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作弊的滋味作文（通用13篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的作弊的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。
作弊的滋味作文 篇1
人生有很多滋味，有挨批的滋味，失敗的滋味，幸福的滋味，而我曾嘗過(guò)作弊的滋味。題記
那一次數(shù)學(xué)突擊考，恰好那一天我沒(méi)有準(zhǔn)備，于是當(dāng)時(shí)我馬上慌了，我似乎看見(jiàn)了成績(jī)出來(lái)后，同桌的嘲笑，老師眉宇間流露出濃濃的失望，父母知道成績(jī)后的憤怒。
我害怕這件事的發(fā)生，開(kāi)始決定了作弊，沒(méi)錯(cuò)就是作弊，我的書(shū)包里有個(gè)迷你的計(jì)算器，我偷放在袖子里�？荚嚵�，我如同一只驚慌的兔子，一點(diǎn)響聲都可以嚇得我心驚肉跳。我根本沒(méi)有認(rèn)真地寫(xiě)試卷。眼睛的視線一直盯著老師，趁老師不注意時(shí)看一下同桌的答案。
叮——下課了，我一直想著這一道題是對(duì)的嗎？我能考高分嗎？
下午試卷發(fā)下來(lái)了，我97分，老師寫(xiě)了一句話：有進(jìn)步，加油！那紅紅的勾，大大的97分和老師寫(xiě)的話，刺痛了我，差點(diǎn)讓我想哭，同桌考了93分，見(jiàn)到我的'成績(jī)還說(shuō)要向我學(xué)習(xí)。
回到家看到父母欣慰地眼神，我一言不發(fā)，盡量讓自己平靜下來(lái)，躺在床上，望著窗外，陰沉沉的天空，還打著悶雷，空氣壓抑的仿佛透不過(guò)氣，一種后悔的感覺(jué)涌上心來(lái)，我不禁想著：作弊的滋味真不好受！
作弊的滋味作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們剛剛來(lái)到教室準(zhǔn)備早讀，老師就對(duì)我們說(shuō)：“為了檢測(cè)同學(xué)們最近的學(xué)習(xí)情況，今天早上我們要進(jìn)行一場(chǎng)考試�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)愣住了，有些不知所撒旦，我都沒(méi)有復(fù)習(xí)，能考好嗎？
就在我心慌意亂之時(shí)，老師已經(jīng)把試卷放到了我的桌子上。看著試卷上一道道難題，我頭暈?zāi)X脹。寫(xiě)著寫(xiě)著，我停了下來(lái)——我把會(huì)寫(xiě)的題都了，可還有許多題不會(huì)寫(xiě)。時(shí)間越來(lái)越，我腦海中突然浮現(xiàn)出這個(gè)一個(gè)念頭：作弊。對(duì)，就這樣，我怎么沒(méi)想到呢？我小心翼翼地抽屜里拿出書(shū)，我每一個(gè)動(dòng)作都十分小心，生怕會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。我滿頭大汗，一滴一滴地往下是掉，已經(jīng)分不清楚是因?yàn)樘鞖鉄�，還是因?yàn)榫o張。我終于把書(shū)拿了出來(lái)，輕輕地翻開(kāi)了書(shū)，對(duì)著答案，并把正確答案寫(xiě)在試卷上。雖然整個(gè)作弊過(guò)程只有短短的幾分鐘上，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很漫長(zhǎng)，感覺(jué)過(guò)了一年似的，心撲通撲通直跳。抄完答案后，我就把試卷交了上去，試卷很輕，但我卻覺(jué)得很重很重。
果然，我得到了理想中的分?jǐn)?shù)。但我的心里十分難受，就像自己犯了什么罪一樣，特別是當(dāng)老師的`目光掃過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就像個(gè)逃兵似的，盡量不與老師有目光的接觸。一天，兩天，三天——我吃不下飯，睡不著覺(jué)，我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道，他不但沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我，還說(shuō)我一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
