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小學四年級作文：釣魚記
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文：釣魚記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文：釣魚記1
釣魚記記得有一次，我在老家的灣里釣魚。那里是一個陽光燦爛的地方，灣像一面鏡子，岸邊魚苗成群，大魚在深處打水花，我和弟弟一起釣魚。我們先捉了條蚯蚓，我一下子弄了一大塊蚯蚓，掛在魚鉤上，往水里一投，過了好久沒上來，我忍不住了，往上一提，一開蚯蚓沒了，原來狡猾的小雨把蚯蚓吃了，弟弟的蚯蚓也被小魚吃了，我說：“弟弟，咱們把蚯蚓弄小點�！蔽矣秩恿艘淮�，一會兒魚浮往下沉了，我迫不及待的拉了線，結果一條好大好大的一條鯽魚上了鉤，弟弟那一邊還沒動靜，我激動的.跑回家，放下了魚，因為這是我今生第一次釣到魚，弟弟好羨慕我，于是也撕了一小塊，扔進水里，魚浮往下沉了一點，弟弟沉不住氣了，一拉，結果魚跑啦，我對弟弟說：“做事要有耐心，不然一無所獲�！边@是我第一次釣到魚，第一次那么激動的一天。
小學四年級作文：釣魚記2
今天，老爸帶我去釣魚。目的是為了培養(yǎng)我的興趣。
我們一到那兒，我就拿了一個凳子坐下來。而老爸卻在一旁搗鼓著那根釣魚竿。我靜靜地坐在一旁，看著我爸裝釣魚竿。
我看到了老爸先把魚食攪拌好，然后把魚食揉成一團，固定在釣竿上，然后把釣竿投到了水中。我耐心地等待著，等待爸爸釣上來一條魚。我等呀等，等地都快睡著了……“上鉤了！上鉤了！”，老爸歡呼起來。
我一看老爸釣到了，也有了勁頭，準備自己也去釣一條魚。在釣魚之前，老爸再三提醒：“看到浮標下沉了之后就趕緊往上拉！”可是我沒有做到這一點，每次都慢一拍，就是釣到魚了也會因為力氣不夠而讓魚逃走了。所以一個上午，我一條魚也沒有釣到，我非常地惱怒，把釣魚竿丟在一旁，看老爸釣起魚來。因為老爸使用了正確方法，所以他每次投下的.釣竿幾乎都有魚上鉤。
轉眼間到了傍晚。我們拎著一大袋魚剛要走出去，一個人把我們攔住了他說我們沒有付錢。我馬上起了一個疑問：釣魚還要付錢？爸爸說是的。我氣呼呼得說：“那既然要付錢我們還釣什么魚呢？這不是跟買魚一樣嗎，還要花買釣竿的錢！”
老爸語重心長地對我說：“我們不是為魚而來的，而是為了額培養(yǎng)你的耐心和你的興趣而來的！”
小學四年級作文：釣魚記3
小溪邊有只狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然，兩條又大又肥的.鯉魚在水中愉快地追逐著。看著這兩條大鯉魚，他多么想飽餐一頓��！他剛把手伸進小溪中，魚兒們敏捷地躲開了，他們搖搖尾巴游走了。
狐貍想回家去，但是一想到美味的魚兒，他就十分不甘心�！斑@天，我必須要吃到鮮美的魚肉！”他自言自語地說著。但是，魚兒已經(jīng)游走了，怎樣辦呢？他撓撓頭皮，眼珠子一轉，頓時計上心來。狐貍躡手躡腳地走到溪邊，輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中，然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等，一邊幻想著釣到的魚該怎樣做才好吃。不一會兒，尾巴有點動靜了，他迫不及待地把尾巴往上一甩，原先是一條米粒大的小魚兒�！昂俸�！小魚啊小魚，我先拿你墊墊肚底吧！”說著，他一口吞下了小魚兒。他又把尾巴放到了溪水中，沒一會，尾巴又有動靜了。這次，一條活蹦亂跳的大魚正咬著他的尾巴呢！狐貍趕緊捉下魚，“魚兒啊魚兒，誰叫你貪吃中了我的圈套��！”狐貍提著魚兒興高采烈地回家了。
