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高一作文

時(shí)間:2022-09-07 10:27:33 高一作文 我要投稿

高一作文集錦十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的高一作文10篇,歡迎大家分享。

高一作文集錦十篇

高一作文 篇1

  記得我五歲的時(shí)候,很能吃,也特別挑食。我最愛(ài)吃的就是煮雞蛋了。每天如果吃不上五六個(gè)煮雞蛋,疼愛(ài)我的奶奶便要陪我一起餓肚子了。因此,家里人很少吃雞蛋,就連媽媽生了弟弟也沒(méi)例外。盡管如此,家中的八只老母雞還是供不起我的“海量”。

  一天,長(zhǎng)空萬(wàn)里無(wú)云,炎陽(yáng)高照,就連勤快的風(fēng)婆婆也閉門(mén)不出。我想吃雞蛋的時(shí)候沒(méi)有蛋吃,奶奶說(shuō)雞還沒(méi)產(chǎn)。這可惱火了我,我撅起足以掛七八個(gè)茶壺的嘴,氣乎乎地來(lái)到雞圈旁邊,準(zhǔn)備教訓(xùn)一下這群母雞,然后問(wèn)問(wèn)清楚為啥不產(chǎn)蛋給我吃,讓我白等。可是,當(dāng)我的視線落在一只蹲在草坑里的`母雞身上時(shí),我的火氣平息了——也許它正給我產(chǎn)蛋呢。

  我正準(zhǔn)備離開(kāi),可又冒出一個(gè)可笑的念頭——學(xué)雞下蛋。

  是的,吃了那么多雞蛋,可雞到底是怎么下蛋的我還不知道。于是,我來(lái)到雞圈旁邊的一個(gè)土臺(tái)上,兩只泥手托住下巴,任憑口水一個(gè)勁地流,也還是歪著小腦袋,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只肥大的母雞,生怕眨一下眼睛就會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩的過(guò)程。這只母雞特別不安全,它不停地左顧右盼,一會(huì)兒站起來(lái)一會(huì)兒又坐下。還跟關(guān)羽似的漲著一張紅臉朝我咕咕地叫著。弄的我的心如小兔子般直跳。忽然,它猛地站了起來(lái),微微張開(kāi)雙翅,連脖子上的毛都豎了起來(lái)。這回可了不得了,肯定它認(rèn)為我對(duì)它圖謀不軌,要進(jìn)行攻擊了。 我趕緊從土臺(tái)上跳下來(lái)。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向它解釋道:“你別打我啊,我不傷害你,我只是學(xué)你下蛋而已!边@一招還真靈,它真的不理我了,還歡快地叫了起來(lái)。我用泥爪子擦擦額頭上的汗珠子。突然,我看到它的腳邊多了一個(gè)雪白的東西——雞蛋。哦,原來(lái)下蛋這么容易。以后我就不用干等著吃你下的蛋了。我也可以產(chǎn)蛋了,然后讓奶奶也產(chǎn)。這樣?jì)寢屢部梢猿噪u蛋了。

  說(shuō)風(fēng)就是雨的我飛奔到房里,用被子做了一個(gè)坑,然后我便坐到上面。學(xué)著雞的樣子,一會(huì)兒站起來(lái),一會(huì)兒坐下。可折騰了半天,爬出被窩后我還是沒(méi)有看到雞蛋的影子。天資聰明的我忽然記得雞坐的是草。于是我來(lái)到廚房,抱起奶奶做飯時(shí)燒火用的麥桿就跑。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把麥桿放在了被窩里。然后又是一番折騰,可是仍然沒(méi)有蛋。用臟兮兮的袖子擦了擦鼻涕,緊鎖眉頭,又是一番苦思冥想。終于,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的環(huán)節(jié):我沒(méi)叫。于是,我扯開(kāi)嗓子叫了起來(lái):“咯——咯!”“咯咯咯——咯!”“咯咯咯咯——咯咯咯……”心想,按身體大小,我一定能產(chǎn)一個(gè)和雞一樣大的蛋了。但。

