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孝話題作文

時(shí)間：2022-09-07 02:12:22 話題作文我要投稿

精選孝話題作文合集8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的孝話題作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選孝話題作文合集8篇

孝話題作文篇1

　　在新浪網(wǎng)上看了一則信息，是十二星座的孝順觀。我順便查了一下我的星座。我是天蝎座，天蝎座的孝順觀是：生在天蝎座的人會(huì)不會(huì)孝順父母，必須根據(jù)父母從小如何對待本人來判定，原則上他們也愿意對家庭付出，但是假使父母對他過去傷害的太深的話他們也會(huì)卻步。哇哇哇，首先申明，我不同意新浪網(wǎng)對天蝎座所有朋友的不公平，我們天蝎座的人有那么冷酷無情嗎？

　　孝順是一個(gè)永恒的主題，父母是愛的載體。從儒家的“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方，”到佛家的“孝順三品”，再到大自然里的“羊有跪乳之恩，邪有反哺之義，”字字珠璣，只為弘揚(yáng)孝順這個(gè)中華民族的'美德。

　　佛家孝順三品是對當(dāng)今社會(huì)孝字的新解。初品甘旨奉養(yǎng)，也許誰都可以做到，你可以給父母買到這個(gè)世界上的每一件物品，你甚至可以用錢顧傭到一個(gè)或者幾個(gè)保姆來替你照料父母的起居，但是你用錢驅(qū)不走父母的寂寞，哪怕你用全世界的金錢，也無法回報(bào)父母對你的養(yǎng)育之恩。二品光宗耀祖，雖有些返古的意思，但是放在今天仍然有它特殊的意義�，F(xiàn)代的光宗耀祖已經(jīng)有了廣義的解釋，既使不為父母，有一個(gè)好的事業(yè)也是每個(gè)成功人士的追求，所以不能單單用光宗耀祖來衡量現(xiàn)代人的事業(yè)觀。三品心懷德恩，這是三品中之上品。且不說晉時(shí)古人王祥臥冰求鯉，也不論春秋郯子鹿乳奉親，更不言魏人王裒(音POU)聞雷泣墓，現(xiàn)代人的觀念和環(huán)境和上古已沒有可比性，但是父母乳哺之天恩縱使千古英雄，僅以一已之軀又何能回報(bào)哪。

　　因?yàn)樾吕藢μ煨钠姡已杆亠w回娘家，我真慶幸我能住在父母身邊，能夠天天看到父母，能夠?yàn)楦改纲I點(diǎn)米面買點(diǎn)菜蔬，能夠幫父母多擦一次灶臺(tái)多掃一次地，能夠在父母病了時(shí)候在醫(yī)院多陪陪父母，能夠在父母心情不好的時(shí)候做一個(gè)乖順的聽客，讓父母把心中的不滿傾泄出來。步入老年的父母身體零件逐一磨損，步履艱難，腰身彎曲，滿頭銀絲觸目驚心。

　　老爹老娘，衰老的你們已經(jīng)不能再抱我們?nèi)霊�，也不能再用你們青春的身影牽著我的手帶我走人生的路，但是你們混濁的眼睛里流露出的對我的悠遠(yuǎn)綿長的關(guān)愛，讓我的心里一絲絲一縷縷在疼痛。

　　老爹老娘，讓我抱你們?nèi)霊�，在你們的有生之年，讓我用我的心來�?qū)除你們的晚年寂寞，用我的青春來喚醒你們沉睡的回憶，用我的愛來暖你們的心。

　　老爹老娘，你們衰老的腿已不能健步如飛，不怕，我就是你們的拐棍，我會(huì)扶著你們，就象你們小時(shí)候扶著蹣跚學(xué)步的我一樣；你們的眼睛花了看不清這日新月異的世界了，不怕，我就是你們的眼睛，我會(huì)把我眼里看到的所有的美麗放到你們的心里，就象你們給小時(shí)候的我講童話故事一樣；你們已經(jīng)老的無法再用愛意撫摸我伴著我，不怕，我的愛在，我會(huì)用我無盡的愛，讓你們慈愛的心永不孤寂，讓你們永遠(yuǎn)活在希望中，讓你們永遠(yuǎn)活在愛中，就象你們愛我一樣。

　　有父母在，真的好幸福。有父母在，真的好踏實(shí)。

孝話題作文篇2

　　我在廣西青少年上，認(rèn)真閱讀了“孝德好書大家讀”專欄上的每篇文章，這些精選的一個(gè)個(gè)孝德好故事深深地震撼著我，激勵(lì)著我，特別是《蘋果留給媽媽吃》這個(gè)孝德故事更是令我感動(dòng)不已，浮想聯(lián)翩……

