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書香伴我成長優(yōu)秀作文13篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的書香伴我成長優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
書香伴我成長優(yōu)秀作文1
我覺得，書對我來說，像空氣和白開水一樣。是必需品。說不出是什么什么感覺，很自然。我?guī)缀趺刻於紩ラ営[。
而有時，書卻是百變的。你想啊，你可以在閱讀的過程中加入情感，像往白開水里加紅糖、蜂蜜、檸檬好多東西。讓指尖翻動的同時，自己也遨游在書的世界里。
而在這之前，低年級的我，書本還沒有讓我像現(xiàn)在一樣一見鐘情。
那時，我字寫得歪歪扭扭，仰慕語文書上的楷書，就下決心一定把字寫好。在家里，我一有空就拿出我自己的小小習(xí)字本子，開始臨摹。我的`字跡經(jīng)時間與汗水的沖刷，在三年級時，還算寫得清楚。
可我漸漸地發(fā)現(xiàn)，在我的學(xué)習(xí)成長過程中，似乎少了什么。
后來，我才知道，我只是一味地看完老師布置的書本，做完課堂作業(yè)，沒有體會，沒有思考，也沒有感情，像機(jī)器一樣工作。這又有什么呢？我始終感受不到書的美麗、魅力，總覺得知道了漢字的美就知道了書的美。
閱讀的不寬泛，未能用心的味同嚼蠟，書籍世界的門外漢使得我的作文從來只有記敘文、科普文，抒情散文從來只在夢里出現(xiàn)。我知道了，我要與書交朋友，而不是同事的關(guān)系。這是我四年級的班主任陸老師告訴我的。
我開始以朋友的名義閱讀。我看童話，增加了想象力；我看散文，增加了寫作水平；我看故事書，增加了語感；我看哲理書，增加了自己對人生的了解；我讀文言文，更能讓我古今貫通。我與書交上了朋友，我愛上了閱讀，沒錯，它讓我很快樂。
低年級時教導(dǎo)我的毛立梅老師讓我愛上了漢字；高年級的陸慧芳老師讓我愛上了書本。兩者結(jié)合，讓我愛上了語文。因為有了漢字，所以有了書本；因為有了書本，所以書香一起伴我成長！
書香伴我成長優(yōu)秀作文2
培根曾說：“讀書使人成為完善的人。”對我來說亦如此。
——題記
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的一句名言。書，它是幼時引領(lǐng)我前進(jìn)的鋪路石，讓我一步一步走向成熟；它是我懵懂無知時的一座燈塔，讓我在人生的海洋中永不迷失方向。
書一直是我從小到大最好的伙伴。
從我很小的時候，媽媽每天都會給我講故事。媽媽講的《龜兔賽跑》、《大拇指的歷險記》、《一千零一夜》等等，總讓我百聽不厭。我沉浸在故事的有趣情節(jié)中，總是一個故事聽完了又纏著媽媽講下一個，怎么聽也聽不夠。
長大了一點，會認(rèn)字了，我便自己看起書來。三心二意從來不認(rèn)真釣魚的小貓，它那調(diào)皮的樣子總是讓我發(fā)笑；悲苦的在雪天賣火柴的小女孩，她那凄慘的遭遇讓我很同情她；那個聰明的巧答國王難題的小牧童，令我為他的智慧拍案叫絕……讀著這樣的小故事，我逐漸明白了一些為人處世的大道理。
上學(xué)了，我不再只局限于童話故事，也逐漸開始讀一些小說�！度龂萘x》讓我迷戀上了戰(zhàn)火紛飛，硝煙四起的`古戰(zhàn)場；《水滸傳》讓我羨慕梁山好漢們過著的行俠仗義，扶危濟(jì)困的生活；《西游記》讓我贊嘆唐僧四人西天取經(jīng)的堅持不懈的精神；《紅樓夢》則讓我悲嘆賈家的盛興到衰落。還有《楊家將》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》等等都讓我沉醉其間，常常會讓我忘了吃，忘了睡。
有句話說：“朋友不是書，書卻是朋友�！睍鴮ξ襾碚f不僅是朋友，更是親人，是老師。它已成為我生活不可分割的一部分。
如果知識是一片海洋，那么書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋中暢游，讓我收獲多多，快樂多多，汲取營養(yǎng)，逐漸長大。
書香伴我成長優(yōu)秀作文3
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書，是那醇美的香茗，令人回味無窮;書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長。
讀書，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來。讀一本好書，如品一杯好茶，余香繚繞�！x書破萬卷，下筆如有神’，讀書會引領(lǐng)你走向輝煌之路……”
假如世界沒有書，那么世界就沒有成才之人…
大家一定要讀書喲!
