關(guān)于中考勵(lì)志作文（通用59篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的中考勵(lì)志作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考勵(lì)志作文 1
我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無(wú)聞的。既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)，也沒(méi)有出眾的外表，從頭到腳，我都只是一個(gè)沒(méi)有閃光點(diǎn)的人。我沉默，我自卑，我知道一朵默默開(kāi)放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢？她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗，而留給我的只有平凡和卑微。
那是在一次考試失敗之后，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學(xué)習(xí)尖子，手持滿分的考卷嘲笑我：“你怎么這么笨？”難道我真的笨嗎？我真的只能做弱者嗎？ 正想著，我被一塊石頭絆了一下，“真倒霉，連石頭也跟我作對(duì)！”我憤憤地說(shuō)著，一腳把那塊跟我過(guò)不去的石頭踢出老遠(yuǎn)。突然，腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意，我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面，居然開(kāi)著一朵野花！小小的淡藍(lán)色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外引人注目。它的莖短短的，嫩嫩的，卻倔強(qiáng)的伸展著，托出那朵綻放的小花，在微風(fēng)中輕輕搖曳。我不由得俯下身，靜靜的望著那一顆“藍(lán)寶石”，這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里，雖無(wú)人欣賞，無(wú)人喝彩，但她仍然在春光里盡情綻放。原來(lái)再平凡的生命也可以放射出它的光彩，世間萬(wàn)物都有自己獨(dú)特的價(jià)值，即使是一朵野花也能裝點(diǎn)大地，即使是一個(gè)
水滴也能折射太陽(yáng)的光輝。平凡如我，雖無(wú)名花的瑰麗芬芳，但卻應(yīng)有自己的樂(lè)觀執(zhí)著，無(wú)論怎樣，我想我應(yīng)該肯定自己的價(jià)值，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，張開(kāi)雙臂，學(xué)會(huì)為自己喝彩！ 打那以后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我像變了一個(gè)人似的。我變的.開(kāi)朗了，常帶著一臉的陽(yáng)光，面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)生活�，F(xiàn)在的我為自己的每一分努力，每一次堅(jiān)持，每一點(diǎn)進(jìn)步喝彩。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)為自己喝彩是如此之好！在一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。艷神秘的湊過(guò)來(lái)，套問(wèn)我成功的“秘訣”，我笑著大聲說(shuō)：“為自己喝彩！”
為自己喝彩，給自己多一份執(zhí)著，少一些失落；為自己喝彩，給自己多一份自信，少一些懷疑；為自己喝彩，給自己多一分樂(lè)觀，少一些痛苦。朋友，不要說(shuō)你太平凡，不要說(shuō)你不快樂(lè)，那樣會(huì)抹煞生活對(duì)你的贈(zèng)予，讓我們肯定自己，收集快樂(lè)吧。如果你熱愛(ài)自己的生活，請(qǐng)時(shí)刻為你自己喝彩。
中考勵(lì)志作文 2
人生得意，可歌可賀；人生失意，亦需善待。人生難免不如意，要每個(gè)人的一生中，隨時(shí)都會(huì)碰上湍流和險(xiǎn)境，如果低下頭來(lái)，看到的只是險(xiǎn)惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的斗志。就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^，看到的則是一片遼遠(yuǎn)的天空，那是一個(gè)充滿了希望的并讓我們飛翔的天地。
人生像是一條水流，歷史就像是融合了許多水流的大江。你無(wú)法離開(kāi)大江，但你又發(fā)現(xiàn)大江里布下了一些礁石，大江上或有著狂風(fēng)，江水流著流著會(huì)出現(xiàn)急劇的轉(zhuǎn)彎、急劇的下降和攀升，以及歧路和迷宮。
人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是開(kāi)船的舵手，思想的傾斜與時(shí)代的選擇好像時(shí)而變化著走向的水流、或大或小的風(fēng)。
在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作、生活諸事中，我們不可能花好月圓，一帆風(fēng)順，而沒(méi)有失意和挫折。總會(huì)遇到這樣那樣的、或多或是少的失意，如考試失利，仕途無(wú)望，商海折兵等。倘若我們?cè)谑б鈺r(shí)渾渾噩噩的、一蹶不振，只會(huì)失意又喪志，最后親手葬送了自己的前程。而失意的過(guò)程往往就是獲得真知的'過(guò)程，如果我們從中分析原因，吸取教訓(xùn)，完善自己，避免今后再走相同的或相似的彎路，那你已實(shí)實(shí)在在地踏上了成功的路。
其實(shí)，失意不是人的必需，而是人的必經(jīng)。因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，你沒(méi)受過(guò)風(fēng)浪的沖擊，你的意志就得不到鍛煉，心靈就蘊(yùn)攜不了艱難困苦的洗禮。俗話說(shuō)“大樹(shù)底下長(zhǎng)不出好草”。任何一個(gè)人想成就一番事業(yè)，就須迎擊生活風(fēng)浪，笑傲風(fēng)云，因?yàn)橛写煺鄄艜?huì)奮起，有失意才會(huì)求榮。不要因一次挫折而折斷人生奮進(jìn)的脊梁，也不要為一次的失意而放棄人生的追求，而應(yīng)“吃一塹長(zhǎng)一智”，在痛苦的磨難和調(diào)整中向新目標(biāo)沖刺。
面對(duì)失意，不能失志。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。調(diào)整自己的心態(tài)和情緒，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，校正人生的坐標(biāo)和航線，重新尋找和把握機(jī)會(huì)，找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音，創(chuàng)傷就是前進(jìn)的動(dòng)力，挫折就是生命的財(cái)富。
中考勵(lì)志作文 3
我是一個(gè)內(nèi)向而且自卑的女孩兒，當(dāng)老師告訴我參加“愛(ài)心手拉手”這個(gè)活動(dòng)時(shí)，我下意識(shí)地想到逃避，因?yàn)槲遗屡c人交談……
但老師和伙伴們硬是把我拉了過(guò)來(lái)。躊躇在體育館門外，我心想，這到底是怎樣的一次活動(dòng)呢?
開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了!體育館的磨砂玻璃門被志愿者們緩緩?fù)崎_(kāi)，人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。體育館內(nèi)，志愿者排成兩排，不停地?fù)]舞著雙臂，臉上堆滿真誠(chéng)的笑容，熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒，之后就立馬開(kāi)始興奮起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地往體育館內(nèi)擠去。我被夾在人群中，連推帶搡地涌向體育館。一進(jìn)體育館，歡呼聲便在耳邊呼嘯，迎面而來(lái)的是一張張陌生但親切的笑臉，甚至有人舉起雙手，要跟我來(lái)次擊掌，我勉強(qiáng)伸出手，“啪!啪!”一聲聲清脆的掌聲在體育館內(nèi)此起彼伏……
“噢!大家一起跳起來(lái)吧!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事時(shí)，熱情奔放的.音樂(lè)就在體育館內(nèi)激旋回蕩起來(lái)。志愿者們從門口跑向我們這邊，牽起我們無(wú)處躲藏的雙手，一個(gè)接一個(gè)，圍成好幾個(gè)大大小小的圓圈。人們興奮的奔跑著，呼喊著，笑著，跳著，整個(gè)體育館的氣氛被帶動(dòng)起來(lái)。人們也不管三七二十一，褪去那身虛偽的外皮，就這么赤裸裸地站在大家面前，讓身體隨著音樂(lè)的節(jié)奏盡情地舞動(dòng)著，臉上洋溢著釋懷的笑容。我隨著人群，也揮舞著自己那瘦弱的雙臂，雙腳跟著節(jié)奏不停地上下跳動(dòng)著，雙手早已被汗水濡濕了，可心情卻一如既往地興奮著。伴隨著如火的音樂(lè)，所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持，完全釋放著自己，陌生人與陌生人之間，手拉著手，跳著，跳著……
在這里，每個(gè)靈魂都被浸染成了火紅色，隨著音樂(lè)一起燃燒，不去想外面的世界多么喧囂，不去在意別人的眼神!在這里，人人都是平等的，無(wú)論你是多么優(yōu)秀，或是多么的平凡，就讓身體隨心而舞，展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧!在這里，整個(gè)世界仿佛就只有你自己，你要做的便是釋放，釋放一個(gè)真正的自己，去相信自己，相信一切皆有可能，去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正的自己!
這種時(shí)刻，仿佛有一股力量從我的體內(nèi)迸發(fā)出來(lái)，我知道我必須要講點(diǎn)兒什么，于是我沖上了舞臺(tái)!“大家好，我是……”臺(tái)下黑壓壓的一片，幾百雙眼睛全部聚焦在我身上，全場(chǎng)立即靜了下來(lái)，只有我的聲音在體育館內(nèi)回蕩、回蕩……連我自己都無(wú)法相信，我竟然一氣呵成，沒(méi)有任何停頓!最后一個(gè)音節(jié)還未消散在空氣之中，如潮的掌聲便洶涌而至!那一刻，我覺(jué)得自己如一枚蠶蛹撕破層層束縛的繭，張開(kāi)稚嫩的翅膀，一個(gè)新的我、一個(gè)真正的我活了起來(lái)，我終于可以自由地飛翔了!
“小妹妹，你講得真好!”
“小妹妹，你談吐不俗，將來(lái)一定會(huì)大有成就的!”
“小妹妹，加油!我看好你!”
……
人們排著隊(duì)與我擁抱，一條條象征著肯定與信任的藍(lán)絲帶系在我的手上和頸上，淚水瞬間溢滿了雙眼，我記不得跟我擁抱的人都有誰(shuí)，我也記不清他們跟我講了些什么，但是我知道，我的路會(huì)越走越寬廣;我的明天將會(huì)更加絢麗多彩!因?yàn)槲覍ふ业搅苏嫖摇?/p>
中考勵(lì)志作文 4
微笑著，使人的靈魂達(dá)到最高境界；微笑著，是給予他人最虔誠(chéng)的溫暖；微笑著，享受生活的標(biāo)志；微笑著，使人與人的心靈縮短；微笑著，是成功的人生必備的物品；微笑著，是……微笑，就是一個(gè)極其簡(jiǎn)單而飽含無(wú)限誠(chéng)懇的表情，就是一種極其普遍而充滿無(wú)限真情的語(yǔ)言。這看似容易輕松的表情，這看似如此容易平凡的語(yǔ)言，然而它卻是極其重要的，我們?nèi)绻チ怂呛帽仁囚~(yú)兒離開(kāi)了水，光明離開(kāi)了火。只有懂得笑待生活，善于歌唱生活的人，才是幸福的……
我就是一個(gè)愛(ài)笑的女孩，因而，我的朋友也就越來(lái)越多。從幼兒班起，每當(dāng)我看到熟人時(shí)，我總以微笑作為打招呼，別人便夸我懂禮貌，那時(shí)的心里確實(shí)像吃了蜜糖一般甜。因?yàn)�，我認(rèn)為微笑能勝于一切所謂的`問(wèn)候語(yǔ)；每當(dāng)別人向我提出什么意見(jiàn)時(shí)，我也會(huì)莞爾一笑，來(lái)表示感謝；每當(dāng)早晨站在梳妝臺(tái)時(shí)，我會(huì)對(duì)著鏡子里的那個(gè)小女孩笑笑，準(zhǔn)備著迎接新一天的到來(lái)，既讓自己高興的度過(guò)享受這一天，又能讓自己的心靈繼續(xù)樂(lè)觀向上……
朋友，讓我們帶著微笑吧，當(dāng)你悲傷時(shí)，對(duì)自己笑笑，你會(huì)覺(jué)得自己原本惆悵的心，充滿慰藉；當(dāng)你因?qū)W習(xí)上的問(wèn)題而焦急萬(wàn)分時(shí)，對(duì)自己笑笑，這時(shí)，你十足的信心將帶領(lǐng)你“上刀山”“下火�！北M情徜徉于知識(shí)的海洋；當(dāng)你失敗時(shí)，對(duì)自己笑笑，你不會(huì)在痛苦，因?yàn)槟愕男闹凶匀粫?huì)有一種不可言喻的神奇力量，反而會(huì)更加努力的為下一關(guān)做準(zhǔn)備；當(dāng)你因受了委屈而痛苦欲絕時(shí)，對(duì)自己笑笑，它會(huì)用獨(dú)特之法將你受的委屈從你的腦中提取，拋向九霄云外，讓你從新找回快樂(lè)……
生活好比一個(gè)迷宮，想要順利到達(dá)終點(diǎn)，是困難重重，因此，我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上難免會(huì)遇到各種各樣的絆腳石，然而，我們需要的是帶著微笑面對(duì)生活，以此將冷淡化為熱情，化糾紛化為和諧，把不快化為開(kāi)心，化失敗為成功！帶著微笑，生活將便是一個(gè)沒(méi)有不可能的世界，帶著微笑，你便是生命的唯一領(lǐng)導(dǎo)者！
中考勵(lì)志作文 5
寒假這兩個(gè)豐富多彩字眼。在寒假，你也許體驗(yàn)過(guò)不同職業(yè)生活，你也許領(lǐng)略了不同城市風(fēng)光，你也許為了一個(gè)錯(cuò)誤決定而后悔而那一次去“茂業(yè)百貨”寫春聯(lián)活動(dòng)，一下子讓我成長(zhǎng)了很多。
那是一個(gè)冬日下午，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛�？蛇@惡劣天氣卻絲毫阻擋不了我前進(jìn)腳步。于是，我媽媽撐著傘，一起來(lái)到“茂業(yè)百貨”，參加寫春聯(lián)活動(dòng)。
總算到達(dá)目地了，一樓中堂里到處彌漫著墨水清香，那里聚集了藍(lán)田寫毛筆字全部學(xué)生，真可謂是高手如云��！我緊張地咽了咽口水，天哪！這么多書(shū)法能手一起寫春聯(lián)，而我不過(guò)是個(gè)無(wú)名小卒，能行嗎？
懷著忐忑不安心情，我展開(kāi)毛氈，拿出春聯(lián)紙，做出一副書(shū)法大師很淡定樣子。可是，一個(gè)接著一個(gè)難題卻如波濤一般向我涌來(lái)。平時(shí)，春聯(lián)紙都是有格子，而今天卻破天荒發(fā)了兩張光光紅紙。我不知所措地拿著春聯(lián)紙，有些手忙腳亂。算了，不管三七二十一，就按老師范字位置來(lái)寫。
我屏氣凝神，小心地提起毛筆，謹(jǐn)慎地寫下每一個(gè)筆畫以連筆。呵！不大不小，正合適！正當(dāng)自己為一步小小成功而喜悅時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)四周有十幾雙眼睛盯著我。原本忐忑不安我加上人多，心又開(kāi)始迅速地膨脹著，跳動(dòng)著，手中筆似乎不聽(tīng)使喚了，好幾次都險(xiǎn)些掉下來(lái)。漸漸地，聚集人越來(lái)越多，人群中總不時(shí)冒出幾句夸贊我話，我聽(tīng)了，一股自信暖流在心田流淌。
我鼓勵(lì)自己加油！你一定可以！我揮動(dòng)著毛筆，越發(fā)流暢自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在書(shū)法海洋里。突然，一個(gè)渾厚聲音從我耳邊傳來(lái)“小姑娘，把這副春聯(lián)送給我，好嗎？”我抬起頭，原來(lái)是位叔叔。我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位叔叔開(kāi)心極了，接過(guò)春聯(lián)，滿心歡喜地走了。我望著他遠(yuǎn)去背影，那一抹自信笑容更燦爛了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯，更加自信了，這是我最大收獲！
自信，使我戰(zhàn)勝膽怯，使我能在人多地方發(fā)揮自己才能。這一件在寒假里發(fā)生故事，我永生難忘！
中考勵(lì)志作文 6
青春就像一粒種子，舒服了之后可能會(huì)失去萌芽的活力。
人生只給人青春一次。我選擇追求，追求人生的夢(mèng)想，釋放人生的色彩。
我希望青春像一面風(fēng)帆。風(fēng)在搖曳，浪在拍打，我也想瀟灑地走。即使最后被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)怨無(wú)悔的經(jīng)歷了人生中一次有意義的旅行。
我希望青春像種子一樣。土沉甸甸的，泡在涼水里，我要吐槽我的野心。即使最后在秋節(jié)枯萎，我也無(wú)怨無(wú)悔，今生終究孕育了果實(shí)。
我想讓我的青春像韓梅一樣，在雪天里吐出我的芬芳，即使最后我別無(wú)選擇，也不會(huì)抱怨我曾經(jīng)擁有的美麗。
于是，我出發(fā)了。只有離開(kāi)，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有努力奮斗，才能取得輝煌的成功；只有追求，才會(huì)釋放生命的色彩。成功和快樂(lè)從來(lái)都不像翻翻手掌那么容易。金牌和鮮花絕不是撞樹(shù)而死的兔子。驕傲和驕傲不是天上掉下來(lái)的餡餅。瞄準(zhǔn)不開(kāi)槍的獵人不是好獵人，只喊不沖鋒的士兵不是好士兵。如果你永遠(yuǎn)躺在搖籃里，你的.四肢會(huì)萎縮，如果你永遠(yuǎn)呆在黑暗里，你會(huì)失去你的眼睛。心永遠(yuǎn)不如行。朋友在等什么？我們一起上路吧！
旅途是一條蜿蜒的小路，有冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)的深潭還是平靜的湖；不知道前面的路是崎嶇的小道還是開(kāi)滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不在乎，我不在乎路上的荊棘或者前方的危險(xiǎn)，系好鞋帶上路。
苦汗伴隨著我艱難的腳步，激動(dòng)的淚水伴隨著我成功的喜悅。只要到了地方，就是昨天的歷史，追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄到來(lái)，當(dāng)掌聲再次熱烈響起，我不驕不燥。因?yàn)槲抑肋�有很長(zhǎng)的路要走，因?yàn)槲抑牢乙优�。�?dāng)大雨再一次沖走了歡樂(lè)，當(dāng)冰雪再一次湮滅了興奮，我沒(méi)有任何抱怨和遺憾。因?yàn)槲抑牢易隽耸裁础Ｈ绻腋冻隽耸裁�，我就�?huì)得到什么，就會(huì)成功。因?yàn)槲抑狸?yáng)光總是風(fēng)雨后來(lái)，梅花香來(lái)自苦寒。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上沒(méi)有路，但是走的人多了就成了路“。我想說(shuō)的是:“生活不需要太擔(dān)心，只要邁出一步，路就會(huì)在你腳下展開(kāi)“
中考勵(lì)志作文 7
臺(tái)風(fēng)總是我在炎炎夏日中的期盼，經(jīng)歷了風(fēng)雨的大自然越發(fā)美麗。空氣中的清新與涼爽，往往是漫長(zhǎng)的酷暑最令人感到心曠神怡的。
看，先前織好的網(wǎng)在風(fēng)雨中已不知去向，蜘蛛現(xiàn)在又出來(lái)加工了。不一會(huì)兒，一張網(wǎng)就出現(xiàn)了，蜘蛛待在自己的新家，也許，開(kāi)始尋獵物了吧!一陣風(fēng)撩散了我的頭發(fā)，也吹走了蜘蛛剛建好的家。
風(fēng)依舊，這便是我期盼臺(tái)風(fēng)的原因。而蜘蛛也依舊著，依舊建它的家。
一次又一次，網(wǎng)還沒(méi)織好就已經(jīng)破了，蜘蛛?yún)s一次又一次地不厭其煩地織著。
蜘蛛啊!你可知風(fēng)的力量是有多么強(qiáng)大？它要帶走的，可是你所阻止不了的。你可知道，這網(wǎng)破了，你即使重新開(kāi)始織，那還是會(huì)破的。放棄吧!等待吧!等到風(fēng)停止了，等到前面的道路順暢了，再來(lái)織吧!那時(shí)，無(wú)任何障礙的路，你的網(wǎng)肯定好好掛著。
可惜蜘蛛聽(tīng)不到我的勸告，它依舊在風(fēng)中不厭其煩地織著，直到我看見(jiàn)，它在風(fēng)中掛上了完整的一張網(wǎng)，即使那網(wǎng)搖搖欲墜。
我的腦袋一片空白。面對(duì)這些，我能說(shuō)什么，又有資格說(shuō)什么呢？
在炎炎夏日中我期待臺(tái)風(fēng)，這片樹(shù)林又何嘗不是呢？植物與我同樣需要解脫，它們需要水�？墒锹L(zhǎng)的夏季又該如何熬過(guò)去？于是無(wú)人管理的`它們開(kāi)始扎根深入地下尋找水源。根的深入除了要沖破泥土的障礙，還得掃除一路上突然出現(xiàn)的大石子……
為什么？為什么它們還能夠堅(jiān)持呢？沖破了這層泥土又不代表下一層的泥土能夠沖破；掃除了這塊石子又不代表下面沒(méi)有更堅(jiān)硬的石子……打從一開(kāi)始這樣想的話，也就放棄了。一旦放棄了，也就放棄了自己的生命。
人生永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順的。困難一個(gè)接一個(gè)，挫折一次接一次，面對(duì)這些，又該如何做呢？
小鳥(niǎo)被抓住了，在進(jìn)鳥(niǎo)籠之前，它痛苦著，現(xiàn)在逃得了，可又能怎么樣呢？下一秒又會(huì)被抓回來(lái)，既然結(jié)果是注定的，那就這樣吧!放棄逃生的機(jī)會(huì)吧!