　　這個(gè)孝德故事主要說：9歲的倪東艷同學(xué)，在她8歲的時(shí)候爸爸死了，她獨(dú)自一個(gè)人照顧天生智障的媽媽，媽媽患小兒麻痹癥，走不了路，8歲的倪東艷就照顧媽媽的飲食起居，整天忙碌在媽媽的.床前和廚房之間，有時(shí)炊煙嗆得她不停地咳嗽，煮好的飯菜一口一口地喂媽媽吃，一雙小小的手換洗媽媽身上的一件件臟衣服……倪東艷的家，在距離重慶市400公里外的黔江區(qū)鵝池鎮(zhèn)方家村，她的家坐落在山腰上。

　　爸爸走了，小東艷和媽媽在這里單獨(dú)生活了一年多，她以一個(gè)孩子的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)天天服侍媽媽，跟媽媽一道過起了艱難而又不乏快樂的日子，并以此感動(dòng)了社會(huì)各界，被評為重慶市年齡最小的孝老愛親模范人物!在領(lǐng)獎(jiǎng)會(huì)期間，一位服務(wù)員姐姐送給倪東艷一個(gè)蘋果，她總是舍不得吃，姐姐不解地問她時(shí)，東艷踮起腳尖附在服務(wù)員姐姐耳邊悄悄說：“我想留給媽媽吃……”盡管是到城里來領(lǐng)獎(jiǎng)了，但她心里時(shí)刻牽掛著自己的媽媽!

　　我比倪東艷大兩歲，與她相比真是太慚愧了，在家里我一點(diǎn)家務(wù)事也不會(huì)做，基本上是衣來伸手，飯來張口，一些力所能及的家務(wù)事我都不愿意干，總是跑去玩�；蚴巧暇W(wǎng)玩游戲。

　　記得有一次，爸爸媽媽有急事外出來不及做午飯了，就把面條、配料等準(zhǔn)備好在桌面上，留下便條：“女兒，爸爸媽媽要到鄉(xiāng)下外婆家有急事，天黑才能回來，你自己煮面條吃吧!”放學(xué)回家我已是饑腸轆轆了，想起往日一進(jìn)家媽媽就為我準(zhǔn)備好了可口的飯菜，今天卻要自己煮，心里的怨氣真是不打一處來，邊裝鍋邊埋怨，而液汽爐的火老是打不起來，我氣憤地把液汽爐的開關(guān)開到最大擋，突然，“哧”的一聲，一股火苗躥上爐面，我的手也被燒傷了……如今看了倪冬艷的孝德故事后，我感到很慚愧，倪冬艷8歲就能照顧殘疾的媽媽，而我的爸爸媽媽半天不在家，自己煮一餐面條也煮不成，真是太慚愧了!

　　學(xué)習(xí)了《蘋果留給媽媽吃》這篇孝德文章后，我也要像倪東艷一樣，在家里要做一個(gè)孝老愛親的好孩子，力所能及的家務(wù)事要自己做，減輕大人的家務(wù)負(fù)擔(dān);在學(xué)校里我不僅要尊師、孝師，而且還要把自己鍛煉成一位樂于助人的好少年!

　　孝在我心中，爭當(dāng)孝德好少年，從我做起，從身邊的每一件小事做起，只要堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)成為一位孝德好少年!

孝話題作文篇3

　　每年一度的九九重陽節(jié)又到了，這是老人們最快樂的日子，兒女們會(huì)一起為老人敬孝，照顧老人。然而，我認(rèn)為，敬孝應(yīng)從小事做起，應(yīng)從一點(diǎn)一滴開始。

　　每個(gè)周末來到奶奶家，我都會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間，為奶奶修剪指甲，其他事情大人們會(huì)幫著奶奶做，我只能為奶奶修剪指甲了。奶奶已經(jīng)年邁，行動(dòng)十分不方便，透過陽光可以清楚的看到她滿頭銀發(fā)，她那削瘦的臉龐依然很慈祥，奶奶的背挺的很直，所以顯得十分有精神。我很疼愛我的奶奶，今年的重陽節(jié)我雖然沒為奶奶準(zhǔn)備什么禮物，但我依然要為她剪一次指甲。

