歡度六一優(yōu)秀作文（通用5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的歡度六一優(yōu)秀作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡度六一優(yōu)秀作文1
六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；我的六一更像是一個大大的絢麗多彩的舞臺，我在上面盡情地展示自己。
屈指數(shù)來，我渡過了九個六一兒童節(jié)。每個六一都帶給我別樣的感受。有鮮花和掌聲的鼓勵；有活力與青春的綻放；有激動與緊張的心情；也有汗水與淚水的`付出。當我在幼兒園時的六一就表演過舞臺劇《超級瑪麗》和豫劇《花木蘭》選段。在小學一年級我出演了歌舞劇《小貓釣魚》里的貓媽媽。二年級我參加了環(huán)保時裝秀的演出。三年級我們班級組成“BOYANDGIRL”樂隊唱響了《青春修煉手冊》，還在學校舞蹈《貓鼠之夜》中表演一只可愛的老貓。在這些充滿美麗的記憶中，有和我一起的同伴同學，有在一邊指導的老師，還有給我鼓勵和支持的爸爸媽媽。感謝她們留給我一個又一個完美的六一。其中我記憶最深的還是去年六一，我們“BOYANDGIRL”的樂隊組合。在演出前短時間的緊張排練，解老師給予我們的鼓勵支持和她殷切的目光。還有最后我們帶著夢想完完全全的展現(xiàn)給全校師生，贏得了臺下觀眾熱烈的掌聲，震撼全場的陣容，回響在校園上空的歌聲，讓我們內(nèi)心久久不能平靜。在那一刻我們最像閃亮的新星放射著五彩光芒。
六一的舞臺是展現(xiàn)自我的舞臺，點燃了我一個又一個美麗的夢想，我的人生也因為這些夢想更充實，更完美！
歡度六一優(yōu)秀作文2
“六一”國際兒童節(jié)就快要到了，我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節(jié)呢？
我們同在一片藍天下，可是他們的校園沒了，教室成了一片廢墟，他們有的`成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅強，昨天在新聞聯(lián)播中，我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了，也深深的感動了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽到他們急切的呼喚，讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯(lián)播，了解災區(qū)的情況，你們的災難，震動我的心，你們的堅強感動了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強，深深的感動了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進震區(qū)，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災區(qū)的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進明亮的課堂，早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們：災害無情，人間有愛；一方有難，八方支援。
哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅強的站起來，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！
歡度六一優(yōu)秀作文3
六一兒童節(jié)快到了，大家都在精心地準備著自己的禮物——精彩的節(jié)目，希望六一那天給小伙伴們帶來快樂、開心、歡樂和高興的心情。
你瞧，曾美美帶領著全班女生在操場周圍的大樟樹下緊張地排練舞蹈。伴隨著優(yōu)美的`音樂，同學們舞動著身姿，雖然動作還不是那么熟練，舞姿還不是那么優(yōu)美，但每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。一片片葉子油亮亮、綠油油的，沙沙沙，樟樹們在給女生們伴奏呢。她們像一只只快樂的小鳥，在音樂的伴奏下歡快地跳舞。
