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分享優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-05 15:07:03 優(yōu)秀作文 我要投稿

分享優(yōu)秀作文精選15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的分享優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

分享優(yōu)秀作文精選15篇

分享優(yōu)秀作文1

  鄉(xiāng)村四季可是很美的!但我以前就不喜歡鄉(xiāng)村四季,但后來(lái)我欣賞了一次鄉(xiāng)村四季的美!

  春天,綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來(lái)鮮艷的花朵傲然挺立農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田這就是鄉(xiāng)村的春天!

  夏天,河里的鱖魚(yú)在河里游動(dòng)池塘里的荷花沾滿了露珠,青蛙也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)

  到了傍晚,天上的白云染成了火紅的晚霞,晚霞也變成了各種動(dòng)物的模樣小朋友們?cè)诔靥翚g樂(lè)地游泳這就是鄉(xiāng)村的夏天

  秋天,農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了,個(gè)個(gè)果子大大的,新鮮極了!秋風(fēng)一吹,金色的葉子從果樹(shù)上落下來(lái)山上里的'葉子把小路鋪成了一條金黃的路,一直伸向山頂這就是鄉(xiāng)村的秋天

  冬天,就是白色的世界,太陽(yáng)公公穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路小朋友們?cè)谘┑厣隙蚜艘粋(gè)可愛(ài)的雪人就是鄉(xiāng)村的冬天

  看!鄉(xiāng)村四季多美!有時(shí)間來(lái)觀賞一下吧!

分享優(yōu)秀作文2

  自從媽媽讓我在暑假期間看了眾享在線課程我的學(xué)習(xí)有了很大的改變。

  在以前的'課程中,不知道為什么,明明預(yù)習(xí)了,老師講課還是聽(tīng)不懂。課堂上聽(tīng)懂了,作業(yè)還是不會(huì)做。平時(shí)知識(shí)掌握了,考試成績(jī)還是上不去。有木有?有木有!因?yàn)閷W(xué)習(xí)不得法,成績(jī)成了我們的心腹大患,該怎樣解決?

  我的數(shù)學(xué)不好,便在上面聽(tīng)數(shù)學(xué),先要培養(yǎng)好數(shù)學(xué)性質(zhì),讓自己愛(ài)上數(shù)學(xué),對(duì)它有興趣了,再學(xué)就容易了。在這期間,我?guī)滋炀蛯W(xué)會(huì)了簡(jiǎn)便運(yùn)算,一星期就掌握了裂項(xiàng)算法、假設(shè)法、空瓶換水、牛吃草問(wèn)題。。。。。。而且在課后的測(cè)試題中還全對(duì)呢。

  看了眾享在線課程,我懂了許多知識(shí),好好學(xué)習(xí),天天向上!

分享優(yōu)秀作文3

  在生活中,做人是不能這么小氣的。要是你小氣,那么別人不會(huì)給你好的東西,人家也這樣對(duì)待你,要是朋友不開(kāi)心你也不能打罵他,你應(yīng)該和他一起玩,和他一起分享你的快樂(lè),要是他哭了,你就去勸他,有麻煩的時(shí)候要幫他,有好東西的時(shí)候,就要分享。我是個(gè)大方的人,一有好玩的玩具就會(huì)和身邊的朋有一起分享快樂(lè)。要是他不和大家分享,那你自己一個(gè)人玩,會(huì)快樂(lè)嗎?

  有一次,放學(xué)的時(shí)候我看見(jiàn)有位同學(xué)不開(kāi)心的心情真不好,我問(wèn)他怎么了?他哭著說(shuō):‘我買(mǎi)飯的錢(qián)掉了’。我說(shuō)“我這有10元,你用著先吧”。(那是我的零用錢(qián))算了,和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩,他自己沒(méi)得玩,重他的眼睛看的'出他很羨慕我們的玩具,我就叫他一起過(guò)來(lái)玩,他就不用那么不開(kāi)心了,要是你不給玩具別人玩,那他以后有你想要的東西,人家也不會(huì)和你分享玩具。

  懂得分享,才懂得真正的快樂(lè)!

分享優(yōu)秀作文4

  共享是一種美德,懂得共享的人得到充足,但許多人往往無(wú)法舍棄自己剩余的'金錢(qián)或物品,伸出給予之手,由于舍不得。其實(shí)咱們?cè)谥Ц督o予的當(dāng)下,反而會(huì)得到價(jià)值連城,那就是心靈層面的充足。

  爸爸媽媽經(jīng)常提示我,如果咱們連一次也沒(méi)有伸出過(guò)援手,那么人生便沒(méi)有完美可言,即便成果了一些工作,生命依然是殘缺不全的。當(dāng)咱們打開(kāi)心扉共享時(shí),身邊的花也會(huì)為之開(kāi)放,帶來(lái)極為芬芳的香氣,用心交流,共享自己所具有的,將會(huì)感到滿意。

分享優(yōu)秀作文5

  我的家就是一個(gè)和諧快樂(lè)的“動(dòng)物園”呢!

