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中考高分作文

時(shí)間:2022-09-10 03:24:44 中考作文 我要投稿

中考高分作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的中考高分作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中考高分作文

中考高分作文1

  初夏的早晨,微風(fēng)拂面。

  風(fēng)兒似乎也懂得今天對(duì)許多人來說都是個(gè)重要的日子,吹走了昨日的炎熱與躁動(dòng)。

  一路上,感到了濃郁的中考?xì)庀ⅰ?/p>

  才拐到冠軍路呢,便看到一條條助威的橫幅,一群群加油的同學(xué)以及一位位對(duì)學(xué)生寄予厚望的老師。

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校。他們有的兩三個(gè)一簇地并肩走著,有說有笑,輕松自如;有的目光堅(jiān)定大踏步跨進(jìn)校門,沉著淡定;還有些呢,利用最后的時(shí)間在校門口看著手上的小本子,做臨考試前的沖刺……那一張張青春的臉龐,浮現(xiàn)的'是笑容和沉著,給人以自信。

  這時(shí),迎面走來一個(gè)神清氣爽的同學(xué),我有幸聽到他和老師之間一段甚是有趣的對(duì)話。

  等在門口的老師看到這位同學(xué)關(guān)切地問:“你今天怎么穿得這么多?”

  這位同學(xué)笑著答道:“這樣穿著反而顯示出我考試的沉著冷靜呀!”

  一旁的媽媽急著解釋說:“老師,是我擔(dān)心他考試被蚊子咬著而分心,所以來個(gè)全副武裝!币慌缘陌职謩t微笑地看著自己的寶貝大步走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  一位學(xué)生中考卻牽動(dòng)了一家人的心吶!我邊走邊感嘆。往里走,熟悉的教室早已拉上了一條條警戒線,眾兵把手著呢!“久經(jīng)沙場(chǎng)”的我還是第一次看到這樣的場(chǎng)景,吃驚著哩!

  走廊上,遇到了馬上要監(jiān)考的潘春燕老師,她說,考試最重要的是心態(tài)。也許考試前5分鐘,你的手會(huì)狂抖不止,這是正常的緊張反應(yīng);但是如果你過于緊張,反而會(huì)考砸。

  差不多8點(diǎn)了,考生們大多進(jìn)了考場(chǎng),我們也該完成任務(wù)了。這時(shí)我采訪到一位正在“極目眺望”的家長,我迫切地想知道她是怎么看待“心態(tài)”問題的。我壯著膽子上前問道:“這位家長您好,您的孩子正值中考吧,請(qǐng)問您覺得如何才能有好的考試心態(tài)呢?”家長聽了我的問題,微微一笑,回答說:“我告訴孩子不要給自己太多壓力,因?yàn)槲覉?jiān)信他最棒!”

  采訪已畢,走在歸家途中。兩年后,我也將坐在這個(gè)教室里;兩年后,我也將接受這一次成人禮;兩年后,我也將謹(jǐn)慎地面對(duì)一生中重要的抉擇;兩年后,兩年后……別急,還有兩年呢!不,是只有兩年了!

  感謝中考,欣賞中考,享受中考。

  感謝那兩天給你的歷練。

  欣賞這兩天拼博的對(duì)手。

  享受那短短兩天讓你成熟的過程。

  未選擇的路在前方,一切都在繼續(xù),我們?cè)跄懿蝗Ρ寂?

中考高分作文2

  拿到這篇作文,說實(shí)話,我大腦中一片空白,原本想好的陽春白雪,卻無法平鋪到這白花花的紙面。我想說說剛才發(fā)生的一件事情,這件事情讓我忐忑到現(xiàn)在。換言之,忐忑,一直都在。

  我家離考場(chǎng)很近,昨天,我步行測(cè)量了我家到考場(chǎng)的距離,保守測(cè)算,18分鐘可以走到,所以我昨天的計(jì)劃是:7:50出發(fā),8:10抵達(dá),8:30開考。所有的安排都盡在掌握,不可能有意外。

  而今天,竟然出了意外。

  8:05之前,一切都是順利的',盡管車水馬龍,但是交通秩序卻井然有序,無數(shù)的私家車,出租車,網(wǎng)約車,如集結(jié)一般,向同一個(gè)地方匯聚,而那個(gè)地方也如同黑洞一般,吞噬著往來的所有車輛與行人,一層一層,安靜而有序。想必所有的人都如我一般,不愿在這個(gè)重要的時(shí)刻,受到任何的一絲干擾。

  8:06,我離考場(chǎng)還有200米。200米是一個(gè)有趣的距離,很多家長自發(fā)地退到這個(gè)200米的距離之外,用車子、人組成一個(gè)隔離帶,用以攔截可能出現(xiàn)的各種干擾,用以維護(hù)那個(gè)可能扭轉(zhuǎn)孩子人生的考試。

  正當(dāng)我穿越人群的時(shí)候,前面響起了一連串的鳴笛聲,緊迫、急促,與這份和諧極不和諧。那是一輛120救護(hù)車,它掙扎著,哀求著,停在了人墻的外圍。

  救護(hù)車關(guān)閉了鳴笛,司機(jī)下了車,似乎在和人墻商量著什么,然而人墻卻沒有一絲的松動(dòng)。過了會(huì),救護(hù)車上又下來幾個(gè)白大褂,也加入了談判。人墻還是沒有任何的松動(dòng)。

  很奇怪,所有的人說話,都是那么的斯文,沒有歇斯底里,也沒有面紅耳赤,都是在和善地講著各自的道理。

  3分鐘,5分鐘。沒有任何結(jié)果。

  白大褂們和司機(jī)回到車上,在這個(gè)百川歸海的強(qiáng)大洪流中,臃腫地努力著,蹣跚地挪動(dòng)著。場(chǎng)面依然安靜,沒有喧囂,秩序井然。

  莫名地,我感受到了一絲的不安。未知的地方,或許有一個(gè)人正在等待著白大褂們,3分鐘與30分鐘,抑或是生命的距離。

  我逃也似的鉆進(jìn)了考場(chǎng),渴望遠(yuǎn)離那份忐忑與不安。然而,面對(duì)著白花花的試卷,我卻無法凝神作答。救護(hù)車臃腫的畫面,如夢(mèng)魘般撕扯著我的心弦。

  那輛救護(hù)車挪動(dòng)出“車海”了嗎?會(huì)不會(huì)有人配合地讓路?生命是否可以出現(xiàn)奇跡?

