美與丑
美與丑1
何謂美？何謂丑？一直以來我無法用準確的文字形容。但讀了《巴黎圣母院》后，我終于懂得了美與丑的真正內涵。御前侍衛(wèi)弗比斯雖然有著英俊的面孔。華麗的衣著，高貴的門第，但卻是一個金玉其外，敗絮其中的人物。在他考究的軍服下，卻掩蓋者一個無比丑惡的靈魂，他用情不專，具有行伍出身的兵痞習氣，酗酒說粗話，粗鄙齷齪，只要探究他的內心，我們就會發(fā)現，高大的衛(wèi)隊長只是一個粗俗、卑劣的人。他，才是丑的極致。
而卡西莫多雖然身體畸形，奇丑無比，又駝又瞎，又跛又聾，但他善良而堅強。因為有著養(yǎng)育之恩，他對尊敬的副主教先生幾乎是逆來順受，忍氣吞聲。真是一個典型的愚忠型的悲劇人物，然而，我們至少應該給他以公正的尊敬。他一直默默地愛著愛思梅拉達，那么的`純潔，那么的深沉，一味的奉獻沒有奢望，甚至獻出生命。正是這種無比的愛，使他在世人面前展示了他的美。他獨自一人抵擋著千百萬流浪漢的進攻，他的形象在那一刻是那么的光輝偉大，他的靈魂是那么的高尚。
一個人的外表并不決定一切，內心扮演著比外表更重要的角色。一個人的外在是無法選擇的，但可以追求心靈的真誠純潔。同樣，衡量一個人也要從他的內在品質出發(fā)，不能以貌取人。美麗的的貂皮下可能藏著一顆丑惡的心，而丑陋的蚌殼中卻含著一粒璀璨的明珠。
美與丑2
今年暑假，每當太陽剛從東方升起，我就站在我家的陽臺上向外眺望，總會看見一位拄著雙拐的小男孩在他媽媽的攙扶下吃力地練習走路。初升的太陽映照在他們滲滿汗珠的臉龐上，顯得格外耀眼。不經意間，我對這對母子產生了好奇。小男孩表情很痛苦，而媽媽的臉上卻總是充滿著慈祥的笑容。他們看上去是那么的和諧，溫馨。
從早上到傍晚，我都會看見他們圍著小區(qū)人行道走動的身影。幾天下來，從未間斷過。我向鄰居阿姨打聽，原來她的兒子小時候得了小兒麻痹癥，美麗的媽媽不愿意就這樣放棄，就這樣堅持扶兒子鍛煉走路。幾年下來，從未間斷過。在媽媽的耐心扶持下，兒子漸漸的也能扶著雙拐走路啦。
有一天早上，我又看見這對母子在走路。突然，一位梳著金黃大披頭的小伙子騎著一輛自行車飛快地從母子倆后面沖來，嘴里還像烏鴉一樣喊道：“快給老子讓開，看我給你們表演飆車�！蹦缸觽z來不及反應，急忙驚慌地向路旁退讓，不小心倒在路的一旁。而小伙子連頭也不回，繼續(xù)狂奔而去。恰在此時，一位過路的叔叔看見，連忙快步沖向母子，把他們攙扶起來，嘴里說道：“這是誰家的`小孩，太沒教養(yǎng)啦�！贝藭r小男孩沒哭，吃力地站直身子。媽媽嘴里蠕動著，像是說著感激的話。
此時此景，世上的美與丑，善與惡，智慧與無知，都在此刻有一個鮮明的體現，而兩者形成了一種強烈的反差。這種反差，已深深的印在了我的腦海里。我像是突然明白，什么是做人的真、善、美。
美與丑3
世上之人，有美，亦有丑。我們又何必介意那虛偽的容貌呢？
外貌，為何美？緣是天生，亦或人工。
內在，為何丑？緣是人造，亦或貪念。
這就是我對貪慕虛榮的人的態(tài)度。
外貌，為何平凡？故是天生，亦或自然。
內在，為何美麗？故是本性，亦或忍量。
這就是我對以他人為先的人的.看法。
人之初，性本善。人的本性原是善良的，為何有些人會變得如此丑陋？是貪欲，是占有，是那總愛稱自以為王的惡念。不是說，心靈美便勝過一切嗎？那為何還要爭權斗美呢？
善有善報，惡有惡報。行善積德的人，老天絕不會讓他含冤受苦；為非作歹的人，老天也絕不會讓他逍遙自在。但，如果你是改邪歸正的人，老天會給你一次機會，讓你努力，去爭取去靠自己的實力獲得成功，讓你品嘗成功的滋味。
朱自清曾說過：“荷花脫污而不染。”其意思是指荷花，但如果反復而又細細品味的話，你會知道，那是在喻指心靈美的人：只要自己的心靈美麗，無論在多么骯臟的環(huán)境下，都不會受到污染！
美與丑4
