關于七年級單元作文集合7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的七年級單元作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
七年級單元作文 篇1
每當想起父親的背影時,我的淚水就會不由得流的腮邊。
清楚地記得那年秋天,因父親沒有找到工作,沒事可干,我便誤以為父親很懶惰,看不起父親,常和他作對。只要沒有學習用品了,我就嚷著跟父親要,有時父親拿我沒辦法,就自己一個人躲著。
有一天,放學回家的路上,天忽然下起雨來了,和我同行的伙伴都撐起漂亮的雨傘,我卻縮在后面,不是我沒傘,而是我那藏在書包里多日的雨傘,已發(fā)黃得不成樣子,我怕別人看見笑話我。一回到家,父親看到我的樣子,就跑過來問原因。這是我向來沒有和他說過的,我知道他也無能為力,說了也無益,但既然來問了,我也就都對他說了。這時父親的臉忽然地沉下來了,我以為又要挨罵了,誰知父親只是嘆了口氣:“孩子,你就湊合著用吧,我也是沒辦法,我種地又種不出錢。”不等他說完,我便一揮手走出了家門。
第二天,天依舊下著大雨,父親叫我?guī)嫌陚悖疫B臉也沒轉就走了。當走到一半時,從身后傳來了一陣熟悉的腳步聲,愈來愈近,我回頭一看,朦朧中感覺仿佛是父親的身影。父親?我睜大眼睛,真的是父親,他同頭戴一頂爛草帽,那遮不住的'雨一點一點滴在了他干枯的嘴唇和那短短的胡子尖上。那水珠好像是父親苦澀的淚,每滴中都有父親當年嚴肅的面孔。他做到我面前,將新的雨傘遞到我手里,心里很輕松似的,過了一會,父親說:“帶上吧!孩子我走了!
望著父親遠去的背影,我不禁簌簌地流下了淚,淚水到了我的兩腿邊,它好像有千斤重,壓得我抬不起頭來。
七年級單元作文 篇2
“我是一個落魄的逃亡者,用一半的自己追趕自己的另一半!薄}記
一半
我只真正生活在這一半中,快樂、自信、沒有憂傷、沒有煩惱。我可以在這一半中享受音樂給我?guī)淼那啻号c活力,可以在這一半中看到我喜愛的雜志;可以在這一半中背誦令我心醉的詩歌……這一半的我忙碌卻很充實。在這一半中,朋友是真誠的,父母是和藹的,同學是可愛的,天空是蔚藍的,河水是清澈的,魚兒是自由自在的……然而這一半的.我有一個重要的任務——追趕上我的另一半。
另一半
我的另一半完全生活在老師、家長的期盼中,我的思想背完全束縛在ABC與XYZ之中。我另一半的生活中只能聽到我急促的腳步聲,看到我奮筆疾書的身影,陪伴我的也只有色彩單調的一本本參考書。另一半的我同樣的忙碌,忙著完成雪片似的卷子,忙著應付接連不斷的考試,忙著準備令人頭痛的奧賽……在這另一半中,天空出現(xiàn)了烏云,河水不再清澈,魚兒也艱難地呼吸著新鮮的空氣……另一半的我疲憊卻不后悔,一直在努力奔跑,朝著那清晰而又模糊的目標加速度奔跑著……追趕我的一半一直追趕著另一半,而另一半總是在一半馬上要追上它時加速度。于是,無論是我的一半還是另一半都很累,雖然累,我仍然很快樂,因為在奔向地平線的同時,我享受到了溫暖陽光與凜冽寒風同時存在的感覺。
后記:
我真正成為了一個落魄的逃亡者,我生活在半個自己中,用一半的自己追趕自己的另一半,痛并快樂著。
七年級單元作文 篇3
我個子不高,至今都沒有長到一米五十;我相貌平平是一張大眾臉。我的眼睛雖然不大,但是透著謙虛.平和.寧靜。
我是一個熱愛讀書的女孩。我喜歡在夕陽的火紅余暉下讀書,讓我體會到時間的流逝;我喜歡在冬日的朔雪中讀書,這使我的心中更加沉靜,好像雪可以把我的心靈擦凈似的,在這個世界中,我沉酔于“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊”的.孤寂;我留戀于“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯”的寂寥;我深深被“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的無奈所吸引.....
