今天我值日作文(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的今天我值日作文，希望能夠幫助到大家。

今天我值日作文1

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣奔出教室，興高采烈地回家了。我呢？又要值日了，唉，真不幸�。】纯礄M七豎八的桌椅，一片狼藉的地面，真不想值日。因?yàn)橐恢等詹坏�要忍受勞�?dòng)委員的嘮叨，還把身上弄得臟乎乎的，變成一個(gè)小臟豬，而且回家又很晚，作業(yè)也要寫(xiě)得很晚……

　　但轉(zhuǎn)念一想：不值日不行�。∥沂前嗉�(jí)的小主人，教室就像我們的家，我們有責(zé)任去打掃，有義務(wù)為班級(jí)做貢獻(xiàn)，老師說(shuō)過(guò)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”再說(shuō)，同學(xué)們生活在一個(gè)清新優(yōu)美的環(huán)境中，身體才會(huì)健康。這不正是“人人為我，我為人人”的最好體現(xiàn)嗎？媽媽講過(guò)，做什么事情要微笑著面對(duì)，與其煩惱生氣鬧情緒，不如抓緊時(shí)間，開(kāi)開(kāi)心心去干。

　　好！說(shuō)干就干！我先完成我的第一項(xiàng)任務(wù)：放凳子。因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，一放就是56個(gè)凳子，手都麻了。我的另一項(xiàng)任務(wù)是打掃衛(wèi)生區(qū)，我便拿起掃把來(lái)到后操場(chǎng)，一看，大吃一驚！一天沒(méi)打掃，衛(wèi)生區(qū)的角落里已經(jīng)積了厚厚的一層灰塵。我在心里叫到：“我的.媽呀！這要到猴年馬月才能掃干凈��？”但想到老師要求我們的值日要在規(guī)定的時(shí)間完成，也不敢懈怠，拿起掃把掃起來(lái)啦！這些灰塵像一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩，跑上拋下，跑左跑右，十分頑皮！有些不聽(tīng)話的落在我的頭上、臉上，有的干脆往我鼻子里鉆，使得我不得不捂著鼻子、瞇著眼睛躲避他們的襲擊。就這樣，我戰(zhàn)斗了大約二十分鐘，終于取得了勝利。我高興地歡呼起來(lái)：“哦，我終于掃干凈了，我勝利嘍！”看著煥然一新的衛(wèi)生區(qū)，雖然我累得氣喘吁吁，雖然我變成了“小臟豬”，但我的心里是那么舒暢，嘿嘿，我也為美化校園貢獻(xiàn)了我的一份力量！

　　走在回家的路上，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，一邊往家走，一邊不由自主地哼唱起這首《勞動(dòng)最光榮》的歌來(lái)：“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱……要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”

今天我值日作文2

　　盼望著，盼望著，一個(gè)星期一次的值日生這次由我來(lái)當(dāng)了！我負(fù)責(zé)的是倒垃圾，但一個(gè)星期只有一次，我一定要好好珍惜這次的機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)候，我心里既是激動(dòng)又是緊張，但我又想這次只倒垃圾可不行，我可還要多為班級(jí)做些事。

　　我走到座位上，放下書(shū)包，來(lái)了的人還沒(méi)有一半，便拿起語(yǔ)文書(shū)讀起了書(shū)，忽然，我好像想到了什么似的：今天，我的重任是倒垃圾，雖然倒垃圾是很多人不愿做的事，但在我的心目中是光榮的，去看看垃圾滿(mǎn)了沒(méi)，只見(jiàn)垃圾還沒(méi)有一半呢？于是，我回到座位。第二節(jié)課下課時(shí)，我在座位上看著書(shū)，忽然，一個(gè)掃地的正在我旁邊掃垃圾，我立刻想起這時(shí)垃圾應(yīng)該已經(jīng)滿(mǎn)了吧？當(dāng)我走到垃圾桶旁時(shí)，只見(jiàn)垃圾堆積如山，還有幾片紙片掉到了垃圾桶外，好像在說(shuō)：“今天是你值日，怎么這時(shí)才來(lái)關(guān)注我呢？”我見(jiàn)了，臉立刻紅了，連忙躬下腰抓起垃圾桶的兩旁，忽然，手感覺(jué)有一個(gè)滑滑的東西：“唉，真臟”，聞到的是一股刺鼻的味道，旁邊還有一些調(diào)皮的同學(xué)在嘲笑我，可我心想：讓你們說(shuō)吧，勞動(dòng)最光榮，如果沒(méi)人倒垃圾的話，我們的教室就成垃圾山了！于是，神氣十足地走出教室，旁邊的行人個(gè)個(gè)屏住呼吸，可能是真的太臭了吧！前面只見(jiàn)一個(gè)人跑過(guò)來(lái)，一不小心把我的垃圾撞翻在地，只見(jiàn)他說(shuō)：“對(duì)不起，我去拿掃把幫你掃起來(lái)吧！”還沒(méi)等我開(kāi)口，他就一滑煙地跑進(jìn)了教室，拿起掃把就幫我把垃圾掃進(jìn)了垃圾桶，然后他走掉了，我想：沒(méi)想到倒垃圾都會(huì)有好心人幫助我，真好。這時(shí)我已經(jīng)下了樓，來(lái)到了校園大道上，沒(méi)到垃圾車(chē)時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，將垃圾桶里的'幾個(gè)袋子一吹出來(lái)，那幾個(gè)袋子滿(mǎn)天飛舞，不一會(huì)兒，便落到了地上，我見(jiàn)了，趕忙放下垃圾桶，抓住了袋子，于是想辦法拿來(lái)了個(gè)棒子，將里面的一個(gè)盆子壓在了袋子上，走到了垃圾車(chē)旁，將垃圾倒了進(jìn)去，便又神氣十足的走進(jìn)了教室，一直到了下午，可垃圾桶還是沒(méi)有滿(mǎn)，見(jiàn)黑板沒(méi)擦，而另外的值日生又不在，于是，我便將黑板擦掉了后便背著書(shū)包回家了。

