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中考優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2022-02-09 10:45:21 中考作文 我要投稿
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有關(guān)中考優(yōu)秀作文600字(精選34篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的中考優(yōu)秀作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)中考優(yōu)秀作文600字(精選34篇)

  中考優(yōu)秀作文600字 篇1

  我懷著愉快的心情,期待著第二天的到來(lái),因?yàn)槲抑牢液芸炀蜁?huì)迎來(lái)我夢(mèng)寐以求的地方——白鷺島當(dāng)我很小的時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)爺爺介紹安徽的白鷺島。當(dāng)我聽(tīng)到這些,我非常羨慕我的祖父能去這樣一個(gè)美麗的地方。我的'祖父還告訴我,我被稱為白鷺島,因?yàn)橛谐汕先f(wàn)的白鷺,畫(huà)眉,翠鳥(niǎo),黃鸝,貓頭鷹,啄木鳥(niǎo)和其他珍貴的鳥(niǎo)類全年。除了溫泉,森林公園和蓮子湖也是值得一看的地方。晚上,我一閉上眼睛,就好像看到成千上萬(wàn)只白鷺在我眼前晃動(dòng)。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,天空是明亮

  的。然后我們來(lái)到這里的森林公園。我們看到公園里的湖泊。有時(shí)野生灰鷺成對(duì)呆在這里梳理羽毛或在水中玩耍。周?chē)臉?shù)梢上有白鷺的巢。如果你幸運(yùn)的話,你會(huì)看到成群的白鷺從樹(shù)梢升起。這個(gè)場(chǎng)景既壯觀又充滿了原始的簡(jiǎn)單。白鷺島的湖泊休閑區(qū)實(shí)際上是指蓮子湖周?chē)膮^(qū)域。如果你想體驗(yàn)愛(ài)湖的精髓,你可以選擇兩種方式:靜態(tài)和動(dòng)態(tài)。

  如果你喜歡安靜,你可以沿著木板路慢慢走。一邊是寧?kù)o的湖水,另一邊是木屋別墅和低矮的排別墅,隱藏在綠色的植物中,感覺(jué)像是歐洲的鄉(xiāng)村。如果你喜歡搬家,你可以選擇乘快艇繞湖游覽整個(gè)風(fēng)景。周?chē)錆M了靜態(tài)風(fēng)景。只有快艇能在湖上劈波斬浪。四處走走也很有趣。晚上,白鷺島的溫泉也是一大特色。那天,我泡在魚(yú)塘、松針塘、松脂塘、松樹(shù)皮塘、松花粉塘等。這里的每個(gè)浴池都有自己獨(dú)特的養(yǎng)生保健效果,并有獨(dú)特的物理治療效果,緩解神經(jīng)緊張,放松身心,調(diào)理身體。就這樣,我在這里度過(guò)了最美好、最舒適、最愉快的日子。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇2

  當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí),老師也是一把鑰匙,幫我們打開(kāi)心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放。多少個(gè)日日夜夜里,他們不眠不休,為我們批改作業(yè)直到天亮。就連節(jié)假日,他們也在忙碌地為我們準(zhǔn)備課程計(jì)劃。而且,無(wú)論老師走到哪兒,讓他們牽腸掛肚的,永遠(yuǎn)是我們這些學(xué)生。當(dāng)?shù)厍蛲低道@著太陽(yáng)跑了一圈,老師也帶領(lǐng)著我們?cè)谌松牡缆飞锨斑M(jìn)了一段。

  可是身為學(xué)生的我們誰(shuí)又曾真正地用心想過(guò)老師所做的這一切都是為了我們的將來(lái),語(yǔ)文鄭老師。她對(duì)我們說(shuō)過(guò)重點(diǎn)的文段一定要背下來(lái)。如果在考試時(shí)把古詩(shī)詞,若你們現(xiàn)在不鍛煉如何承受一個(gè)小挫折,等長(zhǎng)大了,面臨大挫折時(shí),必定會(huì)一碰就倒的。”于是,大家都學(xué)會(huì)主動(dòng)地背要背的文段了。說(shuō)真的,我們還挺享受這種挑戰(zhàn)呢!每當(dāng)看到自己默寫(xiě)(聽(tīng)寫(xiě))全對(duì)的時(shí)候,心里就會(huì)特別的興奮。每節(jié)課前三分鐘,鄭老師會(huì)讓我們讀讀書(shū)或做自我介紹,鍛煉我們的口語(yǔ)能力。

  在鄭老師的課堂上,我們都覺(jué)得很有趣。她會(huì)跟我們講講一些作者的故事或經(jīng)歷,使我們洗耳恭聽(tīng)。這是其他老師都無(wú)法給我們的一種快樂(lè)。

  鄭老師雖然長(zhǎng)得不是最好看的。但她有一雙大大的眼睛,眼睛里透出一種溫柔的目光,直射著我們,關(guān)心著我們;她那額頭前的劉海,是那樣的美,在上課時(shí),時(shí)不時(shí)得喜歡去動(dòng)動(dòng)它。她個(gè)子不高,看上去又斯文又和氣,充滿慈愛(ài)。

  記得她給我上第一節(jié)課的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了他的.一句道歉“對(duì)不起”還深深得鞠了一個(gè)躬!耙?yàn)椋倚r(shí)候也是很不喜歡寫(xiě)字,長(zhǎng)大了,我的字也很丑。所以我對(duì)你們寫(xiě)字的要求很高!蹦且痪湓,觸動(dòng)了我,因?yàn)閺挠變簣@開(kāi)始,這是第一次聽(tīng)見(jiàn)老師向?qū)W生道歉。這使我覺(jué)得初中的老師永遠(yuǎn)都比小學(xué)的老師更難懂。

  他不是我們的班主任,卻像我們的班主任一樣,小心翼翼得呵護(hù)著我們。

  啊!這就是我的老師,一個(gè)上課風(fēng)趣幽默的老師,一個(gè)和藹可親的老師,一個(gè)深深的愛(ài)著我們的老師!

  有一個(gè)好老師是多么幸福的一件事。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇3

  家園被毀了,是可以重建的;堤岸被毀了,也是可以重修的。但,一個(gè)人精神的家園如果被擊垮了,那麼,這是永遠(yuǎn)也無(wú)法彌補(bǔ)的。

  這究竟是什麼呢?——尊嚴(yán)。

  何為尊嚴(yán)?對(duì)于“尊嚴(yán)”這一詞,詞典中給予的解釋只有一句話——“可尊敬的身份或地位”,但我想許多人都像我一樣,并不滿足這一簡(jiǎn)單抽象的結(jié)論……

  人們欣賞爭(zhēng)芳吐艷的花,欣賞綠蔭參天的樹(shù),欣賞破土而出的草,欣賞孕育生命的地,欣賞博大無(wú)邊的天,欣賞包容萬(wàn)象的海,欣賞忠心耿耿的狗,欣賞聰明伶俐的貓。可人生在世,最高價(jià)值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺(jué)的驅(qū)使?不,我認(rèn)為人最高價(jià)值的欣賞,在于對(duì)事物內(nèi)在品格的肯定,堅(jiān)定信念的贊賞,良好個(gè)性的認(rèn)可,是其本身所體現(xiàn)的'神圣而不可侵犯的高雅。我想,這便是自尊,這便是一個(gè)人精神的家園。

  尊嚴(yán)是做人的基本準(zhǔn)則,是為人處世的道德底線,同時(shí),這也使我們中華民族傳統(tǒng)的彰顯和表現(xiàn),如果一個(gè)人連最起碼的尊嚴(yán)都不能堅(jiān)守的話,那人生還有何意義與價(jià)值呢?

  但在一些細(xì)枝末節(jié)的事情上,也要靈活處理有關(guān)面子的問(wèn)題,戒急用忍,有時(shí)為了更為遠(yuǎn)大的理想,暫時(shí)委曲求全,將以有為也。

  當(dāng)年韓信如果受不了胯下之辱,怎么有后來(lái)名振天下的將兵多多益善的淮陰侯呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱,怎么寫(xiě)出史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的《史紀(jì)》呢?

  中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó),崇尚尊嚴(yán)是人心所向,我們一定要大力提倡,在大是大非的問(wèn)題上,一定要保持高貴的尊嚴(yán),這樣,就會(huì)使我們社會(huì)的道德風(fēng)尚向好的方向轉(zhuǎn)化,如果堅(jiān)持下去,我們的民族幸矣,我們的國(guó)家幸矣!

  中考優(yōu)秀作文600字 篇4

  青春,像一只無(wú)比高雅的水晶高腳杯,需要自己來(lái)調(diào)和出屬于自己的雞尾酒。每一次的調(diào)和,都有著特別的心緒。

  遠(yuǎn)去的煙花般絢爛的童年,似乎漸漸遠(yuǎn)離了我的生命。那些曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮,似乎被封塵在記憶的某個(gè)角落里。在打開(kāi)封印的一瞬間,心,似有被舊石器擊中的悸動(dòng)。

  看著那些日漸泛白的歲月,開(kāi)始抱怨,開(kāi)始懷念——那些曾經(jīng)真實(shí)存在的日子,上演過(guò)的故事,書(shū)頁(yè)間的墨香,琴弦撥動(dòng)時(shí)的震顫,畫(huà)筆上欲滴的`色澤,甚至是貪睡的早晨嘴角留下的一句囈語(yǔ)……這一切,像是無(wú)邊海上一次次起伏的浪花,調(diào)和著,似有櫻桃般的甜蜜,亦像是那顆稚嫩卻又無(wú)比赤誠(chéng)的心。

  芒果,青綠色的外表下隱藏著一顆不安卻又興奮的心?傆X(jué)得自己還未長(zhǎng)大,而那鮮活的芒果的影子卻又真實(shí)擺在面前,令我相信——我不再稚嫩。

  青春期,叛逆的情緒像六月的野草一般在我內(nèi)心瘋長(zhǎng)、瘋長(zhǎng)。漸漸地,對(duì)那些善意的勸告充耳不聞。慢慢地,對(duì)那些關(guān)心的舉動(dòng)熟視無(wú)睹。

  我,就像一只茫然的小鹿一般,跌跌撞撞,磕磕碰碰。大火燎原似地,燒去了往日的乖巧,披上了“恣意妄為”的外衣——像極了芒果青澀的果皮——還沒(méi)有完全熟透的果肉。

  由青綠色慢慢演變?yōu)槌领o的藍(lán),那藍(lán),匯成心底一片平靜,無(wú)一絲波瀾的海洋。

  蛻去小鹿般的不安興奮。望,華燈初上,不為所動(dòng)。卻,尋覓,留戀喧囂中的靜謐。

  貪戀手中的畫(huà)筆,眼中的書(shū)本,我,似一條小美人魚(yú)在我最不惜揮霍的藍(lán)色水域中自由自在,暢快地游來(lái)游去。在那片獨(dú)屬于我的深藍(lán)色水域中,揮筆潑墨,勾勒出片片沉靜、靜謐的藍(lán)。

  那藍(lán),宛如一顆顆小小的篤斯(藍(lán)莓)一般,幻散著,迷幻成青春不俗的蛻變。

  紅、綠、藍(lán)調(diào)合成一種不知名卻獨(dú)屬于我的液體。在水晶高腳杯中慢慢蕩漾著,小心翼翼地咀嚼著,品出青春的歡笑,青春的淚水——青春的蛻變。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇5

  在知識(shí)的海灘邊,我光著腳丫拾起一個(gè)又一個(gè)精美的貝殼......

