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團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文1
俗話說得好“人心齊,泰山移”。下面,我給大家講一件團結(jié)力量大的故事。
有一次,我和姐姐在外面玩,玩著玩著,我突然看見一只小螞蟻在搬運一根木頭,于是,我就叫姐姐過來看,我們看見那只小螞蟻左搬一下,右搬一下,右推一下。只見,木頭絲毫不動,過了一會兒,那只小螞蟻突然走了。我想那只小螞蟻是放棄了吧。看著看著,我便走開了。不一會兒,那只小螞蟻又來了,我又把頭探了過去,心想:這小家伙這么又來了?就在這時候,那只小螞蟻的身后,突然出現(xiàn)了一群小螞蟻。它們走到那根木頭邊上,一只小螞蟻站在邊上,指揮著:“1、2、1……”不一會兒,那群小螞蟻們終于把木頭抬起來了,那只當指揮得小螞蟻繼續(xù)指揮。小螞蟻們一步一步走著,我和姐姐也跟著它們走著,知道那群小螞蟻們盡自己的巢穴,我們才停止。我對姐姐說:“姐姐,那群小螞蟻真聰明!”姐姐說:“是!”說完,我和姐姐就回家了。
最后,我想說:團結(jié)的力量課真大啊。無論發(fā)生什么事,團結(jié)才是最重要的'。
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文2
今天,我急急忙忙的寫完了作文,又一次來到了螞蟻的家。在無限的靜謐中,螞蟻世界再一次在我的視野中變大了。
在螞蟻家旁的墻壁上,幾只螞蟻正匆匆地爬著。我拿起一杯水,潑到上面,想看看會怎么樣,當水怪正要撲上去的時候,它們都四處逃散,可是,他們細小的腿怎么也跑不快,所以,所有小螞蟻的身上都粘到了水,水就像萬能牢一樣把它們貼到了墻上,怎么也動不了了。雖然,小螞蟻都被困在水中,但他們不肯放棄一絲一毫的'希望。他們張開比針還細的小腿,拼命的不斷向外爬,可還是爬不動,他們好像有些灰心喪氣了。突然,一只小螞蟻好像想到了辦法。他告訴了同伴,我真想聽聽他們在說些什么,可惜我不懂他們的語言。小螞蟻們手牽手,齊心協(xié)力,一齊用勁,終于逃出了魔掌。
我望著這群螞蟻,感嘆著;團結(jié)就是力量,只有團結(jié)起來,才能化險為夷,戰(zhàn)勝困難。人心齊,泰山移。團結(jié)就是生命,團結(jié)就是力量,團結(jié)就是勝利。
這么美麗的景觀,你一定也想看看吧!如果可以,我愿熱情的帶你去參觀螞蟻的家!
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文3
俗話說:“團結(jié)起來力量大”,我們最常見的小小的螞蟻就是最好的例子。別看螞蟻那么小,很多螞蟻在一起,力量大得驚人。它們可以把比自身重量大幾萬倍的青蟲、蝗蟲、蜻蜓等抬起來,搬回洞中。這是一件很神奇的事,這也是團結(jié)的力量,這力量是無窮大的,生活中我們也會碰到這樣的'事。
有一次,我和幾個小伙伴在一起玩,這時有個掃垃圾的老爺爺在拉一車的垃圾。到了一個上坡的時候,老爺爺用盡全身力氣怎么也拉不上去。我們看到這,就商量著一起來到車子面前,說:“老爺爺,我們來幫你!”于是我們就開始推車,可是一開始我們沒把力氣用到一塊,自推自的,結(jié)果車子紋絲不動。是不是該一起用力呢?對!我們大家喊:“一、二、三!”然后用力一推,老爺爺?shù)能囎泳捅晃覀兺粕狭似。老爺爺笑著說:“謝謝你們!”我們很高興,也認識到了團結(jié)的力量果然大啊。
生活中這種事很多,一個人的力量是有限的,只有團結(jié)起了大家,我們做事會事半功倍,取得意想不到的成功。同樣,在學習上,自己一個人優(yōu)秀不如團結(jié)大家一起努力學習,大家的成績都上去了,學習氣氛好了,會更加增強每個人的學習動力,這豈不更好?
所以,團結(jié)的力量真是無窮的!
