- 什么給我的啟示作文450字 推薦度：
- 相關推薦
什么給我的啟示作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的什么給我的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么給我的啟示作文1
有人說：弱者只能聽從命運，只有強者才能主宰命運。我對這句話曾經(jīng)深信不疑，但是那一次，小小的螢火蟲使我永遠懂得：弱者的命運并不是可以被任意主宰的。
暑假，我們籃球隊去野外拉練。第一夜，我們便露宿在帳篷里。夜晚，興奮使我久久不能入睡，睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)螢火蟲在帳篷的塑料膜上飛來飛去。好奇心讓我把它抓住了。我將它放在一個玻璃瓶子里，用一張紙蓋在瓶口上。好好珍惜我的俘獲對象，心想：正愁回家之后沒有禮物送給同學呢，不如多抓上幾只送給他們。剛要起身去抓，看見它在瓶子里面有沖又撞，卻總也飛不出去。我想：嘿嘿，別撞了，你的'命運是掌握在我的手里，現(xiàn)在這只螢火蟲飛累了，就會在瓶子里慢慢地爬著。就在這時，蓋在瓶子口上的紙片掉下來了，是它頂開了紙片，等我撲過去時，它已經(jīng)飛出帳篷外，消失在美妙的美麗的夜空里。
我深深地被震撼了：弱者的命運是不可以被隨意主宰的，它屬于堅強的心靈，我也不會再說：“命運無法改變了”這些話，更不能把自己的錯誤歸結(jié)在命運身上，突然記起在五年級時的籃球比賽，當時錯失最后一投直接導致了本班的失利，最后，只能無奈地感嘆一句：幸運不站在我這邊。仔細想想，那時的我的確將自己的失敗歸結(jié)在了命運上，設想一下，如果我在平時的活動中加強訓練，不就能增加命中的幾率嗎?正像法國人維尼說的：命運是掌握在自己手中的，命運只決定我們行動的一半，而另一半是留給自己去開拓，拼博的。
命運是要靠自己的雙手去奮斗，去拼博的。讓我像螢火蟲那樣，用自己的努力去轉(zhuǎn)動命運之輪。
什么給我的啟示作文2
以前我特別喜歡蚯蚓，它是人類的幫手，是默默無聞的地下耕耘者。而且著名生物學家達爾文也曾贊譽過它：如果說，梨是人類最早的發(fā)明之一，那么遠在人類生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘過了，并且還要被它繼續(xù)耕耘�？墒墙裉欤覅s對蚯蚓有了新的看法，有了新的啟示。
今天早上下了一陣雨，家屬院的路不平，中間凹，邊上凸，所以兩邊的水都流到了中間，就形成了一個一個的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了，一條條的蚯蚓從草地里爬了出來，毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中間。上學時，我心想：等到放了學，我要好好和他們玩一玩!盼著盼著，終于下了學，我興沖沖地跑回家屬院，卻看到慘不忍睹的場面：地上的蚯蚓都死了!大部分都是因為水汽被太陽曬干了無法回到草地里而被太陽曬死的，一小部分是被來往車輛壓死的，真可憐!
看著那些蚯蚓，我不禁想起以前看過的一個故事：有個地主去拜訪一位部落首領，想要塊地。首領說：你從這兒向西走，做一個標記，只要你能在太陽落山之前走回來，從這兒到那個標記之間的'地都是你的了。太陽落山了，地主沒有走回來，因為走得太遠，他累死在路上。
蚯蚓不也是這樣嗎?它想得到更多的水，拼命向路中間爬，它想過后果會是怎樣的嗎?蚯蚓和地主一樣貪心!
