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小學(xué)生道德作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生道德作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生道德作文1
生活就像茫茫大海，海洋一朵朵綻放著生機(jī)的故事;生活就像那長長的歌曲，歌曲在一串音符，生活在一段故事。你的故事，有他，有我;故事是真的，有好，也是美國。讓我們做一個(gè)道德的人，仔細(xì)聽故事，心臟咀嚼生活... ...
星期六早上，冷風(fēng)約瑟夫，我打算乘八路巴士到祖母，我和一大群人等著八路車的到來，幾個(gè)年輕人穿著薄外套，嘴里掛著一只香煙，風(fēng)充滿了，我想：這可能是90后它但是一件事，我很生氣，他們實(shí)際上把煙頭在地上，垃圾桶在他們身邊。我站在他們旁邊說，請(qǐng)拿起煙頭，這會(huì)污染環(huán)境。這不是一個(gè)干凈。他們傲慢地說。我說：清潔工是城市美容師，但你不會(huì)在乎？如果你是一個(gè)清潔工，你會(huì)滿意嗎？此外，這是一種不道德的行為。周圍的人：是的，是的！不自覺地，他們是低頭，蹲的身體拿起煙蒂 把它扔進(jìn)垃圾桶里。
道德是湖中心的澎湃急流，是熙熙攘攘的慶西的心臟。一切都是一個(gè)道德的事情，是一個(gè)假想的`飛行，是一個(gè)盛jin哼唱，是一個(gè)精神洗禮。讓我們做一個(gè)道德的人，使我們的靈魂更加真誠，寬宏大量，使我們的思想比一個(gè)聰明，豐富，讓我們進(jìn)入文明世界。
意大利詩人丹特說：一個(gè)知識(shí)較少的人可以使用道德彌補(bǔ)，一個(gè)道德的人很難使用知識(shí)彌補(bǔ)。人們常說：道德是石頭，打倒希望之火;火，光希望的光;道德是光，照亮生活的道路;道德是引導(dǎo)人們輝煌的方式。
小學(xué)生道德作文2
一日，沈陽的楊女士在超市購物，不慎錢包被小偷盜走。翌日，楊女士在自家的郵箱中發(fā)現(xiàn)了自己的錢包，其中除了幾百元錢不見了，身份證、工資卡以及其他如名片、口紅之類的小東西一樣不少，還多了一封致歉信，信中說：“來沈數(shù)日，衣食無著，又找不到工作，不得不與盜賊為伍……，您的身份證、工資卡和票據(jù)對(duì)您很重要，對(duì)我卻無用，現(xiàn)完璧歸趙，并致歉意�！睏钆坑纱嗣馊チ酥剞k身份證、工資卡的奔波之苦，對(duì)這個(gè)小偷也頗為感激。
偷盜是不道德的，甚至應(yīng)該是人人喊打的事。但只偷錢不害命又能為失主著想主動(dòng)歸還失物使受害者免受最大損失的小偷似乎又是道德的。當(dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的，多樣化的。如果現(xiàn)在你硬要把人分為好人或壞人，硬要說某件事是道德的或不道德，這似乎有些落伍了。人不可能都有舍己為人的完美或一下子墜落成一無是處的`社會(huì)的殘?jiān)�，也不可能在短時(shí)間內(nèi)把社會(huì)上的丑惡現(xiàn)象消滅干凈這是很難做到的，所以就出現(xiàn)了上面這種現(xiàn)象，從根本上來說，這種現(xiàn)象是適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的。
但是，我們不能屈從于這些現(xiàn)象，更不能長嘆甚至承認(rèn)這種現(xiàn)象已經(jīng)成為我們的道德底線。我們是命運(yùn)的主宰，相信努力會(huì)得到回報(bào)，道德車輪將碾過無數(shù)個(gè)丑陋的個(gè)體而滾滾向前!
