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七年級(jí)單元作文300字匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)單元作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)單元作文300字 篇1
我有一個(gè)愛(ài)講話的媽媽,每天像小鳥(niǎo)一樣說(shuō)個(gè)不停。有時(shí)我覺(jué)得媽媽的“嘰喳”很悅耳,像美妙的`歌聲;有時(shí)又覺(jué)得她像高音喇叭一樣很煩。
天剛剛亮的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始“唱”個(gè)不停了。“快起床啦,7點(diǎn)啦,快遲到了!蔽壹泵ζ鸫玻戳丝幢,原來(lái)才6:45分。唉!又被騙了!八⒀烙浀靡⒏蓛簦樢锤蓛,毛巾要洗干凈……”,媽媽又開(kāi)始“唱歌”了。放學(xué)回來(lái),我還沒(méi)進(jìn)門,媽媽又說(shuō):“回來(lái)要先洗手洗臉,才能吃東西。吃完?yáng)|西要休息一下才能洗澡。洗完頭發(fā)要吹干,不然的話,就會(huì)感冒……”沒(méi)辦法,我只能照著去做,母命難為啊。
不過(guò),媽媽的嘮叨也有動(dòng)聽(tīng)的時(shí)候。記得有一次我數(shù)學(xué)考試考得很糟糕,那時(shí)心里很不是滋味,心想這次又要受罪了。我把試卷拿給媽媽看,媽媽和藹地對(duì)我說(shuō):“晴晴,這次考得不好沒(méi)關(guān)系,以后要審清題目,不要粗心大意,理解題意才能下筆去做,要三思而后行”。雖然媽媽講了許多道理,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得煩,反而覺(jué)得很幸福。 雖然我有一個(gè)嘮叨的媽媽,但我卻感受到媽媽那濃濃的母愛(ài)。
七年級(jí)單元作文300字 篇2
人生快事,莫如讀書,它能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道;有自知之明,有預(yù)料之先;不以物喜,不以已悲。他是我們精神的巢穴,生命的禪房,這便是語(yǔ)文,語(yǔ)文在我們生活中無(wú)處不在,學(xué)好了語(yǔ)文,你就會(huì)擁有無(wú)窮的智慧;學(xué)好了語(yǔ)文,可以使一個(gè)人品德高尚,待人有禮,能說(shuō)會(huì)道~~這便是語(yǔ)文的好處。
從一樣?xùn)|西中你就可以學(xué)到語(yǔ)文的基本知識(shí),你在與別人交談中,你能說(shuō)回道,在QQ里和別人交談,你打字時(shí)學(xué)會(huì)了拼音,在寫字的過(guò)程中,你學(xué)會(huì)了寫字。
而我是在聊天中學(xué)到語(yǔ)文的,每一個(gè)字的拼音都要記得牢牢的,而且還要記住字形,這樣打字既簡(jiǎn)單又學(xué)到了語(yǔ)文知識(shí),只要記得越多的字形和拼音再加上手的靈活性,你既打的快,學(xué)得也快。
在QQ里除了打字聊天還有些寫字聊天還包括語(yǔ)言聊天和視屏聊天。它們各有各的用處,各有各的作用,寫字聊天可以讓你練字,讓你寫的一手好字,語(yǔ)音聊天讓你把普通話說(shuō)得更標(biāo)準(zhǔn)更清楚,而視屏聊天可以和他面對(duì)面的.談話。
現(xiàn)在學(xué)語(yǔ)文的知識(shí)面越來(lái)越廣,范圍越來(lái)越大,用處越多。
所以我們一定要先學(xué)好語(yǔ)文,爭(zhēng)做一個(gè)品德高尚的人,還要做一個(gè)聰明的人!
