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三年級(jí)敘事作文：參觀科技館
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)敘事作文：參觀科技館，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館1
爸爸同意了，我高興得跳了起來，連喊：“爸爸萬歲……�！�。我們騎了一輛自行車立刻出發(fā)了。一路上驕陽(yáng)象火燒一般，可我的心比這天氣還要熱。很遠(yuǎn)科技館那雄偉的建筑就映入我的眼簾，那球形的'外形在高樓叢中格外顯眼。大約騎了半個(gè)小時(shí)，我們就來到了科技館。
“里面可真大啊!”當(dāng)我踏進(jìn)大門時(shí)，我情不自禁地發(fā)出感嘆。我們來的可太巧了，正好這里正在舉辦自貢恐龍化石展覽。這可是我最想看的啊。只見巨大的底層大廳里搭建了六個(gè)恐龍骨頭架，恐龍可真是龐然大物!我們?nèi)祟愡�沒有它的一條腿長(zhǎng)呢。它們?cè)趦蓛|年前的侏羅紀(jì)時(shí)代是地球上的主宰，可是后來它們滅絕了，科學(xué)家至今還沒有找出明確的原因，我想我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去揭開這個(gè)謎底。
在不知不覺中就到了閉館時(shí)間。我感覺今天的時(shí)間過得太快了。
我只好依依不舍地和科技館說再見了。謝謝你，讓我度過了難忘的一天，使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。下次我一定還會(huì)來的。
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館2
這星期五，我們六年級(jí)在學(xué)校的組織下參觀了科技館，學(xué)校每年都有春游和秋游，也是我們最開心的時(shí)刻科技館真大啊。進(jìn)大門，迎面就看到中央一個(gè)巨大的恐龍化石，不是一般的大大概有三層樓那么大。
這么大的骨骼要加上肉身，那將是多么龐大的動(dòng)物�。〉诙䦟佣际且恍└呖萍嫉臇|西。有很多機(jī)器人，各種各樣的功能都有，有的會(huì)拼魔方很有意思呢，把魔方放在平臺(tái)上他會(huì)馬上拿起來，三下兩下就拼好了，還會(huì)告訴你拼魔方的公式還可以語音對(duì)話，提出來的問題也能一一解答，太聰明了。比我們的聰明好幾倍。機(jī)器人的功能很多，每個(gè)機(jī)器人都有他特點(diǎn)，功能。有的會(huì)跳舞，有的會(huì)擊劍，有的會(huì)下象棋等等。
鏡子的世界也很神奇，有折角鏡，對(duì)鏡，鏡子迷宮等等。對(duì)鏡是你站在鏡子前面卻照出了別人的圖像來。迷宮更有意思，進(jìn)去了就迷糊了。直接我找不到路，就好像被關(guān)在一個(gè)鏡子做的籠子里。很沖直撞是出不去的'。只會(huì)讓你撞個(gè)大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我們?cè)�。這里被撞了好幾下，差點(diǎn)沒出來。
一圈轉(zhuǎn)下來，讓我感到神奇的事情太多了，我不精。感嘆科學(xué)界的魅力�？萍拣^不僅開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我由衷佩服那些為科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人們。
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館3
周末媽媽帶著我去參觀了“小記者活動(dòng)基地”之一-----蕪湖科技館。
到了科技館，首先映入眼簾的是科技館雄偉的大樓，大樓像一艘巨大的船，樓前還有一個(gè)噴泉�？萍拣^占地面積20010平方米，除地上四層外，還有一層地下建筑，總高度為36米。
進(jìn)入科技館，一樓的展廳是“時(shí)代輝煌”。有“奇瑞汽車”還有“漫游長(zhǎng)江”等。在“漫游長(zhǎng)江”我們坐上了模擬的輪船上，體驗(yàn)在船上的感覺。輪船前方有個(gè)大屏幕，通過屏幕能看見長(zhǎng)江的風(fēng)景，我們?cè)谶@里也走進(jìn)了長(zhǎng)江，領(lǐng)略長(zhǎng)江的`秀麗風(fēng)景。接著我們又去了“時(shí)光隧道”。走進(jìn)去仿佛真的隨著時(shí)光的隧道一直在旋轉(zhuǎn)，通道里有許多紅色、黃色的星光，閃啊閃的，讓人頭暈?zāi)垦！?/p>
在二樓的“科學(xué)歡樂谷”展廳里，我見到了恐龍的模型，真想走近它們，和恐龍玩一玩。最最奇怪的是“蒙娜麗莎的微笑”，她會(huì)眨眼還會(huì)笑，我仿佛感覺她在對(duì)我說話：你是誰呀？你在干什么......在參觀“木槍及水輪發(fā)電機(jī)”時(shí)，我覺得太有趣了，水輪轉(zhuǎn)的越快，小青蛙的眼睛就越高。
還有許許多多的展品，還是請(qǐng)大家自己去體驗(yàn)吧！通過參觀科技館，讓我又學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)。
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館4
五月六日下午，我在家中沒事可干，這時(shí)，正干活的媽媽對(duì)我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽，馬上從床上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了。?
