體育課優(yōu)秀作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的體育課優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育課優(yōu)秀作文1
今天上我第四節(jié)課上了我期待已久的——體育課，這一次的體育課玩的是“足球”我今天特別的開心因?yàn)榻裉斓捏w育課不僅可以玩的'高興還可以鍛煉身體。
我們跑完步，、做完操，老師就讓幾個(gè)人去拿了幾個(gè)足球。我和翟昊天、劉佳俊、劉建豪是一組的，劉建豪不玩里去了只有我們?nèi)齻�(gè)人了，劉佳俊和我們玩了一小會(huì)兒就走了。我們?cè)谕娴臅r(shí)候我看見我們的體育老師把球往前面一放然后一踢就踢上了天，我心想：“果然不愧是體育老師，踢一個(gè)足球都能踢那么的高！”。
然后我就和翟昊天一起玩，我和他玩的時(shí)候我們倆也踢了飛球，我踢地也就四五米那么高吧。我一直和翟昊天踢飛球，時(shí)間飛逝而去這一節(jié)課過完了，我到了對(duì)里面，李若浩對(duì)我說：“那一次有一個(gè)爺爺踢得飛球比國旗桿還高呢！”
我今天這一節(jié)課實(shí)在是太高興了！
體育課優(yōu)秀作文2
下午，雨依然在“滴滴滴”的下。到了體育課，因?yàn)閳?chǎng)地濕漉漉的，所以我們不用到操場(chǎng)上排隊(duì)。
韋老師走進(jìn)教室，手里捧著一個(gè)精致的盒子，放到講臺(tái)上。同學(xué)們才猛地想起：盒子里面裝的是棋。我們可以下棋啦。老師在講臺(tái)上羅里吧嗦的說了下棋的法則，下棋不能大聲喧嘩……經(jīng)過幾分鐘的時(shí)間，激動(dòng)人心的時(shí)候終于到啦，同學(xué)們領(lǐng)完棋子，，興致勃勃的下了起來。有的下五子棋，有的.下飛行棋，有的下象棋……整個(gè)教室頓時(shí)像極了棋館。我和韋熠君下五子棋，我們認(rèn)真的下了起來，張囯琨也來湊熱鬧，于是我提議：誰輸了，給張囯琨下棋。由于我們都想玩五子棋，就誰也不肯讓步，要珍惜這來之不易的下棋機(jī)會(huì)嘛！我左擺右擺！韋熠君總是攔我的路子，讓我無路可走。我靈機(jī)一動(dòng)，把棋放在左下角，嘿嘿，有四顆棋了哦，她攔哪一邊也攔不住了。張國琨幸災(zāi)樂禍說：“到我了，到我了�！蔽矣趾蛷垏髴�(zhàn)幾次回合，他都成為了我的手下敗將，我春風(fēng)得意，自豪地仰起脖子，哈哈大笑！
“叮鈴鈴”下課了，不能在下棋了，唉，老天爺，下次體育課還要在下雨了。
體育課優(yōu)秀作文3
在上學(xué)前班的時(shí)候總是很羨慕大學(xué)生們能夠有正式的課程表，能夠有各式各樣我們還沒見過的課。比如說音樂、體育、美術(shù)，這些看起來簡(jiǎn)單普通卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單普通的課程。
人們都說，學(xué)音樂的孩子不會(huì)變壞，大概經(jīng)受過音樂的洗禮內(nèi)心也會(huì)純凈很多吧。美術(shù)，對(duì)于很多人來說不過是畫畫而已，隨手亂畫跟正八經(jīng)兒的作畫缺的不過是個(gè)耐性跟技術(shù)。可是這中間差的，還有多的是藝術(shù)的熏陶。
對(duì)于體育，我更是有一種特別的'熱愛。從小因?yàn)轶w弱多病，爸爸便開始陪著我跑步，從一開始不想起床，懶得動(dòng)彈，到后來漸漸地習(xí)慣了也開始熱愛跑步。運(yùn)動(dòng)不僅讓我的身體變得更加健康，更加鍛煉了我的忍耐力和堅(jiān)毅性。
我喜歡體育課跑跑跳跳，活動(dòng)筋骨，放松心情的同時(shí)也能讓人的性格變得更加堅(jiān)韌開闊。
體育課優(yōu)秀作文4
我們的課程很多，有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育、道德與法治等。
