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感念師恩作文600字

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感念師恩作文600字

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的感念師恩作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感念師恩作文600字

感念師恩作文600字1

  “天問有夢,關于理想,關于青春,關于穿越世界的旅行!边@句話的出處來自于一位考取了武漢大學的學長,它就被掛在教室的墻上,似乎無時不在提醒我,要跟隨天問的方向。

  我第一次跨進天問的大門是四年級,到達那里需要跨過“長長”的三江橋,也是從那時,我深刻的明白,我是“天問人”。深紅的墻磚是我對天問最初的記憶,也是最久的記憶。每當媽媽的車轉過最后一個路口時,那片深紅便映入眼簾!皸钴姟笔俏倚W第一,也是唯一的班主任,“楊大哥”是我叫了他三年的稱號。

  在那三年里,我們跟著他的腳步完成了許多里程碑似的事情,每學期的一份自制班報,出版的兩本語錄,一本小說,以及現(xiàn)在我都引以為傲的一本詩集。在他心中,我們這群孩子,似乎都是了不起的魔法師,我也是第一次知道,年紀尚小的我們,竟有著這樣無窮的力量。

  第二次跨入天問,雖然跨過的橋從三江橋變成了更長的夷陵長江大橋,但不變的,卻是依然深刻的紅色墻磚。到達那里都充滿神秘,四周的青山換走了高聳的大樓,清脆的鳥鳴代替了刺耳的車鳴。我實在是喜歡那樣一個地方。

  “趙亞民”是我初中的`第二個班主任,“亞民哥”是我們對他親切的“愛稱”,雖然他口音獨特的物理課是無比有趣,但我的物理卻又實在不太稱意。我仍記得當我踏出初中大門時,面對失利的我,他對我說:“每個人有適合自己的路,寧做雞頭,不做鳳尾!边@讓那個總因自己不夠好而自卑的自己心中激起了希望的火苗。

  這樣,帶著老師與自己的期望,我又一次踏進天問的大門。這里,不是到來,而是回來。好像什么都是熟悉的,熟悉的教學方式,熟悉紅墻灰瓦,熟悉的諄諄教導。

  未來,天問有夢,我們亦有夢。

感念師恩作文600字2

  學校中,我們在學海中漫游。那么,是誰為我們造好這艘小舟,打下這漫游的基礎?是老師。老師給我們的的關懷似水蓮綻放,如清泉流淌……

  并不是那位老師和你一起的時光長你就該喜歡誰,而是需要你真心誠意地喜歡這位老師。我喜歡她,雖然她只教了我一年。

  我對她的記憶已經十分模糊,因為那時我還是一個不董事的`孩子。我蒙朧記得,她一米六幾的個子,漆黑油亮的長發(fā),發(fā)型永遠是樸素的馬尾辮,臉上常掛著迷人的微笑。不美,但總讓人感到眼前一亮。第一次見到她時,我被她那完美的朗讀深深迷住,一股敬意由然而生。

  她的嗓音好,吐字清晰,讀起書來十分好聽,讓人感覺十分舒服。老師希望我們讀書好,可那時,我們那懂?兩字一讀一頓,標點符號也不知道停頓。這可把她急壞了!一遍一遍讓我們練,一個一個拎起來讀。我們知道了她的苦心,努力讀好。她見我們讀得很棒,緊皺的眉頭展開了,又露出了欣慰的笑容。從此,我們的讀書水平越來越高,很快在學校有了名。她終于可以把這個重擔放下,休息一會兒。

  一學期有一次演講大賽,她讓我去代表我班參加。那時我的朗讀水平還不是很高,常常后鼻音和前鼻音讀不清楚。她知道了,放學之后便把我留下,和我一起寫稿子,然后一字一句地教我讀,一直到我讀地流暢,確認萬無一失時才結束了“魔鬼訓練”。功夫不負有心人,這次演講比賽,我班獲得冠軍。努力是艱苦的,收獲是甜蜜的。我想,現(xiàn)在我讀書這么好,還要謝謝她對我的恩情遠不止這些,除此之外,還有好多好多……她的恩情,我一輩子也不會忘記!她,便是我的第一任語文老師——孫老師,孫家萍!

