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我總也忘不了那句話
我總也忘不了那句話1
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這句話是媽媽對(duì)我說(shuō)的，我永遠(yuǎn)忘不了這句話。
在我二年級(jí)寒假的一天，我去人工湖套圈，我套中一條小金魚(yú)。小金魚(yú)是用塑料杯裝的，為了方便拿，我把小金魚(yú)倒到袋子里，就把塑料杯給扔了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。把杯子去給我撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里去！”
我和媽媽繼續(xù)往前走。我擰著金魚(yú)正得意時(shí)，突然，我踩到了一個(gè)軟綿綿的東西，腳一滑，我被摔了個(gè)四腳朝天。我手中的塑料袋爛了，里面的金魚(yú)撒在地上亂蹦亂跳，痛苦地掙扎，很快就奄奄一息了。
“哎喲，我的屁股！”我站起來(lái)邊揉屁股邊罵道：“是誰(shuí)亂扔香蕉皮，這么沒(méi)公德心，害我摔跤，我的魚(yú)也快死了�！痹谝慌缘膵寢尮室獯蛉の�，說(shuō)：“你扔一個(gè)塑料杯子不算什么，別人扔一個(gè)香蕉皮又算什么呢？”
是啊，如果人人都像我這樣想，自己扔一個(gè)果皮、塑料杯或是紙屑等垃圾不算什么，你扔、我仍、他也仍，人人都扔，那我們將生活在垃圾的`世界里，呼吸的空氣也將是灰塵、惡臭。我可不愿意生活在這種世界里，所以，媽媽說(shuō)的對(duì)，“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想亂扔垃圾的時(shí)候，就會(huì)想起媽媽說(shuō)的那句話。那句話使我受益匪淺，那句話更改變了我，讓我成為環(huán)保小衛(wèi)士。我總也忘不了那句話。
我總也忘不了那句話2
在我很小時(shí)，一次經(jīng)歷讓我明白了“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！钡牡览恚屛颐靼祝职謰寢尩膼�(ài)無(wú)止境。
風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一起去小寨嘉匯漢唐書(shū)店買(mǎi)書(shū)、看書(shū)。剛進(jìn)圖書(shū)店，安靜的氣氛使我有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，為了不發(fā)出聲音打擾別人，我和爸爸小心翼翼地上了樓梯，在無(wú)數(shù)排書(shū)架中穿梭，最后選了三本書(shū)，兩本作文和一本科幻小說(shuō)。我和爸爸輕輕地走到閱讀區(qū)，慢慢的挪動(dòng)椅子坐下，安靜的開(kāi)始閱讀。大致瀏覽了一下，我決定買(mǎi)下其中的一本書(shū)。爸爸也選好自己喜歡的兩本書(shū)，我們一起到收銀臺(tái)旁打算結(jié)賬。在收銀臺(tái)上，我看到有包書(shū)的`硬紙條，窄窄的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，我用小手碰了碰，爸爸連忙說(shuō)：“哎，別碰，會(huì)劃傷手的。”可是我不聽(tīng)，還是不停的抽抽拉拉，突然，感覺(jué)手掌一陣撕心裂肺的劇痛，掌心被劃破了！爸爸正在付錢(qián)的手停在半空中，錢(qián)從爸爸的手里落下，爸爸急忙掏出手帕紙，按住我的手心。爸爸一邊嗔怪著，一邊拉著我到樓下藥店買(mǎi)了創(chuàng)可貼并幫我貼好。我垂頭喪氣的跟著爸爸回了家。
這次經(jīng)歷給了我一個(gè)教訓(xùn)，“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。我以后會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，再也不亂動(dòng)?xùn)|西了。
我總也忘不了那句話3