體育課上，體育老師教我們學(xué)習(xí)慢跑，同學(xué)們認(rèn)真聽老師講慢跑的動(dòng)作要領(lǐng)，老師說慢跑前最好先熱身，然后目光正視前方，上身應(yīng)挺直并略前傾，肩膀需要放松，兩只胳膊自然彎曲，兩只胳膊在身體兩邊規(guī)律的'前后擺動(dòng)，步伐保持均勻。同學(xué)們一個(gè)個(gè)模仿著標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著，看著大家表現(xiàn)還挺不錯(cuò)的，老師心里應(yīng)該是美滋滋的。
體育老師還教我們學(xué)習(xí)拍球，拍球我以前在幼兒園練習(xí)過，我覺得很容易。老師給每人發(fā)一個(gè)籃球，告訴我們拍球時(shí)五指分開，手掌心稍屈合在球表面，手腕，前臂恰當(dāng)用力按壓籃球，看球的高低調(diào)整自己力量的大小，球在哪里，手和眼也要到哪里。哦，今天才知道原來我一直用手心拍球是錯(cuò)誤的。
我喜歡體育課，因?yàn)轶w育課讓我學(xué)會(huì)我喜歡的運(yùn)動(dòng)跑步。一直覺得自己跑步速度還是可以的，應(yīng)該可以為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，遺憾的是我今年沒有參加“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的跑步項(xiàng)目，選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候，我跑得有些慢，被淘汰了。這時(shí)，我才意識(shí)到自己和同學(xué)之間差距有多大，我一定要好好練習(xí)跑步，爭(zhēng)取明年參加運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目。
體育課優(yōu)秀作文5
今天下午第二節(jié)我們上體育課。閆老師先讓我們圍著小排球場(chǎng)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈······然后讓我們圍著小排球場(chǎng)邊走邊做準(zhǔn)備活動(dòng)，閆老師喊著：“一二三四五六七八，二二三四五六七八······”做完準(zhǔn)備活動(dòng)，閆老師說：“一個(gè)大組拿一根跳繩來比賽跳，看哪個(gè)大組人最多，跳的.次數(shù)最多”。
開始跳了，我們一下子上了五個(gè)人，分別是：我、李珂炎、石滋豪、郭霖墉、徐梓茗。梁子淵和王圣博在兩頭甩繩。梁子淵說：“一、二、三，開始!”我們一起數(shù)著。過了一會(huì)兒，郭霖墉說：“再加兩個(gè)人�！蔽蚁耄汗剀瓑蚝荩幌掠稚蟽蓚�(gè)人，七個(gè)人了。七個(gè)人能跳幾個(gè)呢?我們跳哇跳哇，居然跳了九個(gè)!郭霖墉和我興高采烈地跑去告訴閆老師，閆老師說我們很棒，繼續(xù)加油。我們又加了兩個(gè)人，一共九個(gè)人了，可惜只跳了三個(gè)，還不錯(cuò)。我們以九人三個(gè)的成績(jī)拿了第一名。閆老師又讓我們展示了一下就回教室了。這真是一節(jié)帶給我們歡樂的體育課!
體育課優(yōu)秀作文6
6月20日下午的體育課是一年級(jí)的最后一堂體育課。
一上課，包老師就說：“先讓我們繞大操場(chǎng)跑兩圈吧！”（說到這里，媽媽學(xué)我說話的`語氣表情，我聽了也大笑起來，確實(shí)如媽媽所說，表情很豐富，語氣挺像包老師的樣子）
于是，大家排好隊(duì)，繞操場(chǎng)跑了兩圈。跑完后，讓六個(gè)小組長(zhǎng)去拿大籃球和呼啦圈。
我們一組拿了一個(gè)大籃球和兩個(gè)呼啦圈，一涵和寧致兩人一人一個(gè)呼啦圈。黃珍智、鄧家棟、龔雨齊和我一起玩籃球，龔雨齊把籃球抱在懷里，坐在身下，生怕被我們搶走，真象在孵鴨蛋�。」�......