  “艷子,怎么了?”聽(tīng)到我的叫聲后奶奶挪動(dòng)著她的小腳跑了進(jìn)來(lái),“艷子,你在干什么?怎么到處都是麥桿?”奶奶滿臉的疑問(wèn)。我灰心喪氣地說(shuō):“奶奶,我怎么不會(huì)下蛋呢?……”沒(méi)等我說(shuō)完,奶奶已經(jīng)笑得前仆后仰了。

  后來(lái),親戚鄰居一見(jiàn)我就問(wèn):“艷子,學(xué)會(huì)下蛋了沒(méi)?”直到去年,舅媽還問(wèn)我呢,弄的我怪不好意思的。

高一作文 篇2

  “滴答滴答,滴答滴答答”清脆的鋼琴聲從我與她的手中緩緩流淌,縈繞在這小小的房間中。事情還要從2年前的一個(gè)幽靜如水的夜晚說(shuō)起……

  幾滴光瑩的液體從我的臉上慢慢滑落,看著手中的成績(jī)單,我的手指微微的顫抖著,作為家里唯一的女兒,我承載了家人的希望,可如今,卻……我蹲伏在幽暗的教室內(nèi),不停地抽噎著。

  就在我的心都即將淪陷在這漫無(wú)邊際的黑暗中時(shí),一段鋼琴聲猶如一束和煦的陽(yáng)光,照亮了這整個(gè)世界……

  我循著這聲韻,走在教學(xué)樓之中,隨著琴聲的指引,我來(lái)到了音樂(lè)教室的門(mén)前。打開(kāi)門(mén)的一剎那,印入眼簾的是一位梳著雙馬尾的少女,她眼睛微閉著,青翠的玉指在鋼琴上飛舞著,猶如一只只飛舞的精靈,歌聲也從她的`口中緩緩飄出,飄進(jìn)了我的心里。

  我鼓足勇氣,向她打了聲招呼:“嗨,同學(xué),你好。”

  她也從她的音樂(lè)世界中脫離出來(lái),回了我句。

  “我能跟你交個(gè)朋友嗎?”

  “可以啊”

  此后,我和她的友誼便一天天牢固起來(lái),我也從與她的相處中知道了那首歌的名字《歌無(wú)形》

  突然在今天早晨,她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了,于是我便為了她,演奏了這首歌無(wú)形。

  雖然歌聲無(wú)形,但足以深入人心。

高一作文 篇3

  春天是一位慈祥的母親,神靈般地召喚萬(wàn)物蘇醒,春天是一首唱不完的歌,永遠(yuǎn)都是那么慷慨激昂,春天是一幅畫(huà),生動(dòng)美麗。

  迎著春風(fēng),披著朝霞,放眼望去,綠茫茫一片,生機(jī)勃勃,路旁的花昂首挺立,給春天增添了幾許姿色。藍(lán)藍(lán)的天空,碧如翡翠,圣女般地純潔,天使般地純真無(wú)不具有。

  風(fēng)颯颯,雨瀟瀟。春風(fēng),春雨同樣令人賞心悅目,春風(fēng)輕吻著楊柳,輕輕吹皺了湖水,悄悄送來(lái)了花香,給了人們一絲愜意,給了大地一份真情。雨纏纏綿綿地飄落大地,它是無(wú)私的奉獻(xiàn)者,付出了自己的生命,給予了世界萬(wàn)物生的希望。它同樣是那么地純潔與圣明,它洗濯了一切,使大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>

  春天的河水碧如玉,平如鏡,波光粼粼的湖面,時(shí)而有幾條小魚(yú)伸出腦袋,雖然它比不上杭州西湖的濃妝淡抹,桂林山水的清奇俊秀,但它卻展現(xiàn)了它的獨(dú)特和蘊(yùn)味。湖面上,時(shí)而有一群鵝在河里游來(lái)游去,活潑歡快的水珠濺了起來(lái),又如天女散花般落了下來(lái)。