是啊，在人生的旅途中，每過一個時期，每走一段路程，不妨回過頭來看看自已的身后，看看在太陽落山之前是否還能回去。或干脆停下來，問一問自己我要到哪里去，后果會怎樣。這樣或許不至于走得太遠失去現(xiàn)在所擁有的，甚至于失去自已的生命。
什么給我的啟示作文3
宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株這是我讀到的文言文的《守株待兔》。這則寓言故事我很早就知道了，但本學期學習了這個寓言故事的文言文，我更加明白了其中的道理，感觸良多。
在這則經(jīng)典的寓言故事中，沒有達官貴人，也沒有著名的大人物，只有一個普通的農(nóng)夫，一個普普通通的農(nóng)夫，為什么會而身為宋國笑呢？這個農(nóng)夫日出而作，日落而息，日復一日。偶然的一天，他像往常一樣耕作時，一只兔子不請自到。這只不請自到的兔子讓他美美地飽餐了一頓，正是這只幸運兔的到來，讓這個農(nóng)夫從此放下農(nóng)具，幻想著這份幸運再次到來，結(jié)果真的幸運嗎？答案是不。因為自從這個農(nóng)夫放下農(nóng)具那一天開始，他的田地在僥幸中一天天被荒廢，可憐農(nóng)夫在荒地之中孤獨的餓死了。
我們生活中有很多這樣的農(nóng)夫，每天等待著幸運兔的到來，可是我們在追求知識的過程中，能做這樣的農(nóng)夫嗎？這是不可以的。難道在考試中遇到了熊老師講過的作文，就可以沾沾自喜嗎？難道在解決問題比賽中遇到李老師講過的數(shù)學題目，就不再好好聽數(shù)學課了嗎？我們不能再這樣的幻想中，只有踏踏實實寫好每一篇百字作文，才能練就扎實的寫作本領；只有勇于在數(shù)學的.海洋中穿梭，才能探索更多的數(shù)學奧秘。偉大的醫(yī)藥學家李時珍經(jīng)過跋山涉水，風餐露宿，冒著生命危險著就了《本草綱目》。如果他像那個愚蠢的農(nóng)夫一樣，就不會有《本草綱目》的誕生。
我要做一名勤勞的農(nóng)夫，在學習的田地里勤奮耕作，創(chuàng)造屬于自己的勝利！
什么給我的啟示作文4
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，碧空萬里無云，我正在逍遙自在地玩耍。這時候，媽媽走過來對我說：“這里有一把生繡的菜刀，請你把它磨利。”我心直口快地答應了。
俗語說：“看事容易做事難�！蔽矣X得這話一點也不假，剛磨了一會兒刀，雙手就累得筋疲力盡，氣得我哭笑不得。我本來想要放棄磨刀，得過且過，頂多被媽媽罵一頓�？墒峭P的刀口，它好像在沾沾自喜地嘲笑我：“真弱智，做事半途而廢�！�
這時，我的腦海里又清清楚楚地浮現(xiàn)了老師在課堂上講的磨杵成針地故事。說得是李白小時候經(jīng)常貪玩逃學，一次，李白逃學途中看見河邊有一個老太太在磨鐵杵。好奇心使他身不由己地上前去，李白問老太太：“您為什么沒事找事，磨起鐵杵來了，這不是白費力氣嗎？”老太太語重心長地說：“孩子，我不是沒事找事，我正用這根鐵杵磨一根繡花針�！崩畎茁犃�，不由得哈哈大笑，還對老太太說：“這是不可能的，鐵杵那么粗大，繡花針那么細小，要磨到何年何月呢？”老太太一本正經(jīng)地說：“只要有耐心，堅持不懈，天大的事情也能做到。所謂冰凍三尺，非一日之寒。”李白聽了，覺得很慚愧，因為他以前做什么事都沒有耐心。些后，他每天都奮發(fā)圖強，春去秋來，終于成為了唐代著名的詩人。
