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描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文1
星期天下午，我和姐姐一起來到靈湖公園玩。
迎面吹來一陣陣涼爽的風(fēng)。彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，像衛(wèi)士列隊(duì)歡迎我們的到來；我們來到湖邊，平靜的湖面被風(fēng)吹起層層波浪。
我們走在林蔭小道上，風(fēng)帶著桃花瓣在空中跳著芭蕾舞；風(fēng)領(lǐng)著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，去獨(dú)自生活。風(fēng)吹落了金黃的樹葉，樹葉從樹上飄在空中，像成群金黃的.蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)，落在地上，像給大地鋪上金黃的地毯。
我們一直往前走，來到了湖的盡頭，看到了一片雜草地，風(fēng)撫弄著雜草，一會(huì)兒把它吹彎，像給我們磕頭，一會(huì)兒把它揚(yáng)起，像給我們敬禮。
我抬起頭，仰望天空，呀！風(fēng)把白云姐姐時(shí)而變成小松鼠，時(shí)而變成小狗。
��！可愛的風(fēng)！淘氣的風(fēng)！
初二:方家鑫
描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文2
看，風(fēng)的本領(lǐng)可真大呀！
春風(fēng)用它的手輕輕地?fù)崦」S芽?jī)海」S芽?jī)合耄和�！這么多人都喜歡我呀！于是，幸福的小筍芽?jī)涸介L(zhǎng)越高！春風(fēng)給柳樹梳頭，梳著梳著，小柳梢啊，綠了。柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子和春燕捉迷藏，藏著藏著，小柳絮啊，飛了。春風(fēng)吹紅了桃花的臉，引來蜜蜂采花蜜。春風(fēng)吹過草地，好像在說：“小草，醒醒啊！”小草就從土里探出了頭。
秋風(fēng)像神通廣大的孫悟空一樣，吹一口氣就能把晚秋的葉子像飛機(jī)一樣降落到地上，又像蝴蝶一樣翩翩起舞，風(fēng)又把那些美麗的花瓣吹得滿地都是，把植物的種子吹到大地上，它們想：終于回到大地媽媽懷抱了！
狂風(fēng)來了，在寬闊的江面上卷起來巨浪，仿佛要把大大小小的船都要吞沒。船上的人搖搖晃晃，有的'人開始暈船，大口大口的吐了起來；有些人非常恐懼，仿佛世界末日來了。大聲喊道：“上帝啊，這是怎么了，救救我們吧；船老大鎮(zhèn)定地說：“不要害怕，放下船帆，一會(huì)風(fēng)就停了�！�
暴風(fēng)來了。無邊無際的竹林，霎時(shí)間，竹子被風(fēng)吹得彎下腰，拼命掙扎，竹林像波濤洶涌的大海。竹林里正在畫畫的畫家，她的裙子被風(fēng)吹得臌脹起來，頭發(fā)吹的飄了起來。竹林的風(fēng)力發(fā)電機(jī)，迅速地轉(zhuǎn)了起來，給竹林里的人們送來光明。
啊，風(fēng)可真厲害��！
描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文3
秋天來臨了，風(fēng)兒陣陣地吹。它一會(huì)兒輕柔，一會(huì)兒兇猛，邁著歡快的步子來到我們身邊。
聽，秋風(fēng)頑皮地吹著梧桐樹媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開梧桐樹媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動(dòng)，那些梧桐子抱著樹枝，不肯下來，用一種害怕的眼神盯住秋風(fēng)。這時(shí)，秋風(fēng)對(duì)梧桐子說：“梧桐子弟弟，如果你不離開媽媽，將來就不會(huì)有更好的發(fā)展，就不會(huì)有自己的娃娃，到老，會(huì)后悔一輩子的！”梧桐子被秋風(fēng)的話打動(dòng)了，準(zhǔn)備好了離開媽媽。梧桐樹媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的孩子們！”梧桐子放開了樹枝，乘著秋風(fēng)離開了媽媽。
不知過了多久，梧桐子終于長(zhǎng)成了一棵高大的梧桐樹，小鳥兒可以在樹上做巢，人們可以到樹下乘涼，小朋友還可以在樹下玩耍。這棵梧桐樹已經(jīng)要當(dāng)爸爸了，他快樂得不知道怎么形容。但是，他始終沒有忘記當(dāng)年的秋風(fēng)哥哥，是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟，是他讓一顆小小的梧桐子變成現(xiàn)在的`參天大樹。所以，這棵梧桐樹怎能忘了這份恩情呢？
今年，梧桐樹托燕子找到秋風(fēng)，讓他來到樹蔭下做客。不一會(huì)兒，一陣秋風(fēng)吹到了梧桐樹身邊，現(xiàn)在的秋風(fēng)已經(jīng)有了一臉看不見的絡(luò)腮胡子。兄弟再見，他們快樂得合不攏嘴。