　　我安靜的坐著，將奶奶的手放在我的腿上。我輕輕的拿起奶奶那布滿皺紋的手，捏住奶奶的大拇指，拿起指甲剪，輕輕的為奶奶剪指甲，奶奶的指甲很堅(jiān)硬，伴隨著沉重的“喀嚓…喀嚓…”的聲音，奶奶的`指甲修剪的非常整齊，我仔細(xì)的觀察了奶奶的手，奶奶的手指并不修長秀美，而是布滿皺紋，指甲上沒有任何光澤，有一個(gè)小拇指的指甲已經(jīng)脫落一半，有的手指已經(jīng)變形。在奶奶那蒼老粗糙的雙手上，我仿佛看到了日月的滄桑和時(shí)代的變幻。我繼續(xù)為奶奶剪著指甲，心中想了很多很多。奶奶!您歷經(jīng)了滄桑，你的雙手就是那歲月的見證!

　　窗外的風(fēng)呼嘯著，我打開窗戶，風(fēng)涌進(jìn)屋里，吹過搖擺的窗簾，吹過我欣喜的臉龐，吹過奶奶蒼老的雙手。我凝視著窗外，百感交集，然而，奶奶正樂呵呵的坐在那里，因?yàn)槟棠虛碛幸活w已被溫暖的心……

　　敬老，從一點(diǎn)一滴開始。

孝話題作文篇4

　　即使你是一只矯健的雄鷹，也永遠(yuǎn)飛不出父母愛的長空：即使你是一首揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的快船，也永遠(yuǎn)駛不出父母愛的長河：即使你是一顆參天大樹，也永遠(yuǎn)離不開父母愛的沃土。

　　觀《開學(xué)第一課》后，我對孝心有了新認(rèn)識(shí)。在節(jié)目中我看到了一個(gè)普通工人，為了實(shí)現(xiàn)老父親的游歷祖國名山大川的愿望，利用休息日，改裝一輛摩托車，（他的父親會(huì)暈汽車），為摩托車加上相對舒適的靠背，利用節(jié)假日，親自騎著摩托車帶著老父親去旅游，先后游歷了北京、云南、陜西、安徽等地的名勝古跡，照片也貼滿了墻壁，這位老父親看著滿墻的照片，一臉幸福的笑容。

　　什么是孝心，這位普通的工人是有孝心的，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了父親的'愿望。古人云：“百善孝為先”，這個(gè)兒子用他的行動(dòng)對這句話作了詮釋。無論我們在人生的道路上還要走多遠(yuǎn)，還要飛多高，都離不開父母。同學(xué)們常抱怨父母太羅嗦，可你不知道，父母字字句句都在疼你、愛你。父母要的很簡單：一個(gè)溫暖的眼神，一句關(guān)懷的話，一張笑臉，其實(shí)看起來都是很簡單的小事，可對父母來說，那足以撫平多年的勞累。

　　讓我們記�。骸白佑B(yǎng)而親不在”。孝敬父母從當(dāng)前做起，從小事做起。

孝話題作文篇5

　　如果我來問你：你對你的長輩是否孝順？我想你會(huì)毫不猶豫地回答：當(dāng)然，我很孝順��！然后你可能會(huì)舉例為父母買這買那，做著做那的。我只能這樣說：隨著現(xiàn)代社會(huì)的一步步發(fā)展，而你對孝心的含義的理解在逐步退化。

　　現(xiàn)代社會(huì)的人對孝的概念大概是這樣的：我每天奮力拼搏，到每次回家看望父母時(shí)，用自己的能力所換來的回報(bào)，為父母多買一些禮品，讓父母高興，者隨時(shí)對父母小的一種表達(dá)方式。在看來，孝是無形的，重要的是你有一顆真誠的心去面對父母，而他們的.年齡在逐漸走向生命的末端，他們所能做的越來越少，每天只有陳守的寂寞，他們真正想要并不是你所謂的回報(bào)他們想得到的僅僅是你能陪陪他們，和他們聊聊，聚一聚，僅此而已，可是為什么我們卻總是你不知道呢？

　　他們的要求是如此簡單，你感到他們心中的熱切期盼了嗎？你感覺到了嗎？那只是你從不在意。

　　在平時(shí)電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段：一個(gè)老爺爺，整天一個(gè)人在家忙碌著，每當(dāng)兒子打來電話時(shí)，一問其生活情況，老爺爺連忙應(yīng)答：“家里挺好的，不必?fù)?dān)心，好好工作，有空啊你回家看看吧！”兒子只是厭煩應(yīng)答：“知道了，知道了�！边@是簡簡單單的一番對話，但兒子也感受到了父親的思念與孤單，可是卻從不在意，即使能夠記得，也總是因?yàn)楣ぷ鞯姆泵σ煌显偻�，這是多么“無情”的作法，這只能是他們的心里感到越來越孤單，我想：還是把手上的工作放一放，多陪陪他們，不要讓他們在感到孤單了。

