我是綠色小衛(wèi)士
我是綠色小衛(wèi)士1
我家住在檀香山花園，那里種了很多花和樹(shù)。四季的風(fēng)景如畫(huà)。
春天，櫻花、桃花和玉蘭花盛開(kāi)。夏天，茂密的樹(shù)木就像雨傘，人們可以在雨傘下看書(shū)、下棋和玩耍。我也喜歡桂花飄滿(mǎn)花園，梅花迎著霜和雪。
這個(gè)美麗的家是我們的天堂。每天做完作業(yè)后，我們將在樓下玩。當(dāng)我們追逐的時(shí)候，我們總是抄近路，從通往小廣場(chǎng)的小路穿過(guò)草坪。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們?cè)诓萜荷咸ぶ粭l光禿禿的小路，這很難看。
植樹(shù)節(jié)那天，我想做一些有意義的事情，并對(duì)每個(gè)人說(shuō):“讓我們美化這個(gè)社區(qū)�！庇腥藛�(wèn)，“我應(yīng)該美化哪里？”我說(shuō)，“把我們踩禿的草坪重新種植。”每個(gè)人都鼓掌。所以我們來(lái)到花市買(mǎi)了一些草籽，來(lái)到我們踩光了的草坪上。首先我們用螺絲刀在地上打幾個(gè)小孔，然后我們把種子撒到孔里，最后填滿(mǎn)這些孔。我們每天放學(xué)后給草澆水。幾天之內(nèi)，它變得比兩邊的'草都綠。我們都很開(kāi)心�？粗輨倓傞L(zhǎng)起來(lái)，我們不忍踩在上面。我們的行動(dòng)得到了財(cái)產(chǎn)和所有人的一致贊揚(yáng)。結(jié)果，我們沒(méi)有停留很長(zhǎng)時(shí)間。我們還做了一個(gè)廣告牌，放在那里。上面寫(xiě)著:“請(qǐng)?jiān)谀隳_下走來(lái)走去，草會(huì)對(duì)你微笑。”
這一綠色行動(dòng)深深打動(dòng)了我，我希望每個(gè)人都能把綠色帶進(jìn)自己的家園和學(xué)校。
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當(dāng)小草發(fā)芽，樹(shù)木要吐綠的時(shí)候，我們這里卻非常的干旱，很多花草都面臨著枯死的危險(xiǎn)。為了讓小草發(fā)芽、樹(shù)木吐綠、花兒開(kāi)放，我們班舉行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，我們都積極地參與了這項(xiàng)活動(dòng)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了幾個(gè)小組，我和張毅豪、宋春水、畢云飛分到一組，我們組負(fù)責(zé)小廣場(chǎng)的小草、小花、小樹(shù)。
星期天上午9點(diǎn)，我們各自提了一小桶水，把它灑在小廣場(chǎng)的小花、小草、小樹(shù)生長(zhǎng)的泥土里，過(guò)了一小會(huì)，水灑完了。因?yàn)樗未核牧獯螅覀兺七x他用大水桶，到花園里的噴泉處打水，宋春水打完水后，我們
急忙跑過(guò)去，幫他把大水桶抬到小廣場(chǎng)的小花壇邊，開(kāi)始了又一輪的澆花。
看著剛被澆過(guò)小草、小花，只得它們好像立刻抬頭好像在說(shuō)：謝謝你們！讓我們喝個(gè)飽！我們的每一位小組同學(xué)都非常盡力幫小廣場(chǎng)的.花草樹(shù)木澆水，努力為綠化做貢獻(xiàn)。
雖然，我們都汗流夾背，但看著這美麗的小廣場(chǎng)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感。
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“地球是我家，衛(wèi)生靠大家。”為保護(hù)環(huán)境，我在小區(qū)里開(kāi)展了一次“綠色活動(dòng)”。
