關(guān)于寫(xiě)事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于寫(xiě)事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寫(xiě)事作文1
當(dāng)我害怕的時(shí)候，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，就會(huì)有一群天使來(lái)幫助我，安慰我，陪伴我。她們就是我的同學(xué)。
那是陽(yáng)光明媚的`一天中午，我和同學(xué)們一起回到宿舍午休。那個(gè)時(shí)候熱得要死，就像要把我們活活蒸了似的，沒(méi)有一個(gè)人睡得著。于是我們就開(kāi)始聊天了，宿舍里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，好像只有聊天才能驅(qū)散悶熱帶來(lái)的煩躁。
我們聊著聊著就聊到了一個(gè)重要的話題：下個(gè)學(xué)期要去哪所學(xué)校上學(xué)？幾乎所有人的回答都是肯定的：下學(xué)期繼續(xù)在留在海之南。只有我開(kāi)口說(shuō)了一句：“下學(xué)期……我……我可能不來(lái)了�！�
“為什么？為什么不來(lái)了？”
“不一定呀，我爸說(shuō)讓我來(lái)選擇去哪兒上學(xué)，他尊重我的意見(jiàn)�！蔽一貞�(yīng)著她們。
“那你為什么不說(shuō)還來(lái)這兒呢？”
“因?yàn)槲椰F(xiàn)在是在我大伯家住，總不能一直賴(lài)在別人家吧？”對(duì)這些朝夕相伴的同學(xué)我沒(méi)有什么可隱瞞的。
“哦，原來(lái)是這樣�！�
“可是你能不能留下來(lái)嘛？住在大伯家也沒(méi)什么呀！”
“對(duì)呀，下學(xué)期就上六年級(jí)了，你現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)，不適應(yīng)那邊，成績(jī)下降了怎么辦？”
“是呀，你要是走了，我們這個(gè)宿舍就不完整了，哎——”
“嗯，知道啦！謝謝你們這么關(guān)心我，我會(huì)考慮的！”說(shuō)完，我沒(méi)有再說(shuō)任何話，默默地閉上了雙眼，不爭(zhēng)氣的淚水溢出了眼眶……
關(guān)于寫(xiě)事作文2
我快樂(lè)的暑假生活實(shí)在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)度過(guò)的，就像那美味的冰欺凌甜滋滋的.，含在嘴里，甜在心里，不過(guò)下面的事情更有趣。
2008年8曰8日是全國(guó)13億人口期待的日子；是中國(guó)偉大的日子；是奧運(yùn)健兒摩拳擦掌的日子。即將到8點(diǎn)鐘時(shí)，天空中呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)腳印，猶如輕盈的步伐，一步步走向奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)——鳥(niǎo)巢，開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，“5！4！3！2！1！”“來(lái)了來(lái)了！奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式來(lái)了”北京城頓時(shí)亮了起來(lái)，一個(gè)個(gè)禮花沖上了天，北京市民歡呼躍雀，坐在電視機(jī)前的我也熱淚盈眶，象征著中華人民的國(guó)旗，在全世界的目光中冉冉升起，一句句有力的國(guó)歌唱響在人們的耳邊。
節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是擊缶表演，三千多名武警戰(zhàn)士組成的巨大方陣，聲勢(shì)浩大，擊打出一段段好聽(tīng)的節(jié)湊，缶上還亮出熒光，讓人驚嘆不已。據(jù)說(shuō)缶在幾千年前，屬于最低級(jí)的打擊樂(lè)器，而現(xiàn)在有很高的文學(xué)價(jià)值，還被我們中國(guó)人運(yùn)用的淋淋盡致，讓外國(guó)人驚嘆不已，甚至是呆若木雞，這可是外國(guó)人所想不到的，后面的節(jié)目更是精彩，如果你想聽(tīng)就來(lái)我家將給你聽(tīng)。