和許許多多同學(xué)一樣，我也愛讀書，并且讀書的范圍比較廣，可以說上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中，我感受到了無限的樂趣。
還在我牙牙學(xué)語的時候，我就開始背古詩了。
那時每當(dāng)我背會一首詩，總會得到媽媽的一個獎勵：一塊糖、一本書或者一個吻，我就這樣從“一去二三里”一直背到現(xiàn)在，是古詩讓我走進(jìn)了一個豐富多彩的.世界。這里有“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá);有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊;有“舉杯邀明月，對影成三人”的歡娛，更有“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿……是詩歌讓我走近了古人，了解了中國古代文化的燦爛。
在童話書里，我讀到可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起玩耍;小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時光。而今，歷史又是我的最愛，在史書里我看到了圓明園的烈火，聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建設(shè)我們的祖國是我永生的心愿!
愛書吧，同學(xué)們!
讓我們用書來充實自己，用知識來成就明天!
書香伴我成長優(yōu)秀作文4
朱熹曾說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”而我卻認(rèn)為，讀書有三樂：進(jìn)步之樂、享受之樂、感悟之樂。
進(jìn)步之樂
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確，當(dāng)你讀書時，不知怎的，書中的知識悄無聲息地就跳進(jìn)了你的大腦里。正是因為這樣，我們才學(xué)會了保爾的樂觀頑強(qiáng)，海倫·凱勒的`永不放棄，福爾摩斯的神機(jī)妙算;正是因為這樣，我們才能“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀萬卷書，行萬里路”，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”;正是因為這樣，我們才可以在書搭起的階梯上，平步青云，節(jié)節(jié)高升。書，讓我們進(jìn)步!
享受之樂
讀書，不是為了完成任務(wù)，不是為了逢場作戲，更不是為了裝模作樣，而是為了享受讀書。對喜歡閱讀的人來說，看書是一種享受。書中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。人生有限，我們不可能事事經(jīng)歷，也不需事事經(jīng)歷，享受讀書，就是事事經(jīng)歷的最便捷途徑。書，令我們享受!
感悟之樂
“學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專精”。我們不能只停留在表面，而應(yīng)該深入書籍，了解思想精神。因此，感悟書籍，便成了讀書的一大樂事。讀書是感悟人生的藝術(shù)，讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀陶淵明的詩使人感到鄉(xiāng)村的愜意，讀冰心的文章使人感到清麗脫俗，讀魯迅的文章使人看到社會的黑暗�！皶q藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。感悟書籍，才是讀書的最高境界。
鄭成功說過：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書�！弊x書，令我們知識豐富，思想進(jìn)步，所以，當(dāng)你做到了“三到”時，不如來感悟一下這讀書三樂吧!