小學(xué)生道德作文3
這幾天，我們學(xué)了《窮人》這篇課文。文中的桑娜和漁夫收養(yǎng)了鄰居的兩個(gè)孩子，還十分用心的照顧他們。他們是因?yàn)樽约杭姨�、沒有孩子才這樣做嗎？不，事實(shí)卻恰恰相反，他們生活在一個(gè)貧困的家庭里，每天不停地干活，都只能勉強(qiáng)填飽肚子。那他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？因?yàn)樗麄儌z都是一個(gè)有善心、有道德的人。
道德是不會(huì)被時(shí)間所埋沒的：敬業(yè)的胡娟英，在36年的'從醫(yī)生涯中不辭勞苦地醫(yī)治了多少病人；助人為樂的“三爺姆”，在20多年的時(shí)間里，收養(yǎng)了1280多人；一身正直的朱關(guān)忠，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，將不少不法分子繩之以法；65歲高齡的楊桂英老師，為替一個(gè)非親非故的民工討回公道，踏上了時(shí)長兩年的官司之路······他們的所作索菲，都告訴了我們一句話：要做一個(gè)有道德的人！
道德，就藏在那輕輕地一彎腰里：當(dāng)你在教室里拾起一個(gè)垃圾時(shí)，你會(huì)看到老師贊許的目光；道德，就躲在那一句短短的鼓勵(lì)里：當(dāng)別人的心情陷入低谷，你的一聲鼓勵(lì)，也許會(huì)讓她燦爛一笑；道德，就夾在那一疊錢幣里：當(dāng)你為貧困山區(qū)的朋友送上你的零花錢時(shí)，你也許想不到，不久后，貧困山區(qū)的朋友，會(huì)感激地在心里喊出一個(gè)能跨越千山萬水，來到你耳畔的詞語——謝謝·····
有了道德，我們的民族才會(huì)更加和諧；有了道德，世界才會(huì)更加溫暖！同學(xué)們，讓我們一起創(chuàng)建一個(gè)美好的世界，讓我們一起來做一個(gè)有道德的人吧！
小學(xué)生道德作文4
我還記得從上小學(xué)時(shí)老師就教育我們，要做一個(gè)將文明，講道德，懂禮貌的三好學(xué)生，和好公民。但是，我們?cè)撛鯓幼鲆粋�(gè)合格的社會(huì)文明道德公民呢。有一天，我和好朋友冰潔走在公路上，但生活社區(qū)非法小廣吿，亂扔垃激，甚至還有許多黃色刊物等褚多不講文明，不講道德的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)在我們眼前。我鼓足勇氣和這些不良現(xiàn)象做一次斗爭(zhēng)，用我們的行動(dòng)來感化州圍的空氣和環(huán)境。
那是暑假里的某一天，我和幾個(gè)好朋友約好去做一次義務(wù)勞動(dòng)，大家都答應(yīng)了，我們正在討論去向，有個(gè)同學(xué)說去她們小區(qū)，還說絕對(duì)讓我們不虛此行，我們聽后很高興的去了。我們拿好工具-小桶，小鏟子，檫布，干了近兩個(gè)多小時(shí)，我們都筋疲力竭了，就坐下來休息一會(huì)兒。但看到還有一大片的紙屑時(shí)，我們又鼓足了干勁，堅(jiān)持把剩下的干完。
因?yàn)橛辛藙?dòng)力，大家十分的賣力，可畢竟大家在家里很少干活，所以出了不少的洋象-有的被水濺濕了衣服，有的崩濕了鞋，有的.一不小心掉進(jìn)了水溝--弄得我們一陣歡笑。
經(jīng)過這次勞動(dòng)后我懂得了一個(gè)道理，就是--講文明，講道德，不只是說說那么簡(jiǎn)單，得從身邊的小事做起，從自己做起，爭(zhēng)取天天都做講文明，講道德的社會(huì)好公民。我們得要向雷鋒叔叔一樣--做講文明，講道德的社會(huì)好公民，人民的好兒子，祖國未來的棟梁之才。
小學(xué)生道德作文5
各位老師，同學(xué)們，大家好！今天我演講的主題是：《好習(xí)慣伴我成長》。查·艾霍爾曾經(jīng)說過：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)�！倍昧�(xí)慣決非一朝一夕就能養(yǎng)成的，所以我們從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
有的'同學(xué)認(rèn)為：一點(diǎn)壞習(xí)慣不要緊，以后我再注意改正就是了，但是其實(shí)壞習(xí)慣是在不知不覺中形成的。比如—做作業(yè)不認(rèn)真；上課時(shí)做小動(dòng)作；打架罵人，不禮貌；亂涂亂畫，不愛護(hù)公物；不尊老愛幼，不尊敬師長；亂扔垃圾，亂吐痰。這些小壞習(xí)慣疊加在一起以后就成了大壞習(xí)慣。