感念師恩作文600字3

  小鳥感謝天空,天空賜予其一對搏擊長空的翅膀;小草感謝大地,大地賦予其頑強的生命力;我感謝您,您授予我豐富的知識。

  老師,您就像紅燭,燃燒自己,照亮別人。每天清晨,您都會步履匆匆地跑到學校來,因此,每天早上,總會先看見您那忙碌的身影。您大聲地組織我們讀書、看書,并幫助我們理解詞句的特點和意思,我們作業(yè)有不懂時,您總會耐心教導,并且不斷拋出問題讓我們解答,再讓我們領會這個詞句的表達意思和字面背后的意思,讓我們明明白白地做好這些題目。每當我們做了有益的事或是比賽勝利時,您總會獎勵我們;而我們輸了比賽時,您會激勵我們,鼓舞我們,這一句句溫柔的話語,就如同一陣陣暖流,讓我們又信心十足。

  感謝您,您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里;感謝您,您像路燈,照亮我們通往成功的大道;感謝您,您像船夫,拉我們渡過險灘急流;感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心田。

  老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內心自卑、自控能力差的學生,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評。在有的班級中,好學生常常受到老師的青睞和信任;后進生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對于那些后進生,從不用尖酸刻薄的'話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對于上課不敢回答問題的膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步?傊,對于每一個學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識的海洋里盡情遨游。

  老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學生,學生自然會以優(yōu)異的成績報答您。您的深情厚誼,我們是永遠不會忘記的。

感念師恩作文600字4

  老師,是人們所說的蠟燭,工程師,火炬。但在我心中,她就是我寫作路上的一塊奠基石。

  她,短短的頭發(fā),充滿溫暖的雙眼,鼻梁上架著一幅圓圓的大眼鏡,恍然之間,便知她就是我的語文老師。她溫柔便如靜止的水,微笑便如水中的漣漪,嚴厲便如微波起伏,朗誦時便抑揚頓挫跌宕起伏。

  叮呤呤,上課的鈴聲響起,同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室,老師也如期而至,快步走上三尺講臺,繪聲繪色地講著課文。下課的鈴聲也奏響了,我們不情愿的與老師說再見。按照常理下一節(jié)是數(shù)學課,可是上課鈴響時卻不是數(shù)學老師,又是再熟悉不過的身影。原來,數(shù)學老師有事,和語文老師串了課。于是,我們又開始了愉快的語文課。老師想上一節(jié)作文課,我們愉快的答應了老師。拿出了作文本,準備上課。老師要面批作文,我滿心期待著老師的批閱。十分鐘過去了,老師終于將前面同學的作文批閱完畢了。

  我快步走上講臺,五分鐘后,老師批改完畢,要朗讀我的作文,題目是謝謝你教會了我,是我懷念小學時最好朋友而寫的,我不是虛構編造出的她,而卻是真實存在的人和事。這也許是真應了寫作的那句話,真實不作假,就怕假大空。我用真情感染了老師吧,她給了我三行密密的評語和四十三分的.高分,我心里異常的激動,也讓我曾經如過往云煙的名字從此扎根在老師的心中。

  老師,謝謝。你讓我重拾了往日的自信陽光對寫作的熱愛。有了你的鼓勵,我不會再害怕成功路上的荊棘,因為有你,有你的陪伴與鼓勵我不會再孤軍奮戰(zhàn)!

  感念師恩。

感念師恩作文600字5

  綠色的盛夏已悄然走過。秋至,落葉滿地,一地枯黃見證了春的新生,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。

  捧花,踏葉,迎風,感念師恩……

  十五年的光陰,如涓涓潺流,時光的沙漏,生命中有太多的過客。“老師”這個詞或許會漸漸忘卻在我們的匆忙的生活中。金秋九月,內心深處微微泛暖,成長的腳印映現(xiàn)在我的腦海中,師恩滿溢。

  在我平凡的生活中,老師的痕跡無處不在:教桌前那盞還亮著的燈光是老師的奉獻和辛苦;夜空中的那一輪圓月傾訴著老師的掛念;耳畔邊的呢喃細語是老師的叮囑……生活的點點,我們可曾留意?

