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我和同桌作文

時(shí)間:2022-09-01 00:45:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

我和同桌作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我和同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我和同桌作文

我和同桌作文1

  我的同桌名叫高宇佳,我和同桌有時(shí)快快樂(lè)樂(lè),有時(shí)卻鬧翻了天,成了一對(duì)的冤家。

  我的同桌脾氣很不好,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而發(fā)火。記得有一次,我的前桌叫我,高宇佳還故做好心的說(shuō):“劉思彤,前桌在叫你!遍_(kāi)始,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)我又以為是他在叫我,便說(shuō):“神經(jīng)。 彼鷼饬,說(shuō):“你才神經(jīng)!”我的前桌看到我倆在斗架,便小聲地笑起來(lái),因?yàn)楝F(xiàn)在正在上課,否則他一定開(kāi)懷大笑。我們倆的戰(zhàn)爭(zhēng)還在激烈的進(jìn)行著。我說(shuō):“你這個(gè)人最討厭,精神病院正在等著你!”我用著唱歌的.語(yǔ)調(diào)說(shuō)著。他打了我一下,我還給了他一下。忽然,一只手憑空中伸過(guò)來(lái),拍拍桌子說(shuō):“你們倆個(gè)下午到我辦公室去一趟。”我抬頭一看,不禁“啊”了一聲,原來(lái)是老師,我們頓時(shí)消停了。不一會(huì)兒,我們倆又開(kāi)始小聲的相互埋怨。“都怪你!”“都怪你!”我們倆異口同聲的說(shuō):“都怪你!”老師瞪了我們一眼,這場(chǎng)世界大戰(zhàn)才真正平息下來(lái)。

  下午,我們來(lái)到老師的辦公室,被老師教訓(xùn)了一頓后,我們才回到班級(jí)。我從粉筆盒里拿出了一根粉筆,在桌子上畫(huà)了一條“三八”線,規(guī)定誰(shuí)要是超過(guò)這條線,誰(shuí)就是“老三八”。真的很管用,幾天過(guò)去了,我們誰(shuí)也沒(méi)超過(guò)這條線。

  直到有一天,天突然下起雨,而我卻沒(méi)帶雨傘,可高宇佳帶了一把傘,他主動(dòng)把傘放到地上說(shuō):“你用吧!”那時(shí)我沒(méi)說(shuō)話,只是被他行為而感動(dòng)了,心里熱乎乎的。

  放學(xué)了,他打開(kāi)傘,把傘遞給我,而他卻自己被大雨澆著。第二天,他沒(méi)來(lái),一定是被雨澆感冒了。我把“三八”線擦去。第三天,他來(lái)了問(wèn)道:“你怎么擦下去了?”我說(shuō):“我們還是成為好朋友吧!”從此,我和他成為了好同桌。

我和同桌作文2

  我的同桌叫楊萍,她中等個(gè)頭,紅撲撲的臉蛋月牙似的。彎彎的眉毛下,一對(duì)閃著清波的杏核眼,總是笑瞇瞇的,給人頑皮,甜蜜,樸素迷離的感覺(jué)。嘴角掛著一對(duì)圓溜溜的小酒窩,隨著口型的變化,時(shí)深時(shí)淺,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),如同盛開(kāi)的桃花瓣。

  我的同桌既潑辣又善良,還能明辨是非,發(fā)起火來(lái)像頭狂怒的獅子,比男生還野。

  有一次,我們班男同學(xué)不小心把我打哭了,她上去跟那位同學(xué)評(píng)理,那個(gè)同學(xué)看他挺好欺負(fù)就罵她是女生敗類,而我的同桌在那里理直氣壯的向他說(shuō)理,然后又跟他打了起來(lái)。老師把他倆叫到辦公室,她卻又理直氣壯的.對(duì)老師說(shuō),她是為她朋友抱不平。老師問(wèn)那個(gè)男生,那個(gè)男生低下了頭。

  怎么樣、我的同桌還可以吧、我說(shuō)她善良也是有根據(jù)的,那是個(gè)下雨天,我由于跑到太快了,摔倒是她把我扶了起來(lái),把我送到了教室。我們的友誼又增進(jìn)了一步。

