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中考備戰(zhàn)作文

時(shí)間:2022-09-05 13:08:37 中考作文 我要投稿

精選中考備戰(zhàn)作文錦集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的中考備戰(zhàn)作文6篇,歡迎大家分享。

精選中考備戰(zhàn)作文錦集六篇

中考備戰(zhàn)作文 篇1

  “十年寒窗苦讀,只為今日一搏。是成龍鳳?還是貶回家中?”我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是通向成功?還是走向失敗?不敢妄加斷言。我面對(duì)它忽然變得坦然……

  轉(zhuǎn)眼流逝的時(shí)間,讓那一切的歡樂(lè)與憂愁都成了過(guò)客。那曾經(jīng)在操場(chǎng)上奔跑的身影,變成了那呆坐教室埋頭苦干的身影;那曾經(jīng)為了一點(diǎn)小事而慪氣的小家伙,早已在書(shū)海中忘記了小氣;那曾經(jīng)潦草的字跡,已成為了亭亭玉立的少女,正如同她一樣…··

  曾幾何時(shí)希望時(shí)間可以停留,讓我不用在噓嘆年華中感傷而過(guò)?粗諝v上奔跑的數(shù)字,挑逗的是我還未成熟的心…·曾經(jīng)看著作文書(shū),感嘆初三的年華時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己深陷其中的無(wú)奈與憂傷…

  初三的我,在也不貪玩啦,也不敢放任自己了,面對(duì)即使同學(xué)又是敵人的.同窗們,心里總有些復(fù)雜的感情。是中考給我們帶來(lái)了悲傷?是中考給我們帶來(lái)了壓力?是中考讓我們那上揚(yáng)的弧度減小?如果,你回答是,那么我將對(duì)你的膚淺與幼稚表示感嘆。如果,你回答不是,那么你是擁有自己的見(jiàn)解,還是連那一點(diǎn)膚淺都沒(méi)有?不管如何,如果我問(wèn)你,面對(duì)中考你準(zhǔn)備好了嗎?你的回答是yes還是no?

  其實(shí),當(dāng)你跨過(guò)一些表面的東西,走進(jìn)內(nèi)心。你會(huì)看見(jiàn)不一樣的美,就像是月亮像小船,它也很像鐮刀不是嗎?為什么一定要死板的去看待事物?當(dāng)你能從多個(gè)角度去看待問(wèn)題,你就會(huì)比別人更靠近成功一步。

  其實(shí)中考是一面鏡子。它可以折射出你的好與不好。其實(shí),它的作用就在于,為了那一照,你就要付出很多。當(dāng)我們一直秉承著“付出就有回報(bào)”“臺(tái)上3分鐘,臺(tái)下十年功”的態(tài)度,那么我們?cè)谥锌嫉男木成,已?jīng)學(xué)到了精神。當(dāng)你愿意奉獻(xiàn)你的青春給你自己的人生。你不會(huì)后悔,不會(huì)放棄,因?yàn)槟愣锰谷慌c付出。坦然的面對(duì),其實(shí)是另一種方式的放松和另一種方式的學(xué)習(xí)。任何東西總是有兩面的。

  中考,你決定我的未來(lái)的道路與人生。你曾經(jīng)讓我卻步,而今,我以能坦然的面對(duì)你。我只想對(duì)你說(shuō)-----中考,我準(zhǔn)備好了!

中考備戰(zhàn)作文 篇2

  中考前的這些日子,似乎沒(méi)有自由,每天像是被格式性地埋頭在書(shū)本里,偶爾望望窗外的一縷陽(yáng)光,然后再埋頭看書(shū)。這種被格式化的生活,即使不喜歡,但也要去習(xí)慣,畢竟這是初三。 在這充滿濃濃火藥味的教室,經(jīng)過(guò)一段這樣讓人喘不過(guò)氣的日子,僅僅只為理想。

  這些緊張的日子里,我感觸良多,回想起兒時(shí)的幼稚與天真,竟是多么懷念;叵肫鹑ツ昴莻(gè)吊兒鈴咚的我,那些瘋狂,那些囂張,在這一刻看來(lái),又是多么的可笑。