作弊的滋味真不好受，以后我再也不作弊了！
作弊的滋味作文 篇3
我是全班公認(rèn)的好學(xué)生，老師對(duì)我也十分看好，可我卻曾作過(guò)一次弊，也就是那次作弊，讓我難受了一星期。
那次，是一節(jié)英語(yǔ)課。上課前，老師突然臨時(shí)宣布要聽(tīng)寫(xiě)上節(jié)課剛學(xué)的短句和詞組。我愣了一下：本以為今天不會(huì)聽(tīng)寫(xiě)，昨天根本沒(méi)記，一個(gè)詞組那么長(zhǎng)，一個(gè)詞聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了要抄二十遍，估計(jì)一個(gè)中午都抄不完。
怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，現(xiàn)在記肯定記不住��！最后，我用了一個(gè)大膽的計(jì)劃：偷看。
借著抄在桌子上的詞組，我拿了一百分，同學(xué)們都羨慕地望著我，可我心里卻怎么也不放心。
我忘了那天是怎么回家的.，只記得回到家后，我就坐在床邊，手里拿著那張聽(tīng)寫(xiě)紙，心里怎么也平靜不下來(lái)。我一直在心里批評(píng)自己：你一個(gè)好學(xué)生，怎么可以作弊呢？這樣的一百分又有什么好？如果老師知道了，又該對(duì)你多失望啊……
晚上，我躺在床上，久久不能入睡，只要一閉上眼睛，腦海里就出現(xiàn)了同學(xué)和老師的身影。同學(xué)的臉上，是生氣的表情，似乎在說(shuō)：“她居然作弊！虧她還是副班長(zhǎng)呢！”而老師的眼中，是驚訝、不解和失望……他們的身影，讓我越來(lái)越不安。一個(gè)晚上，我都無(wú)法入睡。
這樣過(guò)了一個(gè)星期，我的心中，還是想著那張聽(tīng)寫(xiě)紙。我終于知道了，作弊的滋味，竟然那么難受！這是我第一次作弊，但也是我最后一次作弊，我以后再也不要作弊了！
作弊的滋味作文 篇4
有人說(shuō)，作弊是個(gè)好行為。有人說(shuō)，作弊是個(gè)不好的行為。我覺(jué)得作弊是個(gè)不好的行為。
但，在我一年級(jí)的時(shí)候就發(fā)生過(guò)這樣的事情。我一年級(jí)期末的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“數(shù)學(xué)和語(yǔ)文必須考到95分以上�！�
開(kāi)始考試了，先考的.是語(yǔ)文，我專心致志地寫(xiě)著，忽然，我被停在一道題上。那題是寫(xiě)哪個(gè)拼音的韻母？哪個(gè)拼音是聲母？我不知道q是聲母還是韻母，忽然在我面前有兩個(gè)小天使，一個(gè)是壞天使，一個(gè)是好天使。壞天使說(shuō)：“不會(huì)的，偷偷把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)看一下，這樣你就能考好試，考好試你還能得到爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)�！焙锰焓箙s說(shuō)：“不能作弊，你忘了作弊是個(gè)不好的行為了嗎？要是被別人看見(jiàn)了怎么辦？”
聽(tīng)了這兩個(gè)天使的話，我立刻選擇了壞天使。我悄悄打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到q原來(lái)是聲母，我馬上把答案寫(xiě)了下來(lái)。
要收試卷了，我自信滿滿地把試卷交上去了，老師先把我和班長(zhǎng)的試卷改了。改出的成績(jī)是：我是100分，班長(zhǎng)是98分。班長(zhǎng)知道自己的成績(jī)就哭了起來(lái)，我原本想去安慰班長(zhǎng)，別人卻把我推開(kāi)還生氣地說(shuō)：“你考了100分，有什么了不起！”說(shuō)完話就走了。我覺(jué)得自己好像做錯(cuò)了什么，但又不知道。