  他能明辨是非,我一點(diǎn)也沒(méi)有夸張,因?yàn)槟且淮挝液秃门笥阳[了別扭,只是我的同桌和我玩得好一些。那些人讓我不要再和楊萍玩了,否則她們就不跟楊萍玩了,楊萍知道了這件事和她們鬧起矛盾,楊萍知道我沒(méi)做錯(cuò)事,她就和那些好朋友鬧了別扭。到最后她們只好和楊萍和我玩了。

  怎么樣,我的同桌不錯(cuò)吧。

我和同桌作文3

  我有一個(gè)淘氣的同桌,他的名字叫馬琳,我們都給他起了個(gè)外號(hào)——馬鈴薯。

  酸

  有一天,上美術(shù)課,同桌沒(méi)帶東西,老師說(shuō)讓他給我?guī)兔,于是他就上手去?dòng)我的東西,我叫住他,說(shuō):“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許,你敢動(dòng)我的東西?”“沒(méi)事,老師說(shuō)讓我?guī)湍愕!”他說(shuō)。“但是我不需要你的`幫助!闭f(shuō)著,我一個(gè)眼神,他就急忙縮回手去。

  甜

  一次,老師讓拿出鋼筆寫(xiě)課堂作業(yè),我一看,呀!沒(méi)帶鋼筆,問(wèn)好朋友借一支吧!可是她們只帶了一支鋼筆!對(duì)了,問(wèn)同桌借一支吧!可是我想起上次不讓他幫我的事,唉,算了,快下課了,別磨蹭時(shí)間了,我硬著頭皮對(duì)他說(shuō):“借我一支鋼筆,行嗎?”他連忙拿出一支鋼筆對(duì)我說(shuō):“下次別忘記了!”我心想:太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦!

  苦

  我和同桌說(shuō)好誰(shuí)都不許超過(guò)這條“三八線”。我們約法三章,第一章:如果誰(shuí)超過(guò)“三八線”就讓對(duì)方超過(guò)一整天。第二章:如果誰(shuí)違約,就要把鋼筆給對(duì)方。第三章:雙方都要蓋下章子!可是,剛蓋完章子,我的橡皮就超過(guò)了“三八線”,結(jié)果,同桌超線了一整天!唉!誰(shuí)叫我超線了呢!

  辣

  “叮鈴鈴”鈴聲響了,他一聽(tīng)到鈴聲就飛快地向外跑去,結(jié)果,他把我最心愛(ài)的鋼筆掉到了地上,鋼筆摔壞了,我火冒三丈,氣呼呼地對(duì)他說(shuō):“你給我賠!”“不就是支鋼筆嗎!再買一支就行了!”他說(shuō)!斑@支鋼筆是老師送給我的,你知道有多重要嗎?”我說(shuō)!靶辛,我再給你買一支就行了!”他說(shuō)。但是我還是不甘心就這樣,我和他生了好幾天悶氣。

  每一對(duì)同桌都是歡喜冤家,雖然我們經(jīng)常吵架,可是我們的友情比什么都重要!

我和同桌作文4

  我有一個(gè)同桌冤家,她留著一頭黑發(fā),夾著兩個(gè)夾子。她的個(gè)子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話說(shuō):不是冤家不碰頭!真沒(méi)錯(cuò)!

  冤家路窄NO。1

  我天生就喜歡清靜,可卻當(dāng)上了背書(shū)組長(zhǎng),怎么也賴不掉聽(tīng)組員背書(shū)的責(zé)任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書(shū)時(shí)間,我就希望我的耳朵聾了,聽(tīng)不到任何聲音!又到了背書(shū)時(shí)間了,我便扯著嗓子開(kāi)始喊:我們組的胡瑤背書(shū)了——!我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個(gè)背書(shū)癡呆患者也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我跑過(guò)去,把她揪了出來(lái)讓她背。胡瑤慢吞吞地打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始背:燕子去了,又再來(lái)剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯(cuò)誤!讓她背一段話,簡(jiǎn)直比登天還難!這個(gè)(文章作者)寫(xiě)得那么糟糕的,害得我背不出。這就是她一句課文錯(cuò)了五六處的時(shí)候說(shuō)的話。每每聽(tīng)到這話,我的.怒氣就上來(lái)了!

