榜樣優(yōu)秀作文 11篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的榜樣優(yōu)秀作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣優(yōu)秀作文 1
在日常生活中，感動(dòng)人的事情隨處可見(jiàn)。困難中的一次幫助，饑餓時(shí)的一點(diǎn)食物、寒冷時(shí)的一絲溫暖、口渴時(shí)的一杯清水……這些行為不都是一次次熱心幫助，不正是雷鋒行為嗎？不都值得我們可以學(xué)習(xí)嗎？
當(dāng)別人哭泣時(shí)，你是否去安慰她、勸她了？當(dāng)在寒冷交迫的冬天，你是否給那些無(wú)家可歸的人送上一絲溫暖了？當(dāng)看見(jiàn)美麗的校園里有了一點(diǎn)點(diǎn)小紙屑，你是否做到“隨手拾，不亂扔”的好習(xí)慣了？面對(duì)眼前的這一個(gè)個(gè)問(wèn)題，你是否去反省自己了？
然而，在我們生活當(dāng)中，我卻遇到了這樣一位“活雷鋒”，他——熱心、樂(lè)于助人、和藹可親、為人著想。他的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)，都令人感到很溫暖。
翻開(kāi)日歷，回到去年春節(jié)的前幾天。我家在社區(qū)里訂的牛奶。那位送奶的老人，當(dāng)時(shí)已有六七十歲了。他在我們身邊發(fā)生的一幕幕，都讓人尊重。那天，雪下得很大很大。天，很冷。地上的雪大約有十幾厘米左右。我們小區(qū)里的人都已經(jīng)認(rèn)為那位送奶的老人不會(huì)來(lái)了。誰(shuí)知，樓下已有了叫喊聲；“出來(lái)拿奶吧！出來(lái)拿奶吧！”這個(gè)舉動(dòng)令我們很感動(dòng)，因?yàn)檫@大冷天的，這位老人可以說(shuō)是很不容易，本應(yīng)該在回家好好休息的，好好享受這家庭的溫暖的。這可好，老人為了我們小區(qū)里的人有奶喝，不顧自己，大冷天的來(lái)送奶。我和媽媽來(lái)到樓下，鄰居們也都下來(lái)了，鄰居說(shuō)：“大爺，以后這種天就不用來(lái)送奶了，瞧，你這手都凍得紅了！“這時(shí)，鄰居們都七嘴八舌地說(shuō)：“是啊，大爺！”
而這位老人笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)事兒，反正閑著也是閑著，我倒不如找點(diǎn)事來(lái)做，如果我閑著，我倒是沒(méi)事兒，可你們呢，就喝不到牛奶了。所以，我才來(lái)給你們送奶�！�
此時(shí)，聽(tīng)了老人的話，鄰居們都勉強(qiáng)的.笑了笑，心中覺(jué)得很不是滋味。因?yàn)槔先诉@種精神深深地打動(dòng)了我們。從此以后，我對(duì)這位臉上有皺紋的老人產(chǎn)生了打心眼兒的敬佩。因?yàn)椋@種精神實(shí)在是令人敬佩。
從這以后，我從這位老人身上看到了雷鋒的影子。每次放學(xué)以后，總會(huì)看到這位老人在挨家挨戶的送牛奶。每當(dāng)放學(xué)以后，總會(huì)看到這位老人再送牛奶。每當(dāng)看到這一幕幕，就體會(huì)到老人這種樂(lè)于助人，為人民服務(wù)的可貴精神。我想：我也要學(xué)習(xí)做雷鋒，因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)�！边@首歌深深地打動(dòng)了我。
堅(jiān)守在自己工作的崗位上，做一顆平凡而偉大的螺絲釘。此時(shí)，心中便涌起了一股力量：我要做“雷鋒”學(xué)習(xí)這種可貴的精神——為人民服務(wù)！
榜樣優(yōu)秀作文 2
弘揚(yáng)雷鋒精神、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)的堅(jiān)定信念。弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
——題記
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒，美麗的笑容就會(huì)常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂(lè)于助人的.精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