我覺(jué)得我真的做錯(cuò)了，我后悔，我真想返回到考試，我以后再也不作弊了，作弊還會(huì)失去很多的朋友！
作弊的滋味作文 篇5
“叮鈴鈴”上課鈴響起，同學(xué)們回到各自的座位，老師全身籠罩著一股死亡的氣息走進(jìn)教室：“這節(jié)課語(yǔ)文考試�！�
老師發(fā)下了試卷，我已經(jīng)過(guò)了一夜的復(fù)習(xí)，信心十足的等待考試的到來(lái)。
開(kāi)始考試了，我一題一題地答下來(lái)，可謂是暢通無(wú)阻。突然，“堵車”了，我跳過(guò)那一題，繼續(xù)答題。
等我做完全部題目，還有三題不會(huì)，我左想，右想，實(shí)在是想不出來(lái)了，“還剩下五分鐘�！碧彀�，就這三題不會(huì)啊，怎么辦，怎么辦。這時(shí)，我看見(jiàn)了桌子右上方的語(yǔ)文書(shū)，作弊的想法隨之附身，我觀察了一下老師和周圍的同學(xué)，確定沒(méi)有異樣后，小心翼翼地翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，查看了我不會(huì)的那三題。抄完后，下課鈴也隨之響起，我交了卷。
第二天，發(fā)下了語(yǔ)文試卷，我竟考了97.5分，全班第二名。我拿著試卷，心不在焉，這個(gè)97.5是我偷來(lái)的，我心里極度的'不踏實(shí)�；丶液�，我在自己房間里，反思昨天的所作所為，媽媽走進(jìn)房?jī)?nèi)，看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“作弊不可怕，可怕的是一而再，再而三地作弊，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我心中的石頭終于放下了。
作弊的滋味作文 篇6
人生中誰(shuí)沒(méi)有嘗過(guò)“酸甜苦辣咸”的滋味。在這12年以來(lái)，唯一記住的就是那次作弊的苦。
那次，是我上一年級(jí)的時(shí)候，也是第一次考試。在開(kāi)學(xué)的一個(gè)月中，可能因?yàn)槲业哪X袋還沒(méi)有從幼兒園“轉(zhuǎn)”過(guò)來(lái)，教的知識(shí)沒(méi)懂多少。
記得那天考試時(shí)，交卷時(shí)間馬上就要到了，我才答出三分之一的題目，這樣最多就得79分，可媽媽要求我的及格線是80分。我在那里急得抓耳撓腮，東張西望。心里可著急了，想：難道就考三分之一的題目嗎？難道就沒(méi)有其它的辦法了嗎？突然，我看到放在桌下的'語(yǔ)文書(shū)，我好像看到救星，把手伸過(guò)去要抽�！翱墒潜焕蠋煱l(fā)現(xiàn)了怎么辦？”我納悶道。我又一想：可如果不抄，我回去就要被我媽用鐵棒痛打雙腳了。一想起這種事，我僵在空中的手又向語(yǔ)文書(shū)伸過(guò)去。剛抽出一點(diǎn)，我就心驚膽戰(zhàn)地抬起頭向四周望，還好沒(méi)人注意我。我把語(yǔ)文書(shū)抽了出來(lái)，想打開(kāi)它，可以語(yǔ)文書(shū)像有千斤重一樣，怎么樣也打不開(kāi)，我的心也覆蓋上了一層塵罪惡感�？梢幌氲�?jīng)]考好的后果，我就生出了一層害怕，在尋找答案時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的擔(dān)心，只要有一點(diǎn)聲音我就急忙把書(shū)推進(jìn)去，把頭和手趕緊拿起來(lái)，看著試卷。但最終我還是找到了答案，寫(xiě)了上去。
結(jié)果我考了81分，可我卻高興不起來(lái)，因?yàn)槲沂亲鞅椎脕?lái)的，每看到這試卷，我心中就有罪惡感。
作弊的滋味作文 篇7
風(fēng)雨人生路，做錯(cuò)事是人之常情，沒(méi)有一個(gè)人是永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)的。我也不例外，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，我犯一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是天大的錯(cuò)誤——作弊。