有一句話時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我，在傷心的時(shí)候讓我開(kāi)心，在學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，讓我努力學(xué)習(xí)，使我天天向上，學(xué)習(xí)進(jìn)步。這句話是我想的，因?yàn)橛辛诉@句話，我的'生活變得我姿多彩，這句話是“快樂(lè)每一天，每天都進(jìn)步。”我喜歡這句話。
記得有一次，我那天正在去學(xué)校讀書(shū)的路上，忽然想起忘記拿水彩筆了，我看了看時(shí)間，時(shí)間不夠了，怎么辦？我左想右想，只好不拿了，于是，我滿面愁容地向?qū)W校走去，剛到教室，把書(shū)包打開(kāi)，家庭作業(yè)本又忘拿了，最后補(bǔ)上了才交給老師。這一天，我沒(méi)有玩好，也沒(méi)有學(xué)好，做什么事都不高興，沒(méi)精神。于是下午放學(xué)一回家，做完作業(yè)，就開(kāi)始想，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該保持心情好，這樣，才能學(xué)好呀！”我聽(tīng)了媽媽的話，用彩帶在墻上貼上：“快樂(lè)每一天”五個(gè)大字。自從寫(xiě)上這幾個(gè)字后，我開(kāi)心了不少。心想：“既然開(kāi)心了，那還怕什么，后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你再想想還缺什么？”這才想到還有學(xué)習(xí)，于是我又添上“每天都進(jìn)步”，這五個(gè)字。我把這五個(gè)貼在“快樂(lè)每一天”的后面，這一下我就不愁啦！
這句話讓我從傷心中走出，來(lái)到開(kāi)心中。不管學(xué)習(xí)和生活中有什么困難，不要去想傷心的事，這樣才會(huì)開(kāi)心�！翱鞓�(lè)每一天，每天都進(jìn)步”。這句話讓我從傷心到開(kāi)心，學(xué)習(xí)失敗了，到進(jìn)步。我總也忘不了這句話。
我總也忘不了那句話4
媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話：“失敗是成功之母”。可是，我卻總把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本不當(dāng)作一回事。記得那一次……
周末，姐姐決定教我騎腳踏車。吃過(guò)午飯，姐姐便教我騎腳踏車。我開(kāi)始有一點(diǎn)緊張，后來(lái)姐姐不斷鼓勵(lì)著我說(shuō)：“妹妹，加油、加油”。我這才有了幾分信心。
姐姐叫我先試著騎腳踏車，我雙手緊緊地抓住把手，然后慢慢地把兩只腳放在腳踏車上，反復(fù)的做了許多遍，都沒(méi)有成功，我快要失去信心了。就在這時(shí)，我腦海中突然浮現(xiàn)出了媽媽慈祥的笑容，耳旁仿佛聽(tīng)到了媽媽的`聲音：失敗是成功之母。不知是怎么回事，我一下子充滿了信心，全身有使不完的勁，我有點(diǎn)累了，就休息了一下，又開(kāi)始練習(xí)了。由于我的平衡性不好，所以腳一踏上腳踏板，腳踏車就會(huì)向左側(cè)或右側(cè)倒，我試了好幾次，還是掌握不好重心，穩(wěn)住腳踏車就不會(huì)倒，如果沒(méi)穩(wěn)住，就連人帶車一起摔倒在地上。我一次一次的跌倒，又一次一次的站起來(lái)，身上青一塊紫一塊的，疼的我快哭出來(lái)了。盡管如此，但我還是充滿了信心，不相信自己學(xué)不會(huì)腳踏車，于是我擦干眼淚忍住疼痛。又開(kāi)始練習(xí)了，終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)騎腳踏車了，我心里別提多高興了。
一分耕耘，一分收獲。堅(jiān)持不懈，就能取得成功，“失敗是成功之母”。我永遠(yuǎn)記得這句話。
我總也忘不了那句話5
成長(zhǎng)路上的話語(yǔ)，如細(xì)細(xì)春雨滋養(yǎng)了我，使我健康成長(zhǎng)；如寒冬里的一抹陽(yáng)光，溫暖我的心房；如夜空中閃爍的星星，照亮我前進(jìn)的道路很多話語(yǔ)都隨著時(shí)間的.推移漸漸地淡忘，可我總也忘不了那句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！
