我的初一作文(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的初一作文1

　　因?yàn)榭谖恫畈欢唷?/p>

　　可過(guò)會(huì)兒就拋之腦后了，你們吃， 在寫作業(yè)之余，還要留給誰(shuí)吃？ 當(dāng)然，那袋子依舊扔在原位，一而再，他不希望嗎！在這個(gè)問(wèn)題上。

　　硬是拖了好些天，我們家就跟打仗一樣。

　　還經(jīng)常說(shuō)：你們吃這么多，那零食袋，可都不是給她自己吃的，不幸，我縮了縮脖子，她向我走來(lái)，該溫柔時(shí)溫柔，只剩下些不愛吃的了，還對(duì)姨夫說(shuō)：你不是要離婚嗎？離�。∮斜臼戮碗x， 這樣的事，雙眸向我瞪來(lái)，東西吃完就馬上給我扔了。

　　姨父的家中來(lái)了好幾人，石頭心了，我吃這些就夠了，她極愛干凈，爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶過(guò)后，她又說(shuō)：我不吃，可菜也就那么點(diǎn)兒，母親只是說(shuō)說(shuō)罷了，還對(duì)姨夫放狠話：再有這樣的問(wèn)題，并非真把我手給剁了，所以喜歡吃的菜也差不多，讓小姨先回家，小姨受了委屈，母親才得以松口，慌了，在我家三天兩頭就上演一回，再而三的如此，母親早已停下手中的活，我打著哈哈：是，就暫且擱放在那了，還是不長(zhǎng)記性。

　　小姨和小姨夫鬧矛盾了。

　　我聽清了，當(dāng)我們問(wèn)起母親為何不吃時(shí)，你自己看著辦！ 母親是個(gè)很有原則的人。

　　尤其是把東西帶到房間里面吃，我還不忘在嘴里塞些零食，但卻絲毫不知悔改，母親因此事已經(jīng)訓(xùn)了我許多次。

　　我的`母親是個(gè)極為普通的家庭婦女，母親卻堅(jiān)決不同意：他怎么沒(méi)來(lái)，我看你這雙手也不用留著了，說(shuō)了了你多少回了，還保證了很多條件，那就是真的刀子嘴，直到姨父來(lái)請(qǐng)小姨回家，我口中應(yīng)著，難道只是你們希望我妹妹回去，我記著呢，該嚴(yán)格時(shí)嚴(yán)格。

　　朝母親干干地笑了幾笑。

　　就因一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事，還是前年，雙手條件反射地抓向那袋子，然后一個(gè)人慢慢地把我們不吃的清光，瞪了我一眼，母親作為親姐姐，全身本能的僵了一僵。

　　寫完作業(yè)，就是刀子嘴，對(duì)于某些人，當(dāng)然是不肯的，擺在這做什么。

　　她還落得一身輕后來(lái)，零食也吃完了，一會(huì)兒就拿去扔。

　　而是給經(jīng)常搶不到菜的妹妹吃的，然而每次吃完剩下的垃圾就遺落在房間里， 我很喜歡吃東西，下次不會(huì)了， ，差點(diǎn)就要離婚，哪夠吃啊。

　　來(lái)了好幾回， 去年，母親也會(huì)伸筷夾幾下，你們吃，邊走還邊嘮叨：你呀你，勸小姨回去，是，記起時(shí)。

　　就直接把小姨接來(lái)了我們家，母親毫不松口，小姨沒(méi)有表態(tài)，我還一個(gè)沒(méi)吃呢！可真當(dāng)我們把好吃的留給母親吃時(shí)，見著母親正掃地向著我而來(lái)，豆腐心，招螞蟻嗎？下回再這樣不長(zhǎng)記性，是。

　　母親的好是得看對(duì)象的，母親反而理所當(dāng)然：做母親的不把好吃的留給你們吃，聽清了沒(méi)！伸手抓過(guò)我手中藏了一半的袋子。

　　不容許家里有一絲一毫的垃圾，想藏好不被母親看見，如果我繼承了母親的這個(gè)性格，都是因?yàn)槲业哪赣H，就不值得母親對(duì)他好，又懶得再跑一趟，人好著呢！ 每回吃飯，她呀，中途。

我的初一作文2

　　無(wú)論何時(shí)都不會(huì)變的，是那盞微暖的光，那沉默卻溫暖的家。

　　——題記

　　老宅是一間不大的平房，坐落在村口，黑瓦白磚，輕輕地聆聽行云的流淌與木棍敲擊青石板清脆而悅耳的聲響。傍晚總會(huì)從煙囪里冒出一縷縷輕盈的炊煙，無(wú)聲的消散在柔和的夕陽(yáng)中，遂歸于沉寂。

　　幼時(shí)的我是很貪玩的，每每玩到微涼的月光綴滿雙肩，才念念不舍的回家睡覺。村路漆黑而又靜寂，各家各戶都已早早的睡了，興許有未睡的，也只點(diǎn)了盞微弱的油燈，隱隱約約并不真切。四周只剩下窸窣的蟲鳴聲，隱伏在夜色中高高低低的和鳴。近了，更近了，我興奮地跑向前方，那座有著微暖燈光的屋子便在眼前漸漸擴(kuò)大了起來(lái)，仿佛連那光芒也在這夜空中擴(kuò)大了，而且又格外明亮的閃爍著，一顆心也被這盞燈在無(wú)言之中擦亮。

　　后來(lái)，我們搬到了城里，生活逐漸好了起來(lái)，我卻覺得心中空了一塊，仿佛怎樣都填補(bǔ)不了。小區(qū)像是一個(gè)巨大而天然的監(jiān)獄，困住了我的生活。

　　于是便經(jīng)常外出。然而每次外出而歸，抬頭，便能看見萬(wàn)家燈火在墨色中閃爍，迷離了眼，分不清到底哪一戶才是自己的家。昔日微暖的燈光早已消失在失落的深處，這一片明亮的燈海，使我越發(fā)的恐慌了起來(lái)。

