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笑容優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-06 05:51:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

笑容優(yōu)秀作文(15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的笑容優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

笑容優(yōu)秀作文(15篇)

笑容優(yōu)秀作文1

  又一個(gè)教師節(jié)即將來臨,在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,我要感謝各位老師,特別是黃老師。她教我們大家讀書、識(shí)字,還教我們要做一個(gè)有禮貌的孩子,一個(gè)懂得怎樣尊敬父母的乖孩子。

  黃老師在上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,讓我們每個(gè)人都要遵守課堂紀(jì)律。不過如果我們都專心聽講的話,老師就會(huì)面帶笑容。在課后,老師也總是露著微笑和我們打招呼。

  到了第二天早晨,又是新的一天。新的一天,就又會(huì)有一個(gè)笑容滿面的`黃老師來上課。每一次第一節(jié)課上完,馬上就要上第二節(jié)了。第二節(jié)課之前,就會(huì)有眼保健操。不過第二節(jié)課不是黃老師的課了,要由另外一個(gè)老師來上。每當(dāng)眼保健操音樂響起后,她都會(huì)到窗口來看看我們,看誰(shuí)會(huì)不好好做操。因?yàn)樗绻徊榭炊瑢W(xué)有不認(rèn)真做的話,那就會(huì)被檢查的人給扣分。

  我還要感謝黃老師,因?yàn)樗屛易錾狭诵〗M長(zhǎng),還讓我出黑板報(bào)。雖然這樣有點(diǎn)辛苦,除了做作業(yè)還要出黑板報(bào),可也能讓我練得一手好字。有時(shí)候我也感到有點(diǎn)煩,不過再一想老師的用意,煩惱就一下子全都忘得一干二凈。

  從現(xiàn)在起,以后在上課的時(shí)間我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。作業(yè)盡量少寫錯(cuò)別字,如果可以,一定讓本子上沒有一個(gè)錯(cuò)別字,讓本子保持一片潔凈。讓我們的黃老師臉上總是寫滿微笑!

笑容優(yōu)秀作文2

  被寒風(fēng)吹了一整夜的天空,鋒利而高遠(yuǎn),干凈得沒有一朵云。那個(gè)穿著青布棉衣的女人,露出了極丑,極傻氣的微笑。

  這一年的冬天,唯一與以往不同的是,家附近多了一個(gè)四處流浪的女人。她的頭發(fā)已經(jīng)很長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的遮蓋住了耳朵。一張老而丑的臉上,雙目緊皺著,沒有彈性的皮膚堆在一起,像是冬末要融化的雪,一層層又臟又丑的。

  行路的人都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開,生怕招惹了她。她本性似是呆傻,見人只是大喊著含糊不清的話。鄰家頑皮的男生都叫她傻子。

  一日小雪在天空上打著旋的飛揚(yáng),我也跟媽媽剛從超市里拎著東西出來。就看見了這個(gè)傻女人。她穿青布棉衣,衣角露出白的印痕,不知是雪花還是單薄棉衣里露出的棉絮。

  她興奮的沖著我們手舞足蹈,我想她一定是盯上我與母親手中的食品,所以下意識(shí)的'推了推母親,母親突然抽出了一袋面包向傻女人走去。我連忙跟了上去,生怕傻女人犯傻奪了母親的東西,傷了母親。

  傻女人接過面包,用像樹皮一樣粗糙的手,撕開包裝,大口大口的吃著。那飛揚(yáng)的小雪落在她臟兮兮的臉上,化成了一滴泥水,越發(fā)顯得臟了。她鼓著滿是面包的嘴,笑了。滿臉的皮膚都被笑牽動(dòng)著,一動(dòng)一動(dòng)的,丑極了,卻那樣令我難忘。

  從那以后,但凡在路上遇見我或者媽媽,她都這樣丑的笑了。依舊滿口含糊不清的話。行人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開,頑皮的孩子在一旁叫著“傻子,傻子”。而我卻不言不語(yǔ)。

  我也曾經(jīng)說她傻,嫌她臟,遇見她就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開,只是在那一次她那極丑的笑容后,我變得不言不語(yǔ)。

  我想,她并不是傻,只是很單純,單純的因?yàn)橐粋(gè)微不足道的面包,一直記著媽媽,記得我,記得我這個(gè)曾如此嫌惡過她的人。

  又起風(fēng)了,初春時(shí)節(jié),下起了綿長(zhǎng)的小雪,這個(gè)傻氣的,很丑的女人又出現(xiàn)在風(fēng)雪中。

  露出了我難忘的,極丑的微笑。

笑容優(yōu)秀作文3

  雁過留聲,人過留名,物過留景。那片斑斕交織的鮮艷花園,已經(jīng)隨著老人愈來愈遠(yuǎn)的步伐,一點(diǎn)一點(diǎn)頹廢起來,只不過最初的樣子,依舊纏繞著祖父的笑容留在我的心里。