那是在我6歲多的時(shí)候，媽媽有一次送我去上舞蹈課，到了舞蹈室門(mén)口，想到上課練基本功，我和小朋友們痛得大哭，我突然暴發(fā)，哭了起來(lái)，并向媽媽大喊：“我不要跳舞了，媽媽，求你了，帶我回家吧”媽媽驚得愣了幾秒鐘，抱著我問(wèn)我怎么了�！疤哿�，太痛了，不要學(xué)了”我語(yǔ)無(wú)倫次地哭著回答。媽媽沒(méi)有批評(píng)我，而是把我抱得更緊了，我在媽媽的懷抱里慢慢地平靜下來(lái)。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小玥，人的一生會(huì)面對(duì)許多困難，難道你每一次遇到困難就被它打倒而做一個(gè)弱者嗎？我希望你記住一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”聽(tīng)了媽媽的話，我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要去上舞蹈課，我不要做懦夫！”從那以后的舞蹈課上，我再也沒(méi)有哭過(guò)，并且到現(xiàn)在，我的中國(guó)舞已經(jīng)考過(guò)了七級(jí)。
這件事發(fā)生以后，無(wú)論生活中還是學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)用這句話提醒自己，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，迎難而上，盡自己最大的努力去克服困難。
我總也忘不了那句話6
一句話，就是短短的一句話，就有可能改變一個(gè)人的一生�；蜃屗I(lǐng)悟深刻，或讓他茅塞頓開(kāi)。這句話往往在不經(jīng)意間就說(shuō)了出來(lái)。這個(gè)人可能是你的朋友、家人、老師、同學(xué)。而我總也忘不了的那句話，是老師說(shuō)的。
在我上一年級(jí)時(shí)，過(guò)了小學(xué)階段令人翹首以盼的.第一個(gè)寒假后，我迎來(lái)了我的第二個(gè)班主任——田升老師（這之后我會(huì)稱為田老師）。我原本想：才第一個(gè)學(xué)期，就換了個(gè)班主任？太不可思議了！可我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想到，這個(gè)班主任改變了我。
一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們見(jiàn)到了田老師：她是一個(gè)頭發(fā)偏黃，戴了一付紅色眼鏡，個(gè)子不怎么高的人。她將教我們語(yǔ)文課，我很期待這第一堂課。
上課了，田老師就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，希望你們記住這句話：‘當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射向草原時(shí)，無(wú)論你是獅子還是羚羊，都要記�。嚎炫�！’”
是啊，無(wú)論你是獅子還是羚羊，都要記�。嚎炫�！羚羊如果跑慢了就會(huì)被獅子吃掉，獅子如果跑慢了就會(huì)追不上羚羊而餓死。正是這句話一直激勵(lì)著我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，如果沒(méi)有這句話我就不會(huì)有今天的成績(jī)。謝謝您，田老師！
我總也忘不了那句話7
在人生中，別人對(duì)你說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)句話。又讓你開(kāi)心的，讓你悲傷地，讓你難過(guò)的，但有一句讓我至今難忘。
這句話倒是爸爸對(duì)我說(shuō)，因?yàn)榘职忠恢笨粗业某砷L(zhǎng)，爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以才對(duì)我說(shuō)的。這句話讓我很感動(dòng)，也讓我難忘了一生。
我暑假學(xué)自行車的時(shí)候，因?yàn)橛龅胶芏嗬щy，所以爸爸才對(duì)我說(shuō)的.。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，我自信滿滿。對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我很自信，也請(qǐng)相信我，我一定會(huì)好好學(xué)，并且一定能學(xué)會(huì)的。”爸爸在一旁看著，我就開(kāi)始學(xué)了。