我想，老太太有堅持不懈的精神，我為什么不可以呢？于是，我靜下心來重新開始磨刀。我把菜刀放在磨刀石上面，竭盡全力地磨著，磨刀石發(fā)出沙沙沙，沙沙沙的`響聲，好像春蠶在吃著桑葉。我又全力以赴地磨著，沙沙沙，沙沙沙的聲音更響亮了，好像春雨在滋潤大地。過了一會兒，刀口變得鋒利無比，在陽光下顯得金光閃閃。望著鋒利的刀口，它好像在心悅誠服地夸獎我：“小能人，真能吃苦耐勞�！�
通過這件事，我懂得了：世上無難事，只怕有心人。欲要看究竟，處處細留心
什么給我的啟示作文5
我相信大家對蜜蜂都不陌生吧，但是，蜜蜂有一個特點給了我深刻的啟示。
那是一個陽光明媚的下午，我來到了小區(qū)里的花壇里透透氣，就在這個時候我看到了一些蜜蜂在花壇里采蜜，我不忍心去打擾他們就在旁邊靜靜的看了起來。就在這個時候我已經(jīng)完完全全的投入到了蜜蜂采蜜的情景里了，就在這個時候舞我突然想到了我還差的最后一篇微日記，然后當我完全回過神來的時候發(fā)現(xiàn)蜜蜂已經(jīng)要飛走了。當我看到了這些蜜蜂飛走以后心里很失望因為我還沒有觀察完整他們就飛了。然后我就失望的離開了，但是在我離開的時候我突然聞到了一些除了花香彼此之外的`氣味，但是我也沒有繼續(xù)追究下去。
到了第二天我還是像往常一樣來花壇這里散步，當我走過去以后發(fā)現(xiàn)了昨天來這里采蜜的蜜蜂，然后我便想到了昨天我離開花壇里的時候聞到的氣味，我便想這難道是蜜蜂留下來的嗎？經(jīng)過這幾天的觀察我便確定是蜜蜂留下來的。
從這件事情里我收到了啟發(fā)，蜜蜂它們在自己所需要來的路上灑下了自己獨特的氣味，這樣他們就不會找不到這里了。通過這個道理還給我自己留下了一個道理，就是在生活中我們應該在自己總結(jié)出來的重點里和老師給我們講的道理都行該去細心的去體會。
這就是我從蜜蜂中得到的啟示。
什么給我的啟示作文6
在生活中，一定有許多的啟示。那一次去姥姥家摘柿子，給了我終生的啟示，交給我做事要有耐心、堅強。
不知不覺中，瓜果飄香的秋天來到了，姥姥家的柿子樹上的.一個個金黃的柿子，就像一顆顆黃色的珍珠，引人極了。一天，媽媽帶著我去姥姥家摘柿子，我既高興有得意，還想著：就摘個柿子，太容易了。
到了姥姥家，就開始摘柿子了。我用桿子好不容易打下來一個柿子，結(jié)果掉到了地上�！皼]關系，再來一次�！蔽倚南胫�。不一會兒，我又把一個柿子打了下來，接住了，可是，我費了好大勁兒才打了一個柿子，可把我累壞了。
“累死了！不摘柿子了�！蔽蚁褚恢蝗鞗]有吃飯的老虎似的，一邊喘氣一邊說。
這時，媽媽走了過來，對我說：“怎么不摘了。做任何事都要有耐心，要堅強，才能成功。以后你的路很長，要學會堅強�！�
雖然我還小，但是仿佛聽進去了媽媽的話，又來了勁，開始摘柿子。不一會兒，就有一籃子的柿子了。吃著甜甜的柿子，心里不僅感到開心高興，更是讓我收獲了一個生活中的啟示。
在生活中，一個人要學會堅強。那一天，媽媽讓我學會了堅強，讓我學會了做一個耐心的人。
什么給我的啟示作文7
星期六的上午，北風呼呼的吹著，我開著暖氣坐在書房里看書，突然發(fā)現(xiàn)一只肥頭大耳的螞蟻從窗臺鉆進書房里，我正想叫媽媽把它“干掉”！轉(zhuǎn)念一想：就區(qū)區(qū)一只螞蟻罷了，我來搞定它！