  ——題記

  不知哪位名人講過(guò):“我并沒(méi)有領(lǐng)悟到人生的真諦,我只是個(gè)愛(ài)玩的小孩,在海灘邊拾到了幾粒美麗的貝殼”。

  仔細(xì)品味這句話,我眼前似乎已經(jīng)浮現(xiàn)出一望無(wú)垠的大海,而不知在我小小的背囊中,已經(jīng)收獲了多少象征著知識(shí)的貝殼呢?

  貝殼(一)耐心+信心=成功

  面前的作業(yè)本上,其他地方已經(jīng)密密麻麻,惟獨(dú)這一題下面一片空白。腦子在飛速地旋轉(zhuǎn),可是正確答案卻躲在角落里不肯露面!罢媸堑离y題!怎么做嘛?”心里不禁埋怨著!斑@么難,不做了!”同桌輕輕地嘀咕了一聲,便扔下了筆,不知去哪里玩了。

  無(wú)奈地望了望那密密麻麻的題目,像是在看天書(shū),真想也瀟灑地扔下筆!拔业米约鹤龀鰜(lái),做等著吃的癩蛤蟆——等老師講算什么本事!我一定做得出來(lái)!”想了想,還是低下頭使勁去算。

  “終于做出來(lái)了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,酸疼的`手也有了休息的機(jī)會(huì),冥冥中,我似乎有了個(gè)收獲:耐心+信心總會(huì)有收獲!

  貝殼(二)書(shū)使人智慧

  下課了,別人三三兩兩地在聊天,唧唧啾啾,像小麻雀。我從課桌里抽出書(shū),聚精會(huì)神地研讀,優(yōu)美的詞句讓我陶醉其中,書(shū)的魅力是無(wú)窮的,從第一天開(kāi)始讀書(shū),我就明白了書(shū)使人智慧。

  讀書(shū),讓我了解了李白的豪情,蘇軾的淡然,杜甫的憂國(guó)憂民,孟郊的謝母之心;懂得了冰心散文的清麗,曹文軒小說(shuō)的苦澀,楊紅櫻故事的幽默,魯迅雜文的深刻哲理;初懂了愛(ài)與恨,生與死,是與非,人與人。

  貝殼(三)

  “學(xué)海無(wú)崖”在浩瀚的知識(shí)海洋面前,我與那位名人一樣,從未奢望汲取全部的智慧,只是希望像小孩一般,再次彎腰拾起那美麗的貝殼。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇6

  生命如花,每一個(gè)人的生命就像那園中的花兒一樣,會(huì)綻放,會(huì)凋謝。

  可是,誰(shuí)又敢說(shuō)它不曾美麗,不曾香氣撲鼻。每一個(gè)人如每一朵花,各自有形,各自有色,各自有香。

  你也許會(huì)生于峭壁之上,你也許會(huì)生于百花叢中,如何讓別人知道你的美麗,這還得問(wèn)你自己,不必哭泣,盡管你的生命開(kāi)始于峭壁,其實(shí)你生在哪里都會(huì)有美麗,比如天山上的雪蓮,比如百花叢中的玫瑰。生命何嘗不是如花兒一樣,但你要懂得:我想努力,要讓每一個(gè)走過(guò)我的人看到我的美麗,讓每一個(gè)停步的人,為我的花香而深深吸一口氣……

  偶然的一次,我去一間花店買(mǎi)花,店主在她那透明的花店中放滿了各式的鮮花,淡淡的香氣飄逸,她問(wèn)我送人還是自己擺設(shè),我說(shuō)留給自己,但又怕花兒會(huì)枯萎而不再有香氣,店主于是為我打開(kāi)了幾個(gè)盒子,里面也是花朵,有著濃濃的香氣,但花兒卻是干的硬的!笆歉苫,自家擺著,好看好聞,不用澆水”。最后,我還是買(mǎi)了幾朵鮮花回去。

  我不知道,鮮花已經(jīng)如此美麗,為何人們還想要不時(shí)地用干花去代替,難道為了香氣?為了美麗?還是為了生命的無(wú)期?對(duì)照我們自己,因?yàn)樯亩虝憾鴵?dān)心,總想找到什么,留下什么,來(lái)做永久的代替。究其原因,一定都是因?yàn)樯袥](méi)有美麗,沒(méi)有在活著的時(shí)候去努力去用心,直到結(jié)束的那一天,才無(wú)比的傷心。

  既然如此,我們?yōu)槭裁床辉谏?一開(kāi)始,就永不放棄,自強(qiáng)不息。在我們的生命中,創(chuàng)造出屬于我們自己的奇跡。那樣,當(dāng)你將要離去,不會(huì)因?yàn)楹蠡诙奁。你?huì)說(shuō),我曾經(jīng)美麗,直到最后,我仍然永不放棄,自強(qiáng)不息。我相信,即使逝去,我還會(huì)因?yàn)檫^(guò)去付出過(guò)努力而如同花兒一樣,香飄四季。

  生命如花,當(dāng)它還在的時(shí)候,讓我們努力去活出生命的價(jià)值,像花兒一樣,既然我在這里,我就要讓我的美麗我的價(jià)值,留在這里。

  生命如花,讓我們不斷努力;讓我們自己的生命,綻放出美麗。

  成功底蘊(yùn)揭示

  中考優(yōu)秀作文600字 篇7

  生活中,每天也許是一場(chǎng)大雨過(guò)后的彩虹,也許是灰蒙蒙的小雨,

  也許是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。沒(méi)關(guān)系,人生總會(huì)有不期而遇的溫暖。

  那是一個(gè)雨天,我邁著沉重的步伐回家。在課堂上,老師宣布了期中考試的成績(jī)。我原本那快樂(lè)的心情全被那突如其來(lái)的烏云驅(qū)散了。我的成績(jī)?cè)诎嗌峡靿|點(diǎn)了。唉!怎么辦呢?怎么面對(duì)自己和父母呢?

  不知不覺(jué),我已經(jīng)走到了家樓下,正想著:我進(jìn)不進(jìn)去呢?進(jìn)去,嗯,單打。不進(jìn)去,唉,男女混合雙打。雖說(shuō)有點(diǎn)夸張,但我確實(shí)能感受到爸爸媽媽在知道我的成績(jī)后的反應(yīng)了。正在我猶豫不決的時(shí)候,鄰居來(lái)了,看到我一臉的憂愁,以為我忘帶卡,進(jìn)不了大門(mén),就關(guān)切的問(wèn)道:“小羲,你忘帶卡了嗎?”不知是腦子短路還是咋的,我竟然回答道:“哦,是的`!本瓦@樣,我不明不白地進(jìn)去了。

  “爸、媽,我回來(lái)了。”父母看到我,忙把我拉到餐桌前。我雖近視,但不眼瞎。我分明看到了一大桌的美食。我想,這也許是他們的新招數(shù)吧,肯定會(huì)吃著吃著就問(wèn)我成績(jī)。我悶著頭吃,等待著即將到來(lái)的審問(wèn)?蛇^(guò)了很久,都沒(méi)有人問(wèn)我成績(jī)的事。媽媽一臉開(kāi)心地給我?jiàn)A菜。爸爸則在一旁說(shuō):“兒子,多吃點(diǎn)!苯K于,我忍不住了,眼淚“吧嗒吧嗒”的掉到了飯里。媽媽輕輕地靠過(guò)來(lái)說(shuō)“兒子,成績(jī)其實(shí)不重要,重要的的寶貝能快樂(lè)成長(zhǎng),在童年不留遺感。我和你爸是這么想的。”原來(lái),爸媽早就知道我的成績(jī)了。

  我的心頓時(shí)被暖到了,感覺(jué)世界是多么的美好。天空中出現(xiàn)了一道艷麗多彩的彩虹,讓人感到心曠神怡。從那以后,我的成績(jī)不管是高還是低都會(huì)得到心靈的安慰。

  在人生中,不期而遇的溫暖,總會(huì)讓我們暖心一場(chǎng)。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇8

  總會(huì)想起你,我的妹妹。

  當(dāng)年,你剛出生,我十歲。第一次見(jiàn)到你,你的眼睛還沒(méi)睜開(kāi),額頭突出,有些丑。隨著時(shí)間變遷,我已經(jīng)十二歲,你也已經(jīng)兩周半,初顯可愛(ài)。

  總會(huì)想起你,那可愛(ài)的身影?赡芤?yàn)槟挲g小,你有些肥胖。又因?yàn)槟悴惶羰常@得肉嘟嘟的,像年畫(huà)里的胖娃娃,又像一個(gè)臃腫的玩具熊?赡苣阕约阂矝](méi)注意,你的快樂(lè),寄托著全家人的感情。

  總會(huì)想起你,那燦爛的笑容。由于你整天上躥下跳、活潑無(wú)比,臉顯得紅撲撲的。雖然我不想用蘋(píng)果來(lái)形容,但我別無(wú)選擇——你的臉紅彤彤的,像個(gè)蘋(píng)果。這樣的臉笑起來(lái)一定很可愛(ài)吧。事實(shí)上也是這樣,嘴角咧開(kāi),四顆小虎牙就奪框而出。

  同時(shí),眼睛瞇成兩朵殘?jiān),兩個(gè)瞳孔如暗夜一樣深邃,卻意外地迸發(fā)出生命的光芒,回眸一笑雖不能百媚生,但也能使家庭溫暖如春。

  總會(huì)想起你,你蠢笨的舉動(dòng)。你才兩周半,尚不及一個(gè)三歲小孩,行為蠢笨也算理所應(yīng)當(dāng)。我也常常給你變“魔術(shù)”。暑假,我們?nèi)胰|南丘陵旅行。在高速上要穿過(guò)一個(gè)個(gè)隧道。進(jìn)入隧道前,我會(huì)捂住你的眼睛:“天黑啦!”你看著隧道里黑暗的“天空”就信以為真。

  快出隧道時(shí),我也捂住你的`眼睛:“天亮啦!”就這樣,我成為你心中最偉大的英雄;丶液螅愠3N孀∽约旱难劬,哇!可天是亮的。哇!可天還是亮的。有一次,你捂眼時(shí)睡著了,醒來(lái)已經(jīng)是夜里,你以為“魔術(shù)”成功了,便高興了兩天,全家人也都跟著快樂(lè)著。