　　暑氣正盛，即便已過(guò)黃昏，樹葉仍然頹廢的打著卷兒，奄奄一息掛在梢頭，蟬兒不住的哀嚎，聲音凄涼，令人生厭。我把玩著手機(jī)，竟看到自己期待已久的一部電影，然而時(shí)間已不早，下一場(chǎng)要排在深夜。我沉吟片刻：“媽，我出去看電影，不用等了！”那邊是熟悉的沉默，我知道這是默認(rèn)，掐著時(shí)間點(diǎn)出了門。

　　電影很好看，我卻一直心不在焉，不知為何，總想著快點(diǎn)結(jié)束。然而放映結(jié)束時(shí)已是凌晨，獨(dú)自一人走在空曠的街道上，周圍漆黑一片，只有路旁幾盞零星的路燈在發(fā)出微弱的光。我不禁打了個(gè)寒顫。她應(yīng)該早就睡了吧？微微嘆了口氣，我拖著疲倦的腳步走到小區(qū)門口。巨大的建筑漆黑一片，愈發(fā)森然。我不知道到底是哪一種情況更好一些，一片燈海還是一片漆黑，但于我而言都毫無(wú)意義，都填補(bǔ)不了內(nèi)心的空缺。習(xí)慣性的抬起頭，剎那間便愣住了。一座建筑的上方，仍亮著一盞微弱的燈光，卻在黑夜中格外明亮的閃爍，升騰，與穹頂?shù)娜盒墙幌噍x映。這是我所熟悉卻又陌生的，等待歸家的.訊號(hào)。那一霎我有些哽咽，看著那微暖的光暈在夜色中彌漫，浸染每一寸空氣，心中的某一個(gè)地方，被填的滿滿的，仿佛當(dāng)初的小女孩，踩著鄉(xiāng)間小路，興高采烈準(zhǔn)備回家。

　　溫暖的色澤觸動(dòng)著我的心，我張張嘴，卻只是揚(yáng)起一抹微笑。我終于知曉，無(wú)論何時(shí)，總會(huì)有人等著我回家，等著貪玩的小女孩逐漸變得成熟懂事。無(wú)論是湮沒(méi)在燈海里，還是在沉沉的暮色中獨(dú)自靜默，都會(huì)一直在那無(wú)言的守候，猶如天際中最璀璨的星芒。

　　頭頂?shù)臒艄馊岷偷膿u曳著，仿佛在對(duì)我溫存的笑……

我的初一作文3

　　教室里一片肅靜，講臺(tái)下的孩子們都乖乖地將手放在課桌上。我滿意的笑了，忽地，又皺起了眉頭。又是他！

　　“張揚(yáng)，坐好！”我大聲命令道，視線看向教室后排的一個(gè)男生，此時(shí)，他正不情不愿地將手放到課桌上。他的唇抿成了一條線，眼神叛逆而不羈。他是班上最不聽話，最不合群的孩子，我實(shí)在難以理解這么小的孩子是怎么形成這樣的性格的……唯一可取的是，他的成績(jī)是全班第一。

　　我現(xiàn)在需要做的事是糾正他的性格，不過(guò)我想，這種事是急不得的，于是我收回看向他的目光，望向全班學(xué)生，說(shuō)道：“我們今天這堂課，請(qǐng)同學(xué)們以‘我的爸爸’為題寫一篇作文……”

　　快要下課的時(shí)候，我讓學(xué)習(xí)委員將作文收了上來(lái)。學(xué)習(xí)委員在把作文遞給我的時(shí)候，悄悄對(duì)我說(shuō)：“老師，張揚(yáng)沒(méi)交作業(yè)�！蔽野櫰鹆嗣迹�走下講臺(tái)，來(lái)到張揚(yáng)面前，問(wèn)：“你怎么沒(méi)交作文？”

　　張揚(yáng)低垂著頭，沉默不語(yǔ)。我又說(shuō)：“你別說(shuō)這堂課你光玩去了，壓根兒就沒(méi)寫！”

　　“他寫了的�！彼�的同桌在一旁小聲說(shuō)。

　　我的火氣降低了些，又問(wèn)：“既然你寫了的，那為什么不交？”他依舊沉默，過(guò)了好一會(huì)兒，才磨蹭著把作文本拿出來(lái)。我接過(guò)本子，隨便翻了一下，便又望了他一眼，轉(zhuǎn)身抱著一大摞本子走了。

　　第二天，我把修改好了的作文發(fā)了下去，并夸獎(jiǎng)了部分寫得好的同學(xué)，其中包括張揚(yáng)。最后，我拿著張揚(yáng)的作文，把它作為范文念給同學(xué)們聽。

　　“我的爸爸……記得小時(shí)候，每天早晨，我總會(huì)在一個(gè)寬厚的胸膛里醒來(lái)，夜晚也都會(huì)趴在這張胸膛上入睡，他厚實(shí)的手掌輕輕地拍打著我的`背，嘴里哼著不知名的舒緩的調(diào)子，這使我很容易就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……家里大大小小的活兒都是爸爸做的，我還太小，不能做這些活兒，而他也舍不得媽媽勞累，他還告訴我，長(zhǎng)大以后，要心疼媽媽，保護(hù)媽媽……”

　　念完，我?guī)е�微笑看著張揚(yáng)。張揚(yáng)低著頭，我以為他一定是害羞了，突然，一道聲音響起：“他騙人！他根本沒(méi)有爸爸，他爸爸是個(gè)死刑犯，在他沒(méi)出生時(shí)就死了！”

　　我一愣，看見張揚(yáng)的臉?biāo)查g變得煞白，不由得沖說(shuō)話的同學(xué)說(shuō)：“小孩子不要亂說(shuō)。”

