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蝸牛小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-09-09 22:11:48 小學(xué)生作文 我要投稿

蝸牛小學(xué)生作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的蝸牛小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蝸牛小學(xué)生作文3篇

蝸牛小學(xué)生作文 篇1

  有一只蝸牛,想干一番事業(yè)——想向東去攀登泰山,計(jì)算一下要走3000多年;又想向南去涉長江和漢水,計(jì)算一下也要走3000多年。再想想自己的壽命,不過朝暮之間。于是它不勝悲哀,最終枯死在蓬蒿桿上……

  多么鮮明的對比:一個(gè)為了理想與逆境抗?fàn),竭盡全力綻放生命的光彩,最終碩果累累;一個(gè)有了理想,卻在困難面前退縮了,最終向命運(yùn)屈服,帶著悲憤和遺憾死去。無疑,這只蝸牛是悲哀的。

  蝸牛的悲哀,并不在于它給自己定了高遠(yuǎn)的目標(biāo),因?yàn),有理想是沒有錯(cuò)的。它的悲哀,是因?yàn)樗谷慌橙醯貌豢线~出一小步。

  “千里之行,始于足下!笨v使前方是一條非常艱險(xiǎn)的道路,有了理想,為何不去探索?魯迅說:“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的。”可悲的蝸牛,為什么你就不肯開辟自己的路呢?縱使你無法攀登巍峨的泰山,縱使你無法涉過滾滾江河,但你會(huì)飽覽沿途的風(fēng)景。那一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又何嘗不是生命中一顆顆有著美麗花紋的瑪瑙呢?悲哀的蝸牛,勇敢地踏出第一步,剩下的路就少了一步。

  “人的一生可能燃燒也可能腐朽!眾W斯特洛夫斯基說,“我不能腐朽,我愿意燃燒起來!边@只蝸牛的悲哀,不正是因?yàn)闆]有這種選擇燃燒的勇氣和堅(jiān)忍不拔的精神嗎?而正是憑著這種勇氣、這種精神,張騫出使西域,玄奘西行取經(jīng),鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋。悲哀的.蝸牛啊,如果你有了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌的精神,還有什么不能擁有呢?悲哀的蝸牛啊,你要記住,只有不向命運(yùn)低頭,才能擺脫懦弱與卑怯的枷鎖,才能獲得超越自我、超越自然的偉大力量!

  在未來的人生道路上,我不會(huì)做懦弱而卑怯的蝸牛。

  我愿意像泰戈?duì)柲菢,“勇敢地闖過一切艱難險(xiǎn)阻,在崎嶇的山道上攀行,如果這條道路要通過死亡之谷,那也要把死亡當(dāng)做歡樂的源泉來歡迎”。

蝸牛小學(xué)生作文 篇2

  天,陰沉沉的,淅淅瀝瀝下著小雨。坐在窗前的我,呆呆地望著窗外,不知該干什么。

  反正閑著也是閑著,不如出去走走,放松一下那被書壓迫已久的心情。撐著傘獨(dú)自一人走在屋后的一條小路上。忽然,一個(gè)個(gè)拖著尾巴地東西映入我的眼簾。仔細(xì)一看,原來是一些小蝸牛。奇怪,為什么以前沒見過呢?難道是因?yàn)樘鞖馓珢灒窒轮∮,它們也從自己的殼中鉆出來透透氣。

  我不覺得停下腳步,俯身探望著這些不起眼的小生命。滴答,滴答,滴答時(shí)間過了許久,可這些小東西卻只行了那么一點(diǎn)兒路程,還沒我的腳長。唉,世上怎么會(huì)有如此慢的速度。不過,這也許對于它們來說,已經(jīng)是最快的速度了。這也難怪,這么小的體形,連腳都看不出在哪,怎么走得快。不過,最讓我感興趣的并不是它們的這種慢生活,而是它后面那一條長長的尾巴。而這條尾巴也似乎是走得越遠(yuǎn),變得越長。我看,魔術(shù)大師劉謙也不是它的對手。出于好奇心,我不忍用手摸了一下它的尾巴,不覺似乎有點(diǎn)粘乎的`。我又抓了一只蝸牛。我用手摸了摸它的眼睛,立刻收了回去?磥硭灿杏|覺,而且特別靈敏。我又用手輕輕碰了碰它的其它部位,感覺軟軟的、濕濕的,又有點(diǎn)兒粘粘的。像是五味雜陳。

  一只小小的蝸牛,也帶給我放松,快樂?磥,世界上不是缺少快樂,而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的人。

蝸牛小學(xué)生作文 篇3

  今天下過一場大雨后,我發(fā)現(xiàn)草叢里有一只蝸牛,我連忙把蝸牛抓回家去觀察。到家里我把蝸牛放在桌子上發(fā)現(xiàn)它的身體像一個(gè)小逗號(hào),頭上長著一對觸角,觸角的尖端有兩個(gè)黑黑的小點(diǎn)兒,這大概是它的眼睛吧;它的'身子輕綿綿的,上面馱著一棟大大的房子,房子上還有一圈圈花紋,看上去簡直美麗極了!蝸牛是益蟲還是害蟲呢?于是我找來了白菜.饅頭。還捉了一只小蟲放在它的面前看見它吃什么?蝸牛好像知道自己的前面有美食了,慢慢向白菜爬去,別的聞都不聞,過了好長時(shí)間,我看見白菜上有它爬的長長的線,在線上的葉子都吃光了,哦,我可以判斷蝸牛是害蟲。為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線呢?帶著這個(gè)問題,我先用一片葉子把蝸牛放在上面看著它是怎么回事,我用手輕輕地頭上面一摸,沒有想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我都看不見它的腳,怎么能知道那條細(xì)心地線是怎么回事我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)爸爸說:你怎么了?

  一點(diǎn)小事你都灰心了是嗎?你想想要它的'房子'拿掉你才能看見它的腳,到底在哪啊!我一聽趕緊拿一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆粒狀的東西,通過上網(wǎng)我才知道了那是蝸牛的腳,那一條條的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。通過觀察蝸牛,我知道了蝸牛是害蟲,還知道了不管是什么事都要認(rèn)真觀察,必須學(xué)著怎么解決問題。

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