活動(dòng)的主要內(nèi)容為：掃地、給花草樹(shù)木澆水和寫(xiě)警示牌。當(dāng)我來(lái)到小區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)隨處可見(jiàn)白色垃圾，花草耷拉著頭，好像在說(shuō)：“給我一些水吧！”看到這樣的情景，我更加感覺(jué)到“綠色活動(dòng)”的重要性，所以我馬上開(kāi)始了“綠色活動(dòng)”。我首先開(kāi)始掃地，你一定覺(jué)得一個(gè)小區(qū)得掃到很久吧！是呀！我也是這樣覺(jué)得的，但一想到能為地球媽媽做一點(diǎn)事，我身上就感覺(jué)有無(wú)窮的力量，后來(lái)，不可思議的是我居然只用了一個(gè)半個(gè)小時(shí)就把小區(qū)打掃的干干凈凈。雖然我累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，但我仍很高興，地球媽媽又少了一點(diǎn)污染。正當(dāng)我拿起工具準(zhǔn)備回家時(shí)，突然想起還沒(méi)給小花小草澆水，沒(méi)做警示牌。于是，我放下了工具，拿起水壺，直奔水龍頭去裝水，然后跑到草坪邊，邊哼小曲邊給花草們澆水，它們立刻精神了起來(lái)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，讓我好舒服�！苯酉聛�(lái)就剩下做警示牌了，我拿起一塊木板，拿一根木頭輕輕打入土中，在上面寫(xiě)上“小草青青，腳步輕輕”。
為了我們的`地球媽媽?zhuān)屛覀円黄鹋Γ瑒?chuàng)造一個(gè)真正的美麗的綠色的地球家園吧！
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今天，是植樹(shù)節(jié)。我和伙伴們?nèi)ブ矘?shù)，我們先把小樹(shù)苗一棵一棵種在大地媽媽的床上。
接著，就該澆水了。樹(shù)木水的養(yǎng)分，讓垂直生長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)突然天氣變熱了，我一看見(jiàn)太陽(yáng)就突然想到小樹(shù)苗也還需要太陽(yáng)的滋潤(rùn)讓小樹(shù)苗快速的長(zhǎng)高，讓小樹(shù)苗把空氣變得更加新鮮、美好，讓我健康的成長(zhǎng)，讓我們的.生活更加美好，讓廢棄遠(yuǎn)離我們。
然后，我們就應(yīng)該施肥，讓我們?cè)跇?shù)蔭下跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球……接著，下起了傾盆大雨，我們紛紛都打起了雨傘，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我們雨傘收起來(lái)了，我看見(jiàn)一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)而花叢中穿梭，時(shí)而花叢中停留，我又看見(jiàn)蜂窩掛在樹(shù)上，看見(jiàn)花叢中的小蜜蜂，我又看一群一窩蜂飛進(jìn)蜂窩，增添了大自然的幾分色彩，我又看五顏六色的天上漸漸的消失，我又看見(jiàn)了露珠被太陽(yáng)光一照就發(fā)金黃色的光芒好像寶石一樣閃閃發(fā)光，美麗極了！
又看見(jiàn)了旁邊的污染過(guò)的空氣對(duì)我造成很大的危害對(duì)什么都會(huì)造成。我又看見(jiàn)旁邊鋸樹(shù)的人我立刻上前去阻止他，他說(shuō)：“小朋友讓開(kāi)�！蔽覍�(duì)他說(shuō)請(qǐng)不要砍伐樹(shù)木，他對(duì)我說(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“砍伐會(huì)造成泥土流失�！彼f(shuō)：“叔叔錯(cuò)了�！蔽覀兙妥屝�(shù)一天天成長(zhǎng)，讓大自然變得更加美好。
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每到鄉(xiāng)下奶奶家時(shí)，我都會(huì)被那一望無(wú)際的綠色田野所陶醉，奔跑，嬉戲，在田野中，盡情享受著綠色的大自然的清新空氣，心情是格外地舒暢。
回到城里，遍地都是高樓大廈，只種了七八棵花花草草，我們�？匆�(jiàn)愛(ài)護(hù)花花草草木，人人有責(zé)的標(biāo)語(yǔ)牌，可是走在小草上，砍伐小樹(shù)苗，真是讓人深?lèi)和唇^。于是，我決心做一名綠色小衛(wèi)士來(lái)保護(hù)身邊僅有的一點(diǎn)綠。