中考勵(lì)志作文 8
頭向右傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊地握住一個(gè)手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳向內(nèi)扭曲著，嘴已經(jīng)歪成了S型。這個(gè)動(dòng)作成為了這位科學(xué)偉人標(biāo)志性的形象。你們一定會(huì)問(wèn)：“這個(gè)人是誰(shuí)�。俊钡悄懵�(tīng)到這個(gè)名字一定會(huì)非常震撼，他是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，全身只有3個(gè)指頭會(huì)動(dòng)，而他卻完成了一部共有2500萬(wàn)人購(gòu)買的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
他是一個(gè)英國(guó)的物理學(xué)家，他用畢生的心血來(lái)研究黑洞和宇宙大爆炸的原理，也推算出黑洞原理，黑洞是一個(gè)引力極強(qiáng)的天體，一旦進(jìn)入這個(gè)天體，就無(wú)法再出來(lái)了，就算是光也無(wú)法逃脫，而且黑洞用肉眼是看不到的。他提出的黑洞能發(fā)出輻射的預(yù)言現(xiàn)在已是一個(gè)公認(rèn)的假說(shuō)。
醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活2年，可是他卻一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，而且在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。他還建立了科學(xué)宇宙模型，還被選為最年輕的'英國(guó)皇家會(huì)員。雖然霍金已經(jīng)成為偉大的物理學(xué)家，可他卻不愿意被人眾星捧月般的頂禮膜拜。他寧愿一個(gè)人靜靜地在小屋里工作幾個(gè)小時(shí)，門上掛著一個(gè)木牌，上面寫著“請(qǐng)保持安靜，主人正在睡覺(jué)”那多半不是真的，因?yàn)樗幌氡蝗顺臭[。雖然他只可以用3個(gè)手指來(lái)工作，開(kāi)一個(gè)小時(shí)的演說(shuō)會(huì)，那演講稿要準(zhǔn)備十幾天才能完成，雖然他不能說(shuō)話，因?yàn)樗隽舜夤苁中g(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話的權(quán)利，但是他依然選擇進(jìn)行科學(xué)研究，堅(jiān)持奮斗一生。
比起霍金來(lái)，我們可幸運(yùn)多了，雖然我們現(xiàn)在身體健康，學(xué)習(xí)環(huán)境美好，可是我們卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取。而霍金呢？只有三個(gè)指頭可以動(dòng)，連翻書(shū)都翻不起來(lái)只能讓人將每一頁(yè)紙平攤在辦公桌上，然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁(yè)閱讀，在這種情況下他還是一直沒(méi)有忘記讀書(shū)，我們被他的學(xué)習(xí)精神所折服。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)記�。翰还苣憔秤鋈绾危σ愿岸寄艹晒�！
中考勵(lì)志作文 9
3月25日下午，我們學(xué)校舉行了“感恩勵(lì)志”演講會(huì)。聽(tīng)說(shuō)，講師還是從北京趕過(guò)來(lái)的薛老師。
昨天，老師通知同學(xué)們，明天都叫家長(zhǎng)來(lái)，還要帶小凳子，我們不知道干什么，恭敬不如從命，只好照辦了。
今天下午13：35分，家長(zhǎng)們陸續(xù)都來(lái)到了學(xué)校，我媽媽還沒(méi)有來(lái)，都到了13：40了，媽媽還沒(méi)來(lái)，我就去一生活區(qū)門口等她�？匆�(jiàn)了一輛公共汽車，我以為上面沒(méi)有媽媽，感覺(jué)很傷心，因?yàn)槲易蛱旆噶隋e(cuò)誤惹媽媽生氣了，媽媽會(huì)不會(huì)就不來(lái)了，我在自言自語(yǔ)著。隨后就往后走了走，沒(méi)想到媽媽竟然從那輛車上下來(lái)了，我驚呆了，立刻拉著媽媽的手，往學(xué)校走去。到了學(xué)校，演講馬上就要開(kāi)始。我把凳子給了媽媽，隨后我坐到了我的座位上，這時(shí)，演講會(huì)就要開(kāi)始了。
演講會(huì)開(kāi)始了，薛老師用生動(dòng)的語(yǔ)句跟同學(xué)和家長(zhǎng)們講著生動(dòng)的每一句話。演出總共有三個(gè)話題，首先講的是：“感恩祖國(guó)”。在這個(gè)話題里我明白了中華人民共和國(guó)的日益強(qiáng)大，我們作為中國(guó)人民的孩子，不能危害祖國(guó)，不能做對(duì)祖國(guó)不益的事，要做對(duì)祖國(guó)有用的人。接下來(lái)的話題是：“感恩老師”。通過(guò)感恩老師這個(gè)話題，讓我明白了，老師是多么的辛苦，老師頭上的絲絲白發(fā)就是為我們操勞而長(zhǎng)出老的，老師為我們付出的太多太多了，我們又能回報(bào)老師些什么呢？只能聽(tīng)老師的話，按時(shí)完成老師布置的.作業(yè)，上課不說(shuō)話，不搞小動(dòng)作，替老師分擔(dān)一些力所能及的事。第三個(gè)話題講的是：“感恩父母”。在這個(gè)話題里，我知道了爸爸媽媽是多么的不容易，他們把我們帶到這個(gè)世界，就是我們最大的幸福，還辛辛苦苦把我們拉扯大，有好車的東西都要讓給我們，而我們還時(shí)不時(shí)的跟他們頂嘴，以后我們一定要多做家務(wù)活，多替爸爸媽媽做一些事，讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上成為一個(gè)有用的人。
這次的演講會(huì)，使我深受感動(dòng)，我永遠(yuǎn)也忘不了這次的演講會(huì)。
中考勵(lì)志作文 10
就像風(fēng)一樣，我習(xí)慣于在高高的天空中漂泊，永無(wú)休止。穿越那或厚或薄的云層，我始終保持著勝利，因?yàn)槲覍閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏一生。面對(duì)命運(yùn)，我每天習(xí)以為常地生活著，而我最珍惜的就是我所付出的。朋友��！不要迷惘，提起勇氣前進(jìn)。
開(kāi)始的清晨，我與全世界接吻。在強(qiáng)風(fēng)之中，我將那僅有的一點(diǎn)勇氣保存于懷中。如果我能跨越悲傷和不安的過(guò)去。失去的東西算不了什么，只要將奇跡緊緊的握在手中，新生的翅膀，總有一天會(huì)光輝奪目，能夠暢游廣闊的天空和無(wú)限的未來(lái)。記住自己的夢(mèng)想，做不到的事算不了什么，就算別被人嘲笑也要努力嘗試。展開(kāi)笑顏，深呼吸，舍棄軟弱愛(ài)哭的自己，繼續(xù)前進(jìn)！
你如此沮喪，悄聲地哭泣，到底是怎么了？本應(yīng)有太陽(yáng)一般的.笑容的你到底在哪里？不要悲傷，不要流淚，在所謂的青春中，痛苦的事隨時(shí)都可能遇上。夢(mèng)想越大，痛苦的事就越多，但夢(mèng)想要是不遠(yuǎn)大的話，不是很無(wú)聊嗎？努力下去，整個(gè)世界的活力都緊緊地?fù)碛趹阎�。只要�?jiān)持到底，我們所擁有的光芒將永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。偶爾碰壁，偶爾受傷，那有什么關(guān)系呢！只要心在熱烈地燃燒，就絕對(duì)不會(huì)留下任何遺憾。
昨天沒(méi)能起飛也沒(méi)關(guān)系，只要天空還在，就會(huì)有翱翔的機(jī)會(huì)。即使無(wú)限寂寞的夜晚來(lái)臨，新的黎明也必將到來(lái)。舍身奮斗吧！不要僅僅因?yàn)檠蹨I便結(jié)束努力�，F(xiàn)在已經(jīng)不能回頭了，呆立不動(dòng)的話，什么事都不會(huì)開(kāi)始。我們就要像我們一樣，無(wú)論在什么時(shí)候什么地方，也要拿出百分之百的勇氣向前邁進(jìn)。
想要追逐夢(mèng)想，那的確很辛苦，若是那樣便停下腳步，那何不一直歇著呢？夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的那一天越來(lái)越近，雖然這沒(méi)有什么根據(jù)，但只要相信，只要努力就能實(shí)現(xiàn)。但再怎么努力去闖，也會(huì)有難以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候，不過(guò)即使前途曲折，也不要放棄夢(mèng)想。雖然陽(yáng)光燦爛的藍(lán)天我們遙不可及，但我們流下的汗水一定會(huì)閃耀夜空。相信吧！努力吧！不要膽怯，大膽向前走，向著夢(mèng)想奔去。
中考勵(lì)志作文 11
有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)明大樓停電了！固然他們背著大包的行李，但看來(lái)沒(méi)有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō)，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開(kāi)始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開(kāi)端累了，哥哥說(shuō)"包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿。"于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。
他們有說(shuō)有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開(kāi)始互相抱怨，責(zé)備對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力量也沒(méi)有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō)，"我們不要吵了，爬完它吧。"于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！高興地來(lái)到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。
有人說(shuō)，這個(gè)故事實(shí)在就是反應(yīng)了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期看之下，背負(fù)著很多的壓力、累贅，自己也不夠成熟、才能不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，分開(kāi)了眾人的壓力，卸下了累贅，開(kāi)端全力以赴地尋求自己的妄想，就這樣高興地過(guò)了20年�？墒堑搅�40歲，發(fā)明青春已逝，不免發(fā)生很多的遺憾和追悔，于是開(kāi)端遺憾這個(gè)、可惜那個(gè)、抱這個(gè)、嫉恨那個(gè)，就這樣在抱怨中渡過(guò)了20年。到了60歲，發(fā)明人生已所剩未幾，于是告知自己不要在抱怨了，就愛(ài)護(hù)剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了性命的.止境，才想起自己好象有什么事情沒(méi)有完成，本來(lái)，我們所有的幻想都留在了20歲的青春歲月。
人因夢(mèng)想而巨大，機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于那些有籌備并立即行動(dòng)的人！
一個(gè)出色的人未必有著高智商，卻一定有著高情商。提高情商實(shí)在有著簡(jiǎn)而易行的辦法，你需要的就是保持。
中考勵(lì)志作文 12
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。”我們只有去迎擊風(fēng)險(xiǎn)，駕馭風(fēng)險(xiǎn)，才能為獲取成功的果實(shí)而勇攀頂峰的。
古往今來(lái)，凡事成大事者，都有一種堅(jiān)持不懈、拼搏進(jìn)取的精神。西漢史學(xué)家司馬遷被誣告入獄，但他知道自己的目標(biāo)，清楚要完成父親未完成的愿望，他想過(guò)放棄嗎？不，沒(méi)有，他沒(méi)有放棄！他一直在堅(jiān)持完成自己的任務(wù)，最終著成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，他也被人誦傳至今。
再有一位名人，大家想必都有所耳聞，美國(guó)著名作家海倫凱勒。她雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情，默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強(qiáng)人。生活對(duì)她的不公平可謂到了極致，她完全可以不用那么堅(jiān)持，放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪她的，可是這一切，她都沒(méi)有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志，最終她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩！
這兩位名人就是以堅(jiān)持不懈持之心恒成就了自己！
那么還有一個(gè)小故事：某年大旱，有農(nóng)戶打井，每次打到九米深還不出水就換個(gè)地方再打，結(jié)果打了三四處都是沒(méi)有見(jiàn)水。最后，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，當(dāng)?shù)氐腵潛水就在十米處，如果再堅(jiān)持打深一米，就可以見(jiàn)到水了。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持有多么的重要�。�
我每次看到做事情，學(xué)習(xí)，堅(jiān)持的人都會(huì)心生羨意，因?yàn)槲也皇且粋�(gè)堅(jiān)持的人，對(duì)待學(xué)習(xí)包括任何事總是有頭無(wú)尾，太隨性，通過(guò)名人的事跡觸動(dòng)心弦讓我學(xué)到很多，以后我要以他們?yōu)榘駱�，以身邊做的好的人為榜樣，�?dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)他們身上勇于進(jìn)取持之以恒的精神，慢慢改掉自身的不足和壞習(xí)慣！
堅(jiān)持是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱，是一種使我執(zhí)著向前走的品格，是追求與向往的先驅(qū)，更是生命的動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，志當(dāng)存高遠(yuǎn)！
中考勵(lì)志作文 13
成敗不在于最后的結(jié)果，而在于你能否從挫折的泥潭中站起來(lái)。
你知道動(dòng)物也會(huì)經(jīng)歷挫折嗎？一只蜘蛛正在房間的角落里織網(wǎng)�？椌W(wǎng)的時(shí)候，突然刮起一陣大風(fēng)，把蜘蛛網(wǎng)破了。于是蜘蛛又開(kāi)始織網(wǎng)�？上в止瘟艘魂囷L(fēng)，網(wǎng)破了。但蜘蛛并不氣餒，繼續(xù)編織。蜘蛛網(wǎng)連續(xù)七次被風(fēng)吹掉。也許蜘蛛會(huì)放棄；也許蜘蛛會(huì)改變它的位置。不不不你錯(cuò)了。蜘蛛繼續(xù)第八次編織。這一次，終于成功了！堅(jiān)持是克服挫折的第一步！
除了動(dòng)物，植物也經(jīng)歷挫折。小區(qū)里的.一棵大樹(shù)擋住了家里的陽(yáng)光，人們只好把它的樹(shù)冠砍掉。我們都認(rèn)為樹(shù)死了，只有光禿禿的樹(shù)干，什么也長(zhǎng)不出來(lái)。但是誰(shuí)能想到這棵樹(shù)會(huì)在春天長(zhǎng)出新芽和綠葉呢？很快，那棵沒(méi)有生命的樹(shù)又活了過(guò)來(lái)，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了樹(shù)葉。這種頑強(qiáng)的生命力令人驚嘆。頑強(qiáng)奮斗是戰(zhàn)勝挫折的第二步！
宗璞的《丁香結(jié)》里有一句話:“結(jié)不盡；生活中的問(wèn)題層出不窮。不然豈不是太平無(wú)味？”是的，人生有起有落。有些人克服不了失敗，但有些人不僅能從失敗中爬起來(lái)，還能從中吸取教訓(xùn)。一開(kāi)始我是前者，但是在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)到了很多道理。在潛移默化的影響下，我變成了后者。
記得那一年，我四年級(jí)的時(shí)候，第一次參加比賽。可能緊張，可能只是新手，可能還沒(méi)準(zhǔn)備好第一輪筆試就被淘汰。那時(shí)候的我，自卑又舍不得。抑郁的時(shí)候，我是老師，是家長(zhǎng)，是同學(xué)，是朋友，是失敗的教訓(xùn)。有人幫助我，告訴我要相信自己，堅(jiān)定的相信自己。第二年，他再次競(jìng)選旅游局局長(zhǎng)。這次我吸取了最后一課，認(rèn)真?zhèn)淇�，努力在這個(gè)班委中脫穎而出。最后，我成為了光榮團(tuán)隊(duì)的一員，為自己爭(zhēng)取一個(gè)機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造一個(gè)更大的舞臺(tái)。相信自己，堅(jiān)信自己，是克服挫折的第三步，也是最關(guān)鍵最重要的一步！
“我想把它留給天堂�！笔堑模钍亲约旱�，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。只要我們持之以恒，努力工作，相信自己，堅(jiān)信自己，沒(méi)有什么是不可能的。成功和失敗，也許，你是唯一能從挫折中站起來(lái)的人。
中考勵(lì)志作文 14
寒冷的冬天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，美麗的春姑娘來(lái)了。偶爾向窗外望去，一幅美麗的畫面映入眼簾。
窗外有一個(gè)小池塘。池塘表面漂浮著一層綠色植物。也許是浮萍。不由想起一句詩(shī)，“不藏跡，浮萍一起開(kāi)。”眼前的浮萍給了池塘一種新的味道，不再光禿禿的，給了畫面一些生機(jī)。池塘里的水很清澈，可以在水中一個(gè)一個(gè)地反映池塘邊的`景色。這就是大自然的“糊”畫。我不禁回頭，從倒影中尋找畫面中的“真實(shí)的身體”。
昨晚雨一滴滴下來(lái)，樹(shù)因?yàn)檫@場(chǎng)春雨有了特別的味道，葉子上好像還留著雨珠。也許是春雨讓植物放棄了，并一直試圖保持它們，但春風(fēng)娃娃也很淘氣，它輕輕一口氣吹掉了葉子上留下的雨珠，所以綠葉開(kāi)始了新的一天來(lái)展示自己。春雨一夜，綠葉不再平凡。其實(shí)不然，綠葉也有綠葉之美，是一種清新之美，一種自然美。先看顏色。從外觀上看，我們無(wú)法表現(xiàn)出自然的顏色。我不知道如何描述這幅畫的顏色。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì)沉浸在綠葉之中。窗外的每一片樹(shù)葉都是特別而獨(dú)特的。他們的綠色也很獨(dú)特。有淡綠、墨綠、墨綠，是一幅美麗的山水畫。
我的眼睛在綠樹(shù)中不停地移動(dòng)。突然，我的驚喜來(lái)自綠色中的一點(diǎn)金色。我把眼睛聚集在這里，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)是一朵小油菜花。雖然不是鋪天蓋地的金黃色，但我就是喜歡小黃，在一片綠色中獨(dú)一無(wú)二。太耀眼了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)襯托誰(shuí)，每一株植物都是獨(dú)一無(wú)二的，每一株植物之間都有著不清晰的關(guān)系。我可以說(shuō)這朵油菜花襯托出了這片綠葉，也可以說(shuō)這片綠葉讓油菜花更加艷麗。每一種植物，遠(yuǎn)處有山，山外有山。距離不同的山各有各的特點(diǎn)，各有各的美，但最后一座山有若隱若現(xiàn)的景象，有煙霧繚繞的景象。為什么我之前沒(méi)有在奶奶窗戶外面找到這幅水墨畫？
窗外有一幅特別的“畫”和一幅迷人的“畫”。只有深入了解和欣賞窗外的風(fēng)景，才能融入自然，享受自然，愛(ài)上自然。
中考勵(lì)志作文 15
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。
——卡萊爾
他，一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生，競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛(ài)因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃，有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的`年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐Γ粩嗟膴^斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒(méi)有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說(shuō)過(guò)，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒(méi)有失敗。沒(méi)有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒(méi)有讓他們放棄的理由。即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取，去做他們應(yīng)該做的事。他們的最追求并不是自己過(guò)著什么，而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗�！辈黄床粖^斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開(kāi)了一切，向人生中邁開(kāi)了第一步，雖然這只是一步，如果沒(méi)有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，最美!
