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小學(xué)四年級作文熱愛生命600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文熱愛生命600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字1
我不想未來是平坦還是泥濘，只要熱愛生命一切，都在意料之中。 ————汪國真
萬物對生命的熱愛經(jīng)常在危急關(guān)頭迸發(fā)，當(dāng)一只口渴的小螞蟻不慎落入水中，他會竭力與強大的水波抗?fàn)帲囅胨切├w弱的小爪將如何克服張力沖向岸邊，無疑能在水里游起來的都是大力士。而我有幸曾目睹過一支小螞蟻從水缸里逃生。它從水缸里向缸壁沖鋒的氣魄不亞于古代推著大木頭撞城門，的士兵那個小勇士猙獰著面孔，張牙舞爪，“于無聲處聽驚雷”，他了之后終于成功了。
這讓我想起了杰克倫敦筆下的淘金者，這是一幕從來沒有演出過的殘酷的求生悲劇。重病的`淘金者一路爬著病，病狼一路跛著，兩個生靈在荒原里拖著垂死的軀殼相互獵取著對方的生命。直到第七天，病人被疲倦的浪潮淹沒了，而后他感到狼正在盡最后一點力量咬進它等了很久的人肉里面，但結(jié)果卻是病人把鉛液一樣的狼血輸送到了自己的胃里。
螞蟻、淘金者、狼在維護自己生命的過程中都付出了驚人的耐力，這便是熱愛�。釔鄄粌H僅是活著，還有珍惜。
一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過當(dāng)：他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。殺身成仁舍生取義的英雄氣概亦是對生命的珍惜。當(dāng)甲午海戰(zhàn)“致遠”艦不幸中炮，鄧世昌誓與軍艦共存亡，愛口銜其臂以救，鄧毅然按犬首入水，與全軍營干部260余人一同壯烈殉國。
戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫多少生靈涂炭！多少文明被毀！生命的長河遇到了巉巖險阻他激憤地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼。戰(zhàn)爭使剛剛過去的二十世紀(jì)充滿了血雨腥風(fēng)。這激電，這迅雷，使那長河心魂驚駭，急風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時渾濁了，擾亂了，而今雨過天晴又加給他許多新生的力量！
這股熱愛的力量帶來的是求知，是奮斗。我們也許做不到“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”，但請記住：不需要飛得有多高，不需要走得有多遠，只要給我一方落腳的凈土，生命就將在這里絢爛成耀眼的霞光！
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字2
當(dāng)飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來；當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來；當(dāng)花苗身處石頭縫中無水無光呵護時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
這不由得讓我想起了一個身殘志不殘的人的故事，他就是尼克·胡哲。尼克·胡哲剛生下來，四肢全沒有，只有一個小雞腳。據(jù)醫(yī)生判斷，他不幸得了“海豹病”，醫(yī)生盡全力也治不好。當(dāng)他爸爸看到他長成這模樣，就趕快跑到衛(wèi)生間失聲痛哭，他的媽媽也無法接受這個現(xiàn)實，一直到他第四個月才敢抱他。爸爸為了讓他活存，就把他扔到水中，說：“如果你想在這個世界生存下去，就必須學(xué)會游泳�！彼谒袚潋v了幾下，靠自己臀部下的兩根小腳趾，學(xué)會了游泳。當(dāng)他有一天想要自殺的'時候，他對媽媽說：“我不想活了。”他把頭浸在水里，想把自己悶死，但卻沒有成功。他還跟朋友打臺球、保齡球、高爾夫球的時候，用牙咬著球桿，頭一歪，球就飛了出去。
熱愛生命是一種美德，也是一種力量！只有我們成為熱愛生命、熱愛自己并且博愛他人的人，生命之花才會永久綻放。
是啊，人的一生是漫長而短暫的也是美好而幸福的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運屈服，與病魔搏斗，何況我們有著健全的身體呢？所以，我們必須對生命負責(zé)，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，所以，我們不要虛度年華，無所作為。
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字3
熱愛生命作文650字
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘他們都告訴我，要熱愛生命。
我不禁想起了童年時的一件往事。