假小子蒙宇和傻小子胡聰也在為六一兒童節(jié)準備節(jié)目，他們表演的魔術是——帕邊滾球。為了保證神秘，他們在一處不引人注意的墻角練習。首先把帕子給他們看，讓他們確定這是一張非常普通的帕子，然后把兩邊拉直，再把球放上去，最后讓它滾動起來。在表演前假小子蒙宇跟傻小子胡聰說：“這個魔術很簡單，其實還有一條透明的線，帕子和這一條透明線可以成為一條軌道，但是如果沒做好球就會跳出軌道�！�
六一到了，大家紛紛獻出自己精心準備的節(jié)目，教室里充滿歡聲笑語。窗外樹伯伯靜靜地欣賞著他們的節(jié)目，花草們拍紅了巴掌，連路過的風精靈也駐足傾聽，一起感受這個節(jié)日的氣氛，送上自己給孩子們的一份祝福。
歡度六一優(yōu)秀作文4
時間過的真快，又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。學校也為我們精心準備了“六一童耍東方紅，傳統(tǒng)節(jié)目嗨翻天”為主題的六一活動。每間教室也在老師和家長們的辛勤布置下變成了不同的活動場所，整個校園到處都呈現(xiàn)出一片歡樂的節(jié)日氛圍。
活動提前一天在5月31日舉行。這天早上，我懷著雀躍的心情早早來到學校，想提前了解一下節(jié)目安排。誰知一進教室，同學們差不多都已到齊了，看來大家期盼的心情也都和我一樣�。≡诶蠋熞环v解說明后，我們大致了解了游戲的內(nèi)容和規(guī)則，既有傳統(tǒng)游戲也結合了我們現(xiàn)在熱愛的綜藝游戲，我們分成四人一小組開始了我們的游戲攻略。平時我最愛看的電視節(jié)目就是《聲臨其境》和《朗誦者》，這次可不能錯過這么好的機會，親自體驗一下。于是我們趕緊找起活動場所，終于找到了，但教室里早已圍得水泄不通，我們只能遺憾地轉戰(zhàn)別處了。轉呀轉，我們轉到了放皮影戲的教室，頓時被幕布上的'各種小人小動物影子吸引住了目光，那惟妙惟肖的表演逗得我們樂開了懷……快樂的時光總是覺得特別短暫，一上午很快就結束了，雖然最后我們沒玩到很多項目，但還是從這種熱鬧非凡的氣氛中，從大家歡快的笑臉中充分感受到了節(jié)日的歡欣……
下午，我們又在班上繼續(xù)舉行了各種活動，還得到了很多獎品，各種美食和禮物，真正的嗨翻了天！這個六一真開心，我要感謝學校，感謝老師，讓我們度過這樣一個快樂的六一兒童節(jié)，留下了如此難忘的童年記憶！
歡度六一優(yōu)秀作文5
盼星星，盼月亮，終于盼到了小朋友自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
天公作美，陽光明媚。一大早，我穿戴整齊，興致勃勃地來到學校。校園里早已是彩旗飄揚，到處歡聲笑語，同學們在忙碌地擺放著桌椅，歡樂的像小鳥一樣。
上午八點三十分左右，慶祝儀式正式開始了。首先宣讀并表彰了先進集體和優(yōu)秀個人。我被評為了優(yōu)秀中隊干部，心里十分激動，這要感謝老師和同學們一年來對我 的栽培和支持。之后，在校的所有學生接受主席臺領導的隆重檢閱，大家精神煥發(fā)，步伐一致，鏗鏘有力的口號聲響徹云霄。我班“小主持人”衣著整齊，聲音洪 亮，順利的指揮了這次檢閱。
檢閱后，五年級的方隊為這次運動大會表演了武術操，三、四年級開展了陽光跳繩表演，一、二年級開展了三字經(jīng)操，各有長處，但也都有不足之處。榮幸的是臺上的領導和老師們還有很多家長們都在為我們鼓掌加油，人人臉上都洋溢著幸福的'微笑。
接下來就是運動大會了。我參加的是50米跑項目，我信心滿懷，槍聲一響，我奮力拼搏。雖然沒得名次，但是我的同學卻對我說：“不要緊，友誼最重要， 其次才是比賽，輸了不要緊，再接再勵�！蔽业男囊幌戮推届o了許多，好受多了。運動會持續(xù)了一天，這期間，同學們的歡呼聲、加油、吶喊聲此起彼伏。整個操場 變成了一個歡樂的海洋。
放學后，媽媽還請爺爺、奶奶一家人吃了火鍋�？粗鴥蓚�“老小孩”和我開心地吃飯，媽媽說好像她的病輕了許多。
晚上，我做了一個甜甜的夢……
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