我的暑假真快樂(lè)，發(fā)生了許多好玩的事情，應(yīng)為時(shí)間有限，下次再見(jiàn)。
關(guān)于寫(xiě)事作文3
在我的記憶里有很多事，像天上的星星似的，數(shù)也數(shù)不清。我此刻摘下一顆最亮的星星講給你聽(tīng)吧！
有一天，我去老師家。剛到老師家，就聽(tīng)見(jiàn)屋里很吵。我問(wèn)老師這是怎樣啦。老師說(shuō)：“這天咱們包餃子�！蔽蚁耄喊パ剑∥也粫�(huì)包皮怎樣辦呀？
開(kāi)始包了。老師說(shuō)：“這皮是我自我在市場(chǎng)上買(mǎi)的。要先用左手拿著皮，再右手在水中蘸一下，然后抹在皮上，包好餡，最后再包上皮�！蔽乙婚_(kāi)始包的.不好看，老師教了我們?cè)鯓訄?bào)一個(gè)能夠立起來(lái)的餃子。我還是包不好。但是，我沒(méi)有放下，我老是包，最后竟包了一個(gè)紙飛機(jī)形的餃子。聽(tīng)對(duì)面王冠包了一個(gè)招牌餃子，我們哈哈大笑，笑得喜笑顏開(kāi)的。老師來(lái)檢查了，讓我們男生都把皮捏得緊湊點(diǎn)，我們就捏到了最緊就像黏在一齊似的。王冠又包了一個(gè)像他耳朵的餃子。我說(shuō)：“你可真行！�！蔽铱匆�(jiàn)大家都包了很多餃子我也認(rèn)真的包了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們包了40多個(gè)餃子。我們都笑了。
包完后，老師給我們?nèi)ブ�。不一�?huì)兒香噴噴的餃子就新鮮出爐了。同學(xué)們一邊吃一邊說(shuō)：“好吃，好吃�！逼渲�，楊赫說(shuō)道：“下次我們還想包。下次買(mǎi)10斤�！�
我想：下次我還要包幾個(gè)更好的。
關(guān)于寫(xiě)事作文4
今日，我和媽媽一齊做面條（純手工），十分趣味。
我先倒了些面粉到盤(pán)子里，在面粉中間挖了個(gè)小洞，往里面倒了些水，就開(kāi)始揉面粉。剛一開(kāi)始揉我兩只手上便沾滿(mǎn)了面粉，害我不得不想著把手上的面粉掰下來(lái)，老媽在一旁說(shuō)“別忙著弄手，到時(shí)候你面團(tuán)做好之后會(huì)把它們粘下來(lái)的”。我聽(tīng)了，只好用手捏著還像一塊抹布似的面團(tuán)，可手上的面粉越粘越多，害得我總是不由自主地想把手上的面粉摳掉，煩死了。可是手里還在不停地繼續(xù)著。
好不容易把面和好了，接下來(lái)要讓它好好地睡上一覺(jué)了，我把它放在木墩上，過(guò)了十分鐘后，我再把它拿出來(lái)，在木墩上均勻地撒了把面粉，再把面團(tuán)放上去，揉了幾下之后，用一個(gè)瓶子把它壓成餅狀（沒(méi)搟面杖拿瓶子代替），把它變成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大餅。過(guò)了一會(huì)兒，等我把面團(tuán)弄大之后，有折成三等份，弄成了一個(gè)長(zhǎng)方形，再用刀切成一小條一小條，之后，我和媽媽把切好的`面條拉開(kāi)放到一邊，可面條越堆越多，都粘在一塊兒了，我和媽媽又之后在面條上撒上些面粉，最終把面條分開(kāi)來(lái)了。做出來(lái)的面條奇形怪狀，長(zhǎng)短不一，可是我心里還是異常得開(kāi)心。
關(guān)于寫(xiě)事作文5
今天晚上七點(diǎn)半，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)第五人民醫(yī)院的廣場(chǎng)上，進(jìn)行體育鍛煉，我是打算踢踢足球，所以我?guī)е业淖闱�。媽媽打算跳跳舞蹈，所以就輕裝上陣。
到了第五人民醫(yī)院的廣場(chǎng)，那里已經(jīng)是人山人海了，他們跟著不同節(jié)奏的音樂(lè)，跳著不同的舞蹈。媽媽走到一個(gè)角落上，想盡量跟著他們做，但是由于不熟悉，所以做的磕磕絆絆，惹得我好笑。