就這樣，在歡樂中結(jié)束了我最愛的課之一——體育課（媽媽插話說:“好像所有課我都很喜歡？沒聽說不喜歡什么課？”還真是這樣呀�。�，結(jié)束了一年級(jí)的最后一堂體育課！我愛體育課！我愛陽光！我愛歡笑！我愛我們的學(xué)校！我愛上課！我愛學(xué)習(xí)！
體育課優(yōu)秀作文7
今天下午第一節(jié)課是體育課,鮑老師哨子一吹,我們都嚇了一大跳,鮑老師說:"排好隊(duì)!今天要400米跑步,先把你們分好組。"耶!我們是最后一組,我看了看我們組的隊(duì)員,心想:我們這組只有滕躍躍比我厲害,其他``````呵呵!都不是很厲害。
我們要開始了,我選了一個(gè)好位置,鮑老師口哨一吹,我們一個(gè)個(gè)像箭一樣射了出去。哎``````我居然沒超過體育不是很好的'南思詩!我鼓足力氣向前沖了過去,心情說不出來的高興,第三圈了時(shí),我才發(fā)現(xiàn)滕躍躍在前面,我沖向前面,沒想到滕躍躍毫不留情的擋在我的前面,我只好繞了一個(gè)道,哈哈!我追上滕躍躍了。我望了望后面,本來是第一名的滕躍躍被我跟南思詩甩到第三名了,謝琪晟本來是笑嘻嘻地為滕躍躍當(dāng)拉拉隊(duì),可他看到滕躍躍被我們給甩了,就坐在地上好像在說:"這滕躍躍爛得沒法說。快到終點(diǎn)了緊追著我的南思詩突然把手一推,讓我到了終點(diǎn)�？磥磉@次勝利應(yīng)該謝謝南思詩了。
體育課優(yōu)秀作文8
每到體育課的時(shí)候，大家都高興的活蹦亂跳，不管是玩躲避球還是籃球，大家都玩得非常開心，每一個(gè)人都是滿頭大汗，希望每天都是體育課。
鐘聲一響，大家就會(huì)用最快的速度前往操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備做預(yù)備操，等老師下來，每次做預(yù)備操都會(huì)有一兩個(gè)害群之馬，偷懶做的`不確實(shí)，害了大家一直重做預(yù)備操，做完預(yù)備操之后就是最困難的挑戰(zhàn)，要跑操場(chǎng)五圈，一聽到就覺得雙腳無力，但是跑完操場(chǎng)就可以開始玩球了，真是興奮��！
我最喜歡的球類就是打籃球，這樣可以增強(qiáng)大家的默契，但是有一些人都在聊天，球飛過去完全沒有感覺，害我們一直被對(duì)方得分，真是沮喪，所以不管玩任何的運(yùn)動(dòng)，大家都要有運(yùn)動(dòng)家的精神，同學(xué)間都應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)來完成比賽，但是每當(dāng)玩到最興奮的時(shí)候，當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！鐘聲就會(huì)突然響起，感覺時(shí)間過的菲�？�。
我之所以會(huì)喜歡體育課是因?yàn)椴还苣囊豁?xiàng)運(yùn)動(dòng)，都會(huì)動(dòng)到身體每一個(gè)地方，讓我們身體更健康，只有太陽和草地陪伴著我們真是太好了。
體育課優(yōu)秀作文9
大家都上過體育課，有時(shí)是開心的，有時(shí)是討厭的，其中我有一節(jié)難忘的體育課。
上課鈴聲響了，大家都排好隊(duì)等老師的安排，體育老師叫我們慢跑兩圈回來，我們慢慢的跑著，跑了一兒，我看見同學(xué)們跑步有一位同學(xué)跑的很快，跑到了前面，有些同學(xué)跑得很慢，就在最后了，我不管就繼續(xù)跑，跑完了，我們就排好隊(duì)，叫老師下一個(gè)安排。
老師說，女同學(xué)全部去打羽毛球，男同學(xué)去打籃球，不喜歡打球的同學(xué)去打兵乓球，我看見許多同學(xué)去打兵乓球，我去打籃球，我拿了一個(gè)籃球自己去打，我用力射球，那球總是不進(jìn)，我看見幾個(gè)男同學(xué)做猴子追球，幾個(gè)女同學(xué)用籃球掉來掉去，我不看了就去打自己的.球，打著打著，我不想玩了把球給了別的同學(xué)玩，自己去打兵乓球，他們說從新玩，我和他打，自己就給別人贏了，打著打著，第二次到我時(shí)，我心想這次不能輸給他，結(jié)果我贏了，就和下一個(gè)打，不用幾秒就下一個(gè)人了，因?yàn)樗粫?huì)玩，第二次就到第一次和他打的同學(xué)，我心里很害怕，自己會(huì)輸，打了幾下就平了。
