法在我身邊作文（通用25篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的法在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　法在我身邊作文 篇1

　　劉大海今年四年級(jí)，他樂于打掃衛(wèi)生。有一次他值日，打掃衛(wèi)生結(jié)束后他把工具擺放整齊，又仔細(xì)檢查了一下，然后帶著滿意的笑容回家了，這時(shí)候的校園里已經(jīng)有一個(gè)同學(xué)了。

　　當(dāng)他剛走出校門的.時(shí)候，有一個(gè)穿白衣服的人，那個(gè)人瘦瘦的，個(gè)子蠻高的，戴著口罩，他手里拿著一疊紙像是打算問劉大海什么事情的，劉大海停了下來與那個(gè)人說話，說話間，那個(gè)人把紙往劉大海的鼻子上一靠，他便順從的跟著那個(gè)白衣人并爬上了他的摩托車。當(dāng)車子開到新建南路的時(shí)候，劉大海被風(fēng)吹的有點(diǎn)清醒了，他又是踢又是拽，并且大聲喊叫，那個(gè)人只得放慢速度，而此時(shí)劉大�！班病钡囊幌聫能嚿咸�了下來一路狂奔回到家里。

　　回到家，他驚魂未定，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了又緊張又害怕。從那以后，媽媽每天都會(huì)到校門口接他。

　　法在我身邊作文 篇2

　　法在我的眼里完全是個(gè)不懂得字，它是什么意思呢？我很疑惑！

　　法律在我眼里，一直是個(gè)高高在上、讓人摸不透的東西，直到有一天，我才懵懂的知道一點(diǎn)。那是一天，我和爺爺在回家的路上過紅綠燈時(shí)，有些人在紅燈亮的時(shí)候就闖了過去，被警察叔叔攔了下來并說他們違法了，我才覺得這也許就是法，法分很多種，這就叫交通法。以后每次看到有人闖紅燈，我就會(huì)上前阻止，如果因?yàn)檫@樣就違了法，那可不劃算吶！

　　后來我還知道了一種專門為兒童設(shè)立的法，它叫未成年人保護(hù)法。比如有些大人不愛護(hù)他們的孩子，老是打他們，這個(gè)法可以幫助他們。還有小孩子自己到網(wǎng)吧去玩，網(wǎng)吧老板想賺黑心錢不阻止的話也是違法的；還有一些人為了利益把自己的`孩子都給賣了，讓孩子受盡折磨，這更是觸犯了未成年人保護(hù)法。所以我們這些未成年人一定要知道用法律的武器來保衛(wèi)自己。

　　現(xiàn)在我明白了，原來法就一直在我們的身邊保護(hù)著我們呀！

　　法在我身邊作文 篇3

　　生活中，法時(shí)刻都在我們身邊，比如《憲法》，《未成年人保護(hù)法》，《婚姻法》等等。

　　發(fā)生在我們身邊的最常見的.是《交通法》。比如亂闖紅燈，小朋友在馬路上玩耍，汽車超速都是違反了《交通法》。

　　有一次我在馬路上看到一位叔叔騎著自行車闖紅燈，我看到后急忙對(duì)那位叔叔說：叔叔，你怎么能闖紅燈能？這樣很危險(xiǎn)的。那位叔叔不好意思的說：我有急事。我說：再大的急事也不能拿自己的生命開玩笑��！而且你也違法了《交通法》。叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭說：我以后再也不闖紅燈了。

　　還有一次我和媽媽出去散步時(shí)路過一家網(wǎng)吧。我看到有幾個(gè)十六七歲的少年走了進(jìn)去，網(wǎng)吧的老板很熱情的接待了他們，也不向他們要身份證看看。我看到網(wǎng)吧的門上明明貼著未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧。這些人為了賺錢，竟然連少年都不放過，真是太可惡了。難道他們就不知道自己已經(jīng)犯了《未成年人保護(hù)法》了嗎？

　　生活中我們要學(xué)法，懂法，守法。法就在我們身邊。

　　法在我身邊作文 篇4

　　俗話說：無規(guī)矩不成方圓，那我們的生活環(huán)境也是一樣，只有在法治社會(huì)下，人們才能安居樂業(yè)。法制時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們身邊，并一直提醒我們：時(shí)刻遵紀(jì)守法，安全伴我一生。

　　法制是任何人都要遵守的，不做違法的事，一旦做了違法的事，那就會(huì)有相應(yīng)的懲罰。有一次我在電視上看到一個(gè)小偷在偷東西時(shí)被攝像頭拍下來了，失竊的'人后來報(bào)了警，警察叔叔將小偷抓住，關(guān)進(jìn)牢房里進(jìn)行改造。所以說：偷竊是違法的，我們不能學(xué)哦。

