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感激優(yōu)秀作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的感激優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感激優(yōu)秀作文1
從母親十月懷胎開(kāi)始，到咱們降生，父母為咱們付出了多少辛勞。為了咱們能夠健康成長(zhǎng)，父母又不知花費(fèi)了多少精力，流下了多少汗水。從每日三餐到教咱們根據(jù)四季增減衣服，讓咱們從無(wú)知慢慢懂得善惡是非，每一點(diǎn)都滲透了父母撫育咱們的心血。
無(wú)論咱們碰到什么困難，首先想到的是回家，是找爸爸媽媽。從衣食住行，到上學(xué)讀書(shū)，無(wú)論哭哭啼啼，還是歡天喜地，父母都陪伴著咱們。不僅分享著咱們的喜悅與成功，也分擔(dān)著咱們的煩惱與憂愁。然而，人的一生中，父母能陪伴的春秋又有多少呢？
有時(shí)候，當(dāng)咱們向父母伸手要錢(qián)時(shí)，或許他們會(huì)責(zé)備咱們不會(huì)用錢(qián)，甚至口氣不是很好。也許咱們會(huì)認(rèn)為向父母要錢(qián)那是理所當(dāng)然的，他們不給就是不對(duì)的�？墒牵蹅冇袥](méi)有站在父母的角度去想想呢？有沒(méi)有認(rèn)真的去為父母想想呢？做為孩子，咱們不該對(duì)父母奢求太多。在這個(gè)世界上，不管別人對(duì)自己是否真情實(shí)意，還是虛情假意�？傊�，父母是世界上甘愿為咱們真心付出的人。所以，當(dāng)咱們漸漸長(zhǎng)大，越來(lái)越想掙脫父母的懷抱，漸漸和父母產(chǎn)生分歧。咱們的不懂事，讓父母?jìng)噶诵�，可是他們卻不曾想過(guò)放棄咱們，而是耐心的一遍又一遍的教導(dǎo)咱們�；蛟S，咱們也要好好的`想想了，是不是該好自為之呢？
每一次，是兒女的茫茫前途不禁給父母平添了幾分彷徨；是父母的汗水換來(lái)兒女的知識(shí)滿倉(cāng)；是父母的關(guān)懷使兒女溫暖滿胸膛；是父母的噓寒問(wèn)暖，關(guān)心照料使咱們一天天地健康成長(zhǎng)。父母——永遠(yuǎn)是咱們無(wú)窮力量與信心的源泉。咱們要學(xué)會(huì)感激父母。
感激優(yōu)秀作文2
我很幸福，因?yàn)槲矣袗?ài)我的父母；我很幸運(yùn)，因?yàn)槲矣袨槲艺陲L(fēng)擋雨的父母。我在父母的愛(ài)中開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)。他們的愛(ài)都化成了一件件小事，銘記在我心中。
我記得有一次，我不小心摔倒了，在一陣疼痛之后我哇哇大哭。我的我的爸爸媽媽聽(tīng)到我的哭聲后立即跑過(guò)來(lái)安慰我。把我安撫好以后，我的爸爸急忙去拿紅藥水，他著急地把柜子都翻了個(gè)遍才把紅藥水翻出來(lái)，媽媽小心地給我涂紅藥水，邊涂還邊往我手指上吹氣，給我減輕疼痛。看著我的我的爸爸媽媽手忙腳亂的樣子，我的眼淚也止住了。
有一個(gè)冬天，寒風(fēng)刺骨，我要去補(bǔ)習(xí)班上課。在路上，風(fēng)毫不留情地吹到我臉上，再加上我的爸爸騎的是電動(dòng)車，風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣服里，我更加冷了。我的爸爸問(wèn)：“冷嗎？”我說(shuō)：“冷�！蔽业陌职终f(shuō)：“那我把我的`衣服拿給你穿吧！”說(shuō)完，便把電動(dòng)車停下來(lái)，把自己的衣服脫下來(lái)，穿到我身上。我一穿上我的爸爸的衣服，就不覺(jué)得冷了。我問(wèn)我的爸爸：“你不冷嗎？”我的爸爸說(shuō)：“我不冷。”但是在路上，我明明看見(jiàn)我的爸爸的手正在悄悄地發(fā)抖。我也心也跟著顫了一下。
我的我的爸爸媽媽，你們對(duì)我的愛(ài)，我都看在眼里記在心里。不善表達(dá)的我就在這里跟你們說(shuō)一聲：我的我的爸爸媽媽，我愛(ài)你們！
感激優(yōu)秀作文3
時(shí)光里，父親是孩子的一個(gè)烤紅薯，香甜可口又回味無(wú)窮。
那次周五我剛到家，爸爸就拿出來(lái)兩個(gè)烤紅薯給我和我妹妹吃。我們吃得津津有味，一口氣吃完了。爸爸還問(wèn)：“放了兩天了，也不知道壞沒(méi)壞，恐怕有點(diǎn)涼，要是壞了就別吃了。”我連忙答道：“沒(méi)壞沒(méi)壞，好吃著呢。”