下課鈴響了，我慢慢地回教室去，準(zhǔn)備最后一節(jié)課，這就是我的一節(jié)難忘的體育課，也就我最喜歡的體育課。
體育課優(yōu)秀作文10
隨著響亮而高亢的聲音傳入耳中，我們凌云班便開始了陽光體育課。
高亢的聲音，富有節(jié)奏的拍子，使我們大家步調(diào)一致，做出了整齊劃一的動(dòng)作。一陣慢跑之后，在那鋪滿紅磚的操場(chǎng)上，跳起了我們的毽子操。看，那個(gè)女孩，她用力地舞動(dòng)著雙腿，手里的毽子跟著動(dòng)聽的音樂，旋轉(zhuǎn)、飛舞、停留。
一曲終了，她的興致還未減，可氣喘吁吁的聲音已能聽到。她有條不紊地跳動(dòng)著，此時(shí)的音樂流動(dòng)在她的.心中，充滿了她的心間。旁邊有一陣笑聲，那是頑皮的孩子發(fā)出的笑聲。他們笑著、快樂著，還一邊傾聽著富有節(jié)奏的音樂跳動(dòng)著。動(dòng)作和毽子的協(xié)調(diào)配合，時(shí)而起起落落，時(shí)而上上下下。在人群中的她，落落大方，頭發(fā)還時(shí)不時(shí)甩來甩去，臉上依舊掛著一絲燦爛的微笑。
忽然間，他們的腳步變得緩慢起來，手中的毽子也停了下來。毽子操結(jié)束了，這里的每一個(gè)同學(xué)都仿佛還沉浸在那快樂的氣氛中。
毽子操——— 我們歡樂的陽光體育課。這將是我們不可忘記的時(shí)光。
體育課優(yōu)秀作文11
“今天的體育課玩得真痛快!”我心想。為什么呢?那就回到今天的體育課一起來看看吧!“叮呤呤”上課鈴打響了，體育課正式開始。
誰叫我是“跑步健將”呢?我便一個(gè)“飛腿”跑在最前面。等待老師發(fā)球，果然，待我們做完健身操后，老師便捧了好幾個(gè)球，我眼尖手快便搶了個(gè)排球，和李欣儀玩了起來，后來又增加了五六名同學(xué)。既然是排球，那就用排球的方法來玩，我最先發(fā)球，當(dāng)然嘛!誰叫我是搶到球的人 !大家都玩得很開心。玩了一會(huì)后，不知誰的'提議，我們改成搶球。
可是，搶球太累人了，還容易出汗，我便出了個(gè)主意：第一個(gè)人半蹲著，形成個(gè)小山洞，后面人跟著這樣，動(dòng)作做好后，就由第一人傳球，到最后一個(gè)人時(shí)再傳回來，雖然覺得很無聊，但我們卻玩得很開心，大家合作的很好。
“叮呤吟”下課了，正當(dāng)我們玩得愉快時(shí)，下課鈴卻若無其事地響了起來，我們這才回過神來，拋去剛才的快樂時(shí)光，往咱教室走去。說實(shí)在話，還真想多玩一會(huì)呀!可是不行的。但是，今天玩得可真痛快!
體育課優(yōu)秀作文12
上體育課時(shí)，老師讓兩個(gè)同學(xué)去保管室拿一根麻繩，我們不知道老師要干嘛，男生更是渾然不知，以為老師又要“折磨”他們呢，趕緊放好表現(xiàn)。
“哇！”好大一根麻繩！同學(xué)們都尖叫了起來�！敖裉煳覀兣e行一場(chǎng)拔河比賽！”聽了老師的話，我們又激動(dòng)又興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！
老師安排了東隊(duì)和西隊(duì)。“不公平！”我們東隊(duì)的人發(fā)出了抗議，因?yàn)樗麄兾麝?duì)有好多重量級(jí)的胖子！而我們東隊(duì)的`男生，用潘妍的話說，那是正宗的“甘蔗”，“胖子站前面！”潘妍站出來，指著我們隊(duì)唯一能與西隊(duì)抗衡的胖子，他只好不情愿地站在前面了……“預(yù)備——開始！”只見西隊(duì)的男生個(gè)個(gè)得意洋洋，好像在等著勝利的到來，而我們隊(duì)的男生像拼了命一樣，手不行，就連腳也上了，個(gè)個(gè)勁往一處使，嘴里喊著“一、二、三，加油！……”被系在中間的紅領(lǐng)巾，終究還是向了我們這方中，“耶！耶！”我們隊(duì)的人開心得手舞足蹈。