涓涓細(xì)流匯成大�！�、“不積硅步，無以成千里；不積小流，無以成江河”；“滴水穿石”就是古人告訴我們要無論做什么都要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起。養(yǎng)成良好的習(xí)慣也是這樣。比如：不說謊，不騙老師、同學(xué)；講禮貌；守紀(jì)律；讀書時(shí)邊讀邊做筆記；尊重他人；看到垃圾把垃圾送回家；主動(dòng)幫忙做各種家務(wù)活等都是養(yǎng)成良好習(xí)慣的一部分。
如果我們生活中隨時(shí)注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，把它當(dāng)成講文明、講道德的重要大事來做，那么好習(xí)慣自然水到渠成，并不需要去刻意的追求，同學(xué)們，你們說難道不是這樣嗎？
小學(xué)生道德作文6
從上小學(xué)起，老師就教育我們要做一個(gè)“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的人�？墒俏也皇鞘置靼住暗赖隆钡暮x。我回家問媽媽，媽媽說: “有道德，就是修養(yǎng)自己，關(guān)愛別人”。問爸爸，爸爸告訴我“有道德，就是遵守規(guī)則，謙讓他人”。我想了想，覺得對(duì)于我自己來說，“有道德”，就是遵守紀(jì)律，尊重別人的勞動(dòng)，友善地對(duì)待周圍的人和事。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們常�？梢钥吹皆S多不一樣的現(xiàn)象。每天在大街上，我們都可以看到環(huán)衛(wèi)工人在辛勤勞動(dòng)，他們被譽(yù)為“城市美容師”。為了環(huán)境的整潔，無論是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空，都一如既往的堅(jiān)守崗位。也可以看到有的人，雖然衣著光鮮，卻在大街上亂扔垃圾亂吐痰。
最近，昆明大街上出現(xiàn)了許多“共享單車”，有紅的，有黃的，也有黃藍(lán)相間的，非�？蓯�。只要大家用手機(jī)掃一掃，就可以把它們騎走。這些自行車的出現(xiàn)，大大方便了人們的出行，也是我們倡導(dǎo)的“綠色環(huán)�！鄙畹�'好助手。可是過不了幾天，我就發(fā)現(xiàn)在路邊停放的“共享單車”有的被卸掉了坐墊，有的被弄壞了車鎖，還有的被刮花了二維碼……。從小，爸爸媽媽就教我要愛惜別人的勞動(dòng)，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。見到這樣的情景，我心里真不是滋味。
我們都要做一個(gè)有道德的人，不僅僅要做好自己的事，還要積極地向身邊的人做好宣傳。
小學(xué)生道德作文7
我的家鄉(xiāng)——寧波，是全國精神文明模范城市，這里的人們勤勞、智慧、富有愛心。
文明是見到師長的主動(dòng)問好，文明是“寫好中國字，做好中國人”的莊嚴(yán)承諾，文明是上車先投幣，見到老人要讓坐的禮貌謙讓……點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛都是文明。我思考著它，那蠢蠢欲動(dòng)的心跳動(dòng)得更加劇烈。我對(duì)著太陽許下了心中美好的愿望：我要做一個(gè)文明的'人，讓文明伴隨我成長。
課堂上，老師正拿著課本叫同學(xué)們要用文明的語言，講究文明禮貌，不要打、罵別人。要遵守課間紀(jì)律，不要跑、追、打、鬧。要時(shí)刻注意安全，不要玩危險(xiǎn)的活動(dòng)。要關(guān)愛幼小同學(xué)，不要以大欺小。要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不要到處亂扔雜物。要愛惜公共財(cái)物，不要踩踏班級(jí)課桌椅。要注意美化環(huán)境，不要到處刻寫、亂畫。要保護(hù)學(xué)校綠化，不要踐踏草坪樹苗。要講究誠實(shí)守信，不要處處撒謊。要處處助人為樂，不要損人利己。幾天前，我做了一件文明的事，一位老爺爺沒有位子坐，我讓韓雨晨給那個(gè)老爺爺讓座，他不愿意，周圍的人也不讓�！敖鹕叫麓宓搅�，請(qǐng)從后門下車�！甭牭竭@句話后，我把老爺爺拉了過來，說：“老爺爺，你坐吧，我馬上就到了�！�
“謝謝你，小朋友!”