第二天早上，媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你爸爸昨天讓你們吃烤紅薯了嗎?”我答道：吃了呀，真好吃�！澳銢](méi)有讓你爸爸咬一口?”我一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“怎么?爸爸沒(méi)吃呀?唉呀，真是的，我以為我爸爸吃過(guò)了呢�！薄霸趺纯赡�，你爸爸前天晚上到家時(shí)都晚上十點(diǎn)多了，他餓得難受，我叫他把那兩個(gè)烤紅薯吃了吧，他卻說(shuō)：“哎呀，我這么大了，吃那個(gè)不頂用，還是等大妮二妮回來(lái)給她們吃吧�！眿寢屨f(shuō)接著說(shuō)：“以后不管你爸爸吃沒(méi)吃，有好吃的都得先叫你爸爸吃一口，知道不?那晚你爸爸就吃了一個(gè)硬饃饃�！蔽业难蹨I快止不住了，拿書(shū)擋著臉說(shuō)：“哎呀，知道了�！�
我想：“爸爸，你這是何苦呢?我們還小，以后吃的時(shí)間還長(zhǎng)著呢。再說(shuō)，如果紅薯給放壞了，浪費(fèi)了不可惜了得呀�！逼鋵�(shí)，我比誰(shuí)都清楚，爸爸是愛(ài)我們，想把一切好的都給我們。我想告訴爸爸，別什么都留給我們，少不了我們吃的`，您成天為這個(gè)家操勞，照顧好自己最重要。但這句話至今我都沒(méi)有勇氣說(shuō)出，生怕我的眼睛會(huì)出“汗”，何況說(shuō)了也不管事兒。
現(xiàn)在，我家里有好多紅薯，等我爸爸再次回來(lái)，我會(huì)親自烤紅薯給爸爸吃。
感激優(yōu)秀作文4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已到那四年級(jí)，我非常感謝我的語(yǔ)文老師對(duì)我多年來(lái)的教育，讓我能在三年級(jí)的期中考考了85分，讓我在期末考試中再創(chuàng)輝煌。
在三年級(jí)開(kāi)始時(shí)，我每一次語(yǔ)文考試成績(jī)都很不理想，使我對(duì)語(yǔ)文失去了信心。我徹底想把這個(gè)科目放棄掉。我的爸爸媽媽還為我找語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班�？墒敲慨�(dāng)補(bǔ)課時(shí)，我都昏昏欲睡，上想上語(yǔ)文課。
在學(xué)校，上語(yǔ)文課時(shí)，我的語(yǔ)文老師都會(huì)請(qǐng)一些同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，而我只在那默默“祈禱”，希望老師不要點(diǎn)中我的名。最后我還是被點(diǎn)中了，老師一連問(wèn)我?guī)讉�(gè)問(wèn)題。我都答不出來(lái)，使我尷尬不堪，讓我好想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但在老師的鼓勵(lì)下，我還是鼓起勇氣回答了問(wèn)題。
還有一次我們的'語(yǔ)文老師，賴?yán)蠋�，我們班上的同學(xué)都非常喜歡賴?yán)蠋熒险n了，還向往常那樣賴?yán)蠋熖ぶ徛曌哌M(jìn)了教室，當(dāng)老師說(shuō)上課時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，老師的嗓子啞了，這些我們都看在眼里，急在心里。老師，喉嚨不舒服，還在堅(jiān)持給我們上課。我從心里對(duì)老師產(chǎn)生了無(wú)比敬佩之情。那一次，老師講的非常費(fèi)力。但我聽(tīng)得非常專心，因?yàn)槔蠋熥哌M(jìn)了我們的心里。
賴?yán)蠋煵粌H關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，更教育我們與人相處的道理。記得在一節(jié)語(yǔ)文課上，我和同桌因?yàn)橐患∈掠绊懥苏n堂紀(jì)律。課后，賴?yán)蠋�，把我和同桌進(jìn)行了教育，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)和每個(gè)人相處是每個(gè)人自身的能力，如果連這點(diǎn)能力都沒(méi)有。以后還能做什么大事情呢？”我和同桌不禁相互慚愧的道了歉。
自此，我明白了做任何事情都要有毅力，只要有恒心鐵杵也可以磨成針，一旦失去了恒心，就什么都完成不了。謝謝賴?yán)蠋�！謝謝您這幾年的教導(dǎo)，不斷開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我的語(yǔ)文老師，我最感激的人__賴?yán)蠋煟?/p>
感激優(yōu)秀作文5
老師是一個(gè)光榮的稱號(hào)。是老師，讓我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋；是老師，讓我們?cè)诰趩手兄孬@自信；是老師，讓我們?cè)谇斑M(jìn)中獲得動(dòng)力。