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文4
前幾天,下了一場很大很大的雪,地上鋪了一層厚厚的白棉被,這可真像童話里的世界呀!可是,厚厚的雪卻影響了交通,這可怎么辦呢?我們想出了一個辦法,我們每人拿一把鐵鍬,出去鏟雪!這可真是個好辦法,當天下午,我們五、六年級的同學們,就拿著鐵鍬出去“工作”了。
哇,路上的雪真多呀!看來這工作可不是那么簡單就能完成的'!到了指定的地點,我們便開始了我們的工作,我們組長的宣言是:團結(jié)就是力量!我們組的人,不管三七二十一就沖上去了,喝!看眼前的“景色”,實在是壯觀!我們鏟的鏟,指揮的指揮,只是忙得不亦樂乎!沒過多少時間,那里的雪被我們鏟的干干凈凈,一點都不剩,可是我們一個個卻像跳了泥坑一樣臟,我們互相看了看,卻哈哈大笑……
只要團結(jié),再艱難的事情也能完成;只要團結(jié),即使是敵人也可以成為朋友。
團結(jié)的力量是強大的,只要懂得團結(jié),沒有什么事情完成不了。
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文5
團結(jié),是一個小小的字眼,但就是這一個小小的字眼,有時卻能改變一個集體的命運。
在生活中,團結(jié)也是隨處可見的,一只螞蟻外出覓食,看到了一大塊餅干,想搬回去給大家享用,但它怎么也搬不動,只好回洞去召集大家一起來搬。它們又拖又拉,大家齊心協(xié)力喊著號子,開開心心回洞了。螞蟻那么弱小,為什么能夠把餅干搬回去?原因是它們能夠一起出力,靠的是團結(jié)的力量!
記得每次運動會接力賽,我們班都獲得第一名,這也是和團結(jié)分不開的。比賽時,槍聲一響,大家像離弦的箭沖了出去,全無平日的嘻嘻哈哈,同學們緊繃著臉,沒命地向前跑,這途中沒有掉過一次棒,也沒脫過一次手!這驚人的流暢度令我嘆服!一來一回逐漸地就拉開了距離。跑完的同學來不及休息,在旁邊吶喊助威,正是大家都有一顆為班爭光、不甘落后,團結(jié)的'心,才會獲得好成績。
團結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝。一個集體如果不團結(jié)就是一盤散沙。請相信團結(jié)的力量吧!
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文6
“團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強……”這首歌歌頌了團結(jié)就是力量。開幕也是北京奧運會呈現(xiàn)給世界的“第一印象”,在整個奧運會中占有十分重要的地位。北京奧運會的開幕式水平如何,直接決定著我們是否舉辦一屆有特色,高水平的奧運會,20xx年,張藝謀,張繼鋼,陳維亞等人被任命為北京奧運會開閉幕式總導演,負責整個開閉幕式的創(chuàng)作和實現(xiàn)。
為更好地展現(xiàn)“同一個世界,同一個夢想”主題口號的深刻內(nèi)涵,體現(xiàn)綠色奧運,科技奧運,人文奧運三大理念,突出“文明”“和諧”兩大主題,張藝謀和他的團隊推掉了高昂報酬的商業(yè)合作,帶領(lǐng)他的團隊夜以繼日的工作。經(jīng)過一千個日夜的努力,奧運開幕式以出人意料的方式,精彩闡述了以中華文明的.演進和世界聞名的交融,用中國文化打動了世界。
團結(jié)就是力量,張藝謀和他的團隊團結(jié)一致,在奧運會的開幕式中,讓五千年文明躍然呈現(xiàn),那一夜,種過驚艷世界。
對!團結(jié)就是力量,其力量勢如破竹……
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文7
大自然中有許多奇妙的東西,都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
這一天,我和媽媽還有姐姐從超市里回來,快走到我們院的時侯。媽媽對我們說:“我們在這里玩一會吧!然后在回家吃飯!蔽艺f:“好!闭f完我們就去玩了。
突然,我姐看到橋上有好多賣東西的。就迫不及待的跑了上去,東看看,西看看。玩著玩著,我們就玩累了。所以我們就回來拿了一包薯片吃,吃的時候我掉了一片。那時,我也沒太在意。過了一會,成群結(jié)的.螞蟻來搬運這個薯片。我姐過來一看,嚇了一跳。過了一會,她才反應(yīng)過來。我姐說:“一只螞蟻能搬動比自己身體大5~6倍的東西!蹦菚r我還不相信。所以,我又掰了一小塊薯片放在這里。果然,這個薯片比它大3~4倍,它還能搬動。頓時,我被驚得目瞪口呆。于是,我又扔了一整片,心想,這次你肯定搬不動了吧!過了幾分鐘,先來了6只螞蟻,果然搬不動。其中有一只螞蟻又從別的地方找了10只螞蟻,它們有的拉、有的拽、有的抬、還有的推?,一步一步地將這個薯片移到洞邊。
通過這次發(fā)現(xiàn),我深深的體會到團結(jié)的力量!