我開(kāi)始學(xué)了，因?yàn)橐郧皼](méi)試過(guò)，也沒(méi)騎過(guò)，所以我一點(diǎn)也不會(huì)，我很害怕，害怕騎上就摔倒了，而爸爸在一旁給我激動(dòng)喊：“加油。”我開(kāi)始騎了，剛開(kāi)始我東倒西歪，心里打起退堂鼓，便開(kāi)始不騎了，爸爸看見(jiàn)了我的樣子，嘆了一口氣，便走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你不能就這樣放棄了呀，你振作起來(lái)，堅(jiān)持不懈，就能成功，聽(tīng)了爸爸的話，我還是悶悶不樂(lè)，我垂頭喪氣地走到自行車跟前，又開(kāi)始繼續(xù)的學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒，我可學(xué)會(huì)了，我興致勃勃的去找爸爸，我開(kāi)心爸爸也很開(kāi)心，爸爸告訴我：“你要想芝麻開(kāi)花一樣，一節(jié)比一節(jié)高。
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起那句話：“孩子，堅(jiān)持不懈就能成功“這句話將陪伴我成長(zhǎng)，讓我充滿自信。這句話永遠(yuǎn)銘記在我心中！
我總也忘不了那句話8
“記得把手套帶上……”那聲音我至今難忘，雖然有點(diǎn)沙啞，卻透著姥姥對(duì)我的愛(ài)。
姥姥總是略帶微笑，有點(diǎn)南方口音。從我記事的時(shí)候開(kāi)始就在我們家，幫媽媽一起照顧我的生活，她沒(méi)有多少文化，每天都會(huì)給我做飯，接我放學(xué)。她有一雙靈巧的小手，能做酥餅，繡花鞋。盡管歲月的滄桑侵蝕著她的臉龐，但那笑容永遠(yuǎn)都是那么和善慈祥。
去年十二月，快期末考試了，由于復(fù)習(xí)的比較晚，我早上起床起晚了，我抓起餐桌上了兩片面包，拿著一袋牛奶就出門(mén)了，姥姥在后面喊著“把手套帶上，天太冷了”，我頭也不回地說(shuō)：“不用啦！”
下午放學(xué)后，天空陰沉沉的，寒風(fēng)凜冽，我們班排隊(duì)走出校門(mén)的時(shí)候，同學(xué)們都圍著厚厚的圍巾，帶著手套，我縮著頭，不停地搓著自己的手。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，姥姥笑著說(shuō)：“快點(diǎn)把手套帶上”邊說(shuō)邊從自己手上拿下了手套，我用顫抖的聲音說(shuō)：“我不冷，您帶上”姥姥早已經(jīng)把手套套在了我的手上，我的手慢慢地回復(fù)了溫度，我又看著姥姥枯瘦的手，那是一雙怎樣的一雙手��！它讓我歡樂(lè)，幸福，嘗著各種美味，享盡各種溫暖。
我心里五味雜陳，不知道該說(shuō)什么，只能把姥姥的'手放進(jìn)我的衣袋，往家的方向走去。
“記得帶手套”這是姥姥每個(gè)冬天都會(huì)對(duì)我不斷重復(fù)的話，我漸漸長(zhǎng)大，我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的疼愛(ài)。
我總也忘不了那句話9
還記得上學(xué)期考完試后，媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好，下次努力就好�！蹦蔷湓�，讓我至今難忘。
那次期中測(cè)試，我連復(fù)習(xí)都沒(méi)復(fù)習(xí)，只考了84分。我一看就知道回家后，媽媽一看到卷子就要大發(fā)雷霆。于是我在回家的路上和同學(xué)商量后，決定在家門(mén)口把試卷藏起來(lái)。到了家門(mén)口，我把試卷折成小小的正方形，然后就把試卷藏在書(shū)包不起眼的地方。