在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調(diào)，有一些實(shí)物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過了一會(huì)，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內(nèi)除了一些關(guān)于全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒別的，這對(duì)于我這個(gè)去過六次上海和三次上�？萍拣^的人來說，太差勁了！又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費(fèi)了時(shí)間，就認(rèn)真地觀看了起來。
這里大約介紹了三四十個(gè)小發(fā)明，我最喜歡的是海南省�？谑械诹W(xué)六年級(jí)的謝夏同學(xué)發(fā)明的加濕型電風(fēng)扇，他是獲得了第xx屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎(jiǎng)，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說：“我看到西部的'戰(zhàn)士開著吹干燥風(fēng)的風(fēng)扇，還在往地下潑水……”我想：正當(dāng)我們?cè)诓幌胍磺卸诒M情的玩耍時(shí)，他能想到戰(zhàn)士們，我覺得這一點(diǎn)很可貴。
回家的路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會(huì)落后于我們的社會(huì)還有其它的城市，也會(huì)給我們這個(gè)正在飛速發(fā)展的的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市拖后腿！
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館5
今天，馬老師說：“今天，我們要穿校服帶紅領(lǐng)巾參加活動(dòng)，并且只有我們班和九班參加。”第二節(jié)課，老師讓我們排隊(duì)去參加活動(dòng)，這讓我迷惑到底是什么活動(dòng)呢？到了樓下，九班早已經(jīng)在樓下等著我們了。過了一會(huì)，九班的周老師對(duì)我們說：“一會(huì)到了，一定不能大聲喧嘩！我們一會(huì)去參加科技館，全校只抽到我們兩個(gè)班，所以我們應(yīng)該感到榮幸！”
寒風(fēng)刺骨的吹著我們，但是我一點(diǎn)也不覺得冷。我們進(jìn)入科技館，咦！這不是我們學(xué)校的`風(fēng)雨操場(chǎng)嗎？噢，原來的這是流動(dòng)科技館，正好流到了我們學(xué)校。一開始，我們參觀的是機(jī)器人小優(yōu)的表演，小優(yōu)它能聽懂我們說的話，只要我們說讓它跳舞它就跳舞，讓它唱歌它就唱歌，讓它背古詩(shī)它就背古詩(shī)，讓它做操它就做操……活潑靈動(dòng)，多才多藝。
參觀完小優(yōu)后，參觀自行車展示。只要你一上車前面就會(huì)有一個(gè)大屏幕，你一騎自行車大屏幕上面就會(huì)有個(gè)自行車，那個(gè)自行車就會(huì)往前走。玩完這個(gè)我就開始玩一個(gè)會(huì)產(chǎn)生電的機(jī)器，在眾多機(jī)器中我最喜歡玩的是立體游戲眼鏡，你只要一戴上那個(gè)眼睛，你就會(huì)看到自己的森林里漫步……
這次參觀讓我大開眼界，讓我留連忘返，讓我對(duì)科技充滿好奇……
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館6
今天我們?nèi)チ丝萍拣^，科技館的外面有一個(gè)人用一只手就把一輛汽車?yán)饋砹耸歉呖萍�。進(jìn)了科技館就看到了沿江漫游，是一個(gè)船的樣子，可以開，是一個(gè)大屏幕放應(yīng)的.。還有一輛車子會(huì)變色。還有時(shí)光遂道，走的路不會(huì)動(dòng)，是圖案會(huì)動(dòng)，很暈，我差一點(diǎn)倒了。還有長(zhǎng)江的變化。有南京長(zhǎng)江大橋、江陰長(zhǎng)將大橋、蕪湖長(zhǎng)江大橋、天興洲長(zhǎng)江大橋、武漢長(zhǎng)江大橋。臺(tái)風(fēng)測(cè)試，我都快被吹起來了，李芮在最前面，哈哈哈，李芮的頭形太好笑了飛起來了還定了形。還有一個(gè)地方有耳機(jī)，里面有鬼啊，還有火車的聲音好像地在動(dòng)。還有恐龍模形、機(jī)器人模型、飛船模型可好玩啦，還有一個(gè)好笑的，我們班的海云的頭發(fā)碰到了靜電，飄起來了好好玩。
