歡樂的節(jié)日優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的歡樂的節(jié)日優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

歡樂的節(jié)日優(yōu)秀作文1

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)的到來。好幾天前，我們班王瑯等幾位同學(xué)就開始了煞費(fèi)苦心地秘密排練節(jié)目，我們也期待他們的精彩的表演。

　　“六一”這一天，陽光燦爛，有清風(fēng)習(xí)習(xí)，所以也不是太熱。我們一個(gè)個(gè)興高采烈地在校園里奔跑，活像一只只被剛放出籠的小鳥，在天空自由飛翔。

　　我們一個(gè)個(gè)搬著椅子在操場排著弧形坐下，同學(xué)們的臉上洋溢著幸福的微笑比那陽光更加燦爛。節(jié)目主持人登場開始宣布：“在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，精彩的表演開始了！”第一個(gè)上臺(tái)表演的是王秋雅，她為我們帶來的是舞蹈。音樂一響，她的身體隨著音樂節(jié)拍律動(dòng)起來，她的表演是那么柔美，看著看著，秋雅似乎成了一只翩翩起舞的蝴蝶，令人陶醉。

　　不一會(huì)，輪到我們班上臺(tái)表演了，王瑯、王翔和胡可俊他們表演的是歌舞《青春修煉手冊(cè)》。由于他們排練認(rèn)真熟練，他們臉上絲毫沒有一點(diǎn)緊張。他們邊唱邊跳，贏得了全校師生的陣陣掌聲，獲得了成功。

　　美好的`時(shí)光總是那么短暫，快到了中午了，三個(gè)多小時(shí)的慶祝六一的表演結(jié)束了。我們個(gè)個(gè)都不情愿地回到了教室。

　　雖然表演短暫，但我們今天很開心，很幸福。

歡樂的節(jié)日優(yōu)秀作文2

　　每當(dāng)?shù)矫磕甑牧�月一日，我就�?huì)想起那次難忘的六·一表演.

　　那天，數(shù)不清的彩帶隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時(shí)熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形，讓人眉開眼笑。

　　最讓我難忘的就是那場武術(shù)表演，兩個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)精神飽滿，神氣十足，

　　下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節(jié)目開始了，一個(gè)同學(xué)向另一個(gè)同學(xué)沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對(duì)方，對(duì)方也毫不示弱，來了個(gè)“高踢腿”，但那一個(gè)同學(xué)縱身一躍，躲開了對(duì)方的'進(jìn)攻，那個(gè)人又對(duì)對(duì)方進(jìn)行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對(duì)方，但對(duì)方又左躲右閃，防過了那個(gè)人的拳擊，然后對(duì)方又伸出兩手，抓住了對(duì)方的腿，但那個(gè)人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對(duì)方一步騰空，對(duì)付了那個(gè)人的絕招，可那個(gè)人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個(gè)人左三拳，右三拳，馬上來了一個(gè)“環(huán)繞點(diǎn)心，”

　　這次是把對(duì)方往死角里推了，雖然對(duì)方?jīng)]有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個(gè)人的攻擊，那個(gè)人并不甘心，又向?qū)Ψ桨l(fā)起了挑戰(zhàn)，那個(gè)人在忽上忽下進(jìn)攻對(duì)方時(shí)，一不小心踩到一個(gè)石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時(shí)，對(duì)方接住了那個(gè)人，兩個(gè)人笑臉相對(duì)，下面的同學(xué)都不由自主的響起狂風(fēng)暴雨般的掌聲.

　　今天既快樂，又難忘.

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