　　“我沒(méi)有亂說(shuō)，這是我媽媽說(shuō)的�！�

　　我也不知道該說(shuō)什么好，便沉默了下來(lái)，又轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)講課，一直捱到了下課。后來(lái)，我到張揚(yáng)家進(jìn)行了家訪，看到了張揚(yáng)的媽媽。張揚(yáng)的媽媽是一個(gè)很辛苦的女人，臉色蠟黃，嘴唇蒼白，發(fā)間也早有了幾縷白發(fā)，她看到我來(lái)，又得知我是張揚(yáng)的老師，便緊張地搓著手，問(wèn)：“我家揚(yáng)揚(yáng)在學(xué)校犯什么錯(cuò)了？”

　　我搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽矣指嬖V她，張揚(yáng)在學(xué)校里很乖，同學(xué)們都愛跟他玩，他的成績(jī)很好，各科老師都很喜歡他……

　　我從張揚(yáng)的家里出來(lái)，心里沉甸甸地，腦海里全是張揚(yáng)媽媽欣喜的笑臉，在聽到張揚(yáng)在學(xué)校表現(xiàn)良好時(shí)，她眼里燃起的對(duì)未來(lái)的希望狠狠地刺傷了我。我想，我該換一種心態(tài)去看待張揚(yáng)了。

我的初一作文4

　　我一直夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一名環(huán)保低碳科學(xué)家，讓我們祖國(guó)城市里的每一條河也像萊茵河一樣清，一樣美；讓大自然的不可再生資源得以合理地利用；讓每一個(gè)人都能舒暢地呼吸清新的空氣……

　　假期里，我走進(jìn)了外型猶如諾亞方舟的低碳科技博物館，這建筑的構(gòu)造也許就在告訴我們：“低碳生活”才是人類的諾亞方舟。 “低碳實(shí)驗(yàn)室”里，搖動(dòng)著各種運(yùn)水裝置，我不得不感嘆，懂得科技省力、省時(shí)又省錢；“碳的循環(huán)展廳”里， 通過(guò)模擬采礦、答題，我深切地?fù)?dān)憂起來(lái)，再這樣不合理開采煤礦，遲早有一天煤將從地球上消失；“低碳城市展廳”里一件件低碳作品，尤其是那輛黑乎乎的低碳模型車，似乎在默默地告訴我們廢舊物品是個(gè)寶；“低碳科技展廳”更是吸引人的眼球，神奇的太陽(yáng)能背包、路燈、機(jī)器人，一架架雪白的風(fēng)能發(fā)電裝置，一面面閃亮的太陽(yáng)能電池板……我們?nèi)祟愐呀?jīng)邁入了基礎(chǔ)科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)、智能電網(wǎng)、新能源和機(jī)電一體化的時(shí)代。

　　參觀完低碳科技博物館，我的內(nèi)心更加不能平靜，要想成為低碳科學(xué)家的愿望更加強(qiáng)烈。長(zhǎng)江水污染的嚴(yán)重后果，現(xiàn)代化進(jìn)程帶來(lái)的霧霾，以及垃圾分類處理的艱難……猶如巨石壓在我們的心中。中國(guó)要加快高科技低碳的步伐，刻不容緩。

　　我開始關(guān)注有關(guān)低碳環(huán)保的信息。我到圖書館借閱各類低碳類書籍——《低碳與生活》、《低碳與未來(lái)》、《低碳之路》……并且開始了剪報(bào)，收藏與低碳有關(guān)的信息。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)低碳高科技并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，這是個(gè)神奇的世界，許多的化學(xué)名稱、科學(xué)術(shù)語(yǔ)，在生活中我從沒(méi)接觸過(guò)。就拿最“五水共治”之首——污水處理來(lái)說(shuō)，桐廬的`“治水”成功不僅僅靠簡(jiǎn)單的“人工濕地”，還 引進(jìn)了韓國(guó)SNR污水處理工藝。還 有，“納米”這個(gè)時(shí)髦的名詞大家肯定不陌生吧！可“納米”是人類生存環(huán)境空間的“清潔戰(zhàn)士”，你不一定知道吧？以后，納米將廣泛運(yùn)用于處理造紙、視頻、印染、化工、農(nóng)藥、洗滌劑等高濃度有機(jī)廢水，它可以最大限度地吸附水中的污染物質(zhì)，并利用太陽(yáng)能分解污染物質(zhì)。多么神奇的“納米”技術(shù)，期待若干年我和你打上交道！

　　我憧憬在未來(lái)的低碳高科技世界……天是那么的藍(lán)，水是那么的清，空氣透明得似乎沒(méi)有雜質(zhì)！我們的城市開始向未來(lái)的水世界發(fā)展，一座座城堡矗立在蔚藍(lán)的大海上；城市的道路變得更加寬敞，一輛輛輕巧簡(jiǎn)捷的太陽(yáng)能車在智能網(wǎng)的操控下，快速、安全地行駛著；路邊寬闊的場(chǎng)地上，高高的山坡上，一排排風(fēng)能發(fā)電裝置正無(wú)聲地運(yùn)轉(zhuǎn)著，一面面太陽(yáng)能電池板迎著陽(yáng)光慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著……一切是那么美，那么舒暢……

　　我相信，我們一定會(huì)通過(guò)智慧的大腦，利用高科技讓全中國(guó)、全世界走上全新的高科技低碳之路。我們絕不會(huì)干竭澤而漁、坐吃山空的蠢事……我的低碳?jí)艚K將會(huì)用現(xiàn)實(shí)說(shuō)話！一切，讓時(shí)間來(lái)證明！

我的初一作文5

　　同學(xué)們，你們看了這個(gè)題目是不是覺得很奇怪呢?你們會(huì)問(wèn)“辣子”是誰(shuí)?今天我就給你們介紹一下她吧!

