文具的爭吵優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的文具的爭吵優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具的爭吵優(yōu)秀作文1
在一個漂亮的文具盒里,住著鉛筆、橡皮、尺子和削筆刀。
鉛筆長長的,像一位亭亭玉立的少女;橡皮又白又胖,像一個懂事的'哥哥;直尺長長的,像一個挺拔的士兵;削筆刀圓圓的,有著一口鋒利的牙齒。
在一個陽光明媚的早晨,文具盒里發(fā)出了一陣爭吵聲。鉛筆驕傲地說:“我是最長的,所以我應(yīng)該當(dāng)老大!敝背哒f:“鉛筆你有我長嗎?你有我結(jié)實嗎?所心我應(yīng)該當(dāng)老大!毕鹌げ环䴕獾卣f:“你們都沒有我強壯,我最不容易被掰碎,所以我最應(yīng)該當(dāng)老大!逼綍r最不愛說話的削筆刀也說話了,它說:“你們都沒有我結(jié)實,并且我還長著一口鋒利的牙齒。只有我才能讓鉛筆露出‘黑黑的小牙’。所以我應(yīng)當(dāng)是老大!闭(dāng)它們吵得面紅耳赤的時候,文具盒說話了:“別吵了,別吵了,我們都是為小主人服務(wù)的。每個人都有自己的長處,我們要團(tuán)結(jié)合作,才能幫小主人做事!便U筆、橡皮、直尺、削筆刀一個個都慚愧地低下了頭。爭吵結(jié)束了。從此以后它們都默默無聞地為小主人服務(wù)。
文具的爭吵優(yōu)秀作文2
下課鈴打響了,同學(xué)們爭先恐后地往操場跑去教室里一個人影也沒有,桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。
你好,親愛的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認(rèn)識一下吧!一塊身穿白襯衫的橡皮,打破了教室的寧靜,鉛筆有禮貌的說:“很高興認(rèn)識你——橡皮先生。請問你有什么用處?”橡皮回答說:“我嘛,我可以用我的香味吸引住小朋友們,我還能,如果我的小主人寫錯字,我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢?我的用處大的很!那你又有什么本事?橡皮輕盈的`看了鉛筆一眼。”誰都有優(yōu)點和缺點,我?guī)妥约旱男≈魅藢懰氲降淖郑≈魅擞梦襾懋嫯,幫助小主人畫畫寫字是我的?zé)任。至于你的缺點我可是一清二楚了,如果主人寫字的藝術(shù)很好就不會用上你了。橡皮憤怒地說:“如果你的筆尖斷了,沒有削筆刀你還是一個破筆!边^了一會,一個削筆刀過來說:“你們被在爭吵了,還是多為人類做一些實事吧!”
橡皮先生說:“對不起鉛筆小姐!便U筆小姐說:“我也有不對的地方,以后我們一起為同學(xué)們服務(wù)吧!”
文具的爭吵優(yōu)秀作文3
我的文具盒里有鉛筆,橡皮,直尺……他們每天都在為我服務(wù)。可是,有一天,他們因為誰的作用大的問題發(fā)生了爭吵。
只見鉛筆神氣地說:“你看,主人天天用我來寫字,多喜歡我!”橡皮不服氣了,對鉛筆說:“這有什么神氣的?你犯錯的時候還不是我?guī)湍愕摹毕鹌み沒說完,直尺也吼道,“鉛筆,你別太驕傲了,要不是我,你的線會畫得那么好嗎?要不是我,主人肯定會因為畫線的問題被老師批評的!便U筆一聽,生氣了,說:“你們干嘛都說我呀?那個鋼筆一直都不說話,還不能像我一樣,能讓主人有改正的.機(jī)會呢!”鋼筆看了看它們,慢悠悠地開口說話了,“我是不可以讓主人那么輕易地改正,但我也是可以畫畫、寫字,充分發(fā)揮我自己的作用的,而且主人也很喜歡我呀。”可他們還是在那兒吵個不停。就在這時,小小的卷筆刀突然說話了,“大家別吵了,我們大家都是主人的好幫手,我們都有自己的作用,我們之間少了誰都不行。”