　　這個(gè)星期的值日讓我明白了勞動(dòng)是如此的快樂(lè)呀！

今天我值日作文3

　　今天，是我值日的一天。

　　剛放學(xué)，我拿著一把掃帚不管三七二十一，在教室里狂掃起來(lái)。組長(zhǎng)馬蘊(yùn)含對(duì)我說(shuō)，胡蘇芮，樓梯你和邢婧鴻能掃一下嗎？作為愛(ài)干家務(wù)活的我一口答應(yīng)了：“不就是掃樓梯嗎？小菜一碟�！薄�22個(gè)臺(tái)階，一人11個(gè)�！蔽覍�掃帚一提，一眨眼功夫，11個(gè)樓梯就變的像新的一樣，邢婧鴻掃的那幾個(gè)樓梯竟然還沒(méi)掃完！我對(duì)邢婧鴻說(shuō)：“我?guī)湍銙甙��！薄安恍�，這是我的地方，你不能掃我的地方！”邢婧鴻一口拒絕了。田老師經(jīng)過(guò)樓梯說(shuō)：“樓梯掃的太慢了，快點(diǎn)兒掃�！毙湘壶櫴艿搅死蠋煹呐�評(píng)。求我說(shuō)：“胡胡，幫幫我吧，幫我掃，幫我掃嗎！”我嘟起了小嘴“哼！剛才是誰(shuí)說(shuō)不能掃她的地方的，受到老師批評(píng)就讓本小姐幫她掃，沒(méi)門(mén)！”我扭頭就走。

　　剛回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變的干干凈凈，桌椅擺的整整齊齊。馬組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“胡蘇芮，交給你倆個(gè)艱難的任務(wù)，一是幫全班63個(gè)人的把抽遞收拾干凈，二是拖地，你能干嗎？我也會(huì)幫你，還有臧思雨和邢婧鴻也會(huì)幫你。”“您馬組長(zhǎng)大人就把這艱難的任務(wù)交給我吧！我一定盡力辦好！當(dāng)然，全班63人的抽遞要一起打掃哦！”馬組長(zhǎng)笑著說(shuō)：“當(dāng)然幫你，不然你要干到天黑呢！”同學(xué)們的抽遞有的'擺放整齊，有的亂七八糟，打掃了不知多久，同學(xué)們的抽遞都變的干干凈凈，一塵不染。最難的就數(shù)拖地了，我扛著一個(gè)大大的海綿拖把向廁所奔去，我把拖把沖干凈，正準(zhǔn)備把拖把拿回教室拖地是，拖把卻調(diào)皮的從999毫米的水池“跳”到地上想要“不工作”，拖把掉到地上不說(shuō)，還把地上弄的這里一攤水，那里一攤水。我彎下腰，想要救起“昏迷不醒”的拖把，讓它珍愛(ài)生命，熱愛(ài)工作�！鞍ミ�！我的屁股�！蔽掖蠼幸宦�，原來(lái)我被地上的水滑倒了。好不容易把教室拖干凈，又被滑倒了，我在心中叫苦不迭。

　　唉，今天值日真倒霉！

今天我值日作文4

　　今天，我值日，愛(ài)眾樓和崇文樓是我值日的區(qū)域�？�6點(diǎn)40分，我騎著電瓶車(chē)來(lái)到學(xué)校，校門(mén)剛開(kāi)，已有等候開(kāi)門(mén)的學(xué)生約50人有序地開(kāi)始進(jìn)入校園。雖然開(kāi)學(xué)以來(lái)強(qiáng)調(diào)了幾次，要求學(xué)生不要太早到 校，但或許是習(xí)慣的力量，或許是家長(zhǎng)有難處，也或許學(xué)生們心里在爭(zhēng)一個(gè)第一個(gè)到教室的名，總之來(lái)早了。

　　最近一次班主任會(huì)議上，談起各班早讀，我建議大家一開(kāi)始到校的學(xué)生就開(kāi)始早讀，后來(lái)的.，隨時(shí)加入，交作業(yè)，打掃衛(wèi)生的安靜進(jìn)行，結(jié)束后加入。今天又值日，順便看一下各班早讀情況，是否 有改觀。7點(diǎn)左右，我巡視了一遍愛(ài)眾樓和崇文樓各教室，發(fā)現(xiàn)各班都有小部分學(xué)生到校，除二年級(jí)有兩個(gè)學(xué)生在室內(nèi)追逐外，其余都還比較安靜，六（7）班陸老師已經(jīng)在教室里，學(xué)生較多到校。7點(diǎn)20 后，我又巡視了第二次。這時(shí)，各班平均到校人數(shù)在80％以上，約有三分之一的教室有老師在，沒(méi)有老師的班級(jí)學(xué)生大多自由活動(dòng)，交作業(yè)、值日也有閑談的。走到五年級(jí)區(qū)域，有個(gè)班朗朗書(shū)聲吸引了我 ，我循聲走去，教室里沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師，卻個(gè)個(gè)豎起了語(yǔ)文書(shū)，有模有樣地讀著�？粗�、聽(tīng)著、想著，實(shí)在是令人舒心的事。