  “萬(wàn)紫千紅總是春!蔽覑(ài)春天,愛(ài)春天的一草一木,一景一色,春天讓人擁有美麗的遐想,讓人感到春的喜悅。

  春天不僅百花盛開(kāi),它還是播種的季節(jié)。一片繁忙景象給春天增添了一番活力,一份激昂。春天是歌,唱出人們的心聲,春天是希望,寄托人們的追求,春天洋溢著濃濃的'風(fēng)情,它展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的童話,它是生命之歌的詞譜,祖國(guó)大地的搖籃。

  春天,我愛(ài)你!你是神圣的使者,正是因?yàn)橛辛四,大地的生命才如此豐富多彩!

高一作文 篇4

  魅力是諸葛亮空城上坦然的琴聲,是指揮家飄逸的手勢(shì),是思想家睿智的頭腦,是姚明投籃的姿勢(shì),是劉翔的一躍,也是小沈陽(yáng)的搞笑……

  魅力不僅僅是外表的美麗,它更是一種由內(nèi)向外散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)和神韻,它是真、善、美光芒的閃耀,它是美好精神、品質(zhì)和行為高度統(tǒng)一的產(chǎn)物,是外在美和內(nèi)在美的集合。

  魅力是一種本色。它不需要任何形式的包裝,任何矯揉造作和故作風(fēng)雅的魅力都只能是鏡花水月、曇花一現(xiàn),真正的魅力是一種純自然的美麗。“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”,西湖具有本色的魅力;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,滕王閣具有本色的魅力;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,沙漠具有本色的魅力;“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,李清照具有本色的魅力。

  魅力是一種品格。荷“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是一種魅力;梅“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”是一種魅力;竹“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”是一種魅力;石灰“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”也是一種魅力。屈原信而見(jiàn)疑,忠而被謗,仍高呼“余固知騫騫之為患兮,忍而不能舍也”;司馬遷遭受宮刑之奇恥大辱,仍不屈不撓,完成“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》;李白不肯向權(quán)貴低頭,大呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”……這些詩(shī)句充滿永恒的魅力,是因?yàn)樗鼈兌际窃?shī)人內(nèi)心品格的真實(shí)寫(xiě)照。

  魅力是修養(yǎng)的體現(xiàn)。它源自豐富的內(nèi)涵、豁達(dá)的心胸、寬廣的胸懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)。蘇東坡因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶,仍樂(lè)觀豁達(dá),他的魅力在于他“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬”的從容;韓信雖遭胯下之辱,但心胸寬廣似海,成名后不但沒(méi)有找當(dāng)年欺辱他的`人復(fù)仇,還以美食佳肴相款待,他的魅力在于他比天空更寬廣的胸懷;叢飛用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂,用歌聲點(diǎn)亮希望,把生命毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了救助失學(xué)兒童的事業(yè),他的魅力在于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。

  魅力并非生而有之,它需要經(jīng)年累月的修煉,需要逆境與挫折的磨礪,需要后天的學(xué)習(xí)充實(shí)。魅力并不神秘,只要我們不邯鄲學(xué)步式地迷失自己;魅力并非高不可攀,只要我們敢登上用信念和毅力搭起的云梯;魅力并非別人的專利,只要肯努力,你、我、他,均可以擁有。

  擁有魅力的人生是亮麗的人生,愿你我共同來(lái)追求!