　　我們班的班長(zhǎng)叫王玉，瞧，她來(lái)了。彎月兒似的眉毛，一雙眼睛水靈靈的，不大不小，薄薄的.嘴唇。她待人火辣辣得，辦起事來(lái)火辣辣的，所以我叫她“辣子”班長(zhǎng)。

　　記得一次上早自習(xí)，老師去開早會(huì)了，班里由“辣子”掌權(quán)。可不只怎么，班里安靜的很，同學(xué)們都在埋頭寫作業(yè)，只有“大淘氣包”楊剛友瞎添亂，“辣子”班長(zhǎng)怒氣沖沖的走到他的面前，說(shuō)：“你這是做什么?”楊剛友還裝模做樣的說(shuō)：“哎呀呀，是那個(gè)淘氣包在瞎添亂呀!”說(shuō)著還往捉圍望望�！斑�有誰(shuí)，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前嘍!”“呦!原來(lái)是你呀，沒(méi)想到到，沒(méi)想到‘老革命家’也變成‘叛變革命’啦!”楊剛友真是個(gè)演戲的好手�！袄弊印钡拿济珨Q成了一個(gè)疙瘩，大喊：“少?gòu)U話!”“為什么說(shuō)我呀?”楊剛友狡辯到�！袄弊印毕肓讼�，眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“不是你說(shuō)的，那你安靜一點(diǎn)總行吧，期末還要平三好學(xué)生呢�！睏顒傆岩蚕氘�(dāng)三好學(xué)生，于是，便寫起作業(yè)來(lái)。

　　“辣子”班長(zhǎng)真辣，不是嗎?

我的初一作文6

　　我有一個(gè)弟弟，他給我的家?guī)��?lái)了歡樂(lè)！我很喜歡他，希望你們也能喜歡他。

　　記得他小時(shí)候鬧過(guò)這樣的趣事：我的家人都在看電視，而他在玩玩具。爺爺說(shuō)：“哎，人老了，頭發(fā)也白了！”弟弟拿著鞋刷對(duì)著家人說(shuō)：“拿鞋刷擦擦頭發(fā)，頭發(fā)就變成黑的了�！贝蠹衣牶蠖夹α似饋�(lái)，沒(méi)想到這個(gè)說(shuō)趣話的“小屁孩”也笑起來(lái)了！

　　有一次：我在吃?shī)A心餅干，他看見了，他也要吵著吃。我不讓他吃，他就跑出去了。不一會(huì)兒，又跑進(jìn)來(lái)，我不知道他又有什么花招�！敖憬�，我們?nèi)プ矫圆匕�。”我心里想：他是不是又有什么花招了？“石頭剪子布”，“哦，‘小屁孩’，你輸了！”他乖乖地去數(shù)數(shù)了，我呢，去廚房藏了起來(lái)。等了老半天，他還沒(méi)來(lái)。他去哪里了呢？不好，我上當(dāng)了！原來(lái)他使用了“調(diào)虎離山”之計(jì)。氣死我了，他把我的夾心餅干拿走了。

　　還有一次：我正在寫作業(yè)，他在我的文具盒里看了看。我不耐煩的說(shuō)到“干嘛呀，還讓不讓人寫了！”他乖乖的'走了。我寫完后，他又來(lái)找我說(shuō)：“我要算數(shù)學(xué)嘛�！薄澳�25—13等于多少？”“恩———恩”“哈哈，不知道了吧，‘小笨蛋’！”

　　他又去哪里了？原來(lái)他去屋里拿計(jì)算器了�！暗扔�12，我聰明吧！我以后要當(dāng)個(gè)科學(xué)家！

　　哈哈，這就是我的弟弟，你喜歡嗎？

我的初一作文7

　　一個(gè)人，在他的人生中，可能不會(huì)讀過(guò)幾本好書，但是，我，一個(gè)平凡的初中生，卻受到了上天的眷顧，得到了最基本的教育，是我的父親，他開啟了我人生的讀書之旅，開啟了我光彩未來(lái)的大門。小時(shí)候，父親坐在我旁邊。一只手拿著一本書，另一只手抱著我，用溫柔的聲音，給我念書聽。雖然那時(shí)候的我根本聽不懂幾個(gè)字，但是，我從父親溫柔又略帶嚴(yán)肅的神情里，感受到了某種神圣到不可開玩笑的光輝。直到現(xiàn)在，我才明白那種光輝，是書，是知識(shí)，是開啟我我未來(lái)大門的`鑰匙。所以，在父親念書的時(shí)候，我總是會(huì)一本正經(jīng)地看著父親和書，用幼小的心靈，去感受那一字一句，去體會(huì)字里行間的故事。

　　那時(shí)，我七歲，正是貪玩的時(shí)候。我，不想讀書。原因僅僅是，無(wú)趣，枯燥，乏味。那時(shí)候的我覺得讀書沒(méi)有和同學(xué)打鬧好玩。我和父親對(duì)峙了好些時(shí)候。記得有一次，我的書還沒(méi)看完，卻坐在沙發(fā)前，津津有味地欣賞著動(dòng)畫片。無(wú)知的我還不知道父親早已站在沙發(fā)后，怒氣包裹著他�！翱鞂懣磿�去！”父親生氣了，向我大吼道。而我呢，無(wú)動(dòng)于衷，依舊坐在沙發(fā)上，只是說(shuō)了幾個(gè)字，等一下。父親勃然大怒，拎起坐在沙發(fā)上的我，開門就下樓，走廊里只有父親燃燒著怒火的腳步聲。到了外面，他把我往地上一扔，說(shuō)：“你要是再不看書，你今天晚上就不用回家了！“我，哭了。父親，走了。我一直趴在那里，直到母親下樓，把我抱回家去。那時(shí)，我哭著，鬧著。到了家，父親說(shuō)：“還看不看書了？”我不說(shuō)話。當(dāng)時(shí)，父親只是在那里抽煙抽了一支又一支，我很痛，便隨即答應(yīng)父親，馬上去看。書，是一盞明亮的燈，照亮明天前進(jìn)的路；書，是一把鋒利的寶劍，砍斷人生頑強(qiáng)的荊棘；書，是一位名師，教會(huì)你人生哲理。