  150分鐘,我無時(shí)無刻,不被忐忑包圍,不被忐忑折磨。

  而這個(gè)世界呢?

中考高分作文3

  在思緒的長廊緩步,透過窗欞,瞥見斑駁記憶。人生茫茫,踏入人生中的重要一步。在這里我們擁有美,這便是人生的極創(chuàng),如曇花一現(xiàn),傾城。

  生命的某段時(shí)光總有留影,就像一只鳥,輕輕地掠過水面倒映出飛翔的姿態(tài)……

  步入初三快節(jié)奏的緊張學(xué)習(xí)生活已有兩月之久。從最初我那整天抱怨中慢慢適應(yīng)過來。剛開學(xué),誰都不會(huì)突然適應(yīng)如此快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。尤其是我,剛剛開學(xué)的我似乎給自己添加了許多壓力,把自己壓的喘不過氣來。每天披星戴月的學(xué)習(xí)生涯,令我特別無助。面對(duì)白紙黑字的書本,試卷,我暈,心中的壓力太大了。一天中午和好朋友吃過午飯,在操場(chǎng)上慢步,說著說著提到學(xué)習(xí),似乎我的壓力真的太大了,還沒等開口,我在心里積攢的淚水一瞬間全部?jī)A瀉出下來。我的眼淚真不值錢,流進(jìn)了心里。也許正是這次流淚,讓我的壓力得到了釋放,輕松多了。沉思一想,也許人生就是這樣吧,我們只是剛剛踏入不人生中的第一步,還有無數(shù)的困難在等著我,我不能在起點(diǎn)倒下。有些事,抱怨一下,哭一哭就過去了,還要繼續(xù)向前走,向前拼搏。謝謝我的.朋友們讓我傾訴了心聲釋放了壓力。

  快節(jié)奏的生活,無味地一天接著一天,釋放壓力后,準(zhǔn)備繼續(xù)向前!

  昨天,也就是考試的前一天是媽媽的生日,爸爸工作忙最終沒能回家做晚飯;氐郊依,看媽媽已經(jīng)把燉好的排骨擺在桌上。進(jìn)門后香味撲鼻。洗好手坐下來,拿起筷子,看到美味的排骨,心里一酸,媽媽的生日還要她自己下廚,我又為她做了什么呢?我的精力明顯不集中。媽媽說:“明天你們考試吧,別亂想了,只要做到盡力和認(rèn)真就行了,別有壓力太大”。說完我的眼睛有一絲濕潤,忍著不能把眼淚流出來。吃完飯后,回到自己房間復(fù)習(xí),心里特別難受,可是我不能把眼淚流在媽媽面前。媽媽的生日,我沒說上一句“生日快樂”對(duì)不起,媽媽,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您的,您的女兒不會(huì)讓您操心的,我會(huì)繼續(xù)努力,好好完成這次考試,我會(huì)努力一直向前拼搏的!

  “十年寒窗苦讀”我在一點(diǎn)一滴中走過,哭過笑過,初三奮斗向前,青春無畏,追夢(mèng)揚(yáng)威帶著夢(mèng)想出發(fā),一切荊棘都踩在我們腳下!

中考高分作文4

  中考的腳步越來越近,有的同學(xué)開始焦慮:時(shí)間越來越短,那么如何才可以在短時(shí)間內(nèi)提高自己的寫作水平呢?其實(shí),中考英語寫作是很容易提高的。以下寫作文時(shí)需要注意的四個(gè)方面,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

  第一,詞匯量要充足。

  詞匯量多少很大程度上決定作文是否能寫得下去,很多時(shí)候想到一個(gè)很好的句子或文字,但一下子詞匯不記得了,沒法寫。詞匯量不足的學(xué)生,建議使用英語背單詞的軟件,在較短時(shí)間內(nèi)迅速提高詞匯量。

  第二,審題要充分。

  仔細(xì)審題和構(gòu)思就成了寫作的第一步。審題的重點(diǎn)放在寫作體裁、格式、字?jǐn)?shù)方面,確保第一遍審題就能保證得到基本分。同時(shí)還要文體和時(shí)態(tài),因?yàn)椴煌奈捏w要求的寫作格式也是不同的`,時(shí)態(tài)的要求也非常重要。

  第三,提綱要詳細(xì)。

  審?fù)觐}后一定要列提綱。很多學(xué)生認(rèn)為,中考英語作文譯成中文,最多是小學(xué)二年級(jí)的語文作文水平,所以根本沒有必要列提綱。其實(shí),這種想法是非常錯(cuò)誤的,因?yàn)樘峋V不僅能使文章的結(jié)構(gòu)清晰,還有很重要的一點(diǎn):防止漏掉作文內(nèi)容。因?yàn)橹锌加⒄Z作文有一個(gè)很重要的要求:要點(diǎn)要全。如果你漏掉了需要寫的內(nèi)容,即使文章寫得再優(yōu)美,用詞再準(zhǔn)確,也拿不了高分。最后要注意打草稿,然后修改。這樣可以保證錯(cuò)誤降低至最少或者沒有錯(cuò)誤,同時(shí)也能保持卷面整潔。

  第四,文化差異要注意

  我們要時(shí)刻牢記一點(diǎn),中英文表達(dá)方式有很大的差異,所以體現(xiàn)在作文表達(dá)上也常常會(huì)出現(xiàn)生硬的中國式作文表達(dá),降低了我們的作文質(zhì)量。所以注重中英語言差異,并努力找到兩者之間的表達(dá)方式上的共通點(diǎn),并且有意識(shí)的運(yùn)用就能避免類似的問題。

  最后,細(xì)節(jié)錯(cuò)誤要摒棄。

  很多孩子在寫作文時(shí)常常感覺寫得非常好,用上了幾個(gè)高級(jí)句型或者不錯(cuò)的詞匯短語,以為可以得高分,但最終結(jié)果出來后卻與預(yù)想差距很大。主要的原因是很多細(xì)節(jié)沒有注意。比如第三人稱單數(shù),名詞的單復(fù)數(shù),大小寫,甚至標(biāo)點(diǎn)、書寫、段落安排等,這些細(xì)節(jié)問題也很重要。

  做好以上幾個(gè)方面,中考英語寫作是很容易提高的!祝愿大家在中考中能取得理想的成績(jī)!