  冤家路窄N0。2

  胡瑤不僅背書(shū)一塌糊涂,就連上課時(shí)地下活動(dòng)也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎么甩也甩不掉。于是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了。有時(shí)她更猖狂了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣沖沖,但畢竟在上課,所以,我饒了她!

  冤家路窄N0。3

  我和她的事情數(shù)也數(shù)不清,有機(jī)會(huì),我一定花上一個(gè)月給你們講!

  雖然我們是同桌冤家,但我們平時(shí)關(guān)系很不錯(cuò)!這會(huì)是我們一輩子的回憶!

我和同桌作文5

  “你給我滾!”我沖他大叫起來(lái),可他卻把嘴角向上一揚(yáng),露那兩顆耗子牙。看他那樣,我更氣不打一處來(lái),“什么人啊?”我瞪了他一眼。

  那天,我剛做完練習(xí)冊(cè)上的題,他就向我借,我憑什么借他呀,他便采用了一種特殊方法:一道題一道題地問(wèn)。

  我終于忍不住了,發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。

  他在那說(shuō):“一道一道問(wèn),好麻煩呀,不如把本子都借我,不僅方便你,也方便我!

  “方便你個(gè)大頭鬼!”我狠狠地說(shuō)道?伤,卻自以為我總會(huì)借給他,索性拉出我的書(shū)包,一把拿走了我的作業(yè)本。這也就算了,可是,他又伸出一只狗爪子:“借我鉛筆、借我橡皮、借我涂改帶!薄澳阆敫陕锇?”我問(wèn)道?伤缫褟奈业.書(shū)包里,拿走了他所需要的文具。

  我越看越生氣,越看越生氣,于是,我馬上輕車熟路將他的耳朵擰了一下?伤裁捶磻(yīng)也沒(méi)有,我看他桌子上的東西問(wèn):“除了你的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)外,還有什么東西是你的?”他答得理直氣壯:“還有我這雙手!oh my god!”

  “你到底想干嘛?”“不想干嘛!”“不抄我東西,行不行?”“不行!”“你死去吧!”“不行!”“你臉呢?”“落家了!”嘿!他答得倒干脆?晌遗赃叺哪切┩瑢W(xué)早樂(lè)得直不起腰來(lái),我狠狠地瞪了他一眼。

  下課了,他低頭一看,鞋帶開(kāi)了,然后,他竟然踩著我的椅子系鞋帶,氣死我了!

  后來(lái),朱老師讓我和賈夢(mèng)雨一桌,當(dāng)時(shí)我特興奮,老師,我太感謝您給我換座了。

我和同桌作文6

  他擁有一雙不大不小的、黑溜溜的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,一個(gè)說(shuō)高不高、說(shuō)矮不矮的鼻子和有點(diǎn)黑的皮膚。除了這些,他還有一個(gè)矮小的身子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就能看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的背影。他——就是我的同桌羅某某。

  你們可千萬(wàn)別看他的身子那么矮小,就下了結(jié)論,他的跳遠(yuǎn)技術(shù)跟比我可真是強(qiáng)多了。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和他都是跳遠(yuǎn)的參賽選手。比賽之前,我還在想:哼,就他這小身板兒,肯定跳不遠(yuǎn),想在比賽中獲得名次,想得也太美了吧。我要是跟他比,肯定贏。

  比賽開(kāi)始了,男生先跳,我卻無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了羅曉凱跳了三米多這個(gè)消息,我吃了一驚,嘴巴慢慢地張開(kāi)了,過(guò)了一會(huì)兒,才回過(guò)神來(lái)。輪到我跳了,跳完之后的結(jié)果更是讓我意想不到,我居然才跳了一米多,原本信心滿滿的我瞬間跌入谷底。羅曉凱卻以他優(yōu)異的'成績(jī)排在前三名以內(nèi)。