  祖父喜歡花草,他曾無(wú)數(shù)次對(duì)我說:“植物的生命是可以帶給我們感悟的,就像那仙人掌,”他指著角落里滿是尖刺,格格不入的小植物,“即使它與這個(gè)世界相差甚遠(yuǎn),它仍然好好地活著!彼男θ菰陉(yáng)光下一閃一閃的。

  祖父退休后便成日地躲在家中的小花園里。那里是我兒時(shí)的天堂,高低叢簇的綠叢上總會(huì)綴著我數(shù)不清的禮物:越橘、蔓越莓,鮮亮的小果子埋藏在深邃的綠叢中,宛如幾個(gè)頑皮的孩子,放蕩不羈地在叢中玩耍。我總喜歡把摘下的果子對(duì)著金燦燦的陽(yáng)光,瞇起眼,就能望見祖父揚(yáng)起的滿是皺紋的嘴角。當(dāng)我再長(zhǎng)大一些,慈祥的祖父就拿捏著我的小手,握著鏟子一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地挖開松軟的泥土,再將種子輕輕地放進(jìn)去。澆水是每天都必須做的事,我會(huì)搶過祖父的噴壺,在空中肆虐地?fù)]灑。祖父也不躲,就任由水珠落在身上,笑吟吟地看著我。春去秋來,小小的花園容納了越來越多的生靈,一陣清風(fēng)吹去,五顏六色的花園便帶著笑容在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳。

  后來祖父走了,他將后園的一片姹紫嫣紅留給了我,正逢秋天,園子里的果樹垂掛著殷殷的果實(shí),樹下的花開得潑潑灑灑。多么美好的一天里,就愣愣地塞給我一團(tuán)悲傷。

  長(zhǎng)大了,我細(xì)細(xì)地品味蕭紅的《祖父的園子》,竟是那樣的熟悉,眼前又出現(xiàn)了一園的美景,還有祖父深深的笑意!唉。

  我又回到了這個(gè)地方。

  祖父留下的那一片鮮艷已被瘋狂的綠色所取代,它們自生自滅,有些凌亂,卻濕潤(rùn)了我的眼睛。我再次撿起角落的.生銹的鏟子和剪刀,深吸一口氣,開始修剪那些枝葉。忙活了一整天,努力去重現(xiàn)那曾經(jīng)美麗活潑的園子。

  夏日的陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼,可輕輕地照亮了滿園的翠綠,我看著披掛在墻上的爬山虎,覆蓋了墻角的青苔,出墻的綠枝,以及地上不計(jì)其數(shù)的花。它們?cè)陲L(fēng)中開得隨意而自由,像無(wú)數(shù)叛逆的孩子,恣意地釋放自己最美的姿態(tài)。

  我笑了,笑得很開心。因?yàn)槲矣挚吹搅俗娓,我的童年?/p>

  我舀起一瓢清水向空中潑灑,水珠在陽(yáng)光下滾動(dòng),我仿佛又看到了祖父的笑容……

笑容優(yōu)秀作文4

  教我們語(yǔ)文的李愛萍老師,臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切,也讓我們獲得自信。每當(dāng)上課鈴響起,李老師的笑容出現(xiàn)在教室門口,同學(xué)們馬上精神抖擻,全力以赴地準(zhǔn)備上課。

  “孩子們,太陽(yáng)就要落山了,它要去哪兒?它為什么到那兒去?誰(shuí)來讀課文的最后一節(jié)?”李老師甜甜地笑著說,“此時(shí)此刻,世界上許多孩子,都在睡夢(mèng)中甜甜地笑著,笑著……請(qǐng)閉上小眼睛,聽同學(xué)朗讀課文!

  “在別的國(guó)家里,也有快樂的`小朋友,也有小樹和鮮花。我知道,此時(shí),那里的小朋友和鮮花,正在睡夢(mèng)中等它、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。

  接著李老師用她娓娓動(dòng)聽的聲音說:“夢(mèng)醒了,天亮了,大家盼望的太陽(yáng)出來了。這時(shí),你會(huì)搖著小手說什么呢?”這時(shí),同學(xué)們紛紛舉手,爭(zhēng)先恐后地說著:“太陽(yáng),我歡迎你!”