是啊!學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要，但做一個(gè)文明人的精神境界或許會(huì)更高，不知這是否應(yīng)了成材先成人這句話……
小學(xué)生道德作文8
道德是什么？這兩天我一直在思考這個(gè)問，我發(fā)現(xiàn)它無無刻不伴隨著我們的生活，規(guī)范著我們的.言行。
這個(gè)周末，我?guī)蛬寢屧诩易銮鍧崱Ｎ野亚謇沓鰜砝盟芰洗b好，準(zhǔn)備放進(jìn)小區(qū)垃圾桶。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了垃圾袋里還有幾節(jié)用過的舊電池，我突然想到老師曾經(jīng)說過，如果廢舊電池被混在一般垃圾里隨意丟棄，流失到自然界中，遇到雨水或高溫，有毒物質(zhì)就會(huì)從電池中慢慢溢出來，損害人類的健康，對(duì)環(huán)境造成污染。于是我趕緊找了一個(gè)空盒子，把舊電池都放在里面，我想等攢多了再送到專門回收舊電池的地方！
我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說：“你不是一直再思考道德是什么嗎？你這個(gè)行為就是道德�！编�！原來做一個(gè)有道德的人很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊。
讓我從現(xiàn)在開始，從自己開始，講文明、講道德。在學(xué)校，我們不能隨地吐痰、亂扔垃圾，會(huì)危害校園環(huán)境，同時(shí)也在危害自己。在學(xué)校，我們還應(yīng)該節(jié)約用水、用電。
讓我們大家共同來遵守社會(huì)秩序，多為他人著想，多奉獻(xiàn)我們的愛心，做一個(gè)有道德的人吧！
小學(xué)生道德作文9
星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽到紅梅公園游玩。
我先在游樂園玩了一會(huì)兒，然后來到一條小河邊，只見小河清澈見底，河里的小蝌蚪像一條條黑色的小船在水中游來游去。
我打算抓幾條小蝌蚪玩玩，便隨身拿出一個(gè)空礦泉水瓶，小心翼翼地在水里撈來撈去，好不容易撈到了三條，我非常高興，正準(zhǔn)備離開的'時(shí)候，耳邊傳來了媽媽的聲音：“孩子，快把蝌蚪放掉！”
“為什么？我好不容易才撈到的�！蔽液懿磺樵傅厝缕饋怼�
媽媽又嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你們上課教的《古經(jīng)賢文環(huán)保篇》你都還給老師了嗎？小蝌蚪長大以后是青蛙，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們可不能傷害它�！?/p>
聽了媽媽的一番話后，我恍然大悟，再看看我抓的小蝌蚪，心想：對(duì)呀！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我不能違反這條規(guī)定呀！于是，我又回到小河邊，打開瓶蓋，水“咕咚咕咚”地流了出來，小蝌蚪也回到了媽媽的身邊。
這個(gè)故事不僅告訴我們自然界的一切生物是相互制約、相互依存的，我們要保護(hù)自然環(huán)境，杜絕人為破壞，而且也讓我們要做一個(gè)有道德的人。
小學(xué)生道德作文10
“你這人真么道德”、“有點(diǎn)道德行不行”。道德一詞時(shí)常掛在我們嘴邊，但是道德的真正含義又是什么呢，道德即社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一，以善惡評(píng)價(jià)的方式調(diào)整人與人之間及個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。
道德對(duì)一個(gè)人究竟有多么重要。愛因斯坦的那句：“一切人類的'價(jià)值的基礎(chǔ)是道德”讓我們從中找到了答案。做一件有道德的事、做一個(gè)有道德的人并不像我們想象的那么復(fù)雜，道德就會(huì)伴隨在你的身邊，它在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)。
