【實(shí)用】七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
去年，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，他說：“我從不為獲獎(jiǎng)而寫作�！边@輕飄飄的一句話卻像一顆重磅炸彈，在我的心中炸響，使我豁然開朗。
之前，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了考試，自己努力了沒人知道，只有考試考好了，才有人知道�？赡缘倪@句看上去與學(xué)習(xí)毫無關(guān)系的話，卻讓我想起了曾經(jīng)有個(gè)人說過的話：“不要為考試而學(xué)習(xí)�！蔽也唤麙行淖詥�，學(xué)習(xí)真的是為了考試嗎？不，不是的。學(xué)習(xí)是為了自己增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng),將來能在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的`社會(huì)上有自己的一席之地。如果不好好學(xué)習(xí)，憑什么實(shí)現(xiàn)自己尚且遙遠(yuǎn)的理想？憑什么報(bào)答養(yǎng)育我們這么多年的父母？憑什么擁有驕傲的資本？憑什么得到自己想要的東西？如果不好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在說的一切都是空話，將來到哪兒都會(huì)被人嫌棄，自己將淪為社會(huì)最底層，誰都看不起你，到那時(shí)再后悔就來不及了。
之前，我還認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，因?yàn)榘职謰寢尪际抢蠋煟瑢W(xué)不好會(huì)給他們丟臉，學(xué)好了也只能討他們高興�，F(xiàn)在我懂了：父母希望我們能學(xué)好，并不是想要在自己的臉上貼金抹彩，是想讓子女成龍、成鳳，將來不會(huì)被人欺侮�？墒�，又有多少孩子明白父母的苦心呢？有的同學(xué)還會(huì)為此與父母大吵一架，甚至離家出走，這樣值嗎？不值。這樣不僅自己不快樂，還傷了父母心。
讓我們一起奮斗，共同在未來創(chuàng)造出屬于自己的成就吧！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在最美的年華遇見你，是我的幸運(yùn)。
——題記
我與你在那一年，有一次完美的遇見，靜謐且安好。
初到小學(xué)時(shí)，你我分在一班，也成了最好的朋友。小時(shí)候的我們什么都不懂，只知道拿著心愛的貼片四處?kù)乓�，只知道快樂地跳著皮筋，只知道戴著紅領(lǐng)巾亂跑，任笑聲穿過跑道。懵懵懂懂的我們一直持續(xù)到六年過后的友誼，終將離開小學(xué)，步入新的`校園。
上了初中，我又有幸與你分到一班，每天相約著一起上學(xué)，一起背著書包踏往回家的路，一起談天說地，一起哈哈大笑。有時(shí)候，你是我的影子，有時(shí)候，我又是你的影子。如果我踩住你的影子，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)離開。也許時(shí)間久了些吧，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)任務(wù)和束縛我們的成績(jī)，我們彼此間的友誼好像被時(shí)光沖淡，雖每天都能看見，可也說不上幾句話，也許曾經(jīng)的我們只是一個(gè)輪廓，兒時(shí)它那樣清晰，現(xiàn)在卻不見了蹤影，但我們還是好朋友。
時(shí)光飛逝，點(diǎn)滴在故事中蔓延，記憶在腦海中盤旋，當(dāng)初與你的驚鴻一瞥，足以給我?guī)眢@喜。你的歡聲笑語(yǔ)，你的百般努力，你的笑靨如花，你的一切一切都匯聚在我的心間。任思緒萬千，我也會(huì)記得與你的初次遇見到現(xiàn)在，是那么美好，愿將來的我們會(huì)更好。