美與丑總是形影相隨，還往往集于一身。你看，自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但太兇殘……歷代名人中，龐士元面丑而心智，張易之面秀而心惡……能夠說，有時美中見丑，有時又丑中見美。
如何來正確理解美與丑呢？我覺得美能夠表此刻優(yōu)良品德、高尚情操的內心美上，也能夠表此刻衣著漂亮、儀表美觀的外表美上。當然，內心美和外表美是相輔相成的，而任何時候，都是內心美比外表美更為重要。
且看，海虞北路上一個個橢圓形的花壇里擺放形態(tài)各異的`花兒，美麗至極，成了常熟城里一道最亮麗的風景線。這時，一位看上去風度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來，伸手摘起一朵鮮花，獻給自我的親友。這一舉動引起了我的注意，我覺得，他雖然穿得一塵不染，且面目清秀，但他一點兒也不“美”，心胸是那樣的狹窄，一心只為自我的利益著想。
再看看那些大清早就起來為人們服務的清潔工，他們身穿橘黃色服制，貌不驚人，全身臟兮兮的，但所到之處，都一塵不染。我覺得，他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈，這才是真正的“美”，這才是令人敬佩之“美”。
同學們，讓我們擺正“美”與“丑”的關系。讓我們的生活更完美，讓我們的心靈更純潔。
美與丑5
生活中有許多美麗與丑陋，有些人長得漂亮，心靈也很高尚，而相反，生活中也有長得不漂亮，心靈“丑陋”的人。在生活中，我便遇見過這樣的事。
在一輛擁擠的公共汽車上，司機在一個車站旁邊緩緩的停了下來，原本擁擠的汽車上，又上來了許多人。司機站起來不停地喊：“乘客朋友們，請向后邊移動移動�！笨墒菦]有一個人向后邊移動。司機把嗓門提高后，向乘客們有大喊道：“麻煩向后移動�！边@時才有人向后稍微移動移動。
汽車緩緩的'開動了，一個急剎車，“哎喲！”一聲，一個面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點摔倒，可沒有一個人遵守中華民族的傳統(tǒng)美德——給老幼病殘孕讓座。我心里來回在思考一個問題：給他讓座嗎？如果我讓坐了，我就要在人群里擁擠。如果不讓座，我又與心不安？我左右為難，苦苦的思考著
一陣微風吹來，胸前的紅領巾飄揚起來。我又在反問自己：“身為一名少先隊員，難道要違背少先隊員的守則嗎？
我站起身，對爺爺說：“爺爺，您請坐!”
爺爺笑呵呵地坐下，：“你真是個好孩子！”
聽了爺爺的話，我心里甜滋滋，想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車廂內被擠得前后踉蹌，但我覺得我讓了座比不讓座更開心，更高興！
美與丑6
現在的城市人啊，真是講衛(wèi)生多了。你看她家的蔬菜，理了又理，淘了又淘；買回的西瓜桃子，用洗潔精浸泡用自來水沖洗，其目的是除去農藥殘留物、腐敗物和寄生蟲。買回的糕點過了三天就棄之不吃，避免腐爛食物中毒。這些都是文明生活的美德，每一個人都該效仿�？墒�，我又發(fā)現了文明后面的不文明，美后面的丑。我就寫寫我的發(fā)現吧！
六一兒童節(jié)，姨媽帶我去外面玩。她給我和姐姐各買了一碗刨冰。正當我和姐姐吃完，去丟垃圾的時候，一股臭氣撲鼻而來，臭得我和姐姐趕快捂住鼻子，剛才吃的刨冰都要從肚子里吐出來了。原來，那些丟垃圾的'人不丟到垃圾桶里，而直接扔在地上。你注意觀查，公共場所的座位附近或垃圾桶附近，常有西瓜皮或香蕉皮，一腳踏上，準會來個人仰馬翻。一天，我看見一個人路過一棟樓的旁邊，突然遭“傾盆大雨”的襲擊，氣得那個人望著樓上大罵了一通。就在今天早上，不知是樓上哪一家人，將吃剩下的生日蛋糕連同包裝紙從窗戶扔到路上，好似一堆牛糞，見者惡心……
人類的美好生活環(huán)境，靠每一個人維護。只有環(huán)境衛(wèi)生好了，個人的衛(wèi)生才有保障。
美與丑7