  就要離開(kāi)這間奮斗了一年的教室,離開(kāi)那條熟悉的走廊;我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己的心底一直都存有一樣?xùn)|西,叫做留戀。 我留戀那條與同學(xué)賽跑,卻不肯認(rèn)輸?shù)呐艿,留戀那曾違規(guī)放車(chē)的車(chē)場(chǎng)。總之,留戀與同學(xué)們?yōu)⒘艘坏貧g笑的這片土地。

  中考前的日子,很涸燥,很乏味,但很充實(shí)。在這分別之時(shí),我們更珍惜同學(xué)與同學(xué)之間的`友誼。老師與同學(xué)之間的師生情。我們之間的種種:我們的笑、我們的淚、我們的愛(ài)、我們的迷茫和我們的堅(jiān)持,還有我們執(zhí)著的文字…… 原來(lái)這一些都太深刻,早以揮之不去。

  中考前的日子只銘記這一點(diǎn):明天的前途,取決于今天的努力。 關(guān)鍵字:些日子 中考前 (注:寫(xiě)在中考前) 中考前的這些日子,似乎沒(méi)有自由,每天像是被格式性地埋頭在書(shū)本里,偶爾望望窗外的一縷陽(yáng)光,然后再埋頭看書(shū)。這種被格式化的生活,即使不喜歡,但也要去習(xí)慣,畢竟這是初三。

  在這充滿濃濃火藥味的教室,經(jīng)過(guò)一段這樣讓人喘不過(guò)氣的日子,僅僅只為理想。

  這些緊張的日子里,我感觸良多,回想起兒時(shí)的幼稚與天真,竟是多么懷念。回想起去年那個(gè)吊兒鈴咚的我,那些瘋狂,那些囂張,在這一刻看來(lái),又是多么的可笑。

  就要離開(kāi)這間奮斗了一年的教室,離開(kāi)那條熟悉的走廊;我這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己的心底一直都存有一樣?xùn)|西,叫做留戀。 我留戀那條與同學(xué)賽跑,卻不肯認(rèn)輸?shù)呐艿,留戀那曾違規(guī)放車(chē)的車(chē)場(chǎng)?傊,留戀與同學(xué)們?yōu)⒘艘坏貧g笑的這片土地。

  中考前的日子,很涸燥,很乏味,但很充實(shí)。在這分別之時(shí),我們更珍惜同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。老師與同學(xué)之間的師生情。我們之間的種種:我們的笑、我們的淚、我們的愛(ài)、我們的迷茫和我們的堅(jiān)持,還有我們執(zhí)著的文字…… 原來(lái)這一些都太深刻,早以揮之不去。 中考前的日子只銘記這一點(diǎn):明天的前途,取決于今天的努力。

中考備戰(zhàn)作文 篇3

  為了打贏中考這場(chǎng)仗,我們手握“長(zhǎng)矛”(筆),在書(shū)山上攀登,在題海中激戰(zhàn)。在充滿硝煙的日子里,我經(jīng)歷了一段不同尋常的心路歷程。

  5月8日星期日晴

  太爽了,我終于贏得了推薦考試的參賽資格,幾個(gè)月的努力總算沒(méi)有白費(fèi)!今天我是看云云開(kāi),看花花笑,看鳥(niǎo)鳥(niǎo)歌,可為了照顧那些落選者的情緒,我命令自己不能太張揚(yáng),要內(nèi)斂,要沉穩(wěn)。初戰(zhàn)告捷,五中似乎在對(duì)我微笑呢!