  ……

  這是二年級(jí)時(shí)李老師給我們上的《太陽(yáng)是大家的》一課的片段。雖然時(shí)間已經(jīng)過去兩年多了,它仍然歷歷在目。

  李老師就是這樣,她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫卷,讓課文染上斑斕的色彩;她上的每一堂課猶如一首動(dòng)聽的歌,讓文字變成一個(gè)個(gè)跳躍的音符;她用知識(shí)培育著我們,讓課堂化成幸福的源泉。大家都說李老師“課堂如畫,知性美麗”。

  李老師,從每一個(gè)笑容開始,從每一次板書入手,從每一次提問設(shè)計(jì),從每一個(gè)學(xué)生著眼,上出了充滿魅力的精品課堂教學(xué),讓我們學(xué)得很快樂,記憶得很深刻。李老師當(dāng)之無(wú)愧地獲得了“感動(dòng)星城魅力教師”的光榮稱號(hào),還被評(píng)為湖南省特級(jí)教師。能成為李老師的學(xué)生,我感到很榮幸。

  教師節(jié)快到了,我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她,也送給天下所有的老師,祝老師們節(jié)日愉快!

笑容優(yōu)秀作文5

  我的爸爸沒有顯赫的地位,也沒有驕人的成績(jī)。他只是一名普通的工人。但是他對(duì)于我來說卻是最值得愛的人。

  爸爸中等個(gè)子,一頭烏黑的短發(fā),一雙濃眉大眼顯得特別有神,高高的鼻梁,黑黑的皮膚,怎么看都沒有什么特別之處。但是爸爸對(duì)家人都十分呵護(hù),特別是對(duì)我,或許是我年齡小的緣故吧!

  記得那是初冬時(shí)節(jié),氣溫十分低,我感覺冷得有點(diǎn)發(fā)抖,不敢到外面去玩,只好在家寫作業(yè)。大概是六點(diǎn)多鐘吧,爸爸下班回來了。門一打開,一股冷風(fēng)裹挾著冷氣撲面而來,而我只穿了兩件單薄的.衣裳,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸見了,臉色驟然變了,連忙放下手中的東西,跑過來關(guān)切地?fù)崦业念^,問:“孩子,怎么回事?沒凍著吧?這天這么冷,你怎么還穿這么點(diǎn)衣服?”我回答道:“只有這么多衣服,毛線衣都穿小了!卑职致犃耍聊。過了一會(huì)兒,他對(duì)我說:“放心吧,明天爸爸再忙也要給你買衣服!”我心想:“爸爸每天工作那么忙,怎么可能有空給我買衣服呢?他肯定是安慰我的!闭l(shuí)知第二天爸爸回來時(shí),手上真夾著一件棉襖,我內(nèi)心一陣喜悅。爸爸親切地說:“星晨,這件衣服你穿應(yīng)該正合適,來,讓爸爸給你套上!”說完,他拿著棉襖,幫我穿上了。啊,多么合身啊!這件衣服好象是為我訂做的!我抬起頭,看著爸爸滄桑的臉,頓時(shí)一股暖流涌向全身……爸爸慈愛地看著我,笑了!

  我還記得那是五年級(jí)的時(shí)候,不知什么原因,英語(yǔ)總是學(xué)不好,爸爸沒有責(zé)備我,后來,他騎著那輛破舊的自行車趕到鎮(zhèn)江,給我買了兩盤英語(yǔ)磁帶。為了不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,我每天放學(xué)后都認(rèn)真地聽磁帶,跟著讀。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的英語(yǔ)成績(jī)有進(jìn)步了。爸爸的臉上也有了燦爛的笑容!

  啊,爸爸,我愛你!我希望永遠(yuǎn)在你的笑容里成長(zhǎng)!

笑容優(yōu)秀作文6

  在我的記憶里,很多東西隨著時(shí)間的流逝而漸漸模糊了,唯有爸爸的笑容卻深深地印在我的腦海中,是如此清晰。

  記得我8歲那年,我們一家三口的日子過的最寒酸了,爸爸在包工地虧了本,過年的時(shí)候只有幾百塊錢,還是借來的。

  那一天,也就是春節(jié)來臨的時(shí)候,爸爸和我去街上買香煙,爸爸只帶了20元錢,我們來到了熱鬧的大街上,看見別人手里都拎著一袋袋的食品回家了,我心里很羨慕。到了超市后,爸爸買了包黃南京后,我們就準(zhǔn)備回家,到了店門口的時(shí)候,我看到了我最喜歡玩的玩具——爆丸小子。這可是我們同學(xué)都在玩的玩具。我本以為會(huì)很便宜,但一看單價(jià)錢,要8元錢,而店主只找給爸爸5元錢。我只好搖搖頭,我低著頭正想和爸爸走時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸不在,我找了一段時(shí)間后,他又回來了。不瞞你說,其實(shí)我那時(shí)眼睛還不時(shí)看著那只爆丸。不知怎的,爸爸似乎看透了我的心思,拉著我的手說:“喜歡嗎?喜歡咱就買回去!蔽乙苫蟮卣f:“你的錢不夠呀?”爸爸一臉笑容爽朗地對(duì)我說:“錢當(dāng)然有。 蔽易ブ栝_開心心地笑了父親笑得比我還開心。

