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走進初一作文

時間:2022-09-12 11:10:11 七年級作文 我要投稿

【實用】走進初一作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的走進初一作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】走進初一作文合集九篇

走進初一作文 篇1

  今天,陽光明媚,我和媽媽一起坐車去看望媽媽的外婆,也就是我的太婆。太婆今年已經(jīng)有八十五歲了,她住在敬老院里。

  這個敬老院不大,一共有三幢三層樓,有健身器材,有池塘,有涼亭。太婆住在一樓106房間,走進去黑漆漆的,還散發(fā)出難聞的氣味。/見到我們來,太婆很高興。我們就坐在外面的小涼亭里。媽媽問太婆我們是誰,還記得嗎?太婆想了很久,只說好像見過我們,但不知道我們的名字了。媽媽說太婆得了老年癡呆癥,很多事很多人她都不記得了。

  我們把買來的香脆的餅干、甜甜的`桔子給太婆吃,她笑得合不攏嘴,直說好吃。但媽媽卻哭了,她說太婆年輕時非常能干,辛辛苦苦養(yǎng)老了六個子女,但老了卻這么可憐,什么事情都忘了,都不會做了。

  我覺得世界上這樣的老人還很多,需要我們?nèi)ヅ惆椋屛覀兇蠹叶极I出自己的一份愛心,去看看他們,幫他們做一些我們力所能及的事情。

走進初一作文 篇2

  每一個季節(jié)都有屬于自己的故事,熱衷于將四季與自己聯(lián)系起來的我常常歌頌他們其中的一個。回過頭來才發(fā)覺,原來,任何季節(jié)都是如此的獨一無二,都有著自己的情結(jié)。走進四季,讓我領(lǐng)略到了不一樣的自然,讓我看到了不一樣的風(fēng)景。

  走進春天,我讀懂了新生的希望。春亦是四季之初,正是因為有春天的存在,才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時的安放,鼓足了信念去追逐時光。久別北方故土的雁,歸來了;壟土中酣睡已久的草,蘇醒了;河道里被冰封住失去自由的水,歡悅了。大地回溫,綠意盎然,春用她那蘊含力量的歌喉喚起了生機與希望。人們總說“一年之計在于春”,古往今來更是有許多文人墨客賦予春最美好的'象征。春是一年的新起點,只要看到了春天,我似乎就看到了未來無限美麗的日光。

  走進盛夏,我讀懂了生命的意義!盎钪褪菫榱司`放”當(dāng)這一行字引入我眼簾的時候,我第一個想到的就是夏季,它包含得太多。在這個炎熱的季節(jié),樹木長得更加茁壯,枝椏上葉子繁布,放眼望去,密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭先恐后地欲將自己最動人的姿態(tài)展現(xiàn)給前來觀賞的人們,馥郁芬芳。夜晚,鋪一塊涼席在院中,皎潔的月光籠罩,茂盛的綠葉映襯,竟感受不到一絲的暑氣!夏天是一個充滿活力的季節(jié),自然界里的萬物都在因自己的成功而自豪,這,難道不是深刻的生命意義嗎?

  走進涼秋,我讀懂了收獲的甜美!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼。”劉禹錫一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),唱出了昂揚的勵志高歌。與春夏相比,秋天固然沒有他們的那樣萬紫千紅?汕飬s擁有一份超然的踏實,萬物皆飄零,唯有果實香,秋是懂得奉獻的。在這個季節(jié)里,秋讓果實掛滿枝頭,讓麥穗壓彎麥莖,讓金黃灑滿田間。春華秋實,一語道出我內(nèi)心的感受。若是沒有秋天,我們怎可能嘗到豐收的喜悅?若是沒有秋天,我們怎可能以寬闊的胸懷去迎接冬天?