描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文4
靜謐的夏夜，涼爽的風(fēng)總能讓人浮想聯(lián)翩，沉醉其中。風(fēng)是美麗的，那樣地引人遐想，串出一首首思鄉(xiāng)之曲。
游歷杭州，夜宿西子湖畔，依山傍水，真是絕妙的自然之美。雖然八月的杭州酷熱無比，飛蟲的鳴叫不絕于耳，但打開窗戶，清涼的夜風(fēng)會(huì)撲面而來。那風(fēng)，輕柔得像是媽媽的手在撫摸你，讓你安然入睡，江南水鄉(xiāng)的柔啊，的的確確是蘊(yùn)藏在風(fēng)風(fēng)中了；江南水鄉(xiāng)的愁啊，也伴隨著柔曼曼融入到風(fēng)中，由風(fēng)載著駛進(jìn)我的心扉，勾起我綿綿的思鄉(xiāng)。
北國(guó)的風(fēng)比不得江南夏風(fēng)的柔綿，卻有江南夏風(fēng)所沒有的豪邁，豪爽中帶著絲絲溫情，就像父親那寬大而結(jié)實(shí)的脊梁，載著你走過千山，跨過萬(wàn)水，承載著多少希望，多少幻想……
樹葉的沙沙聲把我從幻想勾回到現(xiàn)實(shí)。夏風(fēng)的柔情仿佛沾染了西子的情懷，也變得婉轉(zhuǎn)悠遠(yuǎn)。聆聽這遙遠(yuǎn)的天籟，看著那樹葉婆娑是倩影，耳畔又響起故鄉(xiāng)北國(guó)那豪邁的風(fēng)聲，幻化出一幅北國(guó)風(fēng)光圖。
風(fēng)停了，梅雨也住了，止不住的卻是我無盡的.相思，風(fēng)后的靜謐與清爽的合奏唱出了天下離家人的想、思鄉(xiāng)之情。
自然的樂章依然在我心中演奏，耳畔故鄉(xiāng)的風(fēng)聲仍舊不息。夜的黑暗籠罩著整個(gè)大地，故鄉(xiāng)的情懷與我的心弦緊緊纏繞在一起，每一次的顫動(dòng)，都牽出我無限的憂傷！
描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文5
冬天的風(fēng)像一個(gè)大力氣的巨人，使勁地拍打著我們的臉頰，使我們的臉頰都紅紅的，像熟透了的紅蘋果一樣。行人們也紛紛換上了厚厚的羽絨服，我也不例外。
在我去爸爸公司的路上，有許許多多的.小孩子凍得直打哆嗦。他們的雙手縮進(jìn)衣袖里，像一只只鉆進(jìn)窩里的小老鼠一樣。風(fēng)越來越大，像一只兇猛的大老虎，吼叫著向我的脖子撲來，我只好像烏龜一樣把脖子縮進(jìn)了衣服里。
風(fēng)又吹進(jìn)了公園里，像粉刷匠一樣，把梧桐樹的葉子染成了金黃色，把楓樹的葉子染成了火紅色。這還不夠，它又一鼓勁兒把樹葉全部吹落，樹葉像枯葉蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上。再看樹干，忽的就變得干巴巴的了。
風(fēng)又遞給麻雀一份戰(zhàn)書，要它趕快準(zhǔn)備迎接寒冬的挑戰(zhàn)。膽小的麻雀可慌了，東看看，西看看，尋找了一些樹枝、羽毛，還在墻角找了個(gè)洞，把這些東西一股腦地放了進(jìn)去。它還儲(chǔ)存了一些糧食，做好了接受寒風(fēng)洗禮的準(zhǔn)備。
冬天的風(fēng)雖然很冷，但并不妨礙我對(duì)它的喜愛。冬天的風(fēng)，我愛你！
描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文6
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬(wàn)物，許多種子都悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界�；▋洪_了，草兒綠了，田野里一片生氣勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水不斷地從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風(fēng)�。∪欢�，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪兒去了。即使有點(diǎn)風(fēng)也暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。
秋季，一陣涼風(fēng)拂過，吹在人們身上涼絲絲的.。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似地從樹上飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們喜悅地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人稀少了。姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的小男孩干脆退后行走，躲過風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒兒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步，雖然風(fēng)似刀那樣，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長(zhǎng)大了要叫你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文7