中考勵(lì)志作文 16
當(dāng)你現(xiàn)在走在馬路上，看周圍的朋友一天天的步入社會(huì)之中，你是否會(huì)想到一點(diǎn)：為什么現(xiàn)在就步入社會(huì)，我們還是年少的時(shí)候，為什么要經(jīng)歷這么多?
現(xiàn)在大多數(shù)人都認(rèn)為，早步入社會(huì)，就多一點(diǎn)機(jī)會(huì)，可是你們知道么?這么早的步入社會(huì)之中，被社會(huì)大染缸所渲染，你已經(jīng)不是那個(gè)如青春朝陽(yáng)一般的少年了，在社會(huì)上爾虞我詐，讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑，當(dāng)你想回到他們身邊的時(shí)候，你已經(jīng)回不去了，正因?yàn)槟阍谏鐣?huì)上的一圓滑，讓你在他們之中格格不入。
白駒過(guò)隙，18年的時(shí)光流過(guò)，當(dāng)你回頭看一看你小時(shí)候的'樣子你是否還記憶猶新?當(dāng)你回想現(xiàn)在的生活，你是否還會(huì)選擇回到過(guò)去?我想，你一定會(huì)想到回到過(guò)去吧，因?yàn)檎切〉臅r(shí)候，讓你充滿回憶，那種無(wú)憂無(wú)慮的日子讓你無(wú)法自拔，但是，一切都是回憶，青春的印記在你身邊已經(jīng)慢慢的消散，還有幾年，我們也會(huì)進(jìn)入社會(huì)，在社會(huì)之中摸爬滾打，為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛(ài)的她，去努力奮斗，而那時(shí)，青春已經(jīng)離你而去，正如一首歌：‘啊~青春再見(jiàn)，啊~青春再見(jiàn)，啊~青春再見(jiàn)吧，再見(jiàn)把，再見(jiàn)吧’唱的，生活也不是如此?總是離開(kāi)了都是好的，但你為什么不珍惜一下現(xiàn)在呢?現(xiàn)在青春還有尾巴在你的身邊，如果你連最后一絲尾巴都要拋棄的時(shí)候，那么你真的就離青春而去了。
也許，你懷念青春，也許，你祭奠青春，但是有一點(diǎn)你要記住，你的青春已將離你而去，你現(xiàn)在是一無(wú)所有，你現(xiàn)在是成年，青春將逝去，但是你記得一點(diǎn)，青春雖然離你而去，但是你有他的回憶，那將永垂不朽，因?yàn)樗呀?jīng)深深的進(jìn)入到你的腦海里了，那是永遠(yuǎn)都不會(huì)離你而去的東西，只有你丟棄它，他才會(huì)離你而去，總是一味的丟棄，總是要得到什么吧，所以，珍惜現(xiàn)在，回憶過(guò)去。
所以，青春易逝、永垂不朽。
中考勵(lì)志作文 17
生活如同一面鏡子，你對(duì)它笑，它也會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。——題記
記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：操作實(shí)驗(yàn)的人事先告訴這個(gè)將要用QQ進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天的人，他將要聊天的兩個(gè)對(duì)象一個(gè)性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫，另一個(gè)溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，這個(gè)人和第一個(gè)人沒(méi)聊多久就聊不下去了，聊的很不愉快。但這個(gè)人和第二個(gè)人聊天，一聊就沒(méi)個(gè)完，看來(lái)他們聊得很愉快。其實(shí)，這個(gè)人實(shí)際上是在和同一個(gè)人聊天。為什么反差會(huì)那么大呢？
原來(lái)，當(dāng)這個(gè)人得知第一個(gè)人的情況時(shí)，就已經(jīng)對(duì)他留下了不好的印象，他從心里不喜歡和這樣的人交談，所以才造成了不愉快的結(jié)局作文吧。第二個(gè)人給他的印象一開(kāi)始就很好，所以他很愿意跟這樣的人聊天，于是就越聊越開(kāi)心�？磥�(lái)心態(tài)是很重要的.，態(tài)度可以讓一個(gè)事物變好，也可以讓一個(gè)事物變壞。
陰云密布的天氣會(huì)影響你的心情嗎？你的心情又會(huì)影響到你的工作？
我時(shí)常會(huì)這樣。一個(gè)壞天氣會(huì)令我的心情變得糟糕，于是我畫出來(lái)的畫也不令人滿意，而且越畫越難看，越看就越不想畫下去。這一天也就沒(méi)什么收獲。不公是我，我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺(jué)。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時(shí)候，全班同學(xué)畫的都不是很好。天氣晴朗的時(shí)候，心情也會(huì)很好，而且越畫越想畫。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人的心態(tài)是多么的重要。
你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時(shí)，你可以改變你的心態(tài)，將批評(píng)的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性，多往好的方面看，你的心就會(huì)豁然開(kāi)朗。如果你能做到“不以物喜，不以己悲”。那就再好不過(guò)了。
中考勵(lì)志作文 18
理想總比想象距離要遠(yuǎn)，所以理想是讓人實(shí)現(xiàn)人生的舞臺(tái)，無(wú)論這段路有多么的艱辛，告訴自己世界沒(méi)有免費(fèi)午餐。只要付出過(guò)努力和汗水，揮發(fā)自己的青春，就算付出和收獲不成比例，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槔硐胧侨松膶?dǎo)航，沒(méi)有理想，世界將沒(méi)有星光。
高考將來(lái)臨，多次考試的失敗，讓自己低落心情從沒(méi)間斷過(guò)，但自己卻無(wú)力的掙扎。看到自己的分?jǐn)?shù)就想到以后的路有多難走，再不努力讀書(shū)，那么自己必須去社會(huì)實(shí)踐，就發(fā)覺(jué)老師的苦心，為什么嚴(yán)格要求自己，因?yàn)橥饷媸澜缇褪侨瞬攀袌?chǎng)，老師說(shuō)過(guò)，我教你的東西未必在社會(huì)可以學(xué)會(huì)致用，但是它是一張上大學(xué)的門票，沒(méi)有文憑你將什么都沒(méi)有，那么你只能靠自己雙手去掙辛苦錢，每天工作10小時(shí)，反復(fù)工作，你還記得你當(dāng)初的理想嗎?你還擔(dān)心三餐問(wèn)題嗎?只要努力這100天，考到理想大學(xué)，那么你的人生就升值了，你出來(lái)實(shí)踐的機(jī)會(huì)也大了。所以參加高考去改變自己的人生，一間學(xué)校學(xué)到東西并不大，但學(xué)會(huì)做人的道理卻很多，學(xué)而懂禮。無(wú)論外面的風(fēng)多大，雨多猛，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，因?yàn)閺男∮休p度自閉癥，但是15歲那年才懂得幽默才可以化解人和人之間的距離，才可以沖破人和人之間的芥蒂。所以用歡樂(lè)給別人帶來(lái)美好的回憶。我想當(dāng)一位演員，就想周星馳一樣，帶給人歡樂(lè)，但是這只是自己的'一廂情愿，臨近高考65天，給自己一聲加油，無(wú)論失敗與成功，我付出過(guò)的汗水和努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)到我的人生目標(biāo)，我的語(yǔ)文老師李銘聲講過(guò)，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書(shū)不讀死書(shū)，學(xué)而活用，一定要堅(jiān)持自己理想，才走得遠(yuǎn)，站得高。
無(wú)論將來(lái)上線或者不上線，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲业那啻簾o(wú)限，學(xué)習(xí)只是人生的一部分，但學(xué)做人是人生當(dāng)中活用的必須品，加油升大的同學(xué)，無(wú)論成功和失敗，這是人生必須經(jīng)過(guò)的歷程，沒(méi)有失敗，不知道自己想要的東西，得來(lái)不易，要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎?答案沒(méi)有。因?yàn)槲疫�有青春。青春才能揮灑我的人生!
中考勵(lì)志作文 19
生命是一次華美的日落，盛大卻憂傷，平凡而又震撼人心。有人認(rèn)為它是轟轟烈烈的，因?yàn)樗巧系劬牡褡恋慕茏�；也有人認(rèn)為它是平平淡淡的，因?yàn)樗芏鴱?fù)始，是一次又一次無(wú)法解釋的輪回。
有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得生命是一種渺小的存在，當(dāng)物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時(shí)候；有時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得生命是一種偉大的結(jié)晶，當(dāng)它在苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的'時(shí)候。絕大多數(shù)時(shí)間，我們有一種珍惜生命的本能，畢竟生命只屬于這一個(gè)人而且僅僅只有一次。就因?yàn)槊恳欢浠ㄖ荒荛_(kāi)一次，所以，它就極為小心地絕不錯(cuò)一步，滿樹(shù)的花，就沒(méi)有一朵開(kāi)錯(cuò)的，它們是那樣慎重和認(rèn)真地迎接著唯一的一次春天。在極少數(shù)的時(shí)候，我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因?yàn)槠埱彝瞪褔?yán)重褻瀆了神圣生命的時(shí)候，那時(shí)死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續(xù)，因毀滅而永生。
生命屬于我們只有一次，不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥，不要因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。
任何超越實(shí)質(zhì)是一種對(duì)抗。
印證生命實(shí)質(zhì)是生命與自己的對(duì)抗。
羅曼.羅蘭說(shuō)："世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)識(shí)生命真相之后，還依然熱愛(ài)生命。"
活著，就必須承受苦難，只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻，我們開(kāi)始苦難地浪跡天涯。
不斷的苦難曾使約伯的信心動(dòng)搖，他質(zhì)問(wèn)上帝：作為一個(gè)虔誠(chéng)的信徒，他為什么要遭受如此深重的苦難？但上帝仍然沒(méi)有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看，意思是說(shuō)：這就是你要接受的全部，威力無(wú)比的現(xiàn)實(shí)，這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個(gè)世界！約伯于是醒悟。
為了流浪的瀟灑，我們只有背負(fù)一路的坎坷，前進(jìn)；
為了冬日的晨曦，我們只有承受一夜的寒冷，堅(jiān)強(qiáng)；
為了破繭而出的美麗，我們只有忍受破繭的掙扎，無(wú)悔。
中考勵(lì)志作文 20
誰(shuí)不曾躊躇滿志，誰(shuí)不曾意氣凌霄，誰(shuí)不曾沉浸幸福，誰(shuí)不曾向往未來(lái)�？僧�(dāng)冰冷的碎石一次次地刺痛我們熾熱的夢(mèng)時(shí)，我們?cè)撟龀鲈鯓拥倪x擇呢？
轉(zhuǎn)身，何嘗不是一種選擇，背后，又何嘗沒(méi)有萬(wàn)千的美麗。
人生就像一條路，一條修行之路，有的時(shí)候，需要轉(zhuǎn)過(guò)身，看看背后的風(fēng)景。
帶著內(nèi)心的膨脹，五車的學(xué)識(shí)，在高堂之上以其貫有的姿態(tài)請(qǐng)高力士脫靴，這是何等地張揚(yáng)，這是何等地個(gè)性。本欲一馬平川，造就一代名臣，寫人青書(shū)玉帛，可怎奈何，以一己之力又何能推開(kāi)仕途之門。終于，殿堂之高也不及浪漫的性情，城府之深也不沒(méi)豪邁的內(nèi)心。
回首往事，盡是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪情，他開(kāi)始嘲笑過(guò)去的天真，一城半府容不下我，那千山萬(wàn)水總該有我棲身之處。
于是，江水的咆哮，山間的幽鳴，大地的嘶喊，太白賦予它們別樣的色彩，別樣的樂(lè)章。轉(zhuǎn)身一望，只見(jiàn)半個(gè)盛唐即是太白。
沒(méi)有當(dāng)年的`轉(zhuǎn)身，沒(méi)有當(dāng)年的醒悟，我們何以覷見(jiàn)三分的劍氣，何以見(jiàn)識(shí)七分的月光？
轉(zhuǎn)身是思想的成熟，這成熟，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種不再需要對(duì)別人察顏觀色的從容。
豪邁的太白是也，而婉約的女子又如何？
曾經(jīng)的愛(ài)情，曾經(jīng)的美好，都隨著卷簾的西風(fēng)飄散，都隨著黃花的瘦弱凋零。是依在窗臺(tái)每日凄凄切切？是每日傍著黃花以淚洗面？易安明白，她需要一次轉(zhuǎn)身，她明白，她不能像黃花一樣飄飛，她需要的，是執(zhí)筆的決念。
輕靈之筆，寫下了《金石錄》，寫下了易安最后的生命。泛黃的宜紙記下的是易安轉(zhuǎn)身的榮光。
易安轉(zhuǎn)身，夕陽(yáng)升起了旭日，雪白騰起了新綠，支起了萬(wàn)千鏡象。
人生之路，沒(méi)有盡頭。修行之路，修行不止。漫漫之旅，需要我們欣賞到身后的風(fēng)景，背后萬(wàn)千的美麗，期待著我們的轉(zhuǎn)身。
中考勵(lì)志作文 21
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是有思想的蘆葦。”這句話在我看來(lái)則有些許的悲傷，生命都是脆弱的，任何天災(zāi)人禍都會(huì)奪去生命，然而生命亦是強(qiáng)大的，他承載著夢(mèng)想。生命誠(chéng)可貴。
或許在大自然的天災(zāi)面前，生命不堪一擊。但是，每個(gè)生命都不會(huì)屈服在2008年的汶川大地震中，巨大的天災(zāi)打擊了一個(gè)有一個(gè)的生命，妻離子散，家破人亡是汶川受難人民的真實(shí)寫照�？墒蔷褪窃谶@樣一個(gè)惡劣的，令人絕望的環(huán)境下，受災(zāi)人民并沒(méi)有絕望。在地震中出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)生還的奇跡。有一個(gè)十四歲的小男孩在地震中受難，重重的樓板壓著他的身體，沒(méi)有水沒(méi)有食物。在他面前是一個(gè)巨大的死亡深淵。生命奄奄一息迫使他放棄。但是生命卻沒(méi)有被擊敗，這個(gè)小男孩就是用石頭敲打著樓板去引起搜救人員的注意。最終，48小時(shí)后當(dāng)他被抗災(zāi)人員抬出樓板時(shí)，他的臉上帶著微笑，他笑得是那樣的燦爛，仿佛是一朵生命之花在開(kāi)放，那一刻，我看到了生命的可貴，他是那樣的堅(jiān)韌，頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了我。生命的光輝在閃閃發(fā)光
汶川地震后，汶川城幾乎遭到了滅亡，城中完好的建筑物，屈指可數(shù)，然而給汶川人民留下的是一個(gè)爛攤子，基礎(chǔ)設(shè)施幾乎都被毀壞了，它呈現(xiàn)出一片死城的氣息。可是，五年過(guò)去了，現(xiàn)在的汶川城又是一副什么景象呢，各種民用住宅拔地而起，在市政府的領(lǐng)導(dǎo)下建立起了一個(gè)煥然一新的汶川城，比之前更加美麗。那一刻，我再次感受到生命的可貴，看到了它的力量，生命是獨(dú)一無(wú)二的.，它在實(shí)現(xiàn)著它的價(jià)值。
在大自然中，每一個(gè)生命都有自己獨(dú)特的價(jià)值，都有生命的權(quán)利，每一個(gè)生命都是可貴的，都值得去尊重。大樹(shù)的生命可貴，構(gòu)成了一片片廣闊的森林。鳥(niǎo)兒生命可貴，唱出了歡快的歌聲。魚(yú)兒生命可貴，在水中歡快的游蕩。每一個(gè)生命都在以其獨(dú)特的方式，彰顯著它們可貴的生命力。其實(shí)也正是如此，也正是因?yàn)槊恳粋�(gè)生命的存在，才會(huì)構(gòu)成我們美麗的星球，所以，生命可貴，請(qǐng)尊重生命。
中考勵(lì)志作文 22
青春是什么？不清楚。是苦澀的，是有趣的，還是……
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室。拿起躺在桌子上的卷子，心情一下子跌到了低谷。耳邊是同學(xué)們?cè)儐?wèn)的聲音，上課被老師盯視著，放學(xué)被家長(zhǎng)責(zé)罵著�；氐郊�，躺在床上，雙手倚在腦后，眼睛注視著天花板，心里想著：哎，又考差了。這時(shí)候，青春，是——苦澀的。
看著電視上的武術(shù)表演，心里躍躍欲試。學(xué)著電視上的姿勢(shì)，開(kāi)始“裝腔作勢(shì)”，之后，越來(lái)越有興趣，越來(lái)越開(kāi)心。有時(shí)候還會(huì)做幾個(gè)武術(shù)動(dòng)作，站在鏡子前面，不斷地?cái)[姿勢(shì)�？谥胁粩嗟暮鹬骸盎艋艄龋凑�。”，還真別說(shuō)，氣勢(shì)一下子上來(lái)了。最后，還真當(dāng)自己是武林高手了。弄的樓下的老媽喊著：“在樓上，發(fā)什么瘋��？”，我尷尬的笑了笑。這時(shí)候，青春，是——有趣的'。
第二天清晨，躺在床上，依舊做著美夢(mèng)。到了中午，起床，吃完中飯，來(lái)到電腦桌前，打入自己最喜歡的影片，坐在最舒適的沙發(fā)上，手上還有水果。一邊看一邊吃，悠閑又自在，不被任何事物所干擾，不為任何東西所牽絆。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁。就這樣，靜靜地看著影片，嘴里嚼著東西，其他的什么也不做。這時(shí)候，青春，是——悠閑的。
來(lái)到表弟家，和表弟一起玩戰(zhàn)斗類游戲。對(duì)著電腦屏幕上的小人，叫喊著：“殺呀，殺呀。”，結(jié)果，還是輸了，可我不服輸，每次都要再來(lái)一遍，雙手握拳，又叫道：“我一定要贏�！�，這時(shí)候，青春是——熱血的。
顯而易見(jiàn)，青春包含著很多感情。而這些感情就像是它的根，沒(méi)有它們，青春只是個(gè)軀殼。
每個(gè)人都有自己的青春，在這過(guò)程中，會(huì)遇到許許多多的小事，從而會(huì)引發(fā)出一系列的情感，這么多的情感交織在一起又會(huì)引發(fā)關(guān)于青春的一系列問(wèn)題。而這些問(wèn)題會(huì)使你不斷地成長(zhǎng)，不斷地認(rèn)知，不斷地進(jìn)步。
青春這件小事，看上去很小，關(guān)系不大，但實(shí)際上，它是每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的一扇門，只有經(jīng)過(guò)這扇門，才會(huì)感受到生活的樂(lè)趣，體會(huì)到生活的真諦。
中考勵(lì)志作文 23
暮色蒼茫，一陣陣狂風(fēng)呼嘯著席卷而來(lái)，像鞭子一樣狠狠地抽打著窗，可憐的窗搖搖欲墜，不住地求饒。一絲寒意隨著風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
講臺(tái)上，初中的老師正在津津有味地講著課，我卻始終聽(tīng)不進(jìn)去。他精彩的講課更讓我想到了小學(xué)的那位可親可敬的老師。在生活中，她是我們第二位母親，給予我們無(wú)微不至的照顧；在學(xué)習(xí)上，她是一位諄諄教誨的老師，如辛勤的園丁，培育著我們；下了課，她是我們最好的朋友，陪著我們“瘋”，陪著我們“鬧”。
我怔怔地望著窗外的暴雨，思緒卻飛回了小學(xué)的時(shí)候，我卻清楚地記得，那年冬天，我們這兒竟下起了罕見(jiàn)的鵝毛大雪。那時(shí)我們，奔跑在雪中，享受著雪拂過(guò)臉龐的清涼，老師不顧寒冷，給我們帶來(lái)一桶桶的`雪。我們不管寒冷，不管手被凍得通紅，依舊笑顏如花。那年的我們天真活潑。
幾年后，我們即將畢業(yè)，心中的那份緊張卻不知可以對(duì)誰(shuí)傾訴，這時(shí)，老師讓我們每人折一只紙飛機(jī)，將自己的心里話寫在上面，并帶著我們來(lái)到了樓頂，告訴我們，將紙飛機(jī)拋向太陽(yáng)，如果紙飛機(jī)消失了，就說(shuō)明太陽(yáng)知道了，你的心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)。聽(tīng)著老師的話，我們都半信半疑。待老師走后，我們排著隊(duì)，高舉著紙飛機(jī)，用力地將它向那輪散發(fā)著耀眼光芒的太陽(yáng)扔去。我們走下樓，發(fā)現(xiàn)地上竟沒(méi)有一只紙飛機(jī)，這讓大家有些疑惑，難道這紙飛機(jī)真能飛太陽(yáng)上？這時(shí)，老師氣喘吁吁地從教室里出來(lái)詢問(wèn)我們。我們抱著愿望肯定能實(shí)現(xiàn)的心理，考上了一所所學(xué)校。直到畢業(yè)的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)下面的柜子里，放著一只只紙飛機(jī)，我們登時(shí)想明白了，原來(lái)這紙飛機(jī)是被老師一只只地拾了起來(lái)......