如今，我已是一名五年級(jí)學(xué)生，在117班這個(gè)光榮的班集體。記得我剛進(jìn)入這個(gè)班集體時(shí)，膽子非常小，沒(méi)有自信心，總覺(jué)得自己不行，于是什么活動(dòng)都不敢參與，就連上課都不敢舉手發(fā)言。我們班的班主任譚老師發(fā)現(xiàn)我這一現(xiàn)象后，在以后上課時(shí)專挑一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題給我回答，如閱讀課文、給字組詞等。這樣一來(lái)，我的自信心慢慢足了起來(lái)。一天，譚老師說(shuō)要在星期五下午展開(kāi)一次故事演講大賽。我想了許久，最終決定放棄。這時(shí)，譚老師徑直走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師的獎(jiǎng)品可有你一份，不要讓老師失望哦�！庇辛死蠋煹墓膭�(lì)，我鼓起勇氣報(bào)名參加了這次故事演講大賽�；氐郊遥覍⑽宜械墓适聲�(shū)都翻了出來(lái)，一本一本的找�？烧伊硕伎煲粋�(gè)小時(shí)了，還是沒(méi)找到一個(gè)滿意的故事，有些想放棄。此時(shí)，老師的那句話又回蕩在我耳邊，又打起精神的我終于找到了一本理想的.故事書(shū)，它的題目就是《團(tuán)結(jié)就是力量》，我興奮不已。讀了幾次、幾十次，終于記下了這個(gè)故事，并做足了準(zhǔn)備。星期五下午，故事演講大賽正式開(kāi)始。前幾位演講者說(shuō)得都不錯(cuò)，我的心里有了一些壓力，該我上場(chǎng)了，因?yàn)樘^(guò)緊張竟然忘詞了。這時(shí)，老師帶頭說(shuō)：“歡迎彭致遠(yuǎn)同學(xué)為我們講故事，讓我們?yōu)樗佑��！闭f(shuō)完，熱烈的掌聲響了起來(lái)。有了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我突然感覺(jué)信心十足，演講非常的流暢。結(jié)果，我?jiàn)Z得了本次比賽第二名。
老師，是你一次次教導(dǎo)我，一次次給我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我從膽小變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。老師，我感激您！
感激優(yōu)秀作文6
“這位同學(xué)，你叫什么？”您親切地問(wèn)。
“葛儀希�！�
“好，你就坐那個(gè)靠墻的位置�！�
就這樣，我遇見(jiàn)了一個(gè)改變我成長(zhǎng)軌跡的人……
兩年多前的我，不過(guò)是一個(gè)學(xué)渣罷了，在您聲聲的贊許里，在您欣賞的目光里，在您肯定的語(yǔ)氣里，我想要去學(xué)，也渴望去學(xué)，可老師講的新知識(shí)，我總是消化得很慢，很慢。有時(shí)我就像個(gè)稻草人一樣，坐在教室里聽(tīng)古，又像一臺(tái)絞肉機(jī)一樣，時(shí)轉(zhuǎn)時(shí)停。為此，我感到十分沮喪，到處去找同學(xué)們?cè)儐?wèn)，有時(shí)還遭受同學(xué)們鄙夷的眼神，我躲在墻角默默地不知流了多少淚，我想放棄，但有一天，一切都變了。
第一次月考后，我校位521，這無(wú)疑是在我潮濕的心上又潑了一碗雪上加霜的水，涼透了。也就是此刻，你將我叫到辦公室談心，告訴我：“老師知道你很想，但學(xué)習(xí)并不是一件容易的事，不是幾天幾月就能趕上來(lái)的，而是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的過(guò)程，你要學(xué)會(huì)去鉆研，去探究，老師相信你，你能學(xué)好……”
也許，自那起，我開(kāi)始蛻變，心中默默地給自己一個(gè)目標(biāo)，牙一咬，心一狠：學(xué)習(xí)，我一定要將你進(jìn)行到底！功夫不負(fù)有心人，第二次月考（期中考試）的時(shí)候，我取得校位389位的名次，我內(nèi)心激動(dòng)不已，那一刻，仿佛世界都是我的了！我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！但我更要感謝的是你的那番話，激勵(lì)著我?jiàn)^勇前行。
還記得20xx年10月份家訪，老師對(duì)我的'夸贊，讓我興奮不已；還記得籃球場(chǎng)上老師對(duì)我的力挺；還記得我進(jìn)步時(shí)老師對(duì)我的獎(jiǎng)賞……
經(jīng)過(guò)七年級(jí)一年的辛勤耕耘，到了八年級(jí)，我終于從小組的四號(hào)飛躍到了一號(hào)，并且拿到了獎(jiǎng)學(xué)金呢！這一年，我好似一頭永不停息的獅子快速地奔跑著。當(dāng)我摔倒或受傷的時(shí)候，總有一個(gè)天使般的人“治愈”著我，牽引著我。老師的笑那么呆萌可愛(ài)……