　　周一，照例8點(diǎn)05分后開(kāi)始集體晨會(huì)。雖然開(kāi)學(xué)已是第三周，可一二年級(jí)的小朋友還有很多沒(méi)有適應(yīng)。晨會(huì)排隊(duì)和做操排隊(duì)還有學(xué)生搞不清，怎么站，前后距離是多少？出發(fā)前，班主任才在教室里說(shuō) 過(guò)，可到現(xiàn)場(chǎng)，卻不知道如何做得孩子大有人在。于是班主任只能一個(gè)一個(gè)的指點(diǎn)，她們真的辛苦。她們?cè)谶@個(gè)時(shí)候是多么需要有人來(lái)幫助一下。雖稱(chēng)不上雪中送炭，但感覺(jué)是一樣的，如果這時(shí)的副班 主任及時(shí)主動(dòng)地協(xié)助一起管理，班主任心里定是溫暖的�？吹揭唬�1）班的副班主任夏老師在場(chǎng)，我想陳老師心里一定是溫暖的。

今天我值日作文5

　　今天，是我值日，也是值日組長(zhǎng)，在教室里掃地的有九位同學(xué)，今天只有五位，其它四位同學(xué)可能忘了吧？

　　但是，在此我不得說(shuō)一句，這四位同學(xué)的責(zé)任心不太強(qiáng)，一個(gè)寒假就那么三四個(gè)星期的時(shí)間，再回到學(xué)校難道就把自己的責(zé)任忘了嗎？我想這樣的行為不怎么好吧！

　　當(dāng)然，在平常，每一個(gè)人都會(huì)有忘事的時(shí)候，但是，一個(gè)有責(zé)任心的`人，他總會(huì)時(shí)刻提醒自己，我要盡到自己該盡的責(zé)任，我這個(gè)人也是個(gè)大馬虎，但是，如是我自己份內(nèi)的事我絕對(duì)不會(huì)落下，如果沒(méi)有完成，心里就特別難受，干什么事情都干不好，所以我想告訴這四位同學(xué)，如果你們現(xiàn)在在家里感到不好意思的話，下次盡量記住自己份內(nèi)的事，畢竟等別人說(shuō)也不是什么好事吧？

　　讓我最生氣的是掃第三大組和擺桌椅的兩位同學(xué)，自從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始他們倆就一直敷衍我，隨隨便便動(dòng)幾下就說(shuō)要回家了。掃第三大組的同學(xué)最過(guò)分了，她每一次掃地時(shí)，我總看不見(jiàn)他的人影兒，也不向我打聲招呼，有一次，最后一節(jié)下課我就盯著他，看他干什么，她收拾好書(shū)包準(zhǔn)備拔腳就走，還好被我叫住啦，當(dāng)同學(xué)們走得差不多時(shí)，我去上了個(gè)廁所，一回來(lái)，他人不見(jiàn)了，唉，真是拿他沒(méi)辦法，我也不想多說(shuō)他了。

　　擺桌椅的同學(xué)也確實(shí)不容易，這個(gè)我能理解，如果有人不小心碰到了桌角，桌子就歪了，但是，怎么說(shuō)這也是你的責(zé)任呀，第一次，他很著急的跟我說(shuō)：“我擺好啦，你快去看，”行，我先不檢查第四大組的衛(wèi)生，先去看桌椅，可我這一看，就奇怪了，我問(wèn)他：“你確定這叫擺好啦”，“那些人走來(lái)走去擠的，關(guān)我什么事嘛�！彼�說(shuō)的挺理直氣壯�！皵[桌椅是你的責(zé)任，我知道不容易，但是你能不完成嗎？”我一邊說(shuō)一邊幫他把歪的桌子擺正，“可以回家了吧？”我看他這么急，也算了，“可以啦”，想不到，他每一次的桌椅都讓我把它給擺好，這是不可理喻的。

　　我希望大家要切記，自己的事情要自己做，這是幼兒園小朋友都會(huì)知道的，但是能有幾個(gè)人做到呢？這四位同學(xué)，你們的行為要有所改變，不單單是你們，每一個(gè)人都有惰性思維，但是我們要努力一下就都可以克服了，不是嗎？

今天我值日作文6

　　今天，我當(dāng)值日班長(zhǎng)了。

　　我早上興奮地來(lái)到學(xué)校，雖然今天是陰天，但是我覺(jué)得今天天氣多么好，冷風(fēng)吹在我臉上，暖洋洋的，在心里已經(jīng)計(jì)劃好了，今早應(yīng)該做的第一件事是管好早讀。

　　我走進(jìn)班里，有的在討論最近看什么電視劇 ；有的在看漫畫(huà)書(shū)；還有的拿著豎笛里的塑料棒在打架，瞧，有一根棒子打斷了，把一個(gè)同學(xué)腦袋砸著了，他們還向被砸的同學(xué)做鬼臉�？吹窖矍暗倪@一幕，我生氣極了。我整理好書(shū)包，拿著語(yǔ)文書(shū)足走上講臺(tái)，當(dāng)我說(shuō)：“請(qǐng)大家翻到語(yǔ)文書(shū)第九十八頁(yè)，一二起，讀。 ”大家只看了我一眼，又去各干各的了。我拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：“大家請(qǐng)安靜！” 轉(zhuǎn)身一看，還是一副老樣子，沒(méi)有改變。我就把這幾個(gè)人的名字記在了黑板上，大家反而更加鬧騰了，我的肺快氣炸了。