記得有一次，我和表哥一快去新華書(shū)店看書(shū)。書(shū)店里人山人海，不知怎么的，我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手，當(dāng)我看到自己和哥哥走散了，我急得像熱鍋上的的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：怎么辦？和哥哥走丟了，我該怎么回家？真是越想越著急，全身冒了一身冷汗。我想著書(shū)本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)到哥哥。這時(shí)候，一位身穿運(yùn)動(dòng)福帶著黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼，那位大哥哥拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小弟弟，你怎么了？”我十分地害怕，搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，我不會(huì)對(duì)你怎么樣的。告訴我，或許我能夠幫助你�！蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣子，原來(lái)的念頭便消失了，認(rèn)為他或許真是個(gè)好人。對(duì)他說(shuō)：“我和哥哥走丟了，現(xiàn)在不知道該怎么辦。”他聽(tīng)了，立刻眉頭緊皺，說(shuō)：“那你哥哥有手機(jī)嗎？我們可以打個(gè)電話給她�！蔽覔u了搖頭，這時(shí)他用手抓了抓頭發(fā)，想了想說(shuō)：“那你和我一起走吧，我倒有個(gè)辦法。或許這是唯一的方法了。”我有點(diǎn)不相信他，擔(dān)心他會(huì)拐賣我，但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書(shū)店總服務(wù)臺(tái)，對(duì)那為服務(wù)員說(shuō)：“服務(wù)員，這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找，行嗎？”服務(wù)員答應(yīng)了，這時(shí)，傳來(lái)了一陣悅耳的聲音：“鮑明昊小朋友的姐姐請(qǐng)注意……”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)他：“這辦法行嗎？”他笑著對(duì)我說(shuō)：“看看吧！”不久，哥哥從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，嘴里直說(shuō)：“昊昊，昊昊！”原來(lái)哥哥也一直在找我，我告訴他，就是這位伯伯幫助我的，哥哥連聲說(shuō)謝謝。那位伯伯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別客氣�！�
就讓我們呼喚雷鋒精神，把它發(fā)揚(yáng)光大，扎根于我們心中，讓愛(ài)充滿整個(gè)校園，溫暖同學(xué)的心間……��！雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中！
榜樣優(yōu)秀作文 3
一個(gè)瞎子，已失去了三分之一的成功機(jī)會(huì)，一個(gè)聾子，又失去了三分之一的成功機(jī)會(huì)，一個(gè)啞巴，將再失去三分之一的成功機(jī)會(huì)�！段业纳睢泛悺P勒(推薦語(yǔ))
她從一歲半時(shí)就完全失去了成功的機(jī)會(huì)。
從聰敏伶俐的嬰孩變成一無(wú)所有的棄兒，也許說(shuō)是棄兒并不太妥當(dāng)，但從這一刻起，她似乎已經(jīng)被神明所拋棄。滿月時(shí)的洗禮并不能替她驅(qū)趕惡劣的病魔，無(wú)憂無(wú)慮的嬰兒生活過(guò)后則是讓人感到窒息的黑暗。
身為幼兒的她無(wú)法與自己的父母溝通，只能憑借著雙手胡亂比劃的手語(yǔ)來(lái)同家人交流。無(wú)法感知世界使她變得更加暴躁，身處黑暗邊緣的她并不能理解世間的美好，無(wú)論是搖籃上可愛(ài)的妹妹還是角落里骯臟的老鼠在她看來(lái)都別無(wú)二致——她們一樣有著軟綿綿并且熱乎乎的軀體，不同的只是體積的大小而已。
她被困于一個(gè)沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音的'世界中。任何人都不會(huì)想要去嘗試這種痛苦，任何人跌落其中都會(huì)領(lǐng)悟到“絕望”一詞的真正含義。
陷入絕望之中的她開(kāi)始破壞物品——或許她是想從碎裂的物品中感到一絲真實(shí)——沒(méi)有人可以靠近她，因?yàn)樗龝?huì)像一只被別人擅闖了領(lǐng)地的野貓一般捍衛(wèi)自己的地盤(pán)、傷害試圖給予她溫暖的好心人。
——再桀驁的野貓也有被馴化的一天。一名家庭教師就這樣走進(jìn)了她的生活，她從老師那里學(xué)習(xí)了字母、單詞、甚至語(yǔ)言。與此同時(shí)她的性格也被熏陶得更加溫和——她理解了這世間生命的意義：它們不是黑暗的、更不是毫無(wú)感覺(jué)的。
他們是平等的。
是同她一樣的。
于是她開(kāi)始從知識(shí)中尋找能夠看清這廣闊世界的眼睛；她開(kāi)始從大地復(fù)雜的紋路中來(lái)尋找由心而發(fā)的聲音。
她把她的手指放在老師的面部，感受每一個(gè)細(xì)微的顫動(dòng)，最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話。其中的艱辛完全無(wú)法用單薄的文字來(lái)敘述，然而最重要的一點(diǎn)就是：她成功了。