聽了卷筆刀的話,文具盒里頓時鴉雀無聲,大家都低下了頭。從此,再也聽不到大家爭吵的聲音了,因為大家都知道每個人都有自己的用處。
文具的爭吵優(yōu)秀作文4
今天,小麗在學(xué)校度過了充實的一天。下午放學(xué)回家后,小麗認(rèn)認(rèn)真真的寫完了作業(yè)后就去吃晚飯了。這時,她書桌上的文具:小刀、鉛筆、橡皮開始爭吵起來了。它們?nèi)齻都認(rèn)為各自的本領(lǐng)大。小刀說“瞧!你們的本領(lǐng)小,我的本領(lǐng)才大呢!你可別小看我,我會削鉛筆,還會削好多東西呢!小麗在美術(shù)課上做手工的時候,都離不開我。”接下來鉛筆搶著說:“我的.本領(lǐng)最大,我會寫字,小麗完成的每項作業(yè)都要用到我,要是沒有我,小麗就寫不了作業(yè)了,所以我比你們倆都重要!边@時,橡皮也不服氣的說:“我也很重要,要是沒有我,鉛筆寫錯字了,怎么辦?這時我就派上用場了,所以我比你們倆更重要!闭(dāng)它們?nèi)齻吵得不可開交的時候,小麗吃完晚飯回來了。她把小刀,橡皮,鉛筆一起裝進(jìn)了書包里進(jìn)了文具盒,放到書包里準(zhǔn)備明天背著它去上學(xué)。其實,他們?nèi)齻都很重要,在小麗的學(xué)習(xí)中,小麗是離不開他們的。
文具的爭吵優(yōu)秀作文5
夜深了,筆盒里傳來一陣陣吵鬧聲,走近一聽,原來是鉛筆、卷筆刀、橡皮在爭吵。
鉛筆插著腰振振有詞地說:“我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫字了!
卷筆刀跺著腳不甘示弱地說:“我的功勞最大,要是沒有我的‘牙’幫你啃,你就被小主人扔到垃圾桶里了。”
橡皮瞪著眼睛扯開嗓門喊:“我的.功勞才是最大的,要是沒有我,鉛筆的錯誤就不能改正了!
這時,尺子奶奶說:“你們幫主人寫一張作業(yè),誰能寫出,誰功勞就最大。”鉛筆開始寫作業(yè)了,可是寫錯字時,鉛筆不知所措,只能把錯字放在那里。卷筆刀也開始寫作業(yè)了,它無奈極了,因為它不能寫字,只能用牙啃,把紙都啃破了。這時橡皮也開始寫了,可它也寫不了字,還把紙擦破了。就因為它們的爭吵,讓主人被老師批評了。
于是,它們都知道錯了,紛紛示意和好,作業(yè)寫得非常整齊,小主人被老師表揚了,它們也高興極了。
尺子奶奶欣慰地笑了,對著它們說:“你們終于懂得同心協(xié)力了!
文具的爭吵優(yōu)秀作文6
在文具盒爺爺?shù)亩亲永铮刂S多小娃娃:有活潑可愛的橡皮妹妹,有性格豪爽的鋼筆小弟,有樂于助人的直尺大哥,有散發(fā)著香水味的鉛筆姐姐,有謙虛的墨水,還有那不起眼的膠紙。雖然每個人的性格都不同,可相處得挺和睦。
鋼筆沒等大家發(fā)言,便搶先吹牛道:“我是主人最好的小幫手,主人無論到什么地方都需要我,要是沒有我,那主人可就沒辦法寫字了!
膠紙也氣憤地說:“如果沒有我,你寫錯字了,誰來幫你貼掉,只有我——膠紙。因此,我和墨水的功勞比你大!
鉛筆聽了他們的話,也忍不住說起話來:“我才是主人的'小幫手,主人如果沒有了我,就不能把畫畫得漂漂亮亮了!
站在一旁的橡皮聽了鉛筆的話后,很不樂意:“我的功勞比你大,你如果畫錯了或者是畫出格了,還不是我來幫你擦掉嗎?”
直尺聽了那些弟弟妹妹的話,想:我是大哥,不能和他們一樣,那么不懂事。于是,直尺就站出來勸架,沒想到,他們竟然不聽平日喜愛的大哥——直尺說的話。直尺直好去找文具盒爺爺。
文具盒爺爺也被這些調(diào)皮的娃娃們吵得不得安寧,就對他們說:“誰先寫完一篇文章,誰就是主人的小幫手。”他們聽了趕緊準(zhǔn)備。結(jié)果怎么樣呢?