背上書(shū)包，裝作若無(wú)其事進(jìn)家門(mén)，可媽媽卻開(kāi)口問(wèn)了起來(lái)：“兒子，期中試卷發(fā)了嗎？”我低下頭沒(méi)有回答，媽媽又問(wèn)了一遍，我的頭低得更低了，膽戰(zhàn)心驚的說(shuō)出了連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)的.聲音：“發(fā)了”。媽媽急忙說(shuō)：“你拿過(guò)來(lái)，讓我看看”。我慢吞吞的走到書(shū)包面前，并慢慢的把試卷拿出來(lái)，交給媽媽。我閉上眼睛，因?yàn)槲抑�，免不了挨頓罵�？晌冶犙蹠r(shí)，媽媽正盯著我看，站著對(duì)我說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，這次沒(méi)考好，下次努力就好。”說(shuō)完給了我一個(gè)大大的擁抱，我瞬間就出兩行熱淚。
這句話讓我難忘，是它讓我在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力進(jìn)步，我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽那慈祥的笑臉和那溫柔的話語(yǔ)。這句話讓我沒(méi)有太多的壓力，一心一意的學(xué)習(xí)。
我總也忘不了那句話10
最近，家里發(fā)生了一件不太愉快的事情：舅舅的手機(jī)壞了，一天到晚都在修手機(jī)，修不好就發(fā)脾氣，弄得我們一家人都很不開(kāi)心�？墒�，媽媽群總是樂(lè)呵呵的，根本不把這放在心上，這是為什么呢？
瞧，舅舅又在修手機(jī)了。到了晚上十點(diǎn)還沒(méi)有睡覺(jué)。漆黑的夜晚只有我們家亮著燈，仿佛是一顆夜明珠在黑暗中發(fā)出耀眼的光芒。舅舅半天沒(méi)修好手機(jī)，把它擺弄來(lái)擺弄去，一會(huì)兒像小孩一樣哇哇叫，一會(huì)兒像大狗熊一樣跺跺腳。因?yàn)榱林鵁�，我的臥室自然也就被照著啦。我翻來(lái)覆去睡不著，眼珠子好像故意要和我作對(duì)，直往外蹦。我真想讓世界上所有的燈都熄滅，讓我好好睡個(gè)覺(jué)。臥室外還傳來(lái)“真恨不得把手機(jī)摔了！”“別修了，明天修不是一樣的嗎？”之類的話。我心里可不舒服了，媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“玥玥，自己的快樂(lè)不能長(zhǎng)在別人的'身上，你要自己尋找快樂(lè)，難道別人不快樂(lè)了，你也要跟著難受嗎？”我聽(tīng)了媽媽的話，眼前頓時(shí)一亮，想：是啊，他們不快樂(lè)，我為什么就要跟著不快樂(lè)呢？想到這里，我開(kāi)心了許多。然后媽媽又對(duì)我說(shuō)：“不用理那個(gè)還在修手機(jī)的大笨蛋了。哎，你舅舅也真是的腦子退化嘍！”媽媽的一番話讓我笑得肚子都疼了。
我“哈哈”的笑聲不止。舅舅還在那一邊修手機(jī)，一邊大發(fā)雷霆呢！我想：舅舅的腦子真該像他的手機(jī)一樣修理一下了。
后來(lái)，媽媽說(shuō)的這句“名言”一直讓我終生難忘！
我總也忘不了那句話11
班級(jí)競(jìng)選被定在今天�！案�(jìng)選開(kāi)始！”一聲令下，班級(jí)一下子沸騰了，歡呼聲、叫喊聲，巨大的聲音一下淹沒(méi)了教室下課的鈴聲。
我慢步走上講臺(tái)，看著講臺(tái)底下密密麻麻的同學(xué)，一下緊張就占據(jù)了我的心情，我覺(jué)得我的表情一定十分別扭，這時(shí)腳也不由自主地在抖。下面一些頑皮的同學(xué)一個(gè)個(gè)擠眉弄眼，動(dòng)個(gè)不停，做了一個(gè)個(gè)十分夸張的動(dòng)作來(lái)，讓我分神。面對(duì)這種情況，我變得手足無(wú)措，急躁起來(lái)，只好強(qiáng)忍著不管他們，接著背我的競(jìng)選稿，不過(guò)有時(shí)一字一頓的，有時(shí)還有點(diǎn)忘詞，不過(guò)總算念完了。開(kāi)始唱票了，念完了之后，我落選了。。。
一下子我的心情從陽(yáng)光明媚，從陽(yáng)光明媚變成了陰云密布，那一些做夸張動(dòng)作的`同學(xué)令我氣惱，競(jìng)選班級(jí)落選了讓我傷心。我一個(gè)人變得無(wú)精打彩有氣無(wú)力起來(lái)。。。在我傷心之時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，用柔和的聲音對(duì)我說(shuō)：“這次失敗不用太傷心，你看，多少同學(xué)上次也失敗了，不過(guò)這次就成功了。人們不是常說(shuō)：失敗是成功之母嗎！”老師的這句話像清風(fēng)一樣吹去了我的悲傷，讓我一下子振作起來(lái)，拋去傷心的事，吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，為一次競(jìng)選打下牢固的基礎(chǔ)。