至于我嘛，我先在一個(gè)平墻面前踢。我先將球點(diǎn)到一個(gè)點(diǎn)上，然后向后退幾步，接著向球的方向猛的一沖，右腿向后一擺，再利用回蕩時(shí)的沖擊力，加上用的力氣，就把球踢出去了，球快速的滾向墻上，只聽(tīng)“嘭”的一聲，球又快速的.彈回來(lái)，滾到我的腳邊，我用腳點(diǎn)住，球就乖乖的停住了。
這時(shí)過(guò)來(lái)幾個(gè)小朋友，我說(shuō)：“咱們幾個(gè)踢一場(chǎng)足球比賽吧？”
“好呀！”他們歡快的答應(yīng)了。之后我和這幾個(gè)小朋友踢足球比賽，其中一個(gè)是商城路小學(xué)的一名同學(xué)，我們踢得非常熱鬧。最終，我們以8：7贏了他們。
回到家，我的頭上就像洗了一樣，媽媽趕緊給我擦擦汗，防止我遇到冷風(fēng)感冒了。
今天晚上真是一個(gè)快樂(lè)的鍛煉時(shí)間呀。
關(guān)于寫(xiě)事作文6
童年也許是人生中最快樂(lè)、最豐富多彩的時(shí)光有時(shí)，我們會(huì)因被人夸贊而興奮不已;有時(shí)，我們會(huì)因遇到不平而怒氣沖沖;有時(shí)，我們會(huì)因受到委屈而唉聲嘆氣、怨天尤人;有時(shí)，我們會(huì)因滿(mǎn)足了愿望而心花怒放……童年的生活是如此的'多姿多彩。我的童年更不用說(shuō)了。
記得有一年暑假，太陽(yáng)像火球似的炙烤著大地，風(fēng)姑娘也不來(lái)光顧了。我坐在院子里，使勁地扇著扇子，但黃豆大的汗珠還是一個(gè)勁地往外冒。剛準(zhǔn)備進(jìn)臥室看會(huì)電視，爸爸走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō);“女兒，咱們下三盤(pán)五子棋，誰(shuí)贏了，誰(shuí)就能吃到一個(gè)冰棒，怎么樣啊?”一聽(tīng)有冰棒吃，我頓時(shí)喜出望外，爽快地答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了，我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的有獎(jiǎng)斗爭(zhēng)。第一局，爸爸因出棋不慎，讓我贏了;第二局，爸爸吸取上一次的教訓(xùn)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)，每一步棋都下得小心翼翼，結(jié)果讓我撲了個(gè)空;第三局，我和爸爸各出奇招，打的是不分上下、難解難分。三分鐘后仍未分出勝負(fù)。我驀然回首，勝利卻在燈火闌珊處——我早就贏了，到現(xiàn)在都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。望著爸爸若無(wú)其事的樣子，我心想：你還真有兩下子，差點(diǎn)被你騙了。我一定要好好“反擊”你一下!于是，趁著爸爸上廁所的空當(dāng)，我在爸爸的板凳上貼了一層雙面膠后，回到座位上，耐心地等爸爸回來(lái)。三十分鐘過(guò)去了，爸爸還沒(méi)來(lái)。我等不及了，便問(wèn)媽媽爸爸去哪了，誰(shuí)知媽媽竟說(shuō)爸爸上樓睡覺(jué)了。
童年真是如此的豐富多彩!
關(guān)于寫(xiě)事作文7
藝術(shù)節(jié)開(kāi)始啦
午飯后，老師告訴我們抓緊時(shí)間練習(xí)，因?yàn)槲覀円院笠獏⒓訉W(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽。中午12: 30，比賽正式開(kāi)始，同學(xué)們參加了畫(huà)畫(huà)、剪紙、鉛筆寫(xiě)字、毛筆寫(xiě)字、手工、攝影。大家都在忙著完成自己的比賽，我也在小心翼翼的削兒子。
過(guò)了一會(huì)兒，寫(xiě)鉛筆字的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)好了，交給了老師。然后，寫(xiě)毛筆字，做手工，畫(huà)畫(huà)的同學(xué)都完成了自己的作品。只有剪紙的最慢，但是我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了，我剪了兩個(gè)免費(fèi)的孩子。