時(shí)過境遷，我依然記得你——張子超，你是我初遇時(shí)一樣美麗。歲月無痕，我只知道，那是屬于我們的遇見！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
生活，就像一條繁忙的街道，走在那里，形形色色的人與你擦肩而過，大大小小的店鋪無法奪你眼球。然而，總有這么幾個(gè)人會(huì)與你撞個(gè)滿懷，總有這么幾家店會(huì)留下你的身影。
不錯(cuò)，我心中的'確有這樣一個(gè)人，這樣一家店。然而，不回頭地往前走，讓他們永遠(yuǎn)留在了我的心里。
在悠悠飄落的櫻花瓣下，我的思緒隨著花瓣飄回了我們相識(shí)的那一天。
“寶貝，叫阿姨�！薄鞍⒁毯�。”我順從地叫了一聲，細(xì)細(xì)打量起了她。大眼睛，小嘴巴，挺鼻子，瓜子臉，卷頭發(fā)，真漂亮！比媽媽還要漂亮！
她笑了，白白的臉上露出兩個(gè)小酒窩，招呼我和媽媽坐下，抱出一大堆零食給我。
不知是因?yàn)樗利惖耐獗磉�是因?yàn)檫@一大堆零食，我打從心里喜歡她。
以后我常常纏著媽媽帶我找她玩。在她白白的笑臉下和成堆的零食中，我們度過了很多快樂的時(shí)光。
但是漸漸地，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，我沒再去找她。
這天，媽媽突然提出帶我去看她，我興奮地快步走在前面，媽媽在后面匆匆地走著，這回，她拎了一袋水果，表情有些沉重。
到了她家，我嚇了一跳，她虛弱地躺在床上，吸著氧氣，白白的臉在看見我后勉強(qiáng)笑了笑。她沒有再給我吃零食。
我百無聊賴地看著她和媽媽有一句沒一句地聊著。忽然，她轉(zhuǎn)頭看向我，仿佛是自言自語(yǔ)地說“你還會(huì)記得我嘛？”我不理解她的話，便沒有回答。
后來我們?cè)僖矝]有見過面，這幾句話成了她和我之間的最后一句話。
我可能是猜到了些什么吧？媽媽去參加葬禮了。我突然想到了最后一次見她時(shí)，那張白白的臉，想到了那句“你還會(huì)記得我嗎？”
我想，我知道答案了。
“會(huì)！”
因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
因?yàn)橛心�，我的童年充滿了樂趣。
因?yàn)橛心�，我感覺到自己長(zhǎng)大了。
因?yàn)橛心恪?/p>
可能不會(huì)再遇見你，可能不會(huì)再經(jīng)過那家店。
但只要還是走在這條街上，總會(huì)再與他人相撞，總會(huì)再次喜歡上一家店。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
生活中處處有真性情，人的欲望是無限的。委屈時(shí)，我渴望得到理解，傷心時(shí)，我渴望得到愛護(hù)，高興時(shí)，我又渴望得到肯定……然而，那一次，我真的渴望得到理解……
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同學(xué)相約去到公園運(yùn)動(dòng)。公園里的花真美啊，是啊，看那紅著綠，又引來蝴蝶翩翩起舞，我們一起感受著這爽朗的'早晨�？斓街形绲臅r(shí)候，天空突然翻了臉，繼而就是瓢潑大雨，夾雜著陣陣?yán)茁�。我�(guī)Я藗�，于是我便說，別急，我回家拿傘給你們。他們說要快點(diǎn)哦，我及時(shí)回家，卻意外見到母親，她倒在了地上，我隨即丟下了雨傘，趕忙將母親扶到椅子上，母親告訴我，早上她起床的時(shí)候，忽感雙腿無力，所以……我?guī)兔δ赣H打掃了一下房間，跑上跑下，急促的腳步聲與窗外咕咕咚咚的雨滴形成了交響曲……
第二天我上街去給母親買藥時(shí)，忽然遇到了同學(xué)，小明和小江。我走過去時(shí)，他們便不約而同的走開了，我在想過去的時(shí)候，他們便說，你既然不理我們，令我們挨餓，我們又何必與你交好。沒等我解釋清楚，他們便走遠(yuǎn)了，陽(yáng)光依然明媚，可我的心像是那經(jīng)過雨后森林的花朵早已枯萎了。那一刻，我多么希望他們能夠聽我解釋一句，多么渴望能得到他們的理解。但是他們最終還是走了，我沒有得到他們的諒解。
