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忘不了的聲音作文

時(shí)間:2022-09-01 00:33:46 優(yōu)秀作文 我要投稿
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忘不了的聲音作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的忘不了的聲音作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

忘不了的聲音作文

忘不了的聲音作文1

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,馬上就要畢業(yè)了,這六年的小學(xué)生活,使我銘記于心的:就是同學(xué)們各種各樣的聲音。

  "加油,加油,加油",這是同學(xué)們氣勢(shì)十足的吶喊聲,原來當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行800米賽跑,而啦啦隊(duì)正在奮力的`吶喊助威,啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙妍萱第一個(gè)帶頭喊起來:"加油,加油,加油。"李芝迪原本已經(jīng)精疲力盡,但是,當(dāng)他聽到這些吶喊聲時(shí),隨即又抖擻起了精神,用盡自身全部的力量向前沖去:他不愿辜負(fù)同學(xué)們對(duì)他的期望!最終他不負(fù)眾望,帶著冠軍班師回朝。

  "咦哈哈哈哈,嘿嘿嘿嘿嘿嘿,哈哈哈哈哈哈哈,嘿嘿,嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿。"這個(gè)詭異的,千變?nèi)f化的笑是葉冠銘的,他笑的十分有感染力,逗的大家都在不由自主的笑起來。如果有誰傷心哭泣,聽了他的笑之后,除非傷心到了極點(diǎn)!否則想繼續(xù)哭都難,80%都會(huì)破涕為笑。

  說到哭,可就要提起一下李欣宸的哭了。他很堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)候哭起來。他也會(huì)極力想克制住。他表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)像一個(gè)男子漢,他不想讓大家覺得他愛哭,更不想讓大家看到他哭!所以,他極力忍耐著,怎么也不讓眼淚流出來,他一半哭一半笑,顯得十分別扭,從而讓人感覺滑稽?薜臅r(shí)候,他的眼睛全紅了,淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。雖然他極力忍耐,可是他還是忍不住哭出聲來。說話幾個(gè)字,停一下,停一下,"嗚嗚"雖然小聲,但還是被我聽見了。

  小學(xué)六年的美好時(shí)光,所以說要馬上逝去,可是各式各樣的聲音,卻刻在我的心頭,永不磨滅!

忘不了的聲音作文2

  在我們班64個(gè)同學(xué)中,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),但每個(gè)人的特點(diǎn)都有所不同,最有特點(diǎn)的就是以下幾位:

  劉暢的笑可謂是皮笑肉不笑。每次給她說什么特別好玩的事,她都“呵”笑一聲,“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”隨之噴到了桌子上。再向前仰一下,然后就沒反應(yīng)了?伤鷼獾臅r(shí)候卻毫不遜色。有一次我們班上有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)欺負(fù)我,他們以多欺少,弄得我毫無還口之力,我旁邊的劉暢發(fā)火了,幾聲“獅子吼”就把那幾個(gè)男生嚇得啞口無言,落荒而逃了。

  劉凡語的`笑可不像劉暢那樣,她的笑猶如晴天里的一聲悶雷,“哈哈哈”一下子暴發(fā)出來,有時(shí)能把人嚇一跳。但她有時(shí)候也笑得很文雅,兩個(gè)嘴角一上揚(yáng),就算是笑了一下?墒遣坏貌徽f她生氣的時(shí)候比劉暢還要可怕。一聲“別說了”能讓猶如炸了鍋的一班人馬立刻安靜下來。

  劉暢和劉凡語不愧是一對(duì)姐妹,兩個(gè)人都具有“獅子吼”這門神奇的功夫。不過,接下來這兩位生氣起來就沒那么厲害了。

  候心蕊,一個(gè)非;顫姷呐ⅲ前嗬锏摹伴_心果”。她的笑也是很有特點(diǎn)的。她不會(huì)只是干笑,在她笑的同時(shí),她還能把這個(gè)好笑的故事變得更好笑。她還自創(chuàng)了很多種笑法,像古代人一樣笑,像男生一樣笑,像哈利波特一樣笑……她的笑,收放自如,說笑的時(shí)候哈哈大笑,說停的時(shí)候立馬止住,絕不拖泥帶水,就好像前面的事沒有發(fā)生過一樣。我從來沒有見過她生氣的樣子,好像她永遠(yuǎn)沒有煩惱似的。

  王釗欣,全班公認(rèn)的話匣子。她的臉上永遠(yuǎn)掛著笑容,隨便說一個(gè)很不好笑的事,她都會(huì)笑得前仰后合。她的笑聲特別有特點(diǎn),很像鴨子的叫聲,因此我們班同學(xué)給她起了一個(gè)親切的外號(hào)——“鴨子”。每次叫她這個(gè)外號(hào)時(shí),她都會(huì)臉一板,一個(gè)人默默地坐在座位上,任誰跟她說話她也不理,這就代表她生氣了。

  快樂的笑聲,純真的笑聲,充滿著對(duì)未來憧憬的笑聲,還有生氣的吼聲,管紀(jì)律不得不用的吼聲,拔刀相助的吼聲,這就是我們班同學(xué)的聲音。它們已經(jīng)牢牢地刻在我的腦海深處,揮之不去。