  到家后,我一邊玩爆丸,一邊想爸爸怎么會(huì)有錢的,我明明看見媽媽只給了爸爸20元錢。

  到了吃晚飯的時(shí)候,當(dāng)媽媽向爸爸要找回的錢,爸爸還是給了媽媽已經(jīng)皺的.不成樣的5元錢。此時(shí)此刻,我的淚水已在眼角邊流淌了,我這才知道那錢的事,原來是爸爸把那包香煙退了才換回來那只爆丸的。我當(dāng)時(shí)只能忍住,不讓淚水流下來,否則,又將發(fā)生一場(chǎng)家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  現(xiàn)在回想起來,我的日子過得如此開心,卻忘記了爸爸曾經(jīng)的付出,哎,真不應(yīng)該呀!

笑容優(yōu)秀作文7

  我們班有一位“微笑”老師。她用微笑鼓勵(lì)我們大膽發(fā)言;她用微笑帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸;她用微笑領(lǐng)著我們走向通往知識(shí)的王國(guó)……

  記得剛邁進(jìn)一年級(jí)的教室時(shí),我怕極了。狹窄的天空,孤獨(dú)的飄云,使我越發(fā)膽小。余光中,碰上了老師正微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí),心中那塊懸起的石頭終于落地。不過由于內(nèi)向,膽怯像密密麻麻的蜘蛛網(wǎng)似的,織上了我的心頭。上課了,老師大方的做了自我介紹:“我姓李,大家叫我李老師,F(xiàn)在大家自我介紹吧!誰(shuí)先上臺(tái)呢?”老師的嘴角積起像漣漪般美麗的褶皺,她甜美的微笑著,像吃了一碗蜜似的。自己是多么想上臺(tái)啊,但心中的膽怯又在作祟:我會(huì)說不好的,我說錯(cuò)了大家會(huì)不會(huì)笑我。凌亂的思緒一下子便埋沒了我想上臺(tái)自我介紹的念頭。此時(shí),我是多么想有人給予我足夠的上臺(tái)的勇氣!我細(xì)想了一番,如果我能第一個(gè)得到老師的信任與那甜甜的`微笑,第一個(gè)贏得同學(xué)們熱烈的掌聲,那該有多好啊!“來,你來說。”只聽老師微笑地對(duì)某個(gè)同學(xué)說。那位女同學(xué)顯得一點(diǎn)兒也不害怕,用洪亮的聲音說:“同學(xué)們好,我叫xxx,今年x歲……”說完后,教室里暴出一陣又一陣響亮的掌聲。響徹云霄的掌聲中,我看見了老師在美美的微笑著。我鼓起勇氣,抹去心中掙扎不安的恐懼,舉起金子般重的右手!皝,請(qǐng)你來說!蔽彝蠋熎谂蔚哪抗夂凸膭(lì)的微笑,我昂首挺胸的走上臺(tái),用同樣洪亮的聲音激情地說:“大家好,我叫陳曉璐,今年六歲,很高興與大家一起讀書!”說完,我害羞的轉(zhuǎn)過頭,不禁沖著老師微笑,老師見我,笑得更甜了,掌聲更熱烈了。而我,在老師的那個(gè)如同夢(mèng)幻的,鏡花水月般的微笑中,終于學(xué)會(huì)舉手,終于克服了膽怯!

  我們班有一位天使般的老師——微笑李老師。她用她天使一般的微笑,帶給了我們快樂,減輕了我們的憂郁和學(xué)習(xí)的煩惱,洗凈了我們孤寞的心。她用她的微笑,引領(lǐng)我們走向充滿知識(shí)的學(xué)習(xí)之路,讓我們對(duì)明天,充滿美好的憧憬與向往!