　　而且我經(jīng)常在路邊的墻上看到關(guān)于法制的宣傳廣告，我也知道了許多，比如說不能傷害他人、不違反交通規(guī)則每次我們?nèi)�家出去吃飯，爸爸只要喝了酒就不開車，因?yàn)榉�律�?guī)定不允許酒后駕車，我也經(jīng)常在新聞里看到有人酒后駕車造成很嚴(yán)重的交通事故的報(bào)道，讓家人無比痛苦。

　　有了法制，才有安全。我們雖然是小學(xué)生，但是也應(yīng)該隨時(shí)遵守規(guī)矩，遵守法制。遵守法制也是從小事做起，從你、我、他做起，讓我們一起大聲說：遵守法制，從我做起。

　　法在我身邊作文 篇5

　　人人都說“國有國法，家有家規(guī)”。說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，法律就是一種規(guī)則，如果有人觸犯了，就會(huì)受到懲罰。只有這樣我們才會(huì)有一個(gè)好的生活環(huán)境，才不會(huì)有人受到傷害。

　　其實(shí)在我們身邊有許許多多的法律在保護(hù)我們，兒童有《未成年人保護(hù)法》，老師有《教學(xué)法》。這些法律都可以保護(hù)我們健健康康的`長(zhǎng)大，做一個(gè)懂法、守法的好學(xué)生。生活處處有法律，法律可以保護(hù)弱小的人不受傷害;法律可以讓世界變得更美好。所以請(qǐng)大家一起遵守法律吧，不要去觸犯它，這樣世界將會(huì)更和諧、更美麗。

　　法在我身邊作文 篇6

　　法律，有些人不那么注意，你一但觸犯了法律，就會(huì)產(chǎn)生不可想像的后果。

　　有一天，我看到了一個(gè)大叔在路上不停的在用棒子打小孩子，一邊還說：“這么不爭(zhēng)氣，才考了85分，你還敢給我回來！看我不教訓(xùn)你，你個(gè)兔崽子！”這位大叔是很不道德的，如果再這樣下去，他遲早是要接受法律的審判。

　　有一天，我又遇見了那個(gè)小男孩，我對(duì)他說：“你爸爸對(duì)你太殘忍了，我真不忍心看這場(chǎng)面。”“那也沒辦法，我考的太差了�！薄澳且膊荒苓@樣啊，太暴力了，這樣是犯法的呀，千萬不要那樣做，回去一定要轉(zhuǎn)告你爸爸，千萬不能這樣做，被哪個(gè)學(xué)法律的.人看見了是要上法庭的�！毙∧泻⒄f：“我知道了�！�

　　法律就在我們的身邊，大家一定要做個(gè)守法的公民哦！

　　法在我身邊作文 篇7

　　我一開始認(rèn)為我們身邊應(yīng)該沒有幾條法律，可是細(xì)數(shù)下來卻有好幾條。

　　第一、同學(xué)們經(jīng)常會(huì)趁別人不注意時(shí)拿走他人的東西，又或者是借東西的時(shí)候，有借無還。這種事幾乎每天都會(huì)發(fā)生，別看只是拿了尺子、鋼筆、橡皮等小東西，如果一直這樣，長(zhǎng)大就是拿錢，也就是偷，那就犯法了！所以我們不能從小養(yǎng)成偷東西的壞習(xí)慣。

　　第二、有的同學(xué)跟別的同學(xué)打架，打的'鼻青臉腫還好，如果打出血就算故意傷害了，是會(huì)拘留的。

　　第三、同學(xué)們之間經(jīng)�；ハ嗥鹜馓�(hào)，比如“肥豬”、“瘦猴”、“天才”……但是其實(shí)這是犯法的哦，這侵犯了肖像權(quán)。

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　　其實(shí)不止這些，只不過我懶得寫了哦，看來法律知識(shí)真是多啊！

　　法在我身邊作文 篇8

　　“法律”這個(gè)詞對(duì)于我---一名五年級(jí)的小學(xué)生來說，感覺它很陌生,很遙遠(yuǎn)；總是認(rèn)為，我們還小，根本就不用懂法，學(xué)法，可事實(shí)并非如此。 法律時(shí)時(shí)刻刻都在監(jiān)督我們的一舉一動(dòng)，它就像我們的影子。

　　在學(xué)校里遵守紀(jì)律是一種守法的表現(xiàn)；過馬路遵守交通規(guī)則是一種守法的表現(xiàn)；法不分大小事、不分幼長(zhǎng)、不分時(shí)間、不分地點(diǎn)，只要你不守法，就會(huì)受到法律的.制裁。