誰(shuí)知，九年級(jí)分班，我又在你的班上，心中的喜悅簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容！我們倆再續(xù)前緣！汪老師，我心中有著千言萬(wàn)語(yǔ)想要和您說(shuō)，對(duì)您的感激，恐怕我用一生也難以報(bào)答！
老師，我很尊重您，但我不能只是表面上的畢恭畢敬，只有在學(xué)習(xí)上、能力上不斷超越，才是對(duì)老師最好的尊敬！
汪老師，我知道您有哮喘，每逢天氣轉(zhuǎn)涼，您可要記得加衣�。≡改院笤絹�(lái)越好！您所說(shuō)的、所做的，我會(huì)一直記在心里。
努力，一直在路上！
感激優(yōu)秀作文7
我感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我生命；我感激我的老師，因?yàn)樗麄兘唤o了我做人的道理；我感激我的書(shū)籍，因?yàn)樗鼈冑n予了我無(wú)窮的知識(shí)；我感激大自然間的一切，因?yàn)樗鼈兯茉炝宋覀冑囈陨娴募覉@。我時(shí)刻心懷感激，它陶冶著我的情操，使我的生活更加豐富多彩。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在一場(chǎng)泥石流中失去了父母，獨(dú)自在街頭流浪。當(dāng)時(shí)正值冬季，天氣十分寒冷，小男孩又一整天沒(méi)討到吃的.，正在他饑寒交迫，快要餓死的時(shí)候，一位好心的中年女子經(jīng)過(guò)，見(jiàn)此情景，便將身上所有的錢(qián)都給了那個(gè)男孩，說(shuō)：“這夠你吃上兩三天的飯了。”小男孩不勝感激，不停地向那位女子道謝，沒(méi)多久便激動(dòng)得淚流滿面。
許多年以后，當(dāng)那位女子的家人為她得了重病而又承受不起昂貴的手術(shù)費(fèi)用發(fā)愁時(shí)，卻突然收到了數(shù)萬(wàn)元的捐款和一位知名企業(yè)家的來(lái)信。而那位企業(yè)家，正是當(dāng)年的那個(gè)小男孩。
當(dāng)你為獲得新知識(shí)而感到喜悅時(shí)，你是否感激過(guò)你面前的書(shū)本，感激它們不斷提升你的學(xué)問(wèn)？
當(dāng)你因遭遇失敗而垂頭喪氣時(shí)，你是否感激過(guò)安慰你的摯友，感激他們讓你鼓起勇氣，重拾信心？
當(dāng)你登上高山之巔，感到心曠神怡時(shí)，你是否感激過(guò)廣闊的自然，感激它讓你體會(huì)到如此酣暢淋漓的享受？
感激他們吧，對(duì)世界萬(wàn)物都抱有感激之情，你的心胸會(huì)越來(lái)越寬廣，你的品德將越來(lái)越高尚。更何況，你不感激別人，別人也就不會(huì)給你感激的機(jī)會(huì)。
古人云：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。讓我們從此懷著一顆感激的心去面對(duì)萬(wàn)物，像故事中的那個(gè)小男孩那樣，一起用自己的行動(dòng)去詮釋“知恩圖報(bào)”這個(gè)詞匯的真正含義！
感激優(yōu)秀作文8
柳的柔美，是對(duì)春的感激，荷的玉立，是對(duì)夏的感激，葉的金黃，是對(duì)秋的感激；梅的清香，是對(duì)冬的感激。感激在山一頭，水一方，溫暖著人們的稚嫩的心靈。
有一首贊歌，為感激而唱，那天，他邁著踉蹌的步伐來(lái)到這個(gè)世界，訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，展示了一幅幅唯美的畫(huà)面。
微風(fēng)輕拂，花香襲人。詩(shī)人揮毫寫(xiě)下了“春風(fēng)又綠江南岸。”“二月春風(fēng)似剪刀�！眱A訴了風(fēng)兒用自己的一生來(lái)報(bào)答對(duì)春天的的感激。柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽，乘著微風(fēng)淋漓盡致地展現(xiàn)出自己柔美的身姿，枝條拂過(guò)湖面，蕩起層層漣漪，趕走了停息的蜻蜓，使它們向花叢中飛去，一股淡淡的.清香撲鼻而來(lái)，花朵們正在競(jìng)相綻放�？�！它們是在用美麗感激春天。
一聲巨響，天空中發(fā)出一道強(qiáng)光直射云霄，沖向大地，一場(chǎng)精彩的演出就要開(kāi)始：夢(mèng)幻般的，我來(lái)到一個(gè)池塘，那兒有假山、綠水，還有含苞欲放的荷花，如此清新可愛(ài)，引得蝴蝶留連。印證了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”這句千古名句。看！它們用志士的節(jié)氣感激夏天！