  走進寒冬,我讀懂了靜謐的美好。冬天,最吸引我的就是雪,它乘著風(fēng)降臨人間,又乘著風(fēng)飛向遠方,所到之處,盡留下晶瑩透亮的雪花,開出了片片潔白。我總認為冬天的情懷是高尚的,冬天的一切都是純粹的。孩子們在雪地里無憂無慮地玩耍,如銀鈴般的笑聲傳入我耳,讓我的心也變得沒有任何雜念,忘記了學(xué)習(xí)的壓力,忘記了生活的煩惱。冬天總能輕易地讓我露出微笑,讓我的心胸變得豁達。萬籟俱寂的時候,站在窗邊觀賞這白色的世界,總能找到一片屬于我的凈土。

  四季,春夏秋冬,周而復(fù)始,不斷輪回。我不偏愛任何一個季節(jié),因為它們都在我心中占據(jù)了一定的分量。因為四季,讓我更加熱愛生活,熱愛大自然;因為四季,讓我看到遠方的如畫風(fēng)景;因為四季,因為我走進了四季,讓我讀懂了太多,太多……

走進初一作文 篇3

  一覺醒來,我穿越到了四年后的高考。

  此刻,我待在家中,急躁不安。媽媽給我熱著牛奶,我坐在餐桌上,一遍遍地翻看一些老師提到的重點。盡管知道,這些東西是不可能出現(xiàn)原題,可我還是心存僥幸。

  吃完飯,爸爸送我去考場。他打開微信,聽著家族群的語音聊天,“叔叔,阿妹今天高考,替我給阿妹加油!薄按蟾纾尯⒆臃牌叫膽B(tài),好好考,別給孩子心理負擔(dān)。”爸爸也欲言又止,他知道自己嘴不靈活,隨便說的一句話都可能給我?guī)硇睦碡摀?dān)。

  事實上,我也這么想。然而事實上,我去了考場,根本不記得其他東西,只是一個勁兒地答題,甚至連分心都不曾有。我簡直發(fā)揮了自己的'最好狀態(tài)。

  幾天的答題時間,一閃而過。媽媽在考場迎接我,我風(fēng)輕云淡,大步流星走出考場……

  “呼~”我突然醒來,驚起了一身冷汗。有些無奈地掃著成績單,連校里前一百名都進不了,怎么到時候風(fēng)輕云淡?看來我還是要努力學(xué)習(xí),提高自己,才能讓自己風(fēng)輕云淡一回。

走進初一作文 篇4

  昨日,趁著暮春的一個周末,我隨著年邁的父母,來到了距離我所在城市僅23公里的李白故里,作了我有生以來第一次真正意義上的旅游。

  盡管只有20分鐘的車程,可畢竟是頭一回離開居住了二十四年之久的綿陽市城區(qū),而且是去朝圣千百年來被世人久久稱頌,在我國文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人,素有“詩仙”之稱的李白,心境是異樣的激動。難以表述的言語和那些感動,時時地涌入心懷,我只能靜靜地走近李白,走進他閃耀了千余年的詩歌里,讀著真實的李白和他那璀璨的文字。 李白故里位于江油市青蓮鎮(zhèn),地處綿陽與江油兩城市之間。青蓮左有濂水環(huán)繞,右有涪江環(huán)抱,山水靈秀,仙氣飄渺的意境。再加之沿途那一律白墻紅(或黃)木,三角形瓦礫屋頂,以兩層樓居多的頗具川西民居風(fēng)格的建筑,更給了這個在唐代就是古綿州的重要城鎮(zhèn),添了幾許古老而神秘的色彩,也增了不少厚重的文化底蘊。 我拄著拐,在母親的攙扶下,踏上了這片充滿古代詩歌氣息,一代“詩仙”的故地。走在由長方形石塊鋪就的平整的路面上,這里沒有喧囂,有的只是少有的一份寧靜,綠樹,翠竹,石條小路都靜靜地躺在那兒,偶有古箏彈奏的帶有古代韻味的樂曲,時時扣擊著清凈的耳畔,落入了閑來自得的心靈。