說干就干，我拿出橡皮用力的擦它，很快，那只螞蟻“犧牲”了，可是沒等我得意，又發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從窗臺縫隙溜進來，定睛一看，不得了，后面跟著一群呢！我擦，我擦，我擦擦擦……橡皮粉都被我擦出許多了，可是，這邊剛剛死掉一只，那邊又爬進一只。我只好宣布，a計劃失敗。
一計不成，又生一計。接著，我到廚房倒來一杯開水，向螞蟻潑去。雖然馬上潑死一群，但是沒潑到水的螞蟻繼續(xù)在我的書桌上耀武揚威，而且不一會兒數(shù)量又多了起來。b計劃也落敗了，我垂頭喪氣地自言自語：“嗨，真是‘螞蟻不難趕，干起來真費力’哪！”
這時候，奶奶走了過來，疑惑地問我：“乖孫子，你在干什么呢？”我把自己失敗的經(jīng)歷告訴奶奶，奶奶捂著肚子大笑：“孫子！沒想到你……書讀了那么多，連小螞蟻也對付不了，原來是一個‘書呆子’呀！哈哈……”聽了奶奶的話，我有些生氣：哼！我可不是“書呆子”，該死的'螞蟻，我一定要把你們驅(qū)逐出境，證明給奶奶看！
我把視線轉(zhuǎn)向茶幾，發(fā)現(xiàn)了殺蟲妙藥——“金鹿牌殺蟲氣霧劑”。我拿起氣霧劑，用手用力一按，只聽“嗞——”的一聲，氣霧向書桌飛去。果然有了效果，螞蟻們聞到氣味后紛紛逃跑:有的聞到氣味后一下子倒下了；有的身體被氣霧中的小水滴淋到暈了過去；還有的仿佛變成了木頭，一動不動地呆立著；剩下爬的慢的，被我用橡皮一一擦上了“西天”。哈哈！終于搞定了，看來還是“高科技”武器好用！我樂滋滋的叫來奶奶炫耀我的戰(zhàn)績。這回，奶奶終于夸我是“機靈鬼”了。
從這件“驅(qū)蟻”小事中我得到了一個啟示：任何事情，只要多動腦筋，就能找到有效的方法。
什么給我的啟示作文8
我到現(xiàn)在還不會游泳，但我要在這個暑假里去學游泳。
一天中午，驕陽似火，路旁的小草經(jīng)不起太陽的炙烤都低下了腦袋。姐姐把我從家里拉出來，說要教我學游泳。
我和姐姐來到游泳池。游泳池里的人真多：有小孩在戲水;有老人在椅上休息;還有一些青年在比賽游泳。我們換好泳衣，姐姐就下水了我也迫不及待地下了水，手腳比劃著游動。突然，我的身子像沉甸甸的石頭一樣沉到水底，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。還好姐姐及時趕到，把我“救”了起來。但我并不灰心，學著姐姐站好姿勢，但結(jié)果還是一樣。看著我這狼狽樣兒，姐姐哈哈大笑，雙手拍擊著水面，差點被水嗆到了。我生氣地說：“有什么了不起，你不就會游個泳嗎?”說完，跑到岸上賭氣不理她。姐姐捧著笑疼的肚子走過來說：“小笨蛋，還是讓‘專家’來教你吧!”說著，把我重新拉入水中，手把手地教我：“身子要平穩(wěn)，不能彎曲�！蔽艺罩姆绞阶觯沃沃�，我突然聽到一陣嚴厲的叫聲：“這個動作不對!”我重新再來，可還是錯，幾個回合下來，我就像泄了氣的氣球一樣，無精打采的。“反正我就是笨手笨腳的'，練有用嗎?”姐姐鼓勵我：“難道你老師沒有教過你‘在哪兒跌倒就要從哪里站起來’嗎?你難道要知難而退嗎?”姐姐的話給了我很大的鼓舞，我在姐姐的幫助下咬緊關牙繼續(xù)練。功夫果然不負有心人，我終于學會了游泳!
有了目標，就要奮進;奮進，就要不怕吃苦，要有勇氣!