媽媽說(shuō)：“今天剪的又快又好，太棒了！”
快樂(lè)的美食節(jié)
今天，期待已久的`美食節(jié)終于到了！我很早就來(lái)到學(xué)校，幫助老師制作海報(bào)，讓我們的食物聞名世界。下午，美食節(jié)開(kāi)始了！老師給了我們幾個(gè)指示后，我們被要求品嘗美味的食物。
哇，每個(gè)班的桌子上都有各種各樣的食物：酸奶、蛋糕、燈蛋糕.各種各樣的事情。香氣吸引了我，我的口水積成了一條河。拿著老師發(fā)的食物券去“買(mǎi)”食物！那天下午，我不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多關(guān)于美食的起源和做法。也學(xué)到了很多知識(shí)，可以在家做個(gè)小廚師！
關(guān)于寫(xiě)事作文8
在五彩繽紛的童年里，很多人可能都做過(guò)幼稚可笑的是吧！當(dāng)然，我也不例外。
記得有一次，在我五六歲的時(shí)候，我爺爺在我家后面的草地上弄了一個(gè)特別大的雞籠，大概三層左右。里面有好多好多的雞，我爺爺每在下午的時(shí)候就會(huì)把那些雞放出來(lái)，讓他們散散步，吃吃地上的蟲(chóng)子。然后等我妹妹和我放學(xué)之后，就會(huì)把它們放進(jìn)雞籠，有些小雞呢就特別自覺(jué)，但是有些就是偏不進(jìn)去，然后我爺爺和我和我妹妹就追著那些不聽(tīng)話的`小雞滿(mǎn)處跑，有時(shí)弄得一身雞毛，我好不容易抓到了一只小雞，他一扇翅膀，把我嚇了一大跳，我就把他扔在了地上，我爺爺和我妹妹就說(shuō)：“你好不容易抓到了一只雞怎么又把它扔了？”我說(shuō)：“那只雞總扇動(dòng)它的翅膀把我嚇著了，我就扔了。”爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，你在抓抓。”
但這只小雞呢，就屬于那種特別聽(tīng)話的我妹也正好抓到了，我倆一人拿一個(gè)，讓那只小雞面對(duì)面，一會(huì)兒竟然咬了起來(lái)。真是哭笑不得啊！我趕緊把它抱走，然后我就把手放在它的兩個(gè)翅膀下面，熱乎乎的，于是我就把它放回了雞籠。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋中卻常常想起這種有趣的事情。我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子呀！
關(guān)于寫(xiě)事作文9
當(dāng)清晨照射出第一縷陽(yáng)光時(shí)，被人遺忘的角落里，有一束草，看到陽(yáng)光的它，顯得格外開(kāi)心，但這個(gè)角落，陽(yáng)光怎么也照射不進(jìn)來(lái)，它使勁的伸著頭，不管怎么樣都無(wú)法得到陽(yáng)光的呵護(hù)，渴望而不可及，這時(shí)的它只想著，我要長(zhǎng)大，直到可以照到陽(yáng)光，這個(gè)愿望，一直激勵(lì)它使勁的長(zhǎng)，每個(gè)來(lái)這里的人，都用異樣的陽(yáng)光看它，長(zhǎng)在耀眼的陽(yáng)光下的花朵們，都只會(huì)嘲笑它，永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)到有陽(yáng)光的地方，但是它并不理會(huì)它們，一心想著長(zhǎng)大長(zhǎng)高。
大雨后的它，身上全是露水，腰都被雨水打彎了，但它并沒(méi)有放棄，就這樣一直堅(jiān)持下去，但它并沒(méi)有意識(shí)到自己的成長(zhǎng)，只有累的'時(shí)候才會(huì)休息，就這樣一天一天的過(guò)去，一直這樣，從不放棄。
終于有一天，小草長(zhǎng)得很高，它探出頭，它敢說(shuō)到陽(yáng)光的呵護(hù)，陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光的多姿多彩，就這樣，小草長(zhǎng)得越來(lái)越多，沒(méi)過(guò)幾天就長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)角落，小花們變得沉默，沒(méi)有誰(shuí)再嘲笑它，這個(gè)被人遺忘的角落變得充滿(mǎn)生機(jī)，觀光的游客也注意起來(lái)，沒(méi)有人相信，小草能有如此的堅(jiān)持，沒(méi)有人想過(guò)本被人遺忘的角落，因?yàn)橛辛诉@顆小草，也變得美麗，有生機(jī)。