　　同學(xué)們，其實(shí)，法就在我們的生活中，積極的學(xué)習(xí)法律、增強(qiáng)法律意識(shí)；只有在法制的藍(lán)天下，我們才能健康成長(zhǎng)；讓我們一起學(xué)法、守法做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

　　法在我身邊作文 篇9

　　法是什么東西呢？法看不見，摸不著，但它卻無時(shí)不在，無處不有。

　　早上，我背著書包和媽媽走在馬路上，看到紅綠燈和交警叔叔。我知道“紅燈停，綠燈行，行人靠右行”，這就是馬路交通安全的法規(guī)。有了這馬路交通安全法規(guī)，道路才不會(huì)亂了，小朋友們和爸爸媽媽才可以安心的過馬路。如果我們大家不聽交警叔叔的指揮，就可能發(fā)生交通事故。

　　我現(xiàn)在是小學(xué)三年級(jí)，知道的法還不是很多。但是我知道，在我們身邊還有很多法需要去學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校要好好學(xué)習(xí)，讓自己在知識(shí)的`海洋里快樂成長(zhǎng)。我要做一個(gè)學(xué)法、懂法、不做違法的事情的好少年！

　　法在我身邊作文 篇10

　　大家都知道犯法的人都要受到法律的制裁。舉例說說我身邊的事情吧！

　　我和爸爸一起去買西瓜，剛要回家去，我的'眼球就被什么事情給吸引注了。原來是因?yàn)橐粋�(gè)老板找給他的錢是假的，老板還知道這錢是假的，還故意給他，那位顧客氣的破口大罵。

　　兩個(gè)人互不讓步，吵得越來越激烈，開始動(dòng)手打人，打的你死我活，路人上去勸說；不要用武力解決，用法律來解決。

　　兩人聽后，立刻去了法院，分別都請(qǐng)了律師。

　　結(jié)果下來了，那位顧客贏了官司。而那位老板敗訴了還賠了一些錢。所以說法律是公平公正的。

　　法在我身邊，公平解決每一件事。

　　法在我身邊作文 篇11

　　法律，是人們生活中必不可少的一部分。今天，我來說一說我身邊的法律吧。我因?yàn)橄矚g玩，所以經(jīng)常被太陽曬，日子久了，我的皮膚被太陽曬黑了。媽媽老用嘲笑的眼光看著我，喊我”黑巧克力“呵呵呵。我很難過不就皮膚曬黑了嘛！至于給我起外號(hào)嗎？我媽媽的朋友來我家串門，媽媽就對(duì)她朋友說我是”黑巧克力“，我很難為情。阿姨就目不轉(zhuǎn)睛的看著我，我被阿姨看的.實(shí)在是難為情極了。

　　根據(jù)中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)，不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱，詆毀和誣告陷害。我希望媽媽以后不要再喊我黑巧克力了……

　　法在我身邊作文 篇12

　　在我們的生活中，法律無處不在，它就像一雙寬大而溫暖的手，輕輕的呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，保護(hù)著我們，它是我們生活中的`“守護(hù)者”，我們享受權(quán)益，要法律的保護(hù)，學(xué)法、用法、護(hù)法，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，守法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

　　我們小學(xué)生各方面都還很不成熟。由于我們現(xiàn)在的生活環(huán)境非常的復(fù)雜，存在著不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，侵犯青少年合法權(quán)益和損害青少年身心健康的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

　　我們是國家的未來，民族的希望，當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，我們就應(yīng)該拿起法律的武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　法在我身邊作文 篇13

　　《在全體人民樹立法制觀念》中，鄧小平爺爺這樣說道：“加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問題是教育人。法制教育要從娃娃開始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育�！笔茄�，我們的身邊任何事情都是事實(shí)為準(zhǔn)繩，以法律為依據(jù)。用法律來約束自己的行為，保護(hù)自己的合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護(hù)法。

　　法律和我們息息相關(guān)，從最簡(jiǎn)單的`小事做起。在學(xué)校里面保護(hù)自己的安全，抵制校園暴力事件。不要有過激的行為，遇事冷靜。千萬不能等到干出不可饒恕無法收?qǐng)龅氖虑閬恚�這樣一輩子就被毀了。

　　愿同伴們運(yùn)用好法律，健康的成長(zhǎng)，共享一片美好的藍(lán)天！

　　法在我身邊作文 篇14

　　國有國法，家有家規(guī)。法律無處不在，它是我們的保護(hù)神，保護(hù)著我們的人生安全，維護(hù)著我們的權(quán)益。法律像一條一條路，在這條路上走，是自由的.，但有些人誤入歧途，走上了犯罪的道路，就會(huì)受到法律的制裁。