那天，考試中，我的.心情不怎好，因?yàn)槲矣幸坏捞羁疹}不會(huì)做。我暗暗為自己打氣，可想了半天還是不會(huì)。都上節(jié)沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，唉，這能怪誰(shuí)呢？不過(guò)，聽(tīng)同學(xué)們講不努力也可能通過(guò)那種方式不得高分的，那就——不行，我搖了搖頭，不能那樣做，那樣得到的知識(shí)又不是自己的�？晌揖褪窍氲酶叻盅剑∫擦T也罷，作弊就作弊吧。
我向四周望去，微風(fēng)吹起旁邊同學(xué)的試卷，是“A”嗎？好像是“B”，到底是什么呢？我的天啊！突然，那位同學(xué)把試卷翻了過(guò)來(lái)。我瞇著眼睛往前一探頭，看到了，是“B”，我趕緊寫(xiě)上。
到了下課，我交了試卷，心里悶悶不樂(lè)，像被壓了一塊石頭在心中，覺(jué)得每一步都是那么沉重，腳像鉛塊一樣難以移動(dòng)。我認(rèn)為這或許是作弊后遺癥吧。我盡量表現(xiàn)得很輕松，很愉快。
后來(lái)發(fā)試卷了，我考了九十七分，明明是高分，但我絲毫高興不起來(lái)。我十分后悔，心想：如果是憑自己的實(shí)力考這好分?jǐn)?shù)，那我肯定會(huì)很高興，可是我竟然作弊——我的心中好像吃了一噸苦瓜。接下來(lái)的幾天，我吃不好，睡不好，直到有一天，我終于鼓起了勇氣，向老師說(shuō)明了事情的真相。老師原諒了，我可還是不能原諒自己。
唉，作弊的滋味真不好受，我以后再也不作弊了！
作弊的滋味作文 篇8
生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。每個(gè)人經(jīng)歷的事情不同所感受到的滋味也就不同，有當(dāng)班干的滋味，受委屈的滋味，挨打的滋味，幫助他人的滋味……唯獨(dú)那次作弊的滋味，仍然讓我難以忘懷。
故事發(fā)生在七年級(jí)下學(xué)期一次英語(yǔ)晚自習(xí)上，英語(yǔ)老師說(shuō)要考一次試。剛聽(tīng)完，我便和同學(xué)們不約而同地嘆了幾口氣，心想：又要考試呀！考得我頭都快大了。但是，沒(méi)辦法，只好沉著“應(yīng)戰(zhàn)”了。
試卷發(fā)下來(lái)以后，我便埋頭苦干起來(lái)。過(guò)了不久，我抬頭看了一下英語(yǔ)老師，老師坐在椅子上，兩只眼睛睜得大大的，不停地掃視著教室里的每個(gè)同學(xué)，全神貫注地盯著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，好像連眼皮都沒(méi)有眨過(guò)。
我見(jiàn)老師“封鎖得這么嚴(yán)密”，也認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)。
做著做著，填空中的幾個(gè)單詞我突然寫(xiě)不倒了，腦袋里一片空白。這時(shí)，我便小聲問(wèn)周恒，碰巧周恒也不知道這個(gè)單詞怎么寫(xiě)。于是，我便有些煩惱，心想：這幾個(gè)單詞可好幾分呢！這時(shí)，一個(gè)壞主意從我的腦海中閃過(guò)。我望了望放在桌面上的英語(yǔ)書(shū)，心想：我決不能丟了這幾分，抄一下英語(yǔ)書(shū)應(yīng)該不會(huì)有事的�？墒�，抄自己的英語(yǔ)書(shū)還是不夠安全，萬(wàn)一老師發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)書(shū)不在桌上，肯定會(huì)懷疑我抄了英語(yǔ)書(shū)。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，軟硬兼施從周恒那里要來(lái)了英語(yǔ)書(shū)。心想：周恒之前也抄過(guò)英語(yǔ)書(shū)，而且沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該不會(huì)有事的。