小學四年級作文：釣魚記4
爸爸說周末要帶我去釣魚，我高興極了。我們準備好釣魚的材料蚯蚓、盛水的桶、魚竿和魚線，等著周末的到。
終于盼到這一天，我們出發(fā)了，很快就到了釣魚的地方。爸爸先把魚線綁在魚竿上面，再把蚯蚓放在鉤子上面，最后把魚線放進水里。我和爸爸靜靜的等待著魚上鉤，過了一會兒，爸爸發(fā)現(xiàn)魚線上的珠子在下沉，爸爸馬上把線收了起，一條活奔亂跳的鯽魚浮出了水面，爸爸把釣到的魚從魚鉤上取了下，把這條不大不小的魚放進了桶里。爸爸把魚餌又換了一條，然后繼續(xù)釣了起，接著又有許多的小魚進了我們的桶里，一條、兩條、三條、、、、、不一會兒，我們的桶里就裝滿了十幾條魚。我也想試一試釣魚，讓爸爸把魚竿給我，好讓我也體會一下釣魚的`感受，爸爸先幫我把魚餌穿到魚鉤上，再給我說了一些釣魚的秘訣，再三叮囑我釣魚的時候要注意的事情。我開始釣魚了，我把魚線拋了出去，安靜地坐在附近的巖石上，過了一會兒，魚線突然輕輕地抖動了一下，我小心翼翼地一收一放，認真地操縱著，魚終于上鉤了，經(jīng)過這次的訓練，我已經(jīng)更加了解了釣魚的訣竅，所以接下的幾次釣魚，我又連續(xù)釣到了好幾條魚。
中午，我和爸爸拎著一大桶的鯽魚高高興興地回到了家，中午吃飯的時候，我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚，感受到了在河邊釣魚的快樂。
釣魚可真開心�。�！
小學四年級作文：釣魚記5
上個星期，我和大舅、小舅一起去釣魚。
那是一個很大的水塘。到底有多大呢？有兩個我們學校的操場那么大。它的周圍是一片荒草地。
現(xiàn)在要準備釣魚的工具啦。先把魚簍的一根桿子插在土里穩(wěn)定好，讓魚簍浸在水中。接下來開始和魚餌，那是一種黃色粉末，拿水一和就OK啦！我聞了一下，好香哦！
材料準備好了，開始釣魚！先要把魚餌裝上魚鉤，我卻發(fā)現(xiàn)魚線上有兩個鉤子。舅舅說“這樣魚釣上來的可能性便大一些。”原來是這樣�。∥矣昧Φ陌阳~鉤一甩，便甩進了水里。然后就可以靜靜的等待啦！舅舅說如果看到浮標向下一沉，便可以拉起來了。我等啊等�。⊥蝗�！浮標動了一下，又動了一下，仿佛是一個調皮的小娃娃在向我招手。我心里一緊：魚這么快就上鉤了？！我趕緊死命的往上一拉！耶！魚真的在鉤子上！這是條鯽魚，渾身有著滑溜溜的粘液，真惡心！不過第一次就釣上來了，是好兆頭呢！這樣想著，我心里美滋滋的`！
到了下午，我的魚簍已是滿滿的了。我開心的哼著小調滿載而歸。今天的收獲真大！我又得到了魚又學到了釣魚技巧，真是高興！
小學四年級作文：釣魚記6
今天上午，我在家對面的公園里釣魚。
釣魚之前我非常的興奮，雖然這是我第三次釣魚，但是依然感到激動無比！
開始釣魚了，我往魚鉤上掛上了魚最愛吃的魚餌，還往河里灑上了香噴噴的飼料，然后就靜靜地坐在河岸，耐心的等待小魚上鉤。我眼睛緊緊盯著浮標，可它卻一動也不動。過了很久很久，魚好像就是有意躲著我，浮標也還是靜靜地漂著，就在我垂頭喪氣的時候，浮標突然抖了一下，我立馬來了精神！趕緊把魚桿拉了回來，真沒想到，我竟然釣上來了一條魚！那一刻的心情簡直美到了極點，我又是蹦又是跳！