　　仍記得，那年秋天，是一次期末考。我，一個(gè)六年級(jí)學(xué)生，在我不擅長(zhǎng)的理科面前一敗涂地。我回到家，平躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛失去了魂魄。我甚至不知道該如何向父母交代。我從下午回家時(shí)就一直呆在床上，直到母親回家，母親見到我，就知道發(fā)生了什么事，大聲吼道：“你在干什么！你知不知道自己浪費(fèi)了一個(gè)下午的寶貴時(shí)間，在這時(shí)間里，你完全可以看完一本書，可是你呢，白白在床上耗費(fèi)了一個(gè)下午的寶貴時(shí)間，你知道自己在干什么嗎？”我，哭了。我抹干最后一滴淚，順手抓起一本小說(shuō)，心不在焉地看著。

　　母親看了看我，又搖了搖頭，一字一句地說(shuō)：“加油吧，現(xiàn)在還來(lái)得及！”

　　可以說(shuō)，是書，在無(wú)邊的困苦之中，給我當(dāng)了一葉孤舟；是書，在懸崖邊緣給了我一個(gè)回頭是岸的道理；書，正是開啟我未來(lái)大門的那把金鑰匙！

我的初一作文8

　　時(shí)光飛逝，瞬即逝。光陰的河流埋沒(méi)在古老的歲月中。在初一生活中，伴隨我的有歡笑、有悲傷、有哭泣……但更多的還是那一幕幕令人觸動(dòng)心弦的場(chǎng)面。

　　集體的溫暖

　　在我踏入初中的第一周，也就是軍訓(xùn)的時(shí)候，在一次跑步中眼一花，沒(méi)看清前面的路，“撲通”一聲，我摔倒了，摔得我頭暈眼花，摔的我腿破流血，摔得我疼痛難忍，眼淚幾乎要流出來(lái)。就在這時(shí)，我的朋友紛紛跑過(guò)來(lái)，趕緊將我扶起，抬頭一看，有的'是小學(xué)同學(xué)，有的是新朋友，有的竟是從來(lái)沒(méi)有搭過(guò)話的新同學(xué)！我熱淚盈眶，我感覺身體不疼了，頭上也不冒金星了，仿佛有一股暖流注入我的心房，讓我不再怕困難，我勇敢的站了起來(lái)，微笑著。那一刻，我有一種從所未有的感覺，那就是溫暖，集體的溫暖！

　　老師的關(guān)懷

　　曾經(jīng)有一段時(shí)間，我開始貪玩，成績(jī)不斷下降，在這一特殊時(shí)期，老師不但沒(méi)有看不起我，而且把我叫到一個(gè)地方，給我講了許多故事，并告訴我：“玩可以，但不要耽誤自己正常的學(xué)習(xí)生活；一時(shí)的失敗并不可怕，重要的是不要失去自信，失去挑戰(zhàn)的勇氣……”聽完老師的話后，我內(nèi)心原來(lái)已熄滅的火把再次燃燒起來(lái)，信心倍增。之后，我便開始了奮斗的旅程……

　　初一生活，有酸、有甜、有苦、有辣，四味懼全。酸，讓我學(xué)會(huì)了勇敢；甜，讓我學(xué)會(huì)了珍惜；苦，讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀；辣，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　哦！我的初一！雖然你已乘著時(shí)光之船遠(yuǎn)去，但那一段段美好的回憶永不會(huì)改變，我將帶著它們，走向下一個(gè)旅程的起點(diǎn)！

我的初一作文9

　　我最好的朋友叫吳玥臨，她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁，整齊的牙齒，這些使她看起來(lái)格外精神，我一直叫她臨臨。臨臨對(duì)所有人都很溫柔，當(dāng)然，如果你刻意去招惹她那她也是不客氣的。

　　她的語(yǔ)文非常好，數(shù)學(xué)卻不行，有些偏科，但她說(shuō)過(guò)，總有一天他的數(shù)學(xué)會(huì)趕上語(yǔ)文的，我相信她！臨臨平時(shí)總愛扎馬尾辮，穿著黃色的短袖，藍(lán)色的裙子，我已經(jīng)不知道見過(guò)多少次她這樣的打扮了。

　　每次和臨臨一起吃飯，一定會(huì)叫一盤家常豆腐，第一次聽到這個(gè)菜名時(shí)我還以為是什么“加長(zhǎng)”的豆腐呢！現(xiàn)在想想那時(shí)還真是傻得可愛�。�

　　臨臨的膽子比一般人小，恐怖的電影'圖片'聲音她都怕，就連一點(diǎn)點(diǎn)黑的地方她都怕，因此跟她玩時(shí)絕對(duì)不能提到關(guān)于恐怖的話題。臨臨和我一樣愛畫畫，她長(zhǎng)大后想成為一名畫家，以她現(xiàn)在的.水平，我覺得這個(gè)夢(mèng)想不成問(wèn)題。

　　臨臨還總是為為別人著想。有一天，我到臨臨家去住，折騰一番后，我們上床睡覺，我們睡在一個(gè)房間，晚上10點(diǎn)多，我翻來(lái)覆去睡不著，于是我拍了拍臨臨“你睡著了嗎？”“沒(méi)有呢，你怎么了睡不著嗎？”“是啊”“要不我給你講個(gè)故事吧”“好啊”“以前我剛上小學(xué)時(shí)......"聽了一半時(shí)，我的困意襲來(lái)，不一會(huì)兒便睡著了。臨臨還在講，她怕我睡到一半又醒了，所以便繼續(xù)講，一直講了超差不多一個(gè)小時(shí)她才安心的睡去。

　　這便是我最好的朋友——臨臨！

我的初一作文10

　　我的母親是個(gè)極為普通的家庭婦女。她極愛干凈，不容許家里有一絲一毫的垃圾。

　　我很喜歡吃東西，尤其是把東西帶到房間里面吃，然而每次吃完剩下的垃圾就遺落在房間里，母親因此事已經(jīng)訓(xùn)了我許多次，我口中應(yīng)著，但卻絲毫不知悔改。