書香伴我成長優(yōu)秀作文5
小時侯，我最愛聽故事，外婆就給我買來《一千零一夜》和帶有圖片的故事書，一邊讓我看圖片，一邊拿著書給我講故事。書就像一跟細(xì)絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。后來，我每天與書相伴，如果見不到書，就會覺得像缺了什么似的。
大人每當(dāng)有煩惱時會借酒消愁，而每當(dāng)我悶悶不樂的時候，我就會用看書這種形式來消除煩惱。因為書會帶給我快樂，現(xiàn)在我對書真的是情有獨(dú)鐘。只要每天一有空我就會拿起愛的教育看起來。從這本書中，我深刻的體會到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來的自然親情。我還會到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書豐富了我的`知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過去，了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了，自身修養(yǎng)提高了，遇事能以理服人。考試時，因為經(jīng)�？磿�，所以語句更加生動，成績自然就能上去了。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍越來越廣，唐詩宋詞，文學(xué)名著……在細(xì)細(xì)品位中，我體會到了李白送友時的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺得書是那樣富有樂趣和哲理。它是打開知識寶庫的金鑰匙。每本好書都是一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。
唐代偉大的詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取“營養(yǎng)”，從而走上成功之路。書一直伴隨著我成長，因為有書，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
書香伴我成長優(yōu)秀作文6
蒼茫的大地，因花草的存在而鮮活；廣闊的田野，因農(nóng)民的耕作而茂盛；荒涼的沙漠，因人類的涉足而神秘；孤寂的人生，因閱讀而閃閃發(fā)光。我喜歡獨(dú)自一人在書房里看書，喜歡與朋友們靜靜的坐在教室里體驗書的味道……在這個星期四的體育藝術(shù)2＋1期間我們?nèi)�、甚至全校的同學(xué)都在音樂聲中邀游書海，品味書的芳香，盡情暢游在書的海洋。
只聽美妙的音樂在校園里唱起，只見全校的同學(xué)都拿出自己的書默默地讀了起來，我也拿出四大名箸之——《水滸傳》。這是一本以宋江為首的一百零八條梁山好漢。其中有及時雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、花和尚魯智深……我翻開書第一眼讓我看到的'是黑旋風(fēng)李逵殺四虎，一聽這名字，我便被吸引住了，一連串的問題在我的腦海里旋轉(zhuǎn)、流淌。于是我便看了起來，本篇讓我既驚險又難過。難過的是李逵好心要帶母親上梁山享福，可是一路上李逵為了給母親弄水喝，卻讓老虎把他娘給吃了。這讓我十分難過，覺得老虎可真可惡。驚險的是李逵為了給娘報仇，殺了四只老虎，還說了一句“你們吃了我娘一個，我殺你們一窩”。這令我十分驚險也十分感動�？鞓返臅r光總是那么短暫，這段快樂時光又很快地過去了。
書是早晨新鮮的空氣、書是中午溫暖的陽光、書是夜晚快樂的夢鄉(xiāng)、書是燦爛耀眼的太陽、書是陰晴圓缺的月亮、書是閃閃發(fā)光的星星……書是我隨意可見的摯友。書香伴我成長，品味精彩人生。
書香伴我成長優(yōu)秀作文7
因為一些緣故，開始上學(xué)后，我便被爸爸媽媽送到了爺爺家，自此，我的玩伴從院子里的野孩子變成了一縷書香。