什么給我的啟示作文9
大自然中各種各樣的事物，每一樣都給了我們啟示。梅花在嚴冬中傲然挺立，告訴我們遇到困難時不能輕易退縮；螞蟻一起搬食物，讓我懂得了“三人一條心，黃土變成金”的道理；蜜蜂們勤奮工作（采花蜜），讓“一分耕耘，一份收獲”深刻在了我的腦子里。但最讓我受益匪淺的確是一只微不足道的小螞蚱。
那時，是一個陽光明媚的好日子，太陽公公笑瞇瞇的，把金光灑向人間。幼小的我正在老家的陽臺上曬太陽呢。突然，我瞥見了一只小蟲子。我做出了同齡小女孩本能的反應——一連串刺耳的尖叫聲從我嘴里沖出來。那聲音大得，連天花板都快被我掀翻了。這比女高音還尖的聲音，把媽媽引來了，媽媽笑著問我：“咋啦？狼來啦？”我搖搖頭，說不出一句話，驚恐萬分地指著地上活蹦亂跳的蟲子。媽媽一看，聳了聳肩，說：“沒什么，只是一只小螞蚱而已�！蔽涷疲课壹{悶了，啥鬼東西？于是，我好奇地蹲在地上，如饑似渴地觀察著地上的螞蚱。它正探著小腦袋，左瞧瞧，右看看。我想，它是在尋找出路吧！過了一會兒，終于找到了。
它準備跳出去。我家陽臺的檻比較高，站在上面，對蟲子來說就是萬丈深淵。雖說螞蚱善于跳躍，但也有很高的難度。第一次，它的`頭狠狠地撞在了檻上；第二次，失��；第三次。第九次后，它已經(jīng)東倒西歪了。它四腳朝天，幾只小腿不甘地動著，想要翻過來。它掙扎著起來，用盡吃奶的力氣，最后一跳。成功了！我目送著它，呆立著一動不動，活像個木頭人。我的心靈受到極大的震撼。
是啊，這么小的生命都能堅持不懈地完成自己的目標，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
什么給我的啟示作文10
有一句名言“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@句話給我留下深刻的印象，給我指明了“虛心”和“不自滿”的兩條道路。他就像一本書，告訴我：“謙虛使人進步，驕傲使人落后這個道理�！庇袃杉抡f明了這個事實。
記得今年開學的第一次數(shù)學考試是在開學之后的第二周左右。考試的'前兩天，媽媽給我買了兩套卷子，我就認真做，做完之后認真檢查，并及時把錯誤改正過來記得牢牢的�？荚嚨那耙惶�，我繼續(xù)做卷子，直到做會了才休息。第二天，數(shù)學考試的時候，我一看這些題我全都會做，所以很快就答完了。還剩下15分鐘檢查的時間，我仔細的檢查了三四遍才交卷。成績一發(fā)下來，卷面上有兩個鮮紅的大字“優(yōu)秀”，我想：真是功夫不負有心人啊!
第二次數(shù)學考試之前，我心想，只要做卷子一定會考好。所以我就天天回家做卷子，但是因為上次數(shù)學考試打了“優(yōu)秀”,所以我現(xiàn)在非常地自滿，非常地驕傲。做卷子的時候心不在焉，經(jīng)常東張西望，三心二意，學習態(tài)度很不端正�？荚嚨那耙惶焱砩希瑡寢屨f：“你再復習復習吧，把不會的題弄會弄明白�！蔽艺f：“我已經(jīng)做過卷子了，所以我不做了�！眿寢屢矝]說什么。第二天數(shù)學考試的時候，由于我沒有認真做卷子，導致有一些題沒有想出來，檢查卷子的時候也非常不認真。結(jié)果成績一發(fā)下來，我傻眼了。卷面上只有一個鮮紅的字“良”。
我垂頭喪氣的回到家把事情的來龍去脈給媽媽講了一遍，媽媽說：“這就是你不好好復習的下場，下次一定要認真對待自己的學習�！� 果然如此，虛心萬事能成，自滿十事九空。我們只有虛心才能成功，所以我們一定要有一顆謙虛的心，才能把自己想做的事情做得很好。