　　多回去看看吧，不要讓他們孤獨(dú)了；回去看看吧，不要讓回家的路把你看做一個(gè)陌生人；多陪陪他們吧，他們想要的僅此而已，不求你豐厚的回報(bào)。

　　世界上丟了什么都不重要，陪陪父母吧，這是最重要的！

孝話題作文篇6

　　（以“觀點(diǎn)”定為標(biāo)題，清晰，顯豁，醒目，扣題。標(biāo)題的表述使用文言句式，顯得古樸文雅，彰顯文化底蘊(yùn)。值得注意的是，以觀點(diǎn)作為標(biāo)題，要解決兩個(gè)問題：一是觀點(diǎn)切題，二是語言精美。）

　　子女因各種借口拖欠對老人贍養(yǎng)費(fèi)的支付如今已屢見不鮮。（切入現(xiàn)實(shí)狀況，引出話題。）今日，小聶一案的判處卻引起了廣泛關(guān)注。（“卻”似有不妥，既然“屢見不鮮”，則“廣泛關(guān)注”沒有來由。）在自身亦拮據(jù)的情況下，能放棄對父母的贍養(yǎng)嗎？法院的判決已給出明確答案：堅(jiān)守孝，方為善。（在引述材料內(nèi)容后，迅速推出文章觀點(diǎn)，這是考場作文的寫作要求和特點(diǎn)，可見，作者深諳此道。）

　　從最淺層的方面看，小聶交付贍養(yǎng)費(fèi)，本就是對法律規(guī)定義務(wù)的遵守與履行。這一點(diǎn)不論孝順與否，作為公民便應(yīng)當(dāng)做到。由此看來，法院的判決不僅必須，而且正確。（以退為進(jìn)筆法。先從“義務(wù)”切入，指出法院判決的正確�？此崎e筆，實(shí)則為下文鋪墊。）

　　但交付贍養(yǎng)費(fèi)僅僅是單純的義務(wù)履行嗎？（注意“但”，承上啟下，思路清晰，邏輯合理�？紙鲎魑膭�(wù)必重視“清晰”，而清晰有賴于“過渡段”或“過渡詞”來實(shí)現(xiàn)。）答案是否的。這種行為的背后，更體現(xiàn)了一個(gè)人的.責(zé)任感與信用。（從上文“最淺層”，到此深入一層，從“義務(wù)”升格為“信用”。作者的邏輯性得以體現(xiàn)。）“人而無信，不知其可也�！痹噯栆粋€(gè)連贍養(yǎng)父母的責(zé)任都拒絕擔(dān)負(fù)的人，如何讓他負(fù)起工作上的責(zé)任？一個(gè)連按時(shí)交付贍養(yǎng)費(fèi)都無法做到的人，該讓人如何相信他的信用？（以“追問”形式展開，語勢陡增。追問是行文的重要展開技術(shù)。）且不論父子間的恩情，但從父親為他提供從小長大的物質(zhì)保障而言，在父親年邁之時(shí)對其進(jìn)行贍養(yǎng)，本就是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是任何一個(gè)人都無法推脫的，而小聶的失信行為換來工作、生活的阻礙，只能說是法院對其失責(zé)失信行為的正當(dāng)告誡。（全段緊扣“信用”問題展開，語言曉暢，行文自如。）

　　交付贍養(yǎng)費(fèi)，從本源上看，是一個(gè)人孝順的體現(xiàn)，父母不僅給予我們生命，而且給予了我們成長的各種保障，孝順父母便成一種必然。（轉(zhuǎn)入“孝順”的論述。但此處與上文的斜街，略顯松散，其原因正是少了與“信用”之間的語句紐帶。比如段首開加一句：信用對于上下兩代之間其實(shí)就是孝順。）孝順作為中華民族的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人都需時(shí)時(shí)銘記在心。這是對養(yǎng)育自己成人的父母最好的報(bào)答。然而如今，孝字卻在小聶心中缺失，這便是法院對其進(jìn)行懲罰的根本原因。（全段圍繞“孝順”展開論述，題文照應(yīng)。）