中考高分作文5

  山屋里的微感動(dòng)

  柳枝輕拂著水面,我又想爺爺了。小時(shí)候在壩上的亭子上玩,帽子被風(fēng)吹進(jìn)了水里,我不敢告訴媽媽,拉來了爺爺后急的大哭。爺爺不慌不忙地折了一枝長樹枝,在水面上不停地向岸邊滑動(dòng),帽子便隨著蕩起的漣漪一點(diǎn)一點(diǎn)的靠向岸邊。爺爺彎腰撿起濕漉漉的帽子,滿是皺紋的臉笑成了一朵花,還記得他說,丫頭,再哭帽子又要被眼淚沖走嘍。

  我的童年行走在去果園的小路上。那是充滿回憶的一條路。我和爺爺最美的記憶散落在小路的每一朵小花,每一株小草里。學(xué)寫字的年紀(jì),走累了便停下來,隨便找枝小樹枝在地上寫寫畫畫。還記得爺爺教我寫“花”字時(shí),他寫的“花”字的草字頭是兩個(gè)并列的“十”字。上了幼兒園之后,老師也教我們寫“花”字,我為了草字頭的事和老師爭(zhēng)論了半天。

  秋天收蘋果的`時(shí)候,爺爺便住在果園里一處不足10平米的小山屋里。那時(shí)我不止一次地問,晚上一個(gè)人不會(huì)怕嗎。爺爺總是一遍一遍地?fù)u頭,怕什么,有那么多的蘋果樹呢。他的眼睛看向那些綴滿了蘋果的果樹,眼睛里有我看不懂的東西。多年后的我才明白,那是一種對(duì)生活的期許。爺爺不能再管理果園了,70多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經(jīng)被磨的圓滑,也許是真的在爺爺手里呆的太久了吧。十年后,山屋的木門上已經(jīng)沒有一片玻璃,生了銹的鎖再也插不進(jìn)那把光滑的鑰匙。我站在門外向山屋里看,墻上還有以前為了放油燈而挖的洞。我已經(jīng)忘了,有多少年沒有再踏進(jìn)小山屋。每次站在山屋的外面觀望那不足10 平米的黑暗的一角,我都會(huì)想起和爺爺度過的那些日子,很平淡,很平淡。而那條通往果園的小路上,有我的青春走不出的綿長。

  長大后的我再也回不到和爺爺一起去捉螢火蟲的時(shí)光,我不再是當(dāng)年那個(gè)不懂事的丫頭,那條小路兩旁的山屋蓋成了別墅,果樹因?yàn)槟挲g太大不再結(jié)果,爺爺再也沒有力氣背起現(xiàn)在的我。有時(shí)候很感傷,卻不會(huì)太哀傷。那些美好的東西從來不會(huì)成為遺憾的理由。這是我寫過的最真實(shí)的青春。這是我寫過的最樸素的故事。這是我寫過的最難忘的記憶。

中考高分作文6

  中考馬上就要臨近,很多家長和同學(xué)都在為語文作文寫不好,寫不精而頭疼不已,時(shí)常也會(huì)追著互相打聽、互相追問到這樣幾個(gè)問題,那就是要不要多背幾篇滿分作文?老師有沒有什么范文可以推薦?現(xiàn)在就這些問題做個(gè)簡(jiǎn)單的回復(fù):

  首先,我們要搞清楚背誦的目的是什么?

  平時(shí)課本上規(guī)定的和我們的語文老師在平時(shí)指定大家背誦的內(nèi)容,絕對(duì)不是讓大家在考試的過程中直接生搬硬套,讓大家背誦的目的:第一,是積累語言的表達(dá)方式,積累詞匯量。通過積累,希望大家能夠從中找到自己的語言風(fēng)格;第二,是希望通過拜讀名家名作,能夠掌握文學(xué)大家的寫作思路,知道一篇作文我們可以用什么樣的方法切入,用什么樣的結(jié)構(gòu)順序來表現(xiàn)一個(gè)主題。而我們現(xiàn)在很多家長和同學(xué)抱著的態(tài)度就是希望能通過背誦的方式,再加上好運(yùn)氣,希望在中考的過程中能碰見一個(gè)適合的題目,能原封不動(dòng)的把背誦過的一些篇目直截了當(dāng)?shù)慕o套用進(jìn)去,這種方法是絕對(duì)不可取的,而且真正能夠遇到作文題和背誦的范文一模一樣能夠完全套用,是不可能的事情。所以,請(qǐng)各位同學(xué)不要再抱有通過死記硬背幾篇滿分或高分作文就指望著中考作文拿高分的想法了。

  其次,不建議大家背誦滿分作文和高分作文,是不是就作文沒得救,坐等宣判死刑了呢?也不是如此。

  我剛剛的話語里一直在強(qiáng)調(diào),不建議大家死記硬背,可沒說過不可以活學(xué)活用。

  我們可以在平時(shí)復(fù)習(xí)的過程中間可以去學(xué)習(xí)別人的高分和滿分作文,但是關(guān)鍵在于我們自己怎么用?我們要學(xué)會(huì)在自己的作文中合理的`化用別人的素材,別人的經(jīng)歷,讓所有的素材通過自己的敘述融入到作文題目之中,為我們的主題服務(wù)。有的同學(xué)喜歡鉆牛角尖,平時(shí)只聽到有些老師說要多背文章就可以提高作文,可是從來不想想為什么多背文章就能提高作文?偸前褎e人寫的東西照抄照搬,原封不動(dòng)、一字不落的默寫到自己的作文紙上,根本不管出題人所出的題目是什么。這樣的行為是極其愚蠢的!非常不建議大家這樣做。一定要知道,別人的東西就是別人的,我們寫作文要有自己的內(nèi)容,我們可以借鑒別人的內(nèi)容,但是不等同于100%的剽竊。所以希望大家引起注意,背誦一些文字內(nèi)容是有必要的,但是請(qǐng)結(jié)合作文主題靈活運(yùn)用,不要剽竊別人的內(nèi)容。