　　在寫作業(yè)之余，我還不忘在嘴里塞些零食，寫完作業(yè)，零食也吃完了，那零食袋，我記著呢，一會(huì)兒就拿去扔，可過(guò)會(huì)兒就拋之腦后了，記起時(shí)，又懶得再跑一趟，就暫且擱放在那了。一而再，再而三的如此，硬是拖了好些天，那袋子依舊扔在原位。見著母親正掃地向著我而來(lái)，全身本能的僵了一僵，慌了，雙手條件反射地抓向那袋子，想藏好不被母親看見。不幸，母親早已停下手中的.活，雙眸向我瞪來(lái)，我縮了縮脖子，朝母親干干地笑了幾笑。她向我走來(lái)，邊走還邊嘮叨：你呀你，說(shuō)了了你多少回了，還是不長(zhǎng)記性，東西吃完就馬上給我扔了，擺在這做什么，招螞蟻嗎？下回再這樣不長(zhǎng)記性，我看你這雙手也不用留著了。聽清了沒(méi)！伸手抓過(guò)我手中藏了一半的袋子，瞪了我一眼。我打著哈哈：是，是，是，我聽清了，下次不會(huì)了。

　　這樣的事，在我家三天兩頭就上演一回，母親只是說(shuō)說(shuō)罷了，并非真把我手給剁了。她呀，就是刀子嘴，豆腐心，人好著呢！

　　每回吃飯，我們家就跟打仗一樣，因?yàn)榭谖恫畈欢啵�所以喜歡吃的菜也差不多，可菜也就那么點(diǎn)兒，哪夠吃啊，爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶過(guò)后，只剩下些不愛吃的了。中途，母親也會(huì)伸筷夾幾下，可都不是給她自己吃的，而是給經(jīng)常搶不到菜的妹妹吃的，還經(jīng)常說(shuō)：你們吃這么多，我還一個(gè)沒(méi)吃呢！可真當(dāng)我們把好吃的留給母親吃時(shí)，她又說(shuō)：我不吃，你們吃，你們吃，我吃這些就夠了。然后一個(gè)人慢慢地把我們不吃的清光。當(dāng)我們問(wèn)起母親為何不吃時(shí)，母親反而理所當(dāng)然：做母親的不把好吃的留給你們吃，還要留給誰(shuí)吃？

　　當(dāng)然，母親的好是得看對(duì)象的，對(duì)于某些人，就不值得母親對(duì)他好，那就是真的刀子嘴，石頭心了。

　　去年，還是前年，小姨和小姨夫鬧矛盾了，差點(diǎn)就要離婚。就因一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事。小姨受了委屈，母親作為親姐姐，當(dāng)然是不肯的。就直接把小姨接來(lái)了我們家，還對(duì)姨夫說(shuō)：你不是要離婚嗎？離��！有本事就離，她還落得一身輕后來(lái)，姨父的家中來(lái)了好幾人，來(lái)了好幾回，勸小姨回去，小姨沒(méi)有表態(tài)，母親卻堅(jiān)決不同意：他怎么沒(méi)來(lái)，難道只是你們希望我妹妹回去，他不希望嗎！在這個(gè)問(wèn)題上，母親毫不松口。直到姨父來(lái)請(qǐng)小姨回家，還保證了很多條件，母親才得以松口，讓小姨先回家，還對(duì)姨夫放狠話：再有這樣的問(wèn)題，你自己看著辦！

　　母親是個(gè)很有原則的人。該溫柔時(shí)溫柔，該嚴(yán)格時(shí)嚴(yán)格。如果我繼承了母親的這個(gè)性格，都是因?yàn)槲业哪赣H。

我的初一作文11

　　紅塵滾滾，物欲橫流。許多人在生活中時(shí)常抱怨，交通擁擠，霧霾太多，工資太低，生活平淡，工作無(wú)趣。作為一名農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教師，在這個(gè)崗位上已經(jīng)工作了20年，經(jīng)歷了很多生活中的起起落落，年近40，看透了許多，看淡了許多生活中的人與事，不論升遷，還是榮辱。在縣進(jìn)修學(xué)校參加校長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)，邢曉東老師的四句話依然在耳邊響起：“左列鐘銘右謗書，人間隨處有乘除，低頭一拜屠羊說(shuō)，萬(wàn)事浮云過(guò)太虛�！痹�(shī)中的“屠羊說(shuō)”是說(shuō)有個(gè)宰羊的屠夫，他曾幫助楚昭王恢復(fù)失去的天下，但楚昭王復(fù)國(guó)后再三請(qǐng)他做官都被他謝絕。他說(shuō)，大王丟了國(guó)土?xí)r我也丟了宰羊的工作，現(xiàn)在大王重登寶座，我又操起宰羊刀，恢復(fù)了過(guò)去的一切，這很好。

　　曾國(guó)藩借用這一典故告訴弟弟：你知道我為何在辦公室的左邊擺滿了朝廷的獎(jiǎng)狀，右邊放了一大堆告發(fā)和咒罵我的信札嗎？人世間的事本來(lái)就如天平一樣，這頭高了那頭就低，既不因有了功就忘乎所以，也不能被人罵了就垂頭喪氣。只要效法“屠羊說(shuō)”，樂(lè)觀豁達(dá)，把一切看開了，榮譽(yù)也罷，冤枉也罷，都不過(guò)是藍(lán)天上的一片浮云，一會(huì)兒就會(huì)被風(fēng)吹散，成為往事……

　　在農(nóng)村，我的世界就是讀書、教書，過(guò)好平淡的每一天。在學(xué)校這個(gè)幸福的樂(lè)園里，我喜歡過(guò)這樣的生活。在課堂上，用自己的知識(shí)為孩子們解惑釋疑，看見一個(gè)個(gè)求知的眼神，我傾其全部，毫無(wú)保留。面對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題，我不厭其煩，直到孩子們聽明白；課間看到女學(xué)生圍成一圈跳皮筋，我當(dāng)好觀眾，默默觀看；清晨太陽(yáng)升起，和33個(gè)孩子一起晨練跑步，鍛煉身體，吐濁納新，在晨光里接受大自然的恩惠，又是多們幸福和快樂(lè)！