夏天的午后，我獨自一人去天地廣場玩。廣場上，槐樹正郁郁蔥蔥地綠著，嗚一嗚一的知了聲此起彼伏，像一波一波的'海潮。于是，我選了一棵不太高大的樹，抱住樹干，手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹叉上，一只黑色的知了撲入了我的眼簾，嘴里還在旁若無人地叫著，渾然不覺危險的來臨。我悄悄地伸出手，猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地撲騰著，我感到一股強大的力量在我手中躍動，但我沒松手。
我拿著知了，慢慢地滑下了樹。
回到家，我把知了放進一個正方形的紙盒里，用繡花針在上面刺了幾個小洞，讓它呼吸。
知了不安分地扒拉著紙盒，發(fā)出一陣刺刺聲，似乎想從牢籠里掙脫出去。我嘴角不禁露出了一絲微笑：這個紙盒是密封的，你有天大的本事，也爬不出去。想到這里，我便放心地出去玩了。
回到家，我迫不及待地跑到紙盒前，發(fā)現(xiàn)紙盒上多了一個大洞，洞里殘留著一根細細的黑色觸角。
是什么樣的力量，讓這個小生命不顧一切地逃了出去呢？即使殘損了一個觸角，它還是義無反顧。如果不是對生命充滿了熱愛，怎能激起如此強大的力量呢？
冰心說成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而，當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨。生命又何嘗不是如此，要熱愛生命，并不懈努力，才能活得精彩。
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字4
熱愛生命作文650字
多姿多彩的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命的植物仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘），星期天，我和同學(xué)去市場，進去之后，隨便看了看，便對老板說：我要一盆最好養(yǎng)的花。他便把一盆彩色的仙人掌端給我說：就它吧，一個月不澆水，也能活。我說：好！之后，我拿回家仔細地觀察起來，它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長條的也有著許多顏色，紅的、黃的、綠的一根根刺時刻嚴防著外界的侵害，它并沒有其它植物強勁的根，卻有著許多植物都沒有的`堅強外殼。
突然，我有一個想法，把它切開，看看里面是什么，于是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，拿著一把刀，卻覺得無法下手，最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅硬的內(nèi)殼，而是那種汁水態(tài)的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內(nèi)心如此脆弱，我覺得好后悔，當(dāng)然就更不忍心將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新植入盆內(nèi)。兩個星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長在一起了，它又活了過來。我驚嘆極了，它頑強地從死亡邊緣掙扎回來，此時正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長、生長我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料，原來，它的作用還如此之大：可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用它可真是一種神奇的植物。
它是頑強的，卻又華而不虛，就為這，我們千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字5
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，環(huán)境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲女孩；這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿泻芏喔腥说氖拢屛覀兏惺苌拿篮�，殘疾人對生命的熱愛�?我看過《小小的我》這一部感人的電影，這故事講述了一個叫栗欣的小女孩殘疾立志、熱愛生命，熱愛生活的故事。
在栗欣五歲那年，她被一輛摩托車撞倒，導(dǎo)致她失去雙手和雙腳，她不能站立，更不用說步行了，她開始學(xué)走路了，為了能走路去上學(xué)，不只摔了多少次，流了汗和血，她終于能艱難地走路了，因此，也留下了后遺癥。
她很想上學(xué)，可她是殘疾人，看著同齡的孩子背著書包去上學(xué)，求學(xué)的夢想越來越強烈。在經(jīng)歷過多少挫折后，終于，她夢寐以求進了學(xué)校。
在學(xué)校里，開始同學(xué)們看她是殘疾人歧視她，欺負她。但是，因為她樂觀，善良使得同學(xué)們慢慢和她成為好朋友。有一個叫祖威的小男孩，常常欺負她，但栗欣依然善待他，而且在學(xué)習(xí)上幫助他，最后兩人成為好朋友。祖威的小叔在運動生涯達到頂峰的'時候意外受傷，因此癱瘓而想放棄生命栗欣對組威的小叔說：“眼淚只能掉一滴。......”