  還有幾次,是我們?cè)谕妗八好啤钡臅r(shí)候,原先我也是在想:他應(yīng)該很容易就被人撕掉了吧?墒,意想不到的事情又出現(xiàn)了,他居然在這個(gè)游戲中得到第一名。別人都是幾個(gè)幾個(gè)合在一起為搭檔,他卻自己孤身一人對(duì)付了那么多對(duì)手,真是讓我太意外了!這就是我的同桌羅某某。

我和同桌作文7

  俗話說(shuō)的好,學(xué)習(xí)好衛(wèi)生好。學(xué)習(xí)差衛(wèi)生也差。但是我的同桌是例外的。

  我的同桌是一個(gè)女孩子,人們都說(shuō),女孩子愛(ài)干凈,但是她卻不是那種人。她是一個(gè)亂七八糟的人,她的書(shū)桌讓我痛苦萬(wàn)分。她的書(shū)桌號(hào)稱一個(gè)“鳥(niǎo)窩!彼臅(shū)桌非常亂。而我雖然是個(gè)男孩,但是我的衛(wèi)生比他好。

  記得有一次老師說(shuō),同桌比賽打掃衛(wèi)生。我是第一個(gè)做好的,因?yàn)槲业臅?shū)桌上很整潔只需要打掃一下地面就可以了。但是我的同桌就難了,因?yàn)樗纫獟叩兀惨頃?shū)書(shū)桌。我也只好幫他來(lái)打掃一下書(shū)桌,我一看,這“鳥(niǎo)窩”差點(diǎn)暈倒了,因?yàn)橛械?書(shū)早已經(jīng)成了破爛,有的本子已經(jīng)使用完了也不扔,整理起來(lái)非常艱難。我忙的手忙腳亂,一會(huì)兒扔垃圾,一會(huì)兒弄本子。她倒好除了上廁所就是喝水,好像他是一位顧客。我是她的仆人,我生氣的說(shuō):“你什么時(shí)候能改掉這個(gè)壞習(xí)慣!”她無(wú)語(yǔ)的笑了。經(jīng)過(guò)我的九牛二虎之力,終于把鳥(niǎo)窩打掃干凈了。

  這就是我的亂七八糟的同桌,我有什么辦法呢?

我和同桌作文8

  這個(gè)學(xué)期我和江嘉琦是同桌,他整天都說(shuō)我怪,上次還寫(xiě)篇文章,叫《奇怪的同桌》。其實(shí)我感覺(jué)江嘉琦也挺怪的。

  一怪:他怕女生(我感覺(jué)是這樣的),記得有N次溫心騁問(wèn)他題目,他不教,還把自已的.臉藏在課桌下面,說(shuō)不出一句話。溫心騁拿了他一支筆,他就裝哭!要是溫心騁拿了我一支筆,我就揍她一頓。

  二怪:脾氣超級(jí)火爆。他的火爆脾氣是針對(duì)男生來(lái)的。有幾次溫心騁拿了他筆,他沒(méi)辦法,就裝哭。我看了,嘿,這家伙挺好欺負(fù)的嘛,也拿了他一支筆,這下完了,他大發(fā)雷霆,還揍了我一頓。

  三怪:分不清是非。他在作文上說(shuō)我不會(huì)踢足球,不會(huì)打籃球雖然,我確實(shí)是不會(huì)打籃球,但是我會(huì)踢足球。記得有一次活動(dòng)課上,我們都在踢足球,可是江嘉琦只是站在旁邊,不敢上來(lái)踢足球。如果真是像他說(shuō)的那樣,我不會(huì)打籃球,不會(huì)踢足球的話,他也只會(huì)打籃球啊!他只不過(guò)比我高明一點(diǎn)嘛!他有什么了不起的。

  江嘉琦也這么怪,我看上去就感覺(jué)江嘉琦怪。說(shuō)真的!江嘉琦老喜歡打我,但有一次他太過(guò)分了,我就在地上撿一支鉛筆,他就按著我的頭在地上敲,我一氣之下,用四根手指把他推倒在地。