  總會(huì)想起你,那個(gè)寄托全家感情的明月;那個(gè)帶給家庭幸福的精靈;那個(gè)叫我哥哥的女孩——我的妹妹。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇9

  因?yàn)橛心,我感到溫暖,懂得要熱情、真誠(chéng)待人。

  小區(qū)門(mén)口有個(gè)保安,五十歲左右,人稱老陳,天天穿戴著標(biāo)配的保安衣帽,跟別的保安好像沒(méi)什么不同,但還是有不同,他總是面帶微笑,為人特別和善。我每天上學(xué)、放學(xué)回家,他一見(jiàn)到,就會(huì)笑著打招呼:“出去。俊薄盎貋(lái)了?”我觀察過(guò),他對(duì)其他人也是這樣笑臉相迎,主動(dòng)招呼。

  我有一次忘記帶鑰匙,回家按門(mén)鈴,爸媽竟都沒(méi)在家。這么冷的天,也不想坐在外面傻等,我想借誰(shuí)的`電話打給爸媽,首先想到求助保安!鞍ィ@么快你又要出去?”老陳的笑容又堆在臉上!啊蹦懶〉奈矣悬c(diǎn)忸怩,“不是,我……”“哦,你進(jìn)不了家門(mén),對(duì)吧?”竟然被他猜中了!拔蚁虢o爸爸媽媽打個(gè)電話……”不等我說(shuō)完,他馬上從兜里掏出手機(jī)遞過(guò)來(lái):“沒(méi)問(wèn)題,打吧!笔謾C(jī)暖暖的,我的心更是。

  沒(méi)過(guò)多久,就到了新年。那天一家人出去玩,爸爸出門(mén)前特地裝了個(gè)50塊錢(qián)的紅包,放到我手上。咦,爸爸不是給過(guò)我紅包了嗎?正納悶這是要送給誰(shuí),爸爸說(shuō):“等下你就知道了!蔽覀兊能(chē)經(jīng)過(guò)保安亭,正是老陳當(dāng)班。爸爸搖下車(chē)窗,我們又看到了老陳的招牌笑臉:“新年好,你們一家人出去啊?”

  “新年好新年好!”爸爸一邊應(yīng)答他,一邊示意我掏出紅包,“過(guò)年還值班,辛苦了辛苦了!蔽野鸭t包雙手呈上,真誠(chéng)地望著他的笑臉,大聲說(shuō)了句:“叔叔新年好!”老陳接過(guò)紅包,笑得更開(kāi)心了:“啊,謝謝謝謝,不辛苦不辛苦。你們慢走呵……”我的心里再一次充滿了溫暖。

  陳叔叔,就是因?yàn)橛心悖覀兌昧藷崆橛焉、真誠(chéng)待人。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇10

  距離中考完畢也有些日子了,在這些日子里,我雖有關(guān)注我的考試情況,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我對(duì)假期娛樂(lè)生活的向往。

  我擔(dān)心我的中考成績(jī)下來(lái)之后無(wú)法達(dá)到我自己預(yù)期的目標(biāo);我擔(dān)心自己上不了我自己三年來(lái)努力奮斗的學(xué)校;蛟S我的這些擔(dān)心是多余的,因?yàn)槲抑雷约阂呀?jīng)無(wú)法考上心中那所學(xué)校,但我也不想因此自暴自棄。在我的心中,我一直堅(jiān)信我是有實(shí)力的。只是遇到大型考試無(wú)法正常的發(fā)揮出來(lái)罷了。

  人生怎會(huì)像人們普想的那樣一帆風(fēng)順?有些人的失敗是有一定原因的,像我一樣,就是之前沒(méi)有將命運(yùn)準(zhǔn)備好,導(dǎo)致每天夜晚睡不著覺(jué),心中無(wú)比混亂,學(xué)習(xí)成績(jī)大大跌落,于是一步步走向失敗。

  但是我現(xiàn)在正一步步努力改變我的命運(yùn)。我衷心希望各位中考完后的學(xué)生,不要因自己未考好而氣餒,相信吧!只要確信自己有一定的實(shí)力未發(fā)揮出來(lái),就一定要保持樂(lè)觀心態(tài)。其實(shí),命運(yùn)總會(huì)讓你擁有不同的.實(shí)力展示機(jī)會(huì)。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,創(chuàng)造精彩人生。我在日常生活中是一個(gè)平凡的學(xué)生。但是我不甘平凡。我想戰(zhàn)勝生活中命運(yùn)給予我的種種困難,我一直堅(jiān)信毅力會(huì)引導(dǎo)我走向成功,我也一直堅(jiān)信消極會(huì)引領(lǐng)我走向失敗。

  唉,同學(xué)們,每個(gè)人的命運(yùn)都是不同的,每個(gè)人的期望也是不同的。我們要始終走在失敗者的前方,緊隨命運(yùn)的后方。遇到挫折,我們就“神龍擺尾”,將困難揮之而去;遇到勝利,我們不得“傲氣沖天”,我們要積極,我們要積累勝利的經(jīng)驗(yàn),努力使自己變得更加強(qiáng)大!這樣,我們便有充分的理由來(lái)證明自己是世界上獨(dú)特的弄潮兒,我們也有充分的信心來(lái)鼓足底氣,贏得彌足珍貴的勝利。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇11

  在茫茫人海中,很榮幸遇見(jiàn)你,這也算得上是一種緣分吧!現(xiàn)在,我來(lái)介紹一下自己,希望能對(duì)你了解我有些幫助。

  我是一個(gè)個(gè)子不高的男生,對(duì)此我很自卑。記得著名演員潘長(zhǎng)江曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“個(gè)子雖小,但濃縮的都是精華!边@句話一直在成長(zhǎng)道路上伴隨著我,幫我樹(shù)立信心,成為我前行的動(dòng)力。讓我自豪的是,我有一頭烏黑的頭發(fā),有一雙機(jī)靈的眼睛,有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子。

  我不像諸葛亮那樣有許多智慧,天文地理全都知曉;我也不像大音樂(lè)家貝多芬那樣精通音樂(lè),創(chuàng)作了許多膾炙人口的音樂(lè)作品;我更不像美國(guó)拳擊手泰森那樣威猛、強(qiáng)壯,傲視拳壇。但年幼的我在學(xué)習(xí)的道路上穩(wěn)穩(wěn)地走,不會(huì)像酒鬼似的,東跌西撞,最后導(dǎo)致掉落萬(wàn)丈“深淵”的下場(chǎng)。因此,不少人說(shuō)我少年老成。

  我是一個(gè)好靜的男孩。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕鎲坞p杠時(shí),我總會(huì)投去羨慕的.目光,因?yàn)樗麄冏龅姆N種高難度動(dòng)作,我恐怕一輩子也學(xué)不來(lái)。同學(xué)們也曾多次邀請(qǐng)我跟他們一起練,可每當(dāng)他們?cè)诮o我做示范的時(shí)候,我的心里就不由自主地為他們捏把汗,生怕出了什么意外。我看著他們玩得不亦樂(lè)乎,便也去試了試,要么這個(gè)腳亂踢,要么那只手亂抓,自己的手腳似乎在打架,總是無(wú)法協(xié)調(diào)。我因此覺(jué)得自己不適合運(yùn)動(dòng),就不敢再學(xué)了。同學(xué)們都說(shuō)玩雙杠哪有不摔傷的,你怎么能知難而退呢。我聽(tīng)著心里癢癢的,他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),做什么事都不能知難而退,但一想到摔跤,我就打消了玩雙杠的念頭。

  我生活在一個(gè)溫馨的家庭里,爸爸媽媽都疼愛(ài)我,盡管他們有時(shí)望子成龍的心情表現(xiàn)得急切了些,但我依然愛(ài)著他們。他們畢竟是對(duì)我好,所以我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

  這就是我,一個(gè)沉穩(wěn)文靜的我。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇12

  在成長(zhǎng)的記憶中,時(shí)間像是頑皮的老人,拔快了指針,讓它不知疲倦地向前奔跑。這似流水的成長(zhǎng)中,卻有一個(gè)煩惱怎么甩也甩不掉,那就是——我的小個(gè)子。

  在這六年中,我的個(gè)子似乎沒(méi)怎么長(zhǎng),我一直位于我們班最“光榮”的第一排。每逢遇到同學(xué),只因不爭(zhēng)氣的個(gè)子,總會(huì)被大家半開(kāi)玩笑地打趣道:“呀!長(zhǎng)個(gè)了吧!”

  這種例子還有很多,讓我再給你說(shuō)一個(gè)。

  記得二年級(jí)時(shí),正上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)基礎(chǔ)問(wèn)題。因?yàn)轭A(yù)習(xí)過(guò),我胸有成竹地舉了手,被老師叫到后,信心滿滿說(shuō)出了正確答案,正等著老師夸我時(shí),沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有夸我,反到怒氣沖沖地走到我面前大聲嚷道:“你父母沒(méi)教過(guò)你和老師說(shuō)話要站起來(lái)嗎?你怎么這么沒(méi)教養(yǎng)!”我被老師無(wú)緣無(wú)故當(dāng)頭一棒,委屈地嘀咕道:“我站著呢!”話剛說(shuō)完,就響起了全班同學(xué)的大笑聲,就連老師也因我鬧出的笑話不厚道地笑了。

  于是,從那時(shí)起,我的心中就萌發(fā)出了一種強(qiáng)烈的欲望——長(zhǎng)個(gè)。哎!要說(shuō)長(zhǎng)個(gè),我心里又有了好多苦惱。為了長(zhǎng)高,我可是什么方法都試過(guò)了:將自己最愛(ài)喝的酸奶變成一瓶瓶喝不出甜味的'牛奶;晚上倒立上墻,請(qǐng)求媽媽幫助自己拔蘿卜一樣拔個(gè);走路努力踮著腳,顯得自己已經(jīng)長(zhǎng)了很高……

  但這一個(gè)個(gè)方法試過(guò)后,都以失敗告終,直到現(xiàn)在,這個(gè)小遺憾還留在我的心中。

  !這就是我這個(gè)小個(gè)子的煩惱,痛苦的煩惱。如果你問(wèn)我做個(gè)矮子是什么感覺(jué),那就自己體會(huì)吧,可惜太多太多的人想自己體會(huì)很難,因?yàn)槟銈兌紝儆诟邆(gè)子人!