1900年，她從劍橋女子學(xué)校畢業(yè)，繼而申請(qǐng)了哈佛大學(xué)被順利錄取。
1904年，她以優(yōu)異的成績(jī)從哈佛大學(xué)畢業(yè)——她是史上第一位畢業(yè)于高等院校的聾盲人。
她就是海倫·凱勒，我心目中的榜樣。我不會(huì)驚訝于她所受過(guò)的艱難挫折，吸引我的是她跨越挫折時(shí)耀眼的精神；我更不會(huì)崇拜她是如何在黑暗中茍延殘喘，因?yàn)樗缫殉蔀榱撕诎抵械墓饬痢?/p>
她用她的精神感動(dòng)了世界，用筆征服了世界。這樣一個(gè)偉人，又為什么不會(huì)被世人所崇敬呢？
榜樣優(yōu)秀作文 4
我周圍的大人總愛(ài)給我樹(shù)立榜樣，讓我向榜樣學(xué)習(xí)。
首先是我的父母。
我剛上初一時(shí)，舅舅給我買了一個(gè)小足球。我早就盼望能有一個(gè)屬于自己的小足球了，因?yàn)槲乙郧翱偸翘咝』锇榈淖闱�。我非常開(kāi)心�？砂职植⒉桓吲d，他說(shuō)我本來(lái)就淘氣，再踢足球，非惹禍不可。
果然，一個(gè)星期日，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锾呶业男∽闱�。�?dāng)我左盤(pán)右?guī)нB過(guò)幾個(gè)人，突破了禁區(qū)，飛起一腳大力抽射時(shí)，沒(méi)想到球卻準(zhǔn)確地射進(jìn)了鄰居家的玻璃窗，嘩啦一聲，我闖禍了。
鄰居找到我爸爸告狀，于是爸爸非常惱火。后來(lái)他斷然沒(méi)收了我的小足球，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：張修，你以后別再踢球了！你知道你給我找了多大的麻煩嗎？我不僅要向人家賠禮道歉，還要買玻璃給人家安好。
我據(jù)理力爭(zhēng)說(shuō)：羅納爾多小時(shí)候還踢碎過(guò)別人家的玻璃呢！
什么？你還想跟羅納爾多比？他是世界足球先生，你是什么？你連世界足球?qū)W生都當(dāng)不上。
我現(xiàn)在正學(xué)踢球，體育老師說(shuō)我很有天分，你怎知道我以后就不能超過(guò)他？
別開(kāi)玩笑了，你超過(guò)他？我看你也就能比他多踢碎幾塊玻璃。你怎么不學(xué)點(diǎn)好呀？你看咱們鄰居家的女孩兒小娟，多文靜，每天穿著花裙子，一個(gè)人在院子里踢毽子。我就喜歡這樣。
可我不喜歡。
你還聽(tīng)不聽(tīng)大人
的話了？爸爸威嚴(yán)地瞪著我。
我不敢做聲了。
于是第二天，爸爸果真給我買了個(gè)毽子。起初我不感興趣，但又實(shí)在沒(méi)什么可以玩的'，后來(lái)也就只好跟小娟一起在院子里踢毽子了。
媽媽也給我樹(shù)立了一個(gè)榜樣。
有一次，我期末語(yǔ)文考試得了９８分，回到家后高興地告訴了媽媽。媽媽卻板起臉孔說(shuō)：得了９８分你還美吶？你為什么不得１００分？錯(cuò)在哪兒了？
我說(shuō)：其中有一段默寫(xiě)課文《雷鋒》――雷鋒叔叔一生做了許多許多的好事。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得‘許多許多’和‘許多’沒(méi)什么兩樣，都是表示很多的意思，于是就省略了一個(gè)‘許多’，結(jié)果被扣了兩分。
你省略就不對(duì)，人家作者既然寫(xiě)的是‘許多許多’，你就應(yīng)該一字不漏地給寫(xiě)上，怎么能擅自少寫(xiě)兩個(gè)字呢？
我覺(jué)得少寫(xiě)兩個(gè)字使這句話顯得更精煉了。就像我改裝我的玩具汽車時(shí)，拆掉了兩顆螺絲，結(jié)果它跑得更快了。
誰(shuí)讓你又拆玩具了？那都是我花錢給你買來(lái)玩的，而不是讓你拆的！
我在研究它。
我別研究了。你看我同事的孩子小強(qiáng)，語(yǔ)文考試總得１００分，他默寫(xiě)課文時(shí)連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)改變。你以后要向他學(xué)習(xí)。
老師反對(duì)我們死讀書(shū)。
那她怎么還扣了你兩分呀？
我啞口無(wú)言了。
榜樣優(yōu)秀作文 5
什么是榜樣？榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路；榜樣是風(fēng)，吹動(dòng)我前進(jìn)的帆船；榜樣是指南針，指引我前進(jìn)的方向……
“但我會(huì)迎接它，張開(kāi)雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹?lái)，它總是每次融化一片雪花。而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化�！毕嘈糯蠹覍�(duì)這段話并不陌生，它就是《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)中最令我感動(dòng)的一句話。而書(shū)中那個(gè)身份卑微卻忠誠(chéng)的仆人哈桑也成為了我的榜樣。也許讀過(guò)這本書(shū)的人會(huì)想：一個(gè)身份卑微的仆人為什么會(huì)成為我的榜樣？這還要從書(shū)中的情節(jié)說(shuō)起。