爺爺是個極愛書的人，他是一個作家，家里有一間書房，專供爺爺讀書看報用的。書房里是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)母鞣N書籍，爺爺對它們極其寶貝，他總說，這是一筆巨大的財富，將來要留給我。我并不明白，但是莫名的，我也對它們特別的寶貝起來。整理書架，將大大小小的書本排放整齊，成了我隔段時間就要倒騰一次的事情。爺爺?shù)挂膊还芪�，由著我折騰他的寶貝。
沒事的時候爺爺就喜歡坐在書房里讀書看報，就著一杯熱茶。我便坐在爺爺對面，或畫畫，或拿一本書似懂非懂的看著。
爺爺訂閱了很多報刊雜志，每周固定的總要去報亭拿些最新的雜志期刊之類的書回來。報紙是有專門的.送報員每天送到家里來的，于是，每天傍晚，在家門口等著送報員來便成了我的專職，每每接到報紙，我都會興奮的跑進(jìn)屋里送給爺爺，因為我知道這是他期待已久的一劑不可缺少的精神良藥。爺爺每次都會對我報以獎賞的微笑。每天，我都樂此不彼的看著爺爺讀報，剪報，然后將剪下來的報紙文章用膠水粘在一個本子上，我便把他剪下來的報紙邊角和殘頁收集起來，小心存放著，我喜歡里面的書香氣。
漸漸地，我也認(rèn)識很多字了，除了倒騰書，也可以看看書，書就像我的朋友，也成了我不可或缺的精神食糧。
那些被我收集起來的書香一直伴著我成長，而我終于明白，這的確是爺爺留給我的一筆巨大財富。
書香伴我成長優(yōu)秀作文8
書是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基
我的童年，是在書籍的陪伴中度過的。當(dāng)我孤單時，書總是在我的懷中，給我一絲“溫暖”；當(dāng)我驕傲?xí)r，又是書籍讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步”……那一本本書，猶如一個個人，一件件事，令我至今都難以忘懷……
童年的讀書趣事總是數(shù)不勝數(shù)，一個走過，另一個便擠進(jìn)我的生活。我讀書時總是聚精會神，極少被外界干擾。那天，我獨(dú)自一人在家，做完作業(yè)同往常一樣，隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來。漸漸地，我被拉拉那機(jī)智靈活的身影吸引了，被沈石溪筆尖流淌出來的字打動了，看著看著，也沒聽見家里的電話鈴一直響個不停，直到媽媽急急忙忙趕回家，我才發(fā)覺。
還有件事，盡管發(fā)生在我很小很小的`時候，但至今我還記憶猶新。那天上午，媽媽帶我去了她同事家，她家有個小姐姐，小姐姐熱情地帶我參觀她的書櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書，羨慕極了，立即就纏著媽媽和我去買書，媽媽鬧不過我，便帶我去了書店。看著書店里琳瑯滿目的圖書，我真想都搬到我家里去，左挑右選，午飯也顧不得吃，終于在下午2點多抱著一大堆書心滿意足地回家了�；氐郊遥矣只私粋�多小時，把書一本一本地分門別類地整理到書架上，才發(fā)覺自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。
小時候的我，不懂事，卻愛看書；而今的我，懂事多了，也更愛看書了，常常捧起一本書就愛不釋手。因為我知道，書籍，已經(jīng)成為我最好的伙伴，將要陪我走過一生。
評語：文章通過對童年讀書的回憶，點名作者熱愛讀書，書籍，已經(jīng)成為其最好的伙伴。語言清新、流暢，讀來朗朗上口。
書香伴我成長優(yōu)秀作文9
書多么美好的字眼，在我的人生道路上書是無法缺少的，短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權(quán)力�？从腥さ目诖鼤m然對人生無用但激起了我對書的喜愛。 縷縷書香，像點點螢光指引我成長的方向。經(jīng)過日積月累，我愛上了有深刻意義的《史記》，別看它只敘述了一個個枯燥無味的歷史故事，但里面卻一個個深刻的做人道理。其中我感受到一個最深刻的道理就是：要成功，就要少走前人的老路，還要以自己的實踐經(jīng)驗加入到其中，這樣就可以干好一件事了。