  總之江嘉琦說(shuō)我怪,他自己也是這么怪,我們正好是一對(duì)怪同桌。

我和同桌作文9

  看著他轉(zhuǎn)學(xué)離去的背景,與他做同學(xué)的時(shí)光重臨于心中,分別了才知道自己的幼稚,才倍感同桌時(shí)光的珍貴。他叫朱啟鴻,有名的“飛毛腳”,我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì),只要他上陣,一定反敗為勝?墒撬谖已壑械姆?jǐn)?shù)極為低,懶、弱、丑,樣樣占有。我們雖是同桌,冷戰(zhàn)卻是家常便飯。

  我們的“三八線”戰(zhàn)爭(zhēng)在一堂數(shù)學(xué)課上打響了。正做作業(yè)呢,他突然用手捅了我一下,作業(yè)本上立馬出現(xiàn)了他的杰作——一道丑丑的劃痕。“好啊,朱啟鴻,你膽肥了,老娘可不是吃素的'!蔽覒崙嵉叵,開(kāi)始了復(fù)仇。我故意踢了他一腳,腦子里立馬出現(xiàn)了一副有關(guān)他的景象:扶著疼痛的腳,甘敗下風(fēng)的樣子。隨知,他卻不吃這一招,用響亮而輕視的語(yǔ)氣大叫:“你干什么?”頓時(shí),我的血液凝固了,臉紅了起來(lái),大家都看著我們。我瞪了他一眼,決心從此做一對(duì)怨家。朱啟鴻,我真的恨死你了!

  結(jié)下深仇大恨后,我們冷戰(zhàn)了數(shù)日。沒(méi)想到,我們?cè)隗w育課上分到一組跑步,“沒(méi)事,把它當(dāng)空氣。”我心里想著,安慰自己不平的心。一開(kāi)始,我就飛快地跑完了,正好把接力棒傳給別人,卻一腳摔倒在地上,膝蓋上血肉模糊!肮比嗪逄么笮Γ切β暿嵌嗝创潭。快了,快了,快到崩潰的地步了,突然,一只手拍了拍我,把我扶了起來(lái),原來(lái)是同桌!我還生他的氣呢,掙脫出他的手。他不生氣,用醫(yī)務(wù)室的紗布幫我包扎了一下,并要求和好。

  那一刻,我感到了溫暖。同桌雖已離開(kāi)三年了,他對(duì)我的關(guān)心卻仍銘記在我的心中。

我和同桌作文10

  今天我的橡皮用完了,到校園服務(wù)部買了一塊新的橡皮擦。上課時(shí),我有一道題寫(xiě)錯(cuò)了,便拿出新橡皮擦了重新訂正。沒(méi)想到,被我那“貪心”的同桌看中了。他滿臉堆笑,溫柔地說(shuō)我說(shuō):“這個(gè)橡皮真漂亮!借我看看吧!”

  我不答應(yīng),他臉一沉,咬著牙齒說(shuō):“你的皮是不是又癢癢了?要不要我?guī)湍銚蠋紫?”我一?tīng)嚇得趕緊把橡皮擦雙手奉上。他又說(shuō):“不錯(cuò)!送給我了!”我剛想說(shuō)不行,但看到他那雙眼睛正在死死地瞪著我,又硬生生地把已到了喉嚨的話給咽了回去。無(wú)奈,我只好忍痛割愛(ài)。

  經(jīng)過(guò)了這個(gè)教訓(xùn),我明白了人最大的敵人就是“懦弱”!

  老師讓我們寫(xiě)作業(yè),同學(xué)們寫(xiě)著寫(xiě)著就遇上了難題。大家左思右想,挖空腦袋,也沒(méi)想出什么錦囊妙計(jì)。

  最后只有兩個(gè)人做出來(lái)了,那就是我和滕霞。經(jīng)過(guò)老師檢查后,確認(rèn)我們兩個(gè)人全部正確。

  我的.同桌現(xiàn)在還沒(méi)有做出來(lái),看見(jiàn)我便說(shuō):“這道題怎么做的?你給說(shuō)說(shuō),有超級(jí)大獎(jiǎng)等著你!蔽沂且粋(gè)吃硬不吃軟的人。我說(shuō):“不告訴你!你自己慢慢想吧!”他一聽(tīng)頓時(shí)火冒三丈:“快教我!要不然有你好看!”我滿腔的英雄氣概馬上蕩然無(wú)存了。只好乖乖地將解題方法傾囊相授。

  這恐怕就叫做“敬酒不吃吃罰酒”吧!