12歲的阿米爾親眼目睹了哈桑被一群小混混虐待的情景，但是他為了自己的.利益，躲在大叔后面不顧哈桑的性命危險(xiǎn)。哈桑有著萬(wàn)分的恐懼卻不曾露于表面，在被人指責(zé)母親的身世與自己的身份時(shí)，他想著逃避，但是他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)給了他力量，給了他反駁的勇氣。他不堪被人侮辱，憑借自己?jiǎn)伪〉牧α颗c惡勢(shì)力抗衡，他的這種正義的精神值得我學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中遇到惡勢(shì)力的存在，無(wú)論別人怎樣，我們都要身存一顆正義的心勇敢地面對(duì)它。
當(dāng)哈桑知道阿米爾目睹了全程卻不去幫忙，還多次背叛他時(shí)，哈桑表面上強(qiáng)裝不在乎，但內(nèi)心酸甜苦辣的滋味讓他臨近崩潰。曾經(jīng)有過(guò)的侮辱他忍氣吞聲，曾經(jīng)有過(guò)的委屈他甘愿承受。他從不去抱怨生命中的些許不公，因?yàn)槊總�(gè)人都有一個(gè)不同的宿命。他豁達(dá)與寬容的人生態(tài)度讓我欽佩，從他身上我學(xué)到了要用一種樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活。面對(duì)人生中的坎坷我們都要像哈桑那樣，用大度的胸懷去包容，去坦然面對(duì)。
哈桑用一種膽怯的眼光看世界，用寬容的心面對(duì)世界。他貧窮，他受盡侮辱，但他仍然能用一種平和的心態(tài)面對(duì)上天的不公，面對(duì)人生的不幸，他樸實(shí)、忠厚的心蓋過(guò)他低微的身份。他的高尚人格魅力和偉大的情操感染了我，使我受益終生。
榜樣的力量是無(wú)窮的，它推動(dòng)著我向前，它給了我前進(jìn)的勇氣，給了我無(wú)限的動(dòng)力。榜樣，是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們都要有自己的榜樣，去學(xué)習(xí)他高尚的品質(zhì)和偉大的情操。
哈桑，執(zhí)著、忠誠(chéng)、樸實(shí)的你，將永遠(yuǎn)成為我的榜樣，成為我執(zhí)著向前的動(dòng)力！
榜樣優(yōu)秀作文 6
我的家庭有些特別,家里有四口人,我的父親已經(jīng)年過(guò)半百了.(我有個(gè)姐姐,我是“老二“）從兒時(shí)起，我就把我的父親當(dāng)作我的榜樣，他盡管不是什么偉人，也沒(méi)有什么赫赫戰(zhàn)功。但是他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。在聽(tīng)完父親的往事后，我對(duì)他無(wú)比欽佩。父親就是我的榜樣，永遠(yuǎn)不變。
責(zé)任
我的父親在10歲左右的時(shí)候就經(jīng)歷了文革。我們?cè)?0歲的時(shí)候也還在玩耍，嬉戲。而我的父親因?yàn)榧彝ダщy，僅僅10歲就出門(mén)做工（父親小時(shí)候向鄰居學(xué)過(guò)一些木匠活）。父親第一次掙到錢的那次，三天三夜沒(méi)有合眼。帶著第一次掙到錢的那份喜悅，歇也沒(méi)歇就往家走。但他太累了，倒在村口就睡著了。這份責(zé)任心，是我要學(xué)的。
恒心
兒時(shí)那種惡劣的環(huán)境鍛煉出了父親。父親有一手修理的絕活。家中的電器，家具等一些東西壞掉了，父親總是自己先修，自己修補(bǔ)好在找別人修，但是父親每總能自己修好。有時(shí)，也不是那么順利。就比如說(shuō)修電腦。父親由于是從那個(gè)年代過(guò)來(lái)的，是個(gè)“老粗“，壓根沒(méi)碰過(guò)電腦。父親拿著說(shuō)明書(shū)，鉆研了一下午，也沒(méi)想出結(jié)果。結(jié)果，父親竟將電腦大卸八塊，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新組裝。從早晨一直干到晚上，終于把他修好了。這份恒心，是我要學(xué)習(xí)的.。
堅(jiān)強(qiáng)
我的爺爺去年去世了，距離百歲僅差兩年。看著其他人哭的死去活來(lái)，爸爸青著臉，始終保持鎮(zhèn)定與冷靜。默默的守夜，第二天早晨起來(lái)，父親的臉色仍舊未變，眼睛里布滿了血絲。依舊冷靜的操辦著葬禮的事情。站在爺爺?shù)哪骨�，父親仍舊沒(méi)有哭，只是眼圈紅了些許。在給爺爺磕完頭之后，父親哭了。這份頂天立地的堅(jiān)強(qiáng)，是我要學(xué)習(xí)的。
執(zhí)著