笑容優(yōu)秀作文8

  漫漫人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的真情,并告訴我們一些人生哲理。

  記得暑假一個(gè)滂沱大雨的星期日,到了下午,終于雨過天晴。在家悶了一天的我,迫不及待穿上新衣出門想到街心花園去活動(dòng)。我一邊哼歌一邊蹦跳在馬路上,年久失修的路面坑坑洼洼的,積了很多水?粗旰笳克{(lán)的天空,被雨水沖刷得干凈的.樹枝,呼吸著清爽新鮮的空氣,我的心情也隨之不由地輕松愉悅起來。

  馬路上車來人往,就在我準(zhǔn)備過馬路時(shí),一輛黑色的轎車飛快地從我身邊擦過去!皣W”的一聲,飛濺而起的污水無(wú)情地向我撲來。面對(duì)這突如其來的“襲擊”,我還沒反應(yīng)過來,身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水,我的好心情也隨之一掃而光,心中暗暗地抱怨不已。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),一輛摩托車又出現(xiàn)在我眼前,我立即反應(yīng)過來,趕忙向旁邊躲閃,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻,摩托車主似乎看透了我的心思,他放慢了速度,在我身邊緩緩駛過,沒有濺起一點(diǎn)污水。我依稀看見車主似乎露出溫和的笑臉,那笑容里有體貼、真誠(chéng)和關(guān)懷?粗男θ,我心中突然感受到了一陣溫暖,一種共鳴,看來我剛才的擔(dān)心是多余的。我目送著摩托車慢慢遠(yuǎn)去,一路經(jīng)過的地方?jīng)]有濺出污水……

  以后,每當(dāng)我雨天走在馬路上時(shí),總會(huì)不由自主地想到那摩托車主,他那溫暖的笑容深深地烙印在我的腦海中,因?yàn)槟且豢,讓我深深體會(huì)到雖無(wú)言、陌生,卻是那么溫暖。

笑容優(yōu)秀作文9

  美術(shù)大師達(dá)·芬奇的曠世巨作《蒙娜麗莎》曾使眾人為之傾倒,蒙娜麗莎成了舉世公認(rèn)的“微笑之王”。但是,在我心中卻有一幅不是名畫卻勝似名畫的“微笑”之作;蛟S在他人眼中,它根本無(wú)法與達(dá)·芬奇之作相提并論,但它卻深深地烙印在我的心頭,成為我心中的《蒙娜麗莎》。

  公共汽車艱難地在公路上爬行。蜷縮在這舉目皆人的車廂中的我真恨不得自己能縮小身子,有個(gè)安身立足之地。好不容易挨到下一站,勉強(qiáng)舒展一下那麻木的雙腳,這時(shí)車外傳來一個(gè)婦女焦急的呼喊聲:“等等!等等!”于是關(guān)了一半的車門又打開了。

  車上人開始騷動(dòng)了:“少賺點(diǎn)算了,想把我們擠死呀!”幾個(gè)脾氣躁的不耐煩地沖著司機(jī)嚷道!翱禳c(diǎn),趕緊上車!”年輕的女司機(jī)朝車外喊著。“呀!”靠窗的幾個(gè)人不約而同地叫了起來。原來那位婦女心急之下被一塊橫在路當(dāng)中的石頭絆倒了,嬰孩的`哭聲隨即傳來,哄亂的催促聲消失了,大家都焦急地望著車窗外:婦女吃力地爬了起來,她顧不上拍拍身上的塵土,霍地向前躥了一步,抱起地上用小被子裹著的嬰孩快步向車子跑來。

  車門終于關(guān)上了,一位背著畫板的小伙子起身給婦女讓了座。已經(jīng)擁擠不堪的車廂更加擁擠了,可除了婦女輕聲哄孩子的喃喃細(xì)語(yǔ)之外,聽不到任何聲音。孩子甜甜入睡了。可是一絲不安的神情突然爬上了婦女的臉龐,周圍的人都疑惑地望著她。婦女將抱著孩子的手伸展開,仔細(xì)一看,血,手上全是血!她急忙打開被子,把孩子身上查了一遍又一遍,連手指、耳后、脖子都仔細(xì)查過了。沒有摔破?她那豐滿的臉上開始出現(xiàn)汗滴,她不知所措地望著孩子。

  驀地,她舒心地笑了,笑得那么甜蜜,那么輕松,仿佛世上所有快樂都被她擁有了似的。原來,她找到了出血的地方,并不在孩子身上,而在她自己的胳膊上!她憐愛地親了親孩子那張可愛的臉,又一次笑了,帶著幾分愜意,幾分欣慰。