　　天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我國有很多珍貴的文物，栩栩如生的敦煌壁畫，惟肖惟肖的秦兵馬俑......我們應(yīng)該珍惜它們，愛護(hù)它們，但有人卻破壞它們。下面我們來看一個(gè)案例：小相外出游玩，他趁父母不注意時(shí)，在文物上刻上了到此一游”四個(gè)字，結(jié)果警方通過人肉搜索找到了他，由了其已年滿17歲，根據(jù)我國《文物保護(hù)法》他被判有期徒刑三年，罰金一萬元。

　　讓我們一起努力，做一個(gè)守法知法的好少年！

　　法在我身邊作文 篇15

　　我相信我們每個(gè)人的身邊都有許多的事情都需要法律來判斷。今天我就要向大家講述一下在我身邊需要法律來判斷的一件事。

　　那一天是星期天，我的'媽媽因?yàn)樯弦淮慰荚囄铱剂艘话俜郑瑡寢屚�了給我買一件禮物，所以給我一百元錢，讓我自己去買一件禮物，給那一次補(bǔ)上。

　　我興高采烈地來到玩具店，經(jīng)過一番精挑細(xì)選，我選好了一件非常帥氣的坦克模型。便向店長(zhǎng)問：”這個(gè)玩具多少元錢？”店長(zhǎng)懶懶地說：“七十五元錢�！蔽医o一百元錢給了店長(zhǎng)，店長(zhǎng)找給我二十五元錢后，我便蹦蹦跳跳地回家了。

　　剛到家，我跑到沙發(fā)上，迫不及待地把坦克模型打開了。我先拿出說明書，后來就照著說明書慢慢地拼了起來。剛拼到一半的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)少了好幾個(gè)零件，便跑去告訴媽媽。媽媽對(duì)我說：“自己先去找一找，找不到再來問我�！蔽衣犃藡寢尩脑�，仔細(xì)地找呀找呀，可就是找不到那幾個(gè)零件。就再次去問媽媽，媽媽嚴(yán)肅地說：“如果找不到的話，可能這個(gè)物品是偽劣產(chǎn)品，應(yīng)該去找店長(zhǎng)換一下�！�

　　我立刻給零件都裝了起來，去找店長(zhǎng)。我一路跑到玩具店，向店長(zhǎng)詳細(xì)地說了一下情況。說完后，店長(zhǎng)不但不承認(rèn)，嘴里還罵著說：“胡說，一派胡言，我的店里不可能有偽劣產(chǎn)品，你快走，不要打擾我做生意�！�

　　我見了也不跟他纏著，直接撥打了消費(fèi)者熱線的電話，向叔叔訴說了我的情況。最后，店長(zhǎng)真是“不見黃河不死心”，給正版的坦克模型給了我。啊！法律在我們的生活中用處可真大呀！

　　法在我身邊作文 篇16

　　一提起法律，可能大多數(shù)人都會(huì)想到監(jiān)獄，法庭、警察等等，都以為離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)，法律就在我們身邊，在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

　　記得那一次，隔壁家的一位大姐姐來我家玩。我和他在玩手機(jī)，玩著玩著，就看見一個(gè)信息彈了出來，上面顯示道：你的手機(jī)已經(jīng)欠費(fèi)，請(qǐng)續(xù)交話費(fèi)。后面還有一串英文，讓人看不懂。咦！不對(duì)��！媽媽早上才交的話費(fèi)，幾分鐘就玩了200多元，這根本不可能吧，完全不符合實(shí)際情況。我連忙把這個(gè)情況告訴了媽媽，媽媽用手機(jī)撥通了手機(jī)業(yè)務(wù)員的號(hào)碼，才知道我的話費(fèi)被莫名其妙的營(yíng)運(yùn)商扣掉了，從那時(shí)候起，媽媽就做好了防備，怕我年紀(jì)小，為我開通了屏蔽業(yè)務(wù)，只能通話和發(fā)短信，就不會(huì)再有被平白無故的扣話費(fèi)了。最后，媽媽把這件事投訴了，那邊不斷向媽媽道歉，還賠上了我的損失。這件事也使我懂得了，知法懂法，用法律武器保護(hù)自己，