一覺(jué)醒來(lái)，地球換上一套金黃色的秋裝，門(mén)前的那棵老梧桐，身上的葉子一片片地往下掉，仿佛是要在生命的最后一刻點(diǎn)綴秋天的美麗。它們?cè)谘堇[：旋轉(zhuǎn)、跳躍、落下�？�！是它們用生命的金黃感激秋天！
黃昏，天空中充滿了陰霾，一朵朵堅(jiān)強(qiáng)不屈，以求報(bào)春的梅花正在臨寒傲雪而開(kāi)，“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！笔撬墓鈽s使命�！耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏”。茫茫雪海，懸崖綻放的紅梅，用火紅的誓言感激冬天。
你心靈深處的感激也在蠢蠢欲動(dòng)嗎？在天涯，在海角，在人生的漫漫旅途中。讓一首感激的歌，在心底輕輕地吟唱。
感激優(yōu)秀作文9
敬畏之心，顧名思義，無(wú)非是尊敬和畏懼之心。在這世間，最值得咱們尊敬和畏懼的，恐怕非時(shí)光莫屬。
白駒過(guò)隙，烏飛兔走。時(shí)光靜好，微風(fēng)不燥，記憶中的背影，就那么斑駁，脫落，隨風(fēng)飄散一切不復(fù)從前。徐志摩重回母校，一切景物似乎都有了不同的變化，再別康橋，體會(huì)出時(shí)光的流逝。
伴隨著一聲哭泣，我呱呱墜地，降落在五彩繽紛的世界，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，來(lái)欣賞外面一切的一切。那時(shí)的媽媽花容月貌，正值人生活力無(wú)限的時(shí)光，卻因?yàn)槲业牡絹?lái)，不得不放棄夢(mèng)想，育我成人，爸爸也不得不放下玩樂(lè)的心思，擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的責(zé)任。
漸漸地我長(zhǎng)大了，兒時(shí)的我，單純善良，對(duì)外面的世界充滿了好奇，殊不知外面世界的危險(xiǎn)。媽媽在家教我說(shuō)話，教我走路，教我如何使用筷子，教我做人的基本禮節(jié)。我驕傲，會(huì)有這么好的媽媽。等上了小學(xué)依然是單純善良的心腸，媽媽似乎也習(xí)慣了當(dāng)時(shí)初為人母的感覺(jué)，心里想著，真想快快長(zhǎng)大，單純的想著以后要努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)效力，為父母爭(zhēng)光，后來(lái)才明白，當(dāng)時(shí)的我是多么的可笑幼稚。
時(shí)光的車輪碾過(guò)，留下的，僅是回憶的碎片。上了初中，心中的想法越來(lái)越多，在不知不覺(jué)中一次次地頂撞父母，一次次的對(duì)父母的嘮叨變得不耐煩，心中有了自己的小天地，小隱私，再加上當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)比較好，更加覺(jué)得自己不可一世，狂傲自大，兒時(shí)心中那偉岸的身影，現(xiàn)在也變的渺小，父母為了我一次次的.傷心流淚，而我卻不以為然，認(rèn)為無(wú)論做什么都是對(duì)的，爸爸媽媽不理解我，就像不懂飛蛾撲火的執(zhí)著······
現(xiàn)在我步入了高中的殿堂，也遠(yuǎn)離了媽媽的嘮叨囑咐，本以為自己可以自由自在的生活，可沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)生活如此殘酷，我是如此的渺小，爸爸媽媽那偉岸的身影，又從我的心中浮現(xiàn)，不經(jīng)意間，看到媽媽那眉角間一抹暗淡的憂傷，眉宇間似乎也布上了一條條皺紋，不再像以前那樣充滿活力，嘮叨越來(lái)越多。我終于意識(shí)到——爸爸媽媽老了！是真的老了��！這便是撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的報(bào)酬嗎？是把我撫養(yǎng)成人的代價(jià)嗎？爸爸曾說(shuō)心中不甘，兒子心中又怎會(huì)甘心！
可咱們終歸不是時(shí)光的對(duì)手。一切的一切，終散作云煙······
感激優(yōu)秀作文10
一不知名的野花的種子，在乘風(fēng)旅行的途中掉了隊(duì)。她在空中飄著，旋轉(zhuǎn)著，一種莫名的恐懼伴隨她來(lái)到地面上。不，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是巖石的縫隙之中。不知該說(shuō)她是幸運(yùn)的還是不幸，她正好落在了一個(gè)凹進(jìn)去的巖石洞里，而且上面還有一塊更大的巖石，半遮半掩地蓋住了那個(gè)凹進(jìn)去的巖石洞。她的腳下不光是堅(jiān)硬的石頭，還有一些細(xì)細(xì)的泥沙——估計(jì)是被風(fēng)吹來(lái)的。