我是一個不愿意屈服困難的女孩。當困難來臨之際,我不會當逃兵,躲避那些個考驗我的過程。每一次困難來臨時,就是在一次又一次磨練我的心智。在疼痛中蛻變,我將會有一對獨一無二的翅膀;如果我在蠶繭中等待,那我將永遠也無法看到屬于我的藍天,錯過時機,我將永遠也掙脫不了困難的束縛,但是只要經過一個個困難后,我將變成絢麗多姿.舉世無雙的美蝶!
我是一個樂觀開朗的女孩。笑容可以讓人心中感到舒暢。在“愁云”布滿我的臉上時,我會用笑容將它驅逐;在困難想我宣戰(zhàn)時,我將用樂觀的力量講它擊退。人的一生不過幾十年,為什么不快快樂樂的度過呢?讓自己快樂,是一種心態(tài);讓別人快樂是一種感染;讓世界快樂是一種本事。我要做一個有“本事”的人!
這就是一個愛讀書、不屈服困難、樂觀開朗的我。
七年級單元作文 篇4
以前,我老覺得黃梅戲、京劇非常老土,而且只適合那些老年人唱。但是,自從那次排練后,我改變了我的看法。
一天,同學的.奶奶讓我和同學一起去學唱黃梅戲。聽了這個消息,我猶如打了霜的茄子焉了,而且我從業(yè)沒有唱過這些戲,總認為自己唱不好。而這次卻讓我去唱,豈不是自討苦吃?
我抱著忐忑不安的心情走向排練的地方,剛進門,只見里面早已人山人海,把整個居委會圍了個水泄不通,都是老奶奶!我緊張地想:這么多人,一看就知道是經過訓練的,我等會兒唱不好,豈不是出盡洋相!
開始上課了,由于我們這幾個插班生一點也不會,于是便傻呆呆地坐著,聽他們唱。慢慢地,我聽得津津有味、聽得如癡如醉,咦,怎么黃梅戲也這么好聽呀,我疑惑地想。不知不覺,我們也學著會唱了幾首。誰知,一位老奶奶竟想出了一個對我們來說的壞點子叫我們兩個小孩子唱。天啊,猶如晴天霹靂,我們兩人面面相覷,但在另一位老奶奶的幫助下,我咬了咬牙,起了頭
唱完后,大家情不自禁地為我們鼓掌,夸我們學得快、唱得好。漸漸的,我喜歡上了黃梅戲,而且越聽越喜歡,越聽越覺得黃梅戲好聽
原來黃梅戲也很好聽,以前小瞧了它,今后可不能這樣哦!
七年級單元作文 篇5
茫茫的宇宙空間到底存在不存在“外星人”?對于這個問題,我的回答是肯定的。
因為從生命的起源來看,只要在合適的恒星系統(tǒng)中的一顆條件溫和的行星上,產生一定的化學反應即可產生原始的生命。據(jù)科學研究推測,這種現(xiàn)象不只是地球上的特有,在整個宇宙空間中絕對會有不少這樣的現(xiàn)象。著名天文學家弗蘭克。德瑞克早在1961年就提出了一個推斷外星生命的方程式,我們通常叫它為“德瑞克方程式”!暗氯鹂朔匠淌健爆F(xiàn)在已經得到全世界很多天文學家的認可。通過“德瑞克方程式”的計算,天文學家們樂觀地推斷出,僅在銀河系中就存在著大量的可能孕育著智能生命的星體。有人甚至明確斷言,銀河系中就有100萬顆左右的行星上可能有生命誕生,而且每顆行星上的生命處于不同的進化階段。因此,就更不用說離我們更遠的其它星系上有智能生命存在的可能了。
之所以到現(xiàn)在為止我們還未能邂逅哪怕一名“外星人”,或確信發(fā)現(xiàn)的`是“外星人”留下的痕跡,我的觀點是——
一種可能是,“外星人類”的文明程度還不足以和我們地球上的人類文明相比。他們沒有掌握探索宇宙空間的能力,暫時還“走”不出他們生活的星球。他們就那樣原始地生活著,不被我們地球上的人類所知道。當然,他們也絕對不會知道我們地球上的人類。
第二種可能是,“外星人類”的文明程度雖然等同于或者大大超出了我們地球上的人類,但由于“外星”離地球實在太遠(必然是這樣),因此,“外星人”在探索宇宙空間的時候,肯定也會像我們人類一樣,只有在確保“宇航員”生命安全的前提下,才會在航天器上搭載“宇航員”。而航天器飛行的目標越遠,航天器在發(fā)射時的沖擊力對宇航員的振蕩越大,也就越對“宇航員”的生命造成威脅。更進一步說,既就是“宇航員”能承受得了航天器發(fā)射時的沖擊力,作為肉身的“航天員”也不能在宇宙空間生活太久的時間,否則也會對其生命造成嚴重損害。這樣,我們就有理由相信,一定也是肉身(因為生命都是肉身的)的“外星人”,他們不會愚蠢地派遣他們的同類,冒生命危險進行少則幾十年幾百年多則上千年上萬年的穿越宇宙空間到地球作客的死亡游戲。最多,他們會不失時機地向遙遠的宇宙空間發(fā)射一些無“人”駕駛的航天器,對神秘的宇宙進行他們的探索。在我們地球上空多次出現(xiàn)的神秘飛行物——OFU,誰說其中不會有“外星人”的航天器?