于是，我壯著膽把英語(yǔ)書(shū)打開(kāi)放在腿上，一邊小心翼翼地抄著書(shū)，一邊盯著老師的一舉一動(dòng)。雖然有一點(diǎn)兒“勇氣”但還是非常緊張，心一直跳個(gè)不停。連老師的一聲咳嗽，都讓我膽顫心驚。
突然，老師好像發(fā)現(xiàn)了異樣，徑直向我走來(lái)。我害怕極了，心想：難道老師發(fā)現(xiàn)我抄英語(yǔ)書(shū)，要是被老師找到了，我肯定會(huì)“吃不了兜著走”。該怎么辦呢？正當(dāng)我想把英語(yǔ)書(shū)放進(jìn)課桌里的'時(shí)候，我又想：不行，老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我抄英語(yǔ)書(shū)，肯定會(huì)來(lái)找“證據(jù)”的，放在課桌里一定會(huì)“露餡”的。我有點(diǎn)兒驚慌失措，不管三七二十一將英語(yǔ)書(shū)扔到周恒的腿上。周恒看著被扔過(guò)來(lái)的英語(yǔ)書(shū)和“步步逼近”的英語(yǔ)老師，傻愣了一會(huì)兒，但馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊將英語(yǔ)書(shū)藏在課桌里。
正在這時(shí)，老師也走到我的眼前，一邊問(wèn)我有沒(méi)有抄英語(yǔ)書(shū)，一邊來(lái)查看我的課桌。我的心“砰砰砰”地跳個(gè)不停，好像快要從我的嘴里跳出來(lái)似的，兩條腿不停地打哆嗦，幾顆豆大的汗珠從我的額頭上落下。老師找了很久也沒(méi)有找到，就離開(kāi)了。我見(jiàn)老師離去，長(zhǎng)吁了一口氣，漲紅的臉終于舒展開(kāi)來(lái)，再摸一下后背，后背已經(jīng)被冷汗給打濕了。
這次作弊的滋味真讓我刻骨銘心，難以忘懷，令我現(xiàn)在想起來(lái)，還緊張萬(wàn)分！
作弊的滋味作文 篇9
人生就像一個(gè)無(wú)味瓶，有甜有酸有苦有辣，但我覺(jué)得最不好受的滋味莫過(guò)于作弊的滋味了。
記得那是期末考試的前一天，大家都在書(shū)本里埋頭奮斗，而我卻在那里東張西望。不知不覺(jué)下課了，我們背起書(shū)包往家走，許多同學(xué)為了考個(gè)好成績(jī)，竟然不顧安全，邊捧著書(shū)邊走路，真是“書(shū)山人海”呀！到了家，我也沒(méi)有復(fù)習(xí)，吃了晚飯趴在床上倒頭就睡，全然不顧第二天的考試。也許我太自滿了，心想這次月考一定能考好。這時(shí)老爸來(lái)問(wèn)我：“全都復(fù)習(xí)了嗎？”“嗯”我漫不經(jīng)心地說(shuō)�！昂茫∵@次如果考了90分以上，爸爸給你買個(gè)新書(shū)包�！卑职指吲d地說(shuō)。太好啦！我的書(shū)包都用兩年了，如果這次考好就有新書(shū)包了。想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我在鈴聲中開(kāi)始了新的一天。走在校園的小路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的對(duì)我叫，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定會(huì)考好！”我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室，監(jiān)考老師發(fā)試卷了。穩(wěn)住，我一定能考好，我在心中給自己打氣�？墒俏姨煺媪�，題目才做到一半我就被難住了。怎么辦？怎么辦？突然想起課本上有這道題目的'答案。抄？還是不抄？理智對(duì)我說(shuō)：“不能吵，不能吵！憑自己的實(shí)力考試！”分?jǐn)?shù)卻告訴我說(shuō)：“這道題，占很多分呢！反正也沒(méi)有人看見(jiàn)�！弊詈罄碇鞘×�。我環(huán)顧了一下四周，悄悄地拿出課本看到了答案，我立刻合上書(shū)，塞進(jìn)桌肚�！