就這樣遺忘變成了關(guān)注，小草也漸漸變得自信。就這樣角落依然有陽(yáng)光。
盡管被人遺忘，但只要自己有一顆堅(jiān)持、上進(jìn)的心，那么終會(huì)能得到“陽(yáng)光”。
關(guān)于寫(xiě)事作文10
當(dāng)我還在第三組時(shí)，發(fā)生了一件事。
中午吃完飯，我坐在位置上等待午休，突然一個(gè)人跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“胡震陽(yáng)在哪兒？老師找他！”我們這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)呀，胡震陽(yáng)呢？全班人都在了，只有胡震陽(yáng)不在教室里面，難不成他失蹤了？校園就那么點(diǎn)兒地方，又不大，不可能�。≌�(dāng)烈日，太陽(yáng)那么大，胡震陽(yáng)不熱��！教室里多涼快！沒(méi)道理不回教室呀！這時(shí)，蘧伊冉說(shuō)：“我剛剛看到他從一個(gè)小雜物間跑了出去，他看到我，很慌張！”我們便確定他沒(méi)有失蹤，只是不知道為什么，在躲著我們！難不成他想逃課？真是的，想到這兒，我就氣不打一處來(lái)。
這時(shí)，邴一洲（一個(gè)自戀狂）出來(lái)耍酷了。他像偵探一樣，亂推理，真想打他一巴掌，但后來(lái)想想要冷靜，選擇無(wú)視某些東東。過(guò)了一會(huì)兒，終于將胡震陽(yáng)好好捉拿歸案了！哎，這位同學(xué)真不讓人省心！找到了也好，要不然廣播上的播報(bào)不知道要報(bào)幾次：“請(qǐng)五（1）班的`胡震陽(yáng)同學(xué)馬上回教室！”我們后來(lái)是在老師的辦公室找到了他，原來(lái)他怕老師說(shuō)他，因?yàn)樗谏险n鈴響時(shí)不在科學(xué)教室，所以躲著我們，老師罰他吃月餅，吃很多，我當(dāng)時(shí)就笑了，哈哈！
這次奇遇讓我難忘，我的感謝上蒼，被罰的不是我！
關(guān)于寫(xiě)事作文11
每一件事都有它自己的因果關(guān)系，每一個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)。如果世界上只有人類(lèi)在這一種生物，那該多無(wú)聊，但是呢，我卻認(rèn)為這是個(gè)天大的笑話。
在整個(gè)太陽(yáng)系中可以說(shuō)：人類(lèi)是最善變，最險(xiǎn)惡的生物，當(dāng)然：這種說(shuō)法是對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)。
現(xiàn)在的人類(lèi)是一種無(wú)法揣測(cè)的生物，比如說(shuō)：常見(jiàn)的朋友，當(dāng)你們?cè)诿鎸?duì)利益時(shí)，是否還會(huì)互相推讓?zhuān)坑直热缯f(shuō)，在面對(duì)人生的選擇時(shí)，你又怎會(huì)知道：你的前途是一片渺茫還是一片光明，所以說(shuō)：人，就是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述，無(wú)法揣測(cè)的生物。
每個(gè)人都有自己的向往，比如有些人拼命奮斗，只為自己的晚年能好過(guò)一點(diǎn)，只為讓自己的子孫后代過(guò)得幸福安康。但是有些人卻憑借著自己的短暫的得利，而不把別人放在眼里，但是這些人在短暫的得意過(guò)后，往往失去的東西會(huì)更多。因?yàn)�，曾�?jīng)被她（他）欺壓的人，已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)有了自己的事業(yè)，或許別人已經(jīng)比你多了N個(gè)臺(tái)階，而你自己卻還停留在原地，停滯不前。