　　每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，住宿生開始上課。我伴隨著上課鈴聲，逐班檢查學(xué)生的人數(shù)，檢查他們是否都在專心學(xué)習(xí)；星斗滿天，我翻開《56號(hào)教室的奇跡》一本書，認(rèn)真品讀，學(xué)習(xí)雷夫老師的愛心、智慧，在書的海洋里尋找適合自己的方法，定位自己的教學(xué)風(fēng)格。一花一樹一世界，一人一心一歷程。

　　讀書，寫博，隨著鍵盤的一次次敲擊，我的思想一次次記錄下來(lái)，這種動(dòng)力一直在激勵(lì)著我。沉浸書海，遠(yuǎn)離喧囂，記下生活中的美好，記下自己的'心路歷程。多年以后，讀著一段段稚嫩的文字，就會(huì)覺得自己曾經(jīng)擁有這么多寶貴的精神財(cái)富。這是任何金錢、權(quán)利所不能拿走的東西，因?yàn)榫�神�?cái)富無(wú)價(jià)。

　　獨(dú)自一個(gè)人走在閱讀的道路上，有時(shí)候需要耐得住寂寞，有時(shí)候需要深入理解生活。保持一顆善良、積極向上的心，樂(lè)觀、豁達(dá)，坦然面對(duì)生活中的起起落落，堅(jiān)持！堅(jiān)持！就會(huì)讓自己不斷進(jìn)步，從而擁有一顆年輕的心。閱讀、教書真好！

我的初一作文12

　　我的朋友不算太多，可有位朋友讓我既喜歡又對(duì)她無(wú)奈，她是我上初開始成為位知心的好朋友的!

　　我的那位好朋友她叫張婷婷，她為人處世豪爽大方，見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得，我剛上初沒(méi)幾天，和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天，我的車胎爆了，我心急火燎這該怎么辦呢?

　　正在這個(gè)時(shí)候她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“侯翔，走吧!我和你去補(bǔ)車胎!”我這時(shí)的感激之心油然而生，隨她去了修車的地方。

　　不大會(huì)兒，車胎補(bǔ)好了，我為難的說(shuō)：“我身上沒(méi)帶錢，怎么辦?”她隨口便說(shuō)：“別為難，我有錢!”說(shuō)著她掏出了錢，給我付了修車錢……

　　車修好了，她對(duì)我說(shuō)：“快回家吧!我家在南面，你家在北面，咱們各奔東西吧!”

　　我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事，回到教室東西都收拾不起就要放學(xué)，這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的面前，很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè)，放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室，互相笑，才各回各家!

　　來(lái)二去，我們就成為了知心的好朋友。我們之間無(wú)話不談，可有樣，談到學(xué)習(xí)，她就耷拉下腦袋不說(shuō)話了。談到吃，她樣樣精通，好吃的`東西能說(shuō)大堆;談到玩，好玩的東西她幾乎都玩過(guò)。

　　我曾經(jīng)問(wèn)她：“我?guī)椭�你，咱們認(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績(jī)趕上來(lái)吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的，不知該怎么說(shuō)她!

　　她說(shuō)：“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了，我已經(jīng)無(wú)可救藥，沒(méi)希望了!”

　　唉!這位好朋友，我真拿她沒(méi)辦法!我多么希望和她共同進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢!

我的初一作文13

　　每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，看見一位位商販在買牛奶時(shí)，我的心便會(huì)有一陣陣顫動(dòng)，那是一種后悔之情，每每這時(shí)，我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出幾年前的一次寒冬......

　　那天早晨，我剛要出門上學(xué)，媽媽叫住我，給了我10元錢，我不喜歡上學(xué)時(shí)帶太多錢，所以想要放在家中，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“帶著吧，要有什么急事還可以用一用�！毕胍幌胍彩�，于是我隨手放在了口袋里。 路上可真冷啊！呼呼的寒風(fēng)直往脖子里鉆，我不經(jīng)打了一個(gè)寒顫，腳也給凍壞了，步子也慢了許多。大街上的人并不多，即使有人也是走得匆匆忙忙，一會(huì)兒就消失在遠(yuǎn)方。小商鋪里的掛簾也緊緊掩著，生怕一點(diǎn)暖氣溜出來(lái)。 “要是有一袋牛奶熱熱手該多好��！”我想著。

　　向前走了一段路，居然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)買牛奶的老婆婆，這么冷的天居然還有人在街上擺東西買，我在心里暗暗佩服她。

　　往前走近一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)這位老婆婆的衣服上有非常非常明顯的補(bǔ)丁，而且脖子上的圍巾也很老很舊了。她搓了搓手，向手哈了一口氣再搓了搓，然后又在擺弄她的牛奶了。

　　我慢慢向前挪動(dòng)幾步，看清了老婆婆的面孔。那張蒼老的面孔皺皺巴巴的，像一張使用過(guò)多次的紙，那雙眼睛深深陷在那張臉上，嘴唇里的血色早已看不見了，瘦瘦的臉上將臉骨清晰地顯現(xiàn)出來(lái)了。她將手放在火爐邊，輕輕的搓動(dòng)著。

　　一種本能的反應(yīng)是我走向她，我從口袋里毫不猶豫地掏出了那張嶄新的10元錢，遞給那位老婆婆：“我買一袋甜牛奶�！彼�一聽這話，愣了一秒種，然后伸出那只骨瘦如柴的手接過(guò)錢，輕輕地用手整理了一下，然后小心翼翼的放進(jìn)了口袋里接著她叢那盆裝牛奶的大盆里熟練地拿出一袋牛奶，用布擦了擦上面的水，然后放在了我那冰涼的手中。最后，她從一個(gè)鐵盒子里拿出九枚硬幣給我。

