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我想唱首歌作文

時間:2022-09-06 22:11:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

我想唱首歌作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我想唱首歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我想唱首歌作文

我想唱首歌作文1

  我想唱首歌,請流水,麗鳥為我伴奏,請蝴蝶為我伴舞,請螢火蟲做我的燈光師,請彩虹做我的化裝師,請花草樹木做我的舞臺設(shè)計師,請大自然做我的贊助商,請?zhí)斓厝f物做我的觀眾。

  我想唱首歌,歌頌我們的祖國,是她養(yǎng)育了我;是她讓我有了一個家,有愛我的爸爸媽媽。祖國以她強壯的身軀,舉起神州十三億兒女,祖國用她甜美的乳汁,養(yǎng)育了神州十三億兒女,道道山脈是她跳動的脈搏,條條江河是她流動的血管。

  !祖國,你是一條沉睡千年的東方巨龍,在這騰飛的時代蘇醒,被壓抑千年的力量盡展無疑,你讓世界目睹了這個時刻,讓世界認可了中國!

  我想唱首歌,歌頌我們的大自然。它是一幅五彩繽紛、充滿火力與生機的絢麗的的圖畫。在原野一派春光無限好,燕子擺動著它那高雅的燕尾服,在空曠的原野中盡情環(huán)舞;在山林,青林翠竹,郁郁蔥蔥,儼如一副盛夏的感覺,樹下青翠的`小草,不知名的野花遮住了土色,世間又有哪塊地毯可它相媲美?在山澗,山溪淙淙的流水聲是那兒的主旋律,閉目傾聽,使人心情明爽。撲鼻的是一陣陣口的香味,如置身于仙境之中,亦幻亦真;在江河,奔騰的河水激蕩著石頭,發(fā)出陣耳的聲響,如有個千軍萬馬鋪天蓋地而來。陽光照射下,河面上濺起的小水珠晶瑩剔透,但瞬息之間,便化做水汽,如霧一般籠罩差江河,似乎給其蒙上一層神秘的面紗……

  世上有許多美好的東西,只要我們有一雙明亮的眼睛,有一科善于發(fā)現(xiàn)美的心,我們眼中的世界會變得更加美好!

我想唱首歌作文2

  我想唱首歌,唱首夏天的歌,歌頌我們熱情、多彩的夏天!

  我要唱首草之歌。每天清晨,拉開窗簾,伸個懶腰,看著窗外小草一片新綠,精神一振。趕走了朦朧的睡意。走進小草,看到小草似乎剛洗了個澡,一顆顆明亮的露珠掛在草葉上,初升的太陽并不刺眼,露珠反射著陽光,晶瑩剔透,真漂亮!在吸一口新鮮的空氣,也有淡淡的草的味道,真是舒服極了!

  我要唱首水之歌。中午,太陽掛在天上,驅(qū)走了所有的云。隨著太陽的移動,氣溫也上升了。炙烤著大地,一絲風也沒有,好熱呀!灌了一氣兒涼水,可心中還是很煩躁,去游泳吧,好主意!來到泳池邊上,甩掉了鞋,便一頭扎進了水中,打個冷戰(zhàn),好舒服!我浮在水面上,好像一片樹葉,隨波而動。享受著水波撞在身上的輕柔,感受著水的溫度,真是“透心涼,心飛揚”。

  我要唱首風之歌。晚飯后,漫步湖邊,火紅的太陽照耀著云霞,如一簇簇芬芳的玫瑰。天氣涼爽了許多,微風吹向水面,,當起陣陣漣漪,一圈一圈的向著遠方行進,驚著了水中的魚兒,慌忙的游向深處。風又吹向柳樹的枝條,晃動的枝條如婀娜的少女擺弄舞姿,優(yōu)雅而美麗。風劃過我的臉頰;吹進我的胸膛,我張開雙臂,觸摸著風的身軀,舒適涼爽,帶走我一天的`疲倦,愜意極了!