也許在七八年前，你常常能看見有許多外地人在車站擺設攤點，攤上賣的是一種餅。就是這餅，讓我初步認識到了美與丑。
那時，我每天上下幼兒園都是有爸爸接送的，每回到車站，我都能看見那些外地人吆喝著賣餅。這種餅剛做成時，是大大的一塊。餅的上面有有橘子、葡萄、西瓜等形狀的水果軟糖鑲嵌著。這花花綠綠的水果軟糖把餅點綴地五彩繽紛，看上去惹眼極了�？粗@些餅，我心動了，他早已讓我饞涎欲滴。終于有一天，我要求爸爸個我買一塊，爸爸說：“這餅不好吃的�！笨晌依p著爸爸，硬要爸爸買下，爸爸執(zhí)拗不過我，只好為此掏一次腰包。攤販從大大的一整塊長方體餅上切下一小塊，放入袋子里遞給我們。我手捧這塊餅，高興極了。
回到家，我迫不及待地想好好品嘗一下美味的餅。我先吃餅上的水果軟糖，我將它們一掃而光。接著，我就要吃餅了，啊，真難吃!我啃了一口，硬邦邦的，而且?guī)缀鯖]有什么味道。我不想再吃了，放下他，一個勁兒地往嘴里灌水。爸爸看見了，說：“我當初勸你不要買，可你不聽，現在你常到這是什么滋味了吧?”我聽了也后悔不已。從此以后，我再也沒有買過這種餅。
通過這件事，我知道了：美與丑也是有聯系的。有的`東西，外表美麗動人，可實際上，它是丑的，是不實用的，我們也該美丑分明，千萬不要被外表的美所欺騙;在衡量事物的同時，不可只顧外表的“美”，卻看不見實際的“丑”。
美與丑8
在普通人群中，他們認為的“美”與“丑”實際就是外貌的“美”與“丑”。而在我看來，卻是心靈和行為……
愛美是人人都有的天性，但美與丑總是形影相隨，也就是美中有丑，丑中也有美，還有時往往集于一身。你看，在世界上，有的人雖然善良，但卻很懦弱；你看，老虎雖然勇敢，但卻很兇殘……歷代名人中，龐士元雖然面丑而心善；張易之面秀而心惡……這不就說明了美中有丑，丑中有美嗎？
如何來正確理解美與丑呢？我覺得美可以表現在優(yōu)良品質，高尚情操的內心美，也可以表現在衣著漂亮，儀表美觀的外貌上。我覺得丑可以表現在行動、舉動上。
且看，一位衣著漂亮，儀表美觀的青年男士走了過來，來到一塊綠茵茵的草地上，看到五顏六色的花兒，便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨后來到一家餐館，途中跨過一條綠茵茵的草地，隨意踩踩，旁邊的.豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草，這給我們沒有樹立一個不好的榜樣，從中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的清潔工，他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾，行人走到哪里都一塵不染，而他們身上卻非常臟。從中我看出了丑中有美。
同學們，請你們擺正“美”與“丑”的觀點，正確理解“美”與“丑”的意思，分清善惡美丑。
美與丑9
美，自古就是每個人心中的一個特大的愿望。美的分支詞在人們心中越來越豐富，形容男子的英俊瀟灑，玉樹臨風；形容女子的沉與落雁，閉月羞花。正是所向往的。話說回來，誰不想美，誰不想出眾�？赏诿赖谋澈笥质鞘裁茨兀磕憧稍脒^？
丑，人們所厭棄的一種糖衣。丑，并不代表一切。
美與丑，它們永遠是一對胞兄。
當美在前，丑在后時，那是什么？是蛇蝎“美”人；如果丑在前，美在后，那才是真正的天“仙”下凡。
在用淺顯的眼光看來，美就是外表，就是一副招人喜愛軀殼。可用深遠思想去體會，美的巨大魅力在于整個風度，氣魄，力度，寬容……
它是心靈紅色的.具體表現。
丑，有什么好自卑的，它只是不入眼糖衣罷了。當我們拆掉糖衣，呈現出無與倫比的氣質時，還會丑嗎？
當我們去培養(yǎng)內在美，丑也會自然而然的消失，消失于無形中。
這才是美。美與丑的互轉。
人生，我們要“丑”后的美，美后的美！
這種美，你注意了嗎？
看看丑與美的人生，期待我們去互轉。