她驚恐地望著四周陌生的環(huán)境，恐懼剎時(shí)間籠罩住了她渺小的身軀。她想哭，想喊，但卻無(wú)法出聲；她想走，想飛，卻無(wú)法按自己的'意愿行動(dòng)……正當(dāng)她萬(wàn)念俱灰之際，一縷溫暖的陽(yáng)光從縫隙中射到了她的身上。她感到一股曖流正在她的全身涌動(dòng)，她的心也感到了溫暖。
陽(yáng)光溫柔的聲音在她的耳邊響起：“堅(jiān)持下去，無(wú)論發(fā)生什么，我都會(huì)在你身邊陪著你，一直陪著你……`:,
她被感動(dòng)了，笑容第一次浮現(xiàn)在她的臉上，所有的恐懼都已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這時(shí)，她腳下的泥沙也開(kāi)口了：“堅(jiān)持下去，無(wú)論怎樣，至少你還有我們，我們會(huì)幫助你，讓你成長(zhǎng)�！�
她再次感動(dòng)地笑了�？墒牵齾s感到臉上濕濕的。她很奇怪，難道自己哭了？沒(méi)有呀。這水是從哪里來(lái)的？她向周圍望去，她驚異地發(fā)現(xiàn)，上方的巖石正向下滴水。水順著縫隙正好流到她的身上。饑渴難耐的她痛快地喝了個(gè)飽。此時(shí)，她才感覺(jué)到自己的疲憊。她枕著濕潤(rùn)的泥土，蓋著溫暖的陽(yáng)光，安心地睡著了……
一覺(jué)醒來(lái)之后，她驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己已在腳下這片泥土中扎根，并且慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地在長(zhǎng)大。她高興極了。她多么想感謝那溫暖陽(yáng)光，和那親切的泥土。但，她無(wú)法說(shuō)話。此刻，她腳下的泥土對(duì)她說(shuō)：“恭喜你，你獲得了新的生命�！彼^上的陽(yáng)光對(duì)她說(shuō)：“恭喜你，我會(huì)繼續(xù)送給你溫暖。”身邊的巖石對(duì)她說(shuō)：“孩子，放心的成長(zhǎng)，我會(huì)為你遮風(fēng)擋雨�！彼我矊�(duì)她說(shuō)：“朋友，安心地成長(zhǎng)吧，我會(huì)給你滋潤(rùn)……”
聽(tīng)到這些，她的心中涌動(dòng)起異樣的情感，這情感如波濤般洶涌澎湃，讓她感到了從未有過(guò)的幸福。她想說(shuō)，想唱，想舞蹈……但她不能。她只是一棵剛剛生長(zhǎng)出來(lái)的小苗，她沒(méi)有嘴，也不能移動(dòng)。她只能把這一切深深地埋在心里。
時(shí)間一天天流過(guò)，終于有一天，在巖石的縫隙里開(kāi)出了一朵小花。淡淡的，紫色的小花，雖然不大，也沒(méi)有那么的名貴，但卻芳香怡人。
天更藍(lán)，陽(yáng)光更加明媚，淡紫色的小花迎著陽(yáng)光開(kāi)放。這不只是一朵花，是她最美最美的語(yǔ)言，最亮最亮的歌唱……是她心靈深處的感激！
感激像花兒一樣開(kāi)放！
感激優(yōu)秀作文11
世界上有一種愛(ài)，叫偉大;有一種親情，叫寬容;有一種品格，叫崇高。同學(xué)們對(duì)想想愛(ài)你的人。
(一)父母
是誰(shuí)辛勤的撫養(yǎng)你，是誰(shuí)常常在燈光下陪你寫(xiě)作業(yè)，又是誰(shuí)風(fēng)雨無(wú)阻的送你去課外輔導(dǎo)班。對(duì)，是他們父母。慈祥的父母、嘮叨的父母、還是嚴(yán)厲的父母，他們總對(duì)你噓寒問(wèn)暖，無(wú)論你在何方，都會(huì)有兩個(gè)人為你祝福，傍晚回家，是否門(mén)前又有兩個(gè)徘徊的身影呢?哦，多感激愛(ài)你的父母。
(二)老師
老師一個(gè)光輝的'職業(yè)，他們?yōu)榱伺嘤龡澚褐模幌Ц冻鰰r(shí)間，付出青春，他們的頭上幾時(shí)沾滿了粉筆灰，幾時(shí)頭上的黑發(fā)變成了銀絲，幾時(shí)皺紋爬上了額頭。多少次失敗時(shí)，他鼓勵(lì)你，多少次成功時(shí)，他告訴你要謙虛。他的苦口婆心，你體會(huì)到了嗎?哦，多感激你的老師。
(三)親人
一個(gè)個(gè)音符，組成了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一棵棵大樹(shù)，組成了一片清涼的樹(shù)林，一個(gè)個(gè)愛(ài)你的人，組成了一個(gè)家。家，一個(gè)溫暖的港灣，你的家人則是港灣里的水，而你便是那條小魚(yú)，我們可以說(shuō)：我們離不開(kāi)親人，也離不開(kāi)家。哦，多感激你的親人。
學(xué)會(huì)感激。當(dāng)你吃飯時(shí)，是否想起了“雜交水稻”之父袁隆平;但你迷惑，為什么要讀書(shū)時(shí)，是否想起了周總理的“為中華崛起而讀書(shū)”;當(dāng)你贊嘆科學(xué)發(fā)展時(shí)，是否想起了“航天英雄”楊利偉叔叔呢?