  同時(shí)也請(qǐng)所有家長們停止對(duì)初三的孩子們的誤導(dǎo),不是所有背誦了文章的同學(xué)都能寫好作文,不是所有的滿分作文都能適合你的孩子所要寫的作文。積累是有必要的,但更重要的是在模仿中變通,靈活運(yùn)用。

  切記切記!

中考高分作文7

  春,隨花起花落走了,而盛夏,也緊隨著春的腳步如約而至。雖然人們熱的汗水涔涔,可是時(shí)有的鳥語蟬鳴,蛙聲恬耳,也給夏日添了不少樂趣。

  我想,今年的瓜,應(yīng)該熟了。

  年年夏天,我都與家人一起吃瓜。西瓜是消暑佳品了,夏日吃瓜也自然成了最平常不過的事。但我一聽到“吃瓜”這兩個(gè)字,每每都能勾起我一段不平常的回憶。我還記得幾年前的那個(gè)夏日。對(duì)于別人,那天與其他夏日一樣普通,而對(duì)與我,卻截然不同。

  那天天很熱,我和爸爸一起跑步。我剛剛回到家就迫不及待的沖進(jìn)浴室沖涼。爸爸跟在后面,抱著半個(gè)西瓜慢吞吞地往回走。剛剛運(yùn)動(dòng)過的我們都對(duì)西瓜“產(chǎn)生了情感”。由于我在洗澡,爸爸便搶先了,說:“我先開吃了!”我聽了很不高興,我說:“給我留點(diǎn)。”

  過了一會(huì),電視的'聲音響起了。我不用思考,就知道他一定在看足球。爸爸對(duì)足球情有獨(dú)鐘。吃著西瓜也不忘記看球賽。他一邊吃西瓜,一邊為他喜歡的球隊(duì)吶喊助威:“巴…西隊(duì)加……油!焙猛鏄O了。但是我卻不覺得好玩,在浴室里,我不知道有多“想念”那個(gè)西瓜呢。爸爸“干掉”了它,我自然不高興。

  球賽已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。十分鐘后,電視聲音消失了。爸爸說:“我出去找老張喝酒,你洗完澡把西瓜吃了吧!”聽到了這句話,我放心了?磥磉有“殘部”剩余。似乎在浴室里我就已經(jīng)嘗到了西瓜的香甜。

  洗完澡就是涼快!我洗完了澡,哼著小調(diào)走出浴室。這時(shí),我倍感愉悅。但是,當(dāng)我看到剩下的西瓜時(shí),我驚呆了。

  爸爸把西瓜邊緣的一周吃掉了,剩下了一個(gè)通紅的芯。眾所周知,西瓜中間的果肉最甜美。又甜又脆的,好吃至極,而且還沒有子。周圍的一周味道就差了好多,而且西瓜子很多。

  看到了這個(gè)瓜,我的淚水也出了格。

  后來,爸爸調(diào)到了外地,現(xiàn)在沒有人給我留下瓜心了。我盼望著他回來。但不是為了他給我買瓜吃,而是我想為他買一次瓜,為他留下一個(gè)瓜心。

  今天,我給爸爸打了個(gè)電話,我跟他說:“爸爸,瓜又熟了,回家吃瓜吧!”

中考高分作文8

  1.失分會(huì)診

  不同的文體,其內(nèi)容上的失分形式不盡相同,下面分別說明:

  記敘文(包括童話、寓言、故事新編):只是簡(jiǎn)單敘事,沒有具體過程。敘事沒有中心,東拉西扯,故事不完整。造成以上問題的原因是一些同學(xué)不懂得講故事的要素,一件事總得有一個(gè)發(fā)展過程,開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。可是許多同學(xué)寫的文章往往只見開頭、結(jié)局,中間的過程太簡(jiǎn)單,這樣就顯得內(nèi)容不具體、不充實(shí)。再者,有的同學(xué)在一篇文章里寫了好幾件事情,但每件事都是蜻蜓點(diǎn)水,一帶而過,文章自然無法充實(shí)起來。

  議論文(包括議論性散文):空談口號(hào),說大話,沒有具體的典型事例和精確的理論論據(jù)。造成這種情況的原因很簡(jiǎn)單,記憶的材料太少,肚子里沒有“貨”,只好空談了。也有另外一種情況,有的同學(xué)喜歡舉一些“我的同學(xué)”、“我的鄰居”一類的事例,這些例子由于缺乏典型性,雖然勉強(qiáng)算得上有“內(nèi)容”,但離“內(nèi)容充實(shí)”就差得遠(yuǎn)了。

  2.提升要訣

  寫記敘文要記住兩點(diǎn):一是寫好一件事,記好一個(gè)人,要寫出事件的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)階段,開端、結(jié)局盡量簡(jiǎn)潔,發(fā)展、高潮施以重墨;二是突出描寫,用描寫充實(shí)內(nèi)容。一件事若是簡(jiǎn)單敘述就無法做到具體充實(shí),而運(yùn)用各種描寫方法進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫就能使文章塑造的人物生動(dòng)形象,故事完整,曲折感人。

  寫議論文請(qǐng)你注意兩點(diǎn):一是要有充足的論據(jù)。沒有論據(jù),文章是無法達(dá)到充實(shí)的`,要善于運(yùn)用時(shí)空聯(lián)系的方法廣泛聯(lián)系素材,充實(shí)文章內(nèi)容。二是學(xué)會(huì)剖析論證,一篇文章光把材料堆砌在一起無法達(dá)到內(nèi)容具體充實(shí),列舉材料之后還必須有細(xì)致的剖析論證,論證時(shí)可以采用因果論證、假設(shè)論證的方法去分析。