  我自思,老師不僅是灌養(yǎng)花朵的園丁,更是黑暗中的一支蠟燭!在我們漫長卻又短暫的一生中,有著一條條布滿荊棘的.岔路,我們會迷茫,會猶豫……彷徨時,那條正確的道路上總會有一支蠟燭指引出你要走的方向,它不足以照亮所有的路,但它能卻能讓你在人生的旅途中少走彎道;蠟炬成灰淚始干,發(fā)出的光與熱,是你前行的方向與力量,奉獻的卻是它自己。

  帶著懵懂和祈愿離開了小學,師說:”孩子,你長大了,我不能再牽著你的手往前走了,但別怕,還會有領路人帶著你走出迷霧,看到陽光!翱钢鴫粝氲奈也饺氤踔校R的進步,讓我明白師如船渡者,我如船中客。

  片言之賜,皆我?guī)熞病煘榛,但沒有牡丹的高貴,沒有芍藥的妖艷,亦沒有荷花的孤高。師如康乃馨,樸素,淡雅,色暖。學生如滿天星,星星點點,都有老師的辛勤哺育。

  老師,在這漫天星辰中,哪一顆沒有你的凝視,哪一顆沒有你的牽佳。因為只有您的澆灌和培育,才會有桃李的絢爛,麥穗的金黃。

  三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李……

  夜涼如水,感師恩……

感念師恩作文600字6

  淡淡的月光,靜靜地瀉在大地上,調皮的星星眨巴著眼睛,擠滿了整個銀河。此時,我的耳畔傳來了孩子奔跑的聲音,樹葉碰撞的聲音,汽車飛駛的聲音……這些聲音仿佛交響樂般縈繞在我耳邊,我不禁也想起了劉老師那甜美的聲音。

  劉老師是陪伴我走過小學三年快樂時光的語文老師。她個子不高,她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩透亮,她高高扎起的馬尾辮就像柔柔的柳條那樣飛揚,她的'聲音就像樹林里的百靈鳥那樣婉轉。

  劉老師是一位溫柔可親的老師,和藹的臉龐上時常帶著快樂的微笑。一句“你真行!”,是她給我們最好的獎賞;一句“你要加油哦!”,是她給我們最強的鼓勵。當我第一次當主持人時,我緊張得心撲撲跳,劉老師拍拍我的肩膀,溫柔地對我說:“你一定能做得很好。”看了看老師臉上信任的目光和微笑,我自信地昂起頭,順利地主持完比賽,贏得老師和同學們的贊許;當我的文章第一次上報紙時,劉老師開心地把它當做范文印了出來,并在班級聲情并茂地朗讀,我頓時覺得那文章有了生氣,不再是靜寂的文字;運動會時,老師為我們加油吶喊,有同學摔倒,老師那輕柔的愛撫聲,能讓人暫時忘記了疼痛;春游時,老師像我們的小伙伴一樣,和我們一起做游戲,銀鈴般的笑聲感染著我們每一位同學……當然,如果同學們犯了不可饒恕的錯誤,她也會變臉,大聲訓斥,毫不留情,嗓門高得幾里外都能聽到。現(xiàn)在,劉老師已經不再為我們授課了。我難忘劉老師的聲音,無論是對知識的饋贈,還是對愛的教育。

  師恩難忘,感謝這些年陪伴我快樂成長的所有老師!