是啊，人的一生是漫長而短暫的也是美好而幸福的，我可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運屈服，與病魔搏斗，何況我們有著健全的身體呢？所以，我們必須對生命負責(zé)，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，所以，我們不要虛度年華，無所作為。
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字6
大海說，生命是起伏的浪花；天空說，生命是漂浮的白云；小鳥說，生命是飛翔的翅膀；我卻說：生命是頑強的種子，我熱愛它！
梅花不畏嚴寒，傲霜斗雪。在那白雪皚皚的大地中只有她傲然屹立在枝頭，任憑冰冷的白雪壓在它脆弱的身軀上，不管多么重，它卻決不低頭彎腰，依然無怨無悔的綻放于人間，裝點著銀白色的世界。梅花，我敬佩你那種頑強、不畏嚴寒的精神！
海倫·凱勒因為猩紅熱失去了視力和聽力，她并沒有向命運低頭，而是在黑暗中艱難的學(xué)會了讀書和說話，并開始和其他人溝通，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為一個學(xué)識淵博的作家和教育家。海倫凱勒，我敬佩你那種頑強、不畏挫折的精神！
音樂巨人貝多芬，心中有一個美麗的夢想，可是殘酷的命運奪取了他飛翔的翅膀，他堅強的向噩夢挑戰(zhàn)，最終以驚人的斗志與毅力實現(xiàn)了夢想，他是一個多么偉大的音樂家！他沒有選擇放棄生命，而是與命運抗?fàn)帲蛑约旱哪繕?biāo)前進，最終成為我們學(xué)習(xí)的楷模。貝多芬，我敬佩你那種頑強、不畏打擊的`精神！
生命就像一粒種子，我們應(yīng)該沖破堅硬的外殼，掀翻壓著我們的石塊，茁壯生長。 每一個生命都是一個不朽的傳奇，每一個傳奇后面都有一個精彩的故事，就像大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就磨礪不了強者—— 生命的意義在于頑強進取。生命是一本書，只要我們用頑強去譜寫，就一定能有一個輝煌的人生；生命是一架琴，只要我們用頑強去彈奏，就能演出優(yōu)美的樂曲。
熱愛生命吧， 讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫！
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字7
生命是人生中最寶貴的東西。但生命對每個人來說都只有一次，因此，我們應(yīng)該珍愛它，使生命更有價值。
有一些人對生命有著錯誤的看法：只要活著，高興就行，認為整天享受榮華富貴就是生命的全部意義。他們既不珍惜別人的生命，也不愛護自己的身體，為了一己私利或一時沖動什么事都能干出來。比如說被判死刑的楊佳，他就是因為對警察的正常檢查不服氣，頭腦一熱，拿著刀沖進警察局，見人就打，造成多人傷亡。最后，他還是被警察抓住了，受到了法律的審判，本來他可以在家里好好待著，現(xiàn)在卻被判了死刑，只因頭腦不冷靜，真是太不值得了。他不但不愛惜自己的生命，還糟蹋了別人的一生，如果他當(dāng)初聽從警察的'勸告，也不至于失去寶貴的生命。
有的人對生命又是另一種看法：不但要為自己，為家人好好活著，還要做對社會有貢獻的人，讓短暫的人生有意義。這種人不但熱愛生命，也能體會到其中的快樂，做一個對社會有用的人，桑蘭就是這樣的一個人。在美國的奧運會上，她在體操比賽中不幸摔傷，造成殘疾。以前也有這樣的事例，但很多人大都摔傷后就覺得不行了，他們放棄了生命，生命自然也會放棄他們。而只有那些真正熱愛生命的人，即使是殘疾人，生命也會加倍愛護他們的。桑蘭醒來后，并沒有絕望的退卻。她用她對生命的渴望重新回到了賽場上，雖然她不再是一名運動員，雖然她坐在輪椅上，但她盡她的所能成為了一名體育記者，而且取得了成功，可以看出，她是多么珍惜生命、熱愛生命呀!
我覺得，人人都應(yīng)該像桑蘭那樣熱愛生命，而不是像楊佳那樣。尤其我們身為一個健全人，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不讓生命白白流失。愛護生命，生病了要及時吃藥，要不斷地充實自己，做一個對社會有用的人，做一個熱愛生命的人，生命也一定會熱愛你的!