我把魚從鉤子上取了下來，把魚放到裝滿水的瓶子里，信心也多了許多，之后我又釣上來了一瓶子的`魚。我回到家里，把我釣上來的魚倒到了家的魚池里，我非常的快樂！
我從今天的釣魚里學習到了，只要堅持，總會成功！
小學四年級作文：釣魚記7
8月9日，媽媽帶我去了重慶奶奶家。
奶奶很高興我來，所以帶我去農(nóng)家樂玩。我們去的那間農(nóng)家樂就叫小橋人家。家家樂里面很漂亮，除了幾間古香古色的建筑之外，還有好幾個水塘，周圍種滿了柳樹，還真有點小橋流水人家的.味道。
這里可以釣魚，媽媽租了幾根釣竿，買了魚餌我們就準備釣魚了。媽媽在魚釣上掛上魚餌，用手拉著魚線，手一松，魚線就甩了出去。魚漂浮在水面上，媽媽叫我盯著看魚漂，魚漂上下動就扯釣竿。
爺爺技術最好，剛下鉤就有魚咬鉤了，一下就釣到了一條。接著媽媽、爸爸、姑爹、心怡姐姐也都陸續(xù)有了收獲，就我這一點動靜也沒有，我心里可真著急呀。我又沒學小貓三心二意，怎么魚兒不上鉤呢？正著急呢，我看到魚漂動了，我連忙拉釣竿。感覺釣竿沉沉的，好像有什么在和我拔河呢。奶奶見到了也來幫我拉。啊，我終于釣到魚了。一看呀，這條魚可還不小呢，比剛才他們釣的都要大，大家都夸我，我別提有多得意了。
釣魚可真有意思。今天我一共釣了三條魚，我非常高興。
小學四年級作文：釣魚記8
暑假的某一天，我在家里玩手機游戲，玩得津津有味。正在最關鍵的時刻，爸爸走了過來說道：“我們今天去釣魚吧！"我心想：這可是今年難得的`一次釣魚的機會，我只好戀戀不舍地放下手機，說：“好吧！”
我和爸爸來到湖邊，找了個空地，我坐在椅子上懵了，這手無寸鐵的怎么釣魚啊？這時，爸爸默默的從背后拿出了釣魚的工具，給拿了一個魚竿給我，坐在那里釣魚，守得我不知所措，爸爸在他那面前撒了許多魚食，我就像爸爸一樣撒了些魚食，我奮力的把魚線丟到水中，你還真別說，我模仿地有模有樣的。
一開始我們目不轉睛地盯著我這根線，可后來一條魚都沒有掉到，那時我看見邊上的石頭上有一只蝴蝶，我尋思著：反正沒有釣魚，去抓蝴蝶吧！”我悄悄地向蝴蝶逼近，可還是抓不到。我轉頭看向爸爸什么，爸爸已經(jīng)掉了二十幾條了，爸爸對我說：“只要專心，有耐心，你就可以釣到魚了。”果不其然，我釣到了十幾條。
我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡釣魚，不知下次是什么時候了，期待下一次拿釣魚竿，下一次在湖邊，下一次和爸爸一起……
小學四年級作文：釣魚記9
今天我和爸爸去農(nóng)家樂釣魚。
來到那里，發(fā)現(xiàn)爸爸的同事王叔叔比我們還先到那里，我和爸爸各選了一處地方，就開始釣魚了。釣了好一會兒，浮子還是一動不動的。我急得左顧右盼。
突然，擊打水面的聲音打破了平靜的湖面，接著傳來一陣歡呼聲，原來王叔叔釣了一條鯽魚。我一看心想：一定是魚都跑到王叔叔那兒了，怪不得我這兒沒魚上鉤。我馬上提起釣竿跑到王叔叔那那邊，可是釣了好一會兒，還是沒魚上鉤，再看看王叔叔，他瞪著眼看著浮子，好像有一大群魚正在魚鉤那兒游似的。這時，爸爸也釣上了一條鯉魚，我一看，心里明白了：爸爸那兒魚多！我趕緊提起釣竿，跑到爸爸那兒去和爸爸一塊兒釣魚。釣了一會兒，爸爸這兒也沒魚上鉤了。
我真生氣：怎么我到哪兒，哪兒就沒魚？這時王叔叔又釣起一條大魚，我急忙提起魚竿到王叔叔那邊去反正哪兒有魚就往哪兒跑，不信釣不到魚！
太陽快下山了，我們要回家了，王叔叔和爸爸的桶里都裝滿了魚，我只好把空桶扣在頭上，垂頭喪氣的跟著他們往家走。