下課了，我趴在課桌上，竟不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中，我逐夢(mèng)路上，尋找著小學(xué)那個(gè)美好的夢(mèng)，追逐著它的步伐，帶著一往無(wú)前的氣勢(shì)，邁著堅(jiān)定的腳步，勇往直前。
中考勵(lì)志作文 24
今天我校開(kāi)展了一個(gè)感恩活動(dòng)報(bào)告會(huì)，名字是《勵(lì)志中國(guó)夢(mèng)，感恩在心中》由國(guó)家演講團(tuán)來(lái)演講的，雖然時(shí)間很短，但是給我的啟發(fā)是深刻的，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理――要學(xué)會(huì)感恩。本次活動(dòng)還邀請(qǐng)了同學(xué)們的家長(zhǎng)，幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。
節(jié)目開(kāi)始后，國(guó)華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事，他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機(jī)會(huì)不多，一會(huì)兒我們?nèi)ジ兄x老師的'時(shí)候，別忘了給老師一個(gè)擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張。
我從來(lái)沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)過(guò)老師您辛苦了，因?yàn)槲矣X(jué)得不好意思，說(shuō)不出口，但是最后我還是對(duì)老師說(shuō)了一句話：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚，緊緊地抱著我，就在那時(shí)，讓我對(duì)老師改變了看法，以前，我也和別的學(xué)生一樣，看到老師躲著走，除非是在是躲不開(kāi)了，才勉強(qiáng)問(wèn)聲老師好，那時(shí)，我也體會(huì)不到老師的難處，我一直認(rèn)為老師只會(huì)給我們布置那么多的作業(yè)，自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，在輕松不過(guò)了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來(lái)一堂課是多么的簡(jiǎn)單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí)，一位老師要給我們講知識(shí)點(diǎn)，爭(zhēng)取不讓分一分鐘的時(shí)間，晚上，我們都睡覺(jué)了，在深夜里仍然亮著一盞小燈，那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè)，不管身體有多么的難受，都要堅(jiān)持給我們來(lái)上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。
我們的父母，為了掙錢供我們上學(xué)，不得不出外打工，在演講會(huì)上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛(ài)你們，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，再也不讓你們?yōu)槲也傩牧�，但是那只是說(shuō)說(shuō)而已，能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來(lái)證明，我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任，遵守我們的諾言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
中考勵(lì)志作文 25
夏日，外面的太陽(yáng)熱得像火，公園里的柳樹(shù)，像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打卷，無(wú)精打采的低垂著。公園處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)公園像燒透的火爐，這里使人感覺(jué)很干燥，很沒(méi)有生機(jī)，但唯有一處地方，充滿了熱情與激情。
走進(jìn)大伯的花園，映入眼簾的是月季紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，簡(jiǎn)直像是一團(tuán)火在燃燒；仙人球開(kāi)花純潔芬芳，潔白無(wú)瑕，像是一位美麗的仙女，穿著雪白的連衣裙，一邊在翡翠的舞臺(tái)上婀娜多姿的舞蹈，還一邊從白色的連衣裙上，撒下令人陶醉的芬芳；瞧，那黃菊花高傲地昂著頭，毫無(wú)顧忌地看著我這個(gè)陌生人，沒(méi)有一絲害羞的樣子，再走進(jìn)還有潔白的荷花，火焰般的雞冠花……色澤艷麗的白牡丹，是只有這個(gè)百花爭(zhēng)艷，為了博您一笑，不怕毒辣辣的太陽(yáng)曬傷他們的.膚質(zhì)，這是青春的代言人。
我的青春如柳樹(shù)一樣膽怯，對(duì)自己毫無(wú)信心，自己變得越來(lái)越墮落，自從看了大伯的花園中那群在烈日下百花爭(zhēng)艷的花朵后，我深受啟發(fā)，我心想：花朵在春天爭(zhēng)艷，為何在會(huì)烈日下，也這么熱情與激情的爭(zhēng)艷，因?yàn)樗麄兿胱霾豢赡艿氖虑�，并且做到了，我也要像烈日下的花一樣綻放。
我要像花一樣有沖勁，不然我像柏油路一樣熱的裂開(kāi)了，自生自滅；由于后期的努力，我越來(lái)越認(rèn)真聽(tīng)課了，考試越來(lái)越來(lái)理想了，因?yàn)槲矣辛艘环菁で楹蜔崆椋鼈兙拖窳胰障碌幕ǘ湟粯�，給了我一份沖勁，我向它們一樣經(jīng)受了挫折和困難。
烈日下的花就如青春一樣，經(jīng)歷了風(fēng)吹、雨淋與日曬，它們都綻開(kāi)它們最最美麗的花，唯有柳樹(shù)，還如原來(lái)一樣，其他花都綻放了；青春如花一樣綻放，給了我們一盞指路燈，燈火之下望見(jiàn)了沖勁、努力、堅(jiān)持、忍受，經(jīng)歷了多少挫折，受了多少傷，青春才能荷花一樣綻放。
烈日下，青春如花綻放。
中考勵(lì)志作文 26
這是一片命運(yùn)多鮮的土地，幾千年來(lái)無(wú)數(shù)天災(zāi)在這里上演；這是一片充滿悲情的土地，無(wú)論怎樣的災(zāi)難都沒(méi)有壓彎中國(guó)人的脊梁。為什么能夠一次又一次戰(zhàn)勝天災(zāi)?是因?yàn)檫@片土地上的人懂得“一方有難，八方支援”。滄海橫流方顯英雄本色，國(guó)家危難方見(jiàn)一片真情。
人：這一刻，人人都是四川人
2008年5月12日14時(shí)28分，這一串?dāng)?shù)字銘記在四川人心中，同樣深深地敲擊著梅個(gè)中國(guó)人的心房。這一刻，房屋倒塌了，道路阻塞了，通信中斷了，災(zāi)區(qū)成了一片孤城；也是這一刻，災(zāi)難把我們緊緊地聯(lián)系在一起。
我們的政府以最快的速度做出了反應(yīng)。震后2小時(shí)，溫總理親臨現(xiàn)場(chǎng)，指揮抗災(zāi)。人民子弟兵、消防隊(duì)員、醫(yī)生、護(hù)士、志愿者……以最快的速度奔赴災(zāi)區(qū)。與時(shí)間賽跑，沒(méi)有人放棄，心中銘記：只要有1%的希望，就要付出100%的努力。他們愚公移山般的堅(jiān)定，夸父逐日般的執(zhí)著，使得奇跡一次次發(fā)生：100小時(shí)、164小時(shí)……
生命的顏色變得更加絢爛：綠展示生命的節(jié)奏，橙彰顯生命的熱烈，白渲染生命的純潔，藍(lán)舞動(dòng)生命的旋律……
從：從頭再來(lái)，建設(shè)家園
“縱然山搖地破，也要安然度過(guò)，有你有我，我要你重獲原來(lái)的�；�，注定了這輩子的承諾……”這是13億中國(guó)人的'承諾。災(zāi)后的重建工作需要我們的支持，一批批善款，一車車物資源源不斷地涌向?yàn)?zāi)區(qū)。
眾：眾志成城，抗及救災(zāi)
一個(gè)人的力量再大也不過(guò)是一個(gè)人，兩岸三地的同胞紛紛投入到抗震救災(zāi)的熱潮中，讓愛(ài)的細(xì)流匯成滔天巨浪。他們攜手并肩，讓我們看到了眾志成城的力量，于是我們明白了這樣一句話：再小的善心乘以13億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋；再大的困難除以13億，都會(huì)變得微不足道。
抗震救災(zāi)，眾志成城，我們一定能共筑一道摧不垮的長(zhǎng)城!
中考勵(lì)志作文 27
一直以來(lái)都傻傻的，被生活的左右手——甜與苦擺布著。
痛苦襲來(lái)了，悲痛欲絕，天昏地暗，雨雪交雜，寒霜冰雹澆入心底，再也看不到柔綠稚嫩的葉兒精靈，聽(tīng)不見(jiàn)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的仙境絕唱。心中的苦楚偷偷的將世界換成了灰暗色調(diào)，七彩的虹兒如今只是天空的一抹黑，清香脫俗的茉莉不過(guò)是黑暗土地的犀利幫兇。歡樂(lè)涌來(lái)了，微笑甜蜜，躍然眼眸，淺吟清唱，優(yōu)雅自在。抬頭輕嗅花香，俯身招惹茉莉，閑拋石子賞波瀾。五彩繽紛、怡人舒暢便是這個(gè)美麗世界的代言。
不要站在苦與甜圍成的圈子中間，跳出來(lái)，俯視生活，那兩個(gè)不同色彩的半圈構(gòu)成的生活才是真正的美。
我們都喜歡甜美，在甜美的世界里我們都是公主和王子，有著自己的.絢麗城堡、瓊臺(tái)樓閣。試想，一直這樣笑著、唱著走下去，如那奔騰傾瀉的瀑布，沒(méi)有任何山巒巨石的阻擋就到達(dá)了終點(diǎn)，生命似乎也短了許多。那旅途中缺少了些激情的火花，這火花會(huì)將生命的美舞到極致；這旅途中缺少了孤獨(dú)無(wú)望后的奮進(jìn)，這奮進(jìn)將生命的活力演繹得酣暢淋漓；這旅程中缺少了白色微苦的淚水，這淚水是生命花朵身后的綠葉，有了它，生命才是一幅精致迷人的畫卷。
一曲完美絕倫的鋼琴曲，總要有時(shí)起時(shí)伏的調(diào)子。若只有那肆意的高調(diào)，這刺耳的明亮又會(huì)博得幾人感動(dòng)？低沉的調(diào)子如江南那涓涓細(xì)流，汩汩流動(dòng)，滲入心田。那高昂張揚(yáng)的調(diào)子如恣意升騰的煙花，竭力飛的更高，綻放的最美。
人生如曲，曲如人生�；野禑o(wú)情籠罩著你時(shí)，你定會(huì)全力為自己點(diǎn)亮一盞燈。放眼四周，身邊多了好多影子。你發(fā)現(xiàn)，這影子有的是你的信念、你的毅力，有的是你的汗水、你的吶喊，有的是朋友的支持、親人的關(guān)心。此時(shí)，你看到了自己的力量，感受到了親情的溫暖，友誼的誠(chéng)摯。在如此眾多力量的支援下，你如海上那艱難前行的航船，迎風(fēng)踏浪，波及風(fēng)雨，勇越險(xiǎn)灘。待走到那清香四溢、鳥(niǎo)鳴清亮的彼岸時(shí)，那內(nèi)心的喜悅激動(dòng)，“一日看盡長(zhǎng)安花”未可與之相匹。
中考勵(lì)志作文 28
鳥(niǎo)巢中嗷嗷待哺的雛鷹沒(méi)有焦慮，它相信待到羽翼豐滿的那一天定能翱翔蒼穹；山石間流淌的小溪沒(méi)有慌張，它明白勇往直前終會(huì)擁抱海岸；寒風(fēng)中獨(dú)自挺立的梅花沒(méi)有害怕，它深知經(jīng)歷酷寒之后才能噴薄出醉人的芬芳。
大自然中的一切都有自己的志向，它們都在為此而腳踏實(shí)地地努力著、奮斗著。正如有著雄心壯志的拿破侖和為自己的夢(mèng)想腳踏實(shí)地努力著的馬玉祥一樣，我們也應(yīng)該有著自己的夢(mèng)想，并不斷地積攢力量，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，走上人生巔峰。
初唐四杰之首的王勃途徑滕王。時(shí)正巧滕王閣修繕一新，太守“邀人作詞”，不懂得太守“苦心安排”的王勃“應(yīng)邀”作出《滕王閣序》，使得滿座皆驚，連原本有些慍怒的主人也不由為之連聲喝彩。王勃能信手揮就一篇如此令人傾倒的千古奇文，不得不歸功于他平日腳踏實(shí)地的努力，沒(méi)有博覽群書(shū)的基礎(chǔ)，沒(méi)有勤耕不輟的'積累，哪有這令人驚嘆的成就？哪能留下這美麗的神話？
鋼琴王子郎朗在成名之前，一直注重腳踏實(shí)地，不斷地積聚力量，最終一鳴驚人。他曾于美國(guó)柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院求學(xué)，少年郎朗對(duì)他的恩師格拉夫曼說(shuō)，自己要努力把所有的成人比賽全部拿下！老師追問(wèn)了一句：“你難道還沒(méi)比夠嗎？”接著建議，“學(xué)盡可能多的新曲目，等待時(shí)機(jī)，腳踏實(shí)地，將來(lái)爭(zhēng)取能一炮打響�！�
“怎么打響？”郎朗問(wèn)。“興許能遇上著名音樂(lè)家生病，當(dāng)個(gè)超級(jí)替補(bǔ)�！崩蠋熁卮鸬�。后來(lái)，他當(dāng)了著名音樂(lè)家安德烈瓦茲的替補(bǔ)，一戰(zhàn)成名。生活平凡并不令人失望，只要腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)走好今天的每一步，你總會(huì)等到光彩四射的那一天。
假如你是嗷嗷待哺的雛鷹，假如你是山間流淌的小溪，假如你是寒風(fēng)中獨(dú)立的梅花，堅(jiān)定地向著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，腳踏實(shí)地，走好每一步，終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，登上夢(mèng)想的彼岸。
中考勵(lì)志作文 29
有這樣一個(gè)故事，曾深深地震撼著我的心靈：一個(gè)十多歲的小男孩被壓在廢墟下，情況危急，如果不盡快進(jìn)行截肢手術(shù)的話，小男孩就救不出來(lái)。但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有麻醉劑，小男孩卻毫不猶豫地答應(yīng)了醫(yī)生做手術(shù)。截肢手術(shù)不太成功，小男孩的腿還有一部分被壓在廢墟下。這時(shí)，小男孩竟活生生地扯斷了自己的左腿……
這是四川大地震中的一幕。你肯定不敢想象，一個(gè)十多歲的男孩，為什么會(huì)有這么大的勇氣去扯斷自己的左腿呢？是的，是小男孩對(duì)生命的渴望支撐著他！
在這次大地震中，我學(xué)到的，更多的是對(duì)“生命”一詞的.感悟。
在災(zāi)難面前，生命顯得是多么的脆弱，8·0級(jí)的大地震，孩子們還沒(méi)來(lái)得及躲到桌子下，爸爸還沒(méi)來(lái)得及跑出工作室，媽媽還沒(méi)來(lái)得及跑出家里，地震已經(jīng)發(fā)生了。鮮血頓時(shí)間染紅了天空，染紅了大地，美滿的家庭變得支離破碎，美麗的家園變成了一片廢墟，噩耗一個(gè)接著一個(gè)傳來(lái)，人們面對(duì)著大地震卻束手無(wú)策，這是我第一次感覺(jué)到生命是那么的脆弱，那么的不堪一擊！
然而，許多人都沒(méi)有放棄希望，他們都相信有生命的奇跡，他們真的堅(jiān)持了下來(lái)了，因?yàn)樗麄冇羞@個(gè)信念，他們渴望活下來(lái)�；钪嗪冒�！許多幸存者都寧愿死去，但他又有沒(méi)有想過(guò)，自己已經(jīng)與死神擦身而過(guò)了，救援人員好不容易把你從死亡的深淵拉了回來(lái)，讓你有了第二次生命，這已經(jīng)是不幸中的大幸了，要知道，生命是多么的寶貴��！
經(jīng)歷了這次災(zāi)難，我們更懂得了生命的寶貴，懂得了愛(ài)，懂得了珍惜眼前人�；钪婧茫陉�(yáng)光的沐浴下玩耍，在中國(guó)這個(gè)大家庭的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)懷，回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的照顧。
活著真好，讓我們一起享受上天賜予我們的生命，好好地珍惜生命吧！
中考勵(lì)志作文 30
題記：無(wú)論你繞了多遠(yuǎn)，無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標(biāo)的一天。
一個(gè)人在剛受到某些打擊的時(shí)候，是會(huì)格外消沉的。在那一段時(shí)間里，你會(huì)覺(jué)得自己像個(gè)拳擊失敗的選手，被那重重的一拳擊倒在地上，頭昏眼花，滿耳都是觀眾的嘲笑，和那失敗的感覺(jué)。在那個(gè)時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得你簡(jiǎn)直不想爬起來(lái)了！覺(jué)得你已經(jīng)沒(méi)有力氣爬起來(lái)了！
可是，你會(huì)爬起來(lái)的。不管是在裁判數(shù)到十之前，還是之后。并且，你慢慢會(huì)恢復(fù)體力，創(chuàng)傷會(huì)平復(fù)，你的眼睛會(huì)再度張開(kāi)來(lái)，看見(jiàn)前途光明。
你會(huì)淡忘掉那觀眾的嘲笑，和那陣失敗的恥辱。你會(huì)為自己找一條適宜的路——不要再去做挨拳頭的選手。
你既然不適于在擂臺(tái)上爭(zhēng)勝，你該沉下心去找一找，找到一個(gè)其他的方向。在這一方面，你能夠爭(zhēng)勝�；蛘�，不說(shuō)爭(zhēng)勝，你能夠平安，能夠歡樂(lè)，能夠沒(méi)有失敗的羞辱。
不要理會(huì)別人的觀念！有些人是中了一點(diǎn)魔道，迷信那輝煌的虛名，而不注意每個(gè)人獨(dú)特的專長(zhǎng)。
勸你不要緊張！這些日子，你灰心失望，是必然的現(xiàn)象。你需要時(shí)間，讓自己恢復(fù)神智和體力。
放簡(jiǎn)便一些。過(guò)些時(shí)，再去重新找一個(gè)正確的方向，再去努力。最近這些天，你不妨找點(diǎn)自己喜歡的事情做做，把煩惱寫在日記上。等過(guò)一陣之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈，那時(shí)你會(huì)有新的勇氣和力量去為自己開(kāi)拓新的前程。
祝你成功！一切迂回的'路都決不白費(fèi)。在人生途中，你每走一步，就必定會(huì)得一步的經(jīng)驗(yàn)。不管這一步是對(duì)還是錯(cuò)，“對(duì)”有對(duì)的收獲，“錯(cuò)”有錯(cuò)的教訓(xùn)。繞遠(yuǎn)路，走錯(cuò)路的結(jié)果，你就恰如迷路走入深山，別人為你危險(xiǎn)焦急惋惜之際，你卻采集了一些珍奇的花果，獲得了一些罕見(jiàn)的鳥(niǎo)獸。并且你多認(rèn)了一段路，多鍛煉出一分堅(jiān)強(qiáng)與膽量。
一帆風(fēng)順固然值得羨慕，但那天賜的幸運(yùn)不可多得，可遇而不可求。唯一穩(wěn)當(dāng)可靠的是自己心中的指南針。無(wú)論你繞了多遠(yuǎn)，無(wú)論你被阻擋得多么嚴(yán)密，只要你不忘記你的方向，你就有走到目標(biāo)的一天。