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字8
在偌大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強生命力的植物，那就是百日草。
我的家中有一盆百日草。那幾天，我的心情十分糟糕，寫的字就像蟹子爬似的。百日草早就被我遺忘了，我自己都照顧不好自己。
有一天，我回到家里，心情糟糕透了，我忽然看見院子里的`百日草，它也落魄不堪，葉子蔫了，僅有的幾多花也謝了，花托上只留下幾撮白毛，像個年邁的老太婆。我心想：你這棵破草，也像我一樣落魄，是在模仿我嗎？我一怒之下，把它一下子從花盆里拔了出來，扔在了旁邊的水泥臺階上，氣呼呼地扭頭就走了。
又過了幾個星期，我的成績心情有所好轉(zhuǎn)。父母工作很忙，在家里我打算幫助父母收拾院子，我無意中發(fā)現(xiàn)前一陣被我扔在臺階上的百日草，本應(yīng)該早就扔進垃圾桶里，當(dāng)我走進一看，奇跡出現(xiàn)了，它竟然神奇般地活了，而且還開出了一朵小紅花，在陽光的照耀下，顯得是那樣嬌嫩，可愛！這真是太令我震驚了！我疑惑地蹲下來仔細觀察，水泥臺上并沒有土壤呀，它是怎樣生存下來的呢？由于天氣變涼了，水泥上積攢了一點點露水，百日草在莖部斷開的地方頑強地扎出幾絲白色纖細的根來，死死地抓住凹凸不平的水泥板，汲取著里邊僅有的水分，攢足了力量，為這個世界送上自己最珍貴的禮物，一朵小花，雖然微不足道，但是卻點綴了大地，把美好留給了人間，顯示出它生命的偉大力量。
我想：百日草在我斷了它的根后，在沒有任何幫助的情況下，還能繼續(xù)生根、發(fā)芽、開花，一棵小草有如此氣魄！我怎么能自暴自棄呢？難道我的“生命力”連一棵百日草都不如嗎？于是，我下定決心：從今天開始，發(fā)憤圖強，努力學(xué)習(xí)，絕不自暴自棄，要做生活中的強者！
生命是寶貴的，也是美好的，生命既是脆弱的，但也可以偉大起來。讓我們學(xué)習(xí)百日草的精神，熱愛生命，讓生命光彩奪目！裝點整個世界！
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字9
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活也變得越來越富裕了，就連此刻的交通也變得方便了許多，當(dāng)今人們也變得不想再用自我的雙腳走路，而是坐上轎車出門。由于人們太依靠這項道具使一個人來人往的道路變成一個死神隨時都會來到的地方，只要在你一個不注意的`時候，“暴風(fēng)雨”隨時來攻擊你，你就會與世隔絕了，你將會與你的父母相隔一個“陰陽關(guān)”，這不是在與你開玩笑，因為我也有經(jīng)歷過一次經(jīng)歷。
記得那是在上幼兒園時的某一個禮拜天，陽光明媚，我也媽媽、小姨還有表弟一同去市區(qū)里買東西，當(dāng)媽媽帶我去童裝店里買衣服，買完了衣服，媽媽正打算帶我到新開的超市——捷龍超市里買東西，在到超市之前，我與表弟比賽看誰先到超市誰就是贏家，表弟豪爽的答應(yīng)了。比賽開始了，我第一個沖到前頭，表弟在后頭，就當(dāng)快到終點時，我極快沖到了終點，在過馬路時，媽媽喊道：“佳燊留意車�！倍胰s忽視媽媽的話，硬闖馬路，結(jié)果在我左邊的車就像一把離弦的箭飛奔過來，車的喇叭“叭叭叭”的響，而我卻無視它的存在，最后我被車撞到，“砰”的一聲，我旋轉(zhuǎn)一百八十度大轉(zhuǎn)彎暈倒在地上，媽媽看到了立刻背我到晉江醫(yī)院。當(dāng)我醒來時，以為那里是閻羅殿，就問旁邊的人說：“那里是閻羅殿嗎？”她回應(yīng)道：“傻孩子，說什么傻話那里當(dāng)然不是�。 碑�(dāng)我仔細一看原先是醫(yī)院，在看看旁邊的人原先是媽媽，最后再看看自我，原先我住院了，媽媽說道：“你此刻明白安全的重要了吧！還讓媽媽虛驚一場�！边@是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。從那一刻起，我懂的生命的寶貴。