讓我們去脫繭，蛻變吧！
美與丑10
中午，到了吃飯的時間，媽媽讓我去買醬油，我迅速跑下樓梯準備跑到小賣部去，但真不湊巧，就在樓梯口，我不小心撞到了一個小男孩，我想：我得趕緊走，不就的話他一定會哭，責任會怪在我的頭上。我看他緩緩站起來，便準備溜之大吉，他卻說：“姐姐，你要去買東西嗎？那快走，我沒事，不就蹭了點皮嗎？”我看看他的膝蓋，哪是蹭點皮啊，血都流出來了，我說：“你疼嗎？你媽媽回家會不會打你�！彼麉s輕松自如說：“沒事�！比缓笕讨�，走回了家。
我一邊去小賣部，一邊想：這個小弟弟可真勇敢，摔得這么疼都忍了呀，我一定向他學習。
我倒好了醬油往上走，路過小男孩的家時，聽見房子里傳來了一陣哭聲，是小男孩的.媽媽在打他。我聽著聽著，淚水奪眶而出，我真想進去保護他。
過了二天，我又見到了小男孩，他的腿上包了一層厚厚的紗布，原來是傷口發(fā)炎。那天，他只在膝蓋上貼了一個創(chuàng)可貼，也就沒管，這一切因我而起。責任因我擔當，于是我和爸爸買了些水果來到小男孩的家。
我站了起來，我鄭重其事地和小男孩說了一聲“對不起”。
其實，美不美不在與別人怎么看待你，在于你怎么看待你自己。
美與丑11
在我幼小無知時，不明白什么是生活中的美與丑。如果有人問我是明星美還是清潔工美，我會毫不猶豫地回答：“明星美！明星美！”每次聽了我的回答，媽媽總是搖搖頭說：“晨曦還沒長大�！蔽覇枊寢尀槭裁�，她只是笑一笑。
今年春節(jié)，媽媽帶我去魯南書城買書，我十分高興。但是一到書城門口，一切興致都消失了，除了人以外，只見書城門口到處是垃圾：香蕉皮、食品袋、紙盒等，五花八門地灑滿一地。讓人不解的是，一個完整無缺的垃圾桶就在旁邊�？吹竭@些垃圾，就像看到了扔垃圾的那些人的一張張丑陋的臉、一個個丑陋的心靈。無疑這就是生活中的丑。正當我沉思的時侯，有種聲音把我喚醒了---是清潔工在打掃衛(wèi)生。多神奇的一剎那，清潔工阿姨拿著一把大掃帚，輕輕一掃，骯臟的地面就像變了魔術似的，垃圾一掃而光，地面露出了它久違的清潔的笑臉。清潔工用自我的.辛勤勞動為大家換來了干凈舒適的環(huán)境，不怕臟、不怕累、默默無聞，這不是生活中的美嗎？
噢，我明白了，明白了什么是真正的美，明白了什么是生活中的美與丑，此刻如果再有人問我這個問題，我的回答必須會讓媽媽感到欣慰的。
美與丑12
人們都說烏鴉很丑，但是，我不是這么認為。我認為烏鴉很美。
如果說，烏鴉丑的話，它也只是外表很黑，相貌不太美，其實，烏鴉并不丑，它很美，它的美是美在心靈。
據報道：十萬只烏鴉齊聚北京，夜晚住在路旁的大樹上，清晨，就飛出50多里，到郊區(qū)吃垃圾。這是北京市扔掉的垃圾。不但凈化了郊區(qū)的環(huán)境，也給環(huán)衛(wèi)工人減輕了工作壓力。烏鴉當“志愿者”、“清潔工”讓人感動，也讓京城人對烏鴉另眼相看。
“烏鴉反哺”的故事，早已成為美談。也不知道影響教育了多少代人，多少個國家！最近，有一個英國女人，他父親得了癌癥，十分危急，連吃飯都已困難。她聽別人說人乳能治，就把自己的乳汁喂給父親。父親病情真的有了好轉�？墒牵灿腥�，爭父母的錢財，打官司，上法院，鬧得不可開交。父母沒錢的.，不理他們，遺棄他們，和烏鴉比差遠了，丑多了。
我覺得烏鴉是很美的鳥，我們人類要學習烏鴉的精神，回報親人，回報社會，回報祖國，做一個有孝心的少年！
美與丑13
暑假的一天下午，烈日炎炎，我在游泳館門口等待買票進場。一位環(huán)衛(wèi)奶奶正在打掃門前衛(wèi)生，門口凳子上坐著一位三十多歲的漂亮阿姨，手里拿著一袋瓜子不停地在磕，地上一會就是一片瓜子皮。只見環(huán)衛(wèi)奶奶默默地走過去，把瓜子皮全都掃到拖斗里，然后對著那位阿姨說：“姑娘，我都掃了三遍了，旁邊就是垃圾箱，你能不能把垃圾扔到那里面？”