  此刻,我突然有個(gè)想法———如果那位背畫板的小伙子能用他的畫筆畫出這婦女的微笑,或許世上就會(huì)又多了一幅《蒙娜麗莎》。

笑容優(yōu)秀作文10

  一般說來,笑容包含著友好,體現(xiàn)著快樂,展示著堅(jiān)強(qiáng)和自信。笑容,是最常見的也是最讓人樂于接受的表情。在我的記憶中,最難忘最耐人尋味的是那位萍水相逢的女老師的笑容。

  那是在一次期末考試時(shí),一位從別的學(xué)校來的'女老師為我們監(jiān)考。她跨著鮮艷的小黃包,黑色長(zhǎng)裙,高高的馬尾辮,大眼睛,白皮膚,顯得格外精神,充滿活力。

  第一場(chǎng)考數(shù)學(xué),她發(fā)完卷子,就坐在講臺(tái)上面,看我們做題。過了不久,后面開始有動(dòng)靜,她到后面轉(zhuǎn)了好幾次,后來索性搬著凳子坐到了后面,笑著對(duì)最愛說話的同學(xué)說:“我精吧,坐你這兒看你怎么亂動(dòng)!毙θ葜袔еc(diǎn)孩子氣,讓人感覺與她如此親近。

  一場(chǎng)接一場(chǎng)地考試,同學(xué)們累想必老師也乏,但她一直微笑著看著我們,笑容里帶著理解和關(guān)切。考地理的時(shí)候,有同學(xué)投了一個(gè)紙條沒逃過老師的火眼金睛。她徑直走過去,迅速撿起掉在地下的紙條放到旁邊同學(xué)桌子上,笑著說:“給,抄吧!”那個(gè)同學(xué)臉都紅了,不好意思地丟了下去。

  我們考場(chǎng)只要?jiǎng)屿o大點(diǎn),她就不慍不火地笑著說:“看看有些同學(xué),偷題都不知道低調(diào)點(diǎn),叫別人就給買菜的一樣,生怕別人不知道!比紙(chǎng)亂笑,她說:“看一個(gè)個(gè)嘻的光露著大白牙了,真白!闭f得我們只能低頭安靜做題。她依然坐在那兒笑著,帶著無(wú)奈,帶著嘲諷,帶著“不跟你們一般見識(shí)”的寬容。

  我真想去了解那位老師,想知道她是教什么的,想更一步去接近她。可是到了最后一場(chǎng)考試,她卻不見了,換了一位男老師。我一邊考試一邊想著她發(fā)卷子的動(dòng)作,她幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,尤其是她耐人尋味的笑容。我想了又想,真后悔沒早點(diǎn)開口去了解她,真希望在某天可以和她相遇。

笑容優(yōu)秀作文11

  我認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩兒,瘦高的個(gè)子,皮膚黑黑的。給人印像最深的,是她一雙彎彎的眼睛和微微上翹的嘴唇,自帶一份笑意。仿佛笑是她與生俱來的,是她生活的一部分。她是我的同學(xué),小琳。

  小琳的確很愛笑,一笑,嘴角便露出一對(duì)深深的酒窩,里面盛滿了陽(yáng)光。她的笑總是無(wú)來由的,也總給人帶來一份愉快,帶來一份明媚的心情。在我看來,她的`笑單純、潔凈,干凈到一塵不染;她的笑暖暖的,就像清晨一縷和煦的陽(yáng)光,每天灑進(jìn)你的心里。

  小琳總能早早地把這份陽(yáng)光傳播給別人。從腳一踏進(jìn)班,笑著道一聲:“老師好。”她的微笑就開始伴隨我們這一天的學(xué)習(xí)。而老師們見了這個(gè)愛笑的女孩兒,也都不禁把因工作緊皺的眉頭舒展開來。

  不僅小琳愛笑,她的字也都像是笑著的。她的書寫很工整,一點(diǎn)一畫都顯得很有精神,常被拿去做展示,當(dāng)范本。這時(shí),我便覺得她寫的每個(gè)字化成了小琳的笑臉,笑得陽(yáng)光,笑得燦爛。

  小琳平日對(duì)自己要求很高,成績(jī)?cè)诎嗬镆部偸敲星懊,自然,壓力也是不小的。每?dāng)做錯(cuò)或見到一個(gè)極有挑戰(zhàn)性難題時(shí),她便暫時(shí)收住了笑容,聚精會(huì)神地思考。但你知道,愛笑的女孩兒總是有好運(yùn)的,小琳總能以她特有的微笑解決面對(duì)的一道道難題。

  給生活一份陽(yáng)光的笑容,給自己一份陽(yáng)光的笑容。

笑容優(yōu)秀作文12

  “美麗”是什么?美容師說:“經(jīng)由我一手妝飾而成的新娘最美麗,因?yàn)樗切腋?dòng)人的,生命因笑容而美麗!贬t(yī)生說:“從醫(yī)院走出的病人最美麗,因?yàn)樗麄冎匦芦@得了健康!钡赖聦W(xué)家說:“先人后己,舍生取義的人最美麗,因?yàn)樗麄兪浅绺叩!杯h(huán)境學(xué)家說:“萬(wàn)物生長(zhǎng)的自然界最美麗,因?yàn)樗呛椭C的!倍覅s認(rèn)為:“最美麗的是一個(gè)人燦爛的笑容!”