父親開(kāi)了一家飯店，生意紅紅火火，本來(lái)正值春風(fēng)得意。飯店卻出現(xiàn)一件意外事故。之后生意江河日下，父親也就洗手不干了。本以為父親會(huì)死心，但是很快他又白手起家，把一家不景氣的小飯店一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)展成遠(yuǎn)近聞名的餐館，靠的是恒心，靠的是毅力。這份執(zhí)著，是我要學(xué)習(xí)的
這就是我的榜樣--父親，你身上有太多太多值得我學(xué)習(xí)的東西！
榜樣優(yōu)秀作文 7
任韻新是我在衡陽(yáng)讀書(shū)時(shí)的同桌。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的鼻子。還有一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)唱。
他上課專心聽(tīng)講，他不但自己聽(tīng)講還不時(shí)提醒我。他寫(xiě)作業(yè)的速度特別快，他寫(xiě)考試卷子的時(shí)候速度可快了，一眨眼的工夫就做了一大半，可我還在做第一面，等我把第一面寫(xiě)完，他已經(jīng)全部寫(xiě)完了，于是我就開(kāi)始向他虛心學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)可真多啊!從此一到考試兩個(gè)人就比起了賽，怎誰(shuí)寫(xiě)得快，他的`速度可真驚人，他每次不但比我寫(xiě)得快而且考得好，打100分，至少都在96分以上。后來(lái)我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，速度和他不相上下，成績(jī)也提高了，很多在94~98分之間，遺憾的是我從來(lái)沒(méi)有打過(guò)100分。
他學(xué)習(xí)很會(huì)吃苦，下課了，同學(xué)們都出去做游戲了。他還在教室里寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)去打攪他，他可能會(huì)打人。無(wú)論有多吵，有多鬧，他都能靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，他抓緊每一分每一秒，不浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間。他把所有的吵鬧聲，喧鬧聲都置之不理。他一會(huì)兒抬頭苦思冥想，一會(huì)兒在本子上“唰唰”地寫(xiě)個(gè)不停，完全忘記了時(shí)間，忘記了周圍的一切�？粗粗�，我也拿著本子和筆跟著他寫(xiě)了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)月我做作業(yè)的速度也象他一樣快了，我的成績(jī)也越來(lái)越好了。在期末考試數(shù)學(xué)總分110分，他考了107分而我考了105分，與他只相差兩分。
如果你們聽(tīng)我這么說(shuō)就認(rèn)為他是讀死書(shū)的“書(shū)呆子”，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)。
他是我們班下象棋最厲害的，還參加了國(guó)際兒童象棋大賽，得了二等獎(jiǎng)，是我們班有名的“象棋王”，當(dāng)他把作業(yè)做完時(shí)就去找同學(xué)下象棋，還美其名曰放松精神，練練腦子。他還是我們班的體育課代表，對(duì)我們班每個(gè)人的特長(zhǎng)都了如指掌，每年學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他是最活躍也是最忙硍的，要誰(shuí)去參加什么項(xiàng)目他都十分清楚，安排得十分合理，恰當(dāng)，讓我們班每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都拿第一。
任韻新是我的好榜樣，也是我的好朋友。是他讓我從此就有了放變，成績(jī)也越來(lái)越好了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)在南岳讀書(shū)，我還是會(huì)運(yùn)用在衡陽(yáng)讀書(shū)的特點(diǎn)，把成績(jī)提高，把學(xué)習(xí)搞好。
榜樣優(yōu)秀作文 8
我們?cè)鯓幼鋈说睦蠋�。我身邊也有一位這樣教我做人的老師，她和我朝夕相處，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，也教導(dǎo)著我，她就是我的媽媽。她沒(méi)有什么特別出眾的地方，無(wú)論從外貌、聲音還是衣著，或是其它什么方面來(lái)看，留給人們的都是樸素的印象。而這樣一個(gè)人，卻能讓我從她身上學(xué)到許多受益匪淺的道理。