其實(shí)：有時(shí)候，在清晨，當(dāng)陽(yáng)光還沒(méi)有散發(fā)出光芒的時(shí)候：泡一杯清茶，坐在窗前，閉眼回味曾經(jīng)已走過(guò)的'歲月年華，會(huì)有許多的感悟，然而當(dāng)你明白了這一份份，一絲絲，一縷縷的濃于血的感悟時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的本身還有許多值得提高的地方。
靜驀回首，品逝事之味，心中頗多感悟。夕陽(yáng)西下，只見(jiàn)晚霞掛于天片，映入眼簾的卻只有無(wú)數(shù)的回戀，然而只能以笑來(lái)概括。
關(guān)于寫(xiě)事作文12
烏云漸漸遮住陽(yáng)光，一步一步將我們關(guān)在黑色的囚牢之中，無(wú)法掙扎。
“要下雨了！”不知誰(shuí)說(shuō)了這么一句。我抬起頭，希望這場(chǎng)雨能下的晚一點(diǎn)。我們正在上體育課，空曠的操場(chǎng)無(wú)一遮攔物，無(wú)法避雨。等來(lái)了下課鈴，而雨滴也落到了頭上。站好隊(duì)，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后的.進(jìn)了食堂，生怕晚了一步就會(huì)淋成“落湯雞”。
“千萬(wàn)別下，千萬(wàn)別下……”大家都在心中默念，可惜天公不作美，下起了傾盆大雨。
最早吃完飯的幾個(gè)同學(xué)走到食堂門(mén)前，犯了愁。怎么辦？教室離食堂遠(yuǎn)著呢！沒(méi)辦法，我們把心一橫：跑回去！雨水模糊了視線，但我們?nèi)栽谟曛斜寂苤�，�?lè)不彼此。
我們以最快的速度跑回了教室，大家都?xì)獯跤酢Ｎ覀儏s萌生了一個(gè)新的想法：送傘。外面的雨太大，而我們剛好又最早到教室的，有何不可呢？于是，我們拿起幾把傘，奔下樓梯。
那些還在食堂門(mén)口犯愁的同學(xué)，看到我們后，仿佛抓住了一把救命的稻草，接過(guò)我們拿來(lái)的雨傘。別班的同學(xué)肯定都羨慕紅了眼，目光一齊投向我們。我們也不好意思，拿著多余的傘，問(wèn)他們：“你們打這把吧，回到教室的時(shí)候還給我們就好了�！�
那些同學(xué)們連忙謝謝，便撐起傘走回教室。
雖說(shuō)是下雨，但我們的心情像是吃了一塊蜜糖，從頭到腳都是甜的。心中被一股莫名的力量占據(jù)著，讓大家合不攏嘴。
“下雨了。”一句話，掀起了同學(xué)們心中的波浪。
下雨了。
關(guān)于寫(xiě)事作文13
早上起床發(fā)現(xiàn)天氣特別糟糕，太陽(yáng)早已不見(jiàn)蹤影，遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙的一片，什么都看不清。街上的行人稀稀拉拉，看到這一幕幕，我都不想出門(mén)。
直到中午，陽(yáng)光終于化作利劍，驅(qū)散層層霧霾，盡管太陽(yáng)的笑臉還沒(méi)有那么燦爛，但是我的心里已經(jīng)感受到了陣陣暖意，倍感舒暢。我和爸爸來(lái)到街上，看到一些釣魚(yú)愛(ài)好者早就全副武裝，在靠近碼頭的船上釣魚(yú)，真是霧霾再大也擋不住釣魚(yú)愛(ài)好者的熱情��！
我隨著爸爸來(lái)到船上，看見(jiàn)一位叔叔先把噴香的魚(yú)飼料捏成一個(gè)球狀物，再用釣魚(yú)竿上的.鉤子把球死死的扎住，然后把釣魚(yú)竿放在肩上，用力往前一甩，只見(jiàn)遠(yuǎn)處水面泛起一陣陣漣漪，過(guò)了一會(huì)兒，水面漸漸平靜下來(lái)。接下來(lái)就等著魚(yú)兒自動(dòng)上鉤，大家屏息凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……大家正等得不耐煩的時(shí)候，浮標(biāo)輕微動(dòng)了幾下，我?guī)缀跻俺雎晛?lái)了，可釣魚(yú)人卻不慌不忙地說(shuō)：“別急，再等一會(huì)兒�！�
這時(shí)，只見(jiàn)浮標(biāo)突然沉了下去，釣魚(yú)人眼疾手快，迅速拉起釣魚(yú)竿，一條銀光閃閃的魚(yú)甩動(dòng)著尾巴上鉤了。岸上的人們紛紛議論：“哎喲，釣到魚(yú)了�！薄斑@個(gè)小伙子技術(shù)不錯(cuò)。”……爸爸看見(jiàn)有魚(yú)釣，心里也癢癢的，急忙沖回家，也去拿釣魚(yú)竿，加入了釣魚(yú)大隊(duì)。