這一次去科技館可真值，我下一次帶爸爸媽媽爺爺奶奶也來這里玩玩看看，長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)。
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館7
暑假的一天，我和爸爸媽媽去科技館參觀。
我們先來到“動(dòng)物世界”。里面有很多很多的動(dòng)物模型，比如：大象、老虎、老鷹、孔雀、猴子、美洲豹……
動(dòng)物世界的邊門有一座山，山里有植物館、蝴蝶展、細(xì)菌館、昆蟲區(qū)、動(dòng)物區(qū)，還有可怕的蝙蝠洞……
二樓有一個(gè)蜘蛛展。我們一走進(jìn)去，一只大蜘蛛從天而降，嚇得我渾身發(fā)抖。
看完蜘蛛展后，我們還參觀了外星人展、智慧之光、信息時(shí)代、地球家園、地殼探秘、兒童科技園、視聽樂園、設(shè)計(jì)師搖籃、生物萬象……
看了一整天，直到快關(guān)門我們才依依不舍地回家。
科技館真好玩，里面有很多奇妙的世界。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家，揭開世界的`奧秘。我還要研究機(jī)器人，當(dāng)老師上課累的時(shí)候，讓機(jī)器人來教我們，老師可以休息一下。
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館8
最近這幾天我們來到了重慶旅行山城。
首先我們來到了重慶最有名的科技館，一走進(jìn)大門就來到了第1個(gè)參觀的地方，人與自然，咱們?nèi)祟愑蓜?dòng)物啟發(fā)的靈感和創(chuàng)造的東西，比如人類通過鯊魚發(fā)明出了最快的泳衣，也通過了兩個(gè)發(fā)明出了飛機(jī)，通過蝴蝶還沒收了好看的'衣服，給讓人感到不可思議。
接下來我們上了樓，來到了最讓人震撼的科技晉級(jí)，我很興奮，高高興興的去嘗試這每一項(xiàng)科技實(shí)驗(yàn)，有一項(xiàng)是感受風(fēng)速，當(dāng)時(shí)我上去企業(yè)時(shí)開始當(dāng)時(shí)有點(diǎn)費(fèi)勁，到最后因?yàn)轱L(fēng)速的提高使我越蹬越快，在它旁邊有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，氣球一直被風(fēng)吹在同一個(gè)位置上，這個(gè)實(shí)驗(yàn)令我很感興趣，我拿起又紅又青的氣球，輕輕的把氣球往上一放，便奇跡般的追在一個(gè)地方固定不動(dòng)了，于是我又拿了一個(gè)在往另外一個(gè)風(fēng)口一放，這是看完講解的爸爸過來了，他開始給我講這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，我聽得津津有味。
接下來我們體驗(yàn)了一個(gè)自然地震是8級(jí)，里面會(huì)顯示地面是外面的樣子，而且屋里也會(huì)掉落一些書，最后工作人員播放了在地震時(shí)我們每個(gè)人的狀態(tài)，并且給我們講了保護(hù)自我和逃生的方法，然后我們繼續(xù)參觀和企業(yè)。
這次科學(xué)自然體驗(yàn)之旅，使我久久不能忘掉。
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館9
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我去科技館玩，我非常高興，終于可以去科技的海洋遨游了！
一到科技館門口，我就看見科技館的外形猶如一個(gè)巨大的飛船，雄偉極了。門口早已排氣了一條長(zhǎng)對(duì)，原來有這么多同學(xué)像我一樣喜愛科技��！進(jìn)入科技館，我們首先來到了神奇的生命展。在那里，我們看到了人體的骨骼構(gòu)造和內(nèi)臟，原來人的生命力是這么的強(qiáng)大，這么的神奇�。�
接著，我們進(jìn)去了水展廳。那里有各種各樣的`魚類，最好玩的是水母，在水里一上一下，像降落傘在空中飛舞一般，漂亮極了！除了各種魚，還有各種栩栩如生的動(dòng)物模型。但是我有一個(gè)疑問：為什么魚可以在水里呼吸，而人類卻不能呢？我要趕緊回家上網(wǎng)查詢一下。