我總也忘不了那句話12
走進(jìn)記憶的沙灘，一句句名言警句令我流連忘返。一片片小貝殼記錄著一句句名言警句。其中一片最光彩的小貝殼，放射出光芒，讓我永生難忘，那就是“堅(jiān)持不懈，就能成功！”
清晨，秋風(fēng)涼絲絲的，就像一位溫情的母親送入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中。我坐在草地上，看著那發(fā)出濃濃香氣的鮮花，那茁壯的'一草一木，看著大自然的一切，爸爸拿著一輛嶄新的滑板呈現(xiàn)在我眼前——玩！
我興奮地抱著滑板，準(zhǔn)備試玩，可還沒(méi)等我踩穩(wěn)就“撲通”一聲摔得四腳朝天，我捂著鮮紅的傷口，坐在地上“痛哭”。我腦子里頓時(shí)浮現(xiàn)初我的座右銘：堅(jiān)持不懈，就能成功！我用袖子抹了抹眼淚，緩緩地爬了起來(lái)。我重新踏上滑板，左腳先踩，右腳迅速一蹬。承購(gòu)！“我心中竊喜，一不留神，又摔倒在地上，真是“滿招損”�。�
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，我終于能踩著它走街串巷，縱橫馳騁了。路上花兒向我招手，大樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在為我鼓掌。
那句話，就像一盞路燈，為我指引方向；那句話，就像我背后的一雙眼睛，鼓勵(lì)我前進(jìn)。
我總也忘不了那句話13
每天我們聽(tīng)過(guò)的話有千言萬(wàn)語(yǔ)，但我總也忘不了那句話。那就是媽媽對(duì)我說(shuō)的：”人生要勇于嘗試，才能有所突破�！�
就在上學(xué)期，有一次難得的主持機(jī)會(huì)擺在我面前，媽媽問(wèn)我要不要試一下當(dāng)主持人的感受。天啊，要是我上臺(tái)掉鏈子怎么辦？要是忘詞？要是觀眾對(duì)我噓聲一片怎么辦？想到這些我連忙驚慌失措地?fù)u搖頭說(shuō)：“我都沒(méi)學(xué)過(guò)主持，怎么上臺(tái)啊�！眿寢対M面愁容摸著我的頭嘆了一口氣對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“人生要勇于嘗試，才能有所突破，再說(shuō)了，你旁邊有個(gè)大姐姐會(huì)帶著你一起主持的。”一聽(tīng)到有個(gè)“靠山”我連忙答應(yīng)了。
那一天我早早來(lái)到會(huì)場(chǎng)，那時(shí)的'觀眾席已座無(wú)虛席，甚至還有一大半的人要站著，原本寬廣無(wú)比的環(huán)境，一下子成了窄小無(wú)比的場(chǎng)所�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面的我緊張程度已經(jīng)達(dá)到最高潮，心就像連環(huán)炮那樣怦怦直跳。我把目光轉(zhuǎn)向媽媽，媽媽微笑著撫摸著我的肩膀：“別緊張，你只要把自己最好的最好的一面展示出來(lái)就好了，人生要勇于嘗試哦�！甭�(tīng)些這句話后，心里那十五只水桶放下了一大半，腦中浮現(xiàn)出鄭柯慧主持的場(chǎng)景，是呀，只要聲音響亮，昂首挺胸，表現(xiàn)出自己最佳水平，就OK了。我頓時(shí)自信滿滿，大步流星地向舞臺(tái)中央走去。
“人生要勇于嘗試，才能有所突破”，這句話一直鼓舞著我，使我重新樹(shù)立起信心，我將銘記于心。
我總也忘不了那句話14
有一句話經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)我遇到困難挫折的時(shí)候，我就會(huì)想起它。