留點(diǎn)感激在心中，你便會(huì)體會(huì)出別樣的人生!
感激優(yōu)秀作文12
我以前是一個(gè)馬虎的女孩，做事從來(lái)都不經(jīng)過(guò)大腦考慮。而她，認(rèn)真的不能再認(rèn)真了，干什么事都有條有理，從不馬虎，就連很小的事都要仔細(xì)研究一番才去做。我之所以要感激她，是因?yàn)樗龓椭腋牡袅笋R虎的毛病。她就是我們班的班長(zhǎng)，同時(shí)也是我最好的朋友——蘇蘇。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，垂頭喪氣。蘇蘇跑過(guò)來(lái)，猛地一拍我：“怎么啦？這么沒(méi)精神？”我先是嚇了一跳，然后又黯淡了下去：“唉，考試沒(méi)考好，都是粗心惹的禍！”蘇蘇見(jiàn)我這副模樣，于是讓我把試卷拿出來(lái)給她看看。我將試卷遞到她的手中，鮮紅的叉號(hào)簡(jiǎn)直要刺瞎我的.眼睛，我又一次低下了頭。
只見(jiàn)蘇蘇將我的試卷擺弄一番，然后仔細(xì)地跟我分析起來(lái)：“這道題這里不對(duì)，你前面這句話沒(méi)看見(jiàn)吧？應(yīng)該……”起初我還一本正經(jīng)地聽(tīng)著，不住地點(diǎn)頭，再后來(lái)，就聽(tīng)不進(jìn)去了，哈欠連天。蘇蘇敲了我一個(gè)“板栗”，生氣地說(shuō)：“我這么苦口婆心地解說(shuō)給你聽(tīng)，你還打哈欠！快認(rèn)真聽(tīng)！”我連忙端正態(tài)度，又認(rèn)真聽(tīng)起來(lái)。蘇蘇講得很到位，讓我徹底弄懂了錯(cuò)在哪里。她還告訴我不馬虎的訣竅：不管是平時(shí)寫(xiě)作業(yè)，還是考試時(shí)都要集中注意力，不能想其他事情；考試前要認(rèn)真復(fù)習(xí)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要記牢；上課不能東張西望，思維要跟著老師轉(zhuǎn)……
蘇蘇可真厲害，難怪她成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�。�?jīng)過(guò)她的點(diǎn)撥，我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了馬虎的毛病，我很感激她！
感激優(yōu)秀作文13
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話，我就會(huì)想起我的媽媽。她是生我育我的人，在我成功時(shí)送來(lái)掌聲；在我失敗時(shí)送來(lái)鼓勵(lì)；在我犯錯(cuò)時(shí)教導(dǎo)我；在我驕傲?xí)r告誡我。她對(duì)我的恩情比天高，似海深。也許她很平凡，但她在我的心目中永遠(yuǎn)是最偉大的。
有一回小測(cè)試，我答完卷后就開(kāi)始東張西望，連檢查也不檢查，絲毫不知錯(cuò)誤已悄悄地“爬”上了我的試卷，我得意地看了看自己的.試卷，心里樂(lè)顛兒樂(lè)顛兒的，想：上95，嗬嗬，應(yīng)該不難。我胸有成竹地座在座位上，就等著收卷。過(guò)了一天，卷子發(fā)下來(lái)了，我才考90分，氣死我了�；氐郊遥野堰@個(gè)情況跟媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)這都是驕傲自滿惹得禍，媽媽也安慰我：“沒(méi)關(guān)系，下次考完后，仔細(xì)檢查，媽媽相信你是最好的。”媽媽的寥寥數(shù)語(yǔ)，我銘記在心，絲毫不敢忘懷。
還有一回，去年考試之前，我渾身難受，臉色蒼白，腦子里全是空白，只想吐。媽媽見(jiàn)狀，跟我說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持堅(jiān)持，一定要把考試這關(guān)過(guò)了呀！”媽媽的話，讓我重新打起精神，報(bào)著考好的信念，她也很放心。媽媽說(shuō)：“下了功夫就一定有收獲�！�
媽媽越來(lái)越老了，白頭發(fā)已經(jīng)悄悄露出了頭腳，小褶紋也越來(lái)越多了。我想：媽媽為我操碎了心，我應(yīng)該用好的成績(jī)或?yàn)閶寢寽p輕負(fù)擔(dān)，來(lái)報(bào)答她，感激她，成為一個(gè)好孩子。
感激優(yōu)秀作文14
對(duì)于這個(gè)世界，我總是心存感激。
感激她給了我一個(gè)空間，去上演我的悲歡；感激她給了我時(shí)間，讓我能夠更多地體驗(yàn)人生；感激她早上的第一縷陽(yáng)光，讓我每天都能看到希望······
我們應(yīng)該怎樣來(lái)看待這個(gè)世界？