　　自我保護(hù)，不能有壞習(xí)慣。這種事兒在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的也不少。那天我在網(wǎng)上看見了一條新聞，上面說的.是，有一個(gè)小男孩學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次競(jìng)賽或其他比賽都是第一名，很受老師的喜愛。但是由于父母在外打工，只有爺爺奶奶和他生活在一起，漸漸的，他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，到了無法自拔的地步，每天想的是怎么能闖過關(guān)才能玩得更好，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，老師的教導(dǎo)也聽不進(jìn)。每天就回家吃完飯就出去了，有一次奶奶問他：“你每天吃完飯就走，什么時(shí)候做作業(yè)？”小男孩只說了一句：“我知道，你不用管，我去找同學(xué)借書�！本蛷哪莻�(gè)時(shí)候起，情況越來越糟糕，越來越嚴(yán)重，他竟然還逃課去玩游戲。老師打電話給小男孩的奶奶，奶奶也莫名其妙。后來來了才知道，原來他每天都去玩游戲，原本美好的少年時(shí)代就因?yàn)樗麤]有控制力，讓他的少年時(shí)代變得暗淡無力。

　　另外，同學(xué)之間應(yīng)該相互謙讓，男生要紳士，女生要淑女，共同創(chuàng)造美好的校園生活。

　　法律是武器，讓我們一起遵守法律，遵守法律不僅讓我們受到保護(hù)，也讓我們先肩負(fù)責(zé)任，從而更好地創(chuàng)造美好的社會(huì)。

　　法在我身邊作文 篇17

　　法是什么？從前的我總是覺得，法似乎有些遙不可及，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，法無處不在，它就在一件件小事中，就在你我的身邊。

　　我的媽媽一直是一位遵紀(jì)守法的好公民，她在開電動(dòng)車的時(shí)候總是很小心，速度也很慢。每一次出行，她總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在我們身后，這讓我和爸爸都有些無奈，總是開口勸她：“你就開的稍微快一點(diǎn)吧，不會(huì)有事的�！边@時(shí)，她通常會(huì)搖搖頭，然后開始給我們講述各類交通事故，教育我們要遵守交通法規(guī)。而接下來的日子，她還是堅(jiān)持著她之前的原則——1、前面有人趕緊踩剎車。2、慢就慢些，開車快不得。3、就算路上一輛車也沒有，大家都過馬路了，也要等到綠燈再往前走。對(duì)此我只能送四個(gè)字——太過謹(jǐn)慎！但是，就在最近，有一件事徹底改變我的看法。

　　那天，媽媽氣沖沖地回到家，一臉的`憤憤不平。我和爸爸見了，忙問她發(fā)生了什么事。她解釋道：“今天我開車在十字路口等紅燈的時(shí)候，后面一個(gè)人推了推我，讓我快點(diǎn)往前走�？墒�，綠色的是轉(zhuǎn)彎燈啊，怎么直行呢？我跟他解釋，他竟然說‘旁邊的人都過去了，我為什么不能走’，還讓我給他讓路�！�

　　見媽媽情緒激動(dòng)，我連忙安慰：“一點(diǎn)兒小事，你就給他讓讓，氣什么呢？”“小事，要是過馬路時(shí)突然開來一輛車還是小事嗎？搞不好就是一條人命，人家闖紅燈是人家的事，我可能管不了；但我是我，我就是‘膽小’，破壞交通法規(guī)的事我不干。”

　　“不會(huì)出事的，既然沒車你就過去吧，平時(shí)大家不都這樣嗎？反正等著也是等著�！蔽也灰詾槿�。

　　“看起來趁著沒車過馬路是小事，但敢壞風(fēng)氣就是這樣形成的呀。你別看你媽平時(shí)慢慢騰騰的，但我這樣小心守法是不會(huì)出事的；你再看你老爸，每天開的那么快，難保哪天就……”

　　“不會(huì)的！”我聽著媽媽一本正經(jīng)的話，不禁有些臉紅。我轉(zhuǎn)頭看了看爸爸，只見他也正若有所思�？磥恚�有時(shí)小心也是福呀！

　　國有國法，家有家規(guī)。規(guī)則是為人定的，但那絕不是束縛住我們的枷鎖。同學(xué)們，讓我們共同知法、懂法、守法，讓文明之花常開不��！

　　法在我身邊作文 篇18

　　我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們更應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。

　　因?yàn)橹匾�，所以學(xué)法。這學(xué)期我們班多次開展“法制教育”主題班會(huì)，法律的重要性可見一斑。通過學(xué)法，我們對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)……而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來的重要保證。

　　因?yàn)橹匾�，所以守法。遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語有云：“沒有規(guī)矩，無以成方圓�！狈�律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。我們沒有理由反對(duì)，沒有理由不遵循。雖然我們有追求個(gè)性的'自由，但這并不意味我們能無視法律的存在。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子數(shù)不勝數(shù)，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？

　　因?yàn)樾枰�，所以用法。我們�(cè)�在班�?duì)課上做過這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦？回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。可是，當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí)，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”，從而放棄了行使權(quán)利。這樣做是很不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要使用它，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力。