一天，我看見(jiàn)兩位阿姨在我家樓下的小樹(shù)旁聊天一位阿姨邊聊著用手折樹(shù)枝玩弄，我立刻走過(guò)對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您能不能不折樹(shù)枝，它也有生命�！卑⒁滔仁且汇叮缓鬂M(mǎn)臉微笑地對(duì)我說(shuō)“不折了，不折了！”我想雖然我現(xiàn)在及時(shí)阻止了這位阿姨的行為，但不知以后還會(huì)有多少人對(duì)小樹(shù)苗造成傷害。不行，我得做一個(gè)廣告牌來(lái)為這些小樹(shù)苗日夜站崗。我轉(zhuǎn)過(guò)身找來(lái)一塊長(zhǎng)30厘米.寬20厘米的木板，用彩筆在上面寫(xiě)：“花草樹(shù)木也有生命，請(qǐng)不要傷害它！”然后在外公的幫助下，再找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的'竹條，我們把竹條一端釘在了木板的背面，另一端削尖。做好后，我把廣告牌插在了小樹(shù)旁最醒目的地方，這才放心地離去。
希望大家和我一起做綠色的小衛(wèi)士。
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周六上午和呼吸作文老師同學(xué)去水坑生態(tài)館種樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在人們亂砍樹(shù)木，亂開(kāi)山，導(dǎo)致森林里的樹(shù)越來(lái)越少。所以我們決定在水坑生態(tài)館種樹(shù)，讓地球母親更加美麗。
學(xué)生們滿(mǎn)懷期待地出發(fā)了。半小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。我們先分工，然后開(kāi)始種樹(shù)。
我看到我們組長(zhǎng)雙手緊緊拿著鋤頭，彎腰使勁挖。不一會(huì)兒，豆的汗水從他的額頭上掉了下來(lái)。他把雜草和石頭放在一邊，里面有幾只蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì)兒，挖了一個(gè)又大又深的坑。
然后小紅輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，把它拉直。然后輪到填的土了他小心翼翼地用鏟子把周?chē)乃橥撂畹娇永�。�?dāng)它被填滿(mǎn)一半時(shí)，肖磊舉起樹(shù)苗，然后壓碎土壤，使樹(shù)根和土壤緊密結(jié)合。
肖磊填平土壤后，我終于來(lái)玩了。我迅速拿起鋤頭，刨去了周?chē)碾s草。不一會(huì)兒，雜草被我消滅了三次，五次，兩次。最后，輪到小李放水了。她慢慢地把水倒在樹(shù)苗周?chē)�，很快水就被吸收了�?/p>
通過(guò)學(xué)生們的.努力，小樹(shù)已經(jīng)種好了�？粗路N的樹(shù)，心里甜如蜜。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖擺不定。仿佛在感謝我。
我認(rèn)為：只要每個(gè)人都像我們一樣是一個(gè)小小的綠色衛(wèi)士，那么地球的明天就會(huì)越來(lái)越好。
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三四月份的校園，到處是生機(jī)勃勃的美麗的景象，可是，總有一些刺眼的垃圾擺在我們面前。作為“大家庭”中的`一員，我決定當(dāng)一當(dāng)綠色小衛(wèi)士，為校園盡一份力。
星期五下午，太陽(yáng)公公似乎很支持我們這次活動(dòng)，沖破云層，終于露出了燦爛的笑臉，同學(xué)們的心情非常興奮，早早地就把筷子、塑料袋、抹布……準(zhǔn)備好了，等待活動(dòng)開(kāi)始。
活動(dòng)終于開(kāi)始了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出教室。我們聽(tīng)清了老師分配的任務(wù)后，又飛向老師指定的區(qū)域。整個(gè)校園一下子就熱鬧起來(lái)了，有的在小樹(shù)林里清掃落葉，有的在操場(chǎng)上給籃球架“洗臉”，還有的在給游樂(lè)場(chǎng)“美容”，同學(xué)們都忙得熱火朝天。
我們這組的任務(wù)是給籃球架“洗臉”。我用了一個(gè)塑料袋裝了一袋子水，結(jié)果塑料袋一下子就破了，我又用了一個(gè)塑料袋將另一個(gè)塑料袋里的水道進(jìn)那個(gè)袋子了，后來(lái)我們一絲不茍地干起活來(lái)。
這一次活動(dòng)真令人難忘啊！
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我們住的小區(qū)里，有許多垃圾和樹(shù)葉，下雨后，地面上還會(huì)有很多積水，看起來(lái)很不美觀(guān)。于是，我決定當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士，親自動(dòng)手，美化小區(qū)。