  一次課上,老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)。我打開(kāi)文具盒一看,尺子,自動(dòng)鉛筆,膠帶紙都靜靜地躺在里面,唯獨(dú)就鋼筆不見(jiàn)了。我慌忙地在課桌里亂翻起來(lái),還是沒(méi)有找到。

  同桌好像看穿了我的心思,把他的鋼筆塞到了我的手里,對(duì)我說(shuō):“給你!”自己則拿水筆寫(xiě)起來(lái)。下課后,我高興地對(duì)他說(shuō):“剛才謝謝你了。沒(méi)想到你這種人還會(huì)這樣!彼R上翻臉了:“你什么意思呀?我是哪種人了?”結(jié)果,我被揍了一頓。

  由此可見(jiàn),講話得千萬(wàn)注意分寸才行。

  同桌之間,有快樂(lè),也有煩惱。只要有一個(gè)寬廣的胸懷,一切都會(huì)迎刃而解!

我和同桌作文11

  今天,我早早起床來(lái)到了學(xué)校,一進(jìn)班里我高興地和同學(xué)們打招呼。我慢慢地走到自己的座位上,咦,我發(fā)現(xiàn)同桌心情好像不大好,我便問(wèn)他:“你怎么了?被父母罵了嗎?”他居然說(shuō):“關(guān)你屁事啊,多管閑事的老太婆。”我生氣地站了起來(lái),說(shuō):“我好心好意問(wèn)你,你不領(lǐng)情也不用罵人吧!彼χf(shuō);“就罵人了,我愛(ài)罵誰(shuí)就罵誰(shuí)。”我也不想說(shuō)什么了,這時(shí),老師來(lái)了,我坐下了。老師專心的為我們講課,“鈴鈴鈴”下課鈴響了。同學(xué)們都高興地去操場(chǎng)上玩了,可我卻沒(méi)心情去,想起同桌說(shuō)的話,我氣得要命。這時(shí),語(yǔ)文老師叫我去辦公室一下,我不小心踩到了同桌的書(shū)包,他推了我一下說(shuō):“老太婆,你沒(méi)長(zhǎng)眼睛的.!”我跟他說(shuō)了聲對(duì)不起,他說(shuō):“對(duì)不起是什么,我要你幫我擦掉。”我只好忍氣吞聲幫他擦掉了。放學(xué)了,體育老師來(lái)了,問(wèn)我同桌說(shuō):“我叫你寫(xiě)的檢討呢?怎么到現(xiàn)在還沒(méi)交?”他紅著臉說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)!斌w育老師便罰他到操場(chǎng)上跑8圈,我正好今天掃地,所以邊掃邊看他跑著,他累得滿頭大汗,他跑完了,我走過(guò)去拿了瓶水給他,我說(shuō):“喝點(diǎn)水吧!睕](méi)想到他說(shuō):“謝謝你。我是惡人有惡報(bào)啊,被罰了,早上是我不好,不該那樣說(shuō)你的,對(duì)不起。”我微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是好同桌嘛。”就這樣,我們又和好如初了。

我和同桌作文12

  我的同桌叫張研,她是個(gè)女生,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),扎了一個(gè)馬尾辮,大大的眼睛,小小的嘴巴……長(zhǎng)得漂亮極了,但是她脾氣很不好,動(dòng)不動(dòng)就打人,所以別人給她起個(gè)外號(hào):小巫婆。

  有一天,上體活課,我剛要走出教室,腳卻踩在一支油筆上,把我摔倒了,我低頭一看,這是同桌的筆,我心想,她的筆怎么在這兒?我剛要撿起來(lái),忽然伸過(guò)來(lái)一個(gè)拳頭,狠狠地打在我的`后背上!案墒裁?”我憤怒的說(shuō),“你為什么打我?”“因?yàn)槟惆盐业墓P弄掉了!薄拔覜](méi)有!”“就是你弄掉的,快給我撿起來(lái)!睆堁猩鷼獾恼f(shuō)。我說(shuō):“我看你的油筆掉了,我想給你撿起來(lái)……”就這樣,我和張研吵了一節(jié)課。