王叔叔和爸爸看著我笑了，他們說：“釣魚可不能性急呀，沒有耐心的'人是釣不到魚的。”
他們的話讓我明白了一個道理：做事一定要有耐心，否則將一事無成。
小學四年級作文：釣魚記10
昨天，老爸、老媽帶我到鄉(xiāng)下去釣魚。
汽車行駛在寬闊、筆直的馬路上，旁邊的'樹木和房屋仿佛長了腿一樣一直往后“跑”。而我在車里想怎樣才能釣到更多的魚。不一會兒，我們就到了目的地。
我們下了車，來到一位老爺爺那領釣魚的漁具，然后去了一個魚塘。那位老爺爺向魚塘里灑了一些東西，我問老媽那是些什么東西，為什么要灑?老媽說那是魚餌，用來把魚兒引來。過了幾分鐘，我就把蚯蚓穿到魚鉤上，然后將魚桿甩出去，等魚上鉤。
不一會兒，浮在水面的魚浮突然往下沉，“哦!原來是小魚上鉤了!”我一激動，連把魚桿拎上岸都忘了。幸好老媽提醒我，我連忙把魚拎上岸。哇!居然是一條大肥魚!第二次，我甩桿出去等魚上鉤時，可是，沒有第一次幸運，我等了10分鐘、20分鐘、30分鐘……我都快急出心臟病來了。這時，老媽告訴我做事要有耐心，不能半途而廢�；侍觳回撚行娜耍K于有一條魚上鉤了，可是這條魚太狡猾了，它使出全力將我的魚線甩掉，我也用盡全力將魚提上來，但是我失敗了。
又釣了一會，最后在我們三人的合作下，滿載而歸。
小學四年級作文：釣魚記11
“捉住它！快，快，幫我捉住它！”哈哈，太高興了，居然這么快就釣到了一條。今天哥哥約我去釣魚，準備好釣魚的東西，我們便出發(fā)了。坐在車上，放眼望去，郁郁蔥蔥的樹木，在陽光的照耀下顯得生機勃勃�！暗搅耍斓搅�。”我大聲地嚷著，心里更加興奮。
到了河邊，我和哥哥選好位置，把魚餌小心翼翼地掛到鉤上。準備工作一切就緒，開始釣魚。我把魚鉤甩進水里，它很快沉了下去。我穩(wěn)穩(wěn)地握住魚竿，目不轉睛地盯著浮標，期待大魚早點上鉤。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……時間一點點過去。哈哈，浮標動了，是不是魚兒上鉤了？我按捺不住內心的激動，趕緊收桿，卻是空的。再看魚餌，居然沒了。我不禁有些沮喪。哥哥見狀，鼓勵道：“釣魚千萬不要心急，只要有足夠的耐心，會上鉤的�！蔽衣犃耍杏X很有道理�！昂�，我就不信我釣不到！”
重整旗鼓，再次耐心等待。果然如哥哥所言，浮標很快動了起來。我的心怦怦直跳。我努力讓自己平靜下來，依然穩(wěn)穩(wěn)地握著魚竿。隨著浮標的.劇烈振動，我猛地一下拖起魚竿，居然真的釣到了一條。
今天真是令人高興，我剛學就會了。我一定要把“戰(zhàn)利品”好好地留著，這樣，不管什么時候，我都可以由這個“戰(zhàn)利品”而聯(lián)想到這次愉快的經(jīng)歷！
小學四年級作文：釣魚記12
今天是星期天，一大早我和我爸就搭上了直奔老家的公共汽車，準備去那里過過釣魚的癮。
下了車，我們來到了一個寬大的池塘邊。爸爸是釣魚的老手，他一到這里就取出事先準備的好的米、豆餅，麻利的撒進水中。我不解的'問：“爸爸，你這是干什么呀？”爸爸神秘的告訴我：“你不明白嗎？這是在打窩子，目的是引誘水面上那些貪吃的小魚。”接著，他又綁好了魚線穿好魚餌，把魚竿交給了我。他自己拿著魚竿到那邊釣去了。
我雙手緊握魚竿坐在岸邊等魚上鉤，看看爸爸一會兒一條的，可我呢？連個魚影都沒見著，就更別說魚了，我拿起魚竿去請教爸爸，爸爸說完，我便照做了。果然這事我籃子里的魚越來越多。
到了黃昏時分，該回家了，望著籃子里一條條活蹦亂跳的小魚，我感到，我這一天來的辛苦沒有白費！
小學四年級作文：釣魚記13