  我的爸爸像一只“變色龍”,有時(shí)變成紅色,那是他生氣了;有時(shí)變成粉色,原來(lái)他今天特別開(kāi)心;有時(shí)變成綠色,那是他在安安靜靜地看小說(shuō)。你們說(shuō)我這個(gè)心情多變的爸爸是不是很像一只變色龍呢?

  我的`媽媽像一只勤勞的蜜蜂,因?yàn)樗焯旖o我們一家煮飯、洗衣服、整理床鋪,天天都這樣勤勞地工作。每天下午五點(diǎn),我和弟弟回到家,她還要輔導(dǎo)我們寫(xiě)作業(yè)。有一次,我不會(huì)寫(xiě)作文,她就一邊教我,一邊陪我寫(xiě)作文。當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí),我的媽媽又幫我洗飯盒,真是忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我家的小小動(dòng)物園里還有長(zhǎng)臂猿弟弟和小牙蟲(chóng)哦?戳宋壹业男⌒(dòng)物園,你們家的“動(dòng)物園”能不能分享給我看呢?

分享優(yōu)秀作文6

  “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”上課鈴響了,周老師走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“中秋節(jié)剛過(guò),今天我要和大家一起吃月餅,好不好?”“好!”同學(xué)們不約而同地歡呼起來(lái)。

  周老師從精美的包裝盒里取出一些月餅,親自拿起小刀來(lái)切月餅。我和趙睿連忙到講臺(tái)上幫著擺放月餅,其余同學(xué)端端正正地坐在座位上,等待著香甜可口的月餅。月餅切好了,我們排著隊(duì)伍上前去領(lǐng)月餅,每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一塊,領(lǐng)到月餅的同學(xué)都高興地歡蹦亂跳。

  開(kāi)始吃月餅了,個(gè)個(gè)同學(xué)都像小饞貓,抓起月餅放進(jìn)口里,吃得津津有味。而我卻一小口一小口地吃,細(xì)細(xì)地品嘗餅中的美味。王小佳同學(xué)一口就把月餅吞進(jìn)口里,連聲說(shuō):“好吃!好吃!”楊潔同學(xué)慢慢地舔著月餅,每舔一口,就瞇著眼睛回味無(wú)窮。周老師看著同學(xué)們陶醉的樣子,開(kāi)心地笑了。

  快樂(lè)是屬于大家的',只有大家一起分享才是最快樂(lè)的。

分享優(yōu)秀作文7

  隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間,葉兒,落了;花兒,敗了;燕子,飛了……有人告訴我,那是風(fēng)兒演繹的悲。《易约耗兀俊}記

  炊煙泯滅了太陽(yáng)最后一抹血紅,夜又將來(lái)臨……孤獨(dú)的心又將如何收?qǐng)觯?/p>

  黛玉“滿紙?jiān)V怨”誰(shuí)來(lái)聽(tīng);昭君選擇出塞誰(shuí)來(lái)問(wèn);千古絕唱,不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛(ài)……可是誰(shuí)來(lái)回眸我的人生?

  回首十八年,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在的'我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒(méi)了,往事不堪回首……“你長(zhǎng)大了,你會(huì)有明天!眿寢尭嬖V過(guò)我。是的,我擁有了書(shū)包和鉛筆,用蠟筆編織著我年少的夢(mèng);大了,長(zhǎng)高了,友誼陪伴著我,像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣。可老師告訴我,不許和男孩子交朋友,即便是友誼也不行。天哪!他用圓圓的話語(yǔ)涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽(tīng)話的,我開(kāi)始在書(shū)海中遨游,盡情的,無(wú)拘束的,我為林妹妹哭,為昭君嘆,為梁山好漢而喝彩!