　　同學(xué)們，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐！

　　法在我身邊作文 篇19

　　法律，就像一座逶迤的大山屹立在人們心中；法律，就像一座神圣的殿堂住在人們心里；法律，就像蜿蜒的萬里長(zhǎng)城，直抵人心。那么，法律在哪呢？其實(shí)它就在我們身邊。

　　“吱……”的一聲劃破了蒼穹，連喧鬧的集市都被驚了。這天，我和媽媽一起趕集，大家都被這刺耳的聲音震痛了耳膜，不過，還是忍不住地向聲源處一探究竟。有人大喊：“出車禍啦，有人受傷啦，快打120�！钡鹊轿液蛬寢屭s到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，連肇事者的身影都沒有看到，只看到一個(gè)臉色蒼白，十分痛苦的小姑娘，不知道是誰報(bào)了警，警察連忙維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，救護(hù)車隨后不久就到了，等到救護(hù)車離開的時(shí)候，留下了一地破碎的樹葉，似乎象征著脆弱的生命�！斑@撞車的人太可惡了，撞了人不敢負(fù)責(zé)任，還逃。”一位大嬸突然叫道。這時(shí)，一位年輕的警察說：“你們放心，我們一定還那小姑娘一個(gè)公道，有法律在，還容他放肆！”這時(shí)，我突然覺得生命之所以這么脆弱就是因?yàn)樾枰�法律的保護(hù)，而我們能平安健康的長(zhǎng)大，也是因?yàn)榉�律與我們同行。

　　古人云“國無法則亂，民無法則貧”。法律是一個(gè)國家繁榮富強(qiáng)的保證，是人民安居樂業(yè)的前提。

　　做遵紀(jì)守法好公民。莎士比亞曾說過：“只有按照正當(dāng)?shù)?法規(guī)活的人才不同于動(dòng)物”。法律是我們?nèi)祟愖约褐贫ǖ模�意味著不管是誰，內(nèi)心深處也是渴望做一個(gè)遵紀(jì)守法的人。“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏�！边@是從古到今的一句警言，它告訴我們一切活動(dòng)都要遵守法律，法律是不放過任何一個(gè)違法行為的；也在不斷引導(dǎo)我們從小就要遵紀(jì)守法。夏天，蟬鳴聲不斷，讓人不由得心煩，難以入睡。一團(tuán)黑影悄悄爬上窗簾，而我正在醞釀怎樣與周公友好相處；突然，聽到爸爸呵斥一聲：“誰？”我和媽媽立即被驚醒。隨即，爸爸沖出門外，我和媽媽也立即緊隨而至。而那小偷被爸爸狠狠摁在了地上。我和媽媽很快反應(yīng)過來發(fā)生了什么事，于是，仔細(xì)瞧瞧那小偷的模樣，應(yīng)該比我大幾歲而已。他又苦苦求饒，我媽媽一向心軟，就想替他向爸爸求情，爸爸對(duì)媽媽說：“天子犯法，與庶民同罪；小小年紀(jì)就開始行竊，不做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民，長(zhǎng)大后殺人放火都干得出來”。于是，爸爸還是報(bào)了警，警察還夸我爸爸英勇呢！這讓我一直引以為豪，爸爸也一直是我的榜樣。遵紀(jì)守法，是我們公民的義務(wù)。不管你身居何位，都無法逃脫這義務(wù)與責(zé)任。

　　法律，就像每天照耀我們的陽光，必不可少，給我們溫暖；就像每天呼吸的新鮮空氣，使我們?nèi)菀缀雎�，卻又默默奉獻(xiàn)，不可抽離……

　　法律，就在我們身邊，就像一個(gè)習(xí)慣性地動(dòng)作，不易察覺，讓我們做一個(gè)維法、護(hù)法、遵法、守法的好公民吧！為了我們的幸福生活和脆弱的生命，做好法在身邊是我們義不容辭的責(zé)任。

　　法在我身邊作文 篇20

　　法律是我們?nèi)巳硕家�遵守的。俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓�！本褪钦f任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂。“國有國法，家有家規(guī)”，為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪，中華人民共和國全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，希望讓未成年人嚴(yán)于律己。

　　亞里士多德說過：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序”。社會(huì)發(fā)展到今天，沒有一個(gè)國家可以離開法律而存在。由此可見法律的重要性，我們作為青少年，需要遵紀(jì)守法。也需要了解法律的作用。

　　在生活中，與我們青少年息息相關(guān)的，就是《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。該法的第四條規(guī)定：國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的.公德，反對(duì)資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。也就是說說，青少年有受教育的權(quán)利，我們也應(yīng)該完成規(guī)定的義務(wù)教育，如果他人不讓我們上學(xué)，我們可以借助法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　除了享有我們應(yīng)有的權(quán)利，更重要的是要遵守法律。