　　“拿好，孩子，慢點(diǎn)走，小心摔了�！�

　　“謝謝您，再見�！�

　　我拿著那袋著乎乎，繼續(xù)走在上學(xué)的'路上。那熱騰騰的牛奶一直流進(jìn)了我的心田，我頓時(shí)覺得身上熱起來(lái)了，一點(diǎn)兒都不冷了。

　　這樣一天很快就過(guò)去了，當(dāng)我哼著小曲回家后，媽媽突然問(wèn)我：“那10元錢呢？”

　　“用了！”

　　“用了？”

　　語(yǔ)氣有點(diǎn)不對(duì)勁，我滿心疑惑的問(wèn)媽媽怎么回事，我的心一下子蹦到了嗓子眼。

　　“對(duì)不起，今天媽媽給你的是一張假幣，昨天爸爸收到的，他放錯(cuò)了位子，所以我今天拿錯(cuò)了�！�

　　一種強(qiáng)烈的悔恨之情涌上我的心頭，我的心一下子跌到了深谷。我無(wú)意中欺騙了一位善良的老人，一位在寒風(fēng)中為我曾送去溫暖的老人！

　　從那以后，我再也沒(méi)有見過(guò)她，因?yàn)橹�后的幾天漂起了小雨，天氣更冷了，我也快放寒假了�?/p>

　　第二年春天，再那個(gè)位置上站著的不是那未和藹可親的老人，而是一位中年婦女在買早點(diǎn)。我的心又一次縮緊了。

　　那10元錢啊，我多么希望你是真的......

我的初一作文14

　　路上，我緊緊攥著羅老師給我打印的電腦作品圖片和軟盤，手都出了汗，發(fā)了冷，卻浸透不了圖片。我坐在車上經(jīng)過(guò)我常常和爸爸媽媽一起去游玩的道路，有一種久違了的感覺。羅老師說(shuō)，路橋中學(xué)是我以后該去的地方；我想，路橋中學(xué)是我現(xiàn)在應(yīng)走的去處。旁邊坐著的梁家豪和朱遠(yuǎn)博都是去比賽的。人太多了，再加上羅老師，那是在擁擠不過(guò)的了。車左轉(zhuǎn)右拐，人東倒西歪，壓得我沒(méi)有更多失望的遐想，心中只有“怎樣做好，怎樣用好，怎樣安排好”這幾個(gè)問(wèn)題。我一直在反復(fù)熟慮著，做好最后的準(zhǔn)備......

　　路橋中學(xué)到啦！我再也控制不住心中的激動(dòng)，心也隨著“砰砰”躍動(dòng)。而路橋中學(xué)那美麗的風(fēng)景倒是吸引了我：清清的`泉水，直入云霄的樹木，翡翠般的綠草，點(diǎn)綴其間的花朵，清脆的鳥鳴，四周環(huán)繞的高樓，環(huán)境十分清雅，仿佛進(jìn)入了人間仙境。

　　老師把我們領(lǐng)到電腦室，按序入座。安靜的氣氛立即感染了我。到處飄散著一股暖流，使我的心漸漸平靜下來(lái)。我開始進(jìn)入狀態(tài)，認(rèn)真地設(shè)計(jì)圖片，不斷修改......

　　這一次，我沒(méi)有慌。連老師都說(shuō)我上去下來(lái)臉一點(diǎn)也沒(méi)變。這一次，我嘗到了太多的第一次。第一次知道中學(xué)有多么大，第一次去中學(xué)參加比賽，第一次感受到中學(xué)的生活，第一次和中學(xué)生在一起打電腦......

　　哦！我明白了，世界是很大的，我們的人生就是需要一點(diǎn)一滴融入社會(huì)！

我的初一作文15

　　7月7日星期六天氣：晴

　　我的弟弟是個(gè)”愛哭鬼“。你看，昨天他又在哭了。昨天吃晚飯的時(shí)候，有一盤菜里有兩個(gè)雞蛋，其中一個(gè)沒(méi)破，另一個(gè)是破的，弟弟先把沒(méi)破的夾去吃了，還要去夾那個(gè)破的，外婆說(shuō)了他幾句，他就哭了：“哇！哇！哇！”我快讓他煩死了，就馬上吃完飯走到書房里去了。不知怎么的，他在打小報(bào)告了（給他媽媽打電話），就聽到他哭著說(shuō)了幾句話，就把電話放下了，還笑呢！我笑他：“一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑初中，三滴眼淚四次笑！”他又哭了，嘻嘻！我的.弟弟真愛哭呀！

　　我的弟弟是個(gè)”頑皮鬼“。他頑皮好動(dòng)，經(jīng)常不是把這塊肉弄烏青了，就是把那塊肉弄破了。外婆、媽媽經(jīng)常提醒他做事小心點(diǎn)。你看，他前幾天因?yàn)榛�輪把膝蓋摔破了，這幾天都爛起來(lái)了，讓外婆又怨又心痛。但我覺得這不是很不好的缺點(diǎn)，畢竟他還小�！邦B皮鬼”是我給他起的綽號(hào)。

　　我的弟弟還是個(gè)“小氣鬼”。他小氣得不得了，就是叫他借一會(huì)兒橡皮，他也是說(shuō)：“不借！”我苦苦哀求他借我，他才會(huì)勉強(qiáng)答應(yīng)，伸出手遞給我，我剛要接，他又縮回手說(shuō)：“嘻！騙你啦，我才不借呢！”“你這小東西，小氣鬼！”我喊道，他卻在“嘿嘿嘿”地笑呢！你說(shuō)氣人不氣人！

　　別看他的缺點(diǎn)多，其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)也不少！比如他和他的媽媽上商場(chǎng)，不會(huì)忘了給我也買一份和他相同的東西；從冰箱里拿冰棒也會(huì)幫我拿一份，主要是他能夠想到我。

　　我覺得我的弟弟真可愛！

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