  第三節(jié)課上課了,老師要來(lái)了,我怕老師說(shuō)是我弄掉他的筆,所以我連忙改口說(shuō):“對(duì)不起,是我給你弄掉的!比缓笪疑鷼獾匕压P撿起來(lái)。上課的時(shí)候,我真的想哭,把心里的委屈都哭出來(lái),更可氣的是,現(xiàn)在她還認(rèn)為是我把她的筆弄到地上的。我真的冤死了,一想到這兒,我心里難受極了。

我和同桌作文13

  我有一個(gè)搞笑的同桌-張博文,他是班里赫赫有名的四大天王之一,當(dāng)然,我也是。

  他的頭發(fā)翹翹的,眼睛烏黑烏黑的,鼻子比較塌,讓人看著很滑稽,這也讓我每天都能得到許多的.快樂(lè),但是也有一些煩惱。因?yàn)槊恳淮卧谏险n的時(shí)候他只要一逗我,我就會(huì)和他一塊兒上講臺(tái)。

  有一次在英語(yǔ)課上我正在專心聽(tīng)課,他拍了拍我對(duì)我說(shuō):“王紹臣”!他擠眉瞪眼兒的跟我說(shuō)了一堆話。 他的語(yǔ)言幽默表情古怪讓我看著非常想笑,于是我就終于忍不住笑了一聲。結(jié)果被嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師看到了,叫我們兩個(gè)一同上了講臺(tái)。當(dāng)時(shí)我雖然上了講臺(tái),可是我的內(nèi)心仍然平靜不下來(lái),一直偷偷的笑。英語(yǔ)老師看見(jiàn)了,暴跳如雷,把我們倆狠狠的批了一頓,可是我和張博文仍然在笑,于是她把我們“友好”的送到了門外面。

  我們兩站在門外相互看著開(kāi)始哈哈大笑,結(jié)果剛開(kāi)始笑起來(lái)英語(yǔ)老師就從門外一下出來(lái),讓我們倆打了一個(gè)寒戰(zhàn)。即便在老師的眼底下挨批評(píng),我和張博文還是忍不住偷偷的笑了一聲,英語(yǔ)老師終于惱了,她說(shuō)今天不讓你們哭,我就不是你們英語(yǔ)張老師。我當(dāng)時(shí)想在這么嚴(yán)厲的批評(píng)下還能忍不住笑的,也就是我們這天王同桌難兄難弟了。

  后來(lái)我想了想,才知道我們這樣笑的話,不僅會(huì)讓老師感到影響課堂紀(jì)律,也會(huì)讓同學(xué)們對(duì)我們很不滿,這一次的教訓(xùn)讓我明白了一個(gè)道理,如果你想放松的話,也是可以的,但是你要選對(duì)場(chǎng)合。

  我這個(gè)又氣人又搞笑的同桌,他是個(gè)好孩子只是有些調(diào)皮。以后我要先把我的缺點(diǎn)改完以后,再來(lái)幫他改掉他的缺點(diǎn)。我們兩都要和天王時(shí)代告別,做個(gè)“四月天好少年”吧!

我和同桌作文14

  學(xué)生嘛,難免會(huì)忘帶一些東西吧,按理來(lái)說(shuō),同桌就應(yīng)該是這時(shí)候的救星。可我的同桌,卻對(duì)我的忘帶視而不見(jiàn),我朝他借,他還是干脆的說(shuō):“不行!卑盐覛鈧(gè)半死,因?yàn)榘。鼛|西時(shí),我還二話不說(shuō)就把我還有的文具放到他的桌子上呢!于是,我決定,寫(xiě)一份和同桌的協(xié)議書(shū)――

  協(xié)議書(shū)

  1.如果雙方任何一位忘帶東西,可直接從對(duì)方的文具盒里拿。(在有2支的情況下)

  2.用完了要放回原處。

  3.對(duì)方?jīng)]有權(quán)利不借。

  違規(guī)懲罰:若甲方違規(guī),送乙方一個(gè)游戲帳號(hào);