  中考優(yōu)秀作文600字 篇13

  人是一種奇怪的動(dòng)物,為什么人會(huì)有這么多煩惱?還會(huì)有這么多困難?這個(gè)問(wèn)題可能一直到我死都無(wú)法得出答案。倘若我見(jiàn)到上帝,見(jiàn)到真主,見(jiàn)到佛祖,那么我會(huì)把這個(gè)問(wèn)題帶給他們。

  在我小的時(shí)候,母親就告訴我,人生在世就像一條沒(méi)有帆的小船在茫茫大海中漂泊,你擁有它,卻無(wú)法駕馭它。只能讓它慢慢地飄,你能知道前面會(huì)有什么嗎?陽(yáng)光?風(fēng)雨?可以暫時(shí)落腳的小島?或是可以安家的陸地?不!你永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)知?赡茱L(fēng)雨過(guò)后就是陽(yáng)光,也有可能是接連不斷的風(fēng)雨。

  假如你看到了陸地,而那片陸地卻籠罩在風(fēng)雨中,你正在由于是否登上陸地時(shí)卻出現(xiàn)了陽(yáng)光明媚的小島。你就會(huì)面臨人生方向的選擇:是在風(fēng)雨中落地安家或是在陽(yáng)光明媚的小島上享受片刻的安逸呢?

  假如你選的是前者,那么你是一個(gè)勇敢的人,你要為你的選擇而負(fù)責(zé),勇敢地走下去吧·相信總有一天陽(yáng)光會(huì)來(lái)臨,不過(guò),也有可能你的一聲都在風(fēng)雨之中,過(guò)去已不能回頭,有很多人正在冒風(fēng)前進(jìn)、淋雨拼搏,有不少的人成功了,迎來(lái)了人生最燦爛的時(shí)刻,在為當(dāng)初的選擇感到慶幸。也有不少的.人被風(fēng)吹得面目全非,被雨打得支離破碎,對(duì)當(dāng)初的選擇悔恨不已。

  在選擇小島與陸地時(shí),也有人會(huì)選擇暫時(shí)的安逸,奪得一時(shí)的逍遙。很有可能在不久以后,風(fēng)雨來(lái)時(shí),海水吞沒(méi)小島,吞沒(méi)你的人生。還有另外一種罕見(jiàn)的情況,你選擇小島后,你的人生從此安逸快樂(lè),直到你的人生結(jié)束,風(fēng)雨都沒(méi)有來(lái)臨。

  說(shuō)了這么多,你可能會(huì)長(zhǎng)嘆一聲,抱怨老天如此不公,但這并不能改變什么。人在更多時(shí)候還是需要承受,承受陽(yáng)光,承受風(fēng)雨,承受快樂(lè),承受挫折。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇14

  那山,那河,那樹(shù),給我一種久違的感覺(jué)。是家,家的感覺(jué),好久沒(méi)回老家了?粗(chē)窗外面快速飛過(guò)的景象,有種莫名的感觸。那旅途的風(fēng)景我無(wú)法留念,就像時(shí)間一樣,我無(wú)法抓住,只能無(wú)奈的看著它們從我的視線中消失?旃(jié)奏的生活,很多事多會(huì)被遺忘,很多事不能去完成,如果有稍微的停留或許就再也跟不上這生活了。

  在那遠(yuǎn)方隱隱約約的看到那似乎與星星齊高的燈火,高樓大廈不停的向我逼近,第一次以這樣的角度去看這座城市?斓匠鞘械募伊耍杏X(jué)不到任何的喜悅,只感覺(jué)我不屬于這座城市,而且對(duì)這城市有種莫名的恐懼。不再往前方看,面對(duì)著窗外瞬間的叢樹(shù),看著那黑夜的山,黑夜的河,黑夜的田野,或許我該為心中的傷感流下眼淚?晌沂冀K沒(méi)有流下半滴的淚,不是我不夠傷感,而是我不想流下眼淚。

  黑夜的旅途是安靜的,甚至是無(wú)聲的。一路上只有這一輛的車(chē),車(chē)上只有一個(gè)專心開(kāi)車(chē)的司機(jī),一個(gè)熟睡的收銀員,還有一個(gè)在體會(huì)人生的我。車(chē)上的安靜,車(chē)外的幽靜,全是無(wú)聲的。深夜了,忽然想起兒時(shí)那些大人們說(shuō)的`詭異的事和自己網(wǎng)上看的鬼故事,里面的場(chǎng)景似乎也是這種。車(chē)上會(huì)不會(huì)有所謂的幽靈?車(chē)外會(huì)不會(huì)有所謂的冤鬼?呵呵,自嘲的一笑,自己怎么會(huì)去想這種事,是無(wú)聊還是孤單?如果真的有所謂的幽靈那或許也是一種不錯(cuò)的感覺(jué),起碼有個(gè)伴。

  一個(gè)人的旅途,感受到了什么叫想念,什么叫凄涼;蛟S人就應(yīng)該這樣:以不斷的去體會(huì)各種的感覺(jué)來(lái)體會(huì)人生的意義,只有這樣才能體會(huì)的人生所包含的各種酸甜苦辣。黑夜的旅途我體會(huì)到了想念和凄涼,還有那一份堅(jiān)強(qiáng)。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇15

  感恩是什么?感恩是人間最耀眼的光輝!滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),做人要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩一切你所愛(ài)的人,感恩幫助過(guò)你的人,用行動(dòng)去回報(bào)他們。

  綠山墻的安妮就是這樣一個(gè)懂得感恩的人。當(dāng)馬修去世,而瑪麗拉的眼睛又不好,正當(dāng)瑪麗拉想要把綠山墻農(nóng)舍給賣(mài)掉時(shí),安妮果斷地站了出來(lái),堅(jiān)決地說(shuō),不能把綠山墻農(nóng)舍賣(mài)掉,讓她去教書(shū)!瑪麗拉很吃驚,覺(jué)得安妮的付出太多了。而安妮卻溫柔地?fù)u了搖頭,對(duì)瑪麗拉說(shuō),自己已經(jīng)長(zhǎng)大,要念書(shū)給瑪麗拉聽(tīng)。瞧,真是一位懂得感恩的姑娘,她為了瑪麗拉,為了綠山墻農(nóng)舍,決定”犧牲”自己快樂(lè)的時(shí)光,去與社會(huì)搏斗!學(xué)會(huì)感恩,去報(bào)答他們,正是安妮身上一個(gè)光亮的閃光點(diǎn)!

  在生活中也是如此,一位品學(xué)兼優(yōu)的.大學(xué)生,考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)?墒歉赣H老了,沒(méi)人照顧。有人勸他繼續(xù)好好上大學(xué),但他卻毫不猶豫放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),回家去照顧父親。看,父母從小疼你抱你,天天把你摟在懷里,辛辛苦苦養(yǎng)成大學(xué)生。那是多么辛苦。∥覀?nèi)绻牖貓?bào),那該怎么辦?你也應(yīng)該懂得感恩。

  在故事《金果子》中,有一位老人,他已經(jīng)很老了,他的五個(gè)女兒都嫌棄他,于是,老人就把果子涂成金色,去給他的五個(gè)女兒看。許諾只要有人給他住所,他就把金果子給誰(shuí)。誰(shuí)不想發(fā)財(cái)?結(jié)果五個(gè)女兒爭(zhēng)著要老人去她們家住,老人過(guò)上了一段安逸的時(shí)光,最終去世了。五個(gè)女兒這才發(fā)現(xiàn)“金果子”不是真的金果子。都十分羞愧,怪自己沒(méi)能懂得感恩父母。

  感恩,締綻放出最美的花,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,起去報(bào)答吧!

  中考優(yōu)秀作文600字 篇16

  于時(shí)間無(wú)涯的荒野中,不忘初心,砥礪前行。

  ——題記

  生活的腳步愈加匆忙,繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),心也逐漸變得貧瘠荒蕪。記憶中是你教會(huì)了我,放慢腳步,一邊充電,一邊成長(zhǎng)。

  棋音

  街角的老樹(shù)旁,涓涓細(xì)流宛如一條玉帶。夕陽(yáng)的余暉灑落,為大地鍍上一層暖暖的橘黃。年邁的您正眉頭緊鎖,專心致志地注視著面前的殘局,周?chē)贻p力壯的觀棋者更突出了您的與眾不同。您手中的那本“年代久遠(yuǎn)”的棋譜早已泛黃,書(shū)角微卷,書(shū)頁(yè)也脫落了。老花鏡后卻有一雙堅(jiān)定求索的眼睛。您微瞇了片刻,隨即嘴角上揚(yáng),“啪”!棋子和棋盤(pán)相擁之音,清脆悅耳,如劍出鞘。

  你贏了!入門(mén)不久的您竟打敗了“久經(jīng)沙場(chǎng)”的高手!古稀之年的您頓時(shí)歡呼雀躍,像孩童得到了夢(mèng)寐以求的糖果,拍手撫胸,為自己喝彩!

  墨香

  心血來(lái)潮的.您又開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。書(shū)房中的空氣充斥了淡淡的墨香,沁人心脾。你反復(fù)練習(xí)著那簡(jiǎn)單的一提一頓、一勾一橫。當(dāng)我反復(fù)被您“遣派”去搜羅舊報(bào)紙以供您練習(xí)時(shí),我不耐煩地告訴您只需再寫(xiě)一遍應(yīng)付一下即可。誰(shuí)知您,勃然大怒,神情嚴(yán)肅:“幾分耕耘,幾分收獲,學(xué)習(xí)豈可投機(jī)取巧?”語(yǔ)罷,您又抬筆,繼續(xù)練習(xí)。

  天色漸晚,繁星點(diǎn)點(diǎn)取代了漫天緋紅。你興沖沖地將您最后的成品遞給我。的確進(jìn)步不少,您似乎在炫耀,又像在用行動(dòng)教育著我。看著那一張張渲染了墨色的紙,我不由地暗自佩服您。

  謝謝您,親愛(ài)的爺爺,古稀之年的您用行動(dòng)告訴了我人要“活到老學(xué)到老”。您讓我明白了成長(zhǎng)之路上應(yīng)該不斷為自己充電,充實(shí)自己……

  漫漫人生路,我愿如您般充滿電量,篤定前行。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇17

  感恩,兩字雖簡(jiǎn)單但做起來(lái)難,可那天,我做了,讓媽媽這棵大樹(shù)不再是保護(hù)我,而是讓我來(lái)守護(hù)她。

  那天,媽媽病了,正痛苦的躺在床上,用夢(mèng)鄉(xiāng)來(lái)減輕病痛。我呢,在房間里躺著想:媽媽生病了,我不能坐視不管,今日就由我來(lái)守護(hù)媽媽吧!我想著想著,嘴角不禁露出了胸有成竹的笑容。

  我來(lái)到洗手間,本來(lái)是想洗漱。但一進(jìn)洗手間,我的本意已經(jīng)拋到了九霄云外去了,我看到了一堆媽媽正要洗的衣服,我又開(kāi)始了思考:衣服,洗衣服,幫媽媽洗衣服,這樣就可以減輕媽媽的活了,她就有更多時(shí)間睡覺(jué)了。哈哈,我真聰明,我真棒?墒窃谖野岩路诺脚枥锖,一個(gè)超大的石頭又擋住了我——洗衣液不見(jiàn)了,洗衣液可以又快又方便又干凈的洗完衣服。可“她”今天怎么不見(jiàn)了呀!我急得像熱鍋上的螞蟻,東“跳跳”西“跳跳”,這翻翻那找找。可還是沒(méi)看見(jiàn)“她”,怎么辦?怎么辦?這個(gè)任務(wù)不會(huì)泡湯了吧?不行,不行,絕不能!這時(shí)我的'眼睛不禁跑到了肥皂上面。“看來(lái)唯一的方法,只能用手洗了,哎!就這樣吧!蔽蚁。

  我先把所有衣服清理一下,哪些要一塊洗,哪些又要一塊洗的,這是媽媽常在洗衣前做的事。第二步,放上衣服和水,浸了一會(huì)兒后,我就排好陣勢(shì),深呼一口氣,“”嚓——嚓——呲”曲子極是好聽(tīng),但媽媽需要安靜,我只好暫停演奏,嘴上卻哼起了:“某一天,在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)月光下的地點(diǎn),你的……”顯得一切都輕松、美好,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的任務(wù)也即將完成,就差晾衣曬了。在晾的過(guò)程中,我看見(jiàn)媽媽哭了,我特別想去說(shuō)媽媽別哭,女兒將來(lái)還有好多好多來(lái)感恩呢,你一次一次的哭,眼淚不夠。】禳c(diǎn)習(xí)以為常吧!”