　　我走下講臺(tái)，一個(gè)一個(gè)去哀求：“你們快讀書(shū)吧！今天我是值日班長(zhǎng)，拜托，快讀書(shū)。”終于有幾個(gè)我的好朋友讀起來(lái)。

　　要放學(xué)了，我讓做值日的同學(xué)留下，一轉(zhuǎn)眼，他們便全溜了。我只好一個(gè)人做值日了，突然，有個(gè) 人走進(jìn)來(lái)幫我做值日，原來(lái)是儲(chǔ)旭芹，她是我的好朋友，她見(jiàn)我只有一個(gè)人做值日就來(lái)了，我們一起做值日，雖然挺辛苦的，要擦玻璃，要拖地，擦黑板，但我們苦中取樂(lè)，我的'臉上沾滿(mǎn)了筆灰，她擦去我臉上的筆灰的少許部分后，我有點(diǎn)像一只小白狗，我哈哈大笑起來(lái)。

　　做完這一天的事，我覺(jué)得做班干部不容易，做班主任就更累了。我真想對(duì)老師說(shuō)一句：“老師您辛苦了！為了我們您付出了很多，謝謝！謝謝您了！我們最最敬愛(ài)的老師！”

今天我值日作文7

　　我每周一做值日。每到那天，我就會(huì)感到特別高興，因?yàn)槟菚r(shí)我就能更好地為班級(jí)服務(wù)了。

　　這不，今天又是周一，我大顯身手的時(shí)候又來(lái)了。中午，同學(xué)們吃好飯都下去玩了，而我卻大步流星地沖進(jìn)廁所，一口氣搶了四把拖把，為我的值日做好準(zhǔn)備。我有用我們班的紅色小水桶在水池 邊灌了半桶水，再把沉甸甸的水桶使勁拎回了教室。

　　值日開(kāi)始了。我的任務(wù)是做第二大組的衛(wèi)生。啊!!!今天第二大排臟得像狗窩。桌子歪歪扭扭，地上的垃圾成堆，有的`同學(xué)只顧玩凳子也不放就下去玩了�？磥�(lái)我今天的任務(wù)還不小呢!我先來(lái) 排桌子吧!桌子太前的我推一推，桌子太后的我拉一拉，不一會(huì)兒桌子就橫對(duì)齊、豎成排了。站在講臺(tái)上看著我排得整整齊齊的桌子，我就像一位將軍，看著自己訓(xùn)練有素、井井有條的“部隊(duì)”，心里 有說(shuō)不出的高興。接著該掃地了。我從衛(wèi)生櫥里輕輕地拿出一把掃帚，從后到前仔仔細(xì)細(xì)輕快地掃了起來(lái)，可是掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抽屜里塞滿(mǎn)了垃圾，有的同學(xué)座位周?chē)�全是垃圾，還有的同學(xué) 在桌面上亂涂亂畫(huà)。唉!看來(lái)我們班離優(yōu)秀班級(jí)的要求還有一段距離哩!下面該拖地了。我先把拖把放到水桶里洗干凈，再拿到地上專(zhuān)心致志有節(jié)奏地拖了起來(lái)，“一、二，一、二!”我拖來(lái)拖去，終 于把地拖得一塵不染、煥然一新!

　　教室打掃干凈了，我累得快趴下了。我在想：如果我們班的小朋友看到廢紙都能彎一彎腰，如果看到哪里臟了都能夠主動(dòng)擦一擦，如果桌子歪了都能夠主動(dòng)排一排，這樣我們每個(gè)人都養(yǎng)成了良好 的衛(wèi)生習(xí)慣，值日生就會(huì)輕松許多，我們的教室將會(huì)一直潔白無(wú)瑕，賞心悅目。

今天我值日作文8

　　叮零零，下課了，同學(xué)們象出了籠的小鳥(niǎo)似的飛一樣的跑出了教室。他們有的在操場(chǎng)上打籃球，有的在樓下跳繩，有的在扔沙包玩得不亦樂(lè)乎，我看看他們都想：我羨慕死他們了！要不是我今日值日，我也和同學(xué)們一樣早在操場(chǎng)上玩了，可謂真是無(wú)任務(wù)一身輕啊。

　　做值日開(kāi)始了，我們先把一些懶得翻椅子又一心想著出去玩的同學(xué)椅子翻上，再拿起掃把從第一桌開(kāi)始掃起，我認(rèn)真的掃著地，過(guò)不去的地方我就從縫里把垃圾掃出來(lái)，這樣從第一桌一直掃到最后一桌。掃地的活沒(méi)有技術(shù)含量，但是辛苦而且吃灰，可是為了教室的整潔，教室的環(huán)境，同學(xué)們的健康，我的這個(gè)奉獻(xiàn)是值得的。再看看同學(xué)們，他們也和我一樣干得很起勁。孫宵擦著黑板，黑板都被他擦得可以看見(jiàn)自己的樣子了，徐佳貝也跟著我一樣掃著地，她把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，有一些同學(xué)們?cè)谂艑?duì)課桌，課桌被他們排得整整齊齊，還有的同學(xué)早已準(zhǔn)備好拖把就等我們掃完地呢。