感念師恩作文600字7

  九月,是收獲的季節(jié);九月,是回報的季節(jié)、、、、、、 一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。從懵懂無知到學有所成,從稚氣未脫到風華正茂,老師是我們整個人生中最值得尊重的人。老是踏晨露,伴烈日;風里來,雨里去。老師雖然只是一燭微光,卻總能燃燒自己,照亮別人 九月,是收獲的季節(jié);九月,是回報的季節(jié)、、、、、、 一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨。從懵懂無知到學有所成,從稚氣未脫到風華正茂,老師是我們整個人生中最值得尊重的人。老是踏晨露,伴烈日;風里來,雨里去。老師雖然只是一燭微光,卻總能燃燒自己,照亮別人。 我愛一位老師。她脾氣不壞,如果不是被同學氣得不行絕不發(fā)脾氣;她質樸無華,兩袖清風;她和同學們都相處得很好,同學們也喜歡她;她鼻梁上時常架著一副黑框眼鏡,眼里的`微笑是如此的美麗;而且總是那么理解孩子們;她上課的方法讓我最最喜歡、、、、、、就因為這樣,她的一句話讓我牢記在心。 還記得,那天,我和同桌吵得鬧翻了天,又是仍書,又是大罵、、、、、、我把他的東西全弄破了。本以為不會有事,但他卻告訴了老師,施老師便開始批評我們,我都快氣死了。到了放學’“她”把我叫到身邊,嚴肅而又親切地告訴我:“人生中誰不會犯錯,犯錯是正常的,但是要馬上改,不然小錯會變成大錯,這次不全是你的錯,金典脾氣也不好,你兩都有錯!闭f完我便走了,但我會牢記在心。 你想知道“她”是誰嗎?她呀!就是我們的數(shù)學老師:曾茵妮老師。一位好老師,一位理解學生的好老師!

感念師恩作文600字8

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩我的老師,因為老師打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游,在我的成長歷程里,您濃濃的愛一直伴隨我左右。

  蠟燭。

  小時候我的夢想,是當一名教師,可是這個夢想離我很遠,因此,我對老是有種難言的親切,師恩難忘,老師對我們的愛一直讓我們銘記在心,我們會寫字,會讀書,會做人,老師的功勞是不可磨滅的。

  過往的一切,讓我歷歷在目,在我的成長里,有令我印象深刻的`教師,有讓我感動的老師,有讓我敬佩我的老師。

  人們總是把老師比作春蠶,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”多美的詩,多讓人動容,非常貼切卻又非常感人。

  在我們成長的歷程中,伴隨著濃濃的師愛,老師是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標,老師用知識的甘霖孕育出鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想中的花朵。

  落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩,白云在蔚藍的天空中飄蕩繪畫出那一幅幅感人的畫面,我為你送上一束鮮花,那是對您嘔心瀝血默默奉獻著光熱,燃燒著自己點亮他人的感謝。

  就這樣,您在我心中播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆響亮的聲音,那是怎樣的一種幸福啊!于是我們感受到一切的歡樂因你的愛而起,您把所有的希冀寄托在我們的身上,正是這樣,您苦心培育我們的,您在這愛的路上艱難跋涉教我們如何做人,如何處事。

  感恩老師,感恩老師,給我們前進的動力;感恩老師,給我們飛翔的翅膀;感恩老師,給我們指引方向。感恩老師的淳淳教導,感恩老師,給我們放眼天下的慧眼…

感念師恩作文600字9

  感念師恩作文800字

  敬愛的老師:

  您好,最近很辛苦吧,讓您費心了。初一開學的第一天,我來到這個陌生的學校,陌生的環(huán)境中處處都是陌生的面孔,我小心翼翼地走進教室,那陌生的感覺使我甚至感到了一絲恐怖,這時,您用一個甜甜的微笑鼓勵了我,這個微笑就讓我明白,您是一個好老師!那是,我體會到了一個叫做幸福的詞語。我自制力差,愛說小話,您批評過我,但我卻控制不住自己,那次,您又發(fā)現(xiàn)我在上課時說話,下課后您把我叫到辦公室,給我講道理,那時,我感覺您就像我的媽媽,您的字字句句都很樸實,卻很深刻,您的教育使我哭得稀里嘩啦,但我并不討厭您的批評,那就像母親的教導,字字句句都流入我的心間。得到母親的教導是一種幸福,那,聽您的教誨,也是一種幸福!每次臨近考試,您不惜犧牲您所有的休息時間,用極短的時間背過每一科的重點,帶領我們背歷史、地理、政治等幾乎所有科目您是教理科的老師,卻能背過課本上所有英語單詞,那次,您給我們聽寫英語,看著那么的認真,那么努力地讀準單詞,我流淚了,那是幸福的淚水,我多么幸福啊,我的老師這么認真、負責。老師,是你給了我學習的自信;是你給了我生活的'勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。老師,你是我開啟智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。老師,如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。老師,感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

  感謝上天,讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!

  祝愿老師工作順利,永遠幸福,我永遠愛您!