  走近李白,更多的是要走入太白碑林,去覓尋他光輝閃耀的文字,讓心久久地徜徉于詩歌這一古老而又現(xiàn)實的感動中。太白碑林分為地碑、圓柱碑和石碑三種,均由古今歷朝歷代書法家,為李白詩詞揮毫所著。穿行于這片詩歌的園林間,用心去諦聽那些久遠了的聲音,在這個心緒浮躁的年代里,唯有在這里,才能很冷靜地去品讀“詩仙”的.心音,這些熠熠生輝的詩詞,表現(xiàn)了他一生的心路歷程,是留于后人的一筆極為寶貴的精神財富。

  穿過碑林,拾級而上,我來到了有三層樓高,木質(zhì)結(jié)構(gòu)的太白樓下。小憩片刻后,素來永不言棄的我仍然決定爬上塔樓的最高層,去一覽全景。太白樓的樓梯,是只能容一人行走的極窄且陡的通道,母親在前引著我一路小心翼翼地攀爬著,終于到了最頂層,登高遠望,整個青蓮鎮(zhèn)的美景盡收眼底。只有在登上太白樓的這一刻,我仿佛覺得自己走進了盛唐詩歌的塔尖中,回溯遠古,耳邊似乎被那些抑揚頓挫的誦詩聲所占據(jù),所感染。

  走近李白,自然要去他的居住之地游覽一番。走過長長的石條小路,我來到了李白的故居,走進千年的歷史,那些班駁的碎片依然閃爍著其獨特的光輝,許多的塵埃落地,可思想和感動猶存。那青油燈和紙、墨、筆、硯構(gòu)成的書房,其深邃的寓意有著怎樣的廣袤空間,那些構(gòu)筑李白一生的情感文字,就是在這里孕育,并牢固地根系這方土壤。這些詩歌的情懷,并沒有因年代的遠去而沉寂,而消失,而是因了其璀璨的光芒,更加明媚地走進今天,走向未來,走向世界。

  這次走近李白,還走進了他的許多雕像,在神態(tài)各異樣的塑像群中,我尤喜愛他的那尊坐像。他不是正襟危坐,而是斜斜地靠著,仰著頭,杯酒握于手中,許是在仰天作詩,釋放他那豪邁的心胸與氣概;亦或是在沉思著什么,但也高高地仰著頭顱,對天冥想。這許是李白日常生活的真實寫照吧,他的浪漫,他的游俠,和他真真實實的感情,從這尊坐像上,都能一一讀到,并且領(lǐng)悟于心間。這就是李白的思想和其詩歌,在穿越了長而久遠的時光隧道中,仍彌新于千年之后的子孫后代。

  當(dāng)我走出李白故里時,一抹陽光正好照射在我的跟前,悠遠的古樂仍停留于心際,古老詩歌的精髓,隨著這一地點點的光亮,順著風(fēng)情萬種的春風(fēng),爬滿了我的額,和我靈動的,想要舞蹈的指尖。

走進初一作文 篇5

  去年署假,爸爸媽媽帶著我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)—廣東省普寧市。在那里,我度過了最難忘的四天。在那里,我第一次親身體驗了有趣的鄉(xiāng)村生活。

  下溪捉魚

  回到故鄉(xiāng)的第一天,我覺得很無聊,就建議姐姐和弟弟帶我去小溪里捉魚蝦。

  我的建議得到了他們的一致響應(yīng)。于是,我們便摩拳擦掌開始準備起來。

  村子附近有一條清澈見底的小溪,我們?nèi)蛑〕嗄_,把褲腿挽到膝蓋處,帶著魚簍就往村子外面跑去。到了小澳邊,我一聲令下,大家就跳進水里開始戰(zhàn)斗了。

  我是城里長大的人,從來沒有捉過魚,看到一條就伸手去捉,可我哪里捉得到機靈的小魚兒呀!我在水里撲騰了半天,也沒有收獲。眼看姐姐和弟弟他們都捉到好幾條了。我急眼了,一生氣,雙手就開始在溪底的水草里亂抓起來!鞍!”我慘叫一聲,一陣劇烈的疼痛遍及全身。原來鋒利的水草把我的手指頭給劃破了。