  生活中應(yīng)處處充滿笑容:在買完?yáng)|西付錢時(shí)給售貨員一個(gè)笑容,他便會(huì)明白你在用笑代替說謝謝,同時(shí)也會(huì)回送你一個(gè)笑;在與病魔做斗爭(zhēng)時(shí),不要怕,要勇敢,樂觀,用笑去面對(duì),便不會(huì)感到痛苦;在與朋友、家人打電話時(shí),請(qǐng)你微笑,我相信,只要你的笑是真摯的,那對(duì)方一定感覺得到!

  在97年2月,我的'爺爺被檢查出了肝癌,他早已知道自己的日子不多了,可還是一直很樂觀,堅(jiān)持每天早晨出去散步,白天幫奶奶做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),還不時(shí)給奶奶講笑話、唱歌,抽空還會(huì)寫一些文章。終于在爺爺陪我度過的最后一個(gè)兒童節(jié)的第10天,爺爺因?yàn)椴∏閻夯M(jìn)了醫(yī)院,奶奶每天去陪爺爺,給爺爺送飯,媽媽、爸爸、舅舅、舅媽天天都去醫(yī)院看爺爺,我便一直跟著姐姐。直到爺爺臨終的前一天我才見到了躺在病榻上的爺爺,看到了平時(shí)健壯的爺爺如今消瘦的模樣,我哭了,爺爺卻對(duì)我說:“乖孫女兒,無(wú)論遇到了什么事都不要哭,要樂觀,爺爺會(huì)一直陪在你的身邊!”我們擔(dān)心的事情終于發(fā)生了,在97年6月23日,疼愛我的爺爺永遠(yuǎn)的離開了我。那天下午,姐姐去幼兒園接我,我發(fā)現(xiàn)姐姐哭了,便問姐姐發(fā)生了什么事,姐姐便告訴了我爺爺去世的消息,剎那間,我呆住了,眼淚嘩嘩的流了下來;氐郊遥野l(fā)現(xiàn)奶奶、媽媽她們抑制住悲痛的心情,并沒有大聲的哭著,正奇怪為什么時(shí)姐姐示意我不要問,并把我拉到一邊,對(duì)我說:“爺爺臨終前說他累了,想睡了,叫大家不要打擾他。爺爺睡著了,永遠(yuǎn)的睡著了!睆哪菚r(shí)起,我便記住了爺爺?shù)脑挘辉賽劭,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),每次遇到困難想哭時(shí)都會(huì)想起爺爺?shù)哪蔷湓挘骸盁o(wú)論遇到了什么事都不要哭,要樂觀,爺爺會(huì)一直陪在你的身邊!”

  如今我已上了初中了,當(dāng)年?duì)敔斦f過的話,直到今天我終于明白,生命中有了笑容就會(huì)更加美麗!

笑容優(yōu)秀作文13

  笑容總能在人失落時(shí),給人溫暖與鼓勵(lì),笑容就像烏云后的太陽(yáng),不需要太多的言語(yǔ)。

  小時(shí)候?qū)W騎車,無(wú)論怎么用心,這破車總和我一起摔倒在路旁,一次又一次蹂躪我的心靈,就在打算放棄時(shí)父親微笑著拍拍我的小腦瓜,說:“才摔了幾次就放棄了嗎?”看著父親的笑容,我再次鼓起勇氣,推起車子,東倒西歪的練習(xí)了起來,經(jīng)過了N+1次的練習(xí)我終于學(xué)會(huì)了騎車,是父親的笑容讓我知道,對(duì)所有事都不要輕言放棄,要對(duì)自己有信心,相信自己能戰(zhàn)勝一切困難與挫折。

  生活中就是這樣最簡(jiǎn)單的一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的一個(gè)簡(jiǎn)單的笑容就是一種鼓勵(lì),笑容不只是鼓勵(lì)也是一個(gè)傳遞快樂的使者。