  5月21日星期六陰雨

  太緊張了,今天參加推薦考試!來(lái)到考試地點(diǎn),看到那么多考生和送考的家長(zhǎng),我的.心怦怦直跳。拿到考卷,我快速掃了一眼,雖然感覺(jué)題目并不難,但思維還是有些混亂。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,我丟下語(yǔ)文轉(zhuǎn)攻數(shù)學(xué),提醒自己心態(tài)要平和、平和、再平和?纪旰蠛蛣e人一對(duì)答案,竟發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文有一道翻譯題沒(méi)做,數(shù)學(xué)有一道題數(shù)據(jù)看錯(cuò)了,心頓時(shí)沉到了谷底。幸好下午的兩科發(fā)揮正常,應(yīng)該還有希望吧,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他們做得也不好。

  5月25日星期三陰

  太慘了,僅兩分之差,五中竟與我擦肩而過(guò)!在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,我是徹徹底底的失敗者。今天我是看云云聚,看花濺淚,看鳥(niǎo)驚心,尤其是看到那些勝利者臉上掩飾不住的得意之情,我的心就像有無(wú)數(shù)根針在刺一樣難受。難道3年的辛勞就這樣付諸東流了嗎? 媽媽特意做了一大桌子菜,極力安慰我,可我什么都吃不下去。

  5月27日星期五晴

  太妙了,今天我感覺(jué)自己像涅槧的鳳凰,脫胎換骨,重獲新生!上午老師找我談話,劈頭就問(wèn)我喜歡李娜嗎,何止是喜歡,我簡(jiǎn)直就是崇拜啊!接著又問(wèn)我看過(guò)李娜澳網(wǎng)半決賽的那一場(chǎng)球沒(méi)有,豈止是看過(guò),都看過(guò)3遍了!“要想笑到最后,你也應(yīng)該像她一樣學(xué)會(huì)面對(duì)失誤!”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,為了在中考時(shí)笑到最后,我必須面對(duì)自己推薦考試中的失誤,及時(shí)調(diào)整心態(tài),踏實(shí)走好每一步!

  讓硝煙來(lái)得更猛烈些吧!我相信自己一定能笑到最后!

中考備戰(zhàn)作文 篇4

  為了期中考試能考出個(gè)好成績(jī),無(wú)論是在學(xué)校,還是在家里,我都一刻也沒(méi)有放松過(guò)。

  在學(xué)校,語(yǔ)文課上,老師兩節(jié)課就帶著我們復(fù)習(xí)完了四單元的知識(shí)。這下我們的手可遭了秧,一會(huì)兒背寫(xiě),一會(huì)兒挑寫(xiě);這樣剛弄完,就讓弄那樣。為了期中考試,我們一個(gè)個(gè)都變得緊張兮兮的,一會(huì)兒也不能休息。

  在家里,我趕快地做完家庭作業(yè),按照昨天的復(fù)習(xí)計(jì)劃開(kāi)始做。我分別從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目進(jìn)行復(fù)習(xí)。我找來(lái)語(yǔ)、數(shù)兩科的`期中考卷,奮筆疾書(shū)地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完之后,我讓媽媽給我改,還不錯(cuò),希望考試時(shí)能比現(xiàn)在考得好。英語(yǔ)呢,就對(duì)單詞、句子讀讀背背。于是,我開(kāi)始大聲讀背這些單詞、句子。

  希望我對(duì)期中考試的備戰(zhàn)沒(méi)有白費(fèi),愿我能考出個(gè)好成績(jī)!

中考備戰(zhàn)作文 篇5

  不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),我們可能在做著同一件事;不同的心情,不同的目的,我們卻被同一種行為所統(tǒng)一。備戰(zhàn)中考,那是我迄今為止,經(jīng)歷過(guò)最感人,最難忘的讀書(shū)場(chǎng)景……

  時(shí)間:中午12:30。

  地點(diǎn):初三教室內(nèi)。

  人物:初三四班全體學(xué)生。

  情節(jié):迅速吃完中午飯的孩子們,在班主任老師的催促中此時(shí)都已東倒西歪睡著了。老師心疼這些每天做試卷到半夜一早又要來(lái)上課的孩子們,中午是唯一可以稍微休息會(huì)兒的時(shí)間,很寶貴。