什么給我的啟示作文11
生活中總是有很多名言時時刻刻給我們啟示，但，給我啟示最深的還是那句讀書名言"讀一本好書就像交了一位良師益友"！
以前，我讀書總是囫圇吞棗，根本不懂得品嘗其中的精華，這本書，看完了就看完了吧，也不會總結(jié)中心思想，做些筆記，勾勾畫畫這些的，看完了，就直接打入冷宮吧！我也不會看第二篇。
直到有一天，媽媽在做家務的.同時，看到了正在讀書的我，看我讀得這么快，便對我說：樂樂，你看書怎么這么快，要不你給我說一說，這本書講了什么故事？媽媽說著，就拿了本茶幾上的書。我一時無言相對。
事后，我將《魯賓遜漂流記》重新再讀了一次，身心受益匪淺，做事也受了魯濱遜的影響，遇到困難了也不慌張，尋找解決的方法，還非常樂觀。
這時，我才深刻的明白了那句我常看到卻不怎么理解的名言，讀一本好書，就像交了一位良師益友。這句名言告訴我們，讀一本好書，就交了以為良師益友，他指引著你邁向了正確的一步。
這就是一句讀書名言給我的啟示，希望大家也能找到屬于自己的良師益友。
什么給我的啟示作文12
生活中總有一些年邁的老人獨自生活。因為兒女不在身邊，他們生活很不方便。每逢節(jié)假日就倍覺孤單。
王奶奶就住在我家樓下，因為兒女都在外地，家里就她一個人，所以她的生活很不方便。因為腿腳不好，所以一次要買很多菜。我親眼見她拎著大袋小袋的東西，走一會兒，歇一會兒，慢慢的往家里挪。還有一次，王奶奶到我家找我奶奶聊天，我奶奶說：“你真好，一個人在家，不用和兒子女兒打嘴仗，也不用和孫子搶電視，多好啊!”王奶奶聽了傷感地說：“我好什麼呀!身邊沒有兒子女兒多沒意思呀!雖然每年給我郵回來不少錢，但我覺得他要是能回來看看我，比拿多少錢都讓我高興!”說完，大滴的眼淚掉了下來。
如今，王奶奶在兒子的`勸說下去了南京可能明年春天才會回來。無論對于王奶奶還是她的兒子來說 ，他們一家人總算是團圓了。可是究竟還有多少和王奶奶一樣的空巢老人像候鳥一樣的飛來飛去呢?盡管人們總是呼吁要關愛老人的晚年生活，可又有多少人真正做到了呢?
“悠悠寸草心，報得三春暉�！弊屛覀儷I出一份愛心，拿出一份真心，關心這些孤單的老人吧!
什么給我的啟示作文13
大自然給了我一些啟示，或許我能搞個小發(fā)明。
根據(jù)松鼠的大尾巴發(fā)明的降落傘是個能讓人安全降落的“傘”，不倒翁是一個不會倒的'小玩具，還有金剛石是很硬的一種材質(zhì)。
或許我能搞個小發(fā)明。
每年約有7300萬人死于交通事故，我想將不倒翁的特性加于汽車，這樣撞車的時候汽車就會很穩(wěn)定，再加上降落傘，那么汽車撞車時緩沖力會變大，降落傘會自動尋找方向，找到合適的風向就會躲開，再加上堅固的金剛石護罩，配合汽車自身的安全裝置：安全帶和安全氣囊，一定能夠更好的起到防護作用，避免和減少交通事故的發(fā)生。
超音速飛機在飛行時伴有很多的噪音甚至會導致樓裂!然而在大自然中有一種小動物叫做蟬，它雖然微乎其微，但它身上有一種特殊的消音裝置，可以讓聲音降到最低。
或許我能搞個小發(fā)明。
給超音速飛機裝上“它，——類似于蟬的特殊的消音裝置，這樣震動就可以消弱到最小，充分解決噪音的問題。同時樓裂問題也降到最低，當然除了“豆腐za工程”，其它可以沒問題。
大自然充滿了神奇和奧妙，只要我們善于觀察，留心觀察，它時時處處會給我們帶來驚喜。從現(xiàn)在起就讓我們一起來探索大自然的奧秘吧!