  此致

  敬禮

  您的學生

  石家莊市第四十四中學初二:王奕萱

感念師恩作文600字10

  新學期開始的第一天,我懷著無比激動的心情走進校園,我箭步走進教室,第一眼想見到的不是分別已久的同學,而是我想念一個假期的您----------敬愛的董淑靜老師!很高興您能繼續(xù)成為我們的班主任,因為您既是我們的良師也是我們的益友,您就像黑夜里的燈塔照亮我們求知的道路,不辭辛苦的為我們解疑答難,您就像慈母一樣教會我們在知識的`海洋里遨游,是您的諄諄教誨讓我們學到知識,也懂得了什么叫感恩!

  記得上學期由于我不小心摔傷了腳骨,在家養(yǎng)了好多天的傷,還沒有痊愈,我就急著上學,您不但安排同學為我補課,還安排同學為我打飯、扶我上衛(wèi)生間等等,您像母親般的照顧令我十分感動,一絲絲暖流涌上心頭,真想偷偷地喊您一聲媽媽!

  您就像一支蠟燭,燃燒自己照亮了他人。是您用辛勤的汗水澆灌我們稚嫩的心靈。當我們回憶往昔,有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海,多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾……

  敬愛的董老師,您那親切、期盼的眼神,穿過我們荒蕪的心,留下一片綠意;您那滿載溫度的呵護,讓我們在寒冷的世界瞬間倍感溫暖,又有多少辛勤的汗水,灑落我們貧瘠的精神土地!

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  人們把老師比作“春雨”,把學生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。您就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤我們的心田,用豐富知識去開啟我們智慧的大門,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育我們的品德,用無私的奉獻精神去熏陶我們的心靈。

  感謝老師的話語太多太多,師恩難忘,不論我遇到了什么困難,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是最神奇的醫(yī)生,是您最早發(fā)現(xiàn)我內心的疾患,為我撫平創(chuàng)傷。我發(fā)自內心地感謝您,“感謝您,感謝您為我所做的一切!”

感念師恩作文600字11

  時近午夜,天色已一片昏暗,而那盞燈依然亮著,我知道那是語文老師又在熬夜批作業(yè)了,不知道她的身體受不受得了?望著那盞有點兒發(fā)黃的燈,我不盡開始回想那當初的點點滴滴……“你媽媽還沒來嗎?同學們都走了!被仡^望去,她站在我的`身后對我說,我眼中已有點點淚光,那種抱怨的眼神被她看懂了,她開始安慰我。她看到天色已有一些昏暗,便對我說:“要不我送你回家?”我剛想說不用她去送了我再等等,但還沒等我說,她已拿起一把傘牽著我的手,在傘下一起前行。

  突然刮過一陣狂風,我頓時打了個冷顫,老師好像也感覺到了冷,她問我說:“你冷不冷?”“有點兒,不過沒事。老師,我快到家了!钡是把外套脫下來披到了我的身上。我一直記得,那雙手和那件十分樸素的衣服,給予了我無限的溫暖。不知不覺到家了,我便站在門口目送老師那單薄的背影在雨中漸漸消失……第二天,老師沒有來學校,聽其他老師說她昨天回去后發(fā)高燒,今天請假了,我聽了心中無限愧疚,于是放學后我便去看老師,我說:“老師,您的身體一直不好,為什么昨天還要……?我是一個小孩,我的身體沒事,我很快就會好,而您……”我開始哭泣,但老師卻微笑著勸我別哭,她對我說:“沒有其他原因,只因為你是我的學生!蔽冶贿@一句話深深的震撼了。

  也許這就是老師的情懷,偉大而又樸素,我們一起笑了……燈熄了,我知道老師可以安心地睡了。雖然我們已經離別兩年,雖然昔日同學的面孔已在腦海中隨時光消失了許多,雖然這只是一件非常普通的小事,但是我卻從中感受到了偉大的愛。那一夜老師在雨中漸漸消失的背影,那一夜老師耐人尋味的笑容……這份情誼、這份恩情我永生難忘!師恩難忘!