　　地掃完了，他們都到外面快樂(lè)的玩去了，可他們的垃圾都掃到黑板前不管了，可謂各自為政，這時(shí)我看見(jiàn)了，心想：他們真的好沒(méi)責(zé)任心啊，我也出去玩吧，反正老師進(jìn)來(lái)批評(píng)的也肯定不會(huì)批評(píng)我一個(gè)人的，那我也不管了吧。我就放下手中的掃把走了，可剛走到門(mén)口我就站住了，轉(zhuǎn)念一想：老師把任務(wù)交給我們，我們是要完成任務(wù)負(fù)責(zé)到底的，我這樣不負(fù)責(zé)任的走了，我就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任心的人，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人就得不到別人的信任，我的人生將一事無(wú)成。想完我就立刻轉(zhuǎn)身回到教室，拿起掃把又認(rèn)真的掃起，把黑板前的'垃圾掃成一堆掃進(jìn)畚斗里。

　　為了履行我的職責(zé)，我又認(rèn)真的檢查了一遍。我來(lái)到走廊前前后后檢查了一遍，地板也是干干凈凈的，最后又把課桌對(duì)得整整齊齊。我終于大功告成，終于如釋重負(fù)。

　　值日做完了，教室里煥然一新，清新的空氣，整潔的教室，多么令我欣慰。這時(shí)老師給我一個(gè)微笑，我立刻讀懂了，我從老師的微笑里讀出贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，更讀出了老師對(duì)我的信任。讓我明白要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，有責(zé)任心的人��！

今天我值日作文9

　　《今天我值日》一文記敘了值日這件事，描述了值日的日常以及責(zé)任，對(duì)表達(dá)了對(duì)自己履行值日工作的贊美。

　　每學(xué)期，我們班總是第一個(gè)值日。這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，班主任就叫我們穿一個(gè)星期的校服。值日分崗，一共分十二個(gè)崗。我站一崗，就是專(zhuān)門(mén)檢查低年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾的情況。

　　第二天一大早，我就來(lái)到了學(xué)校。開(kāi)校門(mén)了，一大堆同學(xué)鬧鬧嚷嚷地?cái)D進(jìn)了校門(mén)。我和陳一航只好提醒他們：“同學(xué)，不要擁擠!”“同學(xué)，請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾!”“同學(xué)……”

　　哎，第一輪值日，就有一大堆不遵守紀(jì)律的同學(xué)，還有一個(gè)“牛脾氣”，可這個(gè)“牛脾氣”，偏偏和我過(guò)不去。

　　“同學(xué)，請(qǐng)佩戴好紅領(lǐng)巾!”“不戴!”“牛脾氣”囂張地說(shuō)�！巴瑢W(xué)，這是校規(guī)，請(qǐng)遵守!”我開(kāi)始有些憤怒�！安唬�我就不戴，你敢把我怎么樣?”“我不能把你怎么樣，我只知道有一個(gè)不佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員站在我面前!”我很平和地對(duì)他說(shuō)。

　　他似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，從書(shū)包里掏出紅領(lǐng)巾，戴在了脖子上，接著慚愧地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我知道錯(cuò)了，下次改正�！蔽业�.心情稍微好了一點(diǎn)，然后蹲下身來(lái)，拍了拍他的肩膀說(shuō)：“不僅要戴紅領(lǐng)巾，而且要遵守校紀(jì)校規(guī)，知道了嗎?”“嗯，姐姐再見(jiàn)!”我對(duì)他笑了一下繼續(xù)值日。

　　過(guò)了幾天，班主任把我叫到了辦公室，一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“你前幾天是不是看到了二(8)班的一個(gè)小弟弟沒(méi)戴紅領(lǐng)巾?”“嗯�！蔽覒�(yīng)聲道�！巴ㄟ^(guò)你對(duì)他觀點(diǎn)的校正，他寫(xiě)了一篇很好的作文，你看看吧�！卑嘀魅芜f給了我一張作文紙。這篇作文名叫《值日姐姐》，當(dāng)然，作文中的“姐姐”就是我了!

　　有時(shí)你幫了別人，也幫了自己。

　　今天我值日，我驕傲，我自豪!

今天我值日作文10

　　叮鈴鈴丁鈴鈴”。小鬧鐘叫醒了臥冬我不耐煩的看了看鐘，天��！才5點(diǎn)，我正想再睡一會(huì)，忽然想起今天是我值日，連忙起床洗漱好再扒了兩口飯便急忙往學(xué)校了。

　　我一邊走題邊唱：“花兒對(duì)我笑，太陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)頭，小鳥(niǎo)……不一會(huì)兒，我就到了學(xué)校。”

　　我到了教試冬看見(jiàn)黑板很臟，便要用抹布往擦，可抹布不見(jiàn)了，沒(méi)辦法只好犧牲自己的手。

　　……終于，黑板干凈了，但我的手卻臟的不成樣了，不過(guò)，做為值日生，這點(diǎn)苦算不了什么。

　　接下來(lái)該掃地了，我左手一個(gè)垃圾桶，右手一個(gè)掃帚，忙了起來(lái)：我先把桌子搬開(kāi)掃了地上的垃圾裝進(jìn)垃圾桶里。糟了，掃得太急了，灰塵展?jié)M了整個(gè)教試冬沒(méi)辦法，只好往提水，只有把水灑到地上才能把灰塵“消滅”。我在提水回來(lái)的路了東倒西歪，桶里的水都被我“歪”了出往，我只好又回往打水，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的`“歪”水，我終于把水提到了教試冬邊灑邊掃。