  我喜愛夏天,我愛夏天的恬靜;我愛夏天的熱情;我愛夏天的爽朗。這就是我愛的歌,一首動聽的夏之歌。

我想唱首歌作文3

  我想唱首歌,唱首專屬于自己的歌……

  ——題記

  淅淅瀝瀝的小雨唱著自己的歌,好快活;

  爭相開放的花兒唱著自己的歌,好自在;

  我呢?沒有一首歌是屬于我的……

  生活,賦予了我們太多。多少次,自己孤單的體會著。終也不懂的到底是幸福還是痛苦。渾渾噩噩的活了十四年,竟也沒悟出點人生道理。

  看慣了世間百態(tài),淡然了漂泊紅塵。沒有托爾斯泰那高貴不羈的靈魂,也沒有他精巧絕倫的眼睛,于是自己也甘愿做一個平庸人了?墒,那顆不屈的心靈就真的甘愿這樣平凡嗎?難道在黑暗中就真的不想要尋找光明嗎?

  好像唱首屬于自己的歌,有自己最愛的'旋律和音符。哪怕舞臺上只剩自己一人孤獨的旋轉(zhuǎn),只要心中有自己向往的感動,有不斷為之努力的目標,那些風風雨雨又算得了什么?!哪一顆堅強的心經(jīng)不住時間與磨難的考驗?哪一段動人的故事不是曲折不平,跌跌宕宕?!哼著自己最喜歡的歌,邁著自己最喜愛的步子,活出骨子里最驕傲的姿態(tài),玩轉(zhuǎn)整個世界。

  我的生活,由我自己來譜寫。別人的,終究是沒有靈魂的。剩下那呆板的框架還有什么意義可言?自己踩出來的路最踏實,即使歪歪扭扭,即使坎坎坷坷,只要曾經(jīng)走過,就一切安好。

  把我所有的感動,刻進歌里。賦予它最純真的感動。

我想唱首歌作文4

  “我知道,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,跟著希望在動……”

  每次聽到或哼著這首熟悉的旋律的時候,我的內(nèi)心澎湃萬分,激動不已,我的腦海里也會幻想著我的未來,幻想著將來會是什么樣的,可能是一位出色的工作者,白領(lǐng),藍領(lǐng),金領(lǐng)?呵呵!也可能會是一位默默無聞的市場工人,在自己的工作崗位上摸摸的辛苦著,為自己所生活的家掙錢,只想過一個清靜的.一生。決定著我們未來的是我們現(xiàn)在的努力,是我們現(xiàn)在的一切,只要我們現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí),努力發(fā)揮我們的有點,長處,將自己最好的一方面表現(xiàn)出來,就能夠成功的,未來就是輝煌無盡的,可能是被人們所關(guān)注的,所重視的,如果你現(xiàn)在默默無聞的,不努力發(fā)揮自己的有點,使自己在生活中就像是空氣一樣,可有可無的,那將來你也只是個小人物,所以,我們要努力學(xué)習(xí),努力奮斗,奮力拼搏,為了自己的未來,加油哦!

  我想唱首歌,唱一首只屬于我們自己的歌,唱一首只屬于我們青春的歌,一首我們自己的偉大的歌,一首永不被世人所遺忘的歌,一首永遠流傳,永遠都會激動人心的歌……

  每個成功的奧特曼背后都會有無數(shù)摸摸挨打的小怪獸,我們前進的路上就會有無數(shù)個小怪獸阻礙著我們,只要戰(zhàn)勝了他們,我們就會迎向成功的彼岸,就會走向光明……

  我想唱首歌,唱首屬于我們自己的歌,永遠屬于我們的歌……

我想唱首歌作文5

  我想唱首歌,它不一定婉轉(zhuǎn)動聽,但一定飽含深情;我想唱首歌,它不一定高亢激情,但一定充滿我無限的感激。它是一首贊美的歌,它贊美的就是您――親愛的老師。

  老師,您就像一支默默無私奉獻的蠟燭,照亮了別人,卻悄悄地犧牲了自己。您的精神,怎么能不讓我們佩服?我們又怎么能忘得了?