  姐姐她們聞聲跑過來,看見我的手流血了。趕忙把我扶上岸用紙巾幫我把血止住。

  我生氣地問:“你們到底是怎么捉到魚的呀?快教教我嘛!”

  “你別心急,要有耐心,看準目標,下手要快!如果實在不行,你就用網(wǎng)兜來撈!一定可以撈到小魚的!”

  這時我才知道,連捉魚蝦都是有技巧的。

  上山拜佛

  第二天上午,爸爸媽媽要去山上的廟里拜佛,問我們幾個小家伙去不去。聽說要去拜佛,我們高興壞了。我知道,爸爸媽媽是最信拜佛的.,每年里,他們都會去寺廟里向觀音菩薩表表自己的誠心,祈求菩薩的保佑。對于他們的這種虔誠,我歷來都是不屑一顧的?山裉觳煌@里是鄉(xiāng)下,又是去山上的小廟,我們不能不去看一看熱鬧哦。

  我們開始上山了,一路上好辛苦哦!特別是我們幾個小孩子,一路上是跌跌撞撞,好不容易到了山里的那座小廟。

  這里香火鼎盛,香霧繚繞,無數(shù)的善男信女們懷著心中的希冀,提著一籃籃的水果和雞鴨魚肉等供品,來到了這里。

  在廟宇的大門外,我們每個人都拿了一束香。我們學(xué)著爸爸媽媽的樣子,先把手里的香給。點燃了,然后進到大堂,對著菩薩,每人跪在地上,膝蓋下有一塊墊子,在那里跪了大半天。你知道我們在干嗎嗎?我們在聽那些聽不懂的佛經(jīng),還要一會兒趴下,一會兒起來,真是好笑極了。我心想:這到底是在干嗎呀,那些和尚們虔誠地站成一排,在那里閉目合掌,嘴里嘰里呱啦的,他們說的是哪國的語言呀,真是有趣呀!

  我們一家?guī)卓谠趶R里待了大半天的時間。直到下午才回到家。

  今天,我總算破了一回戒,對著菩薩們虔誠了一回。不知道那些菩薩能不能保佑我一回,保佑我能好好讀書,能考上一所好的大學(xué)。

  在下山的路上,我很興奮,問:“爸爸媽媽,香也燒了,菩薩也拜了,他們真的能保佑我們?nèi)覇?我可不太相信哦!?/p>

  媽媽笑了笑,說:“就你話多。你要是心不誠,拜了也沒用!”

  爸爸這時插了一句,說:“拜了總比不拜的好!好女兒,菩薩一定會保佑你的!”

  抓小雞

  回到鄉(xiāng)下幾天之后,發(fā)生了一件最有趣的事。家里的母雞孵的雞蛋已經(jīng)開始“破殼”了。有幾只小雞從蛋殼里鉆出來之后,沒人照看,就嘰嘰喳喳地跑到外面的田里去了。

  那天,剛好被我看到,我就把姐姐叫上。開始了抓小雞的行動。

  小雞們一只只地往前跑,跑得還挺快呢。田埂小路很窄,上面又長滿了草,很滑很滑,我跑不快,也不敢跑快,就在后面跟著姐姐跑。跑著跑著,我有好幾次摔倒在田埂上。眼看小雞們越跑越遠了,我只好不顧危險,一下跳到了田里。

  小雞們真的是太機靈了,我伸手去抓它們,嘿,全抓了個空。小雞們被我們驚動了,便開始四處逃竄,我們幾個人圍成一圈,幾只小雞終于被我們包圍了。我們沖上去一人手上抓著一只,勝利歸來。當(dāng)時的我。興奮得大喊了一聲:“好好玩!”