  富有韻律的分針秒針伴著輕微的鼾聲在教室內(nèi)嘀嗒行走,這是一間看起來(lái)一片狼藉的教室,課桌上下,走道里,都堆滿了學(xué)生們的復(fù)習(xí)資料,看著這些,班主任越發(fā)心疼。班主任悄悄看著熟睡的孩子們,心情很復(fù)雜,不想讓十四、五歲的少年們就要背負(fù)如此沉重的課業(yè),可中考的臨近令老師內(nèi)心再煎熬也只能告訴孩子們:“再堅(jiān)持一下,中考完就可以好好睡覺(jué)了。”此時(shí)的她,默默走過(guò)同學(xué)們的身邊,或給孩子悄悄披上外套,或從孩子胳膊下取出壓著沒(méi)來(lái)及合上的書(shū),或從地上撿起飄落的試卷……。

  “不對(duì),這是錯(cuò)的,應(yīng)該開(kāi)根號(hào)!”寂靜的教室被一個(gè)夢(mèng)中囈語(yǔ)的孩子所打破。

  “什么,什么,說(shuō)啥呢,哪個(gè)根號(hào)不對(duì)?”鄰桌的同學(xué)在夢(mèng)中被驚擾,警覺(jué)的立刻坐直身子,眼睛卻還睜不開(kāi)的閉著。

  “唔……煩死了,那個(gè)根號(hào)不是已經(jīng)開(kāi)出來(lái)了,怎么又不對(duì)了!

  “哪不對(duì)了,哪不對(duì)了?”

  七嘴八舌的回應(yīng)聲,在教室到處傳開(kāi)……

  班主任看著一個(gè)個(gè)困倦中都睜不開(kāi)眼睛的學(xué)生們,從東倒西歪中開(kāi)始扭動(dòng)身體想要坐直,這令她很著急,趕緊把食指豎在嘴邊對(duì)著那些醒來(lái)的孩子們壓低聲音:“噓……別出聲,還有時(shí)間,趕緊再睡會(huì),快、快,噓……”

  看著重新慢慢睡著的`孩子們,班主任如釋重負(fù)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。為了備戰(zhàn)中考,這是一個(gè)讓老師看見(jiàn)就想落淚的學(xué)習(xí)場(chǎng)面。

  桃色繽紛,輕柔的飛絮若有若無(wú)地拂過(guò)草尖,正是京城陽(yáng)光燦爛春色伴人間的最好季節(jié),而那時(shí)的我,也是中考大戰(zhàn)中的一員。

  “孩子們,打起精神,從今天起,我們離中考只剩百天,我們要全力以赴備戰(zhàn)中考!”隨著年級(jí)主任宣布“中考百日倒計(jì)時(shí)”開(kāi)始,天天跟試卷斗爭(zhēng)的我們,忽然從“愛(ài)誰(shuí)誰(shuí),我們不想再做試題”的低迷情緒中瞬間被驚醒,不敢再有絲毫懈怠,一場(chǎng)中考戰(zhàn)役就此吹響了集結(jié)號(hào)!

  早讀提前到了六點(diǎn)二十分,考察要記要背的知識(shí)點(diǎn)就是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始。

  腳下加快步伐去上廁所,同學(xué)之間語(yǔ)速極快的互相討論問(wèn)題。

  下課鈴聲響起,當(dāng)堂課的老師也不會(huì)立刻就走,還會(huì)留在教室為孩子們答疑解惑,直到下一節(jié)課鈴聲響起才會(huì)離開(kāi)。

  十二點(diǎn)開(kāi)飯,班主任一定是早早站在教室門(mén)口,下課鈴聲剛響,就會(huì)快速拍著手:“快快,趕緊食堂吃飯去,快去快回,回來(lái)趕緊睡覺(jué)!”

  下午一點(diǎn),班主任一定是看著秒針走到整點(diǎn)的那一瞬間,才會(huì)叫醒熟睡的孩子們,因?yàn)槟且晦脑嚲,一打一打的?shū)本,都在等著他們打起精神去繼續(xù)刻苦。

  這就是中考,這就是初中生讀了九年書(shū)后,需要做最后檢驗(yàn)的時(shí)刻。一切的一切,都像行軍打仗般加快了節(jié)奏!