秋天的風(fēng)，是一把鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地把秋天的大門打開了。
秋天的風(fēng)，是一盒五彩繽紛的顏料。它來到果園，你看，它把黃色給了梨，黃澄澄的梨像挺著肚子的胖娃娃，搖啊搖啊，搖來了秋天的豐收。它把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果像一盞盞紅燈籠，閃哪閃哪，閃來了果農(nóng)的喜悅。橙紅色是給桔子、柿子的，它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！葡萄仙子得到的顏色就更多了，紅的、青的、紫的、暗紅的、淡綠的.，五光十色，美麗極了！
秋天的風(fēng)，給田野施了魔法，稻子笑彎了腰，高梁像個(gè)喝醉了酒的大漢，從頭一直紅到脖子，棉花吐出了棉球，像個(gè)穿紗裙的小姑娘。
秋天的風(fēng)，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給人民的是一首歡樂的歌。
描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文8
隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間，葉兒，落了；花兒，敗了；燕子，飛了……有人告訴我，那是風(fēng)兒演繹的悲��！而我自己呢？
——題記
炊煙泯滅了太陽(yáng)最后一抹血紅，夜又將來臨……孤獨(dú)的心又將如何收?qǐng)觯?/p>
黛玉“滿紙?jiān)V怨”誰(shuí)來聽；昭君選擇出塞誰(shuí)來問；千古絕唱，不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛……可是誰(shuí)來回眸我的人生？
回首十八年，無數(shù)個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無知的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在的我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒了，往事不堪回首……“你長(zhǎng)大了，你會(huì)有明天�！眿寢尭嬖V過我。是的'，我擁有了書包和鉛筆，用蠟筆編織著我年少的夢(mèng)；大了，長(zhǎng)高了，友誼陪伴著我，像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣�？衫蠋煾嬖V我，不許和男孩子交朋友，即便是友誼也不行。天哪！他用圓圓的話語(yǔ)涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽話的，我開始在書海中遨游，盡情的，無拘束的，我為林妹妹哭，為昭君嘆，為梁山好漢而喝彩！
描寫風(fēng)優(yōu)秀的作文9
春夏秋冬的風(fēng)，一個(gè)比一個(gè)不同，各式各樣，溫柔的，寒冷的，涼爽的……
春天的`風(fēng)是溫柔的，吹在人的臉上，十分舒服，似乎媽媽在撫摸我小小的臉蛋，很溫柔。
炎熱的夏季到來了。個(gè)個(gè)都熱得滿頭大汗，誰(shuí)都希望能吹來一陣涼爽的風(fēng)來散熱，這不，吹來了一陣大風(fēng)，將會(huì)有些涼快，而如果連續(xù)吹來幾陣風(fēng)，那就更爽了！
深秋時(shí)節(jié)到了，一陣陣告訴人們秋季要來了的風(fēng)吹落了樹上那枯黃的樹葉，樹葉像蝴蝶一樣落了下來，不僅這樣，這風(fēng)還吹熟了農(nóng)田的莊稼，吹熟了果園里許許多多種不同的果實(shí)，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)，正是豐收季節(jié)獨(dú)有的風(fēng)。
寒冬之季，風(fēng)已經(jīng)變得十分猛了，一陣狂風(fēng)刮過，使路上的行人瑟瑟發(fā)抖，不由得把身上的棉襖過得更緊了一些，不僅如此，這猛烈的風(fēng)吹得所有的花兒都縮起小腦袋，鉆進(jìn)了泥土之中，然而，松、竹、梅他們卻在頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，冬天的風(fēng)還引來飄來飄去的雪。
四季的風(fēng)各式各樣，與眾不同。
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