星期六早上，我快速地吃完飯后，就和爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)覀円黄鸫驋咝Ｐ^(qū)吧。媽媽說(shuō)：好孩子，你真懂事，我們馬上就開(kāi)始。今天你來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我和你爸爸當(dāng)隊(duì)員，我們都聽(tīng)從你的指揮。聽(tīng)完媽媽的.話(huà)，我高興得手舞足蹈。爸爸負(fù)責(zé)掃樓梯，媽媽負(fù)責(zé)拖地，我負(fù)責(zé)擦欄桿。我斬釘截鐵地下達(dá)了命令。勞動(dòng)開(kāi)始了，我先用濕抹布把欄桿從上到下擦了一遍，然后，又用干抹布擦了第二遍。我雖然累得滿(mǎn)頭大汗，但看到欄桿被我擦得一塵不染時(shí)，我的心理還是美滋滋的。
打掃完樓梯后，我們又開(kāi)始清理院子。爸爸負(fù)責(zé)掃樹(shù)葉和積水，我和媽媽負(fù)責(zé)撿塑料瓶、塑料袋等雜物。只用了二十分鐘，我們就把院子打掃得干干凈凈。最后，我們又一起制作了兩個(gè)指示牌，分別寫(xiě)上請(qǐng)不要亂扔垃圾、小區(qū)是我家，美化靠大家，然后把它們插在了顯眼的位置。
看著自己的勞動(dòng)成果，我和爸爸媽媽都開(kāi)心地笑了。
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今天下午，我發(fā)現(xiàn)家里的吊蘭十分干，花枯了，土也裂了，我決定給它澆澆水。
首先，我找來(lái)澆花用的專(zhuān)用器皿，拿到廁所涮拖布的水龍頭下，接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶清水，然后裝上上面的壓氣把，并壓了幾下氣，把里邊的空氣擠出，讓澆水用的桶里邊的壓力升高。接下來(lái)我就開(kāi)始給家里的吊蘭澆水，我拿起桶要走的時(shí)候，不知道為什么，我覺(jué)得盆子里邊裝的不是水，而是一座大山，重的使我的手臂都要斷了，這下我才想起平時(shí)爸爸媽媽澆水都是桶里的'水沒(méi)有裝滿(mǎn)，都怪我馬虎大意，沒(méi)有好好分析，我想了想，還是決定鍛煉一下自己，就用兩只手使勁的提起澆水桶，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，放下桶，把吊蘭搬到地上，一手握著澆水桶的打氣柄，對(duì)準(zhǔn)花的根部開(kāi)始打氣，桶里的水像急流一下射了出來(lái)，很快，花盆里邊的土壤變濕了，我又調(diào)整澆水桶射出水流的密度，水像天女散花一樣對(duì)著吊蘭的葉子噴了出來(lái)，吊蘭葉子上的灰塵很快就在水的帶領(lǐng)下順著葉子流下來(lái)了。澆過(guò)水的吊蘭伸展著綠綠的葉子，變的精神抖擻起來(lái)，好漂亮啊！
我覺(jué)得這次澆花讓我懂得了很多知識(shí)，懂了做事要量力而行。懂了如何做一個(gè)合格的綠色小衛(wèi)士！
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最近我看了關(guān)于環(huán)境污染的圖片和新聞，我心里非常難受。一望無(wú)際的大草原變成了寸草不生的沙漠，清澈見(jiàn)底的河水變成了臭氣熏天的小河溝，城市變成了一個(gè)大大的垃圾場(chǎng)，就像一座大山一樣。環(huán)境污染就像一把無(wú)情的匕首插進(jìn)地球媽媽地身體。我看在眼里，疼在心里。為了保護(hù)我們的地球母親，我要做一名綠色小衛(wèi)士。
我們?cè)谡n堂上開(kāi)展了一次“綠色行動(dòng)”。首先，我們?cè)谖孱伭牟始埳显O(shè)計(jì)了很多的關(guān)于保護(hù)環(huán)境宣傳標(biāo)語(yǔ)，有“校園是我家，美麗靠大家”、“小草在睡覺(jué)，請(qǐng)不要打擾”······我設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)是“手下留情，腳下留青”。我覺(jué)得我設(shè)計(jì)的標(biāo)語(yǔ)十分好記，一定能給人們留下深刻的`印象。然后我們還寫(xiě)了建議書(shū)。我建議相關(guān)部門(mén)能夠多在馬路上設(shè)置一些垃圾箱，再增派一些監(jiān)督人員，對(duì)于破壞環(huán)境的行為給予相應(yīng)的處罰。如果我們的建議能得到相關(guān)部門(mén)的采納，我相信我們周?chē)沫h(huán)境就會(huì)變得更美好，