那綿延千萬里的長城如巨龍般在地球上飛騰，規(guī)模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動人民的聰明智慧，那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的印跡仿佛在述說著大自然的奧秘。我常常被書中的內(nèi)容吸引，留戀往返。書香馥郁像一個摯友如影相隨。我喜歡看小說，雖然我不能讓他們從書中跳出來但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔，可以在快樂的.海洋中嬉戲玩耍。
讀書是件多么美好的事呀！我愛讀書。我喜歡走進(jìn)書堆；我喜歡鉆進(jìn)書海；我喜歡徜徉在書的海洋。
文章講述了書帶給小作者的無限好處，讓小作者在書的世界中流連忘返。歌謠、口袋書，《史記》等，表現(xiàn)了小作者涉獵書的廣泛，側(cè)面反映了其對書的癡迷。文章用語壯闊，給人以宏觀之感，讓人心潮澎湃。
書香伴我成長優(yōu)秀作文10
書籍，是知識的源泉，是駛?cè)氪蠛５拇唬菚秤问澜绲闹笜?biāo)。
讀書，是一種習(xí)慣，好習(xí)慣終身受益。
讀書，是一種時尚，是永不褪色的絢麗潮流。
讀書，是一種快樂，讓我們享受藝術(shù)的熏陶。
它向你灌輸知識，為你指示方向，給你照明道路——一本書，就是一個新的起點，一塊指路牌，一盞照路的明燈。
多讀書，多受益。讓書本走進(jìn)生活，讓書香陪伴我們成長。
生活里，我們天天在閱讀——閱讀春天的生機(jī)勃勃；閱讀夏天的蟲鳴鳥叫；閱讀秋天的碩果累累；閱讀冬天的安靜素雅。
這近在眼前的，不都被閱讀進(jìn)了心里嗎？
生活中的一切，都印進(jìn)眼里，讀在心里。
讀書也是一樣，把文字讀進(jìn)心里，品味它們的.奇妙，感受它們的獨(dú)特。
書香伴我成長，愛上閱讀，學(xué)會品味。
書香飄進(jìn)心里，讓讀書成為快樂的旅途。
文字是無窮的，是不可思議的。
文字往往會把一切奇妙的事物描繪得活靈活現(xiàn)——看！書中的牧場上牛羊遍野，牧馬成群；書中的校園熱鬧非凡，書聲瑯瑯；書中的大河波濤洶涌，激蕩澎湃······
它們怎么不值得我們?nèi)ラ喿x呢？
書香飄進(jìn)生活，讓每一天的煩惱，每一天的疲憊，都被書香驅(qū)除。
書香讓我們看到了未來——那一幅幅和諧的畫面。
發(fā)現(xiàn)閱讀，探索閱讀。用書香傳遞幸福；讓書香傳遞快樂。
快來一起快樂閱讀吧！讓呼吸時時帶有書香。
推廣閱讀，傳遞書香。讓每一次閱讀都成為快樂的旅途。
讀懂生活，讀懂人生——讓書香時時伴我成長！
書香伴我成長優(yōu)秀作文11
“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得這句話說得一點沒錯。書可以幫你斬斷成長路上的荊棘，讓你暢通無阻。我原本是不喜歡讀書的，但那一次的經(jīng)歷，讓我和書結(jié)下了不解之緣。
那天，我正玩得高興，爸爸卻讓我和他一到書房去看課外書。無奈之下，我只好翻開那本《安妮日記》，隨便翻到其中一頁：“1944年，3月3日，星期五，今天晚上……”看呀看，我竟如醉如癡地看完其中一個故事。這本書里的故事真引人入勝，開頭和其他部分是不是也這樣吸引人呢？說讀就讀，我打開第一頁，津津有味地讀了起來……“開飯啦！出來吃飯了！”爸爸趕緊跑出去吃飯，我卻渾然不知地依然沉浸在故事中……看完書以后，發(fā)現(xiàn)菜里的肉已經(jīng)被吃光了，“肉呢？”“被我吃完了！”臥室里傳來爸爸的聲音。沒想到我第一次這樣投入地讀課外書竟達(dá)到了“忘食”的境界。
記得還有一次，我正在看書，突然聽見媽媽喊道：“常美昊，家里沒鹽了，趕快去買，媽媽等著炒菜呢！”我拿著書和錢出了門。過了很久，媽媽不見我回來，以為我丟了呢，所以就出去找我，剛一出門，就發(fā)現(xiàn)我坐在外面的'椅子上看得正過癮，我手上除了書其它什么也沒有，就拽住了我的衣服把我拎回了家。