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文8
俗話說:一根筷子容易折,一把筷子難折斷。很多人也都說:螞蟻非常團結(jié),也非常強大。我卻不相信,那么弱小的螞蟻能有多強大呀?于是,我做了一個小實驗。
我把一只蜘蛛和一群螞蟻放進了一個盒子里,準備觀察。過了一會,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛被這群螞蟻追逐著。這支蜘蛛體型龐大,剛才還八只大腳牢牢地抓著地,顯出一副威風凜凜的樣子,現(xiàn)在卻狼狽而逃,這是怎么回事?我瞪大眼睛,想看個究竟。螞蟻們猛撲過去,想咬蜘蛛,不料,蜘蛛假敗,殺了個回馬槍,來了個反咬,死死的`咬住了一只螞蟻。而螞蟻們還是勇往直前,包圍住了蜘蛛。蜘蛛后退了幾步,擺了擺頭,八條腿搖擺地跑著,向螞蟻猛沖過去。螞蟻們毫不畏懼,做出老練的戰(zhàn)斗駕勢。螞蟻們進攻了,一齊撲向蜘蛛,蜘蛛身上立刻漆黑一團,蜘蛛使勁搖晃身體,試圖甩掉這些“可怕的家伙”,可根本沒用,最后只好一動不動,任憑撕咬……不一會,蜘蛛的一半被螞蟻們叼走了,另一半靜靜的躺在地上,一動不動。
“啊,螞蟻們果真能打敗比它更加強大的蜘蛛!團結(jié)的力量是強大的!”我情不自禁地贊嘆道?烧媸菓(yīng)了那句話:一堆沙子很柔軟,但,它和水泥混合后,比花崗巖還要堅硬!
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文9
曾聽見人常說“人心齊,泰山移”這句話,常讓我想起一件事情。在一節(jié)小記者活動課時,我們老師給我們一個玩游戲的機會。大家都異常興奮,爭著玩這個叫風火輪的游戲。
老師說這是一個考驗團結(jié)的游戲。我們也沒有多聽,就已經(jīng)和老師一起來到了操場,開始了這個有趣的游戲。規(guī)則十分簡單:每組用一疊報紙和一卷膠布,自己做風火輪來玩這個游戲。
開始時大家并不太團結(jié),都是一人做一段,自己取膠,不管別人。哪怕只是一小陣風吹來,都會使沒有用膠帶粘好的報紙四處飛舞。在別人都要做好時,我們隊還單單只做了一半。大家這時才知道團結(jié),于是我們的速度就因為這兩個十分重要的字眼快了許多,甚至已經(jīng)超過了對手。在最后一分鐘,也是比賽開始前的'一分鐘,我們做完了。比賽開始了,我們的速度在第一名,大家都十分團結(jié),賣力地向前走去,在最后一秒,我們以速度上的領(lǐng)先,勇奪比賽的第一名。
就是因為團結(jié)這兩個字眼讓我嘗到了勝利的果實,也讓我知道了團結(jié)的力量是無限的。
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文10
大家有沒有聽說過數(shù)字寶寶的故事呢?數(shù)字寶寶們原來可不像現(xiàn)在這么友好,懂得互相幫助。以前它們可是很驕傲的,每個寶寶都覺得自己的本領(lǐng)最大?墒怯幸淮危l(fā)生了一件小事,徹底改變了它們驕傲的`本性。到底是什么事?現(xiàn)在就讓我來告訴你吧——