關(guān)于寫(xiě)事作文14
以前不像現(xiàn)在那么喜歡用體育填滿(mǎn)課間，總是坐在教室里畫(huà)畫(huà)，媽媽報(bào)的籃球班在當(dāng)時(shí)也在排斥的隊(duì)列之中，因?yàn)槟菚r(shí)總想著玩。
直到有一天，“籃球”二字從記憶的垃圾桶中被“回收”了。那天我在客廳看電視，選頻道時(shí)無(wú)意看見(jiàn)了nba比賽，漸漸把比賽看完了，籃球也就回到身邊了，心中燃起了不曾有過(guò)的“球魂”。
可那時(shí)籃球班因場(chǎng)地問(wèn)題結(jié)束了，我只好在學(xué)校里打。最初在班內(nèi)打球的'時(shí)候，只懂把籃球班的模式帶入進(jìn)去，投籃不會(huì)過(guò)人，就站著投，然后等到那奔來(lái)的人將球拍走。不僅投籃不行，規(guī)則也不懂，抱著球走犯規(guī)，拿球了再運(yùn)犯規(guī)。一不留神就犯規(guī)，然后被同學(xué)說(shuō)沒(méi)用，我心情十分低落，一時(shí)間想要放棄。
誰(shuí)知后來(lái)又回到球場(chǎng)了，還成了主力。那次放棄后，心里又蹦出一個(gè)念頭——將心灰意冷變成東山再起。于是我每天都看二十分鐘球賽，鉆研技巧，并確認(rèn)自己的位置，與應(yīng)該做的防守、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)攻。重返后，我突飛猛進(jìn)，成了中鋒，負(fù)責(zé)搶籃板后傳球。慢慢熟練后，我試著搶到球后自己投，結(jié)果挖掘了隱藏的三分球資質(zhì)，從輔助位進(jìn)軍主攻，現(xiàn)在是校隊(duì)隊(duì)員各方面都不賴(lài)。而比賽從剛開(kāi)始的被嫌棄變成了無(wú)我不比(沒(méi)我就不能打)。
我想回到從前，找到那時(shí)想再?gòu)?fù)出的我，對(duì)他說(shuō)聲：“謝謝你，有一股不到黃河心不死的勁兒，成就了今天不服輸?shù)牧志磦��！?/p>
關(guān)于寫(xiě)事作文15
10月1日我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，還有我的好朋友王麒皓，小妹妹點(diǎn)點(diǎn)，一共10個(gè)人開(kāi)車(chē)去黃柏塬游玩。路上出去玩得人很多，有大人、小孩，大家都很高興，有說(shuō)有笑。我們開(kāi)的車(chē)在山路上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，馬路兩邊有綠綠的草和樹(shù)，很漂亮、很好看，車(chē)一會(huì)向左轉(zhuǎn)，又一會(huì)向右轉(zhuǎn)，不一會(huì)我就暈車(chē)了，感覺(jué)很難受，下車(chē)后我吐了。
晚上我們大家住在農(nóng)民伯伯的家里。第二天早上我們幾個(gè)小朋友早早的起來(lái)，看到院子有小狗和雞，看到遠(yuǎn)處好高的山，山上綠綠的，山下有流動(dòng)的水，吃完飯后，我們一起去爬山、爬完山后，去河里撈小魚(yú)，在河邊摘漂亮的野花。晚上我們開(kāi)車(chē)回家，在回家的路上，有很多漂亮的燈。
10月3日上午我和爸爸開(kāi)車(chē)去延安奶奶家，下午到奶奶家后，人很多，有很多好玩的東西。第二天上午，爺爺帶著我和小妹妹去菜地里捉小蟲(chóng)子，小蟲(chóng)子都吃了很多白菜葉子，我自己摘了兩顆白菜，讓奶奶給我們做著吃。
下午爸爸、姑姑、姑父、爺爺帶著我們2個(gè)小朋友去看歌舞劇-延安印象。里邊的.表演很熱鬧，有皇帝、八路軍、毛主席、騎著毛驢的新娘、拉著毛驢的新郎，很幸運(yùn)我撿到了5顆糖。看完表演，我還玩了海盜船、跳跳鼠、旋轉(zhuǎn)木馬，看5D電影。第三天上午，我跟著爺爺、姐姐，還有小妹妹去摘山楂果。山楂樹(shù)上有很多紅紅的山楂果，很漂亮，在爺爺?shù)膸椭�，我爬到�?shù)上摘山楂，我的手和胳膊都劃破了，山楂果很酸，我放到嘴里直打哆嗦。下午爸爸開(kāi)著車(chē)，帶著我回西安了。
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