分享優(yōu)秀作文8

  金風(fēng)送爽,鄉(xiāng)村的早晨可漂亮了,不信你去看看吧

  走在田野上,田野里濕漉漉的青草,濕漉漉的玉米地整個(gè)早晨都是濕漉漉的,一路上,一陣陣涼風(fēng)吹面,空中帶著沁人肺腑的清新走在小路上,只覺(jué)得有一種妙不可言的感覺(jué)草上露珠如豆,不一會(huì)兒,就把我的褲腿沾濕了我向遠(yuǎn)處眺望,遠(yuǎn)處的山上露出了太陽(yáng)的半個(gè)笑臉,那個(gè)太陽(yáng)正沖破重重迷霧冉冉升起,此刻陽(yáng)光灑滿大地草上的露珠一閃一閃,像一顆顆珍珠,十分耀眼真是山青環(huán)抱,鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊,田野里的一草一木綠的那么可愛(ài),田野把它的綠無(wú)私的展現(xiàn)出來(lái),令人心曠神怡

  猛然間,遠(yuǎn)處吹來(lái)涼爽的`微風(fēng),我更加感覺(jué)自己在仙境中一般,輕輕的飄動(dòng)著

  怎么樣,美不美!這美麗的鄉(xiāng)村的早晨,我深深的愛(ài)上了你,你給我們帶來(lái)了繁華

分享優(yōu)秀作文9

  你快樂(lè),我快樂(lè),大家都快樂(lè)。有好東西大家一起分享,有高興的事情大家要一起分享,這樣就可以你高興,我高興,大家一起高興。

  俗話說(shuō):有福同享有難同當(dāng),那么我要有福和大家一起分享,在你遇到困難的時(shí)候就會(huì)有好友一起與你分當(dāng)。

  在一次事件中,我終于感受到了分享的快樂(lè),讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧,現(xiàn)在跟我一起回憶一下,那一天,老師讓我們班的同學(xué)去樓下搬意林,一樓,二樓,三樓,四樓,終于搬完了。我心若狂,想飛快的跑上去把屬于自己的意林拿回來(lái),老師開(kāi)始發(fā)了,剛發(fā)到我手,我就像老虎一樣貪婪地讀著,我很快樂(lè),也很高興,放學(xué)了,我準(zhǔn)備把這兩本書(shū)給我補(bǔ)習(xí)班的`好朋友一起看,他們很高興,我也很高想,這高興不是得獎(jiǎng)的那種喜悅而是分享的快樂(lè)。

  這就是整個(gè)事件的所以然,所以我們要懂得分享,分享才是人生中最絢麗的人生之花。

分享優(yōu)秀作文10

  獨(dú)自一個(gè)人即使享用美味佳肴,也索然無(wú)味;取得一次成功,如果無(wú)人知曉,無(wú)人關(guān)注,也就黯然失色。共同分享會(huì)使甜的更甜,香的更香,快樂(lè)的更加快樂(lè)。

  蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水,姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一縷陽(yáng)光,勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛(ài),因?yàn)榉窒聿艜?huì)感受到快樂(lè)。

  因?yàn)榉窒砘ǘ洳鸥裢鈰善G,因?yàn)榉窒聿菽静鸥裢馇啻,因(yàn)榉窒韯?dòng)物才格外歡快,因?yàn)榉窒砦覀儾鸥惺艿娇鞓?lè)。當(dāng)我們與別人分享同一本書(shū),同一個(gè)故事,同一種快樂(lè)時(shí),我們也會(huì)被感染。當(dāng)我們學(xué)會(huì)分享時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)竟然可以如此簡(jiǎn)單,生活中并不缺少快樂(lè),只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的'眼睛。

  分享是人生中最純的佳釀,但它比最烈的酒更容易醉人,因?yàn)橛辛怂,生活才更深地令人陶醉?/p>

  分享,照亮你我,照亮生活。

分享優(yōu)秀作文11

  田園的清晨是那樣的美麗,無(wú)不散發(fā)著泥土的芳香草兒喝著露珠的甘,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著幸福的歌,睡眼朦朧的麥芽,被一顆顆輕柔的醒,經(jīng)過(guò)農(nóng)民朋友的細(xì)細(xì)修整澆、施肥、鋤草,它們一雙雙嫩嫩的小手,打著歡快的節(jié),開(kāi)始抑揚(yáng)頓挫地朗讀風(fēng)

  田園的清晨是這樣的醉紅彤彤的太從東方漸漸露出了孩子般的笑臉,世間萬(wàn)物面目一新,在晨風(fēng)中訴說(shuō)著對(duì)光的感

  清晨中忙碌的農(nóng)民伯伯們,允吸著清新的.空氣,忘卻了疲憊,忘卻了煩惱忙碌在田園的清晨,領(lǐng)略著美好的風(fēng)光,享受著清新空的清香

  望著田園的風(fēng)光,好想變成一只百靈鳥(niǎo),用清脆的歌喉,唱響心中的夢(mèng)想!