文具的爭吵優(yōu)秀作文7
有一天晚上,屋子里靜悄悄的。小哥頓聽見文具盒里有吵架的聲音。
鋼筆驕傲地說:“我的功勞最大,因為小主人每次完成作業(yè)都需要我的幫忙。”“我的功勞一點都不比你差,每次主人寫錯字都需要我的幫助。”橡皮不服氣地說。尺子跳出來說:“你們都別吵了,我的功勞才大哩,每次主人畫圖形的.時候都離不開我!彼麄兂车迷絹碓矫,小主人一夜都沒睡好,成績下降了很多。
有一個夜晚,鋼筆、橡皮、尺子又在吵架,文具盒聽見了大聲地說:“你們別吵了,小主人被你們吵得睡不著了,成績一天天下降。尺有所短,寸有所長。你們應(yīng)該取長補短,努力為小主人服務(wù)才對!变摴P、橡皮和尺子不好意思地臉紅了。
這一天,小哥頓又要寫作業(yè)了,文具們都熱情地為他服務(wù)。鋼筆為他寫字,橡皮為他改錯,尺子為他畫線。
小哥頓的成績越來越好了,文具盒滿意地笑了。
文具的爭吵優(yōu)秀作文8
一天,夜深人靜的時候,文具盒家庭發(fā)生了激烈的爭吵。它們正在爭論誰的功勞最大。
瞧,鉛筆先發(fā)話了:“在這所有家庭成員里,就數(shù)我的'功勞最大,從小到大,小主人都離不開我,小主人剛開始學(xué)寫字的時候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落,卷筆機(jī)先生立馬站了出來:“鉛筆你此言差矣,如果沒有我,你只是一根加了鉛芯的木頭!薄白屛艺f,讓我說!”這時橡皮沖了出來,“鉛筆你評評理,誰的功勞最大,你出錯的時候,是誰幫你擦干凈的。它只不過是一個鐵片而已,能有我的功勞大嗎?”正當(dāng)鉛筆不知所措時,涂改液擠了出來:“還有我呢,還有我呢!要說功勞,我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的錯,就連圓珠筆、鋼筆犯的錯,只要我出馬,也不在話下!毕鹌こ靶Φ溃骸笆茄剑憷闲肿叩侥膬,補丁就打到哪兒,你有本事就像我一樣不留痕跡呀!我看你還不如改名叫‘補丁液’呢,哈哈哈……”
正當(dāng)它們爭得不可開交時,文具盒媽媽說話了:“孩子們,你們別爭了,俗話說‘一個蘿卜一個坑’,個人有個人的用處,你們都是不可缺少的!
就這樣,一個夜深人靜的夜晚變成了一個熱鬧的夜晚。
文具的爭吵優(yōu)秀作文9
今天,小王的數(shù)學(xué)單元測試得了全班最高分:100分,他非常開心。一放學(xué),他就迫不及待地把卷子給媽媽看,媽媽樂得眉開眼笑。
晚上,好心情的小王很快進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。深夜,從他的文具盒里傳來一陣陣激烈地爭吵。
首先發(fā)言地是小鋼筆,只見他把大肚子一挺,尖聲尖氣地說:“你們知道嗎?小主人這次考試得了100分呢!這可都是我的功勞,要是沒有我,小主人就不能答題。”
小鉛筆一聽心里不舒服了,雄壯地走到中間,傲慢無禮地說:“哼,什么你的功勞,走開,告訴你們吧,我的功勞才是最大的.呢,因為只有我寫的字能修改!
小橡皮生氣了,把小鉛筆推開,橫眉怒目地說:“你算什么,爾等鼠輩,你寫的字能改,還不是靠我來改?所以,我才是最大的功臣。”文具盒爺爺趕快出來勸解,它和氣地說:“好了,孩子們,別吵了。其實,你們一個都不能少,少了一個,小主人就不能考100分。大家齊心協(xié)力,小主人才能出好成績。”
文具盒里的吵鬧聲終于平息了。
文具的爭吵優(yōu)秀作文10
小主人每天都要帶上文具盒,你們可想過文具也會發(fā)生爭吵。
在一個晴朗的下午。小主人把文具盒放到桌子上,就去看書了。這時,老大鋼筆氣勢洶洶地說:要是主人沒有我的話,就寫不了字。不可能,還有我鉛筆呢!一旁的`鉛筆姑娘發(fā)話了。是呀,我也能寫字呢!紅筆大叔也得意洋洋地說起了話。關(guān)鍵是主人已經(jīng)上四年級了,考試必須要用藍(lán)色鋼筆寫字,如果沒有了我,主人只能考零分了!如果主人寫錯字了呢,還不是需要我?guī)兔Π?膠帶紙妹妹很不服氣地說,有一次,主人把我給弄丟了,不知道有多傷心呢!