  3.模擬演練

  記憶,沒有重量。它卻既可以壓得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空間飛翔。記憶沒有體積。它卻既可以讓人敞開襟懷去擁抱整個(gè)世界,又可以使人的心眼兒狹隘得并蒂難容。記憶沒有色彩,它卻既可以使人的心靈蒼白、幽暗,又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。記憶沒有標(biāo)價(jià)。它卻既可以讓一個(gè)人的生命價(jià)值上升到崇高的境界,又可以使另一個(gè)人的靈魂貶值到零以下。

  請(qǐng)以“記憶”為話題,寫一篇作文。不少于700字。

  寫作點(diǎn)撥:這個(gè)題目適合寫成記敘文和散文。要注意挖掘那些心靈深處的往事,不管是讓我們沉重,讓我們愉悅,還是讓我們熾熱如火,讓我們心寒若冰,都要寫出它們的獨(dú)特與真實(shí)。寫法上立足一事,寫好事情過程,突出矛盾發(fā)展的過程。

中考高分作文9

  敬愛的鄭老師:

  您還好嗎?

  我們已經(jīng)多久沒見了呢?一年,兩年,三年,或是更早以前?只是,不管再過多少年,您的身影依然會(huì)銘記在我的腦海里。老師,不管您是否還記得我,我都要跟您說一聲:謝謝,謝謝您,我最敬愛的老師。

  記得上三年級(jí)時(shí),由于我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)了產(chǎn)假,才會(huì)有您的到來。我記得,您當(dāng)時(shí)已經(jīng)退休了,受校長的邀請(qǐng)過來代課,您對(duì)我們來說,不僅是一位德高望重的老師,更是一位和藹可親的老人家,您對(duì)我們的教誨,也許僅在于那一學(xué)期的幾節(jié)課上,但在我心中,您卻教會(huì)了我終身受用的道理。

  在您任教的幾節(jié)課上,我已記不清所有的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但唯獨(dú)那一節(jié)自習(xí)課,那一節(jié)使我至今難忘的自習(xí)課。

  因?yàn)樵谶@一節(jié)自習(xí)課上,我們聽了您的故事,一個(gè)令我至今都感到心痛的故事。

  您說起了您自己,您說起了您的家人,您說起了您的兒子。您的兒子,是一位廚師,不幸的是,在一次外出回家的途中,出了車禍,然后,永遠(yuǎn)地告別了這個(gè)世界。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,當(dāng)您說到這里時(shí),您那瘦削的臉龐,您那單薄的身軀,您那微微泛紅的眼睛。老師,您知道嗎?直在現(xiàn)在,一想起那節(jié)課,一想起當(dāng)時(shí)您那悲痛的神情,我都止不住地要難過。當(dāng)時(shí)的我還小,即使有多為您而傷心,又怎能比得上您心中白發(fā)人送黑發(fā)人所承受的痛苦?

  后來,您的兒媳婦到外地工作去了。家里只剩下您和您的老伴,還有兩個(gè)孫子。曾經(jīng)美好的家庭,就這樣以悲傷拉上了帷幕。

  您一個(gè)老人家,是需要鼓起多大的勇氣,來接受這個(gè)殘酷的事實(shí)?

  我忽然覺得,那時(shí)的老師您是多么地偉大。而我又是多么渺小,常為了一點(diǎn)小事就沮喪的我,怎能和您相提并論?您的堅(jiān)強(qiáng)意志,是我永遠(yuǎn)也學(xué)不來的。

  老師,謝謝您。謝謝您在我的幼小心靈里,深深地埋下了堅(jiān)強(qiáng)的種子。我會(huì)小心翼翼地呵護(hù)它,等到它發(fā)芽,長大,然后永遠(yuǎn)牢牢地扎根在我的心里。謝謝您讓我上了受益匪淺的一課。

  老師,您還好嗎?我現(xiàn)在很好,有著用不完的充沛活力,正在人生的旅行上努力地前進(jìn)著。您教會(huì)我的堅(jiān)強(qiáng),不管在以前,現(xiàn)在,或在很久很久以后,它都會(huì)發(fā)揮著重要作用,讓我一路披荊斬棘,過關(guān)斬將,即使遭遇再大的困難,我也有勇氣把它踏在腳下。

  您身上所發(fā)出的無形的力量,使我深深地感動(dòng)了,也深深地感染了我。

  老師,您還好嗎?請(qǐng)您一定要好好的,我和同學(xué)都想去看您,因?yàn)槲覀冋娴暮芟肽,真的真的很想您,老師?/p>

  致此

  祝您身體健康!

中考高分作文10

  我把臉抵在冰冷的石碑上,如同多年前將它抵在外婆的胸口。如今,回應(yīng)我的已不是熟悉溫暖的心跳。

  最初的時(shí)候,我依靠在外婆的背上,她背著我經(jīng)歷過人生的第一段路。外婆的背軟軟的,我就像伏在北方的暖炕上,溫暖而踏實(shí)。

  媽媽說,外婆的脊梁就是給我壓彎的。當(dāng)我長大到能夠從外婆的背上下來時(shí),外婆的背已經(jīng)再也直不起來了。

  于是外婆對(duì)我的庇護(hù),轉(zhuǎn)到了臂膀里。夏天有知了的晚上,包婆牽著我到蟬鳴下。那是北斗七星,像勺子。不,像外婆的耳朵。我鉆進(jìn)外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。對(duì)對(duì)對(duì),像耳朵。外婆哈哈地?fù)u著蒲扇。我乘勢(shì)靠在外婆的臂膀上,那個(gè)就是眼睛,因?yàn)樗谡。依靠在外婆的臂膀里,蟬鳴、蒲扇、星星,織成了我的仲夏夜之夢(mèng)。