昂簟边�好沒(méi)人看見(jiàn)，正在我沾沾自喜的時(shí)候，我朝旁邊看去，小米也在看我，我急忙扭過(guò)頭去，臉像被火燒了一樣通紅通紅，心里不由自主忐忑起來(lái)。成績(jī)下來(lái)我考了96分，爸爸給我買了一個(gè)新書(shū)包，但這書(shū)包像石頭一樣壓著我，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。做夢(mèng)也夢(mèng)到同學(xué)在學(xué)校說(shuō)我作弊……最終我選擇告訴老師實(shí)情，頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢。
從辦公室出來(lái)，我暗暗的告訴自己以后不再作弊了，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話將永遠(yuǎn)銘記在我心里。
作弊的滋味作文 篇10
一次數(shù)學(xué)考試，有一道填空題不會(huì)做，我苦思冥想，糾結(jié)了半天，想破了頭依然毫無(wú)頭緒。
一想到就差這道題，我無(wú)法拿到滿分，心里更是懊惱萬(wàn)分。聽(tīng)著周圍“唰唰”的答卷子聲音，心里忽然冒出一個(gè)壞念頭——作弊。這是我第一次想到用這種辦法解決問(wèn)題。平時(shí)若是遇到不懂的題目，我動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)解開(kāi)，可今天不知為何不僅做不出來(lái)，居然還想到了作弊。我嘆了一口氣，朝旁邊一瞥，發(fā)現(xiàn)同桌也在想著這道“世紀(jì)難題”，但他很快便信心十足地寫(xiě)下了答案。
我認(rèn)為他的答案一定是正確的，因?yàn)橥赖臄?shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的。如今我實(shí)在走投無(wú)路了，不得已選擇了“抄襲”。
因?yàn)榕聞e人發(fā)現(xiàn)，向老師打小報(bào)告，我先是左顧右盼了一番。看到同學(xué)們都在認(rèn)真埋頭做題，老師也在專心致志地批改隔壁班同學(xué)的試卷，我的心中不由得一陣狂喜：真是天助我也！
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向右挪了一點(diǎn)兒，然后抻長(zhǎng)脖子瞄了一眼，遺憾的是沒(méi)看清。同桌的`“6”和“0”寫(xiě)得非常相近，所以我不敢妄下結(jié)論。我又環(huán)顧一下四周，等沒(méi)人注意我時(shí)，我再偷瞄，可看了三四次都沒(méi)看清。我急得在心里直罵同桌：你的字就不能寫(xiě)好看一點(diǎn)兒?jiǎn)幔?/p>
我看了一下表，只差十分鐘就該交卷了，我馬上寫(xiě)了一張紙條：填空題最后一題，跪求答案。同桌。然后手疾眼快地扔給他，他竟然毫不猶豫地就寫(xiě)上了答案。為了銷毀證據(jù)，下課后我把那張紙條扔到了衛(wèi)生間里。
走出考場(chǎng)，我的心里惴惴不安，害怕有人揭穿我。就這樣，我魂不守舍地度過(guò)了一天。第二天，得知我的成績(jī)是100分，我既興奮又害怕。我擔(dān)心老師講評(píng)試卷時(shí)會(huì)提問(wèn)我，也擔(dān)心同桌會(huì)不會(huì)出于嫉妒心理出賣我。
因?yàn)樘摌s心，我想到了作弊，但作弊前后那精神極度緊張的滋味真不好受。我以后再也不敢作弊了！
作弊的滋味作文 篇11
每當(dāng)回想起這件事，我總會(huì)心神不安。
那天是一次數(shù)學(xué)考試，一道難題像攔路虎一樣映入我的眼簾。怎么辦？我居然不會(huì)解答這一道題。我微蹙眉頭，啃著筆端，時(shí)不時(shí)地抓著頭發(fā)。要知道這道題可整整占了5分呢。這么想著，我不由自主地往同桌靠近�？赊D(zhuǎn)念一想，不行，不能這樣，躲過(guò)這次考試，躲不過(guò)下次啊，再說(shuō)只有考差后才能確定新的目標(biāo)��！