然后，我們進(jìn)入了既神奇又美麗的光展廳。里面五光十色，絢麗多彩，原來都是用各種彩光和紅外線做成的，真是奇妙啊！最后我們來到了宇宙展廳，也是我最喜歡的地方。我體驗(yàn)了一把宇宙飛船和虛擬自行車，那感覺太刺激了！
今天的科技館執(zhí)行讓我對(duì)科技產(chǎn)生了更濃厚的興趣，下次我們?cè)賮眍I(lǐng)略科技的魅力！
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館10
今天，我和鐘震宇早早地起了床，因?yàn)槲覀兘裉煲タ萍拣^。北京的科技館是上一次來北京印象最深的一個(gè)，也是最清楚的'一個(gè)。
我們到了車上以后，就開始看外面的風(fēng)景。我們看完了風(fēng)景，正好，我們也到站了。
我們到了科技館，鐘震宇媽媽去給我們4個(gè)人買票。我們?cè)谒I票的時(shí)候看到了頭頂上的小飛球。它們?cè)诳罩凶兂筛鞣N各樣的圖案，真是好看極了！
在兒童館，我們?cè)谒澜缤媪舜笈菖莺托∨菖�，大泡泡使用繩子拉著一個(gè)圓圈，圓圈在泡泡水里拉起來。如果很熟練，就會(huì)把自己用泡泡水裹起來哦！小泡泡是用一個(gè)圓圈沾泡泡水，就能拉出大泡泡哦！
我還玩了飛機(jī)，滅火，失敗了！還玩了昆蟲大賽，最后，我們告別了兒童館，去主展廳了。
主展廳有二三四樓，二樓是探索與發(fā)現(xiàn)，玩了空中自行車、模擬小船�？刂茩C(jī)器抓球、并聯(lián)機(jī)械手，我的生產(chǎn)線（機(jī)器人）、航空管理塔，它們都是機(jī)械之巧，三樓。
在三樓還有科技與生活，挑戰(zhàn)與未來在四樓�，F(xiàn)在，告訴大家，發(fā)一度電很不容易哦！請(qǐng)大家節(jié)約用電！在那里，還有宇宙空間站和宇宙飛船哦！
今天過得好開心！還有點(diǎn)累！
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館11
秋游那天，天氣晴朗。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到東莞科技館參觀。
我們來到了東莞科技館，進(jìn)入第一室，就看到很多機(jī)器人。我們都感到很新奇。我趕快走近機(jī)器人，看到它們正在開音樂會(huì)。
它們真棒！有的在吹笛子，有的彈琴，有的彈琵琶，有的打鼓，有的吹大喇叭。它們都在指揮手的指揮下，一齊奏起悅耳的樂曲，真好聽。
我們走進(jìn)第二室，看到一個(gè)個(gè)各種各樣的電話。別看它們的樣子普通，其實(shí)都是高科技電話。只要你拿起話筒，撥出號(hào)碼，對(duì)方就會(huì)響起來。另一種電話是讓我們蹲下拍打數(shù)字，對(duì)方就會(huì)出現(xiàn)數(shù)字。第三種電話，是一個(gè)大型的電話，只要你在下面說幾句話，上面的.人就能聽到。這些電話使我們現(xiàn)代人通訊方便、快捷多了。
我們向前走，看到一個(gè)會(huì)煮飯，會(huì)炒菜的機(jī)器人。它要等到開餐時(shí)間才動(dòng)手煮飯。
我們又轉(zhuǎn)到另一個(gè)室，看到古人的原始生活。古人在鉆木取火、用木砍樹枝，人拉耙耕地。
參觀完科技館，我感到我們?nèi)祟愡M(jìn)步很大，科學(xué)發(fā)展很快。從鉆木取火到機(jī)器人，通訊發(fā)達(dá)，就是一個(gè)大飛躍。
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館12
太好了，我們盼望以及的春游終于到了。今天，同學(xué)們迫不及待地，早早地來到了學(xué)校，來了之后，大家都在討論著春游，恨不得馬上就出發(fā)。當(dāng)集合的哨聲響起了，大家都非常激動(dòng)，因?yàn)檫@可是我們第一次去春游，大家都非常的開心和激動(dòng)。我們邁著整齊的步伐從學(xué)校一路前行，然后坐車到達(dá)了目的地。
我們到了科技館，在科技館里有許多好玩的東西，特別是鏡子迷宮。在鏡子迷宮里面有許多的鏡子，不用塑料棒來開路的話，很容易撞到鏡子上。輪到了我進(jìn)去，老師給我們一根塑料棒，進(jìn)去一看，到處都是我的身影，不知道該往哪里走，我用著棒子?xùn)|敲敲西打打，還好沒有迷路，順利地走了出來，迷宮可真的不好走，在里面就好像看到無數(shù)的人，但是其中只有幾個(gè)人。