那位阿姨把身子扭了扭說：“你的工作不就是掃地的嗎，沒人扔垃圾，你不就失業(yè)了。”環(huán)衛(wèi)奶奶說：“這是我的工作不錯，但保護城市干凈整潔是每個人的責任。如果大家都能自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，我寧愿下崗；但如果每個人都像你一樣，再多的清潔工也不能保證我們的城市整潔優(yōu)美。”
這句話可能刺激到了那位阿姨，只見她蹭的一下從凳子上站起來，一邊把袋中的瓜子全部撒到地上，一邊嚷嚷著：“我就扔了怎么著！”她們的行為引起了排隊買票人的注意，好多人圍了過去。
這時，一位十來歲的小女孩從人群中走到她們面前說：“媽媽亂扔垃圾不對，奶奶我替媽媽撿起來�！闭f著就蹲到地上撿起瓜子來。那位阿姨面紅耳赤，“別撿！走！不游泳了！”說著，抓起小女孩的`胳膊拉著走出了人群。環(huán)衛(wèi)奶奶默默地把地上的瓜子全掃了起來。
周恩來總理曾經說過，工作沒有高低貴賤之分，只有分工不同。我們每個人的工作都是為了創(chuàng)造美好的生活。勤勞、善良是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，只有我們團結協(xié)作，我們的社會、我們的國家才會變得更美好！
美與丑14
愛美是人的天性，人人都向往美，追求美，渴望建立一個只有美而沒有丑的世界，這恐怕是幻想中的天國了。在這個世界里，大自然締造了美麗的蝴蝶，也締造了丑陋的蒼蠅；締造了芳花，也締造了毒草；給予人生的喜悅，同時又給予人生的遺憾……
美與丑總是形影相隨，還往往集于一身。你看，自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但太兇殘……歷代名人中，龐士元面丑而心智，張易之面秀而心惡……可以說，有時美中見丑，有時又丑中見美。
如何來正確理解美與丑呢？我覺得美可以表現在優(yōu)良品德、高尚情操的內心美上，也可以表現在衣著漂亮、儀表美觀的外表美上。當然，內心美和外表美是相輔相成的，而任何時候，都是內心美比外表美更為重要。
且看，海虞北路上一個個橢圓形的花壇里擺放形態(tài)各異的花兒，美麗至極，成了常熟城里一道最亮麗的風景線。這時，一位看上去風度翩翩、紳士般的青年男士迎面走來，伸手摘起一朵鮮花，獻給自己的親友。這一舉動引起了我的注意，我覺得，他雖然穿得一塵不染，且面目清秀，但他一點兒也不“美”，心胸是那樣的狹窄，一心只為自己的利益著想。
再看看那些大清早就起來為人們服務的'清潔工，他們身穿橘黃色服制，貌不驚人，全身臟兮兮的，但所到之處，都一塵不染。我覺得，他們雖然相貌不美但有一顆純潔的心靈，這才是真正的“美”，這才是令人敬佩之“美”。
同學們，讓我們擺正“美”與“丑”的關系。讓我們的生活更美好，讓我們的心靈更純潔。
美與丑15
什么是美呢？美不僅是外貌美，還是心靈美。那么丑又是什么呢？丑是外貌丑，還是一個心靈丑。
美與丑到底有什么區(qū)別呢？心靈美與外貌美合在一起是美，心靈美與外貌丑合在一起也是美。心靈丑與外貌美合起來，叫做：“金玉其外，敗絮其中�！笨梢娦撵`美是最重要得。
歷史上有許多故事是說人的心靈美和外貌丑，如：三國時期，諸葛亮是個才華橫溢，風度翩翩的風流人物，他完全可以利用些條件娶一個窈窕淑女做妻子，但他并沒有這樣做，他考慮著為自己做大事的助手，于是他娶了一個內心美但外貌雖丑的，而有才華的女子。
還有一個事例僅僅只有外貌美，但心靈不美，這個事例是：俄羅斯的'偉大詩人普希金，才華非凡，但他有個重要的錯誤——就是一為的追求外貌美，因此就是在一次宴會上，偶然遇見一個女子，被她的外貌吸引了，應此，這個女子花光了他的錢。就離他而去。所以詩人在30歲就死去了。
從上面兩個例子中，我們知道心靈美的重要性。因為這樣，生活才會有意義，才會更幸福。
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