朱自清以前說過一句話：燕子飛了總會有回來的時候，柳樹枯了總有再青的時侯，而人的生命就像一朵花一樣，不去珍惜她，就會枯萎，那你的生命就會畫上完美的句號。在此我要告訴大家，生命只有一次，為了自我的理想，為了自我的父母，要珍惜生命。注意交通安全，讓安全伴我們快樂成長。
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字10
螞蟻是一種無比弱小的動物，經(jīng)常被人們忽略。我以前經(jīng)常無視它們，甚至有時還無情地對待它們。直到后來發(fā)生的那件事，讓我改變了對螞蟻的看法。
記得有一次，我去觀察紫藤，看見幾個低年級的小朋友正蹲在地上玩著什么。出于好奇心，我就走過去瞧了瞧，原來他們在玩一只螞蟻。他們用一根細樹枝壓著它，只見螞蟻掙扎著，極力想要把樹枝移開。它用后足牢牢地頂著地面，腹部鼓得圓圓的，頭伸得直直的'，前足抓住樹枝，高高地向上舉。小樹枝被慢慢地抬起來了，眼看就要成功了。忽然一陣風(fēng)吹過，樹枝又壓了下來。唉，我真替它捏把汗！過了一會兒，樹枝又隱隱動了起來，這次它的腹部鼓得更圓了，身子連著腦袋直直地豎起來，“加油，加油！”幾個小家伙緊握拳頭，輕聲為它鼓勁。此時我的心也提到了嗓子眼兒。
突然一片樹葉飄到了樹枝上，樹枝又壓在它身上了……過了好一會兒，樹枝一動不動，小螞蟻是放棄了嗎？小螞蟻被壓死了嗎？但是我錯了，它又開始掙扎了，樹枝又動了起來，“真棒，加油！”我興奮地叫了起來，小同學(xué)也開心地相互笑著。我感覺有一股生命的力量在感召著我！那樣強烈！那樣鮮明！螞蟻這種求生的欲望令我震驚，我忍不住把樹枝往外移了移，放了它。
從這以后，一看到螞蟻，我心中就會泛起別樣的感覺。它讓我明白了生命的意義——在有限的生命長河里，不管遇到多大的困難和挫折，只要勇敢面對，作出努力，相信小小的身體也能迸發(fā)出無窮的潛力。我也是小個子，我也要讓自己活得更加精彩。
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字11
熱愛生命作文650字
每次看書看得累了，我總要到樓下走走，站在花園里，抬頭望著園中的大樹，尋找屬于我的那一片樹葉。
啊，我又找到它了。當(dāng)我望著它時，總會想起了它在春天時的樣子：雖然經(jīng)受了寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛，可它還是無聲地期待著春天的到來，在內(nèi)心里積蓄著充實的力量。一天清晨，小雨剛停，雨水積聚在一個個幼芽上，像珍珠粒，星星點點，排掛在枝頭，閃耀著光彩。春天終于到來，芽兒初綻，令人喜悅地露出迎春的笑容。
夏天，在陽光的照射下，它的顏色漸漸地深了，成了碧綠色，終于可以和整樹茂密的葉子一起遮風(fēng)擋雨了。而我每日清晨，在它和它同伴的陪護下讀英語，感受生命的美好。
不知不覺中，它的碧綠開始漸漸暗淡了，不久又開始發(fā)黃，成了褐色，變成我所看到的這個樣子，這樣地弱不禁風(fēng)、毫無生氣。但是，我知道，當(dāng)它落地的那一刻起就意味著過了這個冬天后它將又會頑強地誕生了。
是的，這就是大自然，不僅是這片樹葉，這是生存于世界上的所有生物的`命運。一片葉子的調(diào)落，絕不是毫無意義的。正是這片片黃葉，換來了整棵樹的盎然生機，正因為一片葉子的有生有滅，四季中的萬物才能永遠地生長變化。
同樣，一個人的死關(guān)系著整個人類的生。死，固然不受歡迎，但只要珍愛自己的生命、珍愛他人的生命，那么，當(dāng)你生命漸盡，行將回量才錄用大地的時候，應(yīng)該感到慶幸。
天下的生命原是一家。也許我曾經(jīng)是一棵樹、一棵草，生命萌芽越過漫長的進化系列，又在我心里復(fù)蘇了，使我更加熱愛自然、熱愛生命。