感念師恩作文600字12

  感念師恩作文800字

  感念師恩 臨澤縣鴨暖中學七(1)班袁越

  老師是一片綠葉,樂于默默地奉獻;老師是一輪熱情的太陽,愿把陽光灑向大地;老師是春雨,愿把世界染綠。 (開頭簡潔、清新) 記得我剛到這個大家庭的時候,經過一段時間的適應,老師認為我在生活和學習中缺乏自信,不能大膽的地展現(xiàn)自己的才能。我也曾為這件事而思緒萬千,采用過許多措施,但均無效果。 又是一節(jié)活力充沛的語文課,老師要講試卷。出乎意料的是這節(jié)課非同一般,老是老師要讓我們自己講題,待會兒上講臺給同學們講。聽到這,我的心砰砰跳個不停,生怕老師叫我,我不敢去正視她,只是瞥她一眼。一連幾次,她都在目不轉睛的盯著我。我害怕極了,干脆把頭低了下來。沒想到,老師果然還是叫了我,我慢騰騰的地站了起來,我的心情更加急躁了,真想找個老鼠洞鉆進去,我真想逃出這包圍圈。老師做出手勢讓我坐下,我這才長嘆了一口氣。 課后,老師叫我到辦公室,笑著對我說:“我知道你是個尊敬老師的孩子,但是今天你在課堂上的表現(xiàn)實在令我失望。你看著我的眼睛,害怕嗎?”我抬起頭看了看,老師目光炯炯,她的'眼神在鼓勵我,從她的眼睛中,我看到了自信, 看到了勇氣。我仰起頭說:“不害怕!崩蠋熜Φ溃骸澳呛,下節(jié)課你來講作文!蔽也辉偈悄敲春ε铝耍斓牡卮饝。 上課鈴一響,我走上講臺,老師站在下面,我飽含深情的地講完了《感恩》那篇作文,贏得了同學們的一片掌聲,老師也笑著點了點頭。 從那以后,我不再像以前那樣害怕了,我開始尋找屬于自己的快樂:開玩笑,勇敢的回答問題,校園里到處洋溢著我的笑聲,我漫步在人生的第14個花季中。 敬愛的老師,是您教會我做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠刻在我們心上。當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。指導教師楊其棟

感念師恩作文600字13

  果實念花朵的恩,因其作出犧牲;大樹念太陽的恩,因其給予新生;雄鷹念藍天的恩,因其張開懷抱。而我,念您的恩。

  感嘆時光易逝,您的音容笑貌卻牢牢印刻在我心底,清晰如墨,想起您,記起那諄諄教導。

  慵懶的步伐,嘴角掛著一絲若有若無的微笑,這便是您。您說過,做人比讀書重要,習慣也要好。我一直在努力堅持,只因心中揣著這句話?傁雽W您的脾氣,卻總做出令人啼笑皆非的是,領會不出您那收放自如的優(yōu)雅氣質。

  “長不高,就去地板上舔舔。”

  “為什么?”

  “因為那里有很多鈣!

  還記得當時的青稚未脫的孩童們與您的對話,這是我們第一次與您見面時所開的玩笑,至今想起,仍覺得好笑極了。有時我會笑且噙著眼淚想,這該是屬于我們班級永久的記憶吧。

  那些年的時光等到過了,我才后悔沒有多與您相處,但我珍惜,這些我們曾擁有過的美好日子。

  現(xiàn)在,又是金秋,曾經的同學已各自奔走,有人離開,有人留下,您肯定也很傷心。我們在同一個學校,卻見不到幾次面,您的工作忙,我的課程緊,但有時能看到您牽著您可愛的兒子,在校園的綠蔭道上散步,呈現(xiàn)出一副父子情深的樣子,溫馨又別致,使人心情輕松,不忍破壞那場景。

  無數(shù)次,我常會在如山作業(yè)中抬頭想起您,又能在下一秒內投入到作業(yè)的題海中去。我始終相信,施壓有時也會激發(fā)潛能。對您的話,我至今深信不疑。

  現(xiàn)在的辛苦,是為了以后的輕松。高中的苦,我初嘗。但是面對未來,更多的'困難,我不會放棄,我能克服它們。因為不經歷風雨,怎能見彩虹?我的彩虹就是三年后的夢,那個夢深藏于我心里,我知道,我必須經過三年的洗禮才能站在高考的舞臺上。老師請相信我,我能行!