　　現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，我們未成年人更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上，干些違法的事，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽�！靶�時(shí)偷針，大時(shí)偷金”良好的品質(zhì)要從小培養(yǎng)。

　　青少年應(yīng)誠實(shí)守信，尊老愛幼，這些不僅是法律的要求，更是道德的體現(xiàn)，我們國家依法治國，以德治國，良好的道德品質(zhì)是中華民族幾千年來所傳承和贊美的，所以法和德是分不開的。

　　遵紀(jì)守法，從小做起，讓我們做一個(gè)知法懂法的好青年。

　　法在我身邊作文 篇21

　　古人常說“沒有規(guī)矩，不成方圓�！狈�律已經(jīng)成為了現(xiàn)在社會(huì)不可缺少的一部分，每個(gè)人都有利用法律的權(quán)力，我們小學(xué)生也不例外。法律就在我們身邊，我們不僅可以利用法律來保護(hù)自己，免受惡人傷害，也可以利用法律幫助他人，讓法律成為我們身邊一把利劍。

　　其實(shí)，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，生活處處有法律，只是我們不知道他們的存在。當(dāng)他人闖紅燈時(shí)，當(dāng)父母翻看我們?nèi)沼洉r(shí)，當(dāng)廣告工人隨意張貼小廣告時(shí)……都已觸犯了法律。只是因?yàn)槿藗儗?duì)這些小事都并不在乎。但就是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不在乎，讓一個(gè)又一個(gè)不文明的行為烙在孩子們的心中。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆倪@幾個(gè)字眼，我們就能清楚看清法律的重要性，回想起如今有多少人因?yàn)闊o視紅綠燈而失去生命；又要多少人為了那些生不帶來，死不帶去的金錢干出傷天害理的事情；還有多少人，因一時(shí)之憤傷害了自己與別人？是法律的`疏忽，還是人們的不理智？如果我們能理智的用法律來保護(hù)自己，用法律來調(diào)節(jié)他人紛爭(zhēng)，用法律這把無形的利劍幫助他人，懲罰惡人，那也許會(huì)造就一個(gè)更加和諧、文明的世界。當(dāng)然，我們僅僅學(xué)會(huì)了利用法律還不夠，更要擁有像法律一樣正直的心，千萬不能知法犯法，更不能用法律欺負(fù)別人，要讓法律成為我們身邊正義的守護(hù)天使。

　　法律是偉大的，但也是殘忍的，當(dāng)法律面對(duì)無辜的人們，會(huì)像對(duì)待自己的孩子一般仁慈，但當(dāng)面對(duì)罪犯時(shí)，就會(huì)像死神一樣，讓罪惡的人洗刷罪惡。法律就在我們身邊，只有遵從法律，法律才會(huì)給我們力量。

　　法在我身邊作文 篇22

　　兒時(shí)的天空是一塊無瑕的玉，有天的藍(lán)，草的綠，充滿著夢(mèng)想與渴望，但那顆天真爛漫的.心啊，卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，法制已悄然來到我身旁。

　　站在幼兒園的大門外，少不了父母的叮囑：要聽老師的話，遵守紀(jì)律。到了幼兒園，又要聽老師的提醒：小朋友要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。到了公園，那隨處可見的標(biāo)語又讓我那天生頑皮的心得以平息。

　　上了小學(xué)，我終于明白了那個(gè)叫做“法制”的東西，雖然沒有很具體的定義，只是知道，遵紀(jì)守法是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則，要遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條規(guī)定，便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，在家里孝敬父母，做力所能及的家務(wù)……。正因?yàn)樽窦o(jì)守法，讓我變得更加優(yōu)秀。突然間，我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個(gè)東西，我擁有的這一切，不正是“法制”所賜予我的嗎？在我成長(zhǎng)的同時(shí)，我慢慢地走進(jìn)社會(huì)，去了解法制。

　　法制是空氣，它充斥著我們的世界。生活離不開法制，就像人離不開空氣一樣，它給我們創(chuàng)造了一個(gè)更加和諧，更加安定，更加美好的社會(huì)。

　　感謝法律，從兒時(shí)到現(xiàn)在，一直陪伴著我成長(zhǎng)，讓我在人生的旅途上走好每一步。

　　法在我身邊作文 篇23

　　我最近讀了一本《法在我身邊》的書。法規(guī)是國家給我們列的要求，國家給貧困人民捐款，讓我們天天有電、有水可以用，還可以看到精彩的電視節(jié)目，我們遵守一些規(guī)定也是應(yīng)該的�？墒怯行┤瞬恢�廉恥，偏偏嚴(yán)重地違反法律規(guī)定，讓國家為這種事忙來忙去。還有一些沒人性的人秘密組織一個(gè)團(tuán)伙，專門違反法律，我相信他們這些人遲早會(huì)被繩之以法。