記得有一天，我為了做一張卡片，拿著小刀，準(zhǔn)備把一些花紋刻到卡片上去。這是我第一次用小刀刻花紋，所以顯得有些笨手笨腳的，總是要傷到其它的東西。我急得直跺腳，可卻依然不能加快速度。這時(shí)，手拿一個(gè)裝滿溫水的`水杯的媽媽過(guò)來(lái)了。她看我那疲憊的模樣，不禁心疼起來(lái)，她小心翼翼地把水杯遞給我，說(shuō)：累了吧，喝點(diǎn)兒水休息一下，一會(huì)兒再做吧。我聽(tīng)了，立馬高興地從小刀的困擾之中解脫出來(lái)，一手拿著小刀，一手拿著筆，迫不及待地接過(guò)水杯。突然，在我接過(guò)水杯時(shí)，小刀不輕不重地在媽媽的手指上劃了一道紅印，這道紅印立刻就滲出血來(lái)。媽媽痛得渾身發(fā)抖，緊皺眉頭，咬緊牙關(guān)，差點(diǎn)就失手打破杯子。而我，卻對(duì)這一切全然不知，接過(guò)水杯，心滿意足地喝了起來(lái)。喝完水，我把杯子還給媽媽，繼續(xù)刻花紋。
媽媽拿著空杯子，勉強(qiáng)地笑了笑，忍著疼痛一步一步走回她的房間，用一只手打開(kāi)醫(yī)務(wù)箱，拿出一根綿簽，一瓶紅藥水和一張創(chuàng)口貼，笨拙地用其它沒(méi)有受傷的手指打開(kāi)藥水瓶，用綿簽沾著藥水，一點(diǎn)一點(diǎn)地涂到受傷的手指上。那疼痛是沒(méi)有人能忍受得了的。媽媽咬咬牙，用餐巾紙把多余的藥水抹去。等藥水干了，她一只手拿著創(chuàng)口貼包裝袋，用嘴咬住一邊，頭一甩，把包裝袋撕下，再拿出創(chuàng)口貼貼在受傷的手指上，做完后，把一切收拾好，然后才慢慢地走出門(mén)來(lái)。
過(guò)了幾天，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我看見(jiàn)了這個(gè)傷口。我開(kāi)始有些驚訝，接著才想起這幾天媽媽那不自然的樣子，有些抱歉，又有些慚愧，后悔地對(duì)媽媽說(shuō)了聲：對(duì)不起!您沒(méi)事兒吧？媽媽笑了笑說(shuō)：沒(méi)事兒，一點(diǎn)兒也不疼。可我卻明白那疼痛是讓人無(wú)法忍受的。我多該想到媽媽的不容易��！她默默忍受著，沒(méi)有告訴我發(fā)生的一切，還像以前一樣關(guān)懷著我。在這幾天，我不但沒(méi)有體諒媽媽，還變得更加任性嬌慣了，要是把媽媽換作我，我早就大發(fā)雷霆了。我抬頭看了看媽媽，她也正用那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛慈祥地看著我�？梢韵胂�，她為我付出了多少，又忍耐了多少，才讓我過(guò)上幸福的生活。這一次，我從媽媽身上學(xué)到了寬容。
寬容別人，忍耐別人的錯(cuò)誤，也許會(huì)讓世界更加美好。所以我們一定要學(xué)會(huì)寬容，不能為一點(diǎn)兒小事而斤斤計(jì)較。
榜樣優(yōu)秀作文 9
楊帆，我書(shū)法班的同學(xué)，一個(gè)十三歲的大哥哥。
他的個(gè)子比我高半頭，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的小眼睛，戴著一副黑框眼鏡，很有一種文人范兒。別看他的眼睛小，但特有神。每當(dāng)他寫(xiě)書(shū)法作品時(shí)，就會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著，寫(xiě)出來(lái)的字是一等一得好。
楊帆哥哥練書(shū)法有五年多了，所以他的字體在我們書(shū)法班是最好的，我很羨慕他。
每個(gè)周末我們都會(huì)在書(shū)法班碰面。他不善言辭，從不主動(dòng)和人打招呼。每次都要我在后面哥哥長(zhǎng)，哥哥短的喊著他，他才和我說(shuō)話。雖然如此，大家都很喜歡他，因?yàn)樗拿P字是我們書(shū)法班最好的。
書(shū)法老師告訴我們，楊帆參加過(guò)許多次大型的書(shū)法比賽，曾經(jīng)拿過(guò)許多大獎(jiǎng)，是他的得意門(mén)生。讓我們向他學(xué)習(xí)。
本來(lái)我就很羨慕楊帆哥哥漂亮的字，再加上老師這么一夸獎(jiǎng)，我就更羨慕加嫉妒了。我也想寫(xiě)一首漂亮的好字，也想讓老師把我當(dāng)作他的得意門(mén)生。就決定把他當(dāng)作我書(shū)法的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決心要超過(guò)他！
我發(fā)現(xiàn)每堂書(shū)法課，他都會(huì)練上四大頁(yè)的練習(xí)紙。雖然老師沒(méi)有要求我，但我也每次練習(xí)四頁(yè)。
每周在家的時(shí)候，我都要練習(xí)幾頁(yè)作品，上課的時(shí)候拿去讓老師看。我發(fā)現(xiàn)楊帆哥哥每次都不交作業(yè)，我想他一定在家沒(méi)有練習(xí)，于是，我的信心就更大了，我決定超過(guò)他。
可是，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我還是沒(méi)有超過(guò)楊帆哥哥。在我們書(shū)法班中，他的'字還是一流的棒。
我很納悶，都說(shuō)成功來(lái)自勤奮，難道是錯(cuò)了？我去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)沒(méi)有人能隨隨便便成功，楊帆一定是在家偷偷練習(xí)了。只是你不知道。