午夜十二點,數(shù)字寶寶們從書本里跳出來,又聚在一起開始爭論誰的本領(lǐng)大了。9說:“我比你們都大,你們都得聽我的!逼渌鼣(shù)字寶寶你一言我一語地嚷開了,大家都很不服氣9比自己大,可又沒有辦法,誰叫它是老9呢!于是,它們都學著9的樣子,看不起比自己小的數(shù),尤其不把0妹妹放在眼里,說0妹妹簡直就是一無用處。0妹妹被大家說得眼淚汪汪。這時,1看不過去了,因為同病相憐嘛!1對0說:“不怕,不怕!咱倆一起上!”他倆排成隊,站成了一個10。其它的數(shù)字寶寶全傻眼了,大家這才明白,原來團結(jié)的力量最大。
從此以后,數(shù)字寶寶們再也不爭吵了,十個小伙伴和睦相處,團結(jié)協(xié)作,哪里最需要它們,哪里就有它們的身影……
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文11
一天傍晚,我正在吃面包。忽然看見一只螞蟻,一個念頭從我的心中劃過。人們都說團結(jié)力量大,我何不來測試一下螞蟻的力量。
于是,我把面包搓成面包渣放在螞蟻旁。螞蟻一見面包渣這麼大,便跑回蟻窩去叫同伴。不一會,一隊螞蟻在蟻王的帶領(lǐng)下圍著面包渣。螞蟻們有的用頭頂,有的用手托。不一會,對螞蟻來說如同小山的面包渣緩緩地向蟻穴移去。到了洞口。螞蟻們見面包渣進不去洞口,便一人叼一口往蟻穴里運。沒過五分鐘,面包便全進了洞里。我不禁贊嘆道:“這些小生靈的力量雖小,但是他們團結(jié)一致,就能夠創(chuàng)造奇跡,做出你不可能做的事情來!
是啊!一枝筷子容易折,一把筷子難折斷。團結(jié)起來能是弱小的'力量變的強大。古往今來,是團結(jié)的力量使解放軍擊退了敵人一次次猛烈的進攻,保衛(wèi)了祖國。是團結(jié)的力量使中國變得強大,變的富榮。是團結(jié)的力量使別的國家不敢欺凌我們中國。小小的螞蟻就能夠團結(jié)起來,我們?nèi)祟愐惨獔F結(jié)。使祖國變得更加強大,更加富強。
我堅信:團結(jié)力量大!
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文12
從前,有一家三兄弟:螞蟻大哥、螢光蟲二哥、甲蟲小弟,他們可是臭名遠揚的不團結(jié)兄弟,甲蟲小弟最不團結(jié),他從小就是被爸爸媽媽和親人寵壞了。
后來,有一位烏龜大爺來旅游,他在十公里外就聽說了這家臭名昭著的三兄弟,決心幫助三兄弟。他拿來了一捆小木柴,對三兄弟說:“只要誰能掰斷這捆小木柴,我就送給他禮物!
三兄弟聽了都來勁了,大哥螞蟻說:“我肯定能掰斷的。”于是拉起袖子,使勁地、用力地掰了下去,可是小木柴還是一點都沒有斷,大哥失望了!
二哥螢火蟲躍躍欲試,大聲地說:“我來,我比大哥力氣大多了!闭f完,便拿起小木柴,使出喝奶的勁,可還是沒有掰斷。
小弟甲蟲自豪地說:“我比他們營養(yǎng)好,我一定可以掰斷這捆小木柴的。”不一會兒,小弟滿臉通紅,都快要哭了出來。
烏龜大爺看著這三個兄弟,語重心長地對他們說:“你們一起掰掰看,我不信你們掰不斷!”