  這就是我感恩媽媽的事,雖平凡,但并不簡(jiǎn)單。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇18

  中考,自己今天看了的一本書(shū),里面說(shuō)了關(guān)于中考的!

  站著感覺(jué)空虛,拿起身邊的書(shū)隨便翻了翻,看到了那么一篇文章,說(shuō)的是:中考的壓力要比高考的壓力大!中考才是決定人生的一刻!

  才恍然大悟,是哦!難道不是嗎?不是嗎?能夠走到高考的人并不多,能夠克服一路的坎坷的人,并沒(méi)有中考時(shí)候的人那么多,再加上,在高中之后,逆襲的人并沒(méi)有中考的時(shí)候那么多!因此,中考,競(jìng)爭(zhēng)力才是更大的`!

  它里面說(shuō)中考的競(jìng)爭(zhēng)力比高考的競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大的多!

  自己靜下心來(lái)想了想,是吧!或許就是這樣吧!高考的時(shí)候,人數(shù)應(yīng)該沒(méi)有中考時(shí)候的人數(shù)那么多了罷!就像現(xiàn)在很多人都嚷嚷著說(shuō)不要讀高中的一樣了吧?即便他們都還是學(xué)霸!

  就像昨天自己跟一個(gè)無(wú)話不談的男生說(shuō)的一樣,他讓我不可以放棄,這條路上有他陪著我,如果我敢放棄,那么,他即便是拉著我的頭發(fā),也要把我拉回來(lái)!當(dāng)時(shí)我回答說(shuō),在這一條路上陪我的人太多,只是,怕最后,唯我一人退出!

  是的,中考的時(shí)候,退出了!即便對(duì)方還是一個(gè)學(xué)霸!但是,能夠走到高考的人,肯定就是已經(jīng)放棄過(guò)中考的人!因此,壓力,競(jìng)爭(zhēng)力都要小了!

  那男同學(xué)說(shuō),他哥哥告訴他其實(shí)中考沒(méi)有老師們口中說(shuō)的那么難!他哥哥說(shuō),如果試卷太難的話,學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線就會(huì)降低,我說(shuō),那么,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)容易,對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)也就容易了,這樣子,競(jìng)爭(zhēng)力還是一樣的,不是嗎?

  或許吧!只想告訴自己,這條路,沒(méi)有那么難,我,也沒(méi)有我想象中的那么糟!現(xiàn)在放棄了,那么以后呢?

  中考優(yōu)秀作文600字 篇19

  身為社會(huì)的一份子,每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任。

  教師的責(zé)任就是教好每一個(gè)學(xué)生;環(huán)衛(wèi)工人的責(zé)任就是打掃好每一寸土地;小草的責(zé)任是裝點(diǎn)大地;白衣天使的責(zé)任是醫(yī)治每一位病人,讓他們重新?lián)碛薪】档纳眢w······

  在2008年“5·12”汶川大地震中,發(fā)生了許多感人的故事,引人深思。12歲的陳浩為了救同學(xué),自己卻傷痕累累;譚千秋老師為了護(hù)住身下的四個(gè)孩子,用身體擋住了水泥板;劉寧老師救出了自己的學(xué)生,卻永遠(yuǎn)的失去了女兒······責(zé)任就是在水泥板砸下來(lái)的那一刻,你能推開(kāi)朋友,自己挺身而出。

  “最美媽媽”、“最美教師”、“最美農(nóng)民”······ “最美”這個(gè)詞,就像一縷冬日里的陽(yáng)光,照亮也溫暖了我們每一個(gè)人的心房。他們是美的',他們美在心靈,美在奉獻(xiàn)。責(zé)任就是在別人快要跌倒的時(shí)候,你能及時(shí)的扶住他,即使他是素不相識(shí)的陌生人。

  下面再來(lái)說(shuō)一段我真實(shí)的經(jīng)歷:

  春游回來(lái),因?yàn)檫沒(méi)有放學(xué),大家都在吃東西、打鬧。放學(xué)后,大家都趕著回家,一會(huì)就只剩下幾個(gè)人了,其中也包括那天的值日生我和我們值日組長(zhǎng)。“拜拜,我們走咯!”幾個(gè)值日生見(jiàn)勢(shì)想溜。我喊道:“你們是今天的值日生,還沒(méi)打掃,不能走!”可他們頭也不回的跑了,只剩下一片狼藉的教室。

  算了,我們自己打掃把.”組長(zhǎng)拉了拉我。我們又拿起了掃把······對(duì)我們望著整潔又干凈的教室時(shí),我們都笑了。責(zé)任是付出。

  盡管有時(shí)候責(zé)任會(huì)令人厭煩,但不履行責(zé)任,那也只是一個(gè)懦夫。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇20

  今天早上又下雪了。窗外的白色似乎遮住了所有的風(fēng)景。雪是一種難以捉摸的人類美食,我不知道這是來(lái)自天堂的贊美還是無(wú)趣的心情。我拿起剛煮好的咖啡,靠在窗戶欄桿上,看著外面的她。她是如此美麗,她是如此快樂(lè)和悲傷。美麗是因?yàn)樗?顏色,幸福是因?yàn)樗w翔,釋放她的憤怒,悲傷,這可能不合適。但是她一個(gè)接一個(gè)地被天堂拋棄,似乎成了一個(gè)廢物。

  我向遠(yuǎn)處望去。我對(duì)那些沒(méi)有被拆除的房子和沒(méi)有長(zhǎng)出葉子的小樹(shù)感到敬畏。他們?nèi)绱祟B強(qiáng)地堅(jiān)持著,但也如此脆弱地哀嚎著這讓我不得不想到雪是如此無(wú)情她又變老了,北風(fēng)把她的團(tuán)隊(duì)吹得亂七八糟。我為他們感到有點(diǎn)難過(guò),在我們看來(lái),她是如此美麗和純潔。

  但她只不過(guò)是被天堂拋棄的廢物。他們來(lái)得如此匆忙,走得如此隱蔽。她非常沒(méi)有安全感,渴望找到更好的東西躺在上面,互相依偎。風(fēng)越來(lái)越大了。斯諾似乎聽(tīng)從了他的命令。它在他的手中被折磨和毀滅。風(fēng)有權(quán)控制雪。他非常喜歡這個(gè)權(quán)利,讓雪做壞事。讓干燥的地方不下雪,讓寒冷的地方多下雪風(fēng)真煩人。騎自行車(chē)的人想要破壞風(fēng),但是風(fēng)有他們喜歡的雪,所以它是擱淺的。

  外面是下雪還是刮風(fēng)?據(jù)說(shuō)春天有晚春的寒冷,但是這個(gè)運(yùn)動(dòng)有點(diǎn)太大了。它讓我們感覺(jué)我們又回到了冬天,刺骨的寒冷,刺骨的寒冷。各種各樣美麗的花在這痛苦的天氣里是未知的,不敢競(jìng)相開(kāi)放。春天到了嗎?也許北京的春天永遠(yuǎn)是這樣的。總是有風(fēng)有雪,讓我們感受到江南的溫暖。我似乎開(kāi)始討厭這種下雪的生活,它總是讓我的頭膨脹起來(lái)。但是能做些什么呢?我似乎也喜歡這種天氣。太驚人了雪在我面前,她是憂郁的;她被我面前的雪深深迷住了。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇21

  寫(xiě)作是人類為了表現(xiàn)自己思想的除了語(yǔ)言的唯一表達(dá)方式,有人潑灑了墨水,也就渲染出一段流光溢彩的年華。丟失了筆墨的人怎能不說(shuō)是丟失了情感的人?

  大街上燈光炫麗,茫茫人海哪個(gè)未曾提起一支筆,寫(xiě)過(guò)一段沉封已久的往事?一年級(jí)的小孩也會(huì)用不流暢的語(yǔ)言表現(xiàn)自己的見(jiàn)解,而年齡更大的人則是會(huì)用美麗的語(yǔ)句來(lái)修飾文章,可往往就是這些個(gè)修辭與美好把打動(dòng)人的真情變成了一團(tuán)虛假的廢紙,不是不需要夸張也不是不需要想像,而是人們已經(jīng)丟失了最真實(shí)的感受。

  人們總會(huì)認(rèn)為自己的生活太枯燥太乏味,于是便幻想一些美好的童話,這并沒(méi)有錯(cuò),但當(dāng)人們的心中只有美好的快樂(lè)、完美的一切,那么世界上那些殘忍的、悲傷的、骯臟的`又被人們丟去了哪里?