我不相信，就去問(wèn)了我們書(shū)法老師。馮老師告訴我：楊帆每天都在家練習(xí)書(shū)法，而且是每天午飯之前二十分鐘，已經(jīng)好幾年了，從未間斷。現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，不寫(xiě)寫(xiě)毛筆字就吃不下飯。他不想讓別人知道，老師還是聽(tīng)他爸爸悄悄告訴他的。
哦，原來(lái)是這樣，怪不得我無(wú)法超過(guò)他，因?yàn)槲疫�沒(méi)有他勤奮。
楊帆哥哥的成功，讓我想起了冰心奶奶的一句話：“成功的花，人們只羨慕她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，滲透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
冰心奶奶說(shuō)得很對(duì)，媽媽說(shuō)得也很對(duì)，沒(méi)有人能隨隨便便成功，就是成功的花兒，也都是用辛勤的汗水澆灌而來(lái)的。
楊帆哥哥，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣，也是我書(shū)法路上的對(duì)手。你知道嗎？
和你一樣，我也有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有朝一日寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字，在閑暇之余，茶余飯后，能聽(tīng)著音樂(lè)，揮毫潑墨。
和你一樣，我也想得到金燦燦的獎(jiǎng)杯，和亮閃閃的獎(jiǎng)狀，也想站在那獨(dú)一無(wú)二的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
和你一樣，從今以后我不再?gòu)垞P(yáng)，我也要偷偷的練習(xí)。只管去做，不要去說(shuō)。
和你一樣，我也要用我勤奮的汗水、淚水和墨水，來(lái)澆灌成功的芽?jī)�，讓它也開(kāi)出成功的花……
榜樣優(yōu)秀作文 10
如今，最耀眼的華人體育明星，無(wú)疑當(dāng)屬美國(guó)NBA紐約尼克斯隊(duì)的組織后衛(wèi)——林書(shū)豪。這位年僅24歲的華人二代通過(guò)賽場(chǎng)上的表現(xiàn)證明了自己，完成了從“草根”到“英雄”的華麗蛻變，也為更多的“華二代”成長(zhǎng)提供了借鑒意義。 林書(shū)豪并非天賦異稟，他為自己成功走出的第一步，就是刻苦奮斗。中國(guó)有一句老話，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。作為一名非天才型的選手，林書(shū)豪在并不被人看好的情況下，懷揣著夢(mèng)想刻苦訓(xùn)練，即便是在休賽期，也沒(méi)有一天懈怠。他所展現(xiàn)出的吃苦耐勞、奮斗上進(jìn)的品質(zhì)，正是為外界所一直稱道的華人精神。 成功當(dāng)然也需要機(jī)遇。
林書(shū)豪不僅做好了充分的準(zhǔn)備，還適時(shí)地抓住了降臨在他身邊的幸運(yùn)之神，這就是他走向成功的第二步。在林書(shū)豪獲得萬(wàn)眾矚目之前，他只是冷板凳上的�？�，飲水機(jī)才是他最好的伙伴，他輾轉(zhuǎn)多個(gè)球隊(duì)，尋找賞識(shí)自己的伯樂(lè)。終于等到了他出演“主角”的機(jī)會(huì)，他在坎坷經(jīng)歷中所積累的能量，在球場(chǎng)上全面爆發(fā)。 而這樣的機(jī)遇之門(mén)，同樣向其他日漸成熟的華二代敞開(kāi)。首先，華二代相對(duì)于他們的父母輩，在生活環(huán)境方面的阻礙要小得多。前段時(shí)間風(fēng)靡全美的華人喜劇演員黃西，他取得成功顯然經(jīng)歷了更長(zhǎng)的適應(yīng)期。而華二代則不存在這樣的困擾，他們大多在海外土生土長(zhǎng)，在語(yǔ)言和社交能力上具有先天的優(yōu)勢(shì)，這為他們?nèi)谌氘?dāng)?shù)刂髁魃鐣?huì)創(chuàng)造了更寬闊的渠道。其次，中國(guó)乃至亞洲板塊在國(guó)際社會(huì)上的地位近幾年不斷得到提升和鞏固，華人群體也隨之越來(lái)越受人關(guān)注。 在以上兩步之外，林書(shū)豪踏出的第三步，也是最重要的.一步，就是他在保留自身華人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，充分踐行了生長(zhǎng)環(huán)境所要求的“美國(guó)精神”， 即富于創(chuàng)造力和夢(mèng)想，追求平等、自由和尊嚴(yán)，頑強(qiáng)拼搏，靠努力贏得成功，用自己的奮斗史書(shū)寫(xiě)了新的“美國(guó)夢(mèng)”。他的成功，不僅僅是實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的夢(mèng)想，更獲得了美國(guó)大眾的認(rèn)可。 對(duì)于華二代們來(lái)說(shuō)，“林奮斗”正是值得學(xué)習(xí)的榜樣，他用自己的實(shí)踐走出了一條屬于華人的成功之路，如果將其發(fā)揚(yáng)光大，那么“華人之光”絕對(duì)不會(huì)是一星半點(diǎn)，一定可以閃耀全球。