七年級(jí)單元作文300字 篇3
在生活中,到處有語(yǔ)文,比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學(xué)校里呀……都離不開(kāi)語(yǔ)文,到哪里,哪里就有語(yǔ)文,不管是那里的地方話,還是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我就遇到過(guò)這樣的一次經(jīng)驗(yàn)。
那是春合日麗的一天,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,我想:以前我還小,講話說(shuō)不過(guò)媽媽,可是,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的語(yǔ)言一定超過(guò)媽媽的'水平了吧!我就說(shuō):“媽媽,你看哪,柳樹(shù)吐出新葉啦!蔽蚁脒@次一定是我贏了吧,我說(shuō)的吐即說(shuō)出了柳樹(shù)發(fā)芽了,又寫出了柳樹(shù)的美。可是媽媽說(shuō):“是呀,柳樹(shù)爆青了!眿寢尩摹氨唷奔磳懗隽宋业脑,還寫出了柳樹(shù)的顏色。我心里想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰(shuí)講了一句話,說(shuō)村里有個(gè)人非常懶惰,經(jīng)常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺(jué),其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽(tīng)了,忙插嘴道:“懶如豬。”我想上次輸給你,這次總是我贏了吧?墒牵瑡寢寘s說(shuō):“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙!毖,我這次又輸給了媽媽,真是沒(méi)面子呀。媽媽滿臉笑容,仿佛在說(shuō):“姜還是老的辣吧,跟我斗,再吃十年飯!薄把,我又輸了,真討厭!”我一個(gè)人自言自語(yǔ)道。
語(yǔ)文到處都是,只要你善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就能找到語(yǔ)文!!!
七年級(jí)單元作文300字 篇4
常君:
你好,聽(tīng)你說(shuō)最近心里很煩,適應(yīng)不了省城的生活環(huán)境,連同學(xué)們的溝通上也成了問(wèn)題,所以我特意給你寫信,幫你解決這一系列問(wèn)題。
省城的.生活你適應(yīng)不了,你可以慢慢接受,可是與同學(xué)們無(wú)法溝通就有點(diǎn)兒嚴(yán)重了,你可以主動(dòng)和同學(xué)們交往,真誠(chéng)地對(duì)待他們,生活和學(xué)習(xí)上互相幫助,這樣同學(xué)們就能夠接受你,還會(huì)把你當(dāng)成他們最好的朋友。
你還說(shuō)沒(méi)有朋友,這個(gè)煩惱十分容易化解,你首先和他們互相了解一下,然后和一些有共同愛(ài)好的同學(xué)或品質(zhì)好的同學(xué)交朋友,這樣應(yīng)該就能找到很多知心朋友的。
我想你應(yīng)該讀過(guò)普希金的一首詩(shī):《假如生活欺騙了你》,其中有一句對(duì)你來(lái)說(shuō)挺有用,它告訴你一切都只是暫時(shí)的,一切困難都會(huì)過(guò)去的,所以你不必太過(guò)于煩惱。
成長(zhǎng)中難免會(huì)有這樣或那樣的煩惱,這些煩惱都來(lái)自于生活,來(lái)自于學(xué)習(xí),來(lái)自于與同學(xué)之間的交往等等。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵在于我們要正確對(duì)待煩惱。你不要太煩,你可以多寫信與我交流,訴說(shuō)你的煩惱,讓我們一起想辦法清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
李xx
2xxx年某月某日
七年級(jí)單元作文300字 篇5
以前,我老覺(jué)得黃梅戲、京劇非常老土,而且只適合那些老年人唱。但是,自從那次排練后,我改變了我的看法。
一天,同學(xué)的奶奶讓我和同學(xué)一起去學(xué)唱黃梅戲。聽(tīng)了這個(gè)消息,我猶如打了霜的茄子焉了,而且我從業(yè)沒(méi)有唱過(guò)這些戲,總認(rèn)為自己唱不好。而這次卻讓我去唱,豈不是自討苦吃?
我抱著忐忑不安的心情走向排練的.地方,剛進(jìn)門,只見(jiàn)里面早已人山人海,把整個(gè)居委會(huì)圍了個(gè)水泄不通,都是老奶奶!我緊張地想:這么多人,一看就知道是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的,我等會(huì)兒唱不好,豈不是出盡洋相!
開(kāi)始上課了,由于我們這幾個(gè)插班生一點(diǎn)也不會(huì),于是便傻呆呆地坐著,聽(tīng)他們唱。慢慢地,我聽(tīng)得津津有味、聽(tīng)得如癡如醉,咦,怎么黃梅戲也這么好聽(tīng)呀,我疑惑地想。不知不覺(jué),我們也學(xué)著會(huì)唱了幾首。誰(shuí)知,一位老奶奶竟想出了一個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)的壞點(diǎn)子叫我們兩個(gè)小孩子唱。天啊,猶如晴天霹靂,我們兩人面面相覷,但在另一位老奶奶的幫助下,我咬了咬牙,起了頭
唱完后,大家情不自禁地為我們鼓掌,夸我們學(xué)得快、唱得好。漸漸的,我喜歡上了黃梅戲,而且越聽(tīng)越喜歡,越聽(tīng)越覺(jué)得黃梅戲好聽(tīng)
原來(lái)黃梅戲也很好聽(tīng),以前小瞧了它,今后可不能這樣哦!