  望著天空,望著游走的云朵,望著路邊的景物,任思想海闊天空的奔馳,讓疲憊的心在這片凈地休憩活著不能活得太清醒,偶爾放縱一下思想的自由,也未嘗不可

分享優(yōu)秀作文12

  今天是星期三,是饒家誠(chéng)的生日,我們班在鐘老師的組織下跟饒家誠(chéng)一起過(guò)生日。

  我們一起祝他生日快樂(lè),還給他唱了生日歌。這時(shí)鐘老師說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,回答問(wèn)題來(lái)選糖果,但只有10次機(jī)會(huì)!蔽乙慌e手,就是我。我選了一個(gè)哈密瓜味的糖,我很高興。鐘老師說(shuō):“只要把這種糖的'口味湊齊就可以換一張快樂(lè)獎(jiǎng)票和一張智慧獎(jiǎng)票,這種糖的口味是牛奶味、橙子味、哈密瓜味和蘋(píng)果味這幾種口味!眲e的同學(xué)都開(kāi)始行動(dòng)了,我呢,卻在吃糖,鐘老師說(shuō):“還有10秒!蔽伊⒖倘Q了一顆牛奶味的糖,可鐘老師說(shuō):“停!”我只換了一種口味的糖,沒(méi)有換到快樂(lè)獎(jiǎng)票和智慧獎(jiǎng)票,心里有點(diǎn)遺憾。

  吃了饒家誠(chéng)過(guò)生日的糖,我覺(jué)得我們班是一個(gè)溫暖的集體,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)過(guò)生日時(shí)都會(huì)把自己的成長(zhǎng)快樂(lè)帶給大家一起分享。

分享優(yōu)秀作文13

  世界上有許許多多的好書(shū),而我最喜歡地是《我要做好孩子》這本書(shū)!段乙龊煤⒆印肥且徊窟m年少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

  這本書(shū)曾獲得第五屆宋慶齡兒童大學(xué)提名獎(jiǎng)、第六屆中宣部精神文明建設(shè)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、第六屆江蘇優(yōu)秀圖書(shū)特別獎(jiǎng)……小學(xué)六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的.“好孩子”,她作了種種努力,并為保留心中那一份天真、純潔,和家長(zhǎng)、老師作了許多“抗?fàn)帯薄W詈,她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)……

  小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校,家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象,情節(jié)生動(dòng),情感真切,語(yǔ)言流暢,富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息,并能給讀者以思考和啟迪……

分享優(yōu)秀作文14

  數(shù)學(xué),是我最頭疼的一門(mén)功課。我努力了,可成績(jī)也沒(méi)有提高多少。是先天的優(yōu)勢(shì)不到位?還是后天的基礎(chǔ)部牢固?總而言之,看了眾享教育,數(shù)學(xué)變得簡(jiǎn)單了。

  那天,爸爸媽媽部在家,我打開(kāi)了博客!芭3圆輪(wèn)題?怪新鮮的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地打開(kāi)了眾享教育!芭,是這樣的,明白了!蔽易屑(xì)地學(xué)著“和抽屜原理好像!蔽蚁肫鹨郧暗'知識(shí)!昂煤(jiǎn)單!”我發(fā)出這樣的感嘆。你看,學(xué)數(shù)學(xué)多簡(jiǎn)單!

  另外,學(xué)習(xí)前后,要做到上課前先預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)后要復(fù)習(xí),認(rèn)真題刻,勤做筆記,在眾享教育的幫助下,我的成績(jī)一定會(huì)——芝麻開(kāi)花,節(jié)節(jié)高。

分享優(yōu)秀作文15

  鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的它是一道彩虹,帶給我們快樂(lè);它是一道陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心靈

  早晨,勤勞的公雞叫我們起床吃完早飯,我們來(lái)到田里播撒種子──播撒今天的種子,收獲明天的`希望

  上午,我們來(lái)到大樹(shù)下玩耍翻跟頭,摔跤,豎蜻蜓……玩累了,就坐在大樹(shù)下講故事,一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面展現(xiàn)在我們的眼前這時(shí),河水告訴我們:“快下來(lái)呀,河里可好玩了”“撲通撲通”我們跳進(jìn)了河里

  下午,火辣辣的太陽(yáng)阻擋不住我們玩耍的腳步?jīng)_出家門(mén),來(lái)到森林里老規(guī)矩——爬樹(shù)敏捷的動(dòng)作使人眼花繚亂

  傍晚,一切都顯得那么寧?kù)o,那么和諧我們躺在草地上,仰望天空,看著一閃一閃的星星,腦中充滿了美麗的童話

  鄉(xiāng)村,記載著我們的歡聲笑雨,記載著我們的童年

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