榜樣優(yōu)秀作文 11
“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子；一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
我的同桌吳敏，她是一個(gè)女生。她卻是我心目中的“雷鋒”。
她擁有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃般的小嘴，因?yàn)樗L(zhǎng)得又矮又瘦，所以班上的'人給她起了一個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
一提起“小不點(diǎn)兒”，我就有說(shuō)不完的話。
那是上學(xué)期間的下午，上課鈴響后，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，她看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè)，就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜靜的，同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從位置上站起來(lái)，走到黑板前，拿起板擦摸摸地擦了起來(lái)，由于她長(zhǎng)得太矮小，不時(shí)踮起腳尖，高處還要蹦起來(lái)擦�？吹剿@幅模樣，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái)，但“小不點(diǎn)兒”就像沒(méi)事似的，一直把黑板擦干凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著老師又說(shuō)：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懥巳嗤瑢W(xué)上課！”老師這一說(shuō)，“小不點(diǎn)兒”的臉更紅了。這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲：“今天不是吳敏值日！”緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思的站起來(lái)說(shuō)：“今天是我們值日�！崩蠋熆吹竭@個(gè)情景，明白了一切，向“小不點(diǎn)兒”投去了贊許的目光�！靶〔稽c(diǎn)兒”害羞的低下了頭。
像這樣的事還多呢！記得一天早讀時(shí)，敬雨涵突然嘔吐起來(lái)，她大喘著氣，臉憋得通紅，嘔吐物滿地都是，教室里洋溢著一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用書(shū)扇起來(lái)，有的用手捂住鼻子……這時(shí)只見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”不聲不響地從座位上站起來(lái)，走到敬雨涵身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一邊輕輕地拍著敬雨涵的背，一邊給她擦凈嘴邊的臟物，并輕聲說(shuō)：“我扶你到嘔吐衛(wèi)生室去吧！”到了嘔吐衛(wèi)生室之后，敬雨涵就對(duì)吳敏說(shuō)：“你為什么把我扶到這里來(lái)？”吳敏說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥崖�！”敬雨涵快�?lè)的哭了。
還記得一天下午放學(xué)回家時(shí)，我看到了一位雙目失明的七旬老奶奶在過(guò)馬路，我就覺(jué)得這樣很危險(xiǎn)，誰(shuí)知吳敏突然上前，把這位老奶奶一步一步地扶了過(guò)去，她一邊扶一邊用真誠(chéng)的神情對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶一個(gè)人過(guò)馬路很危險(xiǎn)，以后讓你的家人陪著你過(guò)馬路吧！”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，孩子�！钡人牙夏棠谭隽诉^(guò)去之后，老奶奶又說(shuō)：“我給你買點(diǎn)兒吃的吧！”吳敏說(shuō)：“不用了，謝謝你，奶奶。
你看，我的同桌“小不點(diǎn)兒”就是這樣的人，她心中只有集體，只有他人，她有一顆金子般的心。我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
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