人在年輕的時(shí)候總是滿懷憧憬，然后走向社會(huì)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，理想在時(shí)時(shí)刻刻經(jīng)受著考驗(yàn)。是的，年輕的朋友，現(xiàn)實(shí)無(wú)情地告訴我們：真善美與假惡丑就是在不間斷的較量中，方使我們這個(gè)世界變得越來(lái)越美好。是的，我們不會(huì)因?yàn)橐黄紶柭愤^(guò)的烏云就否定整幅湛藍(lán)的天？正因?yàn)橛袨踉�，我們才更�?yīng)該感謝陽(yáng)光；正因?yàn)橛需Υ�，我們才更�?yīng)該感謝生命中那些無(wú)暇的情和義。
感激生命。我們的生命是冥冥中何等偉大的奇跡！它時(shí)而絢爛，時(shí)而平淡；時(shí)而像一首小夜曲，時(shí)而又像一首進(jìn)行曲。它是一張白紙，需要我們每個(gè)人親手填寫(xiě)、涂抹；他是一份契約，提醒我們既然擁有了生命，也就同時(shí)擁有了責(zé)任、義務(wù)和不懈的追求。感激生命，讓我們能以“人”的方式生存，去履行我們所應(yīng)盡的責(zé)任。
感激我人生旅途上遇到的人。感激如山的父親，如河的母親；感激師長(zhǎng)傳輸知識(shí)、教我做人的道理；感激朋友們陪我度過(guò)寒冬，不離不棄；感激所有以真心待我的人們，感激人間的.美好······
感激那些美好的思想。感激她們使我的心像草葉一樣快樂(lè)得顫抖；感激她們教給我做人要真誠(chéng)，要努力；更要感激她們讓我懂得了做人要正直，要謙虛，要有抱負(fù)，要懂得尊重，要學(xué)會(huì)寬容。
心存感激，是擺脫了狹隘后的博大，是踏盡千山萬(wàn)水后的心如靜水，是拋棄了嫉妒、剛愎后的豁然開(kāi)朗。
這個(gè)世界有丑，更有美；有假，更有真；有惡，更有善。
所以，我總是——心存感激。
感激優(yōu)秀作文15
陽(yáng)光下，紫藤花在絢爛地開(kāi)放。微風(fēng)拂過(guò)，花動(dòng)，我的心也在動(dòng)。
難忘紫藤花盛開(kāi)的小學(xué)校園，難忘校園中的您!
猶記得，我們的第一次見(jiàn)面�！巴瑢W(xué)們好，我姓尚，大家叫我尚老師就好了�！蹦菙�(shù)學(xué)老師，你那段普通的開(kāi)場(chǎng)白并沒(méi)有引起我太大的關(guān)注。
開(kāi)始上課了。您很會(huì)調(diào)節(jié)上課的氣氛，同學(xué)們踴躍地舉手發(fā)言，而我卻因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)的“感冒”，呆呆地盯著窗外的紫藤花。
窗外，天空有些陰郁，微風(fēng)拂過(guò)，紫藤花瓣輕輕飄落。
下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了教室，只剩我一人坐在教室里，盯著窗外的紫藤樹(shù)發(fā)呆。
“為什么還不回家呢?”您清亮的女聲打斷了我飄忽的思緒。
“尚……尚老師，是你啊�！蔽殷@覺(jué)，囁嚅著。
“我從王老師那里得知，你對(duì)數(shù)學(xué)不是太感興趣，是嗎?還有一年的時(shí)間，我們一起努力，好嗎?”您輕輕地握住了我的手，凝視著我，眼神好像在一瞬間與我的靈魂溝通。
我心中的那潭死水，突然泛起了陣陣漣漪。
第二天的.數(shù)學(xué)課，您講到一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)：“有誰(shuí)愿意上來(lái)回答一下?”班級(jí)里瞬間舉起了一雙雙手，像是一片片樹(shù)林。我卻無(wú)動(dòng)于衷地坐在位置上，心想著老師怎么叫也叫不到我。
“彭雪蕓，你來(lái)回答一下�！鄙欣蠋煄е⑿Γ凵裰谐錆M了鼓勵(lì)。我受寵若驚地站了起來(lái)，念出了自己的答案。
“很好，請(qǐng)坐。這題答得很完整�！蹦难凵裰袔е鴿M意。那是一種無(wú)聲的鼓勵(lì)，化作我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力。
我下意識(shí)地看了看窗外的那顆紫藤。紫藤花開(kāi)得正盛，一串串紫藤花迎著微風(fēng)輕輕搖曳，濃郁的花香甜進(jìn)了我的心中。
從那時(shí)以后，我每節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)真聽(tīng)講，以彌補(bǔ)自己基礎(chǔ)的不足，漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越自信。
臨近畢業(yè)時(shí)，您特意找到了我，鼓勵(lì)我：“其實(shí)你很棒，要努力，要對(duì)自己有自信。加油!”我出了辦公室，眼淚便止不住地往下掉。
是您，增加了我的自信;是您，培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
您，是我最感激的人。
又是一年四月花開(kāi)時(shí)。不知，校園里的紫藤花開(kāi)得可好?
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