三個兄弟馬上按烏龜大爺?shù)姆椒ㄒ黄痍似饋,結(jié)果“邦”一聲,小木柴被掰斷了。三兄弟大笑了起來,因為他們明白了其中的道理。
烏龜大爺給了三兄弟禮物,更讓他們開心的.是,他們都知道了團結(jié)的力量是最強大的。
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文13
團結(jié)是什么?團結(jié)是一群螞蟻伴般著一塊骨頭向前進。團結(jié)是什么?團結(jié)是拔河比賽時,人人不遺余力的奮力拼搏和場下異口同聲的加油聲。團結(jié)是什么?團結(jié)是一方有難,八方支援。團結(jié)是
記得上次的大繩比賽,我們五年二班的六名同學和五年五班的六名同學比賽,哪班跳的多,哪班就獲勝。游戲開始了,五年五班先開始跳,他們非常靈活,體力也很強,跳的也很多,我們班級幾個同學就著急了,就小聲嘀咕著斷!快斷!哈哈,這幾個同學的`烏鴉嘴還真靈,說完五年五班在第五十五個斷了。到我們班了,我們班同學不知道怎么回事,一開始就絆繩,可我們還堅持跳著在跳第四十五個的時候,我們班同學的體力就減少了一大半,可我們都有共同的想法:堅持跳,超過五班。同學們憋紅了臉,還有的岔氣了。終于,有的同學堅持不住了,一下子斷了。意想不到的是發(fā)生了:我們班也跳了五十五個,好吧,只能再來一局了,還是五班先跳,五班有幾個同學驕傲了,說:他們體力那么差,肯定跳幾個就壞了,咱們不用那么認真,咱班肯定贏!五班開始跳了,跳了二十一個就斷了,就是因為剛才說話的那幾個人太得意了,沒有集中注意力,跳低了。我們班全都圍在了一起,一起喊加油,終于,我們班跳了六十三個,比上次還多,太棒了!我們班贏了!
這時,不知道誰唱起歌來了:團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼這使我們跳大繩的同學都唱了起來,那幾名驕傲的同學也小聲唱了起來。
團結(jié)就是力量,團結(jié)的力量最大!
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文14
昨天上午,我看見了一樁有趣的事情,有很多螞蟻聚集在一塊,我當時不清楚什么回事,便蹲下來仔細觀察!
我低頭一看,很多螞蟻圍著一個受傷的蜜蜂。只見小螞蟻個個英勇不凡,一起撲向蜜蜂。蜜蜂正在垂死掙扎,做出最后的努力,把它的毒針伸出來還擊,可是沒成功,只能任憑處置了。別看小螞蟻很小,但是它的力量很大,因此有人還稱它們?yōu)榇罅κ磕兀?/p>
我想他們獲得這樣的稱號就是他們團結(jié)力量的結(jié)果吧!小螞蟻咬著蜜蜂的身體,撕裂著它,不一會,蜜蜂就被“大力士們”五馬分尸了。螞蟻個個咬著勝利品,趾高氣揚的'回家享受美餐了。
也許,這就是蜜蜂脫離群體的后果吧!而螞蟻團結(jié)起來,很容易就把它給吃了。從中我得到一個道理:脫離群體的下場只能和蜜蜂一樣!而團結(jié)起來就是勝利者,團結(jié)就是力量!
團結(jié)的力量小學優(yōu)秀作文15
有一種力量,它是萬眾一心,眾志成城,那種力量叫團結(jié);有一種精神,叫堅持不懈,分秒必爭,那種精神,叫拼搏。直到領(lǐng)獎的那天,我才深刻的體會到,有種成就,叫輝煌,有句班呼,叫“團結(jié)拼搏,永創(chuàng)輝煌”……
軍訓里的每個片段都是回味無窮的。酸甜苦辣的.像一個五味瓶,而令我印象最深刻的,卻還是合唱比賽……
得知要合唱比賽的那一天,所有人都沸騰了。歌聲一班接著一班,此起彼伏。就在別的班練的差不多時,我們卻一籌莫展。男女生配合不好,高音唱不上去等都像是攔路虎一樣把我們與成功隔開,而我們每個人的心底卻都有一句話:團結(jié)拼搏,永創(chuàng)輝煌!
也許就是因為笨鳥先飛吧,訓練營里每天都能聽到我們的歌聲。無論驕陽似火,或陰雨綿綿,柳樹下,餐廳外,宿舍里,場地上……別的班回宿舍時,我們在練歌;別的班休息時,我們依舊在用沙啞的喉嚨練歌。漸漸的,我們的眉頭舒展了,高音和諧了,嘲諷的笑聲變成掌聲了,我們也力盡無悔了……
比賽那一夜,每個人都拼盡全力,用心中的信念與團結(jié),唱出了不滅的一曲。隨之而來的,是第四名的獎杯……我們成功了!
那天的歌聲依舊回蕩在我腦海里,記憶仿佛又飄到了基地的上空,優(yōu)美的歌聲飄蕩在天際……
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