我挺了挺身子，繼續(xù)堅(jiān)定地寫(xiě)下去。但試卷卻并不留情，接二連三的難題出現(xiàn)了。我一算分?jǐn)?shù)，心中暗暗叫苦：怎么辦，如果這幾道題都解不出來(lái)的話，那只有80多分了。80多分的話，那媽媽該咆哮了，爸爸的鐵砂掌也肯定不會(huì)放過(guò)我。不行，我不能考80多分。抄吧！我下定了決心。于是，我一邊往同桌的試卷上瞄去，一邊探查老師的動(dòng)向。突然，我發(fā)覺(jué)老師望向了我，慌亂之間，趕緊低下頭，“認(rèn)真”地做起試卷。過(guò)了好一會(huì)兒，我看到老師低下頭改起了作業(yè)，便思忖著：危險(xiǎn)系數(shù)已降低，我得把握機(jī)會(huì)。就這樣，我再次悄悄靠近同桌，但由于過(guò)于緊張，冷不防一個(gè)猛勁撞上了同桌。�。∥彝炅�！我的臉色頓時(shí)變得煞白，感覺(jué)自己的'心臟都停止了跳動(dòng)。同桌不吭聲，但好像明白我要做什么了。讓我感到意外的是，他竟然把卷子往我這邊移了移。驚魂未定的我再次猶豫不決，抄還是自己做？抄可能會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，不抄可能要接受爸媽的教訓(xùn)。在我心神不定地一邊抄，一邊看向老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師正默默地注視著我。完了，時(shí)間仿佛在那瞬間停止了……我驚恐地發(fā)現(xiàn)老師慢慢地朝我走了過(guò)來(lái)，用手輕輕地敲了敲我的桌子。老師雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但我的臉不覺(jué)紅了，為剛才的行為深深地懊悔著。
這事讓我下定決心，以后再也不作弊了，因?yàn)樾捏@肉跳的滋味真的不好受。
作弊的滋味作文 篇12
有一種驚心動(dòng)魄的味道，有一種被熱鐵烙上的味道；有一種滋味，苦澀難耐，有一種滋味，讓我從天堂被投入人間煉獄…
我還記得五年級(jí)的時(shí)候，一次月考我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，一個(gè)給我性格蒙上陰影的錯(cuò)誤，我作弊了。那一次，因?yàn)楹猛�，�?dāng)我發(fā)現(xiàn)我要月考的時(shí)候，我看了看日歷。明天，明天，也就是明天，一股壓力席卷而來(lái)，我根本沒(méi)有反擊的權(quán)利。我很有競(jìng)爭(zhēng)力，也很自尊。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有把這些壓力變成我努力的動(dòng)力，反而產(chǎn)生了最忌諱的念頭出軌。我開(kāi)始耍小聰明，甚至以為自己什么都懂，就可以做小抄了。當(dāng)時(shí)我用這個(gè)牽強(qiáng)的理由打敗了懦弱的自己.“鐺！砰！”鈴聲一響，所有的學(xué)生都像十八個(gè)水桶一樣處于焦慮的狀態(tài)，這顯然與我的自制力形成了鮮明的對(duì)比，但不知什么原因，我的心不自覺(jué)地跳了起來(lái)，我不知道是內(nèi)心愧疚，還是因?yàn)槲冶葎e人有更多的籌碼贏得這場(chǎng)硬仗而興奮.
“沙子！沙子！沙子！”回答的聲音來(lái)了又去，我暗自慶幸自己的幸運(yùn)。我把試卷做完了三兩遍，不時(shí)的瞟一眼鉛筆盒里的'小抄，5，4，3，2，1。鈴響了，我交了卷子，走出教室，上了廁所。沒(méi)想到，我一進(jìn)教室，一雙倨傲嘲諷的眼睛就射向了我。剛開(kāi)始沒(méi)有責(zé)罵，沒(méi)有懲罰，原來(lái)那雙充滿期待和關(guān)切的明亮的眼睛瞬間變成了無(wú)奈和失落，像是砰的一聲。我如夢(mèng)方醒，淚如雨下，悔恨悲憤之情如枷鎖，將我禁錮在黑暗的深淵。同學(xué)們，我后悔自己的愚蠢和自以為是的聰明。之后同學(xué)都和我疏遠(yuǎn)了。每一天，每一天，我都被排擠，我得不到友誼和關(guān)心，我從來(lái)沒(méi)有為自己的行為道歉過(guò)。但是那個(gè)錯(cuò)誤已經(jīng)在我心里劃下了一道深深的、兇狠的傷口，無(wú)論如何，都無(wú)法挽回.