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字12
朋友，生命是短暫的，在綠葉與綠葉之間，有生命流逝的腳步;在歡笑與歡笑之間，有生命愉悅的笑靨;在頹廢與頹廢之間，有生命由衷的嘆息……
有一次，我和同學(xué)在草坪里做游戲，突然一只螞蚱跳到我的腳上，我頓時眼前一亮“今天咱們做一個新鮮的游戲吧!”他們一聽拍手稱贊。我躡手躡腳地抓起瓶子向螞蚱扣去。我激動萬分，只見它在瓶子里前腿半蹲，猛然向上起跳，隨后又掉了下來，再起跳，再掉……他上躥下跳，蹦來跳去，瓶子被它撲騰得像個不倒翁直搖晃。“撲通撲通……”的聲音使我心煩意亂。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，計上心來，“它讓我們不得安寧，我們也別讓它舒服，干脆把它的腿捆起來吧，怎么樣?”大家一致同意，困住后我得意洋洋地看著它，心想：看你還有什么能耐?讓我大為震驚的是：它使勁掙扎著，兩條腿收在身子底下一動不動的儲備力量，突然，翅膀張開，兩腿伸直，猛地向前沖，身子就像被壓縮的彈簧，突然彈起迸發(fā)出無限的力量。一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!隨著腿一伸一縮強烈的力量，“嘣”一聲清脆的'斷裂聲，它掙斷一條腿，只見它，沒有停歇忍著痛，一瘸一拐得向草叢深處跳去……
望著螞蚱忍痛離去的背影，我被深深地震撼了，我想：生命是多么寶貴啊!就連動物都懂得珍惜生命，何況是高級動物的我們呢?可有些人卻因為生活的一點點坎坷而輕生放棄生命。
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強的向上生長……
生命是脆弱的，讓我們熱愛、珍惜生命吧!讓有限的生命活得更加精彩!
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字13
生命是什么？你認真思索過這個問題嗎？
這天，我陪爸爸去釣魚，我釣到了一條不大不小的鯽魚。晚上，我正在夢鄉(xiāng)中，而死神的腳步卻已經(jīng)逼近了這條鯽魚，它蹦出了水面，在做垂死的掙扎，用最后的一點力氣拍打著地面，似乎是想叫人們醒來，快去救救它。這時，爸爸醒來了，把它捉起來放進了水桶，它救了這條魚。第二天，我和爸爸去青山湖把這條小魚給放生了。
記得還有一次，我來到一個地方燒烤，這里的風(fēng)景非常好。媽媽叫我和方晨宇負責(zé)生火，大人們負責(zé)把所有食物包好、串好，方晨宇負責(zé)扇風(fēng)，我負責(zé)燒火。我一不小心，讓一根燃著的柴，掉到了草地上，我急忙想把火給踩滅，但是那一塊綠油油的小草仍然給燒沒了，我覺得很愧疚。過了一段時間，我再來到這里時，看見那里又重新長出了一片嫩綠的小草，這讓我想起那句古詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
我想幾乎全中國的人，都知道聞名世界的那場“汶川大地震”這個災(zāi)難。據(jù)說，當(dāng)時搜救人員在廢墟中搜索時，發(fā)現(xiàn)了一位中年婦女，正在瓦礫下喘息掙扎著。當(dāng)搜救人員把她救起來時，她的生命就畫上了一個句號。原來，地震開始時，那個女人就抱著自己的孩子奔逃，不料一塊石頭把她給壓住了，她想：如果我死了，孩子不久后也會喪命，我一定不能死！終于，等到隊員來救時，她看到自己的`孩子可以得救了，也就瞬間閉上了雙眼。這既是母愛的偉大，也是生命頑強的力量！
寶貴的生命，于我們都只有唯一的一次，讓我們珍惜自己的生命，創(chuàng)造出更大的價值。
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字14
有的人說生命像一場賽跑，如果不跑，你就會輸；有的人說生命像一場游戲，隨時充滿了危險。而我覺得生命像一朵花，只要你好好地培育它，它便會綻放自己的美麗。