　　或許有人會(huì)認(rèn)為，小聶本就經(jīng)濟(jì)困難，支付贍養(yǎng)費(fèi)還需借錢，這一判處太不近人情。（特別注意作者的“或許有人”這一行文技術(shù)。從思路上來說，這種從讀者疑問角度出發(fā)切入的辦法，能有效地拓展行文空間，增強(qiáng)文章的親切感，在論述上，則可以加深文意。）但值得我們注意的是，法院的判決不僅是對小聶的警醒，更是對全社會(huì)的告誡。（從“社會(huì)”角度加以反駁。）人情不應(yīng)體現(xiàn)在對惡劣行為的從輕判決，而應(yīng)體現(xiàn)在對孝順的最好履行。而且，討論是否應(yīng)贍養(yǎng)父母，本就是一種錯(cuò)誤行為。（從“討論”自身加以反駁。）社會(huì)何時(shí)已形成了為不孝找借口的風(fēng)氣？孝順是我們本應(yīng)堅(jiān)守的理念，如今卻成為人們討價(jià)還價(jià)的談資，這是否反映了當(dāng)今社會(huì)的不良現(xiàn)象？這是需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考的。（全段宕開一筆，從“疑問”切入，使文章內(nèi)容得以深化。）

　　孝順不僅體現(xiàn)在對父母的贍養(yǎng)，更體現(xiàn)在對父母發(fā)自內(nèi)心的牽掛與關(guān)懷。堅(jiān)守孝，令自己安心從容，令父母安享天年，這是小善；堅(jiān)守孝，令社會(huì)洋溢孝順之風(fēng)，這是大善。（強(qiáng)化“孝順”論題，從“小善”和“大善”兩個(gè)角度深入。對比性的議論，有利于在思想上彰顯深刻。）

　　唯有堅(jiān)守心中的孝，方能成為至善。（獨(dú)句成段，再次點(diǎn)題，突出中心，又明確論點(diǎn)，這種處理，很符合考場作文的扣題要求。作者的考場作文意識(shí)，可見極強(qiáng)。）

孝話題作文篇7

　　“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”這段內(nèi)容是《弟子規(guī)》里的，相信許多人都耳熟能詳，可是，你知道它的意思嗎?

　　在日常生活中，首先是要孝順父母。媽媽懷胎十月，整天吃不下飯，就算吃了，也會(huì)吐個(gè)精光。終于啊，我們呱呱落地，但是，為父母帶來的卻是難以熬過的夜晚。每天夜里，我們都會(huì)哭，會(huì)嚎啕大哭;餓了，吵個(gè)不停。這時(shí)，總會(huì)有人開起燈，帶著一圈圈黑色的‘‘墨鏡’’，為我們喂奶，把我們抱在懷里，輕輕地?fù)u，輕輕地?fù)u。。。。。。直到我們進(jìn)入深沉的夢中。黑夜里，萬籟俱靜，然而，卻有一盞燈十分明亮。透過那扇窗戶，散發(fā)了濃濃的、圣潔的愛。我們漸漸長大，上幼兒園了，在門口，撕心裂肺的哭聲，嘴里喊著："爸爸，媽媽，不要走，不要走”可是，爸爸媽媽卻扭頭走了。扭過頭的爸爸媽媽早已淚流滿面，像斷了線的珍珠，“吧嗒吧嗒”的往下落。“可憐天下父母心”，有誰不會(huì)愛自己的親生骨肉?

　　面對著父母的愛，我們難道不應(yīng)有所回報(bào)嗎?孝順父母，是天經(jīng)地義的事啊。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，難道我們?nèi)祟愡B這些禽獸都不如嗎?我們都知道，陳毅是我國開國十大元帥之一，他，也有母親，可他的孝心，比我們多得多。

　　1962年，陳毅出國回來，路過家鄉(xiāng)，抽空探望身患重病的***親。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖�，大小便不能自理。陳毅進(jìn)家門時(shí)，母親忽然想起換下的`尿褲還在床邊，就讓身邊的人藏到床底下。陳毅關(guān)切地問這問那，還問剛才什么東西藏在床下。母親瞞不住，只好說了出來。旁邊的人急忙拿出去洗，卻被陳毅攔住了。陳毅動(dòng)情了，說：“娘，小時(shí)候，您不知道為我洗了多少尿褲，今天我洗上十條，也報(bào)達(dá)不了您的恩情啊!"說完，陳毅就把尿褲和其他臟衣服拿去洗的干干凈凈母親欣慰的笑了。