記得今年正月初三的那一天，康伯伯到我們家來做客，順便他帶來了釣魚竿到我們鄉(xiāng)下的河里來釣魚，我們幾個孩子興高采烈地跟著他來到了河邊，開始釣起魚來，那時我心想那釣魚可能是康伯伯的愛好。
康伯伯在魚鉤上裝上誘餌，并且把魚鉤下到河中，開始引魚上鉤了，這時候他對我們說：浮子輕輕動的時候，你不要急著提魚竿，這樣會把魚下跑的，應為它在試碰誘餌，要等到浮子一下子往下拉的時候，你才能把魚竿往上提，因為這時是魚已經(jīng)咬住鉤子，在逃命了。''我記住了康伯伯的話，就照著去做。
我們等了一會兒，看見魚線抖得特別厲害了，我連忙握住魚竿往上拉，我覺得沉甸甸的，肯定有貨了，只看見一條扁魚給我拉出了水面，我敏捷地把它拉到了岸上，看到活蹦亂跳的扁魚，我別提有多高興啊！
我們又繼續(xù)釣魚，正當我目不轉睛住視著浮子的`時候，忽然聽到媽媽來叫我的聲音：“明權，今天的作業(yè)你還沒有寫完，給去做作業(yè)了。”聽了媽媽的話，我很不情愿地放下魚竿，今天難得玩得開心！
小學四年級作文：釣魚記14
今天，我和外公、妹妹一起去河邊釣魚。
我們拿著漁具說說笑笑地來到河邊，河面波光粼粼，平靜得如一面銀鏡。開始釣魚了，外公先把魚竿解開，接著把蚯蚓往魚鉤上勾，再把魚竿往高空一拋，動作是那么的自然嫻熟。外公把魚竿遞給我說：你坐在這兒好好觀察浮標，只要浮標往下沉，你就趕緊拉，知道嗎？好的，沒問題我高興地回答。
過了一會兒，我看見浮標動了，慢慢地往下沉，我心里樂滋滋的，心想：呵呵，今晚有紅燒魚吃羅！于是，我迅速的.把魚竿一拉，哎，魚鉤上一只魚都沒有，連魚餌都沒了。魚雖然沒釣上，但我一點都不灰心，學著外公的樣子，把蚯蚓竄上，再一次拋魚竿，坐在那紋絲不動，不敢和妹妹說半句話，生怕嚇跑魚兒，只能和她進行手語交流。時間一分一秒地過去了，可浮標一點都沒動，我試著把魚竿往上拉，結果蚯蚓又被吃掉了，這時我焦急了，連忙問外公：這魚怎么這么難釣��？外公笑著說：可能天氣太冷，魚也怕冷，躲起來了。
過了一個小時，我們三個人都沒一點收獲。算了吧，我們回去吧，等天暖了再來釣吧外公說。我們三人只好掃興地回家去了。我多么希望下次有時間的時候，我們再次來到這里釣魚，能滿載而歸！
小學四年級作文：釣魚記15
一天，太陽照在大地上，暖烘烘的，貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚。
一會兒，一只蜻蜓在花叢中飛舞，小貓看見了，放下手中的魚竿，就去捉那只飛舞的蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓又去拿起魚竿釣魚。這時候，他已經(jīng)看到了貓媽媽釣上來一條大魚。
一會兒，蝴蝶飛過來了，小貓看見了，放下手中的魚竿，就去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，他垂頭喪氣地回到河邊，又拿起魚竿開始釣魚。他已經(jīng)看見媽媽又釣上來了一條大魚。
小貓沒有釣到一條魚，他很生氣。媽媽走過來，摸著小貓的.頭語重心長地說：“做事不要三心二意，要一心一意。蜻蜓飛過來，你去捉蜻蜓，蝴蝶飛過來，你又去捉蝴蝶，這樣你怎么能釣上一條大魚呢?”小貓聽了媽媽的話，就一心一意地去釣魚，蜻蜓飛過來，他裝著沒看見，蝴蝶飛過來，他也裝著沒看見。不一會兒功夫，小貓就釣到了一條大魚。
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