記得上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車，我心里非常高興。爸爸說(shuō)：到大門(mén)口騎一下吧。聽(tīng)了爸爸的話，我立刻把自行車推到大門(mén)口，迫不及待地騎到上面。想象著車輪在我的腳下飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，我從伙伴身邊一閃而過(guò)，心里美滋滋的。可事與愿違――我的一只腳登在腳踏上，用力一蹬；另一只腳剛登住腳踏上，自行車就倒下了。我反復(fù)試了幾次，還是不行。我太笨了，學(xué)不會(huì)，不學(xué)了！我垂頭喪氣地說(shuō)。誰(shuí)說(shuō)你笨？那么難的數(shù)學(xué)題全班就你一個(gè)人做對(duì)，這算啥？你永遠(yuǎn)是最棒的！來(lái)，我扶著你騎。爸爸一邊說(shuō)，一邊順手扶起倒在地上的自行車。爸爸的話就像天上的雷聲驚醒了我：是呀，我是最棒的'！我一定能學(xué)會(huì)！就這樣，爸爸扶著我，慢慢騎；即使后來(lái)爸爸偷偷松手后我摔倒了，也不哭，忍著疼，站起來(lái)接著學(xué)。沒(méi)想到只用了一下午的時(shí)間，我竟然學(xué)會(huì)了。
從此以后，不管我遇到什么樣的事情，我都會(huì)去克服它們。
有一次數(shù)學(xué)考試，我考的很不理想，回到家里哭泣。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：孩子，別哭了。只要你以后努力點(diǎn)，不粗心，就一定能考好。我相信你是最棒的！
爸爸的話如春風(fēng)一樣吹走了我的煩惱，讓我知道該怎么做；爸爸的話就像黑夜里的一盞燈，為我照亮的路，讓我前行。
我總也忘不了那句話15
在我的書(shū)桌旁貼著一句話“學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的�！蔽铱傄餐涣诉@句話……
那是一個(gè)暑假，荷花競(jìng)相開(kāi)放，可我卻要面對(duì)無(wú)聊的作業(yè)，于是我向媽媽抱怨：“上學(xué)時(shí)候每天都要寫(xiě)作業(yè)，好不容易放假了，為什么還要寫(xiě)作業(yè)？尤其是聽(tīng)寫(xiě)，學(xué)習(xí)時(shí)聽(tīng)寫(xiě)，復(fù)習(xí)時(shí)聽(tīng)寫(xiě)，為什么放假了還要聽(tīng)寫(xiě)？”
“那好，我給你聽(tīng)寫(xiě)一遍，全學(xué)會(huì)了就不用再反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)了！”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
聽(tīng)寫(xiě)完了，竟然有一大堆錯(cuò)字，媽媽理直氣壯地說(shuō)：“你看，還是有沒(méi)學(xué)會(huì)的'吧。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母！”
“聽(tīng)寫(xiě)真麻煩，錯(cuò)了還要改錯(cuò)。我的手麻了，碰一下就像觸電了一樣，連拿筆的力氣都沒(méi)有了，大腦都要停止運(yùn)轉(zhuǎn)了�！蔽乙荒樤箽�。
媽媽耐心地說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)就是要把不會(huì)的篩選出來(lái)，把它學(xué)會(huì)。學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦才是終生的呀！”
媽媽的這句話使我想到了凌晨四點(diǎn)哈佛大學(xué)的圖書(shū)館里，燈火通明，座無(wú)虛席，他們以苦為樂(lè)，認(rèn)為未學(xué)到的痛苦才是終生的。
想到這，我甩了甩手，甩掉了疲勞，甩掉了埋怨，甩出了以苦為樂(lè)的精神，開(kāi)始用心地改錯(cuò)字。
從此以后，每當(dāng)嫌作業(yè)多不想寫(xiě)時(shí)，每當(dāng)愣神時(shí)，每當(dāng)想明日復(fù)明日時(shí)，這句話就會(huì)在我耳畔響起�！皩W(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的�！蔽铱傄餐涣怂�。
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