在公交車上我們時(shí)常會(huì)看到一個(gè)老爺爺拄著拐杖艱辛的站在過道的中間，而他的旁邊就做著一位年紀(jì)輕輕的青年，青年好像沒有看到眼前的老人似的，大大方方的坐在座位上。他們好像不知道中國有著數(shù)千年尊老愛幼的光榮傳統(tǒng)。旁邊的一位小妹妹看到搖搖晃晃的老爺爺說道：“老爺爺你坐在這里吧�！崩蠣敔敻屑さ卣f：“你真是個(gè)好孩子�！迸赃叺娜艘蚕蛐∶妹猛秮碣澰S的目光。人們是不是在想：這小姑娘真是一個(gè)有道德、懂禮貌的好孩子。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德小孩子都知道的……
小學(xué)生道德作文11
學(xué)雷鋒，讓我想起了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的千古名句。俗話說得好，“道德是金，發(fā)出希望之光；道德是光，照亮我人生之路�！蔽蚁胱鲆粋�(gè)有道德的人，必須從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
有一次，上體育課時(shí)，我腳一滑，摔倒在地，正想破口大罵，一回頭看見金燦燦的五角錢，這是誰的呢？我想，趕緊還給失主呢？還是當(dāng)自己的零花錢呢？我“邪惡”和“道德”的心正在互相爭(zhēng)論著。最后，我下定決心還給失主。怎樣還給失主呢？嘿，有了！我頭上亮起了一個(gè)小燈泡，我先把錢交到認(rèn)領(lǐng)處的李老師，李老師通過廣播叫失主認(rèn)領(lǐng)。事情過后，我的`心情舒暢了許多。我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都必須要有好的道德品行，要有拾金不昧的精神。
生活中，雷鋒精神無處不在。我的太爺爺已經(jīng)103歲了，他經(jīng)常出去散步，有不少人幫助他前行。我常常會(huì)對(duì)這樣的人產(chǎn)生敬佩。
但丁說過：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)�！�
如果人人都能像雷鋒那樣，做一個(gè)有道德的人，世界該多么美好！多么和諧！愿雷鋒能永遠(yuǎn)活在我們的心中！
小學(xué)生道德作文12
道德是一種行為準(zhǔn)則，但是并不一定體現(xiàn)在輝煌而壯麗的行動(dòng)中，那些小事更能體現(xiàn)一個(gè)人是否具有良好的道德品格。
有道德的人是自強(qiáng)的人，成績(jī)不理想時(shí)不自卑，依然努力學(xué)習(xí)；有道德的人是自律的人，穿馬路時(shí)雖然沒有來往的車輛，但有紅燈，依然等待綠燈地出現(xiàn)才通行；有道德的人是自愛的人，不會(huì)妒忌別人的長處，但了解自己的優(yōu)點(diǎn)，并不斷肯定自己。
有道德的人是孝敬長輩的`人，能多做一些家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，把家變得更整潔；有道德的人是健康生活的人，會(huì)保持良好的生活習(xí)慣，調(diào)整好自己的生物鐘；有道德的人是勤勞節(jié)儉的人，能洗完手以后及時(shí)關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
有道德的人會(huì)在公園散步時(shí)，不隨意踩踏一株小草；有道德的人會(huì)勸阻別人不恐嚇停在樹上的小鳥；有道德的人會(huì)少開私家車，而多騎公共自行車，低碳出行。
有道德還體現(xiàn)在尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，有道德更體現(xiàn)在明禮、守法、誠信、助人。
做個(gè)有道德的人首先要關(guān)注小事，如果人人都如此，那么中國將擁有世界上最偉大的進(jìn)步和文明。
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