　　掃完地， 購(gòu)物屋現(xiàn)在該拖地了，我左手一個(gè)水桶，右手一個(gè)拖把，先把拖把房到水里浸濕一下，在放到地上拖呀拖，過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，才把地拖完。

　　接下來(lái)該抹窗戶(hù)了，我又是左手一個(gè)水桶，右手一個(gè)抹布，腳下一個(gè)椅子，忙了起來(lái)：我先把抹布浸濕擰干，就開(kāi)使了抹窗戶(hù)。不知怎么的，咣啷，一聲響，玻璃碎了，沒(méi)辦法，只好又往掃地，我還得保證地上沒(méi)有碎玻璃才行。掃完后，我又小心翼翼的擦起了窗戶(hù)，等我抹完了窗戶(hù)時(shí)，已經(jīng)累癱了，但一想到今天我值日，又不累了。

　　太陽(yáng)緩緩地從東邊升起來(lái)了，同學(xué)們和老師一起來(lái)到了教試冬只見(jiàn)地上和窗戶(hù)很干凈，便一個(gè)勁地夸臥冬我心里別提有多興奮了。

今天我值日作文11

　　今天我值日，我一大早就來(lái)學(xué)校，看見(jiàn)副班長(zhǎng)藍(lán)思琪在班里掃地，我走過(guò)去問(wèn)：“思琪你那么早來(lái)干嗎？”她說(shuō)：“我來(lái)掃地�！蔽矣终f(shuō)今天又不是你值日，她又說(shuō)：“我們班的衛(wèi)生分總是被扣分，我是班里的一員，也應(yīng)該為班里出力。思琪說(shuō)的這句話使我深受教育，然后我又說(shuō)：“讓我們?yōu)榘嗬锍隽Π�！”說(shuō)著我們拿起掃把和垃圾池，我們剛開(kāi)始掃，忽然思琪說(shuō)：“我們分工來(lái)掃吧！”我說(shuō)：“好。”思琪又說(shuō)：“你掃第一組和負(fù)責(zé)把班里的椅子打起來(lái)，我說(shuō)：“思琪那么你說(shuō)掃二組了。”思琪說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我們開(kāi)始工作了。我先把椅子打起來(lái)，思琪說(shuō)擦黑板和擦講臺(tái)。我把全部椅子打起來(lái)了。我們開(kāi)始掃。我先從后面掃起，掃了一排又一排特別臟的就李志強(qiáng)的桌子為什么呢？因?yàn)樗�桌下有很多紙而且還有許多食品袋，我掃了很久還沒(méi)有掃完，我抬頭，看見(jiàn)思琪已經(jīng)掃完了一組，而且還很干凈我還看見(jiàn)她額頭上流了很多汗，我叫她把汗擦掉，她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)掃地，她的汗?jié)裢噶怂�的衣服，她也好像沒(méi)有察覺(jué)到，這時(shí)我想：“思琪對(duì)工作那么認(rèn)真真是我們班的好榜樣�！蔽依^續(xù)掃我的地。我掃呀掃，掃了很久才掃完。我抬起頭看見(jiàn)思琪已經(jīng)掃完了，她正在把椅子拿下來(lái)。我放好掃把，把椅子拿下來(lái)。我們倆終于把地掃干凈了。我們還把桌子整理了一下。我們走上講臺(tái)向下望�？粗�整整齊的桌子不由的笑了，我看看表已經(jīng)7點(diǎn)15分了。

　　同學(xué)們來(lái)到看著桌子那么整齊，地那么干凈，都說(shuō)我們倆個(gè)是班里的“好榜樣”，老師來(lái)上課時(shí)看見(jiàn)了，也夸我兩個(gè)是班里的.“好榜樣”。我說(shuō)：“這都是藍(lán)思琪的功勞。”老師說(shuō)：“你們兩個(gè)都有功勞�！�

　　我覺(jué)得藍(lán)思琪說(shuō)的那句話使我對(duì)班里的工作認(rèn)真很大，以前我根本不是那么勤快，也不是那么認(rèn)真�，F(xiàn)在老師說(shuō)我對(duì)班里的衛(wèi)生工作很認(rèn)真。

今天我值日作文12

　　這兩天小朋友們剛剛學(xué)習(xí)了一首新的兒歌——《別說(shuō)我小》，其中這樣說(shuō)道：媽媽你別說(shuō)我小，我會(huì)穿衣和洗澡，爸爸你別說(shuō)我小，我會(huì)擦桌把地掃…中班的幼兒雖然也只有五歲多，但是也有許多比較 能干的寶寶，為了更好地鍛煉孩子的動(dòng)手能力，初步培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，我們班還專(zhuān)門(mén)設(shè)置了“今天我做值日生”這個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，孩子們都很感興趣，而且個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著做值日生呢，好像也在告 訴人們他們真的長(zhǎng)大了！