我深深體會(huì)過(guò)犯錯(cuò)的滋味，苦、澀、酸、辣。形容詞太多，卻沒(méi)有適合形容這種味道的詞。也許，我的人格已經(jīng)被玷污了，但從那一刻起，我告訴自己，犯錯(cuò)并不可恥。犯錯(cuò)誤卻拒絕改正是可恥的。我相信，只要邁出堅(jiān)定的步伐，下一頁(yè)將是全新的。
作弊的滋味作文 篇13
這已經(jīng)是第四場(chǎng)文綜考試了。
監(jiān)考的老師高且瘦，我坐在窗邊，向左一瞟便看到了他。他進(jìn)了教室，試卷重重?cái)S在講臺(tái)上，一團(tuán)粉筆灰迅速揚(yáng)起了。旁邊的小A趁這時(shí)，歪著身子小聲嘀咕：“天啊，這老師誰(shuí)��？真兇�！蔽覔u了搖頭，看了一眼講臺(tái)，看不清黑板上的字，我盡量保持儀態(tài)端莊，因?yàn)樵诳雌饋?lái)很較勁的人面前要保持良好形象是非常必要的。
試卷是他自己一個(gè)個(gè)發(fā)的，不過(guò)速度很快，如果是從前依次向后傳的話，還可以和鄰居說(shuō)上話，打個(gè)招呼，現(xiàn)在整個(gè)考場(chǎng)立馬安靜了下來(lái)，氣氛也緊張了。
試卷很難。我抬起頭，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)他們都在奮筆行書(shū)，不過(guò)資料就放在大腿上，我有些生氣但更多是著急，我看了看老師，他低頭，可能在玩手機(jī)吧，邪惡的念頭出現(xiàn)了。
我將手伸進(jìn)書(shū)袋里摸索，手因?yàn)閷?xiě)久了發(fā)熱碰到書(shū)便有很清醒的涼涼的感覺(jué)，糟了，我不記得資料長(zhǎng)什么樣子了，我用筆打了一下頭，關(guān)鍵時(shí)刻竟然大腦短路了，我又看了看老師，他這時(shí)正好抬起頭，目光與我碰撞，我迅速低下頭，臉漲紅了。
我決定彎下身找，臉紅好一陣后，我像是平時(shí)找書(shū)那樣一本一本地翻，我將資料拿出來(lái)，放在試卷底下，放在大腿上我是看不清的。由于時(shí)間緊迫，鄰居們頭也未抬。
我將手壓住上端，挪動(dòng)試卷看到了幾句話，但大多不是我要找的，我又要翻頁(yè)了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很難，我將手伸進(jìn)底下，另一只手端起，保持一個(gè)高度，為了不再像之前那樣有聲音，我一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)過(guò)去，弄得滿頭大汗，我感受到我頭有多么熱了，完成后，我才發(fā)現(xiàn)，我的'手全酸了。
我飛快地記錄著，小A用手指戳我，轉(zhuǎn)身給我一個(gè)紙條，這是我們的對(duì)話方式，用手掌豎起擋住，將試卷挪開(kāi)，又是要答案，我放在一邊，不理。
大約幾分鐘過(guò)去了，老師終于起身，四下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這是收卷的征兆。我也寫(xiě)得差不多了，他過(guò)來(lái)時(shí)，我便停下筆，翻到最好的一面假裝檢查，其實(shí)是糊弄他。老師走后，我將資料又抽下來(lái)，我一點(diǎn)也不在乎聲音了，甚至有些故意的成分。
收卷，我將小C的紙條還給他，說(shuō)：“哎呀，剛才太忙�！彼皖^不語(yǔ)，回想剛才，像是與野獸搏斗般驚心動(dòng)魄啊。
出門(mén)時(shí)，老師在理卷，我松了一口氣。老師轉(zhuǎn)過(guò)臉，意味深長(zhǎng)地望了我一眼，我不禁打了個(gè)寒顫，他是不是發(fā)現(xiàn)了，我心有余悸。
這是很長(zhǎng)時(shí)間之前的一件事了，但現(xiàn)在我仍記憶猶新，至今跟那位老師不熟，現(xiàn)在想想，作弊的滋味真不好受！