  這個(gè)世界上并不是有人因?yàn)橄肴ヌ靽?guó)而著實(shí)走向了另一個(gè)世界,世界上并不是有人刻意去相信網(wǎng)絡(luò),也不是有人故意跟網(wǎng)友見(jiàn)面而被綁架。不是這些人太容易相信別人,而是因?yàn)樗麄兲嘈乓恍┨摷倩孟氲臇|西,造成自己走火入魔,毀掉了自己的一生。

  其實(shí)這不是沒(méi)有緣由,一切只因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘忍。

  有一個(gè)女孩收到了自己父親在外扶醉酒同事的照片,她就浮想聯(lián)翩,認(rèn)為這個(gè)世界太骯臟,悄悄把照片給了媽媽。但媽媽知道后生活并沒(méi)有改變,依舊是母親甜到發(fā)膩的食物,父親的冷笑話。于是小女孩與網(wǎng)友約好一起去自殺,因此而丟失了生命,因?yàn)樗滑F(xiàn)實(shí),她過(guò)度沉醉于自己的猜想中。

  對(duì)于那些丟失了真實(shí)的人來(lái)說(shuō),他們需要的不過(guò)是相信這個(gè)世界沒(méi)有想像中的那么惡劣。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇22

  既然都在生活,為何放棄陽(yáng)光?既然會(huì)有挫折,為何不愿微笑面對(duì)?請(qǐng)你深呼吸,因?yàn)槲覀儗⑾蜿?yáng)光出發(fā)。

  如果生活是一次攀登,那么請(qǐng)明白:攀登的路途沒(méi)有捷徑,只有前人留下的足跡和血汗。你會(huì)因此疲憊,因此哀傷,你面對(duì)的是多糟糕的境遇:除了顛簸的路程,什么也沒(méi)有,沒(méi)有車(chē)馬,沒(méi)有陪你一起跋涉的伙伴,只能一步一步眺望前方。

  可是,你的終點(diǎn)是頂峰,你的.桂冠是陽(yáng)光。

  暴風(fēng)雨發(fā)狂叫囂,方向消失在沙漠,不要灰心,不要失望,只要心里裝滿陽(yáng)光,用平和撐起一片晴空,那么目的也會(huì)向你致敬,而變得不再遙遠(yuǎn)。

  如果生活是一路航程,那么請(qǐng)銘記:幸福的航程會(huì)因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛翔而變得漫長(zhǎng),難免有風(fēng)暴埋伏在前方。你會(huì)畏懼,你會(huì)慌亂,你面對(duì)的是多狂妄的大海:沒(méi)有風(fēng)帆,沒(méi)有翅膀,航程漫漫,只能一路艱辛的守望遠(yuǎn)方。

  可是,你的終點(diǎn)是彼岸,你的花環(huán)是陽(yáng)光。

  洶涌的波濤,陰沉的烏云,不要輕易放棄,不要退讓,只要心里裝著陽(yáng)光,鑄一道堅(jiān)持的城墻,那么你將會(huì)慶幸當(dāng)初的選擇,越過(guò)海洋,在繁華的岸上,沿途的淚光已經(jīng)全部埋成寶藏。收好吧,那是你下一次成功奠基。

  如果生活是一首歌,那么請(qǐng)聆聽(tīng):旋律不總是輕松明快,歌詞不總是快樂(lè)至上。你會(huì)皺眉,你會(huì)受傷,你面對(duì)的是多幽怨的曲段:蔓延的音符中,沒(méi)有絕對(duì)的平緩,沒(méi)有絕對(duì)的優(yōu)雅,只能靜默的沉浸。

  旋律哀怨,音符震撼。不要摒棄,不要逃避,因?yàn)槟愕慕K點(diǎn)是寧?kù)o,你的感悟是陽(yáng)光。哀怨的旋律,激烈的音符,同樣會(huì)是另一種體味。只要你的心里裝著陽(yáng)光。種一棵寬容的樹(shù),那么音樂(lè)不再冰封你的笑靨,而是送你一片碧綠的鮮活。這將是你的第二次成長(zhǎng)。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇23

  池塘里,一朵粉色的荷花綻放了笑臉,它亭亭玉立在綠葉之中,如君子一般正直。風(fēng)雨來(lái)了,它沒(méi)有屈服,風(fēng)再?gòu)?qiáng),雨再大,它依然挺立。風(fēng)停雨住,綴滿珍珠,它分外美麗。

  生活中又有多少像它一樣迎接風(fēng)雨的人呢?風(fēng)雨來(lái)了,馬鵬飛與奶奶相依為命,從小就學(xué)做各種家務(wù),照顧奶奶,并刻苦努力的學(xué)習(xí)。急促奔跑的腳步是他生活的步伐,粗粗的喘氣是他心靈的節(jié)拍,可他始終堅(jiān)持著。風(fēng)越強(qiáng),理想越堅(jiān)定;雨越大,意志月頑強(qiáng);生活越難,前進(jìn)的步伐越堅(jiān)定,這就是馬鵬飛,一個(gè)苦難打不到的男子漢,一棵風(fēng)雨吹不到的`小白楊,迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了,海倫凱勒面對(duì)那黑暗無(wú)聲的世界也曾抱怨過(guò),也曾淚流滿面過(guò),可越是黑暗,她越是要走出一條光明大道;越是艱難,她走得越有力量,生活的風(fēng)雨沒(méi)有將她擊垮,她成為了一個(gè)偉大的作家,用筆寫(xiě)出心聲,為他人帶來(lái)光明。風(fēng)雨來(lái)了,貝多芬戰(zhàn)勝了它,戰(zhàn)勝了自己,他失聰后,咬著木棍進(jìn)行創(chuàng)作,最終譜寫(xiě)了激昂雄壯的《命運(yùn)交響曲》,那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是他心靈的節(jié)拍,更是他對(duì)生命的吶喊。面對(duì)風(fēng)雨,有的人勇敢挑戰(zhàn),有的人卻選擇了放棄生命。文革期間,一位音樂(lè)家被下放到農(nóng)村,他每天按4/4拍割草,平反后,他容光煥發(fā),將生命殘余的光和熱獻(xiàn)給他熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè);而另一位杰出音樂(lè)家顧圣嬰,依然選擇了死亡,留給人們無(wú)盡的遺憾。風(fēng)雨來(lái)了,我們不能退縮,更不能放棄希望,我們要勇敢地與他搏擊,因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏。風(fēng)雨來(lái)了,不必畏懼,它會(huì)使你的目標(biāo)更加明確,意志更堅(jiān)定,思想更成熟,它在給我們帶來(lái)傷痛的同時(shí),更多的是心靈的滋養(yǎng),靈魂的洗滌和意志的磨練。

  風(fēng)雨來(lái)了,讓我們張開(kāi)雙臂去迎接它,在風(fēng)雨中顯示我們的堅(jiān)強(qiáng)吧!

  中考優(yōu)秀作文600字 篇24

  從小唱著“世上只有媽媽好”的曲子。不禁對(duì)父愛(ài)的表達(dá)方式產(chǎn)生了許多不解。我想我現(xiàn)在是明白的。

  依稀記得,那是我上小學(xué)之后發(fā)生的。

  天陰沉沉的,冬日寒風(fēng)呼呼的吹過(guò),道路兩旁的楓樹(shù)頓時(shí)也輕飄飄的落下幾片金黃的楓葉。坐在爸爸車(chē)上的我也不禁把頭縮在棉衣里。

  到了離學(xué)校還有一段距離的小巷前,車(chē)停住了,我默然的下車(chē),背起沉重的書(shū)包往前走去。我連一聲“拜拜”也沒(méi)說(shuō)。因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了他的冷漠。

  我走在小巷中,此時(shí)這古老的走道上冷冷清清的,一個(gè)人也沒(méi)有,仿佛一根針落下都聽(tīng)的見(jiàn)。突然我耳邊響起了一個(gè)輕悄悄的腳步聲。我有些驚奇;剛才這人小巷中明明沒(méi)有人,怎么突然有腳步聲呢?為什么腳步放得怎么輕?我想回頭一看,突然一種莫明的恐懼感遍及我的.全身,使我不敢回頭張望。因?yàn)檫@種腳步在電視里常常是半路搶劫的小青年特有的步伐。何況現(xiàn)在這樣的環(huán)境再好不過(guò)了。

  我加快了步伐,心跳也隨之加快。而那腳步聲也變得快速了。到了一個(gè)拐彎處,我微微得往后一敝,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,可還是沒(méi)看清是誰(shuí),心中不免充滿了遺憾。

  到了校門(mén)口,我大膽的往后一看,那個(gè)身影正往回走。我不禁吃了一驚,這熟悉的身影不是爸爸嗎?爸爸那微微發(fā)胖的身軀,背有些駝了,穿著深紅色的外衣,在冬日的陽(yáng)光下顯得有些單薄了。

  望著爸爸遠(yuǎn)去的身影,我感動(dòng)了,眼角不禁微微濕潤(rùn)了。

  !父愛(ài)無(wú)聲!

  父愛(ài)不像母愛(ài)那么直白的。父愛(ài)是含蓄的;父愛(ài)是深沉的;父愛(ài)是無(wú)聲的。

  父親,你是我冬日里的陽(yáng)光,溫暖著我,用無(wú)聲的愛(ài)為我撐起一片安寧的天空。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇25

  花在鏡中慢慢隨風(fēng)凋零,人在鏡中默默逆風(fēng)而行。你看見(jiàn)的只是背影,卻還在揣測(cè)鏡中人的秘密。她不曾轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看你,而她對(duì)你是否會(huì)有多一秒鐘的牽絆,去問(wèn)問(wèn)鏡中灑在鮮血和虛無(wú)的花瓣上,她將踏著它不留痕跡地走到輕煙迷漫的林子里。沒(méi)有人知道她為什么要去那里,也沒(méi)有人要到哪里去做什么。布滿虛無(wú)和靜寂沒(méi)有憂傷,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有噬血的靈魂在蠢蠢欲動(dòng)。她輕輕地坐在林里圣池潭邊,小石親昵地親吻她的腳丫,她也拿出少有的溫?zé)幔瑴負(fù)崃怂鶝龅臏囟。只要向前微微一傾,澄凈寧?kù)o的潭面即可印出她的臉龐,或憂或嗆,或蒼倦,又或許又潭中注定出現(xiàn)的面龐就是你,真實(shí)的你,膽怯的你,厭惡的'你,想像的你……

  鏡中的一切,待你思考過(guò)后卻幻化為零,像水波一樣不留痕跡寧?kù)o回歸于鏡面了。鏡中的一切,本就是虛像,想捉住也只會(huì)飄浮不定。沒(méi)有結(jié)局,看不透的一切,都很想死死問(wèn)個(gè)為什么,但想想還是不要開(kāi)口吧。黓允一些走過(guò)的痕跡,不完全的裂痕不完美到完美,時(shí)間在走的聲音,沙漏在漏的的節(jié)奏,都不須要證明,唱起遙遠(yuǎn)的歌曲卻悉聲是熟悉的旋律,遇到過(guò)的每個(gè)人,我們都在他的瞳孔里看到了真實(shí)的自己,熱愛(ài)或不熱愛(ài)都不要免強(qiáng)將緒緒加擲于投放給我們真像的人身上。沐著下了幾世紀(jì)的雨,注定帶著我殘虐的悲傷沉默著不會(huì)再回頭地離開(kāi)。一切只是偶然在我生命陰影里投下的一粒塵埃。我卻可以相像它那難以言喻的微小的原子結(jié)構(gòu),他也像我一樣熱愛(ài)卻又輕視他,在鏡中的小路上,倚著微露,誰(shuí)又拾起昨日吹殘的嬌嫩花瓣,帶著身影漸漸消失在沒(méi)有離愁的這幅畫(huà)里,熟悉的思緒,它可又曾依稀地出現(xiàn)?