　　為了更好更有序地開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，我們還特意在教室里布置了“我做值日生”一角，墻壁上貼有小朋友和老師一起繪畫(huà)的各種圖標(biāo)，例如：掃帚，表示掃地，桌子，表示擦桌子，滴水的水龍頭，表示檢 查小朋友節(jié)約用水的情況，碗筷，表示用餐時(shí)給小朋友發(fā)放碗筷的小組長(zhǎng)，圖書(shū)，表示整理圖書(shū)的圖書(shū)管理員…每個(gè)圖標(biāo)表示一種工作，在圖標(biāo)后面有序地插上孩子們的小標(biāo)記圖片，這樣小朋友們就知 道今天誰(shuí)當(dāng)值日生，他是做什么的，并按照上面分配的工作積極認(rèn)真地去做，當(dāng)然表現(xiàn)好的，老師就會(huì)給他獎(jiǎng)勵(lì)漂亮的小貼花，光榮地貼在他的.小標(biāo)記上方，給予表?yè)P(yáng)，小朋友們可羨慕了。你瞧，孩子 們多能干呀：吃簡(jiǎn)餐時(shí)涵涵拎著一袋蛋糕在一塊一塊地發(fā)給小朋友；衛(wèi)生間里彤彤就像小老師一樣在督促小朋友洗手喝水，提醒他們不浪費(fèi)水，節(jié)約保溫桶里的開(kāi)水；每組的值日生正忙碌的來(lái)回端碗， 發(fā)放碗筷，一個(gè)一個(gè)安靜有序，能干歷練。是呀，可別說(shuō)我小，我們的寶寶就像小大人一樣，也成為小朋友們的小老師了。

　　“今天我做值日生”這樣一個(gè)小小的活動(dòng)，并不是真正一定要讓孩子們?nèi)プ龆嗌偈拢�去打掃衛(wèi)生，去整理教室的東西，而是根據(jù)孩子們的年齡、個(gè)子、力氣等特點(diǎn)安排一些簡(jiǎn)單的形象化的動(dòng)手操作活動(dòng) ，來(lái)讓孩子們切身走進(jìn)生活，參與運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，同時(shí)在一定程度上也能促進(jìn)班里孩子們學(xué)習(xí)、用餐、洗漱、如廁等一日常規(guī)活動(dòng)安靜有序地進(jìn)行，在安全上也起到一定的保障作用， 有助于整個(gè)班集體的有序管理，非常實(shí)效。希望這個(gè)活動(dòng)能更好地開(kāi)展下去。

今天我值日作文13

　　叮鈴鈴……隨著這清脆的下課鈴聲響起，我們就知道要放學(xué)了。

　　“大家把書(shū)包收拾好，桌椅擺整齊，趙柏然、魏瑤、孫逸增、趙子霖留下來(lái)值日”老師發(fā)號(hào)施令。

　　“第一組，第二組，第三組，第四組”這句話邊說(shuō)，我們邊行動(dòng)。

　　我負(fù)責(zé)的是“黑板大神”，上面寫(xiě)滿(mǎn)了字，幸好我身手夠敏捷，三下五除二，“黑板大神”就被我打敗了。

　　孫逸增和趙子霖負(fù)責(zé)的.是“地板守衛(wèi)”，真是很不好對(duì)付呀！地上全是垃圾，他們掃到一半就有點(diǎn)困難了，我和魏瑤趕緊過(guò)來(lái)幫忙，果然團(tuán)結(jié)就是力量，不一會(huì)兒“地板守衛(wèi)”就屈服了。

　　接下來(lái)，我們團(tuán)體負(fù)責(zé)“桌椅惡魔”。孫逸增負(fù)責(zé)一組，趙子霖負(fù)責(zé)第二組。我負(fù)責(zé)第三組，為姚負(fù)責(zé)第四組。

　　開(kāi)始了，我們齊頭并進(jìn)，開(kāi)始擺桌椅，我告訴他們每個(gè)地方五個(gè)格兒擺好了就能消滅“桌椅惡魔”，我剛開(kāi)始因?yàn)閬y，所以擺的慢，但后來(lái)越來(lái)越快，魏瑤因?yàn)槿松偎�以快，擺完就去幫其他人，我的速度位居第二，所以也去幫了其他人，一分鐘兩分鐘，時(shí)間流逝的很快，終于我們擺完了，我們擊掌結(jié)束，然后魏瑤把老師物品擺放整齊，再去外面把拖布洗一洗，今天我們的任務(wù)就徹底完成了！我們就坐在自己的位置上看書(shū)了。

　　聽(tīng)到門(mén)開(kāi)聲，我們急忙去迎接，原來(lái)是葉老師，葉老師檢查完畢后，就摸了摸我們每個(gè)人的小腦袋，又給我們每個(gè)人一張獎(jiǎng)勵(lì)卡，說(shuō)到“真棒、真棒！”

　　之后我們告別老師，背好書(shū)包我們歡聲笑語(yǔ)的就出去了，到了門(mén)口，我們各自找到家長(zhǎng)并有禮貌的打了招呼就分開(kāi)了，我向爺爺說(shuō)了今天值日這件事，爺爺夸我能干，心里美美噠！很是甜蜜呢！