  若乙方違規(guī),賠償甲方“口水損失費(fèi)”2元。

  甲方:王一卿乙方:謝子昊

  同意√同意√

  要說(shuō)寫(xiě)完這次協(xié)議書(shū),我們可真是鬧翻天了。比如吧,違規(guī)懲罰多少,可經(jīng)過(guò)了不少思想斗爭(zhēng)。好不容易想了個(gè)令自己滿意的.賠償,同桌又拒絕了,原因是賠償太過(guò)分。還有簽字的時(shí)候,同桌故意叼著個(gè)筆(那是我借他的),眼睛盯著天花板,假裝沉思:“啊……我到底應(yīng)該簽還是不簽?zāi)?想一想……哦!賠償還是太過(guò)分……不!我為什么沒(méi)有權(quán)利不借……”快把我急死了,后來(lái)幸虧我恐嚇了一句:“你想死得很年輕吧!”他才發(fā)著抖簽上了字。

  不知不覺(jué)一個(gè)星期過(guò)去了,我們都遵守了協(xié)議書(shū)上的規(guī)定(畢竟懲罰是“慘重”的),居然成天還是戰(zhàn)火連天。昨天,我又新買了一支漂亮的筆,我放在文具盒里舍不得用,卻被同桌拿去了;我有一支自動(dòng)鉛筆壞了,也沒(méi)有芯了,結(jié)果同桌看見(jiàn)了,還搜出我僅剩一根芯的筆芯盒,硬是給裝上了;同學(xué)給我的游戲帳號(hào),在他翻文具盒時(shí)也看見(jiàn)了……當(dāng)我生氣地要訓(xùn)他時(shí),他卻得意洋洋的指了指墻上的協(xié)議書(shū)。我也翻起他的文具盒,只見(jiàn)空空如也……

  寫(xiě)下協(xié)議書(shū)那天,我還以為這樣的辦法很好?涩F(xiàn)在才覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是“不平等條約”!

  某年某月某日,偶終于以我的三寸不爛之舌,說(shuō)服了我的同桌,這份協(xié)議書(shū),終于在這天被撕得粉碎,扔進(jìn)了垃圾桶……

我和同桌作文15

  我的同桌是個(gè)沖動(dòng)的人,每次考試一結(jié)束,他就會(huì)把它帶給老師。他不太喜歡說(shuō)話。他只在他非常熟悉的人面前盡情地說(shuō)話。一般來(lái)說(shuō),他在別人面前不會(huì)說(shuō)很多話。只要他在做他擅長(zhǎng)的'事情,他對(duì)自己有信心,但是喜歡畫(huà)畫(huà)和唱歌……他自己有些不擅長(zhǎng),但是他很長(zhǎng)時(shí)間不敢開(kāi)始。他上美術(shù)課時(shí),老師讓他畫(huà)人物畫(huà)。我的同桌不擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),所以他甚至不會(huì)畫(huà)素描。此外,他也是一名畫(huà)家,因?yàn)檫@更難。他手里緊緊握著一支鉛筆,因?yàn)楹ε庐?huà)錯(cuò)而不敢在紙上畫(huà)畫(huà)。當(dāng)老師在音樂(lè)課上要求唱歌時(shí),他的聲音總是發(fā)不出來(lái),因?yàn)樗ε鲁e(cuò)了會(huì)丟面子。他做作業(yè)非常慢,非常慢。有時(shí)我寫(xiě)了兩頁(yè),但他還沒(méi)寫(xiě)。

  雖然我也是一個(gè)脾氣暴躁的人,但對(duì)于我不確定的事情,我不得不猶豫很長(zhǎng)時(shí)間。我看著別人在每次考試后馬上更換試卷。我也想去,但是我不敢去,因?yàn)槊看挝矣X(jué)得我在考試中表現(xiàn)很好,我就表現(xiàn)不好。至于我,我很隨和。我總覺(jué)得我有話要對(duì)別人說(shuō),但我不知道該說(shuō)什么。

  我和我的同桌非常不同,但也有許多相似之處!

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