學(xué)會(huì)理解彼此才能讓彼此擁有更堅(jiān)實(shí)的友情，才讓彼此更為快樂。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
這兩個(gè)詞我們并不陌生。人們?cè)谫I房子時(shí)，要窗子朝南，要樓層夠高，那樣才會(huì)得到充足的陽(yáng)光，才會(huì)有廣闊的視野。現(xiàn)在的城市高樓林立，喧囂擁堵，門外的世界已經(jīng)不讓人向往。我相信現(xiàn)在更多人喜歡手捧著書，在陽(yáng)光燦爛的日子里，坐在飄窗上小憩。這便是窗前給人帶來的悠閑。
古人又何嘗不看中窗呢？即便在那時(shí)的牢獄中，也會(huì)開一個(gè)天窗。可想而知窗戶對(duì)古人有多么重要。古人對(duì)月亮的感情是多樣的，這多半要?dú)w功于窗戶在其中的作用。窗戶提供了視野，也對(duì)一部分的景物進(jìn)行了遮掩。古人望月，時(shí)而飲酒狂嘯，時(shí)而懷戀故鄉(xiāng)，時(shí)而思念遠(yuǎn)人。月照狂李，傾吐濃濃壯志未酬之聲；月照游子，寄托拳拳思鄉(xiāng)念母之情；月照離人，表達(dá)幽幽凄清冷寂之感。這便是窗前的月色給人的觸動(dòng)。張若虛的`春江花月之美，不能沒有窗前的景致；李清照的婉約感傷之風(fēng)，不能缺少窗前的景致；孟浩然的閑適淡遠(yuǎn)之境，也不能少了窗前的景致。這種窗前的景致常常是寂寥的，富于暗示性的，讓人產(chǎn)生無限的聯(lián)想。清光渺遠(yuǎn)，梧桐蕭瑟，獨(dú)徑幽長(zhǎng)，這是古典詩(shī)詞里窗前那令人平靜又帶有一點(diǎn)憂傷的景致。
文學(xué)上，門外與窗前的景物是相對(duì)的，門外具有社會(huì)性，而窗前則是個(gè)人化的。但在科技上，門外與窗前是一脈相承的。
科技上人們不斷看到窗前，走到門外，再次看到窗前，再次走到門外，這樣反反復(fù)復(fù)，人類不斷前進(jìn)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了一樣窗前的東西，會(huì)產(chǎn)生無數(shù)問題，就想小孩第一次看到玩具而產(chǎn)生興奮。窗外的景色會(huì)擔(dān)當(dāng)一個(gè)誘惑的角色，使人發(fā)現(xiàn)科技之美。以前的人們真是因?yàn)閷?duì)“窗前”世界的好奇，才進(jìn)入不斷探索的“門外”，產(chǎn)生了神話，隨后便有了宗教，這對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有極大的作用�，F(xiàn)在人們正是對(duì)“窗前”世界規(guī)律的總結(jié)，使我們掌握打開門的鑰匙，可以去“門外”的世界，去探索“門外”世界里的“窗前”世界。
站在窗前看世界并不是井中看天、管中窺豹、盲人摸象，而是為打開門、探索門外的世界做出準(zhǔn)備。兵將未動(dòng)，糧草先行，是為戰(zhàn)爭(zhēng)作出的準(zhǔn)備；望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明，為天文學(xué)的發(fā)展做了鋪墊；牛頓經(jīng)典力學(xué)的建立，為近代物理出現(xiàn)打下基礎(chǔ)；門捷列夫的元素周期表，為化學(xué)發(fā)展打下地基……對(duì)窗前事情的關(guān)注，是對(duì)門外事情的了解與準(zhǔn)備。
“上帝給你關(guān)上一扇門時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗”，說的是天無絕人之路，人生定有突破。更多的時(shí)候，人們打開了窗子，在窗前站站，就會(huì)想要到門外去走一走。
門外煙波浩蕩，風(fēng)起云涌，水接長(zhǎng)空；窗前撥指彈琴，懸筆回提，草木蔥蘢。門外是窗前的拓展，窗前是門外的準(zhǔn)備。
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