七年級(jí)單元作文300字 篇6
學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一種心靈的享受,享受它那優(yōu)美的句子,陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識(shí),擴(kuò)展我們的視野。生活中也容入語(yǔ)文的旋律,在生活中不斷發(fā)覺(jué)新的事物,感受自然的變化,聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的`歌聲,望著寬闊美麗的天空而展望未來(lái),著就是語(yǔ)文中所說(shuō)的三步曲:感聞思,三步曲,它為生活增添了不少味道。
語(yǔ)文就像一棵結(jié)滿不同果實(shí)的樹(shù),而生活就是籃筐。然而我們得通過(guò)智慧,努力,堅(jiān)持,才能摘下一個(gè)果實(shí)。果實(shí)是永遠(yuǎn)也摘不完的,因?yàn)槊總(gè)果實(shí)就是一知識(shí),知識(shí)是就宛如宇宙。學(xué)習(xí)語(yǔ)文就仿佛再宇宙中遨游,而生活則是我們掌握了新的知識(shí)落腳點(diǎn)。
語(yǔ)文是生活的代言人。生活中的每一件商品,都有一個(gè)屬于它們的名稱,這是語(yǔ)文給它的一個(gè)稱號(hào),目的是為了使它們與別的商品混淆。店名,招牌,路標(biāo)等等,這都是語(yǔ)文的語(yǔ)言?上攵绻钪袥](méi)有了語(yǔ)文,世界將回一片混亂。
快樂(lè)的語(yǔ)文,培養(yǎng)了快樂(lè)的生活。
懂得了品味生活,就掌握了語(yǔ)文的知識(shí)。
語(yǔ)文與生活互相依賴,互相聯(lián)系,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!
七年級(jí)單元作文300字 篇7
生活中處處洋溢著語(yǔ)文。如游戲、聊天、報(bào)刊等。隨著科技的飛速發(fā)展,一些中學(xué)生也學(xué)會(huì)了玩QQ了,但在聊天中出現(xiàn)很多語(yǔ)文的'知識(shí)。
我平時(shí)上網(wǎng)經(jīng)常打游戲,對(duì)打字很是害怕。于是,我想從聊天中提高自己的打字速度。
有一次,我和Q友進(jìn)行成語(yǔ)接龍的游戲。我打了一個(gè)成語(yǔ)“一柱擎天”,接著在一個(gè)Q友打了“天各一方”,另一個(gè)Q友接著又打了“方便之門”第四個(gè)打了“門當(dāng)戶對(duì)”。我看見(jiàn)Q友們那么利害不得不認(rèn)真起來(lái)。于是又慢吞吞地打了“對(duì)答如流”,瞬間,第一個(gè)Q友又打了“流芳百世”,第二個(gè)又打了“世外桃源”,第三個(gè)也不甘示弱接著打“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”,第四個(gè)也打了“長(zhǎng)生不老”。我看后一時(shí)想不起如何應(yīng)對(duì),眼睛四掃,無(wú)意中看到一架老鐘,于是打了“老態(tài)龍鐘”。不料這個(gè)成語(yǔ)居然難倒了我的三位Q友,過(guò)了半天才有三條同樣的信息發(fā)過(guò)來(lái):我們認(rèn)輸了,我們承認(rèn)我們騙了你,我們都是大學(xué)生。我看后又生氣又高興。高興的是我從聊天中學(xué)到了語(yǔ)文知識(shí),生氣的是這三位Q友竟然騙了我。
同學(xué)們,我相信生活中處處都存在著語(yǔ)文,處處都存在著學(xué)習(xí)語(yǔ)文的機(jī)會(huì),只要我們善于把握,隨時(shí)都能學(xué)到語(yǔ)文知識(shí),你不防一試。
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