高一作文 篇5

  把悲傷隱藏,讓情緒釋放,在雨天流浪,在晴天奔放,在人群中蕩漾,在我心里膨脹。只能把這些事遺忘,才能更好的看著你,我只能扮演個(gè)紳士才能和你說(shuō)說(shuō)話。

  看著你給我的東西,回憶在心里不由的回放。走在路上的角落,看到的都是你我走過(guò)的路。去超市買(mǎi)東西,想到的都是你曾選過(guò)的。我總會(huì)在那個(gè)時(shí)刻停止步伐,腦子里給我放了一段回憶,然后發(fā)著呆不想被別人打擾。聚精會(huì)神的,不受誰(shuí)的打擾,不被事物影響,就這樣看著銀幕,然后流下幾滴眼淚,嘴角微微一笑,就想這樣不要在醒來(lái)!聽(tīng)著你和她的'曖昧,沒(méi)想我連選擇的權(quán)利都沒(méi)有,只剩眼淚在眼眶激蕩,腦子神經(jīng)都在擴(kuò)散,眼神都沒(méi)有了交點(diǎn),淚水模糊了視線。不想被看到,只好沉默選擇往前走,走到心力交瘁,忍耐還是撤退都一樣可悲。不想你傷心,反正也決定自己難過(guò)!我只能扮演個(gè)紳士,承受你帶來(lái)的傷害才能繼續(xù)守候你。

  我還是習(xí)慣性的站在外面等你回來(lái),思念在逞強(qiáng),眼神堅(jiān)定不肯轉(zhuǎn)移視線。身體處在原地不想動(dòng),頭腦里想得“怎么還不來(lái),你往哪邊走的?”怕轉(zhuǎn)眼你就檫肩而過(guò),怕一個(gè)轉(zhuǎn)身就錯(cuò)過(guò)。每天打探你的消息,看看你是否還好。每次聽(tīng)到你受傷了,心里都好難過(guò),埋怨自己沒(méi)能陪著你。可聽(tīng)到你和誰(shuí)好,玩得開(kāi)心,心里也難受,妒忌的會(huì)說(shuō)“怎么不是我”。找不到人說(shuō),心里的寂寞;找不到人懂,怕黑的折磨。盡量表現(xiàn)著,像不在意的。細(xì)心裝扮著,平常的衣袖,還是裝作善解人意的樣子暴露出不欲人知的。反正注定留在角落自己難過(guò)。最后用一句“看見(jiàn)你高興我就高興了”來(lái)安慰自己,我只能扮演個(gè)紳士在旁細(xì)心看著你,才能分擔(dān)你的喜怒哀樂(lè)。

  看在眼里放在心里,我想好好和你說(shuō)說(shuō)話可我失去了熱情不知道怎么表達(dá)。我想搭著你的肩膀,只是一個(gè)簡(jiǎn)單的試探,你退半步的動(dòng)作認(rèn)真的嗎?沒(méi)想到一個(gè)小小的動(dòng)作傷害就那么大,一個(gè)眼神就能讓我絕望。我只能看著你漸行漸遠(yuǎn)的背影,直到看不見(jiàn)了,心里涼了,才回頭轉(zhuǎn)移視線。眼神在眉間皺了下,迅速還原成路人的樣子!

  我只能扮演個(gè)紳士,才能分擔(dān)你的情緒。我只能扮演個(gè)紳士,才能替你承擔(dān)你的傷悲。我只能扮演個(gè)紳士,才能看著你,傾盡所有來(lái)保護(hù)你。

高一作文 篇6

  大海如果失去了巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,也就失去了它存在的魅力。既然人生道路是不平坦的,那么這坎坷的人生之路需要我們寧?kù)o去行走。

  一直以來(lái),大大小小的困難只會(huì)引來(lái)我婆娑的眼淚,爸媽為此特別頭疼。那一年,我參加了市里的舞蹈比賽,“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘!薄斑@下該輪到我展示一番了!”我心下暗喜,于是想像著自己穿著潔白的舞服像一只小天鵝般在舞臺(tái)上翩翩起舞,然而天鵝之夢(mèng)在頃刻間便已破碎,不小心跌倒在舞臺(tái)上的我像一只丑小鴨般偷偷的溜走了。從那一刻起,一回想起那丟人的一幕我的心就像用錐子扎著一般的疼痛。一放暑假,疼愛(ài)女兒的媽媽便將我?guī)У洁l(xiāng)下,她是想為女兒療傷。