“外星人”是存在的!相信在不久的將來,終會有那么一天,我們會幸遇“外星人”,并揭開他們神秘的面紗。
七年級單元作文 篇6
每個人在成長時都會出現(xiàn)一些煩惱,我也不例外,在成長的過程中,我遇上了許多煩惱,其中,叛逆是最讓我頭痛的。
進入初中以來,我發(fā)現(xiàn)自己心似乎憋著一股氣,一旦不按我的要求做,就會生氣,發(fā)脾氣,心情不好。例如:最近,我總是想按自己的`計劃來,不想接受媽媽的約束,但是我自己的自律性又不強,所以當天安排的任務總是沒完成,于是我們母子之間的關系日益惡化。
每次父母與爺爺奶奶來勸我快點把作業(yè)完成時,我總是對他們發(fā)脾氣,覺得他們管得太多了,但是事后,我又覺得有一些內疚。
例如今天,奶奶催了我許多次要我去把作業(yè)寫完,但是幾乎都被我當成了耳旁風,并且經常管不住自己,趁家長不注意偷偷看課外書。自己自律性差,又不聽從安排與教導,難怪一個上午連標準量的四分之一都沒有完成。然后到了晚上,又要猛趕今天的作業(yè)量,每當這時,我就回憶起家長白天的勸告,自己卻沒有聽,該有多么后悔啊!
每叛逆一次,家人之間的感情就會受到傷害,心情也隨之變差,我好想去除叛逆這個壞毛病!但是,我知道暫時是不可能的,因為青春期的到來,人的心理與生理會發(fā)生巨大的變化,而我現(xiàn)在正處在這個階段。如果解決不了叛逆的煩惱,那就改掉自律差的這個毛病吧!我以后一定要做到自律,正如媽媽所說,如果你自己都管不到自己,我就幫你管,而我現(xiàn)在不需要媽媽管,所以我一定要做到自律。
成長中的煩惱真是討人厭啊,不過我以后一定會做到自律的。
七年級單元作文 篇7
我是一個喜歡幻想、音樂和快樂的女孩。
所有的事物,我都喜歡把他們美好化,不管是壞人還是壞事。
我喜歡幻想,小時候,我幻想著:孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過來;孩子們能永遠擁有快樂;幻想著……我的幻想是千言萬語表達不完的,就像起伏的群山連綿不斷,像滔滔江水連綿不絕。
爸爸媽媽說我的想法是天真可笑,可我卻不真麼認為。我覺得,在我所虛構的幻想里,所有的'人都是幸福的、快樂的、是沒有痛苦的。但是,媽媽說:“現(xiàn)實就是現(xiàn)實,沒有人能改變得了!蔽也幌嘈艐寢屨f的話,我相信,我的幻想會實現(xiàn)的。
當悠揚的歌聲響起,當雄壯的國歌奏起,我情不自禁地跟著哼起來,雖然我唱歌不太好聽。
我喜歡音樂,我覺得,聽著優(yōu)美的音樂,會忘記煩惱;會忘記身邊的事物;甚至會忘記自己。
五線譜上的音符,是一群活蹦亂跳的小蝌蚪,他們帶你去暢游音樂世界,帶你去領悟音樂的美妙。
置身于音樂的海洋讓我覺得心情舒暢。教過我們的音樂老師說過:音樂是一種賞析,對于我們來說是一種放松,是一門緩解壓力的學科。
因為這句話,我慢慢喜歡上了音樂,并且收獲很多。
我喜歡快樂,我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來發(fā)泄我心中的不快,我不喜歡哭,因為哭是一種悲傷,一種心酸。所以,從小的到大我很少哭。
我是一個富有幻想,想著美好與幸福;愛好音樂,愛它那美妙的旋律;喜歡快樂,不愛哭的女孩。
難道大家現(xiàn)在還不了解我嗎?
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