忘不了的聲音作文3

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,我們?cè)谕暗慕淌依锩鎸?duì)著同一塊黑板?墒,這個(gè)夏天,我們注定要分別,能記住的,僅僅只是那縈繞在耳根熟悉的聲音。

  忘不了老師的聲音

  疾言厲色的語氣,是我們‘黃將軍’在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的嚴(yán)格態(tài)度,每次她一訓(xùn)起人來,我們就像蝦兵小將似的在下面哼都不敢哼一聲。不過,當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),是黃老師耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的`語文天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),是黃老師意味深長(zhǎng)的教誨我。將我的無知帶領(lǐng)到了正確的道路中,將我的堅(jiān)持帶進(jìn)了我日后要面對(duì)的挫折中,將我的勇氣帶進(jìn)的未來的生活中。

  忘不了同學(xué)的聲音

  “呀哈哈哈哈~”這是汪某某的笑聲,她這時(shí)正在跟馬某某互相做各自出的考卷呢!在做題的過程中,汪某某時(shí)不時(shí)的就要說幾句套話。

  “誒呀,馬××啊!我知道你最有文化了的,你看。±顪Y多厲害,還建立了隋朝!你說是不是?”

  “錯(cuò)了,建立隋朝的是楊堅(jiān)!”

  “呀哈哈哈哈,中計(jì)了吧?”

  很多小事,很多片段,慢慢的就伴隨著我們度過了這些年幼的時(shí)光。我們還沒有長(zhǎng)大,還有大把的時(shí)間可以用來分享歡樂。但我不覺得這是在蹉跎光陰。因?yàn)槿绻豢鞓罚敲瓷罹拖駸o聲電影般,雖然在播放著,卻感受不到任何的情緒。而朋友們的笑聲,呵斥聲,歡呼聲。構(gòu)成了這部電影里的最美的眼睛,脈脈含情。

  不久的以后,我們將為各自送別、各奔東西。我不知道你們是否還記得如今這樣肆無忌憚的笑,我不知道我們的老師會(huì)不會(huì)為我們感到驕傲,我不知道自己在以后的日子里會(huì)不會(huì)漸漸忘記你們的面龐,但我知道,我忘不了這熟悉的聲音。

忘不了的聲音作文4

  六年時(shí)間,匆匆而過;小小稚童,大大少年;同學(xué)之間,感情深厚;音容笑貌,徘徊腦邊……

  同學(xué)們的聲音,可謂是各有千秋,各具特色。

  班長(zhǎng)蘇晴的聲音是粗獷中帶著幾分細(xì)膩,洪亮并帶有威震力的。她聲音很高,乃標(biāo)準(zhǔn)的女中音。一聽到那有力的聲音,就知道是她又在“發(fā)號(hào)施令”了。大到班級(jí)活動(dòng),小到領(lǐng)讀聽寫,高亢的聲音使同學(xué)們聽得清清楚楚,同時(shí)那些雜音也隨之煙消云散?梢姲嚅L(zhǎng)蘇晴在班中的威信了吧!

  大隊(duì)委員陳怡芳、張濛淯的聲音則截然不同。陳怡芳的聲音偏向蘇晴那種,只是聲音雄渾程度不及蘇晴,但那“河?xùn)|獅吼”也不容小覷;而張濛淯的聲音就顯然是那種淑女型的了,她聲音柔柔弱弱的,但也不是太小,聽起來還有點(diǎn)娃娃音。不過張濛淯最絕的還是那一聲清細(xì)但令搗亂說話者聞風(fēng)喪膽的咳嗽聲了。她是在大隊(duì)委的'同時(shí)也身兼紀(jì)律委員。只要聽到有什么騷動(dòng),那一聲提醒并帶警告的咳嗽聲就會(huì)起到神效,全班立即鴉雀無聲?磥韮擅箨(duì)委也在我們班起到了莫大的作用!

  接下來是白鑫雨和蘇棟梁的“娘娘腔”。兩人聲音都偏向陰柔,有點(diǎn)兒像女聲,被同學(xué)們戲稱為“偽娘”。不過兩人都是惺惺相惜的,所以自然而然就成了好朋友。兩人一起出行的時(shí)候,只要同時(shí)開口出聲,必將換來一陣無語。更甚的還有他倆一齊用讓人簡(jiǎn)直可以說作嘔的聲音說的“討厭!”聽后的人基本就是呆滯?梢娺@兩名“偽娘”在我們班的“殺傷力”了吧。

  最后是我們班男生中最成熟聲音的尚萬曉了。他的聲音雄渾有力,附帶著磁性,看似不大的聲音卻有濃濃的穿透力。這聲音在全班就獨(dú)一份兒,所以,每次尚萬曉上課說話都會(huì)被老師給揪出來。沒辦法,誰讓他聲音太成熟了呢?

  聲音不同,各有特點(diǎn);一視一笑,流轉(zhuǎn)心間;深厚情誼,永不磨滅;長(zhǎng)大以后,永不忘卻……

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