  如今我居住的城市,早已尋不見夜空的`繁星。即使有,也尋不見數(shù)星星的人。

  然后我隨父母去了另一個(gè)城市。然后我回來的越來越少?墒俏颐看位丶叶紩(huì)跳起來撲向外婆,把臉依靠在她的肩頭。直到有一年,我發(fā)覺我已經(jīng)找不到兒時(shí)的那種綿軟的感覺了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬頭,發(fā)現(xiàn)外婆滿頭皆是銀發(fā)。你,老了嗎?我明知道答案卻還要問這樣殘忍的問題。外婆老了,你長大了。外婆說。

  外婆老了,你長大了。這句話,很輕易地打動(dòng)了我。

  又過一些時(shí)光,我又同外婆去乘涼。外婆泛黃的蒲扇掉在地下,我俯下身去撿,才發(fā)覺外婆已經(jīng)依靠在我的背上,睡著了。流年似水,十年的時(shí)光流轉(zhuǎn),我已經(jīng)能夠被外婆依靠了么?

  本以為外婆的病終會(huì)好,我還沒從初三繁忙的學(xué)業(yè)中抽身,外婆去世了。我的世界猛然間地動(dòng)山搖,我的心頓時(shí)被遺棄在風(fēng)中,搖搖欲墜。原來十多年來我的心一直依靠著外婆,與她的心依偎著取暖。

  而今外孫女的淚滴落,能達(dá)到黃泉下您的身邊么?如果可以,請(qǐng)您一定接住它們,那是外孫女想要依靠您的心。

  點(diǎn)評(píng):文章的亮點(diǎn),一是開頭的精心設(shè)置,作者制造懸念,令人沉思,引起注意,以冰冷的石碑與溫暖的心跳形成感覺上的鮮明對(duì)比,暗示外婆已故的事實(shí),起篇便將文章的情感推向了一個(gè)高度。二是情感表達(dá)的真切細(xì)致,作者將外婆對(duì)自己的呵護(hù)與愛通過回憶的方式娓娓道來,盡展作者對(duì)外婆的思念,并且前后對(duì)照,凸顯依靠這一主題。三是結(jié)尾的深刻,全文感情推向高潮。綿長而深刻的懷念,機(jī)智而雋永的文筆,將本文升格為考場(chǎng)佳作。

中考高分作文11

  時(shí)間像秋風(fēng)中一片片飄落的葉子,無聲卻又陣陣撞擊我的心房。當(dāng)母親的銀發(fā)又多了一根,當(dāng)父親的皺紋又多了一條,我也在不知不覺中步入了初三的大門。

  記得在小學(xué)時(shí),十分羨慕初三的生活,可以像大孩子一般走進(jìn)走出寬廣的校園,可以長時(shí)間的與書籍作伴,可以每一天都有新的故事在我身上發(fā)生。殊不知,時(shí)間聽見了我的向往,仿佛在一夜之間,我已成為了一名準(zhǔn)初三的學(xué)生,早出晚歸像飛鳥一樣,來去匆匆似水流一般。

  還記得上一屆學(xué)姐們跨入中考大門時(shí),我依舊像一位孩子,在與好友談天論地享受陽光。如今初三的大門已經(jīng)為我敞開。初中三年,初一是開始,初二是過渡,初三才是最終的結(jié)尾。站在無始無終的時(shí)間之端,聽著那學(xué)海拍打岸邊的聲音,我深知:戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響。雖不說已完全準(zhǔn)備充足,但我敢說,我已蓄勢(shì)待發(fā)。

  記得學(xué)習(xí)高爾基的《海燕》時(shí),那一句“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”似誓言一般在我腦海中回響。初三是我們最后的戰(zhàn)場(chǎng),勝利了你將會(huì)一步登天,而失敗之后你又要集回勇氣,就讓那“失敗乃成功之母”伴你終生。不放棄是老師告訴我的忠言,會(huì)放棄是時(shí)間為我所做的證明。每一天都與書籍侃談,每一分都與題海交戰(zhàn)。我們初三的學(xué)子好似斯巴達(dá)三百勇士一般,英勇好戰(zhàn),在刀光劍影之中,我們是勝者!

  其實(shí),在與書籍和題海作戰(zhàn)之中,課余的時(shí)間我們也很充實(shí)、快樂!靶,快點(diǎn)給我講一下這道題,快,我都要‘崩殂’了!”“哈哈!就你那聰明的腦袋想不出來的問題我怎么會(huì)想得出呢?”接著又是一場(chǎng)血雨天戰(zhàn),但每每戰(zhàn)勝的'都會(huì)是我們,題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)于我們都是小蒼蠅了,班中往往也會(huì)有一兩個(gè)頑皮的樂天派,“咳咳咳,為了緩解大家的學(xué)習(xí)壓力,我為大家唱一首采蘑菇的小姑娘。”只見小C拿著直尺,搖頭晃腦地表演著,引得大家捧腹大笑。一陣緊促的高跟鞋聲唱起,大家又迅速拿起手中的筆,低頭奮斗。進(jìn)入了初三,我就不再有回頭放棄的余地,惟有前進(jìn),惟有奮起!因?yàn)閵^斗了不一定會(huì)有收獲,但放棄了就一定會(huì)失敗!

中考高分作文12

  車,隨著鑰匙的發(fā)動(dòng),便一直往前行進(jìn)著,卻不曾回頭,留給別的車,別的人的只是那晃眼的紅色尾燈。在路邊,總會(huì)有些人駐足凝望,直到……直到那閃爍的黃燈從他們的眼中反射出來,一切才好像落幕一樣,人們開始繼續(xù)自顧自行走,繼續(xù)若無其事,繼續(xù)旁若無人,但是從他們的眼中,我似乎……看到了一絲……留戀,留戀嗎?