經(jīng)過書的“洗滌”，不僅我的作文水平有了提高，而且我的課外知識也得到了豐富，書帶給我的好處不計其數(shù)，我會一直讀下去的。
書香伴我成長優(yōu)秀作文12
有的人說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”有的人說：“書是一劑可以醫(yī)治愚笨的良藥�！边�有的人說：“書是指引著成功方向的燈塔�！钡珜ξ叶�，書更像是一個魔法，把我從一個懵懂無知的孩子變成了熱愛閱讀的學(xué)生。
小時候，我看連環(huán)畫——《西游記》。雖然那時我還不識字，但這并不能阻擋我在書之王國遨游的腳步。在媽媽的鼓勵下，我開始接觸故事人物、故事情節(jié)。不久之后，我已經(jīng)可以自己看連環(huán)畫，甚至可以把唐僧師徒等人物背得滾瓜爛熟。
進(jìn)入小學(xué)后，我通過拼音來閱讀文字版的《西游記》。發(fā)現(xiàn)故事遠(yuǎn)比連環(huán)畫要精彩多了。這使我整天沉浸在書的海洋里，竟忘了吃飯，忘了玩耍。被媽媽笑話成了一只名副其實的“小書蟲”。
三年級開學(xué)時，我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”—圖書室，最令我難以置信的是，我居然在里邊發(fā)現(xiàn)了《西游記》原著！這本精彩的`神話故事書就如同磁石一般，大大地吸引了我的眼球，令我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。每當(dāng)看到有激烈的戰(zhàn)斗時，我就對著空氣拳打腳踢，仿佛我就是孫悟空。也正是這本書讓我懂得萬事都不能放棄，你在成功的路上不免要跌跟頭，但只要站起來，你就離成功更近了一步。
同時間閱讀同一本書，你總有新驚喜。正如尤安·艾肯所說：“你總能從書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你讀過多少遍�！�
如果書是一片汪洋，那我就是一條自由自在的魚兒：如果書是一片藍(lán)天，我就是展翅高飛的鳥兒。書香伴我成長。
書香伴我成長優(yōu)秀作文13
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，讀書讓我們從書本中獲得知識，懂得道理。讀書猶如和一位高尚的人談話：當(dāng)我們遇到困難時，書本會給我們答案；當(dāng)我們退卻時，書本會給我們鼓勵；當(dāng)我們驕傲?xí)r，書本會給我們警示；當(dāng)我們傷心時，書本會給我們安慰。有了書，我們的未來才會更加美好！
書是我的朋友，它伴我走過了幾個春夏秋冬，我的生活已經(jīng)離不開書籍。
當(dāng)我牙牙學(xué)語的時候，媽媽就為我一個字一個字地讀書。那一個個美麗的童話故事，讓我進(jìn)入了奇境，讓我陷入了幻想，仿佛在浩瀚的大海里遨游，仿佛在天空上自由自在地飛翔。從那時候起，我就愛上了讀書，愛上了讀書的滋味，愛上了讀書的感覺。
上了小學(xué)，我開始認(rèn)字，自己試著一個一個字地讀，雖然還有好多不認(rèn)識的字，但知道了故事的大概內(nèi)容。那時候，我自豪極了，因為我學(xué)會了讀書，讀書帶給我只有無窮無盡的快樂。
現(xiàn)在，我對書越來越感興趣了，我看起了名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》……我為關(guān)公的.忠義感動，為孔明的妙計叫絕，被108位好漢的英雄事跡佩服，被取經(jīng)道路的艱辛感染……
看書，讓我覺得快樂、有意思。有一次，我因為看書而著了迷，連媽媽叫我?guī)茁暢燥埗紱]聽見，只顧著自己看書。因為，在書中，我可與名家促膝交談，可以感受各地的風(fēng)土人情，可以走進(jìn)主人公的內(nèi)心世界，感受他的喜怒哀樂，和他一起哭、一起笑。
我愛書，因為書給了我快樂；我愛書，因為書給了我知識。書是我最知心的朋友，讓書香伴我快樂成長！