  鄉(xiāng)間的夏天飄散著泥土的芬芳,聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)兒的'歡唱、田間的蛙鳴,也能欣賞到真正的荷田:被蒙上一層輕紗的滿塘荷花,翡翠似的荷葉肩并肩的緊挨著,荷葉上緊密的點(diǎn)綴著紅色,粉色,白色的荷花,粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷帶雨,皎皎無(wú)瑕;荷花姿態(tài)萬(wàn)千,或仰或俯,或舞或翔,搖曳多姿。雖然禁受著烈日的炙烤,荷田依然彌漫著柔和靜謐之美,我的心漸漸的沉靜下來(lái)。

  幾天后的一個(gè)深夜,耳畔掠過(guò)雷的尖叫聲,雨以排山倒海之勢(shì)傾瀉而下。我心底不禁為那滿池的荷花惋惜起來(lái):她們一定會(huì)被擊打得葉殘花落、遍體鱗傷。

  第二天一起床,我便匆忙的去探看它們,讓我吃驚的是:她們依然亭亭玉立于水面。風(fēng)雨過(guò)后,她們只是抖落身上的水珠,浸透著生命高貴氣息的縷縷清音,似一朵朵初綻的音符,挾著荷空靈、灑脫的美韻輕輕飛揚(yáng)。仿佛一切都未曾發(fā)生過(guò)。

  一時(shí)之間,我被荷的神韻與氣度驚怖了:我聽(tīng)到了一曲用寧?kù)o演奏的生命之歌,無(wú)聲無(wú)息,卻又回腸蕩氣、擲地有聲。我也忽然想到,人生也少不了炎炎烈日與疾風(fēng)驟雨,但人若能擁有如荷般寧?kù)o的心境和氣度,即使在炎炎烈日里,依然能感受到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)、在疾風(fēng)驟雨里依然能領(lǐng)略到陽(yáng)光明媚。過(guò)去的我在烈日、風(fēng)雨來(lái)臨之際,只會(huì)悲愴、只會(huì)哭泣,缺少的不正是寧?kù)o的心境、豁達(dá)的胸懷嗎?

  那一池荷田從此將銘刻在我的記憶里。她讓我從寧?kù)o里找到信念和毅力。

高一作文 篇7

  許多事情都曾經(jīng)歷,有的記憶已經(jīng)模糊,但溫暖總在心頭!}記

  推開(kāi)門(mén),深深地呼了口氣,清晨的空氣總是那么新鮮,清涼的晨風(fēng)吹拂著我的臉頰,初冬微冷的空氣總能讓人生出些許振奮。我不由自主的抬起頭,凝視墻角,那里已經(jīng)沒(méi)有了它們的身影。但我知道,明年的春天,他們還會(huì)回來(lái)。

  小時(shí)的我異常調(diào)皮,看見(jiàn)什么好玩的東西總想一探究竟。不知什么時(shí)候,家里忽然飛來(lái)了幾只燕子;沒(méi)過(guò)幾天,墻角也多了一個(gè)鳥(niǎo)巢。我的心里非常好奇,一直想要把那個(gè)鳥(niǎo)巢弄下來(lái)看個(gè)清楚。再加上我喜歡睡懶覺(jué),而清晨燕子清脆的叫聲總是擾我好夢(mèng),于是我找來(lái)一個(gè)竹竿,想要把鳥(niǎo)巢捅下來(lái)。

  正當(dāng)我提起竹竿,準(zhǔn)備捅鳥(niǎo)窩的時(shí)候,母親回來(lái)了。她厲聲責(zé)問(wèn):“拿竹竿干什么?”我滿不在乎地說(shuō)出本意,卻沒(méi)想到,一向溫和的母親卻把竹竿折成幾節(jié),狠狠地摔在稻場(chǎng)上,并要求我不準(zhǔn)再有這樣的想法。我不服氣,問(wèn)我哪里錯(cuò)了,母親只是倚在門(mén)旁,雙眼緊緊地盯著探出鳥(niǎo)巢觀望的燕子,嘴里喃喃地說(shuō)著:“那是它們的家!”