  中考,令我和很多經(jīng)歷過(guò)的人今生難忘,每天與試卷為伍,習(xí)題為親,課本為家。這個(gè)讀書(shū)場(chǎng)面,有疲倦,有眼淚,那是一場(chǎng)令青春無(wú)悔的戰(zhàn)役,更有我們?yōu)榱宋磥?lái)而奮戰(zhàn)的快樂(lè)!

中考備戰(zhàn)作文 篇6

  忙碌了一整年,初三的學(xué)習(xí)可算是結(jié)束了。

  這一年相比初一和初二可謂是稱得上一個(gè)天上一個(gè)地下。初一和初二的時(shí)候,老師抓的沒(méi)有那么緊。下課的時(shí)候可以說(shuō)會(huì)話、打鬧一番,即便是上課也可以等到老師出去的時(shí)候悄悄地竊竊私語(yǔ)。或者是等老師不在的時(shí)候用多媒體聽(tīng)歌,看電影。就因?yàn)樽粤?xí)課期間看電影,我班被年級(jí)部主任抓了兩三回。

  為了不被主任抓住。我班可沒(méi)少做的“工作”。

  回想起初中這三年的旅行。有的時(shí)候是不稱心的,剛步入新環(huán)境,所以來(lái)自不同的地方同學(xué)也不認(rèn)識(shí),難免會(huì)產(chǎn)生隔閡。剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候我就和別校的一個(gè)人打了一架,還把對(duì)方的眼睛打出了血,下手確實(shí)是狠了一點(diǎn)?赡悄苜囄覇幔渴撬葎(dòng)的手。不過(guò)呢,當(dāng)步入歧途的時(shí)候,就算有理也說(shuō)不清。不過(guò)呢初一和初二更多的還是歡聲笑語(yǔ)。

  當(dāng)從初二升入初三的時(shí)候,可謂是從天堂掉到了地獄,一天到晚幾乎我都沒(méi)有出過(guò)教室。在教室里除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),那驚人的壓迫力,以至于現(xiàn)在回想起來(lái),我都有點(diǎn)毛骨悚然。

  在學(xué)習(xí)上,初三的老師講課的速度和初一初二的老師講課的速度比可謂是神速,全靠個(gè)人的理解能力,否則在這一年很有可能就會(huì)掉隊(duì)。

  初三又接觸了一門(mén)新的課程,再加上其余的八門(mén),九門(mén)課程,一同并進(jìn)。當(dāng)然也少不了各科老師的追促。整個(gè)初三,我們就像草原上原本悠哉吃草的綿羊,這九科老師就像牧羊人手里拿著課本和試卷在后面緊緊的追著我們趕。

  只單單是上學(xué)期要學(xué)完初三上下學(xué)期全部的課程,下學(xué)期轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)初一和初二的知識(shí),別說(shuō)下學(xué)期復(fù)習(xí)了,光是上學(xué)期的學(xué)習(xí)都可能稱得上來(lái)到十八層地獄。因?yàn)閷W(xué)的速度比較快,所以作業(yè)會(huì)有自己找時(shí)間去做。

  一科作業(yè)可謂是驚人。九科作業(yè)可以算得上稱為嚇?biāo)廊恕?/p>

  在學(xué)校的時(shí)間根本就寫(xiě)不完,只能拿回家來(lái)做。我的學(xué)校晚上還有兩節(jié)課,所以放學(xué)的時(shí)間是晚上九點(diǎn),每次當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,鐘表已經(jīng)走到了十點(diǎn)半,而且因?yàn)檫有早自習(xí),所以我早晨五點(diǎn)半就要起床洗漱吃飯去上學(xué)。之后的一整天的時(shí)間都要在學(xué)校度過(guò),這才只不過(guò)是周一到周五的在校期間。

  要說(shuō)節(jié)假日的時(shí)候可以休息了吧?當(dāng)然沒(méi)有那么便宜,各科老師都會(huì)將準(zhǔn)備一份大禮送給每個(gè)人,這份大禮便是試卷了。還記得有一回周六和周日。老師發(fā)下來(lái)的試卷就有32張,所以初三學(xué)生根本就沒(méi)有節(jié)假日。