  樊老師,您的右手開刀,肯定很疼。醫(yī)生讓您休息,您卻堅持給我們上課,您說:“如果我休息,誰來教你們英語 ?你們的功課落下了怎么辦?”多么樸實的話,卻是多么讓人感動!右手不能批改作業(yè),您竟然咬牙改用左手,一道道,一頁頁,您絲毫沒有馬虎。這一個個紅色的符號,透射著您滿腔的熱情。然而,又有誰能知道,在這些符號背后,您付出了多大的代價啊!

  顧老師,自從您接了我們這個后進班以后,您每天都是早出晚歸,多少個清晨,多少個夜晚,校園里總有您最忙碌的身影;又有多少休息時間,您義務(wù)為同學(xué)們補課,一遍又一遍,您從不厭煩。您對學(xué)生的關(guān)心遠遠超過了對自己的孩子的關(guān)心,我們又怎么會忘記您這樣的好老師呢?

  在我們校園里,這樣的.好老師,又何止一位、兩位呢?我贊美您,老師,想唱首歌來表達我的心意。您的美麗,人人皆知,您的心靈,像清水那樣純凈,您給我無窮的信心和勇氣。我贊美您,老師,我要唱首歌,真誠地祝福您!

我想唱首歌作文6

  春天,總是給人們無盡的希望,讓人們在肅殺的冬季之后,期盼著春回大地的一刻?墒牵@個春天乍看有些灰,給人們多了一些惆悵、等待和考驗……遠處,隱約看見了那灰色的影子,是S ARS 正向這個春天襲來。耳畔,又一次響起了《非凡英勇》的旋律,是多么震撼人心!此時的我心中百感交集,想為那些奮斗在第一線的白衣戰(zhàn)士們唱首歌,同時也要為我的爸爸—一名醫(yī)務(wù)人員唱首歌。

  “口當……”鐘已敲過八點了,爸爸還沒回家,我做著作業(yè),心里卻是忐忑不安———自從非典的形勢嚴峻之后,我和媽媽就沒有一天不擔心爸爸的,總怕哪一天醫(yī)院里出了什么狀況……門外傳來了沉重的腳步聲,是爸爸回來了!

  “爸爸,今天怎么這么晚?”我迎了上去關(guān)切地問道。聞聲而來的媽媽也是問個不停。只見爸爸嘆了口氣,一臉的嚴肅:“今天下班后,醫(yī)院開了一次緊急會議……”爸爸突然停了下來,他看了看我,轉(zhuǎn)而對媽媽說,“我們進屋再說吧!”

  爸爸一定有什么事不想讓我知道!我望著里屋的門,猶豫了好久,還是忍不住上前探個究竟。透過門縫,我看見了眼里似乎含著淚的媽媽,聽到她帶著哭腔的聲音“女兒正在讀初三,馬上就要中考了,這么關(guān)鍵的時候,你怎么能離開啊!最近家里正在為搬遷的事煩惱,要是你不在,我怎么撐得住呀!”“這我也明白,”爸爸平靜地說:“作為一名醫(yī)生,在這個非常時期,我一定要盡我的全力,這是我的職責,你們需要我,但是病人更需要我!

  我明白了,一切都明白了。爸爸是要去和非典作斗爭。我再也忍不住了,沖了進去,大聲喊道:“爸爸,您放心地去吧!我會在您的背后默默支持您的。”爸爸緊緊地摟住了我。爸爸,媽媽,我,三人依偎在一起,好久,好久……

  兩天后,爸爸出發(fā)前,面帶微笑地對我說:“孩子,不必為我擔心,爸爸會很小心的!闭f完,手一揮,邁著自信、堅定的步伐向抗非前線走去了……我坐在窗前,突然發(fā)現(xiàn)窗外明朗了許多,耳邊又一次響起《非凡英勇》的旋律。我情不自禁地跟著唱了起來……這是為我的爸爸唱的!這是為我們可愛的白衣戰(zhàn)士唱的!正是你們兢業(yè)忘我,舍小家、為大家的職業(yè)道德,才使得人民的社會更安定!我從心底里贊美你們,我要為你們唱首歌!一曲英雄的贊歌!