今天我值日作文14

　　這個(gè)星期一，是我值日，我早早地出了門(mén)，沖上了公交車(chē)。

　　一到學(xué)校，我顧不上別的，拿起掃把，匆匆地跑向包干區(qū)，準(zhǔn)備掃地。

　　過(guò)了一會(huì)兒，組長(zhǎng)下來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“這么早來(lái)��！好好掃�。⌒⌒谋晃覈Z叨！”她領(lǐng)我來(lái)到了一塊地，對(duì)我說(shuō)：“你可以掃了，就這塊�！蔽仪屏饲�，這塊地可真小啊！我沾沾自喜：看來(lái)組長(zhǎng)對(duì)我蠻偏心的。我馬上掃了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我就掃完了。我拿出一張紙，放在地上，坐在紙上，看著大家掃來(lái)掃去，垃圾堆的像小山。我不禁想：現(xiàn)在，垃圾真是越來(lái)越多！許多人都不懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境，才一小塊地，就掃出了這么多的垃圾。

　　過(guò)了一會(huì)兒，除了一個(gè)同學(xué)，大家都掃完了。我們不斷催促：“你能不能快點(diǎn)兒啊？這么慢！”她“嗯嗯”地應(yīng)了兩聲，接著慢吞吞地掃起來(lái)。大家這下可煩透了。因?yàn)槲覓叩米钌�，大家決定讓我去幫她，我只好拿起掃帚，走了過(guò)去，問(wèn)：“你要掃多少��？”她指了指，說(shuō)：“喏，這一塊�！薄鞍�？這么大？”我驚呼起來(lái)。她看了看我，說(shuō)：“我掃了這些。”我一瞧，差點(diǎn)沒(méi)嚇暈，要是組長(zhǎng)叫我掃那么多，我一定會(huì)和她拼了命，我說(shuō)：“你累不累？“挺累。”我只好幫個(gè)忙了。

　　才掃一會(huì)兒，我就氣喘吁吁了。我回頭一瞧，她還哼著兒歌，低著頭，有一下沒(méi)一下地掃著。我只好埋頭苦干，真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”啊！過(guò)了一會(huì)兒，她就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，對(duì)我直叫：“哎！快來(lái)看啊！蚯蚓耶！”我跑去一看，一只小小的蚯蚓正扭著它瘦小的身子。我想起了蚯蚓的獨(dú)門(mén)功夫——死不了！我大聲問(wèn)：“誰(shuí)敢踩蚯蚓？”大家啰嗦成一團(tuán)，你推我，我推你，沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)。這時(shí)，又是她走出來(lái)，“啪”的`一聲，蚯蚓就被踩成了兩半。我走近一看，一個(gè)黏糊糊的東西流出來(lái)，真惡心��！

　　一會(huì)兒，我們都掃完了，突然，一陣“鈴鈴鈴……”的響聲把我們嚇了一跳，原來(lái)是上課了，大家急急忙忙的回到班上，準(zhǔn)備上課。

今天我值日作文15

　　今天該我值日。我六點(diǎn)起床，六點(diǎn)二十五到校。這時(shí)，起床的號(hào)聲響起，頓時(shí)，校園里沸騰了。一切如常無(wú)話。

　　吃罷早餐，我來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男同學(xué)站在那里不正常。我走近他問(wèn)：“你站在這里干什么？”他欲言又止。我又問(wèn)了一遍，他低聲說(shuō)：“是老師叫站在這里的�！蔽覇�(wèn)：“你犯什么錯(cuò)了？”他答 ：“我早鍛煉遲到了，又沒(méi)有參加早鍛煉�！蔽覇�(wèn)：“你怎么遲到了？”他答：“我不在學(xué)校住�！蔽矣謫�(wèn)：“那是什么原因？”他說(shuō)他家里的鬧鐘壞了。我說(shuō)：“你怎么不給老師說(shuō)清楚呢？”他顯出 有些懊悔的神情。我說(shuō)：“有什么事一定要給老師說(shuō)清楚。我們不怕犯錯(cuò)，就怕不改錯(cuò)。”這時(shí)我才知道他叫孫偉，一個(gè)很漂亮的男孩！

　　停了停，他又說(shuō)：“我今天的早自習(xí)也沒(méi)有好好上。”我說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了。上課要用心聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，我給他講了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī) 范》，講了學(xué)習(xí)的重要性，講了如何感恩，講了怎么做一個(gè)有作為的人。他在聽(tīng)，也許他在想，也許他有決心改。

　　末了，我說(shuō)：“你去向江老師說(shuō)明，一是說(shuō)明遲到的原因；二是承認(rèn)早自習(xí)的錯(cuò)誤；三是保證今后該怎么做�！彼�好像在感激，好像在用行動(dòng)證明，他要做個(gè)好孩子。

　　我看著他向江老師的'辦公室走去，我心里漾起層層漣漪。

　　吃午飯時(shí)，我遇到了那個(gè)“想爸爸的孩子”，他以前是不在學(xué)校吃飯的，今天他居然也站在學(xué)生隊(duì)列中。我走近他問(wèn)：“喲！你在學(xué)校吃飯哪。這真是個(gè)大進(jìn)步！”他望望我，沒(méi)有言語(yǔ)。我接著說(shuō)：“ 你在學(xué)校住宿嗎？”他搖搖頭。我說(shuō)：“你看，這么多同學(xué)吃在學(xué)校，住在學(xué)校，多快樂(lè)��！”他望望我，還是沒(méi)有言語(yǔ)。我生怕影響他的食欲，趕緊走開(kāi)。我偷偷地看他一眼，他笑了。

　　我想，過(guò)不了多久，他會(huì)和同學(xué)們同吃同住同學(xué)習(xí)的。

　　假如我能天天看到同學(xué)們的進(jìn)步，那該是多么開(kāi)心的事啊！

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