　　聽了這一感人肺腑的故事，你是否會(huì)想到自己的父母?“不當(dāng)家，不知柴米貴;不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩”

　　是啊，父母為我們付出太多太多了。當(dāng)我們看到新鮮事物，好奇地問“為什么”時(shí)，父母此樂不疲的回答;當(dāng)我們是失敗而灰心喪氣時(shí)，父母會(huì)安慰我們，當(dāng)我們獲得成功時(shí)，父母會(huì)滌蕩我們的驕傲自滿;當(dāng)我們生病時(shí)，父母會(huì)不停陪伴在我們左右。

　　以后，我要多陪陪爸爸媽媽，多和他們聊天，用優(yōu)異的成績感謝他們濃濃的愛。

孝話題作文篇8

　　世人之謂我中華也，多曰泱泱大國。夫我華夏先人起于黃河之畔而興于秦川之間，集賢人志士之力，奮百代人之愿，遂建一統(tǒng)之帝國，布國威于四海。后雖蒙國難，然終未國亡種滅。西歐之羅馬，法蘭克，亞非之埃及，印度諸國，豈可同我中華而語哉？夫我中華屹立千年而不倒者，非惟我國民之智與力，抑亦我國民精神之功也。察民族精神之始，孝悌而已。

　　《論語》云："孝悌也者，其為仁之本歟？"又云："入則孝，出則悌，行有余力，則以學(xué)文。"古人之重孝悌者，顯矣。今以余觀之，孝當(dāng)為人之天責(zé)。何也？曰："孝者。尊親養(yǎng)親也。親塑吾形，予吾心，養(yǎng)吾身，正吾意，此恩大矣。然母經(jīng)十月懷胎之苦，方得一兒，而后哺之乳之，為之漿洗縫補(bǔ)，鮮得閑時(shí)。父于子言傳身教，多死而后已，此苦亦甚矣！然其未嘗有怨。故為人子者，當(dāng)感父母之德，俟長而圖報(bào)之。

　　雖然，孝道之不傳也久矣！于當(dāng)今之世，欲人之輕利而重義亦難矣！故今人之善者多予親重金，置其于佳居而鮮視之，惡者多輕父母，俟有求于彼而往見之。其最惡者，竟逐親于陋室而常笞之役之�；笠樱廊硕嘁曈枞私鸲粓D報(bào)者為善人，不知其今日基于父母用于其之金也；多視予其利者為恩人，不知利之有無決于父母所遺之性也；多視為他人難為之事者為能人，不知鮮有人能待其如此人之父母也。且諺云："鴉有反哺義，羊有跪乳恩。"以人之智，反不能及，其可怪也歟？

　　古人皆重孝，故子路，李密之徒，黃香，陸績之倫，不勝數(shù)矣。當(dāng)是時(shí)也，國以仁義為矛，孝悌為盾。故民雖家貧居陋，皆兼愛相利，不知作亂謂何。今雖機(jī)器之世，然一國欲雄于世界者，必先和其民。和者，愛人也。今有一人不孝，安可盼其友兄弟，愛世人，先國家之義而后己之利乎？見小，可知大也。故孔子曰："其為人也孝悌，而好犯上者，鮮矣。"況我中華蒙難于晚清、民國。國士得馬列主義，以為國之良藥，遂奮而前驅(qū)，方有今日之新中國。今中華雖有繁榮富強(qiáng)之勢，然實(shí)似一人之立于津也。若得舟楫，可濟(jì)河而至彼岸，否則徒望河而嘆焉。政治經(jīng)濟(jì)，國之舟也，國民精神，國之楫也。幸于今舟已初成，然覽歐美諸國之文化，多可鑒之而實(shí)難用之。故今雖云新世紀(jì)，仍須揚(yáng)我舊德，使之為我立新功也。孝之道雖疲，然其為我所倚，已千年矣。若國人皆能行此道，則國之復(fù)興，可指日而待矣。

　　或問曰："今事之繁，人心之難測，古之未有也。安得終日立于親旁而侍之？今之孝難矣！"今人誠難孝親以古之法，然不可廢之。人之距親近者，常閑者可或三日，或五日往見親而侍之，距親遠(yuǎn)者，常勞者可以電話問之，俟閑而往侍之，不可重養(yǎng)而輕尊�？鬃釉唬�"今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？此今人當(dāng)戒之也。"

　　適歙州之感恩教育月，師諄諄然申生以孝悌之義，生多蘧然而有得。于是余有感焉，遂作斯文以記之。

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