  同學(xué)們,聽了我的講述,你們向往鄉(xiāng)村生活嗎?

走進初一作文 篇6

  “五一節(jié)”到了,我們?nèi)胰デ鄭u游玩,青島的景色很美,但是令我印象最深刻的是石老人風(fēng)景區(qū)的天然海水浴場。

  那天天氣不是太好,天色稍微有點陰沉。我一見到長長的寬闊的沙灘和無邊無際的.大海,差點興奮得蹦起來。我迅速地脫掉了鞋子,挽起了褲腳,踩進了細細的、軟軟的沙子。我飛快地走到海邊,雙腳站在海水里,海浪一個接一個地沖過來,就像一只小狗一會兒舔舔我的腳,一會兒又把舌頭縮了回去。

  極目遠眺,海水碧藍碧藍的,美麗極了啦!有幾艘游艇在海面上飛快地駛過,后面翻騰著白色的浪花,就像是拖著一條條長長的尾巴。

  海水很涼,沒有人游泳。我的腳在海水里,不一會兒就有點吃不消了,感覺很冷;氐搅税渡希野涯_埋進沙子里,暖暖的,真的好舒服啊!

  在沙灘上,我和爸爸、媽媽一起動手,用潮濕的沙子建起了一座簡單的城堡,中間挖了一個大坑,四周有高高的圍墻。城堡建好后,我們還未來得及欣賞,一個大浪就沖了過來,圍墻雖然沒有被完全沖垮,但是坑里卻裝滿了海水,我不得不又重新進行加固。

  玩了很長時間,我戀戀不舍地離開了海濱浴場,心想,我以后一定會再來

走進初一作文 篇7

  春天,它是一個美麗的季節(jié),春天,它也是萬物復(fù)蘇的好季節(jié),當(dāng)然春天還是一個萬物生長的好季節(jié)。在這個美麗的季節(jié)里,我也要學(xué)一學(xué)盲人,去觸摸春天,去感受春天。

  春天,有許多的花開了,桃花它笑紅了臉,梨花它穿上了雪白的衣服,油花菜也涂上了黃色的顏料,因此我打算在公園里觸摸春天。

  我剛進公園就聞到了一服濃郁的花香,我跟著花的香味走向花壇,花香越來越濃,我十分期待,期待著那里的花是什么顏色,我慚慚地加快了腳步,這時在,我差點被腳邊的'石頭給絆倒了,但我還是靈巧性地躲開了。終于,我看見了花壇里,那紫色的,黃色的,紅色的花,每一朵花都有著鮮艷的顏色,我不禁的愛上了這些花。

  我將放在花,竟能感覺到花上的震動,我又聽到“嗡嗡嗡”的聲音,這應(yīng)該是蜜蜂在采蜜吧。

  我摘下下了一朵花,細細地聞著,啊這味道可真香!這時,我好像聽到了這朵小花在說話,它好像說:“謝謝你們?nèi)祟,把我摘下,細細地聞著,還稱贊我們的氣味十分好聞,以后我一定要更香,讓你們聞個夠!

  我又走到了草坪上,我摸了一下草,這草可比床軟多了,我躺了下去,左翻,右翻怎么也停不下來了。我在這一張“床”上織起了草圍,這可不是戴的,而是用來當(dāng)飛盤玩的,我想,這一張“床”,為什么會這么可愛呢?