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。過(guò)去看見(jiàn)有人亂扔垃圾我沒(méi)有及時(shí)制止，從今天起，我再遇見(jiàn)這樣的情況，一定會(huì)挺身而出。我會(huì)做一名合格的綠色小衛(wèi)士，讓我們的地球變得更美好。
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美好的環(huán)境使人感到舒適，使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境，我們學(xué)校組織了“美麗家園，從我做起”簽字活動(dòng)，每人都簽下了自己的名字，大家決心做個(gè)綠色小衛(wèi)士。
我們制定了一份“綠色環(huán)境，美化校園”計(jì)劃，同學(xué)們有的去管理清潔區(qū)；有的管理教室；有的幫校園里的.花草樹(shù)木澆水，除掉雜草；有的寫(xiě)環(huán)保提示語(yǔ)。同學(xué)們紛紛投入到活動(dòng)中，我是管理清潔區(qū)的。每天，我都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，去清潔區(qū)掃地；每次下課，我都會(huì)在崗位上檢查。
有一次，我到清潔區(qū)檢查有沒(méi)有垃圾時(shí)，看到有一位小朋友隨身亂扔了一個(gè)白色垃圾，我走到他跟前耐心地對(duì)他說(shuō)：“小朋友，如果學(xué)校是你的臉，有人在你的臉上扔垃圾你會(huì)高興嗎？”那位小朋友不好意思的撿起垃圾，扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦，把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈，一塵不染。掃把又像一支畫(huà)筆畫(huà)出紅紅的花，綠綠的草，畫(huà)出了孩子們保護(hù)環(huán)境的心靈。
我們的綠色行動(dòng)美化了校園，讓校園變得更美，讓大家一起來(lái)綠化世界吧！
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春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，樹(shù)木吐綠。裝點(diǎn)了我們的生活環(huán)境。
今天，我們班開(kāi)展了“我是綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。
首先，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成了四個(gè)小組，我、趙雨涵、羅昕迪、崔瑩、陳香君和左睿思一組。我們負(fù)責(zé)給室外的小樹(shù)、小花、小草澆水。
我端了一個(gè)水盆，打滿(mǎn)水，把它灑在小花、小草的身上。他們立刻抬起來(lái)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你！讓我喝了個(gè)飽�！蓖瑢W(xué)們都非常盡力地為綠化做貢獻(xiàn)。當(dāng)我看到陳香君拎著一個(gè)裝滿(mǎn)水的大水桶，走起路來(lái)一搖一擺，累得筋疲力盡時(shí)，急忙跑過(guò)去幫她一起抬。陳香君說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不客氣�！蔽覀兌奸_(kāi)心的笑了。我們一起把水抬到花壇上，給花草澆水。
這次活動(dòng)讓我想了很多。我還做了一個(gè)提示牌放在學(xué)校的'花壇里。上面寫(xiě)著：人人愛(ài)花草，空氣環(huán)境好。讓同學(xué)們一起來(lái)愛(ài)護(hù)并美化我們的校園。只要人人講綠化，我們就能擁有舒適、美麗的生活環(huán)境。
綠化，從我做起，我就是綠色小衛(wèi)士。
我是綠色小衛(wèi)士13
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)制止伐木的工人們，不讓他們?cè)倨茐纳�，我�?huì)像森林的守護(hù)者一樣，保護(hù)好那里的花草樹(shù)木，讓它們給大自然帶來(lái)更多更好的新鮮空氣，讓動(dòng)物們?cè)谏掷飼晨斓乇寂堋?/p>
