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一幅特殊的畫(huà)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-09 10:47:53 優(yōu)秀作文 我要投稿
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一幅特殊的畫(huà)優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的一幅特殊的畫(huà)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一幅特殊的畫(huà)優(yōu)秀作文

一幅特殊的畫(huà)優(yōu)秀作文1

  畫(huà)畫(huà),對(duì)于其他孩子來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事情,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不快樂(lè)的事情。因?yàn)槲耶?huà)的畫(huà)很丑,總是被別人嘲笑。

  在一次美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)刺猬!笆裁?”我心中一下子怕了起來(lái),因?yàn)槲也幌氘?huà)動(dòng)物,果子(也就是說(shuō),一個(gè)東西也不想畫(huà))“開(kāi)始畫(huà)吧!”老師說(shuō)。同學(xué)們立刻拿起筆畫(huà)了,我也開(kāi)始畫(huà)了。畫(huà)刺猬的身子的時(shí)候,畫(huà)得要直,我卻畫(huà)得和波浪線一樣。我想:快點(diǎn)畫(huà)吧。很快,老師把我們的畫(huà)收了,并在黑板上展示,當(dāng)?shù)搅苏故疚业漠?huà)的時(shí)候,同學(xué)哈哈大笑起來(lái),因?yàn)槲覜](méi)畫(huà)刺猬的'刺,變成了“光猬”。嗚嗚

  這就是我不想畫(huà)畫(huà)的事,但是下面的事讓我變得喜歡起了畫(huà)畫(huà)。

  今天,作文老師讓我們畫(huà)畫(huà),我想:“咦,不是要寫(xiě)作文嗎?難道作文老師變成了畫(huà)畫(huà)老師了嗎?”“好吧,那就畫(huà)吧!”

  作文老師先讓我們看了一個(gè)視頻,最主要的是看畫(huà)孔雀的視頻,視頻上的人畫(huà)的時(shí)候就跟神速似的,看得我們眼花繚繞。這時(shí)候,作文老師停了視頻,自己在黑板上慢慢畫(huà)了一只孔雀,同學(xué)們照著上面畫(huà),我把左手放上去,用右手畫(huà)完了,我又把右手放上去,可我不會(huì)左手用,我只好用費(fèi)力地畫(huà),最后終于畫(huà)完了!這只孔雀真漂亮!我自由地給它涂色,涂了各種顏色,涂得很快樂(lè)!再看看我的孔雀,真不敢相信,居然畫(huà)得很好看。

  這么漂亮的孔雀,應(yīng)該有一個(gè)美好的名字吧,就叫,彩藍(lán)吧。

  彩藍(lán)你真美,你讓我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),謝謝你!

一幅特殊的畫(huà)優(yōu)秀作文2

  每一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的人,都希望用自己彩色的筆,畫(huà)出最美好的事物?墒钱(huà)被弄出污點(diǎn)了,還能成為一幅好作品嗎?我就曾經(jīng)畫(huà)過(guò)這樣一幅特殊的畫(huà)。

  記得那次美術(shù)課,我就和好朋友汪如彥分到一組。老師教我們用水粉畫(huà)小鳥(niǎo)。我和汪如彥商量:“畫(huà)一只彩虹鳥(niǎo)吧?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,便有模有樣的提筆作畫(huà)。調(diào)好色,勾好形,我們就開(kāi)始細(xì)心地畫(huà)起來(lái)。七彩的羽毛,飽滿的線條,這鳥(niǎo)別提有多好看了。現(xiàn)在只剩下頭頂上一簇皇冠似的.羽毛沒(méi)有畫(huà)了。我本來(lái)想在紙上涂好顏料,再讓汪如彥畫(huà)。可沒(méi)想到旁邊的同學(xué)這時(shí)不小心頂?shù)搅宋业母觳,一抹棕色的顏料就那樣刺眼地涂在了小鳥(niǎo)腳邊。汪如彥看了,直沖我喊:“你在干什么!” 她皺緊眉頭,滿臉憤怒,好像頭上都著火了!不過(guò),她馬上明白過(guò)來(lái),這不是我的過(guò)錯(cuò)。

  怎么辦?我們現(xiàn)在不是互相責(zé)怪的時(shí)候,要想辦法解決問(wèn)題才行?粗@抹棕色,在整個(gè)畫(huà)面中是那樣不協(xié)調(diào),怎么樣讓它不那樣突兀呢?我的小腦袋轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),想出了辦法:“要不,把它畫(huà)成樹(shù)枝吧?”汪如彥也同意我的點(diǎn)子,她還說(shuō)要在樹(shù)枝上加上漂亮的花苞。

  我們就專(zhuān)注地開(kāi)始修改,將棕色線條改成一根伸出的樹(shù)枝,還在枝頭上畫(huà)了春意盎然的粉色花苞。畫(huà)完之后,我倆都滿意地看著這幅畫(huà),然后一起把作品交給老師。老師夸獎(jiǎng)我們很有創(chuàng)意,特別是樹(shù)枝和花苞,與其他人不一樣,很獨(dú)特!

  看來(lái),壞事有時(shí)還能變成好事呢!就像這幅特殊的畫(huà),本來(lái)是一個(gè)失敗的作品,但我們換了一個(gè)角度去想問(wèn)題,居然成了一個(gè)獨(dú)特的亮點(diǎn)。

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