  年幼的我并沒(méi)有聽(tīng)懂母親當(dāng)時(shí)的話語(yǔ),也沒(méi)有看懂母親當(dāng)時(shí)的眼神,只是感受到她的堅(jiān)定和嚴(yán)厲。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,燕子也已離開(kāi),去那溫暖的南方度過(guò)這寒冷的冬季。我跑去問(wèn)母親,它們還會(huì)回來(lái)嗎?母親摸著我的頭,說(shuō):“會(huì)回來(lái)的,因?yàn)檫@里是它們的家!遍L(zhǎng)大了一些的我,似乎明白了些什么,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我漸漸長(zhǎng)大,開(kāi)始在外求學(xué),總是一個(gè)星期甚至一個(gè)月也不回家。有一天,當(dāng)我又一次出門(mén)準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),無(wú)意間回頭,看見(jiàn)母親倚在門(mén)口,看著我漸漸遠(yuǎn)去。從前母親那深情的`眼神突然在我腦海中浮現(xiàn),我明白了母親那眼神的含義“這是燕子的家,它會(huì)回來(lái)的!蔽业男闹幸餐低导由弦痪洌骸斑@里是我的家,我也會(huì)回來(lái)的。”

  清晨的空氣還彌漫著冬日的薄霧,這時(shí),我看見(jiàn)家里來(lái)的客人——我的小表弟——拿著竹竿正瞅著鳥(niǎo)巢,我立刻叫住了他。

  他說(shuō)燕子已經(jīng)走了,還留著巢干什么呢?

  我笑了笑,看著鳥(niǎo)巢說(shuō):“它們會(huì)回來(lái)的,因?yàn)檫@里是它們的家!

高一作文 篇8

  睜開(kāi)眼,速速起床。聞到一股臘肉香氣。跳起穿鞋,跑下樓去。今是除夕,心感喜慶。

  望堂內(nèi)院外,干凈明亮。房門(mén)上掛著的是新的紅布,只是門(mén)邊的墻上什么也沒(méi)有。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了桌上的春聯(lián),忍不住想把它貼在門(mén)邊。我們姐弟妹三個(gè)人合力辦好了這件事,周圍充滿了歡喜的氛圍。三婦女在桌旁包餃子,有說(shuō)有笑。我和姐姐妹妹在旁邊看著,妹妹的口水差點(diǎn)掉進(jìn)碗里。時(shí)光好像放慢了,一切讓人感到那么留戀,可時(shí)間是無(wú)情的,總會(huì)悄悄逃離。無(wú)論如何珍惜,此時(shí)終會(huì)變成回憶。

  我們坐累了,就拿香去點(diǎn)小的玩具火炮,去打破這四周的寧?kù)o。抬頭看,家家戶戶都貼上春聯(lián),陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我愛(ài)此時(shí)的故鄉(xiāng)景色,樸素,簡(jiǎn)潔的布置又不失除夕特色。喲,姐姐放起了外婆的“小蜜蜂”,悠揚(yáng)的樂(lè)曲也帶動(dòng)其它人家打開(kāi)了音響。我們隨著音樂(lè)踏進(jìn)大門(mén),玩起我們的游戲。

