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朋友初一作文

時間:2022-09-08 21:27:05 七年級作文 我要投稿

實用的朋友初一作文三篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的朋友初一作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的朋友初一作文三篇

朋友初一作文 篇1

  我有一個朋友,它身穿一身銀裝,但是肚子卻是翠綠色的,還有整整齊齊的兩排牙齒。它是誰呢?沒錯,就是口琴!

  從小學三年級起,口琴就時時刻刻伴隨著我,我好口琴簡直是知心朋友。除了在學校上音樂課,在家里也不例外。

  閑這無聊的時候,可以拿起口琴吹一吹,聽著自己吹出一首首優(yōu)美好聽的曲子,也是一種享受,甚至還有一種成就感。

  在爸爸媽媽沒事干的時候,也可以為他們獻上一首曲子,看著爸爸媽媽陶醉在其中,聽著他們的嘖嘖稱贊聲,心里別提有多開心了!

  有時候,我也會躺在躺椅上悠閑自得的在陽臺上吹吹口琴。吹著吹著,鄰居家的小孩伸出頭來朝我豎起大拇指。走到樓下,小伙伴們問我有沒有聽到口琴聲,還說挺好聽。那時候我會自豪地說出是我的`杰作。那時候他們會目瞪口呆,隨之拍拍我的肩,說:“想不到嘛!”我也會回敬一句:“那是!”

  我覺得,幫我的朋友洗澡也是一件快樂的事。脫下銀裝,露出金黃色的一排音健。原來它不光外表美,心靈也很美。用毛絨刷輕輕為他刷洗,看著它漸漸亮堂起來的身體,心里別提有多開心了!

  洗完了,看著它富有光澤的外表,我相信我好它會一直在一起,知道永遠!

朋友初一作文 篇2

  我有一個特殊的朋友,她就是我的語文老師葛麗萍。 她在上課時可厲害了,可在下課時就像同齡人一樣和我們說笑,和藹可親,是大家的特殊朋友。

  第一次上學校,我很感興趣,東講幾句,西喊幾聲,上了幾天課后,我依舊不改上課講話的毛病。

  這天,是上語文課,我跟同桌正熱烈地討論著一個話題,葛老師大步流星地走了過來,厲聲說道:“你們兩個,到后面罰站去,不許講話,不不許靠墻,帶上書和筆,不許坐下,不許……”。

  那時我心想:這老師可真壞,講話都不許,還要做這么多事,而且“不許”有這么多,聽也要聽死了!真壞! 我有些害怕,只好和同桌站到了后面。下課了,葛老師走過來:“你們回去吧,明天要交200字檢討,好好反省反!” 于是她給我的第一印象就是:兇、嚴厲,十分厲害的人。雖然上課時她很嚴厲,可是沒課時就像小孩子一樣和藹,與我們說說笑笑,玩玩游戲。 這一天是春游,我們在太子灣公園里,玩起了“老鷹捉小雞”的.游戲。葛老師當老母雞,讓我們躲在后面,不停地叫著:“跟牢!跟牢!”“不要停下來,快跑!” 一會兒,我們玩“丟手絹”,葛老師也來了。 “丟,丟,丟手絹,輕輕放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”我們大聲唱了起來,葛老師也不例外,大家玩了起來。 壽天樂把紅領巾悄悄地仍在葛老師的后面,撒開腿跑了起來。葛老師也好像察覺到了什么,跳了起來,抓住紅領巾,跑了起來,繞著我們圍成的圈?上,壽天樂跑得太快了,葛老師只好來“投”紅領巾了。 又一輪,葛老師贏了,她像孩子一樣大叫:“耶!我贏了!”大家哈哈大笑起來。

  這就是我的特殊朋友——葛麗萍老師。

朋友初一作文 篇3

  朋友是一輪暖陽照射在我的心田;朋友是比湖水還要純潔的友誼;朋友是在你遇到困難,為你雪中送炭的人;朋友是在你被欺負時,站出來為你撐腰的人。

  我有一位“及時雨”朋友。那天陽光明媚,學校里傳出一陣陣朗朗的讀書聲,看起來十分美好的一天。突然,卻被一聲驚雷打破了,頓時淅淅瀝瀝的雨點開始飄落。晚上,本是四點半放學,卻被老師拖到了將近五點半。幸好我還有一個伴兒——杜雨,我和她一起走東門,不過剛走到天橋就烏云密布,下起了傾盆大雨。

  我對杜宇說:“這下該怎么辦呢?為什么這倒霉事兒偏偏讓咱倆遇上呢!倍庞钫f:“沒事兒,這點小事難不倒我!闭f完,她便一溜煙兒的就跑了出去,很久很久之后,天黑了。我看杜宇還沒回來,我剛想走,就看到不遠處跑來一個小人影兒,不用猜就知道是杜雨。

  只見她拿著一把雨傘朝我走來,我對她說:“你從哪兒偷來的雨傘呀?”她不慌不忙地對我說:“什么偷的呀,這是我剛剛跑過去給阿姨借的,我跟她說你沒帶傘,讓我過來借一下。”我朝她翻了一個白眼不耐煩地說:“跟你有傘似的'!”她回答說:“哎呀,別糾結(jié)了,快走吧!”

  我跟她同用一把傘,把書包移到前面來,背著走出校門口兒。她也騎著車子回了家,說明天把雨傘還給我,我也跟著我爸回了家。

  看,這就是我這位“及時雨”朋友,是一位樂于助人的人,有一個這樣的朋友真的很好?梢詾槟忝爸kU去幫助你,只有把你放在心里的才是真正的好朋友。

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