  中考優(yōu)秀作文600字 篇26

  風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉,頭頂一只不知名的鳥(niǎo)兒飛過(guò),白云在悄悄地游走......

  我睜開(kāi)了眼睛,意識(shí)到了時(shí)光的流逝。

  一陣大風(fēng)吹起,樹(shù)葉“沙沙”的來(lái)回?fù)u動(dòng),我仔細(xì)聽(tīng)著這聲音,像極了昨日同學(xué)們談?wù)撜n題的聲音;抬頭看見(jiàn)兩只小鳥(niǎo)在互相打鬧,我的眼前卻浮現(xiàn)出昔日我們同學(xué)間的嬉戲;那白云從天邊飄到我的頭頂,再仔細(xì)看,老師們和藹的樣子出現(xiàn)在白云上......

  眼光一掃,看見(jiàn)主席臺(tái)上空那隨風(fēng)飄動(dòng)的國(guó)旗,往日站在旗下朗誦《弟子規(guī)》的三十幾個(gè)同學(xué),此時(shí),又背起了“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”。那洪亮的聲音充滿了整個(gè)校園。

  楊老班不知什么時(shí)候站在我的身旁,當(dāng)我從記憶中緩過(guò)神來(lái),老班對(duì)我說(shuō):“孩子,走吧,是時(shí)候離開(kāi)了。別再留戀這里了,若干年后,這里對(duì)你,對(duì)你們來(lái)說(shuō),什么回憶也不會(huì)有了。走吧,走吧!

  我抬起頭看著老班,他蓬松的頭發(fā)間那幾絲銀發(fā)是那么的刺眼。是啊,老班在一個(gè)又一個(gè)的三年里送走了多少學(xué)生,也許起初,他也多么的希望那走了的孩子能記住他,他就這么從一個(gè)年輕人快等成了老人了。

  “老師,不管其他人會(huì)不會(huì)記得這些,我一定會(huì)記得的,哪怕再過(guò)多少年我也不會(huì)忘記,不會(huì)忘記您和曾經(jīng)的我們!绷嗟'全體同學(xué)回答了老班的話。我看見(jiàn)了老班眼里的淚水……

  是的,我會(huì)記得的,我會(huì)記得曾經(jīng)您帶著我們一起拔草,一起唱歌,一起朗誦,一起為了一道題爭(zhēng)的熱火朝天;我會(huì)記得曾經(jīng)大家一起玩耍,一起嬉戲,一起團(tuán)結(jié)與別班比賽,一起為了中考拼命努力;我會(huì)記得過(guò)去三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì)把這些回憶用鐵鍬埋在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  你們?cè)跁r(shí),我把和你們一起的時(shí)光當(dāng)成快樂(lè);你們離開(kāi)時(shí),我把和你們一起的回憶當(dāng)成快樂(lè)。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇27

  越長(zhǎng)大越懷念,懷念那些逝去的流年!}記

  懷念天真

  還記得小時(shí)候騎在父親的背上,看著天上的層云發(fā)問(wèn),為何云是白色的?為什么發(fā)明家的父親沒(méi)有發(fā)明家聰明?等等天真無(wú)邪的疑問(wèn)都曾在那幼小的心靈中畫(huà)著問(wèn)號(hào)。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問(wèn)題,可我再也不曾有對(duì)生命,對(duì)生活,對(duì)世間萬(wàn)物的好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過(guò)幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式,定理,每天在數(shù)字與字母之間徘徊。或許不是我沒(méi)有了好奇心,而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下,我也曾思索著曾經(jīng)的往事,可沒(méi)有當(dāng)初那純真的感覺(jué)。我很懷念那時(shí)的我,一個(gè)整天發(fā)問(wèn),對(duì)任何事情都有自己獨(dú)特視角的小男孩。

  懷念旋律

  雖然從小沒(méi)有聽(tīng)過(guò)貝多芬對(duì)命運(yùn)的吶喊,也不曾聽(tīng)過(guò)鋼琴詩(shī)人肖邦在離別時(shí)的悲傷,但總有一些似曾相識(shí)的.旋律在腦海中涌動(dòng)。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長(zhǎng),但我總是追尋那從心底里跳動(dòng)的音符,不知何時(shí)我將它們牢記于心間,在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對(duì)親情的感動(dòng),對(duì)友情的摯愛(ài),對(duì)愛(ài)情的單純。無(wú)論他們?cè)?jīng)何時(shí)編織成一首歌,都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響,但賦予的是心的節(jié)拍。我很懷念那時(shí)的旋律。

  懷念時(shí)光

  似乎每次提到這個(gè)詞都覺(jué)得老套,乏味。但當(dāng)時(shí)光真的從身邊溜走,才從心底里對(duì)他生有深深的敬畏之心。不知不覺(jué)中我已經(jīng)快初中畢業(yè)了,眼睛一閉還能看見(jiàn)剛上學(xué)時(shí)的影子在眼前晃動(dòng)?晌艺娴拈L(zhǎng)大了,不再像從前那樣貪玩,現(xiàn)在想的是對(duì)未來(lái)的打算,對(duì)生活的向往。童年的那段時(shí)光終將落在心里的深處,永遠(yuǎn)無(wú)法改變。它終將是我最美好的回憶。我懷念我的那段時(shí)光。

  越長(zhǎng)大越懷念,懷念那些單純的回憶。——后記

  中考優(yōu)秀作文600字 篇28

  生活就像一個(gè)五味瓶,有甜的、咸的和苦的混合味道。在這個(gè)大城市,每個(gè)人都只是一個(gè)小個(gè)體,容易被發(fā)現(xiàn),更容易被忽視。因此,我們必須學(xué)會(huì)展示自己表達(dá)自己是這個(gè)世界上人類的一種必要本能。我們每個(gè)人都將生活在不同的環(huán)境中,學(xué)校、家庭、單位甚至超市。

  在不同的地方,我們需要展現(xiàn)不同的自己。作為學(xué)生,我們應(yīng)該清楚我們現(xiàn)在的任務(wù)是什么。青春掌握在我們手中。青年需要我們保護(hù)和珍惜它。我們應(yīng)該始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,而不是消極的生活。在當(dāng)今時(shí)代,適合我們和不適合我們的信息無(wú)處不在。

  我們應(yīng)該拋棄不良信息,讓世界看到我們學(xué)生的正確舉止。我們的年齡不適合浪漫愛(ài)情的年齡,所以我們應(yīng)該做一些適合我們年齡的事情。勇敢地把握你的青春,向世界展示你最好的一面。不要總是在家和父母吵架。永遠(yuǎn)要明白你不是你的父母,你的父母也不是你。每個(gè)人都無(wú)法如此徹底地理解對(duì)方。你應(yīng)該體諒你的父母。如果你有煩惱,他們也會(huì)有。

  此外,他們肯定比你有更多的麻煩學(xué)會(huì)與父母溝通,保持良好的關(guān)系。這樣,我們可以更好地展示自己在每一個(gè)不同的地方,我們都需要學(xué)會(huì)展示自己,展示我們好的一面。我們是未來(lái)祖國(guó)的棟梁,不是所謂的'渣滓。如果你活了70歲,在最初的10年里,你是不理智的,然后你會(huì)到達(dá)叛逆的青年,最后你會(huì)進(jìn)入中年工作,享受老年生活。你的學(xué)習(xí)是好是壞決定了你的生活。不要羨慕所謂的第二代有錢(qián)官員。

  記住,任何人都不能毫無(wú)節(jié)制地花錢(qián),即使是你的父母。學(xué)會(huì)展示自己,立志成為最好的自己!

  中考優(yōu)秀作文600字 篇29

  你相信陽(yáng)光有聲音嗎?也許你不會(huì)相信,但我相信。而且我相信,萬(wàn)物都有聲音,只要我們用心聆聽(tīng)。

  ——題記

  你聽(tīng)過(guò)陽(yáng)光的聲音嗎?其實(shí),我們能聽(tīng)到——不是用耳去聽(tīng),而是用心去聆聽(tīng)。

  每一個(gè)清晨,當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的那一刻起,它便在輕吟著悅耳的歌曲。它在歌唱萬(wàn)物,是在為萬(wàn)物歌唱。只是,必須靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng),才能領(lǐng)悟到那美妙的樂(lè)曲。

  你看,小花小草就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。它們?cè)陉?yáng)光的聲音中感到愉快,因而快速地生長(zhǎng)著。他們?cè)陉?yáng)光的聲音中情不自禁地舞動(dòng)著,給那悅耳的'歌聲伴舞,同陽(yáng)光組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)。對(duì)了,花草的兄弟樹(shù)葉也是樂(lè)隊(duì)的成員,他們不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢。

  你看,小溪、湖水就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。溪水在陽(yáng)光的聲音中充滿了活力,歡快地向前奔跑、跳躍著,還一路唱著小溪流的歌。陽(yáng)光從地球的東邊轉(zhuǎn)到西邊,一直在歌唱,小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽(yáng)光的聲音中卻溫柔安靜,她雖沒(méi)有歌兒,但她波光粼粼的湖面給陽(yáng)光的歌聲增加一些色彩,提供了了一個(gè)舞臺(tái)。

  你看,動(dòng)物們就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。每天清晨,當(dāng)陽(yáng)光開(kāi)始在這片土地吟唱的時(shí)候,動(dòng)物們也作出了反應(yīng)。公雞第一個(gè)察覺(jué)出,于是他便開(kāi)始鳴叫,將新的一天到來(lái)的消息傳給大家。其他的動(dòng)物也聽(tīng)到了陽(yáng)光的聲音,他們便也睜開(kāi)眼睛,開(kāi)始新的一天的生活。

  ……

  世間有太多的聲音和美好,是需要用心感受的。所以,放下生活中的那些瑣事,靜靜地去用心聆聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)生活的美好。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇30

  上帝賦予了人類腿和腳,于是人類擁有了走路的能力,從此便踏上了一次又一次尋找的道路。

  西班牙航海家哥倫布,為尋找東方的財(cái)富,發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;同是為了這個(gè)目的,航海家麥哲倫完成了第一次環(huán)球航行。哥倫布和麥哲倫同是為了尋找,雖然都沒(méi)有因?yàn)樽畛醯哪康亩蝗藗冦懹洠珔s因?yàn)樵趯ふ抑械陌l(fā)現(xiàn)而被記入史冊(cè),并且推動(dòng)了歷史的進(jìn)程,自身的價(jià)值得到了體現(xiàn)。