  到了十一點(diǎn)的時(shí)候,我們又去豬舍,正堂,廚房,后門(mén)外依次燒香拜神佛與祖先。大人嘴里念到什么,滿是祝愿與期盼。結(jié)束后則帶上酒,水果等到下一個(gè)地點(diǎn)。忙完后,搓搓手小跳進(jìn)房間,看見(jiàn)房?jī)?nèi)所有衣物擺放整齊,屋內(nèi)敞亮整潔。這時(shí),我會(huì)和妹妹一起看她愛(ài)看的《熊出末》,笑聲傳遍整個(gè)屋子。

  沒(méi)坐多久,三姨從廚房提出魚(yú)和大蔥,我仨坐不住,又前去幫忙。刮魚(yú)鱗,扯枯葉,割蔥根,我們忙的可開(kāi)心了。不僅是因?yàn)楹猛妫且驗(yàn)檫@是我們的午餐啊。我去燒火,只聽(tīng)見(jiàn)刀打菜板的聲音。白色的煙任意在廚房飄蕩,有種霧里看花的美。

  到了十二點(diǎn)的時(shí)候,飯菜都好了。熱氣騰騰的美味佳肴牽動(dòng)著我們的鼻翼。拿筷子的拿筷子,端碗的端碗,清理桌子的'清理桌子,端菜的端菜。幾乎每個(gè)人都忙了起來(lái)。隨著火炮的聲音的停止,我們圍在一起“開(kāi)戰(zhàn)”。潔白的瓷磚與豐盛的食物,讓我們胃口大開(kāi)。見(jiàn)老人出手夾菜時(shí),心情更是激動(dòng),滿足的把魚(yú)和香腸吃進(jìn)嘴里。再喝點(diǎn)橙汁飲料,吃口大米飯?鞓(lè)此時(shí)很簡(jiǎn)單,每人都發(fā)自內(nèi)心的笑了。是啊,一年里難得的相聚,怎能不讓人欣慰呢!

  飯后,外婆想坐在門(mén)外的石頭上曬曬太陽(yáng),用手去摸小狗的頭。三姨去看看她的寶貝蔬菜,之后又去喂豬喂雞,最后才去睡一會(huì)。而我坐在門(mén)旁看新書(shū)。下午兩點(diǎn),我們還看了去年我拍的照片。

  當(dāng)晚飯后,各種煙花在天空上盡情綻放,色彩絢麗。家人也鼓勵(lì)我們?nèi)ネ嫘∷ε,放心,很安全,還有大人在旁邊拍照?粗酌鳠糨d著夢(mèng)飛了,我們開(kāi)始笑著,嘆著。明年還能再在這許愿嗎?

  晚上,我們聽(tīng)外婆講故事,一直到十二點(diǎn)。燈光還亮著,我們已睡了。當(dāng)一切安靜下來(lái),記憶已永遠(yuǎn)存入腦海。這是我最普通也是最難忘的除夕,你的呢?我期待下一次團(tuán)聚。

高一作文 篇9

  孔雀雖然高傲,但它也會(huì)欣賞自己的羽毛;雄鷹雖然兇殘但它也會(huì)欣賞自己的健翅;老鼠雖然膽小但它也會(huì)欣賞自己的敏捷……

  其實(shí),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),在某些環(huán)境里,你的優(yōu)點(diǎn)可能不易看出,可到了另一個(gè)環(huán)境你就可能會(huì)是最出眾的那個(gè)人。

  所以,我們得學(xué)會(huì)去欣賞,欣賞自己,欣賞他人。

  欣賞是一種鼓勵(lì)。

  我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:某公司的職員小喬,由于剛到公司,業(yè)務(wù)不是很熟悉,月底了,成績(jī)排在最后。他灰心喪氣,,第二個(gè)月毫無(wú)工作興趣,可是這天,老板卻叫他進(jìn)辦公室。他以為快被炒了?墒抢习鍏s跟他說(shuō):“加油啊!我看好你!”他聽(tīng)了這話,激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)槔习逍蕾p。從那天起,他努力工作,不斷改變方法,大膽嘗試,雖說(shuō)有幾次失敗,可他相信,老板欣賞自己,自己就不該那么失敗。就這樣,他接連升職。到了最后,他自己就是老板了。他就是全球公司價(jià)值最高的蘋(píng)果公司(CED)喬布斯。在他眼里,欣賞就是一種鼓勵(lì)。