  在生活上,老師也會(huì)把時(shí)間抓得很緊,我班主任當(dāng)初三班主任好多年了,每天早上他都會(huì)很早的來(lái)到學(xué)校,如果我班還有嘈雜的的聲音不學(xué)習(xí)的時(shí)候。那么這時(shí)如果有一個(gè)人說(shuō)出一聲“班主任來(lái)了,”眾目睽睽的眼睛望向?qū)W校大門(mén)口。只見(jiàn)一個(gè)人。身著一件黑色的衣西服,手里還拿著一件黑色的公文包,邁著快捷的小碎步,那么等不了幾秒班里一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。靜候班主任的到來(lái)。

  要是哪次考試哪位同學(xué)退步了,那么少不了班主任在家長(zhǎng)會(huì)上的吹蓬,所以說(shuō)我們?yōu)榱瞬蛔尠嘀魅卧诩议L(zhǎng)會(huì)上“美言”我們也只能拼了老命的去學(xué)習(xí),這樣的話,各科老師是牧羊人的話那么班主任便是狼。在課間的時(shí)候,班主任也會(huì)來(lái)到教室,讓我們來(lái)在班里學(xué)習(xí),每次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,班主任也會(huì)給我們強(qiáng)調(diào)一些大道理,講就講唄!連續(xù)的.幾天卻都重復(fù)同一個(gè)話題,一說(shuō)就是一大堆,一說(shuō)就是十幾分鐘。他還說(shuō),再說(shuō)我都說(shuō)多了,當(dāng)時(shí)我的心里都想說(shuō)我聽(tīng)得耳朵都長(zhǎng)繭了。

  初三以后,學(xué)校將取消了初三的一切課外活動(dòng)。我們就像機(jī)器人而學(xué)校給我們下載程序就是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!彪m然很想抗議,但誰(shuí)敢說(shuō)呢?只好忍了一年。

  要說(shuō)最難熬的還不是初三這一整年,其實(shí)最難度過(guò)的還不是一整年,而是臨近中考前的那一個(gè)月,班主任規(guī)定五點(diǎn)就要來(lái)到學(xué)校上自習(xí),由他親自看班,一直學(xué)到六點(diǎn)半才結(jié)束,各科作業(yè)數(shù)量也比之前增加了不止一倍。那一個(gè)月父母都讓我在學(xué)校里就餐,那一個(gè)月我真的快成了機(jī)器人,而設(shè)定的程序便是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),那一個(gè)月我除了上廁所之外,一直都在教室里度過(guò),當(dāng)煎熬完那一個(gè)月之后,老師便把我們這群羊終于趕到了中考的大門(mén)前面,對(duì)莊嚴(yán)的大門(mén)我是又敬畏又害怕,如此莊嚴(yán)的模式和我平常的考試完全不一樣,在考試之前,老師還叮囑我們考試的時(shí)候正常發(fā)揮便可以。經(jīng)歷了三天沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗之后中考終于結(jié)束了。

  中考這個(gè)噩夢(mèng),可算過(guò)去了。在這奮斗了一年,就是為了迎接這一次轉(zhuǎn)人生的轉(zhuǎn)折的考試,這次考試的結(jié)束,標(biāo)志著我九年義務(wù)教育制的完成,標(biāo)志著我的中學(xué)畢業(yè),標(biāo)志著我要和我的朝夕相處三年的同學(xué)告別很久,但這也是必須要走的路,想著那分別的時(shí)刻,依依不舍,心中有點(diǎn)激動(dòng),又有點(diǎn)難過(guò)。

  從中考結(jié)束之后,我們便放假了,比初一和初二的同學(xué)早半個(gè)多月,這時(shí)正值是六月中旬,天氣也比較熱,懶得出去,在家的這幾天除了玩就是睡,我感覺(jué)自己都快變成了一頭豬了。

  經(jīng)歷了半個(gè)多月的等待成績(jī)和新學(xué)校報(bào)名,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高一的學(xué)生了,兩個(gè)月以后,我便要走上我的高中生涯。

  不過(guò)這次中考只是我第一的人,只是我學(xué)業(yè)上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這次考試結(jié)束只不過(guò)是另一場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始。

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