這真是一節(jié)快樂的體育課！
體育課優(yōu)秀作文13
今天下午天氣晴朗，熱中帶著絲絲的涼風(fēng)，是一個(gè)好天氣。
體育老師帶著一堆紙，來給我們上課了。
我們靜靜地等著老師，老師剛一到這兒，說的第一句話，就讓我們班的同學(xué)全蒙了。
老師說：“今天全班同學(xué)測(cè)驗(yàn)跑步，跑的路程是50*8、：”我一聽，就想：“這不就等于跑四百米嗎�！�
雖然全班同學(xué)都不知所措了，但是，有幾個(gè)卻根本不怕這四百米跑。他們就是段宇航、李肖翰、田順杰，當(dāng)然，還有我。
我說的那幾個(gè)人全是班里的跑步名將，都跑過400米，800米的比賽。名次全都是第一、第二、第三。
首先是女生先比，跑完之后都是筋疲力盡，喉嚨痛，肚疼，很難受，過了一會(huì)，該我們跑了，我本來想著，這要跑了一分五十八秒就可以了，可是我沒有想到，我竟然跑了一分五十一秒，破了我以前的記錄。
原來全班跑步第三的`田順杰，現(xiàn)在居然還沒有我跑得快，他的成績(jī)是一分五十二秒，整整比我慢了一秒，對(duì)我來說，是一件好事。
還有原來跑步第一的段宇航，竟然被原來還沒有我跑得快的牛奔給爭(zhēng)了下去。
今天下午的400米比賽，真是太有趣了。
體育課優(yōu)秀作文14
今天的體育課我非常高興，尤其是比賽跑步那一瞬間。我們先復(fù)習(xí)了跑步時(shí)的姿勢(shì)—雙手?jǐn)[臂，接著我們進(jìn)行了跑步競(jìng)賽，老師是為了看看我們剛剛有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)跑步的姿勢(shì)。
楊老師把隊(duì)伍分好，我們?cè)诘诙M，派頭是孫，只聽見“滴滴”一聲，哨音響了，孫搶先一步跑了起來，一眨眼，孫就跑到了姜奕涵那里，擊掌，姜奕涵也快速地跑起來，哇！我們組遙遙領(lǐng)先其他組，我好高興呀！輪到我的`時(shí)候，我心里特別緊張，但是為了我們組能取得第一名，我鼓起勇氣跑了起來，我按照楊老師教我們的跑步姿勢(shì)，越跑越快，很快就和劉藝華擊掌。
經(jīng)過我們組全體同學(xué)的堅(jiān)持和努力，最終我們小組取得了第一名，我和孫都非常高興，希望下次我們還能還能得第一名。
體育課優(yōu)秀作文15
今天是星期四，早上第二節(jié)課是體育課，但是出了點(diǎn)兒小小的問題……
因?yàn)樵缟系诙?jié)課和第三節(jié)課是公開課，所以第二節(jié)體育課可能今天上不成了。就在這時(shí)，李老師走進(jìn)了教室，她說：“第二節(jié)體育課不上了。”全班都在唉聲嘆氣，但是李老師卻是滿臉笑容，我心想：為什么李老師是滿臉笑容，而不是很生氣的說干什么呢，這有什么好嘆氣的呀�！蔽业念^頂上打了好多問號(hào)！我說：“我尊敬的耶和華上帝啊，我求求你幫我把李老師的心思改一下吧，這樣的話他就不會(huì)把體育課換走了�！蔽覄倓傉f完，李老師又說：“體育課改到下午的最后一節(jié)了�！蔽矣謱�(duì)耶和華上帝說：“我尊敬的上帝，不用了，不用了，李老師已經(jīng)說了把體育調(diào)到了下午的最后一節(jié)�！蔽覀兟牭竭@句話時(shí)，全班興奮起來了，有的興奮地跳起來跳得老高老高，就像袋鼠一樣。有的興奮的站到椅子上作者超人的動(dòng)作。還有的人興奮的`都抓著同桌的脖子搖來搖去……因?yàn)�，我們太喜歡上體育課了，瘋狂的男孩子們可以在大操場(chǎng)上自由自在地踢足球，溫柔的女孩子們都在大操場(chǎng)上打排球、打羽毛球、跟自己的好朋友一起玩游戲或者好朋友一起聊天。
我們非常喜歡在大操場(chǎng)上自由自在奔跑的感覺！
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