  如果現(xiàn)在讓我唱首歌,我真的'很想唱一首畢業(yè)歌。

  有一位詩人說,畢業(yè)是一窗碎玻璃,我們從上面凜冽地走過去,回首凝望那一地的晶瑩,會感到揪心的疼痛。我已走過了畢業(yè),走過了那些春溫秋肅的日子,我坐在這里,為逝去的年華唱挽歌。

  我原以為我會永遠記得那些夜里拼命努力做習(xí)題的日子,和為了現(xiàn)在的二小時無休止地背古文的日子……可是現(xiàn)在,我所能牢牢捕捉住的,卻是學(xué)校笨重的厚鐵門,課桌上天馬行空的涂鴉,教室里掛在頭頂吱吱啞啞的老電扇,和充斥著汗水味的操場———這一切構(gòu)成了我的初中生涯,它在畢業(yè)的時候與我告別,然后氤氳成殘影彌漫在我的記憶里。

  讓我唱一首畢業(yè)歌,為了這些美好的畫面。

  我記得每天放學(xué),都要和小B一起去學(xué)校旁的小食店啃雞翅喝紅茶,雷打不動?煲厴I(yè)的時候,我們每天去那里便開始倒計時,看著窗外的太陽一點點落到地平線下,然后暮色四合。小B每到這時都會傷感地甩一甩長發(fā):“一天又這么過去了,太陽每天一成不變地輪回著,上升又下落,我們能改變些什么呢?”我望著她柔和的臉龐和晶亮的瞳孔,心中空蕩蕩的難過……

  最后畢業(yè)那天天氣很好,我、小B和小艾一起在校園里閑蕩,躲到?jīng)]人的角落里聊天。我們靠在一棵大大的法國梧桐上,看著陽光碎銀般撒在我們的肩膀,說著一些不經(jīng)意卻又微微刺人的話。我說我們是一根根竹子,一直在不停地生長,拔節(jié)。我們聽見骨骼瘋長的聲音,那意味著又一段歲月的結(jié)束。然后小艾就握握我的手,說:“都畢業(yè)了,放輕松點……”我現(xiàn)在坐在這里,回首過去,我以為只過了一天,然而時光已翻涌了四年,我用筆無聲地唱著畢業(yè)歌,作為一段時光的終結(jié)。

  當然,那是只屬于我的時光。

我想唱首歌作文7

  生活就像一首首感情豐富的歌曲,你唯有掌握好,才不會讓感情慢慢地從你的指尖溜走……

  歌曲一

  班級,這個詞在大家并不陌生,我們的班級,因為有了相互幫助,有了相互關(guān)愛,所以我們班級就像一個小鳥的巢一樣充滿溫暖與和諧。

  課后,我為一道難題而苦思冥想,善解人意的黃敏莉看到了悶悶不樂的我,迅速地跑過來,溫柔地問:“怎么了,你今天吃了苦瓜嗎?怎么臉都呈黑色呀!” 我欲哭無淚地說:“我遇到了‘攔路虎’!”敏莉一聽,馬上和我一起討論了起來,沒過幾分鐘,這道題就解決了,我和敏莉一起歡呼雀躍!

  歌曲二

  今天是學(xué)校第二屆的.運動會了,大家懷著興奮的心情來到了賽場,可在去的路上,不知誰推了我一把,使我的身體失去平衡,剛才還站得好好的我一下子就摔 得四腳朝天。這時,班上的幾個女同學(xué)馬上護送我到醫(yī)務(wù)室,而幾個男同學(xué)則去找把我推倒在地的同學(xué)算賬……生活在這個班級,我感到無比溫馨……

  歌曲三

  邁著輕快的腳步,同學(xué)們來到學(xué)校。早讀時,同學(xué)們自覺地拿出書讀了起來,突然,“我的語文書呢?”一個尖銳的聲音打破教室和諧的氣氛。此時,好幾個同學(xué)都想把自己的語文書借給她,一個男同學(xué)猛地把書塞到她手上,老師來時,看到那個男同學(xué)手里空空如也,嚴肅地批評了他……

  生活就是這樣,因為有各種不同的聲音,所以編織成一首感情豐富的歌!

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