  還有一些人,他們不貪戀名利,選擇平靜的生活,在尋找大好河山的同時(shí)尋到了內(nèi)心真正的快樂(lè)。像柳宗元和他的《小石潭記》,雖然正值遭到貶謫,但在尋找這優(yōu)美風(fēng)景的同時(shí)排解了憤懣,感受到了大自然最真的美。又如張岱,雪夜獨(dú)行,只為尋西湖美景,在這蒼茫的景致中,偶遇知音,這是多大的`快樂(lè)啊。

  他們都不是聲名顯赫的達(dá)官貴人,卻也悠然自得,他們?cè)趯ふ抑械玫絻?nèi)心的一片凈土,也因此寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇。更加偉大的人,他們也在尋找,只不過(guò)沒(méi)有用腳罷了。居里夫人,一介女流之輩,但在科學(xué)這條道路上不斷摸尋、探索,最終發(fā)現(xiàn)了鐳。天文學(xué)家哥白尼,懷抱著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的態(tài)度,在真理這條崎嶇不平的小路上用自己生命探尋出了“日心說(shuō)”這一偉大的學(xué)說(shuō)。

  他們雖然沒(méi)有用腳,但也在尋找,尋找科學(xué),尋求真理,他們中有些人因?yàn)樽约旱膶ふ叶鴨适Я松,可是他們的死重如泰山,他們(cè)趯ふ抑械玫搅耸廊说膼?ài)戴,這便是生命最高的意義。還有一些人,他們用輕如和風(fēng),猛如雷電的筆在黑暗中尋找光明。

  于是,那一篇篇雄健有力的文章出現(xiàn)在世人的眼前,抨擊了丑陋的現(xiàn)實(shí),用筆和那暴力、污穢作斗爭(zhēng)。只為了尋找光明。人的生命總在往前走,在走中總會(huì)尋找到什么,在尋找中總會(huì)得到別樣的收獲。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇31

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,也都會(huì)為了自己的夢(mèng)想去付出精力和時(shí)間。我也一樣。什么時(shí)候我都不會(huì)忘記自己的夢(mèng)想,追夢(mèng)的路上我會(huì)一直前行。

  每當(dāng)看到電視劇上女刑警身著警服英姿颯爽的樣子,我便心生向往。于是我的心中種下了一顆做警察的種子。

  為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,首要任務(wù)是考上一所好的高中。

  在追夢(mèng)的路上,我曾經(jīng)也想過(guò)“放棄”兩個(gè)字。但是,每當(dāng)那時(shí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):加油!為了自己的夢(mèng)想,就是咬牙也要堅(jiān)持下去,放棄絕不可能。

  記得有一次,我下晚自習(xí)后,因?yàn)閶寢屔系氖峭戆,所以只能把我接到她的店里面去。因(yàn)閶寢尵劈c(diǎn)下班,然后去交帳,所以我們回去已經(jīng)快十點(diǎn)了。當(dāng)回到家時(shí),我的作業(yè)還有很多。于是,我寫(xiě)著歷史筆記腦中卻想著政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……,唉,還有這么多作業(yè)。想到這些,我頓時(shí)泄氣了。我想,算了吧,都幾點(diǎn)了,還沒(méi)寫(xiě)完,不如明天早上再補(bǔ)吧。但是我又想到:現(xiàn)在馬上快要中考了,時(shí)間可耽擱不起,今天推到明天,明天的作業(yè)怎么辦呀。最后,我還是咬緊牙關(guān),把作業(yè)寫(xiě)完。作業(yè)寫(xiě)完的.時(shí)候,我看了一下時(shí)間,都一點(diǎn)多了。外面,媽媽房間的燈了還亮著。媽媽睜著疲憊的眼睛對(duì)我說(shuō):"作業(yè)寫(xiě)完就趕緊睡覺(jué)吧,現(xiàn)在時(shí)間也不早了,明天早上還要早起呢。不管你作業(yè)寫(xiě)到幾點(diǎn),我都會(huì)陪你的。”

  聽(tīng)了媽媽的話后,我覺(jué)得似乎身體也沒(méi)有多么疲憊了。有媽媽的鼓勵(lì),我想我也一定會(huì)考上理想的高中的,我夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  在追夢(mèng)的路上,我再也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的困難而去放棄,也不會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)很多而去丟下不寫(xiě)。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。只要我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方,我一定奮力前行!警察,我來(lái)了。

  中考優(yōu)秀作文600字 篇32

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天”,“小荷才露尖尖角”,“沉思往事立殘陽(yáng)”,“詩(shī)酒趁年華”,這些耳熟能詳?shù)脑?shī)句,隨著我清晨的吟誦,已經(jīng)融入了我的血液中,至于為什么,不為別的,只因?yàn)檫@件事。

  一天,我和爸爸媽媽一起去爬香山。往上一望,巍峨的香山像一位巨人坐在地上。我馬上想到了杜甫的詩(shī):“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!币俏夷艿巧仙,就會(huì)像杜工部一樣了。

  我們開(kāi)始爬山。第一個(gè)小時(shí),我在前面追著蝴蝶,這時(shí)的`感覺(jué)是“快快登山喜欲狂”。我堅(jiān)信一定能馬上登到頂峰?墒,僅僅過(guò)了一個(gè)小時(shí),我便感覺(jué)有些累了。汗水從頭發(fā)上流下,順著眼皮溜走,在臉上繞了幾個(gè)S形圈,反射出太陽(yáng)火熱的光輝。不過(guò),我仍認(rèn)為有可能爬到頂峰。在一個(gè)半小時(shí)之后,我再也撐不住了——汗,已如雨下;臂,也已酸疼。我實(shí)在堅(jiān)持不住,便在一塊碧綠的大青石上坐了下來(lái)。

  “累了?”媽媽親切的問(wèn),“也沒(méi)事,給你看會(huì)兒書(shū)吧——《唐詩(shī)三百首》。”我順手翻開(kāi)了有書(shū)簽的地方,一看,正是李白的《行路難》——“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!薄皩(duì)呀,連一個(gè)古人都能做到,那為什么我做不到?”

  想到這里,我馬上精神百倍,立即開(kāi)始跑。我這時(shí)的心情可用一句詩(shī)來(lái)證明——“快快登山喜欲狂”。山上原本同李清照一般無(wú)趣的小溪;和晏殊一般無(wú)趣的松樹(shù);和柳永一般無(wú)趣的巖石,都變得如同蘇軾一般生動(dòng)。

  終于爬到山頂,果然是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”了。自此,每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí),都會(huì)借助詩(shī)詞來(lái)化解。

  詩(shī)詞,最偉大的詩(shī)詞!

  中考優(yōu)秀作文600字 篇33

  藍(lán)天對(duì)白云的見(jiàn)諒是一種責(zé)任;大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任;太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦,那,怙恃對(duì)孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任,當(dāng)然,以后兒女對(duì)怙恃的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍!

  責(zé)任,教員和怙恃都曾經(jīng)教育過(guò)我們,世間萬(wàn)物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任,我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時(shí)候,有位同窗把下班沖破了,剛巧我和小伙伴一起出去,于是那位同硯的責(zé)任心便悄悄地溜走了,而我卻和其他的那幾個(gè)小伙伴背上了黑鍋,補(bǔ)償了那塊玻璃。為什么,這到底是為什么呢?切實(shí)我也不在乎那塊玻璃的破費(fèi),不在乎同窗和先生那責(zé)備的眼神,只是感到有些悲哀,為那位同窗的心靈感到悲哀。先生的教訓(xùn),怙恃的訓(xùn)誡,都被他拋到了腦后。問(wèn):他還剩下了什么?答:如何推卸責(zé)任的主意。在這里,我衷心地但愿他能夠糾正差池,找回本身的責(zé)任心!

  學(xué)習(xí),是我們做學(xué)生的本分,同樣是我們的責(zé)任。然則有的人就把它看成兒戲,把上課的內(nèi)容看成耳旁風(fēng)。先生的諄諄教訓(xùn)和家長(zhǎng)的苦口婆心,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣弗成侵犯的'責(zé)任,只有學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),全面提高本質(zhì),才調(diào)對(duì)得起本身,對(duì)得起對(duì)本身的成長(zhǎng)付出了艱苦勞動(dòng)的怙恃和先生們,才華讓本身的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。

  我們要培養(yǎng)責(zé)任心,只有這樣我們才氣在本身和朋友之間創(chuàng)建起一個(gè)心靈的花圃,才氣讓本身變得更容易贏得他人的尊重。所以,讓我們從而今做起,努力培養(yǎng)本身的責(zé)任心吧!讓贊揚(yáng)時(shí)時(shí)圍繞著我們,讓我們的心像金子一樣永遠(yuǎn)閃光!

  中考優(yōu)秀作文600字 篇34

  自幼出生于農(nóng)村家庭的我,并沒(méi)有羨慕有錢(qián)人家的生活,也不埋怨每天粗茶淡飯,而是度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年,其實(shí),這又是一個(gè)難忘的童年……友誼,這永遠(yuǎn)是我內(nèi)心的痛。我時(shí)常這樣問(wèn)自己:“為什么?為什么?”

  小學(xué)一年級(jí)時(shí)我有一個(gè)好朋友,他叫黃明華,在班上,我們的成績(jī)一直名列前茅。在他傷心的時(shí)候,他總是給我?guī)?lái)安慰,當(dāng)我自卑時(shí),他也總能給我自信……就這樣,我們成了一對(duì)無(wú)話不談的好朋友。那一天,班上仍然像往常一樣安靜。直到試卷發(fā)到我的桌子上時(shí),我見(jiàn)到試卷的92分,我開(kāi)心極了!我?guī)е嚲韥?lái)到明華前,直到看見(jiàn)一滴后悔的淚水滴在明華的`試卷前,我才知道了一切——明華的試卷上印著鮮紅的75分,我本來(lái)想安慰他,可是他彎下腰,拿著那張還帶著體溫的試卷,走了。我恍然大悟,看看自己手中的試卷,一下子明白了什么……第2天,班上不再平靜——當(dāng)同學(xué)們紛紛對(duì)我稱贊時(shí),我回頭望望明華,他的眼神帶著一絲絲的悲傷,他緩緩的站了起來(lái),邁動(dòng)著沉重的腳步,漸漸地向我走來(lái)?墒恰衲吧怂频膹奈已矍白哌^(guò),留下了一句話:“朋友也是敵人,敵人也是朋友,再見(jiàn)。”試卷掉在了地上,我的心也似乎沉進(jìn)了泥潭……我忍著,我的心碎成了兩半。四半……回到家,我吧試卷撕成了兩半,躺在床上哭了好久,好久……

  我來(lái)到學(xué)校,不過(guò),學(xué)校似乎發(fā)生了翻天覆地的變化,同學(xué)似乎不是記憶中的同學(xué),老師也似乎不是記憶中的老師,而明華也似乎不是我記憶中的明華。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這種傷心的滋味……

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