文具們你一言,我一語,把昏昏欲睡的文具盒奶奶吵醒了。怎么回事呀?這么吵,讓我老人家睡個覺都不行啊!奶奶,不是吵,是老大鋼筆老是夸自己的作用大,難道我們的作用就不大嗎?奶奶,我不是這個意思,但我的作用真的不可或缺。不可能,你剛才還氣勢洶洶地說呢!沒有!鋼筆反駁道。
過了一會兒,主人來到書桌前,把鋼筆拿了起來,看了看,發(fā)現(xiàn)許多顏色都掉了,筆頭也有點彎了。于是,把它丟進(jìn)了垃圾桶里,換上了一支新的鋼筆。這下沒有人跟我們爭了。鉛筆姑娘笑嘻嘻地說道。嗯!文具盒奶奶也點了點頭,只有鋼筆大哥孤零零地一個人躺在垃圾桶里,傷心地哭了起來。
文具的爭吵優(yōu)秀作文11
一天早上,小刀、鉛筆和橡皮趁著小主人走了就離開了自己的位置。小刀說:“我們來說說誰的本領(lǐng)最大! 鉛筆和橡皮也同意了。
首先第一個發(fā)表意見的就是小刀了,它說:“嗯……我覺得還是我的本領(lǐng)大!笨墒倾U筆和橡皮說:“小主人平時都用我們寫字,你呢?就在旁邊看著呢!”小刀又說:“鉛筆你沒有我的時候要是你斷了小主人就不能及時把作業(yè)寫完了,要是沒有我也就寫不了字,橡皮還有什么用呢?”
輪到鉛筆發(fā)言了,它說:“小主人可喜歡我了,每天他都要帶著我,要是沒有我他就沒辦法寫作業(yè)了!所以我也覺得我的'本領(lǐng)最大。”橡皮說:“小刀已經(jīng)說過了你的不足之處了,你的本領(lǐng)還是最大嗎?”
現(xiàn)在該橡皮發(fā)表意見了:“小主人每天也帶著我呀,要是你寫錯了沒有我的話呢,小主人就不能順利完成作業(yè)了,所以我的本領(lǐng)最大。”鉛筆說:“你剛才還說我呢!你也一樣!
這時小主人突然出現(xiàn)在他們面前說:“你們?nèi)齻我一個都不能少,你們要團(tuán)結(jié)一致,互相合作,我才能很快的把作業(yè)完成!
文具的爭吵優(yōu)秀作文12
晚上,夜深人靜的時候,文具盒突然發(fā)生了一場爭吵。
只聽見文具盒里的文具在爭論誰的功勞最大。首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說:“我的功勞最大,要是沒有我,主人就寫不了作業(yè),考不了試了,那該多慘!薄昂f”,鋼筆惱怒了,“我的.功勞才是最大的,從三年級開始到出去工作的時候都要用到我,鉛筆老兄你都o(jì)ut啦”!跋拐f,我的功勞才是最大的,每天我都不怕累,幫忙擦錯字,要是沒有我,小主人肯定會錯字成堆的,”橡皮擦說。直尺在一邊也不服氣說:“我的功勞也很大,連線題、重點詞語也是我?guī)兔Ξ嫷哪,?shù)學(xué)課上我也是主人的得力小幫手!
聽到這里,文具盒奶奶終于忍不住開口說:“孩子們,你們都很重要,少了哪一個都不行,小主人都需要我們。大家相互爭吵和拆臺,將會使小主人受累;只有齊心協(xié)力,才能更好的為小主人服務(wù)。”大家終于認(rèn)識到了自己錯誤,齊聲說:“對不起,我們錯了,文具盒奶奶。以后,我們將團(tuán)結(jié)一致為小主人服務(wù)!