中考勵(lì)志作文 31
青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友，我想送你一句話：青春是生命之晨，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩！
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負(fù)青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的.事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦？隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭(zhēng)分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì)選擇后者。也許有人會(huì)這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。
然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去就不再回�?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū)；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng)造了良好的條件，而作為新世紀(jì)小學(xué)生的我們，是在幸福年代接過(guò)建設(shè)者的任務(wù)的幸運(yùn)者，又有什么理由可以浪費(fèi)歲月呢？
我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪樀鼓�？不要怕輸，青春是不能服輸�(shù)�，只要你肯努力，相信�?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻！
朋友們，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚(yáng)青春吧！
中考勵(lì)志作文 32
活著就是為了拼命。
——題記
在深淵抬頭望著天穹的浩瀚星空，深深地感受到內(nèi)心的空洞和自身的渺小。人生在世，活著不是為了茍延殘喘，而是為了更好的活著，去追求美好的一切事物�？稍谧蠲篮玫哪耆A中卻流著淚笑看人生，一種不甘平凡的瘋狂種子在內(nèi)心滋長(zhǎng)，一種力量，一種信念。
人生下來(lái)是多么純潔，內(nèi)心干凈透明像一顆水晶�？墒菫榱松�，不得不做出選擇，定一個(gè)目標(biāo)去奮斗，在汗水和辛勞中脫穎而出�？墒怯袝r(shí)候結(jié)果并不是很重要，在成長(zhǎng)的過(guò)程中是一種思想的體驗(yàn)和升華，過(guò)程不可能沒(méi)有痛苦，而我們就是在痛苦中孕育而生，在痛苦中發(fā)瘋似的拼命努力著。不知道為什么要這樣做，只知道這樣做不會(huì)后悔，這樣做對(duì)未來(lái)有幫助，可是我們的.未來(lái)還是一片模糊，我們?cè)谀嗵吨袙暝笊�，在�?mèng)中吶喊，只為了能清醒的面對(duì)還未發(fā)生的事情。如果能有一種力量讓我們不再害怕?lián)�，那就是知識(shí)，知道的越多對(duì)事物看得越清，即可追求更高的境界。
有的人在世俗中忙碌毫無(wú)作為，掙扎的活著，生存在這個(gè)世界里，有的人拼了自己的命也要追求他想要的，哪怕再苦再累，留了再多的淚。很奇怪為什么要那么瘋狂，平淡的生活不好嗎？為什么還要去追求那些難以到達(dá)的事物？人來(lái)到這個(gè)世上，圖的是什么？為的是什么？我不甘心在個(gè)忙忙碌碌中生活，我還有更多的地方?jīng)]去，我還有更多的食物沒(méi)吃過(guò)，我還沒(méi)有更好的享受過(guò)！物質(zhì)、精神都不允許我不拼命！其實(shí)拼命就是一種不甘，不甘低下，不甘忙綠，不甘平凡，更不甘無(wú)為！
我要追求，就要追求更好的，人不能白活一世。何況我們只有這一世，只能活一次，想要的還沒(méi)有得到，又怎能放棄？我沒(méi)有夢(mèng)想，我也沒(méi)有所謂的理想，我想法很簡(jiǎn)單只是想活得更好，在這個(gè)世界上讓人仰慕傾佩而已。
拼命就是為了自己，為了自己內(nèi)心所想要的，需要什么就去追求什么，如果無(wú)比困難，那就拼命追求吧！
中考勵(lì)志作文 33
不知從什么時(shí)候起我開(kāi)始拒絕成長(zhǎng)，拒絕成長(zhǎng)中的每一件事，我開(kāi)始對(duì)不同的人不停地說(shuō)，我不要長(zhǎng)大不要長(zhǎng)大。開(kāi)始喜歡郭敬明，那個(gè)把自己稱作孩子的人，喜歡他筆下那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的彼得潘，喜歡南拳媽媽。
喜歡聽(tīng)他們憂傷地唱：我們一直到最后才學(xué)會(huì)哭泣時(shí)候誰(shuí)安慰而成長(zhǎng)讓人覺(jué)得累卻已沒(méi)有辦法后退很小很小的時(shí)候，我總是盼望著過(guò)年，盼望著生日，盼望著長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在我不了。我對(duì)萋萋說(shuō)：“我很怕過(guò)年，真的，很怕，很怕，因?yàn)槊恳淮芜^(guò)年，我都會(huì)失去很多很多的`東西。
而我得到的遠(yuǎn)比我失去的要少�！陛螺率且粋�(gè)活潑單純的人，我記得自己當(dāng)時(shí)在她驚異的目光中閉上了嘴。那一刻，我忽然覺(jué)得悵然若失，為什么你們都沒(méi)有感覺(jué)到呢？是我太敏感了嗎？可我卻真真切切的感覺(jué)到，童稚，純真，真摯，以及許許多多我最最珍視的寶貝，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的離我遠(yuǎn)去，我拼命掙扎，想抓住些什么，而他們卻終如指間沙般在我的手中流失，不留一絲痕跡。轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的落差我們還有什么剩下。
轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大開(kāi)始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎，再也不能說(shuō)撒嬌就躺在地上不起來(lái)，再也不會(huì)滿臉愛(ài)憐地拾起地上被人丟棄的布娃娃，再也無(wú)法在漫天大雪中和小哥哥滿地打滾像個(gè)雪人，因?yàn)槲乙巡辉偈莻�(gè)小孩子。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我知道有這樣一個(gè)狠毒的詞語(yǔ)叫做成長(zhǎng)，他拿走我的太多，給我的卻太少。有人說(shuō)，成長(zhǎng)就是一座美麗的大花園，總有一些花要凋謝，另一些花才能生長(zhǎng)。都無(wú)法干涉。只是我很想知道，那些已經(jīng)枯萎的花朵，那些曾經(jīng)鮮活的生命，會(huì)不會(huì)在花園那堵低低的矮墻上留下了他們的影子，會(huì)不會(huì)被時(shí)光的記錄機(jī)剪輯成一個(gè)模糊的純真年代。
墻壁上的老掛鐘是過(guò)去某個(gè)時(shí)空我說(shuō)你就懂已經(jīng)消失的生活是不可能再重頭我說(shuō)你難過(guò)客廳里的裁縫機(jī)是否再發(fā)出聲音我說(shuō)你傷心回到兒時(shí)的街道是不安夾雜心跳我說(shuō)你微笑。
中考勵(lì)志作文 34
“誠(chéng)實(shí)，為人之本也。”做人要是不誠(chéng)實(shí)，便會(huì)遭受眾人唾棄。誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人都務(wù)必做到的基本，更是中華民族的傳統(tǒng)美德�？删驮谀且惶�，我差一點(diǎn)兒就把誠(chéng)實(shí)“弄丟了”。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，路旁的樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下顯得生機(jī)勃勃，我也趁著這大好時(shí)光，去書(shū)店買了幾本喜歡的書(shū)。當(dāng)我在書(shū)店津津有味地挑選著喜愛(ài)的書(shū)籍時(shí)，心里十分喜悅�？删驮诮Y(jié)賬的時(shí)候，老板竟多找了我五元錢。由于沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我便萌生出一個(gè)貪婪的想法：“這不過(guò)是區(qū)區(qū)五元錢而已，老板應(yīng)該不會(huì)在乎的�！庇辛诉@種想法，我打消了還錢的念頭，因?yàn)槔习逡埠翢o(wú)察覺(jué)，我便拿著這五元錢迅速離開(kāi)了書(shū)店。
但是在回家的路上，我覺(jué)得天空慢慢變得陰沉，心里也特別壓抑，感覺(jué)路上的行人都向我投來(lái)了鄙視的眼光，天空中嘰喳叫的鳥(niǎo)兒仿佛都在譴責(zé)我這一行為。突然，我的眼前出現(xiàn)了一堆沙子，這讓我的.內(nèi)心雜亂起來(lái)——“聚沙成塔，集腋成裘”�！半m然只是區(qū)區(qū)五元錢，但如果這種行為多了，積累起來(lái)不也有上百元了嗎？”想到這兒，我立馬產(chǎn)生了回書(shū)店還錢的念頭�？墒�，我的身邊突然又冒出來(lái)一個(gè)小惡魔，它對(duì)我說(shuō)：“你看那個(gè)老板，看起來(lái)也不是很糊涂，這一次可能只是粗心罷了，哪里會(huì)有那么多次呢？再說(shuō)了，他賣書(shū)不也賺了許多錢嗎，區(qū)區(qū)五元錢又算得了什么呢？在他眼里不過(guò)是海灘中的一粒沙罷了。”我的內(nèi)心再次動(dòng)搖了。但是最后一絲良知告誡我：“你不能失去誠(chéng)實(shí)�！�
經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我的內(nèi)心終于堅(jiān)定下來(lái)，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)剛才的書(shū)店，歸還了那差點(diǎn)使我“墜落深淵”的五元錢。當(dāng)我再一次走在回家路上時(shí)，想到老板對(duì)我的夸獎(jiǎng)，天空頓時(shí)變得比之前更加明朗了，鳥(niǎo)兒們也唱得更歡快了。
誠(chéng)實(shí)乃珍寶，如果沒(méi)有了誠(chéng)實(shí)，那么要再多的名譽(yù)和再高的地位又有什么用呢？
中考勵(lì)志作文 35
我們?cè)谏钪�，常�?huì)遇到各種各樣的失敗，挫折。有人害怕失敗，因失敗而垂頭喪氣，然而我想說(shuō)：“人生中難免有失敗，請(qǐng)別畏懼失敗�！�
魯迅說(shuō)過(guò)：“我最欣賞的就是那些比賽中雖落后，卻仍然堅(jiān)持跑完全程者，他們乃是今后中國(guó)的脊梁。在去年校運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球項(xiàng)目中，我因發(fā)揮不佳再加平時(shí)訓(xùn)練時(shí)間少，而把鉛球扔近了，這時(shí)，我的.腦海里想的全是我要被淘汰了，我要失敗了。正在我想放棄的最后一球的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“把握住最后一球啊�！庇谑俏胰匀粓�(jiān)持扔完最后一球。在那一刻，我弄懂了魯迅話的含義，將要被淘汰，卻能堅(jiān)持到底，是因?yàn)樗麄儾晃窇质�，�?zhàn)勝了失敗。
古諺云：“不經(jīng)歷黑暗，就沒(méi)有黎明�！边@句話形象地說(shuō)出了失敗乃是成功之母的道理。拿破侖也說(shuō)過(guò)：“最困難之時(shí)，便是成功即將到來(lái)之時(shí)�！边@最困難之時(shí)，很多時(shí)候是指可能面臨失敗的時(shí)候。由此可見(jiàn)，不經(jīng)過(guò)失敗，哪能見(jiàn)成功?諾貝爾失敗了300多次后，才研究出制作炸藥的方法,期間他還險(xiǎn)些被炸死;富蘭克林失敗了30多年后，才發(fā)現(xiàn)了電的本質(zhì)——電荷恒定定律;愛(ài)迪生失敗了3000多次，才找到了鎢絲做燈絲，改變了人類的生活;海明威寫了3部失敗的小說(shuō)后，才慢慢學(xué)會(huì)了寫作，并最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)……偉人們都要經(jīng)歷失敗，何況是平凡的我們呢?
為什么失敗之后能讓人獲得成功呢?因?yàn)槭】梢允谷朔e累經(jīng)驗(yàn)，以便下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。俗話說(shuō)：在同一個(gè)地方跌倒兩次的人是蠢人。不在同一個(gè)地方跌倒兩次，是因?yàn)榭偨Y(jié)了第一次跌倒的經(jīng)驗(yàn)。我這樣說(shuō)，也許有人會(huì)反問(wèn)：“難道我們做事前都要失敗一次嗎?”當(dāng)然不是，一次能成功的事，為什么要失敗呢?我的意思只是想告訴大家：別畏懼失敗。
我想：失敗是難免的，但別害怕它，才會(huì)成功。這正如我們小時(shí)候?qū)W走路，其實(shí)我們不會(huì)走路，只是因?yàn)榈购笥赂业呐榔饋?lái)，才學(xué)會(huì)的走路。
中考勵(lì)志作文 36
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類精神的食糧。書(shū)籍是人類智慧的鑰匙。書(shū)，陪著我，不再孤獨(dú)，有書(shū)就好。
書(shū)帶給我快樂(lè)。書(shū)的世界五光十色，讓我眼花繚亂，但我最喜歡看的是四大古典小說(shuō)之一的《西游記》。大概三歲的時(shí)候，就已經(jīng)看過(guò)電視劇《西游記》的動(dòng)漫版了。劇中人物在我腦海里已經(jīng)很久了，印象很深，尤其是劇情。暑假的時(shí)候，再拿起書(shū)看的時(shí)候，人物已經(jīng)在某個(gè)情節(jié)里展現(xiàn)出來(lái)了。比如在孫悟空三打白骨精，一個(gè)妖精可以改變?nèi)瓮饷�，每次外貌都�?huì)把豬八戒、沙僧、唐僧搞混。每次孫悟空討厭妖精的臉，每次打架的情節(jié)；阻擋八戒的每一個(gè)動(dòng)作，真的讓我哭笑不得，讓小孩子笑，我也笑。有書(shū)真好。書(shū)給我?guī)?lái)巨大的快樂(lè)。
書(shū)帶給我知識(shí)。書(shū)真的像一把開(kāi)啟智慧的鑰匙，讓我解決難題，充實(shí)自己。從小知識(shí)不多。不懂就問(wèn)父母老師或者朋友，然后書(shū)。上次看了《十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么》這本書(shū)，充分利用以上知識(shí)，解決了一個(gè)日常生活中的難題。炎熱的夏天，正在防盜網(wǎng)上晾衣服的.媽媽突然尖叫了一聲。原來(lái)我被蜜蜂蟄了。在非常緊急的情況下，我急中生智，很快想出了解決辦法。對(duì)了，書(shū)上說(shuō)被蜜蜂蟄了之后，我馬上用肥皂水沖洗，以止疼。我趕緊把媽媽抱過(guò)來(lái)，用肥皂水泡了一會(huì)兒。果然，我痛苦的媽媽說(shuō)：“嗯，不疼�！睍�(shū)，讓我解決了人生中的一個(gè)問(wèn)題，讓我進(jìn)一步了解了知識(shí)。
書(shū)，給我力量。最近翻了一本作文書(shū)，有一篇文章叫《在路上，相信自己》。這篇文章講述了生活中的三個(gè)角色——主角、配角和導(dǎo)演。人生就像一出戲，有人想當(dāng)主角，有人想當(dāng)導(dǎo)演，有人愿意當(dāng)別人的配角。我已經(jīng)定義了我作為導(dǎo)演在生活中的角色。因?yàn)槲业拿\(yùn)掌握在自己手中，我過(guò)著自己的生活。生活對(duì)自己來(lái)說(shuō)是美好的。書(shū)，給我力量。讓我有勇氣走出我的生活。
書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)、知識(shí)和力量。我覺(jué)得有書(shū)真好！
中考勵(lì)志作文 37
鳥(niǎo)兒有天空的夢(mèng)想所以飛翔，花兒因有春天的夢(mèng)而綻放，河流溪因有大海的夢(mèng)想而奔騰生命因夢(mèng)想而有意義，世界因有夢(mèng)想而精彩！
有這樣一個(gè)故事。曾經(jīng)有一個(gè)人，他先天面部畸形，說(shuō)話含糊不清，表情呆板，少年時(shí)又遭遇父母離異，缺少家庭的溫暖。而因?yàn)槌煽?jī)太差以至于接連換了12所中學(xué)。高中勉強(qiáng)畢業(yè)后，沒(méi)有一所大學(xué)愿意接受他，所有人都認(rèn)為他一無(wú)是處，沒(méi)有什么前途可言。最終，他輾轉(zhuǎn)進(jìn)入邁阿密大學(xué)，希望從事自己喜歡的電影專業(yè)，卻遭到導(dǎo)師勸退。在無(wú)數(shù)挫折之中，這個(gè)落魄青年卻種下了自己的`夢(mèng)想——成為一名電影演員。正因這個(gè)夢(mèng)想，他的命運(yùn)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。他開(kāi)始寫劇本，當(dāng)免費(fèi)的群眾演員，打零工，睡長(zhǎng)椅，住地鐵。生活的困難并沒(méi)有打倒他，他始終堅(jiān)持著，從未放棄。可當(dāng)他帶著他為自己量身定做的劇本去拜訪好萊塢的五百家電影公司時(shí)，可迎接他的依然是500多次的拒絕，沒(méi)有一家愿意接受他，這無(wú)疑給滿懷信心的他潑了一盆冷水。但他并沒(méi)有放棄，而是重新鼓起勇氣，又走進(jìn)了第一家公司的大門。第二次、第三次，直到第四次，才有一家公司被他的執(zhí)著所感動(dòng)，同意留下他考慮一下。此時(shí)，他已經(jīng)被拒絕了一千多次！但為了慎重起見(jiàn)，只給他投資了150萬(wàn)美元，這在當(dāng)時(shí)的好萊塢只是一部微不足道的小成本電影，且只用了一個(gè)月左右的時(shí)間。除了年輕人，根本沒(méi)有人相信它會(huì)引起什么轟動(dòng)。但這一次命運(yùn)之神終于眷顧了這個(gè)年輕人，這部并未被重視的電影，正是日后創(chuàng)造了票房奇跡的電影神話《洛奇》！當(dāng)年那個(gè)落魄的無(wú)名小卒，就是當(dāng)今國(guó)際影壇最具影響力和號(hào)召力的動(dòng)作巨星——西爾維斯特？史泰龍！
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑�！弊非髩�(mèng)想的路上從來(lái)都沒(méi)有平坦大道，就像歌詞中唱的。但因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我們不懼怕挫折；因?yàn)橛袎?mèng)想，所以成功并沒(méi)有那么遙不可及。為夢(mèng)想而努力吧，愿你的人生如夢(mèng)一般精彩！