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)將丟在河里的垃圾和排污管道統(tǒng)統(tǒng)消滅，不讓它們污染水資源，讓河水再次變得清澈見(jiàn)底，讓小魚(yú)在水里自由自在。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)多種一些樹(shù)木，讓它們牢牢地扎根在沙漠，擋住肆虐的`沙塵暴。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)告訴人們請(qǐng)不要亂丟垃圾，不要污染美麗的自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)讓煙囪不再吐出危害人體的煙霧，讓那湛藍(lán)地天空再次呈現(xiàn)。
如果我是一名綠色的環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)做更多環(huán)保的事情，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)大自然的氣息，讓人們自由地呼吸，大聲地歡笑。
我是綠色小衛(wèi)士14
最近，我參加了學(xué)校組織的“綠色小衛(wèi)士”活動(dòng)。我們利用周末和假期開(kāi)展一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
上個(gè)星期日，我們到小區(qū)去清掃公園。同學(xué)們被分成幾個(gè)小組，有的'小組負(fù)責(zé)撿垃圾，他們把可回收和不可回收的垃圾分別放在不同的袋子里
有的負(fù)責(zé)給新栽的小樹(shù)澆水，這些小數(shù)是植樹(shù)節(jié)那天我們大家一起栽的，我們要和小數(shù)比比看，看誰(shuí)長(zhǎng)得快。
我所在的小組負(fù)責(zé)立一些宣傳牌。我們?cè)诓萜呵袄锪艘粔K牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)不要踩我，我會(huì)疼的”。我在小樹(shù)前立了一塊牌子，上面寫(xiě)著“我年紀(jì)很小，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我吧”。我們?cè)诨▔傲⒘艘粔K牌子，上面寫(xiě)著“為了愛(ài)惜我的生命，請(qǐng)不要摘下我”。我們?cè)诶扒傲⒘艘粔K牌子，上面寫(xiě)著“請(qǐng)用垃圾填飽我的肚子”···
我很喜歡做“綠色小衛(wèi)士”，地球是我們共同的家園，讓我們一起愛(ài)護(hù)它吧！
我是綠色小衛(wèi)士15
前天，我們班上了一堂有關(guān)環(huán)保的課。我從電腦中看過(guò)工廠(chǎng)排出來(lái)的水污染了一條小河的清澈，或污染到整個(gè)大海。還有工廠(chǎng)排出來(lái)的煙霧，有可能變成了白云下了酸雨，農(nóng)場(chǎng)的莊稼就會(huì)枯死掉。還有，還有說(shuō)上一天也說(shuō)不完。我知道只要我們?nèi)祟?lèi)不污染環(huán)境，世界將會(huì)變成美好的人間。
我很想讓世界變美麗一點(diǎn)兒。我就請(qǐng)我們班上的依然同學(xué)一起去做一位綠色小衛(wèi)士。環(huán)保地點(diǎn)是學(xué)校的教學(xué)樓兩側(cè)。目標(biāo)是：把紙張撿得一干二凈。提醒低年級(jí)的小同學(xué)不要亂扔紙張，并叫他們?nèi)绻吹絼e人在亂扔垃圾，要立刻跑去提醒他。我們?cè)诮虒W(xué)樓的`后面發(fā)現(xiàn)有許許多多的落葉，我們班很多同學(xué)都在那邊撿落葉。我們也一起去撿落葉，我看見(jiàn)杉海還拿了一個(gè)塑料袋把垃圾放在里面，我也想像他這樣，我就找來(lái)兩個(gè)塑料袋，一個(gè)給依然，一個(gè)給我。我們撿啊撿啊，終于撿完一袋，我們把垃圾扔在了不可回收垃圾箱里。那時(shí)正好是上課的時(shí)間了。我們就進(jìn)去上課了。
真是環(huán)保每一天，行動(dòng)在身邊��！我為學(xué)校做出一些環(huán)保的事情了。我真開(kāi)心��！
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