從此,它們再也沒有吵過架。
文具的爭吵優(yōu)秀作文13
“鐺鐺……”時鐘敲響了十二下,大家都睡著了,月亮小姐高高地掛在天上,星星也在天上點燃了油燈。
這時鉛筆小姐姐從文具盒里跳了出來,她長的細(xì)細(xì)高高的,腳上的高跟鞋發(fā)出“噠噠”的.聲音,她扭扭捏捏的從文具盒里走了出來,她埋怨道:“橡皮擦這一個文具,把我寫得非常好的字擦的一干二凈!庇职峙值南鹌げ链笫,正在大聲地嚷嚷,像大象一般的削筆刀走了過來說:“鉛筆小姐,如果沒有我給你削筆,你還能寫字嗎?”鋼筆走了過來說:“你們這一堆沒有用的文具,我一肚子的墨水,一肚子的才華,誰能和我比!”尺子氣急敗壞地走了過來說:“如果是連線題,沒有我你們的分全部都會被扣光!彼麄兡阋谎晕乙徽Z,吵得不可開交,就這樣它們便摩拳擦掌,準(zhǔn)備開打了。
文具盒一下子被吵醒了,便把它們一個個“抱”在了懷里。
德高望重的字典爺爺走過來語重心長地說:“每一個人都有自己的優(yōu)點,鉛筆可以寫好數(shù)學(xué)作業(yè),橡皮擦可以吧鉛筆寫錯的字擦掉,削筆刀可以把鉛筆削尖,鋼筆可以把語文作業(yè)寫好,尺子可以把線連直。大家都有自己的長處,只有團(tuán)結(jié)起來才能更加厲害!
后來每次主人考試全拿了滿分。
文具的爭吵優(yōu)秀作文14
“我的功勞最大……”在文具盒里傳來了爭吵聲,我們一起去看看吧!
原來文具們在爭功勞呢!鉛筆小姐說道:“我在這里最有用處,要是小主人沒有我,那小主人就寫不了字,所以我的功勞最大!
“誰說只有你能寫字?我也可以寫字,到了高年級,你就只能待在文具盒里,而我就被小主人拿去用了!变摴P大叔不服氣地辯論道。
“你們在說什么?”原來是橡皮來了“我沒聽錯吧!我的功勞才是最大的,要不是上次做數(shù)學(xué)作業(yè)我把錯答案擦了,小主人能得到老師的稱贊嗎?”
他們請來了直尺先生來評判誰的功勞最大,直尺先生聽了,說:“你們都別吵了,我的`功勞才是你們當(dāng)中最大的。”
“什么?什么?我們沒聽錯吧!你哪有什么用處啊?”他們看不起直尺。
“要是沒了我,小主人拿什么來畫直線?”直尺先生驕傲地說道。
“我的功勞最大!薄拔业牟抛畲蟆!蔽木邆兂车貌豢砷_交,文具盒爺爺說:“你們都別吵了,你們的用處都大,要是沒有你們,小主人該怎么辦?”
他們聽了,都低下了頭,互相握了握手,并說:“我們下次再也不這樣了!
文具的爭吵優(yōu)秀作文15
夜深了,星星和月亮高高的掛在夜空中,閃爍著耀眼的光芒。
在一座普普通通的房屋里住著一戶人家,當(dāng)他們?nèi)胨稍跍嘏谋桓C里,做著甜蜜的美夢。這時一群們從書包里猛的跳出來,站在桌子上,有一個說了一聲:“全員到齊,開始開會。”
一支鉛筆驕傲地說:“我先進(jìn)行發(fā)言,我可是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我的話在小主人就不能寫字,也就不能完成老師布置的任務(wù)了。"
一向不愛說話的卷筆刀小聲說道:“我覺得,我應(yīng)該才是小主人最最重要的.一件文具,沒有我,小主人的鉛筆芯寫完了就不能再做作業(yè)了。"
平時愛頂嘴的橡皮頂了一句說:“我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我小主人寫錯了字就不能擦掉了;要是沒有我,字寫得馬虎也就不能擦掉了。"
這一切爭吵都被文具盒聽見了,想了一會兒它說:“請安靜一下聽一聽我的話,孩子們,你們都各有各的好處,小主人失去你們?nèi)魏我粋都不行,所以你們也要和平相處,你們的爭吵也許小主人會聽到,聽到以后想想小主人會多么傷心啊!"
夜晚的星空是多么美麗,如果沒有爭吵,小主人今晚應(yīng)該會做一個美美的夢吧!
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