什么給我的啟示作文14
在生活中，有許許多多令我難忘的事，如天上的繁星點點在我的腦海里閃閃發(fā)光，有一些黯淡無光的星星，我早已忘卻，但有一顆最璀璨奪目的星星，令我永生難忘。
語文老師走進教室，滿臉嚴肅。我們這些小兔崽子看見語文老師手捧試卷，心里的`小九九在亂竄。語文老師用鄭重的語氣說："這次考試,考得很差."老師說完這一句話后,便聽到唧唧喳喳的議論聲."唉,這次肯定考得很差勁.""我可不是嗎?好多題都不會."然而,我卻滿懷信心,我心想:我考試后跟同學議論之后,我才錯了幾道題,最少也有90分!個空蕩蕩的郵箱塞滿了投訴信。
老師慢吞吞的講完試卷后，剛說：“發(fā)試卷“我便像兔子一樣竄上講臺，發(fā)完試卷后，我的驕傲被現(xiàn)實冷冷地拍下了。這次真算是”破紀錄“了。試卷上有好多個叉叉，評分上寫著”78“頓時，我的腦子里就像是一個空蕩蕩的郵箱里塞滿了投訴信
回到家后，媽媽問我：”這次語文考試考得怎么樣?“我結(jié)結(jié)巴巴地回答：”7..7.....78分。"“考成這樣了?”媽媽說話的語氣好像很生氣，跟語文老師的語氣差不多。媽媽拿起手機，給我看了一個東西：“你看看你看看，這是我朋友的女兒寫的，她比你還小呢!"我看了看，標題寫著”自創(chuàng)名言”但是內(nèi)容，的確寫得很好很好，這里面有一句：聰明人在利用時間，而愚蠢的人反而被時間利用。看到這句，我羞愧地低下頭。
為了不做一個愚蠢的、被時間利用的人，我要發(fā)奮圖強，做一個令父母。老師、同學驕傲，做一個讓自己對自己刮目相看的人!
什么給我的啟示作文15
“今天把詞語盤點上的詞語全部抄四遍，再寫一篇作文，再把《數(shù)學小練習冊》一直寫到15頁……”老師布置的作業(yè)像大山一樣壓得我們喘不過氣，耳邊一直回蕩著老師布置作業(yè)的聲音，就像復讀機一樣。沉重的壓力，繁重的作業(yè)，讓我覺得生活黯淡了許多。作業(yè)把我死死的關在一個黑暗的小房間。哎，我的黑眼圈何時才能消失，這么多的作業(yè)，什么時候才能結(jié)束？晚上臺燈把我孤獨的'身影映在房間那潔白的墻上，我無助的呆望著作業(yè)本。
突然，一個模糊的影子在頭上飛來飛去，我仔細一看，發(fā)現(xiàn)原來是一只飛蛾，它一飛進來就不停的撞臺燈里的小燈泡，每次它一撞到燈泡就會被燈泡的熱度燙的撞了回來，它又撲過去，又被撞回來，反反復復好多次……我心想：“這只飛蛾真是自取滅亡啊，明明是必死無疑的事，還要固執(zhí)的向燈泡撲過去�！彼恢睌_亂著我的視線，我被它弄得心煩意亂。我便伸手一下抓住了它，我只需要輕輕用力，飛蛾的生命便會就此結(jié)束。但我的手感覺到飛蛾為了求生強烈的抖動，它在極力的掙扎，想從我的手里逃出去，它不甘心就這樣死去，我被它這種強烈的求生意志所打動，便放了它，但它還是向燈光撲去……
一只小飛蛾，都這樣百折不撓，懂得追求生存與光明！而我呢？卻因一點作業(yè)就想放棄！頓時，內(nèi)心中的一股力量噴薄而出，我翻開作業(yè)本，奮筆疾書……
【什么給我的啟示作文】相關文章：
什么給我的啟示作文450字05-01
給我的啟示作文05-20
名言給我的啟示作文02-14
梅花給我的啟示作文02-19
蝸牛給我的啟示作文02-27
生活給我的啟示作文03-03
小草給我的啟示作文03-04
關于給我的啟示作文04-15
釣魚給我的啟示作文03-02
蜘蛛給我的啟示作文03-02