  前年吧,我從一輛乘坐了6年的長途汽車下來,與同行的其他乘客共同玩笑著走著,經(jīng)過一個(gè)一個(gè)的拐角和路口,我們也相互大手一揮,好像什么都沒放不下一樣,互相道別了。走了一路,好像我的目的地永遠(yuǎn)是最遠(yuǎn)的一樣,他們都離開了……夕陽緩緩升起,我的影子在路上漸行漸遠(yuǎn),也被一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長。所幸到最后,總還是有幾個(gè)可以認(rèn)出面容的人……我們沒有說很多的話,安靜地,靦腆小心地坐上一趟短途列車。

  小心靦腆的我們各自都鄰近坐著,卻誰也不和誰先說一句話,不過列車上總有那么一個(gè)或幾個(gè)“騷話王”,他們從椅子上跳起來,到處跑來跑去,瘋來瘋?cè),用各種方法引得大家哈哈大笑,議論紛紛,然而我們也在這不經(jīng)意間開始認(rèn)識(shí)對(duì)方,了解對(duì)方。漸漸得,所有的乘客都已經(jīng)不再靦腆羞澀,開始和身邊的人玩耍,聊天,甚至是交換秘密,互告隱私。然而車上也總有幾個(gè)沒長大的好事兒鬼,總動(dòng)不動(dòng)惹得大家不愉快,但即使是孩子終究會(huì)長大,經(jīng)過一年的`相處,沒有人再攜帶著剛上車時(shí)的童稚和青澀,隨著列車的不斷行駛,大家好像也都在不斷成長著……

  不知道是列車行駛太快還是路途真的很短,這趟短途列車很快就臨近了終點(diǎn)站了。雖然中途也有人下車離開,但所幸大家都還在,我們都還在。

  時(shí)光飛逝,回憶也隨之漫溢,夢(mèng)中的過午,永遠(yuǎn)延續(xù)著,溫馨的團(tuán)聚,而我還是不敢牽你的手。其實(shí)我們都清楚,總一天一切都會(huì)結(jié)束,即便如此,我還是不愿離開你們。現(xiàn)如今我唯一的希望,便是這一切都可以延續(xù)下去,不管是好是壞。不變的笑容和不變的溫柔語氣,我至今忘不掉你們那第一天給我的溫暖……即使分開,亦希望君可以一笑帶過,這已是我唯一的愿想……

  車輛雖會(huì)不斷向前駛?cè),但所幸有人操控,它仍可以回到最初的地點(diǎn),然而這輛時(shí)間所控制的列車卻無法逆行……事到如今,縱使我再如何祈愿能再聽?zhēng)状挝覀儽孔镜恼勗,看幾次傻子般的玩耍都不可能?shí)現(xiàn),所以好好地打上句號(hào)吧,好好地在轉(zhuǎn)向燈亮起前,打上完美的句號(hào)吧!

中考高分作文13

  世間萬物,不論大小,皆有起源,同樣的,世間萬物也都是相對(duì)存在的,既然有起源,那么就一定有源頭,即盡頭。世界的起源甚是玄奧,但世界的構(gòu)成也不落一毫。在宇宙之中,有一種神奇的東西,地球人把這種神奇的東西叫做“物質(zhì)”,這種東西將宇宙里的一切裝飾的是如此的完美,完美的無法形容。只知道,在那浩瀚的宇宙中,有很多星系、行星,還有更多美妙的.奇跡,在地球的上空,這一切看起來都是那么的渺小,更是那么的美麗。

  地球,只是宇宙萬千星系中的銀河系,銀河系一角的太陽系,太陽系中的一顆小行星,這就是宇宙與地球的差距,它們可謂是天壤之別。就在這個(gè)微乎其微的行星上,出現(xiàn)了一群生物,人就是其中之一。人是由古猿經(jīng)過千百萬年的演變而得來的,在演變過程中,歷經(jīng)千辛萬苦,終于使古猿得以進(jìn)化,F(xiàn)在的人,自詡是地球上最高級(jí)的生物,但在這顆小行星上,還有很多人類不能解釋的事情,在地的下面有地下人也說不定,可這些所謂的人類自詡是最高級(jí)的生物,而這一點(diǎn)可見人類的野心之大。

  人類,他們的知識(shí)文化水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于已知生物,這點(diǎn)是好的,同時(shí),他們的野心和欲望也高出已知生物數(shù)倍,正是因?yàn)槿祟惖挠,使今天的人類社?huì)能夠繁榮昌盛,這一點(diǎn)對(duì)于人類來說也是好的。但,人類的欲望也在隨著人類的發(fā)展而不斷擴(kuò)大,欲望的擴(kuò)大更加速了人類的發(fā)展,使人類更快的進(jìn)入了現(xiàn)代社會(huì)……從第一只古猿落地行走,人類的欲望就已經(jīng)開始增長,所以,欲望是人類世界的起源,但同時(shí),它也是人類世界,甚至整個(gè)地球走向盡頭的直接因素。人類的欲望是發(fā)展了世界,但人類不斷增長的欲望使人類不斷的向大自然索取,F(xiàn)在,地球的能源就要消耗殆盡了,人類那龐大的野心又指向了外太空,夢(mèng)想找到一個(gè)像地球一樣的家園,但就算找到了又怎么樣呢?隨著人類野心的擴(kuò)大,小小的行星能支持人類生活多少年?如果人類不加以控制自己的欲望,仍向大自然無止境的索取,總有一天,宇宙的物質(zhì)循環(huán)跟不上人類的消耗速度!

  人類,收一收自己的野心吧!不斷的欲望只會(huì)使我們死得更快,只會(huì)加速種族的毀滅,珍惜現(xiàn)在所擁有的,滿足吧!

中考高分作文14

  感動(dòng)饋贈(zèng)

  一次,我和一位朋友結(jié)伴去外地旅行;疖嚿系臅r(shí)光很是難以打發(fā),幸好列車播音室不斷地播放著一些很好聽的樂曲,聽著這些樂曲,倒是一種很有情調(diào)的享受--這些樂曲都是旅客們點(diǎn)播的。

  "其實(shí),聽著這些樂曲,我的心里常常十分感動(dòng)。"朋友忽然說。

  "感動(dòng)什么?"