  欣賞是一種氣度

  三國(guó)時(shí)期的周瑜、孔明就是一對(duì)代表人物。周瑜的小肚雞腸大家也許不會(huì)陌生。草船借箭的典故,我們也耳熟能詳?烧l(shuí)又知道草船借箭固然精妙,就是三萬(wàn)只箭的任務(wù)沒(méi)有完成。那周瑜為什么不殺了孔明呢?那是因?yàn)橹荑ば蕾p他?酌魅绻麤](méi)有這樣的計(jì)謀,也許周瑜早就殺了他了。瑜亮二人,其實(shí)就是一個(gè)悲劇。他們各為其主。不得己而為之!周瑜連發(fā)出“既生瑜,何生亮”的慨嘆之后,與世長(zhǎng)辭?酌饕彩峭纯嗔魈榘!在他們之間,欣賞是一種氣度。

  欣賞是一種智慧

  毛遂自薦的'故事就說(shuō)明了自我欣賞并不是過(guò)錯(cuò),并不是驕傲。而是一種智慧,一個(gè)人,連自己的優(yōu)缺點(diǎn)都不知道,有什么資格去談?wù)搫e人呢?自己欣賞不光時(shí)表現(xiàn)出智慧的一面,更是表現(xiàn)出自信的一面。當(dāng)毛遂站出來(lái)的那一刻,他就有了足夠的信心。自我欣賞也是一種境界,只有足夠能力的人,才能達(dá)到這種境界。當(dāng)你能達(dá)到這種境界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

  所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞,并且能夠連生活中去運(yùn)用,不僅欣賞別人更要欣賞自己。

高一作文 篇10

  “感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣坐我自我。感恩的心,這時(shí)候感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我必須會(huì)珍惜…”

  每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽。在這十年里,他們無(wú)微不至的照顧我,傳授我知識(shí),教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養(yǎng)成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛(ài)依然如舊,父母的愛(ài)深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的腦海回蕩。

  感謝父母在我受到挫折時(shí),鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣,讓我樹(shù)立自信勇敢地去應(yīng)對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只考了85分,我垂頭喪氣地回到家,作業(yè)也做不好,飯吃不香。媽媽看見(jiàn)我的反常,坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽,這時(shí)候令我沒(méi)想到的就是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,反而安慰我說(shuō):“好孩子,一次失敗不等于自我就不優(yōu)秀了,你要好好地分析原因,明白錯(cuò)誤到哪里,這就就是進(jìn)步!甭(tīng)了媽媽的話,我的情緒一下子簡(jiǎn)單多了。

  父愛(ài)不像母愛(ài)甜蜜,父愛(ài)和母愛(ài)一樣無(wú)私偉大,感謝爸爸嚴(yán)厲的默默無(wú)聞的愛(ài),雖然有時(shí)我不能理解。我永遠(yuǎn)忘不了那一次,老師布置了一項(xiàng)查資料的作業(yè),那天的`作業(yè)個(gè)性多,已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,可我作業(yè)還沒(méi)做完,心想讓爸爸幫忙查資料,反正這項(xiàng)作業(yè)不重要。但就是當(dāng)我對(duì)爸爸說(shuō)時(shí),爸爸象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。當(dāng)時(shí),我十分生氣,心想爸爸真就是個(gè)小氣鬼,這點(diǎn)忙都不肯幫。隨著時(shí)光的流逝,我漸漸明白了爸爸的用心,爸爸就是想告訴我自我的事情自我做。

  一個(gè)個(gè)甜甜的吻,一杯杯香香的熱牛奶,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句句激勵(lì)的話語(yǔ)。這時(shí)候父母無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。

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