  有時(shí)當(dāng)你心情非常沉重時(shí),非常不開心時(shí),一個(gè)人走在喧嘩的大街上,從你身邊走過一個(gè)也許是你從未某面的人,但他給你一個(gè)微笑,從他微笑的眼神中你看到的是真誠(chéng)和友善,也許就在下一秒那個(gè)微笑的.就會(huì)深深地印在你的心里,發(fā)揮它快樂使者的魔力,所有的陰霾都會(huì)為之消散而空,一切也將變的美好,連空中的白云都會(huì)幻化出那個(gè)充滿真誠(chéng)和友善的微笑,隨之你也會(huì)帶著微笑,同樣也帶著真誠(chéng)和友善,面對(duì)大街上的行人。繼續(xù)傳遞快樂,讓笑容發(fā)揮快樂使者的最大魔力。

  笑容是除散煩惱的最佳解藥,笑容也是快的的使者。

  笑容一個(gè)非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但發(fā)自內(nèi)心的,毫無(wú)掩飾的笑容才是真正最美麗的笑容。

笑容優(yōu)秀作文14

  夕陽(yáng)的一縷余輝斜射在墻上,一切看上去是那么的恬靜。雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅!真美!

  家中靜靜的,家人的心被外公的病情牽動(dòng)著,臉上籠著一絲愁云。突然聽到外公病房中有輕微的響聲,緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里,是外公!有幾個(gè)星期沒下床的外公。今天怎么……我滿臉疑惑,忙去攙外公。剛走幾步,就聽到媽媽房中有了輕輕的響聲(外公因腦溢血搬到了媽媽房中)。

  外公一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)著腳步,手扶著墻。非常吃力地在走每一步。外婆在媽媽地?cái)v扶下也挪動(dòng)著自己的步子,慢慢地向外公這邊趟來。

  只見外公的臉上在淡淡的`日光中掠過一絲笑意,眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,兩腳之間的距離也在不斷地?cái)U(kuò)大,速步也有了加速。無(wú)奈力不從心,身子向前一傾,差點(diǎn)摔倒,被我一把攙住,外公掙開了我的手,扶著墻,一步一步氣喘 地向前走去,不停地向前挪動(dòng)著腳步。

  外婆蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾,中了風(fēng)的身子也在顫抖著。她望著外公,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著。她輕聲促著“老頭子,老頭子………..”外婆雙手用力向前伸著,外公也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手,依舊挪著步子。

  近了,更近了…….兩雙手終于握到了一起,那一刻,外公笑了。此時(shí)此刻一切盡在不言中。千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,一世的深情都深漫在這微笑之中。

  微風(fēng)中,夕陽(yáng)的余暉映照下的墻更加美麗了。外公和外婆用那世界最純樸的微笑,打動(dòng)了你我他,遠(yuǎn)出飄來清婉的歌聲“所以牽了手的手,來世還要一起走……..”

笑容優(yōu)秀作文15

  早晨,陽(yáng)光透過窗戶照射在房間里,花盆里的百合花依偎在陽(yáng)光的懷抱里,如一位亭亭玉立的'小姑娘,嬌嫩,艷麗,讓我不禁想起了我們的科學(xué)徐老師……

  開學(xué)不久的一天,天氣有點(diǎn)悶。課堂上,徐老師正在講一道題目。我緊皺著眉頭,面對(duì)黑板上密密麻麻的字,頭昏腦脹,什么也沒聽進(jìn)去。

  十分鐘,二十分鐘,時(shí)間劃過老師擺動(dòng)的手臂,偷偷地,溜走了……

  不知過了多久,徐老師停了下來,我隱約看見老師額頭上滲出的汗珠。這時(shí),徐老師目光溫和地環(huán)視了一圈,然后用輕柔的嗓音問道:“還有誰(shuí)沒聽懂,沒聽懂的舉手。”我慢慢地舉起了手。徐老師那如水的目光在我身上停留了一會(huì)兒,頓了頓,說道:“那我再講一遍!闭f完,徐老師又拿起了紅粉筆,一邊說一邊在黑板上飛快地寫起來。

  徐老師的手似蝴蝶般飛舞了起來。這次,我目不轉(zhuǎn)睛地看著,全神貫注地聽著。許久,我發(fā)現(xiàn)徐老師的額角上又布滿了汗珠,電風(fēng)扇在天花板上呼呼地扇著。老師的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪,但依然激情地在為我們講著課……

  這次我聽懂了那道題,心中如綻放了一朵百合花。徐老師溫柔地問我:“會(huì)做了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)老師報(bào)以微笑。徐老師也對(duì)我笑了笑,那笑容似一朵綻放的百合花,那么美,那么艷,那么燦爛,那么迷人……

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