  春天,這可真是一個好季節(jié),它使萬物復(fù)蘇,使草地花繁葉茂,還使動物醒來,!春天太神奇了,也太可愛了。

走進初一作文 篇8

  這是一個陽光明媚的早晨,偌大的校園,處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物,太陽也有幾分羞澀地,把半邊臉躲藏在云層后面,靜靜地注視著地面上美好的一切。

  跨入可園中學(xué)的門檻,我才真正意識到,過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了,即將面對的是新的生活、新 的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園,首先映入我眼簾的'是一幢高大的建筑物,高懸的電子顯示屏,展示出幾個大字“歡迎你,新同學(xué)!”,讓人倍感親切。往里走,是一個寬大的足球場,球場的四邊全都沐浴在陽光里,各種高大而挺拔的樹,被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng),混合著淡淡的青草香迎面襲來,淡淡的青草香也不時縈繞在鼻間,我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群,想到自己未來三年將要在這里度過了,陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切,需要我們用時間來一點一滴地熟悉它們,將自己融入其中,成為朝夕相處的朋友。

  可園中學(xué)很大,有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實驗樓……,可園中學(xué)很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹,偶爾有微風(fēng)拂過,掠起樹上翠綠的葉子,陽光也透過樹葉的縫隙,斑斑駁駁地傾灑在地上……

走進初一作文 篇9

  走進初一,我們猶如剛出土的嫩芽,此刻已變成略經(jīng)風(fēng)雨的小樹;猶如攢著勁兒站在枝頭的花蕾,此刻已悄悄綻放;猶如沖出山間的小溪,此刻已在涓涓流淌。就這樣,初一,帶著我們的懵懂,帶著我們的好奇與歡喜,帶著我們的驚慌失措與始料不及,更多的是帶著我們的活力和激情來了。初一,會不會真的很美麗?

  走進初一,德高望重、躊躇滿志的老師一個個向我們走來,他們是開啟智慧大門的美麗倩影;“老師,您好”的禮貌問候,是校園師生關(guān)系和諧的點綴。初一,會不會……不用問,我已發(fā)覺,初一,真的很美麗。

  走進初一,你便走進了知識的寶殿。白天的校園,它是和諧而富有情趣的。因為它有喧鬧嬉戲的課間,有緊張嚴肅的課堂,有花兒的竊竊私語,有清風(fēng)的輕輕吹拂;夜晚的校園,它是美麗而靜謐的。因為它有皎月的.朗照,有星星的陪伴,有我們的酣眠,還有陪寢老師滿意的笑靨。

  走進初一,你會明白,人生是被書香浸潤著的,夢想是用知識點燃的。在這里,知識猶如馥郁的花香,沁人心脾。數(shù)學(xué)中的“x+y”,語文中的唐詩、宋詞、元曲,英語中的“Hello,Ok”……這些都讓我們睿智的瞳孔開始發(fā)亮,讓我們聰明的大腦充盈靈光。跑道上,一片又一片踩過的印記,是我們強身健體的證明,朗朗的讀書聲,是我們書香校園的標志。

  走進初一,我們便由年少的沒心沒肺,變得多思多感,這時,一切都會引起我們的思索,一棵小草、一片落葉、一抹紅霞、一片藍天,都會引起我們的無限遐想。

  走進初一,我們便開始用青春的瓔珞去編織夢想,我們的幻想曲便開始了歌唱。月球上的游樂場在我們眼里沒什么了不起,因為我們將到達銀河系以外的電子購物場;太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇,因為我們已脫離了飛機在天空飛翔。

  走進初一,我們對人生便有了新的思考,我們的靈魂便開始了飛揚。

  初一,它是一曲醉人的旋律,它是一篇鞭策我們前進的文章。它讓我們打點出發(fā)的行囊,用前行的腳步去追逐前方美麗的風(fēng)景,奔向明天的太陽。初一,真的很美麗。

  這是一篇很美的散文。剛進入初一的學(xué)生,稚氣未脫,對初中的一切都感到新奇而陌生,他們既盼望又驚惶。本文就真實地將那份率真、那份糾結(jié)、那份活力盡顯于讀者面前。

  語言流暢,脈絡(luò)清晰,文質(zhì)兼美,給人以藝術(shù)享受。

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