體驗(yàn)了鏡子迷宮，我們一路參觀，其中地震小屋讓我知道了地震的可怕。在地震小屋里，我們學(xué)習(xí)到地震帶來的危害，地震是多么的危險(xiǎn)，視頻播放完畢以后，小屋開始劇烈的'搖晃，就好像要倒下一樣，真的讓我感覺到地震的可怕，所以當(dāng)年地震的時(shí)候人們有多么的害怕，地震有多么的可怕。
這次的科技館之旅，既好玩又學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館13
星期天，天氣不錯(cuò)。媽媽說要帶我去科技館，見識(shí)見識(shí)高科技，我高興得一蹦三尺高！
走進(jìn)科技館，真令我大開眼界。那里的機(jī)器人非常奇特，有六條腿的機(jī)器人，超大！站在它面前，覺得自己真渺小。有感應(yīng)機(jī)器人，我的手放在它的前面，手移動(dòng)到哪里，它就跟著走到哪里。還有一個(gè)掃描魔方的機(jī)器人，它可以把魔方的六個(gè)面顯示在與它連接的屏幕上，聽引導(dǎo)老師說，它可以組合模仿，好奇妙啊！我還嘗試著戴了一副模擬數(shù)碼眼鏡，它與電腦連在一起，一戴上它，我好像駕駛著宇宙飛船進(jìn)入了太空，登上了月球，有一種奇妙的感覺。正當(dāng)我要踏回船艙時(shí)，飛船卻飛走了，我非常失望，因?yàn)椴荒芑氐降厍蛄�。此時(shí)，我感覺有人在摸我的頭，摘下了我的模擬數(shù)碼眼鏡，我才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是假的�？粗粋�(gè)個(gè)多變的.機(jī)器人，回味著我剛才的“太空之行”，真是令人既興奮又感覺神奇！
這次科技館之行，讓我對(duì)高科技又有了新的認(rèn)識(shí)。以后我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一位科學(xué)家，制造出更多更好的高科技產(chǎn)品！
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館14
今天中午，我和爸爸一起去科技館玩，到了門口，發(fā)現(xiàn)去玩的小朋友好多。
在一樓有4D影院，兒童游樂探索區(qū)，大水車，海盜船，動(dòng)畫區(qū)。我很喜歡兒童游樂探索區(qū)，上面有各式的玩具：滑梯，玩具過道，障礙板，傾斜屋，彈力網(wǎng)等等。我一個(gè)個(gè)的玩過，真好玩。接著又去看了海盜船，里面有聲音發(fā)生接受器，望遠(yuǎn)鏡等等真是個(gè)新奇的地方。
二，三樓的科學(xué)區(qū)有好多沒看過的.東西，我和爸爸邊走邊玩：小火車過隧道，試玩了下飛機(jī)模型，我在上面按動(dòng)方向盤和一些控制按鈕，飛機(jī)就在那聽話的上下左右翻轉(zhuǎn)。還玩了模擬守門員撲球，追趕光線前進(jìn)線路，趕老鼠進(jìn)籠子，機(jī)器人拍照掃描后用沙子做出圖形，機(jī)器人跳舞。還有很多好玩又神秘的東西。
參觀完科技館，我感覺這里面的東西真的很神奇，也很好玩�？茖W(xué)家們真的很厲害，我要好好向他們學(xué)習(xí)！
三年級(jí)敘事作文：參觀科技館15
7月12日我和媽媽來到了泉城廣場(chǎng)，參觀學(xué)校組織的科技館游覽活動(dòng)。
吳老師帶著我們大家進(jìn)入大廳，大廳中央有一個(gè)大地球儀。我們上了二樓我一眼就看見了一些魚的模型，有：蘭槍魚、鯨鯊、翻車魚、須鯨、噬人鯊、蝠鲼魚，形象逼真，然后我們看見了地震 儀，它是由我國(guó)古代漢朝時(shí)期科學(xué)家張衡發(fā)明的`，可以用來測(cè)定地震發(fā)生的方向。我和媽媽又來到另一個(gè)地方，我問媽媽這些東西是干什么的，媽媽說是稱體重的，我一個(gè)一個(gè)的稱了稱：我在木星是是 44。2公斤、在天王星上是16.17公斤，在土星上是13.51公斤，在海星上是18.6公斤， 在金星上是0.9公斤，在冥王星上是15.7公斤，在地球上是25.00公斤。我在木星上最重，在金星最輕。
科技館還有許多項(xiàng)目上：傾斜小屋、錐缽上滾、聲注波、水運(yùn)儀氣象臺(tái)，還有內(nèi)然機(jī)車模擬駕駛，我上去感受了一下當(dāng)火車司機(jī)，駕駛著火車，奔馳在祖國(guó)的大江南北。
我在科技館學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，真好呀!
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