中考勵(lì)志作文 38
有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排。我的童年也正在直播中——有歡樂(lè)，有淚水，有失望，但更多的則是成長(zhǎng)。
思緒飛回四年級(jí)，在一個(gè)平淡無(wú)奇的周末，我剛寫完作業(yè)，準(zhǔn)備痛痛快快地玩一會(huì)兒拼裝，這時(shí)，媽媽端著水果走進(jìn)我房間，媽媽看見(jiàn)我正玩兒得起勁，臉上笑容頓時(shí)蕩然無(wú)存了，我在心里嘀咕這一下就“晴轉(zhuǎn)多云”了，媽媽又低聲道：“作業(yè)寫完了嗎?就知道玩�！蔽倚钠綒夂偷卮鸬溃骸霸鐚懲炅�。”說(shuō)罷，便將作業(yè)遞給媽媽，那是相當(dāng)?shù)?自信。誰(shuí)知道媽媽看都沒(méi)看，又追問(wèn)我：“課外作業(yè)做完了嗎?整天需要催促�！蔽倚睦镆幌伦佑X(jué)得有點(diǎn)委屈，就把話頂了回去：“我休息一下不行啊!”媽媽似乎也被我的話激怒了：“就這么點(diǎn)回家作業(yè)，累什么累啊?快去做!”我怒氣沖天，一把將媽媽推出門外，重重地關(guān)上了門。
我在房間悶了十來(lái)分鐘想出來(lái)倒水喝，看到四周空無(wú)一人，便開(kāi)始尋找媽媽。后來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽正在書(shū)房幫我檢查作業(yè)，而且看上去有點(diǎn)不舒服的樣子，我本想繼續(xù)回房間不搭理她，可想想還是走進(jìn)了書(shū)房。看到媽媽捂著肚子，臉色有點(diǎn)蒼白，我問(wèn)她怎么了，她說(shuō)沒(méi)事，只是有點(diǎn)兒胃痛，嘴里說(shuō)著讓我去做自己的事。
看著眼前的這一幕，我無(wú)聲地上前抱住媽媽，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我把媽媽扶到床上，給她倒了一杯熱水。給媽媽遞水時(shí)，我看到歲月在媽媽臉上留下的痕跡，想起爸爸常年在外工作，媽媽一邊工作一邊照顧我的生活起居，對(duì)我的作業(yè)每次都是一絲不茍地檢查，要求是嚴(yán)格了些，但是我又一想，媽媽的業(yè)余時(shí)間更是全部花在了我興趣班的接送上，不懂事的我居然看不到媽媽的付出與良苦用心，不僅如此，我竟還頂撞她，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)與內(nèi)疚。那一刻，我暗下決心再也不惹媽媽生氣了;那一刻，我覺(jué)得自己是個(gè)男子漢，應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)媽媽，照顧媽媽才對(duì);那一刻，我更覺(jué)得自己長(zhǎng)大了……
人生是一場(chǎng)直播更似一條路，路上這些深刻而美好的瞬間，便是你成長(zhǎng)的足跡。也許就在某一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真正長(zhǎng)大了。
中考勵(lì)志作文 39
劉墉說(shuō)：“書(shū)是藥，一天不服，便覺(jué)得渾身不適�！�
就像是，病了。
讀過(guò)多少書(shū)與一個(gè)人的教養(yǎng)是成正比的。家中有個(gè)堂姐，是名副其實(shí)的高材生，考取了蘇大如今的工作是待在蘇大做講師。她天資過(guò)人嗎？不是的，她就是個(gè)普通人。她機(jī)遇好嗎？那肯定是有部分原因的，可是人的一生怎能全憑運(yùn)氣而成功呢？我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)堂姐，依稀記得她最后一句話，“我就是在別人看電影時(shí)翻了很多遍的紅樓夢(mèng)�！�
這句話分量重嗎？似乎和羽毛一般輕，可包含的內(nèi)容也太多了。每一個(gè)人考取名牌大學(xué)的背后，都是你難以想象的艱辛付出�？捎忠幸徊糠秩苏f(shuō)了，多讀書(shū)有什么用呢？這世界上沒(méi)有哪條路是所謂的人生途徑，而讀書(shū)才是真正相對(duì)輕松的那條路。只有它，不計(jì)較你的`出身、貧富和家境，只看你的付出和努力。這時(shí)又有人不以為然了，我為什么要相對(duì)輕松？你不讀書(shū)，將來(lái)做一份體力工作，每天為生計(jì)奔波。
與其說(shuō)是沒(méi)有尊嚴(yán)的活著，不如說(shuō)是沒(méi)有教養(yǎng)地存在著。讀書(shū)，勿庸置疑，是能給你教養(yǎng)的。你可能以后不會(huì)成為一個(gè)成功的人，可獲得教養(yǎng)的唯一途徑是讀書(shū)。一個(gè)名牌大學(xué)生不一定每天都能出口成詩(shī)，滿嘴文學(xué)典故。可他能做到待人恭敬，對(duì)事留有余地。而一個(gè)大專生不足嚴(yán)重到對(duì)社會(huì)有害，可他滿嘴臟話，每天都不思進(jìn)取，混沌度日。試問(wèn)誰(shuí)不想做一個(gè)受人尊敬的有教養(yǎng)的人？
正所謂，教養(yǎng)乃讀書(shū)之果。
到這兒，我不禁又想提一下我那位堂姐。她還未結(jié)婚，聽(tīng)嬸嬸說(shuō)有個(gè)同事很喜歡堂姐，可事先不知道是蘇大畢業(yè)的，只是一個(gè)勁地夸：“這孩子是讀書(shū)的吧，看著就教養(yǎng)好，我兒子上個(gè)女朋友沒(méi)念大學(xué)，和這孩子真是沒(méi)法比�！鼻瓢。F(xiàn)如今的長(zhǎng)輩都意識(shí)到了讀書(shū)的重要性，連相親都開(kāi)始注重這方面了�？纱蟾爬弦惠吶擞趾苌偃四苊靼�，讀書(shū)真的能提升一個(gè)人的教養(yǎng)，改變一個(gè)人的一輩子。
不是井里沒(méi)有水，而是你挖的不夠深。不是成功來(lái)的慢，而是努力的不夠多。
為了教養(yǎng)，多讀些書(shū)吧。
中考勵(lì)志作文 40
磨煉，能使人成熟;磨煉，能使人沉穩(wěn);磨煉，更能使人成長(zhǎng)！磨煉，感覺(jué)真好！
記得那次作文比賽，是在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)舉行的。為了中學(xué)能夠好些，我抱著一絲僥幸的心理，交了初賽用的30元錢，毅然參加了比賽。
“幻想朝云”
熬到比賽那天，我興高采烈地來(lái)到班里，參加了比賽。由于前幾天有過(guò)比較充分的準(zhǔn)備，我在拿到試卷前沒(méi)有絲毫的緊張，甚至還有一絲洋洋得意�？墒牵�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，原本甜甜的笑容凝固住了，取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍后發(fā)現(xiàn)，有些題目的難度超乎我的想象！所以，我改掉以往的作風(fēng)，開(kāi)始仔細(xì)審題，認(rèn)認(rèn)真真地做起了題目。
當(dāng)我絞盡腦汁地做完了所有題目，檢查了試卷，修改了錯(cuò)別字，就開(kāi)始“想入非非”了。我幻想著：“等我做完試卷，試卷被改完之后，成績(jī)出來(lái)了，老師宣布我可以參加決賽，我光榮地站起來(lái)，同學(xué)的掌聲圍繞在我身邊，同學(xué)的眼神中流露出敬佩的神情，那該是何等的驕傲，何等的自豪啊！之后我又參加了決賽，獲了獎(jiǎng)，上了好的中學(xué)······”這時(shí)，要交試卷了，嘈雜聲將我從幻想中拉了出來(lái)，我交了試卷，同時(shí)也交了自己的希望。
“暴風(fēng)驟雨”
過(guò)了幾個(gè)星期，成績(jī)終于出來(lái)了，我激動(dòng)不已，希望有我的名字，可是，當(dāng)老師報(bào)出所有獲獎(jiǎng)同學(xué)中沒(méi)有我的名字時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，頭顱被當(dāng)頭一棍。我心情復(fù)雜極了，有失望，有黯然，更有無(wú)盡悲憤。
“雨后天晴”
老師或許看見(jiàn)我的失落，下課后，便來(lái)安慰我：“王睿，你為什么要傷心呢？你雖然這次考試失敗了，但你卻獲得了一樣更寶貴的'東西。”我一臉茫然地看向她，問(wèn)她：“什么？我怎么不知道？”老師平靜地說(shuō)：“那是磨煉。當(dāng)你受到挫折后，你會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)磨煉出一顆堅(jiān)強(qiáng)的心�！崩蠋煹囊环捠刮医K身受用。
是�。≈灰谐晒�，就注定會(huì)有失敗，失敗的背后的教訓(xùn)也是寶貴的收獲。所以，讓我們感謝磨煉，慶幸有磨煉的機(jī)會(huì)。磨煉，感覺(jué)真好！
中考勵(lì)志作文 41
我是一扇窗，向著這條橫貫城市南北的大道敞開(kāi)。
鵝卵石鋪就的大道，筆直地延伸向我視線的兩端，無(wú)際，無(wú)限。
陽(yáng)光燦爛的日子里，一縷纖柔似水的光，定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來(lái)，穿透我空靈的五臟六腑，在地板上投下空靈的影子。
疏影橫斜的法國(guó)梧桐樹(shù)，夾道立在車水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的，但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽(yáng)光影。活在這擁有一片藍(lán)天綠地，人口不多但充滿生命氣息的城市里，我陶醉。
可是，一天清晨，一陣陣震耳欲聾的破路機(jī)猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著一夜之間落滿細(xì)塵的自己，在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。
破路機(jī)的工作持續(xù)進(jìn)行著，震得地面顫顫的，震得我也顫顫的。
我苦惱，我焦灼，我企盼著這番折磨早早罷手。我揣摩著窗外破路機(jī)破路的用處所在，但回答我的，也僅僅只是那般有始無(wú)終的轟鳴，摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。
寒暑易節(jié)，終于消失了那討厭的喧囂。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。
又是一天，我親眼望見(jiàn)好幾輛載滿一種黑糊糊物質(zhì)，正配合著一輛車身前裝有大滾輪的機(jī)器。隨著那一車車黑色物質(zhì)的傾瀉下，滾輪旋即輾過(guò)，一股低低的熱氣升騰，經(jīng)久不散。沒(méi)多時(shí)，黑色的路面便足夠堅(jiān)固耐用了。
之后，我從街上行人們的交談中，明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。
后面的日子變得愈發(fā)快了，我的老朋友梧桐樹(shù)們?yōu)榱诉m應(yīng)大道拓寬的需要，被全部砍倒。那個(gè)清晨，我將自己的懷抱敞開(kāi)，盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨(dú)落葉。
春去春又來(lái)，昔日城市里窄小的“大道”一去不復(fù)返了，一條寬敞、平整的.大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因?yàn)槁访鏍顩r的改善，這座城市的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。
我在短短數(shù)月間，見(jiàn)證了一條路的巨變，也見(jiàn)證了一座城市的巨變。
我還將自己的窗口敞開(kāi)，好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛(ài)的人們。
中考勵(lì)志作文 42
我是一個(gè)歷經(jīng)兩次中考的學(xué)生，因此對(duì)中考深有體會(huì)。在這里略談一二，希望你能信心百倍地迎接中考，勇奪佳績(jī)，不留遺憾。
有句另類古語(yǔ)說(shuō)得好：天將降佳績(jī)于眾生也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，然后歷其艱辛，習(xí)其百卷，最后搏其一考。中考便是那最后的一搏。
一曰考前
這是一個(gè)關(guān)鍵階段，具有舉足輕重的作用。中考是對(duì)學(xué)生平日所掌握知識(shí)的一次檢驗(yàn)，而知識(shí)靠的.是長(zhǎng)期的積累與努力。若想靠練就的火眼金睛，或期望天時(shí)、地利、人和的完美結(jié)合僥幸成為幸運(yùn)兒，那實(shí)屬罕見(jiàn)。就如這多變的梅雨季節(jié)，總是無(wú)常難料。孫子兵法云：兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形。所以在考前的一段時(shí)間，千萬(wàn)不要抱“天下有免費(fèi)的午餐”的心理，否則就會(huì)“死于安樂(lè)”了。唯有踏踏實(shí)實(shí)，艱苦奮斗才是真！
二曰考中
考中是一個(gè)決定性時(shí)刻，三年所灑汗水將在此刻結(jié)晶。哪怕周遭“飛筆疾書(shū)”、“飛鴿傳書(shū)”，你也要鎮(zhèn)定自若，保持一顆平常心。首先應(yīng)把試卷看一遍，心中有底，筆下萬(wàn)言哪；然后以“決定性優(yōu)勢(shì)”的時(shí)間把試卷做完，切忌“在一棵樹(shù)上吊死”，要學(xué)會(huì)先易后難，難的題目等到最后再發(fā)起“集中攻勢(shì)”。如此方能高效率地奪取更多的分?jǐn)?shù)。此外還有一個(gè)秘訣：不會(huì)的題目一定也要寫上。不寫絕對(duì)沒(méi)得分機(jī)會(huì)，只有寫了才有機(jī)會(huì)得分。切記！勿忘！
三曰考后
有首歌唱得好“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)從頭再來(lái)！”一次失敗并不能決定什么，唯有堅(jiān)持信念才要緊。世上沒(méi)有后悔藥，也沒(méi)有賣藥之人。后悔的人只能怪自己不夠努力。So為了不讓自己后悔，只有“努力、努力、再努力”，“拼搏、拼搏、再拼搏”。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，中考淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，中考依舊在，幾度光陰逝。管他何時(shí)的考試，都付笑談中……”
中考勵(lì)志作文 43
原本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，可誰(shuí)知天氣就像是小猴子的臉---說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就烏云滿天，唉!沒(méi)辦法，我和媽媽只能回家了。天，下起了淅淅瀝瀝的小雨，四面八方的建筑都被那一層層的黑霧籠罩著。等待良久，我們終于坐上了一輛公交車。
公交車上十分安靜，可以清晰的聽(tīng)到雨水拍擊窗戶的聲音，只聽(tīng)“咔嚓--呼”一聲尖響，一陣寒風(fēng)驟然灌進(jìn)車廂，前排那塊有裂紋的`窗玻璃，在公交車的急轉(zhuǎn)彎中被震飛了大半塊。一陣忙亂過(guò)后，就聽(tīng)見(jiàn)乘客中有人說(shuō):“大清早就遇上這種倒霉事!唉，真是……
后面那位留著短發(fā)的女售票員一下子漲紅了臉，一聲不吭的走到玻璃窗跟前。只見(jiàn)靠窗的座位上一對(duì)肓人老夫婦手握著手，默默地坐著，雨水打濕了他倆的衣服。這下，姑娘的臉更紅了，忙張開(kāi)手中的花折傘，堵住洞口。剛才喧鬧的車廂一下子靜了，大家向姑娘投去敬佩的目光�！皩�(duì)不起，這塊玻璃早該換了，怪我們……”
姑娘的話剛說(shuō)到一半，一股疾風(fēng)把她那嬌小的身軀刮退了一半，話也咽了回去。這時(shí)，一只大手抓住了傘柄，把她接住了。“咝---”傘面被尖利的玻璃劃了一道口子，傘骨斷了一根，還好，洞口又封住了，姑娘朝那個(gè)差不多四十多歲的大叔感激地笑了。
“你去吧，我來(lái)�！贝笫逍厍暗募t字表明了他是一個(gè)鋼鐵工人，他的聲音就像鋼鐵一樣鏗強(qiáng)有力。于是，姑娘又開(kāi)始忙著售票，聲音比原來(lái)的更甜更亮。
“玻璃修好了?”盲人問(wèn)道。
“修好了�！贝笫迳衩氐鼗卮�。
“那就好�！泵と朔驄D露出了欣慰的笑容。
乘客們會(huì)意地笑了，一股暖流在車廂里彌漫開(kāi)了。“敬老愛(ài)老”不是空洞的口號(hào)，它是一個(gè)小小的舉動(dòng)，是一句貼心的話語(yǔ)，是一個(gè)理解的微笑。我們要以真情敬老，以真愛(ài)敬老，以實(shí)際行動(dòng)助老。從身邊開(kāi)始，從我做起。
中考勵(lì)志作文 44
墨青的天際，古宅青苔，夢(mèng)回鄉(xiāng)里，那潔白的瓊花美的令人心醉。曾幾何時(shí)，那份獨(dú)愛(ài)揚(yáng)州的幸福就留在了幽深小巷的盡頭……
精靈的紫燕在空中畫出道道呢喃的虛線，漫步在青磚青瓦的巷中，聽(tīng)著周圍那熟悉的屬于我們揚(yáng)州人的母語(yǔ)，真是倍感幸福。歷史的車輪生生不息，我站在車輪上回望，心中百感交集，但那唯一不變的就是我們?nèi)绺枞缭?shī)般愜意的生活。
清晨，微微睜開(kāi)惺忪的雙眼，美美的伸個(gè)懶腰，聽(tīng)著窗外鍋碗瓢盆的交響曲，伴著晨露去公園走走。“大爺，又去鍛煉啊？”“是啊，你早��！”“你早！”和諧的早晨由此開(kāi)始。
作為一個(gè)地道的揚(yáng)州人早上是不喜歡自己做早餐的，今兒誰(shuí)起的早都會(huì)拿著碗去巷口的早點(diǎn)攤買油條包子等各類早點(diǎn)，一路哼著揚(yáng)劇，樂(lè)呵呵的走回家，分享那美味的`早餐。
孩子們結(jié)隊(duì)的在巷中嬉戲，踢踢毽子，打打玻璃球……可孩子們最愛(ài)的還是巷口的臭豆腐，記憶里那是家的味道，那次回家再次路過(guò)那個(gè)溫馨的小攤，那人那物，那味一切都沒(méi)變。迫不及待地要婆婆給我一份，只見(jiàn)那嫩白的豆腐嬉笑著跳入油中，在油中翻滾，打轉(zhuǎn)，慢慢地沉下去又慢慢地上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子，婆婆嫻熟地?fù)屏松蟻?lái)，小方塊的豆腐外酥里嫩，金黃黃的，再用小刷兒刷上醬，別提有多美味，有時(shí)好心的婆婆還會(huì)多給幾塊，好幸福�。�
傍晚的揚(yáng)州有時(shí)也會(huì)下起淅瀝的小雨，霓虹映襯雨幕給了這個(gè)小城又多了一份朦朧。雨天的屋瓦，浮漾濕濕的流光，灰而溫柔，輕輕地坐在窗邊聽(tīng)雨，過(guò)路人有時(shí)還會(huì)停下那匆忙的步履在小巷邊的院落里避雨，談一談家常理短。聽(tīng)著雨點(diǎn)敲在磷磷千瓣屋瓦上的聲音，清清的細(xì)流順著瓦沿慢慢的流下，也許只有在揚(yáng)州這個(gè)小城里才會(huì)有這樣的雨聲吧，著就是上天賜給我們的幸福吧。