  "為這些點(diǎn)播者啊。"

  "你知道他們是出于什么動(dòng)機(jī)嗎?"我笑道。

  "不論他們是出什么動(dòng)機(jī),我覺得自己都有理由感動(dòng)。"朋友說,"如果他們?yōu)榱双I(xiàn)給我們祝福,那么我們應(yīng)當(dāng)感動(dòng);如果他們是為了讓我們和他們共同分享快樂,那么我們也應(yīng)當(dāng)感動(dòng);如果他們并不快樂卻想給予我們一些快樂,那么我們就更應(yīng)當(dāng)感動(dòng)。不是嗎?"

  "可是你看看車廂里的這些人,誰像你這么容易感動(dòng)?"我環(huán)視周圍,說道,"說不定還有人嘲笑他們,說他們既幼稚又神經(jīng)呢。"

  "所以我為這些人感到有些悲哀。"朋友說,"在今天,當(dāng)人們滿耳朵聽到的滿嘴巴講出的都是'人心不古,世風(fēng)日下'的感嘆時(shí),卻不曾想到:有許多人連這種最起碼的感動(dòng)都會(huì)遲純都會(huì)麻木都會(huì)吝嗇都會(huì)熟視無睹--甚至還會(huì)失去。也許只有到了有一天,當(dāng)人們都能夠珍視感動(dòng)、習(xí)慣感動(dòng),并且常常互相饋贈(zèng)感動(dòng)時(shí),我們的世界才會(huì)變得真正美好起來吧。"

  感動(dòng)?粗笥训拿纨,我忽然想:感動(dòng)到底是一種什么情緒呢?是不是對(duì)生活的感恩?是不是靈魂里的觸動(dòng)?是不是一顆敏銳的心最溫暖最柔軟的那一部分?

  也許這些都是,也許不僅僅是這些。

  我為自己對(duì)感動(dòng)的感動(dòng)而深深感動(dòng)。

  【文思剖析】

  "聽眾點(diǎn)播",我們因?yàn)榱?xí)以為常而充耳不聞,而"朋友"卻深受感動(dòng),為美妙的.音樂而感動(dòng),為點(diǎn)播者的良苦用心而感動(dòng)。瞬間的聽覺感受,經(jīng)過情感的發(fā)酵,轉(zhuǎn)化為真誠的感動(dòng)。真的,如果一個(gè)人連最簡(jiǎn)單也最真誠的感動(dòng)都沒有體驗(yàn)過,那我們不會(huì)相信他是個(gè)有血有肉的人。只有心存感動(dòng)的人,才能真正理解別人,在人與人之間披上一層溫暖的心靈感應(yīng)的輕紗。

中考高分作文15

  初三學(xué)生有中考的壓力,時(shí)間有限,需要沖刺性提高作文成績(jī),這種背景下,從技巧和模式角度進(jìn)行強(qiáng)化,是可以的。但從學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展和整個(gè)人生來看,過分注重考場(chǎng)技巧指導(dǎo),可能會(huì)使學(xué)生對(duì)寫作喪失興趣,也可能會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生重視作文的外在形式和技巧,而忽略了作文內(nèi)在的觀察、思考和情感。所以,中考作文復(fù)習(xí)和指導(dǎo),也要注重體驗(yàn),倡導(dǎo)觀察發(fā)現(xiàn),做到潤物細(xì)無聲。

  下面簡(jiǎn)要介紹各個(gè)步驟做法,供大家參考:

  第一步,以周記為主,不限定題材,學(xué)生喜歡什么就寫什么,想寫多少就寫多少,完全自由的狀態(tài)。只要有寫,便能得到肯定。過程中,不作任何的技巧指導(dǎo),不提供任何的例文參考。當(dāng)然,可以適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中班級(jí)里所發(fā)生的事情,可有針對(duì)性地適當(dāng)策劃一些活動(dòng),讓學(xué)生有素材好寫,如《我們班的故事》交流會(huì)、《我心目中的老師》座談會(huì)、《爸/媽我想對(duì)你說》親子會(huì)、市井采風(fēng)等。

  第二步,接著做親情的題材訓(xùn)練。著重突出“以情動(dòng)人”,注意感動(dòng)片段的收集和整理,以情促趣,動(dòng)情成文。

  第三步,在親情展示的基礎(chǔ)上,拓展進(jìn)行生活中其他方面的感人材料收集,再寫感人或讓人感悟的內(nèi)容。這一步,注意讓學(xué)生有所感悟,也就是結(jié)尾要有抒情或是議論。

  第四步,可寫對(duì)自然界的感悟,可引入《斑羚飛渡》、《敬畏生命》、《懸崖上的酸棗樹》等文章,形成生命的意識(shí)。引入一些在自然界中體現(xiàn)哲理思維的文章,力求能讓學(xué)生透過自然和生活的表象,感悟到內(nèi)在的道理,重點(diǎn)感受散文化的習(xí)作,模仿抒情性和議論性的'提升。

  第五步,寫對(duì)社會(huì)的觀察和思考,進(jìn)一步打開學(xué)生的思維,引入生活大課堂的體驗(yàn),同時(shí),適當(dāng)涉及小說、小論文的習(xí)作。

  第六步,在學(xué)生能寫一定的事件和感受的基礎(chǔ)上,作“古詩成文”的嘗試!肮旁姵晌摹笔侵竸(chuàng)作時(shí)參照古詩的取材、立意、構(gòu)思、手法、意境等方面,來形成自己的文章。通過這種體驗(yàn),讓學(xué)生感受作文的整體感,培養(yǎng)良好的語言表達(dá)能力,以及對(duì)好文章的感覺。

  第七步,便是為中考而準(zhǔn)備的,一些專題訓(xùn)練,一些中考滿分作文的賞析,以及自己最好作文的修改和收集,做好應(yīng)試的準(zhǔn)備。

  第八步,命題,考驗(yàn),重點(diǎn)講考場(chǎng)作文的注意事項(xiàng)。

  如此操作量很大,需分多次進(jìn)行,約兩個(gè)星期做一個(gè)專題訓(xùn)練。如果是初一開始,一個(gè)學(xué)期進(jìn)行一個(gè)專題訓(xùn)練最好。

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