　　我看到電視上有一群男子做成了一個(gè)團(tuán)伙。他們專門對(duì)小學(xué)生下手，勸年紀(jì)小的學(xué)生去網(wǎng)吧玩游戲。小學(xué)生玩后，對(duì)游戲著了迷，上學(xué)逃課，不認(rèn)真聽講專門去網(wǎng)吧，沒有錢了，就用父母給的點(diǎn)心錢，不僅會(huì)影響飲食，并且對(duì)身體也有壞處。有些人甚至去借錢，搶錢，偷錢。時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)過的.東西都忘光了，腦子里就只有游戲了，講話是游戲、睡覺是游戲，做夢(mèng)就更是游戲了。腦子就象被游戲吞噬了一樣，一點(diǎn)知識(shí)也沒有了。真可怕，我們一定不要追上游戲，他不但會(huì)影響學(xué)習(xí)而且會(huì)惹上不必要的麻煩。

　　還有，我在書上還看到交通方面的事故：“有些人為了趕時(shí)間，闖紅燈，釀成了大禍，不僅自己失去了生命，還讓家人傷透了心�！蔽抑�道了：寧可慢行一分鐘，絕不快走一秒鐘。讀了《走路有規(guī)矩》后，我又知道了上下樓梯靠右行，過馬路要走人行道等，許多交通規(guī)則，它們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻印在我的心里。

　　從《法在我身邊》這本書中，我明白了：我們要做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守交通規(guī)則的人，并看見都社會(huì)有害組織，要及時(shí)撥打110，建設(shè)法治中國，讓祖國的明天更加輝煌。

　　法在我身邊作文 篇24

　　從古至今，最規(guī)范的是法，最殘酷的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。

　　法律即人類在社會(huì)層次的規(guī)則，社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的強(qiáng)制力為其實(shí)施的手段。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會(huì)和諧。法一般限于憲法、法律。法屬于上層建筑，決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的'一項(xiàng)重要工具。

　　當(dāng)我們駐足回望歷史。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代圣人孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎(chǔ)，而法就是仁的外在表現(xiàn)，二者相輔相成。從而實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一個(gè)和諧的法制社會(huì)的目標(biāo)！法律是人類社會(huì)實(shí)踐的結(jié)晶，是為了維護(hù)人類正義道德和利益而制定的。就我們個(gè)人而言，我們的生活中時(shí)刻與法律打交道，我們往往忽略了它的存在，這是我們法律意識(shí)薄弱的體現(xiàn)。比如，我們?cè)谏虉?chǎng)購物，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類似于“算了，就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧！”的想法，而不是去撥打12315這個(gè)既熟悉又陌生的號(hào)碼來捍衛(wèi)自己的消費(fèi)權(quán)益。不由得感嘆道，我們有些公民實(shí)在缺乏用法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識(shí)！也許，正是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識(shí)，但我們也可以看到有些商家對(duì)法律存在鉆空的惡劣思想。

　　作為當(dāng)代的少年，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識(shí)的認(rèn)知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，以身作則，努力成為一個(gè)“四有”青少年！

　　法在我身邊作文 篇25

　　我們作為當(dāng)代的學(xué)生，有幸生活在中國改革開發(fā)的年代。在法制的藍(lán)天下健康成長(zhǎng)我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的希望。國家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。

　　提起法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜�律�?存在，才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。

　　法律和我們息息相關(guān)，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動(dòng)。最簡(jiǎn)單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受法律的控制�！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯(cuò)，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會(huì)發(fā)生了。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何，就關(guān)系到我們的生活，我們的人品道德，甚至直接關(guān)系到我國依法，制國建設(shè)社會(huì)的主義法制國家的進(jìn)程。

　　法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺已經(jīng)是大人了，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，而有時(shí)卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見不平拔刀相助”，有人更是無法無天，強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話說他不對(duì)就拳腳相加，打得你求饒為止。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒有，當(dāng)他們?cè)诩彝�、公共�?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí)，只相信自己，過于信任自己的狐朋狗友，而不聽家長(zhǎng)老者的勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過之后也沒任何反應(yīng)，知道冷靜下來發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。也有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)、電子游戲之中，因沒錢玩游戲，常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時(shí)，一切的一切已經(jīng)遲了。

　　法律就在我們身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學(xué)會(huì)了使用它和遵守它，它就會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你，如果你去違反它，它就會(huì)懲罰你。讓我們都學(xué)會(huì)遵守法律，讓法律來保護(hù)我們吧。

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