大珠小珠落玉盤，揚(yáng)州的明珠太多，那種深深的文化遍部揚(yáng)州的角角落落，正是美不勝收。
小城故事多充滿喜和樂(lè)，若是你到小城來(lái)，幸福特別多。
中考勵(lì)志作文 45
蕓蕓眾生，奏出和諧的樂(lè)章，個(gè)體的律動(dòng)，季節(jié)的音符，似明媚的陽(yáng)光與噬骨的寒冰慢慢交融，喚醒沉睡的生靈。
聽(tīng)！那婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)的歡鳴，溪流活動(dòng)活動(dòng)筋骨潺潺向前進(jìn)，小草打了打哈欠，伸了伸懶腰，掀開(kāi)覆著它的厚實(shí)的被子，偷偷冒出來(lái)看了看。牛毛般的雨，斷斷續(xù)續(xù)落下，怕驚醒了剛蘇醒的大地。只好讓自己輕了又輕，再小心翼翼落在小草上、嫩芽葉上、小溪流里、鳥(niǎo)兒身上，惹得鳥(niǎo)兒激起興致，在空中與“牛毛”玩鬧，又與玩伴一起飛翔，在屬于他們的天空，這是充滿生機(jī)活力的春天，輕靈柔嫩。
聽(tīng)！風(fēng)的旋律讓樹(shù)葉們打著節(jié)奏，搖動(dòng)著身子。百花錦簇，你一句，她一句，為大樹(shù)奏樂(lè)，為何花下樹(shù)葉低著頭？她說(shuō)自己不美麗，旁邊的`野草安慰她，紅花才要綠葉配，若沒(méi)有你，那花的艷麗，自然也襯托不出來(lái)，我也是來(lái)襯托的呀！枝葉恍然大悟，隨即精神抖擻，挺直了身子為花增添色彩。滴答滴，滴答滴，是雨滴的聲音，雨滴爭(zhēng)先恐后地落下，把大地滋潤(rùn)得濕漉漉，花兒們害怕地護(hù)著自己，等待著“災(zāi)難”的來(lái)臨�？砂腠懸矝](méi)動(dòng)靜，他們?cè)囂降匮鐾�，發(fā)現(xiàn)自己的上方正是一片安心的綠蔭，這是熱鬧閑適的夏天。
聽(tīng)！大雁的鳴聲似乎在呼喚它的親友，急切地尋找但始終朝南飛著。果實(shí)為它發(fā)出陣陣清香，只要它的親友聞到，就知道是它的訊息；樹(shù)葉也為它離開(kāi)樹(shù)枝飄灑在空中，只要它的親友看到，就知道是它的訊息；秋風(fēng)也為它獻(xiàn)一份力量，只要它的親友感受到，就知道是它的訊息。這是氣爽風(fēng)高的秋天。
聽(tīng)！雪花紛紛落下，蓋住了草地，蓋住了枯枝，蓋住了一切喧囂。鳥(niǎo)兒冷得不愿出來(lái)，小草也又鉆回了土地里，河流也靜立在原處，不再歡快地向前淌了，萬(wàn)巷皆空，寂靜得沒(méi)有一絲生機(jī)，這是凋冷寂靜的冬天。
柔嫩輕靈的春天，生機(jī)勃勃；炙熱喧鬧的夏天，熱情洋溢；韻味凄涼的秋天，蕭瑟哀愁；寂靜凋冷的冬天，萬(wàn)物沉寂。它們組成了起起伏伏的樂(lè)章，沁人心脾，讓人心曠神怡。
中考勵(lì)志作文 46
一紙冰冷的詔書(shū)筑成了一道富麗堂皇，看似堅(jiān)實(shí)實(shí)則脆若蟬翼的圍墻，將達(dá)官貴人們的醉生夢(mèng)死掩藏在圍墻后的同時(shí)，也困住了他們的命運(yùn)。你傴僂著身軀，沉重地喘息，不堪于身上的負(fù)重——千里疆土、萬(wàn)丈海域的鎖鏈壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。但你始終倔強(qiáng)地昂著頭，看向圍墻外邊。
一切渴望自由的掙扎都湮滅在模糊的血淚中。萬(wàn)丈深淵中，你仍渴望圍墻外邊。上揚(yáng)的手臂僵直了，卻仍指著外邊的太空，這無(wú)聲的吶喊也震耳欲聾。
終于有一天，墻倒了。迎接你的不是“初日照高林”的第一縷陽(yáng)光，而是伴隨著圍墻從外被大炮轟倒后的.種種屈辱。南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》二十一條不平等條約如風(fēng)刀霜?jiǎng)Π銍?yán)相逼，你被傷得體無(wú)完膚。后悔嗎？不，落后就要挨打！
圍墻外邊是危險(xiǎn)卻也是自由。在你的血脈中沉寂了百年的血性開(kāi)始沸騰，你瘋狂地掙扎著，試圖擺脫圍墻倒下后留下的陰影。斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)，永不停止的斗爭(zhēng)！用戰(zhàn)斗的激情擁抱圍墻外邊的天地，哪怕“澤國(guó)江山入戰(zhàn)圖”的血染黃花！在你前進(jìn)的路上，一道接一道的圍墻接二連三地豎起，妄圖將你隔絕，讓你重回暗無(wú)天日的墻內(nèi)。你帶著“十萬(wàn)旌旗斬閻羅”的悍然無(wú)畏，劈碎了一道道圍墻，在如鐵的雄關(guān)漫道上開(kāi)出了一朵朵香透天下的寒菊。
中美建交，重返聯(lián)合國(guó)，中日建交……那些曾被硝煙炮火擊碎的自尊，你終于用血淚咬著牙再次重拾。1978年，一個(gè)對(duì)于你而言，令一次次的質(zhì)疑都鴉雀無(wú)聲的巨大改變。這一次，這圍墻不是從外面被炮火擊碎，而是從里面破繭成蝶。沒(méi)有列強(qiáng)的恐嚇，沒(méi)有割地的恥辱，你帶著自信，用實(shí)力擊碎了這堵圍墻，用微笑面對(duì)圍墻外邊。你知道這永不會(huì)是最后一堵墻，圍墻外邊也永遠(yuǎn)有圍墻，但你同樣深知，你會(huì)再次成功。因?yàn)�，你的名字叫中�?guó)！
中考勵(lì)志作文 47
如果我能留住你的心，你會(huì)喜歡和我聊天，而不是經(jīng)常和別人聊天，這讓我很難過(guò)。如果我能留住你的心，你會(huì)深深的想念我，不會(huì)經(jīng)常出去玩，留下我一個(gè)人。如果我能留住你的心，你就告訴我你的計(jì)劃，讓我找不到你去了哪里，讓我擔(dān)心。如果我能留住你的心，你就會(huì)對(duì)我很用心，不會(huì)老是說(shuō)你有別的事煩我。如果我能留住你的`心，你就和我一起看星星，你就不會(huì)說(shuō)我出去是為了提神，讓我寒心。如果我能留住你的心，你會(huì)喜歡和我拍照，不會(huì)說(shuō)無(wú)聊，讓我難過(guò)。如果我能留住你的心，你會(huì)靜靜的陪著我，而不是走來(lái)走去，擔(dān)心我。如果我能留住你的心，你就不會(huì)在圣誕節(jié)對(duì)別人說(shuō)：“你是我收到的最好的禮物。但他對(duì)我說(shuō)：“我給你的還不夠？"。
如果我能留住你的心，你就不會(huì)抱怨我拖累了你的生活，而是對(duì)別人說(shuō)：“什么時(shí)候看你的�！叭绻夷芰糇∧愕男�，你不會(huì)把我給你的笑話放在一邊，但你會(huì)對(duì)別人寄給你的郵件感興趣。如果我能留住你的心，你就不會(huì)總是對(duì)我不耐煩地發(fā)脾氣，而是對(duì)別人耳語(yǔ)。如果我能留住你的心，你就不會(huì)看到我說(shuō)我好累，但是我和別人在電腦ICQ上體力很大。如果我能留住你的心，你就不會(huì)知道我在你身邊時(shí)的心痛，看著你和別人聊天，直到忘記自己。
如果我能留住你的心，你就不會(huì)輕飄飄地轉(zhuǎn)頭說(shuō)：“濕漉漉的，黏黏的，真惡心。"。如果我能留住你的心，我希望你能像我喜歡你一樣喜歡我。如果我能留住你的心，我希望你還記得你說(shuō)要請(qǐng)我吃飯的那家餐館。如果我能留住你的心，我希望你能寵我，愛(ài)我，偶爾讓我享受你的好。如果我能留住你的心，我希望我能成為你永遠(yuǎn)的后盾，給你安心。如果我能留住你的心，我希望我能讓你無(wú)憂無(wú)慮，幸福快樂(lè)。如果我能留住你的心，我希望我不再在夢(mèng)里悲傷。你用形容詞來(lái)數(shù)我不可改變的缺點(diǎn)。如果我能留住你的心，我希望我能親口告訴你，如果我能留住你的心。
中考勵(lì)志作文 48
看那長(zhǎng)久密閉的天空，廣野一片瑟縮，我心亦很緊，似提上萬(wàn)重。人言天上宮闕九百九十重，我卻在那最后一重的下方詠嘆。卻道是挽歌殘淚，無(wú)盡愁。易安于雙溪喪夫失家，心卻又墮了幾重呢？年年歲歲輪回不止，心說(shuō)：“噤聲�！蔽矣谑潜銖�(qiáng)忍了眼的騷動(dòng)，強(qiáng)作歡顏。
我愛(ài)吳國(guó)，火般妍麗，如泣如訴，神韻攜詠著江南的嫵媚與悲凄。羅貫中天馬行空的栽贓嫁禍在正史的光焰下不言而喻，卻依舊剜卻不了吳的柔潤(rùn)。我傾心于東吳雙璧。如玉般和諧的二人卻錯(cuò)誤地降生于浮華亂世。隕于征戰(zhàn)之旅的伯符，身中于吉巫蠱之箭，回天乏術(shù)，僅度過(guò)二十六年短暫人生，強(qiáng)牽做“殤”吧？千年淚血猶殷紅。而公瑾呢？那個(gè)如瑜瑾般的`人兒，意氣風(fēng)發(fā)的他卻也合眸尚早，僅三十六年，青春隕逝。唇角那抹慘烈的血猶絲絲下墜，滴于挽布之上。
卻道是天妒英杰么？這是一絲愁。紛亂的愁。
我愛(ài)伊人，顏如玉，踝如環(huán)，眼角一顆華美萬(wàn)千的淚痣，回眸一瞥百媚叢生，一笑傾城再笑傾國(guó)。紂王與妲己，兩人在酒池與肉林中共舞，綾羅綢緞飛向天際，圖得半世浮華，圖得淚落長(zhǎng)天。站在城池之上漠然冷視周軍攻破城池，已亡的都城拜倒在妲己的石榴裙下，跪滿長(zhǎng)街。那些伊人，她們是亡國(guó)禍水，亂世紅顏。卻看代代王朝盡瀝伊人紅顏，皆喪伊人之手。默嘆，粲然。
卻道是天妒紅顏么？這是一縷愁。華美的愁。
“浮萍點(diǎn)水漪百尺，雨落云來(lái)露滿星。彼岸有花香依舊，箜篌猶響歲如昔。君若南方烈朱雀，我亦北方清白虎。愿君今昔尋紅顏，奈何橋岸莫濕襟�！痹趬�(mèng)中驚鴻一瞥，那位纖細(xì)少女淚眼朦朧地對(duì)郎君唱出我悲傷一剎的靈感，淚亦，悄然滾落。
卻道是人仙殊途么？這是一廂愁。悲凄的愁。
只愿此生你我化蝶飛，翩舞于花間，莫要管他塵世煙波，切莫再回頭。
清月在天空高懸，流殤溢彩，紛舞于心底，惆悵萬(wàn)分。
中考勵(lì)志作文 49
煙花焚燒我們的軀殼，綻放漂亮的花朵；河蚌經(jīng)過(guò)泣血的刺痛，得到鮮艷的珍珠；天空遭到暴雨的襲擊，放出絢麗的彩虹。生活經(jīng)歷數(shù)不清的挫折，勢(shì)必會(huì)走向成功的彼岸。
記得那是一個(gè)6月的下午，天灰蒙蒙的，烏云密布，壓抑著大地，幾乎讓人窒息。一會(huì)兒，狂風(fēng)卷著沙粒在大地上肆虐著，撲打在行人的臉上。一顆該死的沙粒鉆進(jìn)了我的眼中，使欲哭無(wú)淚的我終于得以痛痛快快地哭了起來(lái)。
走到家門口，我站住了，不敢進(jìn)來(lái)。我把沉重的書(shū)包往地上一扔，緩緩地蹲下身去，頭深深地扎在了兩個(gè)胳膊中間，不知怎么樣是好。我有什么顏面去面見(jiàn)“江東父老”，一個(gè)大敗而歸的考生？“11名”�。∥揖尤贿B前10名都沒(méi)闖進(jìn)，這簡(jiǎn)直就是我的屈辱。一想起那個(gè)難心啟齒的數(shù)字，我頓時(shí)感覺(jué)它宛若變成了兩把利劍，直向我心頭扎來(lái)。我直罵自己貪玩、笨，罵所有該罵的事。無(wú)奈再多的怒氣也不可以改變那個(gè)數(shù)字了……
晚上大雨滂沱，讓原本心情就不好的我更是雪上加霜，直想把老天揪下來(lái)狠狠揍一頓。
早上，我推開(kāi)窗戶，想透一下氣。突然，我看到陽(yáng)臺(tái)上的一株不知名的小花正在迎風(fēng)招展，她臉上還沾著眼淚，可仍然笑對(duì)著湛藍(lán)的天空，驕傲地挺直了腰桿。那神情，充滿了對(duì)風(fēng)雨的蔑視，對(duì)生活的渴望！我壓抑的.心情頓時(shí)煙消云散……
多么討人喜歡的小花！我面對(duì)的只是一塊小小的絆腳石就心浮氣燥，而她，面對(duì)生命的考驗(yàn)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。比起她來(lái)講，我感覺(jué)我一下子變矮了，她卻屹立在天宇之間。這個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光照射在她的身上，發(fā)出一種奇異的光芒，沒(méi)錯(cuò)，這光，是金色的！
此時(shí)的“11”，已經(jīng)變成了兩根鼓槌，敲打著一面大鼓，吶喊著，勉勵(lì)我?jiàn)^勇向前……
生活就像一首詩(shī)，有浪漫也有苦難，生活就像一幅畫，有暖色也有冷色，生活就像一首歌，有歡快也有悲壯，生活就是一次漫長(zhǎng)的旅游，路上有鮮花也有荊棘。在生活路上，不管前面有多少風(fēng)雨，有多少磨難，我依舊堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)。
中考勵(lì)志作文 50
是如此親切，這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴；是如此的溫暖，爸爸媽媽的懷抱；是如此熟悉的旋律，一陣陣美妙的鋼琴聲傳來(lái)------我仔細(xì)聆聽(tīng)著這個(gè)世界，握著筆，琴聲帶我回到小時(shí)候的夢(mèng)想，隨著琴聲的高低起伏，悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在不斷改變著。
上幼兒園時(shí)，小區(qū)里悠揚(yáng)的琴聲總是會(huì)吸引我全部的注意力，隨著有節(jié)奏的音樂(lè)旋律，我會(huì)隨時(shí)隨地翩翩起舞，看著大哥哥大姐姐們十指間流敞出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，我不禁投向羨慕的眼光并贊嘆道：“真好聽(tīng)！”一回到家我就躡手躡腳地拿出一本書(shū)放在桌子上假裝彈奏起來(lái)，搖頭晃腦地用好奇的眼神想象著鋼琴這個(gè)新奇的玩意，仿佛音樂(lè)正在我的指尖流淌著，每一個(gè)音符都在跳動(dòng)著，發(fā)出美妙的旋律，成為一名鋼琴家成了我最初的夢(mèng)想，隨著我不斷的追求，我的夢(mèng)想變了。
上小學(xué)之后，覺(jué)得當(dāng)一名教師是一件開(kāi)心的職業(yè)，教師在課堂上傳遞著新的知識(shí)，培育出中華民族一代代的棟梁，桃李滿天下使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，教師真是太偉大了!特別是語(yǔ)文李老師在課堂上講述課本里的內(nèi)容時(shí)，我常常沉醉其中，文中情景仿佛一次次再現(xiàn)，語(yǔ)句是那樣激昂，是那樣的溫柔，又是那樣悲傷，于是我在朗誦課文時(shí)也聲情并茂，像李老師那樣上課當(dāng)一名語(yǔ)文老師讓學(xué)生身臨其境又成了我的夢(mèng)想。
光陰似箭，流年似水。
我漸漸長(zhǎng)大了，在幾次的.成長(zhǎng)中，無(wú)數(shù)快樂(lè)和痛苦的生活體驗(yàn)讓我一次又一改變了我的夢(mèng)想：做公司職員，醫(yī)生等等，隨著春節(jié)回老家爬上了風(fēng)景奇特的萬(wàn)靈山，我的視野一下子開(kāi)闊了，一覽眾山小，美妙的自然風(fēng)光，愉快的心情讓我突然認(rèn)為要追求做自己，我開(kāi)始不再去想曾經(jīng)追求的夢(mèng)想了，而是向往無(wú)拘無(wú)束的自己，在追求的路上，我們會(huì)遭遇失敗，也許，我的追求在藍(lán)天里，在大海里，在森林里，但不管前路如何，我都會(huì)勇敢地走下去！
追求是人生的指南針。追求著夢(mèng)想，思考著人生，讓追求去聆聽(tīng)你的世界吧！
中考勵(lì)志作文 51
一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。?風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書(shū)包，背在背上，然后攙住老人。動(dòng)作利落，我不由得一震。小孩沒(méi)有說(shuō)一句話，可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。
"啊，對(duì)不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷，卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽帶給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話，是爸爸帶給我的好心情。在親情的.培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎？
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來(lái)了。每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
中考勵(lì)志作文 52
看到這個(gè)題目，我不禁想起了幾個(gè)故事。雖然是小故事，卻體現(xiàn)了大智慧。
大文豪馬克·吐溫是一個(gè)幽默和寬容的人。有一天，他在一條幽靜的小路上散步，對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)人，馬克·吐溫非常有禮貌地給他讓路，而那個(gè)人卻不屑一顧地翻翻白眼：“謝謝先生，不過(guò)，我不能同樣給你讓路，因?yàn)�，我從�?lái)不給傻瓜讓路�！瘪R克·吐溫笑了笑說(shuō)：“可是，我只給傻瓜讓路。”那人聽(tīng)后，羞得滿臉通紅。這是一則關(guān)于讓路的小故事，讓我看到了馬克·吐溫的機(jī)智，當(dāng)別人羞辱他時(shí)，他不但沒(méi)有生氣，反而從容不迫地回答了那個(gè)人，還巧妙地還擊了那個(gè)沒(méi)有禮貌的人，讓我非常敬佩他的過(guò)人之處。生活中，我也親眼目睹過(guò)讓路的事情。
我們小區(qū)的進(jìn)出口不太合理，大門口有一個(gè)拐角，進(jìn)出的車輛互相看不見(jiàn)，如果兩輛車同時(shí)在拐角處相遇，就不能同時(shí)通過(guò)，如果互不相讓，就會(huì)進(jìn)退兩難。有一次我和媽媽開(kāi)車回家就遇到過(guò)這樣的情況，我們剛開(kāi)進(jìn)小區(qū)大門，準(zhǔn)備右拐的時(shí)候，就和一輛車不期而遇了。媽媽正準(zhǔn)備倒車，沒(méi)想到那輛車先往后倒了，倒進(jìn)了一個(gè)停車位，并且拐了進(jìn)去，這樣我和媽媽就能順利通過(guò)了，等我們過(guò)去后，那輛車也很順利地拐出了小區(qū)。我們的'心里充滿了感激和溫暖，我想，這位司機(jī)的素質(zhì)真高，以后我遇到這樣的事情，一定也要像這位司機(jī)學(xué)習(xí)，主動(dòng)給別人讓路。
現(xiàn)在人們的素質(zhì)都很高，不但只給人讓路，也會(huì)主動(dòng)給動(dòng)物讓路，那件發(fā)生在溫哥華的讓路故事，大家還記得嗎？在川流不息的馬路上出現(xiàn)了一群可愛(ài)的小鴨子，當(dāng)它們搖搖擺擺地過(guò)馬路時(shí)，過(guò)往的司機(jī)都自覺(jué)停下車來(lái)，等小鴨子們都安全過(guò)了馬路，車輛才開(kāi)始正常行駛。這不是一件普通的讓路，而是體現(xiàn)了人類的素養(yǎng)。
其實(shí)，讓路很簡(jiǎn)單，你只需要做一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，或者稍微等待一會(huì)兒，就會(huì)給別人帶來(lái)方便，讓我們的內(nèi)心一直保持一個(gè)“謙讓”，世界就會(huì)多一些溫暖和快樂(lè)。讓出一小步，品格邁進(jìn)一大步，讓我們學(xué)會(huì)讓路，做一個(gè)擁有智慧、懂得謙讓的人吧!