我曾經(jīng)看過一段視頻：有一個人，名叫力克。他是先天的殘疾，一生下來就沒有手，他的腳也只有一只，而且很小，被稱為“小雞腿�！暗橇瞬]有因為自己是殘疾人而放棄自己的生活，他努力學(xué)習(xí)一切。他學(xué)會了踢球，跳水等高難度的運動。他還經(jīng)常給大學(xué)生們進行演講。
力克說：“我愛我的生命！”是啊，力克樂觀，堅強，陽光，努力，這些性格使他擁有一個美好的人生，使他創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。這讓我想起了一句著名的'話：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
像力克這樣身殘志堅的例子還有很多。比如說19個月大就失去了視覺和聽覺的海倫。凱勒，通過自己的努力學(xué)會了說話，上了哈佛大學(xué)，還寫了兩本巨作《假如給我三天光明》和《我的生活》。又比如貝多芬，在不幸失去了聽力后還譜寫了他最著名的《命運交響曲》。
世界上有許許多多身體有殘疾的人。一種人放棄了希望，像乞丐一樣地生活。而另一種則像力克，海倫凱勒，貝多芬等人，他們樂觀地看待自己的殘疾，反而活得更加精彩。我們應(yīng)該像第二種人一樣，樂觀積極地面對人生中遇到的各種困難，問題。
不管上天賜予了你完整的身體，還是上天只給了你殘缺的身體，但只要你熱愛生活，熱愛生命，就一定可以擁有一個精彩的世界，創(chuàng)造一個又一個的生命奇跡！
小學(xué)四年級作文熱愛生命600字15
生命是一座長滿綠樹的山，生命是一棵剛抽出小嫩芽的柳樹，生命是一粒香瓜子在惡劣的環(huán)境下長出一截瓜苗……生命告訴我們，要珍惜它、愛護它、使用它，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，使生活過得更加多姿多彩。今天，有一位阿姨告訴了我這樣一個道理。
這位阿姨的名字叫做廖智，她是一名普通的幼兒園舞蹈老師，出生于四川省綿竹市漢旺鎮(zhèn)。在二零零八年五月十二日下午汶川的大地震中，她和婆婆、女兒一起被埋在了廢墟中，整整二十六個小時。等她被救出時，女兒和婆婆早已去世，她的雙腿也早已壞死，醫(yī)院給她做截肢手術(shù)時，沒有親人在場，她便忍痛自己簽了字。經(jīng)過了八個多小時的手術(shù)，手術(shù)成功了，可是，從此，她失去了雙腿，失去了女兒，失去了婚姻，連家也毀了。但是，廖智阿姨并沒有放棄對生命的熱愛，她裝上假肢，努力地練習(xí)自己熱愛的舞蹈事業(yè)，她還上臺表演了一曲名為《鼓舞》的舞蹈，鼓勵所有的災(zāi)民和她一起努力，重振家園。五年后的雅安大地震中，她第一時間參加救援，在雅安各個災(zāi)區(qū)，幫助、拯救災(zāi)民們，被人們稱為“最美自愿者”。
我非常佩服這位廖智阿姨，能在失去雙腿、失去女兒等雙重打擊的情況下還對生活充滿了自信，堅持表演舞蹈，去幫助別人，我想對她說：廖智阿姨，你真了不起，你這種不輕言放棄，熱愛生命、堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我相信，你以后的生活一定會更加精彩。我又想起了媽媽陽臺上種的那些多肉植物們，哪怕是輕輕掉落的一枚葉子，一段時間后，它自己就會長出嫩紅色的.小芽，抽出稚嫩的新葉來，又一個新的生命誕生了，這是多么強的生命力��！真是令我感到非常的震憾��！但是，在我們身邊，有些同學(xué)卻白白地浪費時間，糟蹋生命，他們上課不認真聽講、做小動作，一受到小小的挫折就跳樓自殺。
生命是一只飛蛾那種強烈的、鮮明的求生欲望，生命就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，我們應(yīng)該好好地?zé)釔鬯�，利用它，讓生命體現(xiàn)出無限的價值，讓生活過得有滋有味！
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