  多希望在多年后,我能像徐志摩那樣是帶著滿懷的欣喜再別母校,再見您。那時的您該還是慵懶地散步于綠蔭道上的老師,仍兢兢業(yè)業(yè)地堅守在教育戰(zhàn)線上,培育著另一批學生。希望您的學生能乖些,莫讓您擔心。

感念師恩作文600字14

  九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……老師則是這個節(jié)日的主題。歲月如歌,我感念師恩,為潘俊芳老師點個贊。

  課堂里·良師

  那節(jié)數(shù)學課上,我遇到了“攔路虎”。此時,我真希望有人能幫助我。老師似乎看穿了我的心思,慢慢來到我的身邊。看著老師面帶微笑,我感覺自己是一顆星星,被老師照亮了。老師和我一起討論,終于解答了出來。我心里甭提有多高興,像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。她就是諄諄教導我的良師——潘俊芳老師。

  運動場上·益友

  校運動會上老師為運動員們準備了水和面包等吃的東西。我們其他的人看著也嘴饞,老師跟我們說可以拿,大家非常開心。比賽的時候,由于其他班級的男生實力太強,我們班男生都還沒獲得好的名次,男運動員就都沒信心了。這時,老師就跟那些男運動員講了一些鼓動的話,并以身示范,帶領他們做賽前準備。那些運動員不知怎么的,發(fā)揮超常,為我們取得了好名次。她就是以身示范我們的益友——潘俊芳老師。

  生活中·慈母

  講到這忘了告訴你們,我的`數(shù)學老師就是我的媽媽。那一次發(fā)高燒,我媽媽非常擔心,連忙叫醒爸爸,他們?yōu)槲遗艘患庖,而他們只穿著睡衣,也沒有整理好。到了醫(yī)院,媽媽立刻找護士為我打點滴,這時媽媽還沒有安定下來,我可以感覺到媽媽那急切的心情,到我睜開眼睛的那一瞬間,媽媽才安定下來。那個時候是夜里,本應該睡覺的媽媽,卻仍然睜著眼睛,為我看住時間,那時我非常感動。此時我想起了一句話:“心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”她就是悉心照料我的慈母——潘俊芳老師。

感念師恩作文600字15

  丁老師,你是我印象中最深的老師。也許我在寫這篇作文已不再是您的學生了!但我不會忘記我有您這一位無私奉獻的好老師。

  記得我剛到您班上來的時候許多同學都怕你,甚至他們有時候背地里叫你閻王。我以為你會對我們很兇。但是我想錯了。

  我剛分到你班你就問我:“你叫什么名字。俊卑盐覈樍艘惶。回過神來!皥蟾胬蠋,我叫余玲穎!薄昂,現(xiàn)在我們開始排位置。”我覺得我在班上身高可以坐在第二排,本來你把我調到第二排去了的,然后又把我調到第一排。

  記得有一次,我吃晚餐是在食堂打飯的`,那時候我們班排在五(2)班后面,我想里吃飯還早著呢!不如先玩會兒,我就和后面同學在那蹦呀跳呀。忽然我感覺鼻子里好像有水,不經意間摳了一下,哇塞-血(當場就想暈)。然后熱心的同學就去叫您來。您趕緊把我?guī)У剿堫^那,幫我止血,過了好久血才止好,你又去幫同學們打湯去了。我坐在食堂特制的凳子上,不想吃飯了。我跑到教室想休息。那時候,你剛幫同學們把湯打好,就去我們班同學吃飯的地方去看我。你沒看到我,就跑遍了整個學校,你還發(fā)動同學們找我,結果,您在教室找到我,問我想吃什么!梆Q飩”我說道。你就跑到街上去買餛飩,不巧,賣混沌的店里沒餛飩了。你又跑到超市去幫我買餃子吃。你一回到學校,就用學校的煤氣灶和小鍋幫我煮了餃子。餃子煮好了,您又幫我盛了一大碗,我當時吃著你煮的餃子,心里感受到了您是一位兒童的朋友。

  丁老師,你對我的好,我永遠不會忘記。