中考勵(lì)志作文 53
好兄弟，好朋友，好同學(xué)，讓我們的生活豐富多彩，讓我們懂得世界的美好。他也許是朝陽(yáng)，遮蔽了他瘦弱的身影。但不論黑暗與否，他帶著我們一起前行。在同學(xué)中，各有千秋，都有自己獨(dú)特的地方，都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，有些人“濃縮的都是精華”，有些人臉上總有微微一笑，有些人總是想著展現(xiàn)自我，有些人性格卻是那么的內(nèi)向……
一個(gè)好聽(tīng)的名字——林子朝，其中蘊(yùn)含著我們美好的回憶，一段正在發(fā)生的故事，一段美好的故事。
他與我相遇在初中，當(dāng)我們第一次在寢室里相遇的時(shí)候，我們之間就仿佛已經(jīng)成了朋友，他與我就交談了起來(lái)，他有自己的愛(ài)好，他喜歡籃球，他也喜歡鞋子，我們形影不離，籃球場(chǎng)上他揮灑汗水，寢室中他談笑風(fēng)生，寫作業(yè)時(shí)他兩楚濃眉緊扣，耍帥時(shí)他風(fēng)流倜儻，他如同百變“魔王”。在我們面前一次次的發(fā)生改變，他就是我身邊的“明星”，閃耀著耀眼的光芒，帶領(lǐng)著我們走向輝煌。
他不僅長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。學(xué)習(xí)也很努力，每天都能看到他努力的汗水，我們一生就是一次旅程，我們?cè)谄渲幸欢温飞蠟榘�，一起前行�?/p>
他的興趣愛(ài)好有很多，他最擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)就是籃球了。在籃球場(chǎng)上，他懂得利用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷，懂得把握隊(duì)友給予的每一次機(jī)會(huì)，懂得找一個(gè)突破點(diǎn)，懂得以自己的優(yōu)點(diǎn)去對(duì)抗別人的缺點(diǎn)。他堅(jiān)持不懈，從來(lái)不服輸，憑著頑強(qiáng)的.意志，即使明白自己不是他的對(duì)手，他也會(huì)奮力地去摘下籃板，為隊(duì)友們爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。他就是這樣的一個(gè)人。
他的興趣愛(ài)好不止這些，還有一個(gè)是大家的共同愛(ài)好——“王者農(nóng)藥”。他常常說(shuō)游戲可以放松人的心靈，可以更好的學(xué)習(xí)，他不僅學(xué)習(xí)好，游戲也是一流的。
身為同寢室的同學(xué)，我們一起笑，一起哭，一起努力，一起付出。世界還存，友誼還在。
中考勵(lì)志作文 54
成功意味著什么?金錢、名譽(yù)。這也許是大多數(shù)人的觀點(diǎn)。但對(duì)于那些不追名逐利的人來(lái)說(shuō)，成功也許只是自己努力的一種回報(bào)。
成功需要你有百折不撓的決心�；瘜W(xué)家諾貝爾發(fā)明炸藥的決心才有了他的成功，也才有了如今的諾貝爾獎(jiǎng);愛(ài)迪生發(fā)明電燈的決心，才有了他數(shù)千次的`實(shí)驗(yàn)，也才有了如今的鎢燈絲;貝多芬為創(chuàng)作出更具有時(shí)代意義的交響曲，才使得自己雙耳失聰，這才有了《命運(yùn)》交響曲;……大凡要想獲得成功的人都必須有堅(jiān)強(qiáng)的信念和決心。
成功也需要你有獻(xiàn)身精神。偉大的思想家馬克思，他的一生幾乎是圖書(shū)館和書(shū)桌上度過(guò)的，為了全世界人民的和平和解放，才有了《資本論》的問(wèn)世;物理學(xué)家伽俐略，為了真理，他寧愿獻(xiàn)出他的生命，兩個(gè)鐵球同時(shí)落地，使他一夜成名;我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了攀登數(shù)學(xué)高峰，在簡(jiǎn)陋的屋子里不知用去多少草稿紙，也不知在那里呆了多少春秋。
成功更需要你有經(jīng)得起考驗(yàn)的心。成功不會(huì)從天上掉下來(lái)，他需要你那份耐得住考驗(yàn)的心態(tài)。好萊塢動(dòng)作巨星史泰龍，以一名健美教練出身，卻一心去好萊塢發(fā)展，人們都對(duì)他投去了鄙疑的目光，但他并沒(méi)有打退堂鼓，相反，他以此為動(dòng)力，在影片中他塑造了無(wú)數(shù)英雄形象，最終博得了觀眾的認(rèn)可。
成功也需要等待。也許有人會(huì)說(shuō)，我等得花兒都謝了，我等得海兒都哭了，可為什么成功還是不降臨到我身上呢?你必須明確，成功從來(lái)不會(huì)遷就一個(gè)只會(huì)守株待兔的人，他只會(huì)降臨到那些有準(zhǔn)備的人。也許有人會(huì)說(shuō)失敗是成功之母，所以他們便每次在失敗后都對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次準(zhǔn)行�！币苍S這是對(duì)自己的安慰，但我想說(shuō)失敗后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，一味地對(duì)自己放松安慰是永遠(yuǎn)打不開(kāi)成功的。
你要想獲得成功，首先要打開(kāi)成功的密碼箱，那無(wú)疑是艱辛的勞動(dòng)，要有百折不撓的意志，能正確對(duì)待成敗的心態(tài)，以及對(duì)成功不懈的追求。
中考勵(lì)志作文 55
體育中考完畢，也榮幸好好地參觀考察了一下職校。
碰觸職業(yè)學(xué)校的第一件事竟然見(jiàn)到教師爭(zhēng)執(zhí)：一位送考的初三教務(wù)主任想把車開(kāi)進(jìn)職業(yè)學(xué)校校區(qū)停車，可一到學(xué)校門口就被保安老師傅阻攔。學(xué)校門口涌向了待考的學(xué)員，車之前車子擠得密不透風(fēng)，一位教師往前希望幫助這名開(kāi)車的教師，因而和保安老師傅吵了起來(lái)，任憑他多大嗓門，保安老師傅從始至終不能。過(guò)后要我驚訝，一個(gè)門衛(wèi)師傅這般愛(ài)崗敬業(yè)。走入整潔的校園內(nèi)，第一覺(jué)得便是空氣，學(xué)生規(guī)定。每過(guò)一段都是有一批職校生協(xié)助清除待考學(xué)生丟掉的廢棄物。服裝工作服裝的學(xué)員接待員熱情得給待考的學(xué)員各式各樣幫助。待考區(qū)還有一個(gè)職校生自身開(kāi)設(shè)的醫(yī)療站。許多關(guān)鍵點(diǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不表露著這一院校標(biāo)準(zhǔn)，干凈整潔的一面。我不懂：職校的生源是二中，三中的學(xué)生占多數(shù)，這批學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)態(tài)度在中學(xué)環(huán)節(jié)都很差，這一點(diǎn)我深有感觸，可為什么來(lái)到職校，這批在我眼中是歪瓜劣棗的學(xué)生如何就一下變好啦呢？
中午我返回課室，帶著疑惑和一些老師溝通交流。我與老師都會(huì)贊揚(yáng)職校的管理制度。自身靜下心來(lái)細(xì)心想一想：初中教育和高等職業(yè)教育的總體目標(biāo)不一樣，大家老師是務(wù)必讓學(xué)生升學(xué)，而職校沒(méi)有升學(xué)的工作壓力，學(xué)生能夠個(gè)性化發(fā)展趨勢(shì)。也就是說(shuō)，在職校的小孩，每一個(gè)人都找到信心和自身前行的方位。學(xué)生自身本質(zhì)造成了驅(qū)動(dòng)力，那麼孩子成長(zhǎng)一定是順向的發(fā)展趨勢(shì)。和公司辦公室老師在溝通交流的全過(guò)程中，老師們嘴中說(shuō)得數(shù)最多的就這樣的事例：中學(xué)太差的學(xué)生，來(lái)到職校以后都是有了非常好的`發(fā)展趨勢(shì)，有的考入了高校，有的自身設(shè)立了企業(yè)，也有的出國(guó)留學(xué)數(shù)不勝數(shù)，舉不勝舉。
在這里，希望父母在看待小孩中考成績(jī)的難題上應(yīng)開(kāi)朗和積極主動(dòng)，小孩的運(yùn)勢(shì)并不是一次考試決策，以后的路對(duì)小朋友們還很精彩紛呈和頗具挑戰(zhàn)。老師和父母應(yīng)給孩子大量的激勵(lì)，無(wú)論結(jié)果怎樣，大家始終是最棒的！
中考勵(lì)志作文 56
人生最大的價(jià)值，不是模仿別人，而是完善自我。只有成為自己，才能做生活真正的主角；只有成為自己，才能擁有幸福和快樂(lè)。
梅花自有梅花的神韻，牡丹自有牡丹的資質(zhì)，丁香自有丁香的芬芳，而每個(gè)人都有屬于自己的陽(yáng)光和土地。如果你是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗；如果你是一彎月亮，就不要抱怨不能發(fā)出太陽(yáng)的光芒。因?yàn)�，成為自己，做真正的自己比什么都重要，自己身上的魅力，別人是不具有的；自己身上氣質(zhì)，別人是不具有的；自己身上的特點(diǎn)更是別人不具有的'。不要輕視自己，也不要隨便地否認(rèn)自己，盡管自己很平凡，要知道平淡中孕育著奇跡。每個(gè)人都蘊(yùn)藏著巨大的潛力，只有你充分地相信自己，你同樣也能創(chuàng)造了不起的佳績(jī)。
當(dāng)然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿足蝸牛的步履；假如你是一只鯤鵬，就決不能滿足于燕雀的志趣；假如你是一樽金佛，就決不能滿足于門神的位置。要發(fā)揮自己的最大潛力，去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)成績(jī)，我們不能僅僅滿足自己的現(xiàn)狀，要去挑戰(zhàn)一個(gè)又一個(gè)極限，這樣，才能讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。要似一棵松柏，在寒冷中依然挺拔；要似一株臘梅，在風(fēng)雪中依然傲立；要似一粒蚌，在磨礪中依然明亮。成為自己，在生活中挑戰(zhàn)，在生活中磨礪，在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。自己就是自己，沒(méi)有人能代替。
人貴有自知之明，也許，你并不真正的了解自己。小草雖弱，卻有“野火燒不盡”的頑強(qiáng)；春筍雖柔，卻有石破天驚的堅(jiān)韌；山溪雖淺，卻有直奔大海的意志。別小看自己，因?yàn)樽约荷砩系臒o(wú)窮潛力，只有自己才能發(fā)揮出來(lái)，就讓我們成為自己，做真正的自己。不要跟任何人比，就只跟自己比，超越自己，就是戰(zhàn)勝了別人，讓我們用心去營(yíng)造新的人生。
生命因成為自己而變得精彩，也只因做真正的自己而更加充實(shí)，讓我們用真誠(chéng)的心去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌的頁(yè)章。
中考勵(lì)志作文 57
在十三這個(gè)美麗的年華，像我一樣的少男少女們或多或少都會(huì)有一些心事。有的是關(guān)于校園的，有來(lái)自家庭的，而我的心事是關(guān)于我的學(xué)業(yè)。
事實(shí)上，我原先的考試成績(jī)總體來(lái)說(shuō)不是很差，但后來(lái)眾多家長(zhǎng)開(kāi)始給孩子們報(bào)課外班，希望孩子有好的發(fā)展。我的父母也受到了報(bào)班這一“潮流”的影響，咬著牙，心一橫，就一下子給我報(bào)了“無(wú)數(shù)”的課外班，就此宣告了我繁忙學(xué)業(yè)的開(kāi)始。
剛開(kāi)始上課時(shí)，我本來(lái)抱有輕松的心態(tài)，認(rèn)為課外班的老師在黑板上講一通知識(shí)，而我只用裝出思考、欽佩的目光，邊眨眼想我自己的事邊聽(tīng)講就可以了，但事與愿違的是，我還要在課上考試，做筆記，下課還要做練習(xí)題……本來(lái)已經(jīng)堆積如山的作業(yè)如今增重到“一噸”！所以，一放學(xué)我不得不用百米沖刺的速度往家跑，吃飯叭啦幾口又要重新扎入題海中，哪還來(lái)得及回味姥姥做的那飯菜的滋味，那還顧得上和爸媽聊聊學(xué)校生活。當(dāng)然，去圖書(shū)大廈看書(shū)，玩玩有趣的游戲這些對(duì)我來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的事也自然早已離我遠(yuǎn)去。
深夜，慘淡的月亮已經(jīng)爬得很高，周圍一切都靜悄悄的'，深陷于學(xué)業(yè)的我似乎什么都顧不了，還差一科作業(yè)沒(méi)有完成，我匆忙中抬頭看一眼表，�。∮诌^(guò)了十一點(diǎn)了，看來(lái)明天又要頂著“熊貓眼”，背著如同炸藥包一般的書(shū)包上學(xué)去了。一路上總能看到和我一樣背著沉?xí)耐瑢W(xué)，他們單薄的雙肩背負(fù)著學(xué)業(yè)，讓我慶幸，幸好不是我孤身一人。
我無(wú)數(shù)次在學(xué)校和課外班中為難、徘徊，這構(gòu)成了我的心事。我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)扛著，還是放棄？扛著的話，學(xué)業(yè)太多，使我的身體素質(zhì)下降，流感這種小病每次都把我擊倒；放棄的話，又不忍打消父母心中望子成龍這千年不變的夢(mèng)想。我該怎么辦？這件心事始終困擾這我，多么想找到一種折中的方法，來(lái)挽救我的生活和學(xué)業(yè)。
不論怎樣，在十三這個(gè)青蔥年華，我希望能勇敢面對(duì)自己的心事并克服它。
中考勵(lì)志作文 58
轉(zhuǎn)眼就到了初二，隨著科目的增加，有關(guān)學(xué)業(yè)的心事也越來(lái)越多。生物這門學(xué)科最讓我覺(jué)得困擾，在第一次考得不錯(cuò)之后，自己的心里覺(jué)得生物很簡(jiǎn)單，可是下一次考試的成績(jī)卻讓我的心情跌到了谷底，不僅沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了不少。
從那以后，我又不斷地嘗試了很多種方法，刷題、記筆記、復(fù)習(xí)……但是都不管用，一次又一次的不斷嘗試，一次又一次的不斷打擊，哪怕多少次的失敗，但我都會(huì)在心里默默安慰自己：下一次就一定能考個(gè)好成績(jī)，一定可以達(dá)到自己期望的目標(biāo)。可是每一次考試，已經(jīng)差不多把我的決心消耗殆盡，有的時(shí)候我甚至都想過(guò)放棄學(xué)習(xí)生物，順其自然，不追求自己能考多少分了當(dāng)時(shí)的.我十分迷茫，因?yàn)槲腋揪筒欢靡允裁礃拥姆椒ú拍芴岣呱锏某煽?jī)，就好像自己進(jìn)入了一個(gè)走不出的怪圈一樣，不管如何努力都沒(méi)辦法找到出去的路。
所以，就這樣，在一次生物課前小測(cè)之后，我又考了一個(gè)糟糕的成績(jī)，老師就找我去教室想和我談一談。
想象中的批評(píng)并沒(méi)有發(fā)生，老師只是對(duì)我默默地微笑，從桌子上那一堆文件和檔案之中抽出了一張紙條，遞給了我，還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)紙條，他就先開(kāi)口說(shuō)話了：“這次的小測(cè)成績(jī)不是你的正常水平，近幾次考試也都不理想，其實(shí)學(xué)習(xí)生物沒(méi)有什么特別的方法，就要做到滴水不漏，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真掌握，每次課的作業(yè)都要認(rèn)真完成，一定要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，不要驕傲才好。不管以前考試有多不好，希望以后你能考出一個(gè)理想的成績(jī)。”聽(tīng)完老師說(shuō)的話，我連連點(diǎn)頭，我看見(jiàn)老師那期許的目光在我身上久久停留，心里不由得產(chǎn)生一陣暖意。等走出教室，我緩緩地打開(kāi)手中的紙條，只見(jiàn)上面只寫了兩個(gè)大大的“加油”。此時(shí)，陽(yáng)光從窗戶外面照進(jìn)來(lái)，也仿佛照進(jìn)了我的心里，格外明亮……
每個(gè)人都有自己的心事，可是這一件件心事都組成了我們生活的一部分，生活不如意事很多，如果看到這里的你也有正在煩惱的心事，那么我想告訴你，你不是一個(gè)人。
中考勵(lì)志作文 59
“滴答滴答”一陣急雨，如篩豆般嘩嘩地下起來(lái)。這雨中的秋天仿佛像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，伴著她的腳步，甩下一串串銀鈴般的笑聲……先是淅淅瀝瀝的小雨飄向大地，如春蠶在永不懈怠的咀嚼桑葉，又似那九天仙女輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，溫柔的演奏著秋天的旋律，動(dòng)聽(tīng)又悠揚(yáng)。
雨漸漸地變的勇猛，烏云變得更密了。天全變成了灰蒙蒙的一片，大雨就像趕赴宴似的`傾瀉下來(lái)，雨點(diǎn)連在一起，好像那窗簾，晶瑩透明。我伸出手，去享受這秋日的雨。雨像母親溫柔的手，拂過(guò)臉龐，透心的涼。情義綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤(rùn)著大地。驟然間天地像隔著一層面紗般朦朦朧朧，雖比不上暴雨的排山倒海，也頗有一番他的氣勢(shì)。
雨下得更大了。房頂上，街上，都建起了一層白蒙蒙的霧，宛如縹緲的海市蜃樓。雨點(diǎn)斜打在積水上，激起了朵朵水花。那水花如同一個(gè)美麗的小噴泉。再濺落無(wú)數(shù)個(gè)波浪，小小的，可愛(ài)極了。
窗外的雨還在淅淅瀝瀝的下著，而我的心卻在飄飛。想象那莊稼地里，稻子仰著頭貪婪的允吸著；秋穗腆著圓滾滾的大肚子，又往上蹭了蹭；高粱們吃飽了，喝足了，盡情的沐浴著這秋的洗禮……
悄然，是悠揚(yáng)的笙簫；靜謐，是鄉(xiāng)村雨后的神韻。雨是停了，雨氣卻還在；雨聲是止了，旋律卻還在。不是余音繞梁，是演奏還在繼續(xù)。你聽(tīng)：水向泥土更深處前進(jìn)，樹(shù)葉的每個(gè)毛孔正在悠閑地呼吸著水汽，就連那在迷蒙中浸沒(méi)的房舍，水田，仿佛也盡情地呼吸著水汽。
推開(kāi)窗戶，一陣泥土的清香撲面而來(lái)，空氣格外清新。楊柳的枝條經(jīng)過(guò)雨水沖洗，綠得發(fā)亮。一陣微風(fēng)拂過(guò)，不時(shí)抖落一些留在樹(shù)葉上的水珠。耳畔雨中的天籟延綿不絕，窗外月色已經(jīng)浸開(kāi)。
不知不覺(jué)中，雨中悠揚(yáng)的樂(lè)曲結(jié)束了，但我隱隱約約感覺(jué)到她仍在繼續(xù)，在繼續(xù)完成那幅美麗和諧的畫。
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