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中考總結(jié)作文

時(shí)間:2022-08-31 22:16:18 中考作文 我要投稿

【精品】中考總結(jié)作文5篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的中考總結(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】中考總結(jié)作文5篇

中考總結(jié)作文 篇1

  11月1日,我們進(jìn)行了緊張的期中考試。早上,我7:35來到了班里,因?yàn)槲覀儼嘤幸徊糠滞瑢W(xué)要換考場(chǎng),所以要早來。

  然后,我就開始拿出數(shù)學(xué)和語文書認(rèn)真的復(fù)習(xí),直到我們要去五年級(jí)五班為止。

  早上,先考數(shù)學(xué)。隨著一聲哨響,老師開始發(fā)數(shù)學(xué)試卷。我看了看數(shù)學(xué)試卷,雖然有附加題,但是還是感覺非常簡(jiǎn)單。附加題我不一會(huì)兒就做完了,而且也符合題目要求。做完試卷以后,我就開始認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單位的小錯(cuò)誤,幸好我及時(shí)更改,要不然就要扣分了。

  語文是我的強(qiáng)項(xiàng),但是語文試卷是六面的,有一點(diǎn)壓力。語文的題有點(diǎn)復(fù)雜,但是只要上課認(rèn)真聽講,就都能掌握。作文的題目也是我非常拿手的',是童話。在離收卷前的半個(gè)小時(shí)前,我寫完了語文試卷,并開始認(rèn)真檢查,檢查了4遍后,檢查到一個(gè)錯(cuò)誤是澄江一道月分明的澄上面左邊的部分橫撇點(diǎn),我寫成了兩個(gè)點(diǎn)。哨子響了,我看了看試卷,沒有問題了,就交上去了。

  下午的英語考試我非常有信心,英語是我的強(qiáng)項(xiàng),我很有信心考滿分,這次的英語試卷非常簡(jiǎn)單,我不到5分鐘就做完了,到聽力測(cè)試之后,我開始認(rèn)真聽,仔細(xì)檢查。確定沒有錯(cuò)誤以后,我就開始檢查筆試部分,哨子響了,我就交卷了。

  通過這次期中考試,我對(duì)前四個(gè)單元的印象就更深刻了,我爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候取得更好的成績(jī)。

中考總結(jié)作文 篇2

  正視成績(jī):查漏補(bǔ)缺更重要

  期中階段檢測(cè)是學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,成績(jī)本身所具備的參考意義,也就是對(duì)當(dāng)前學(xué)習(xí)的階段性檢查,因而,考試后的查漏補(bǔ)缺尤為重要,能發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

  既然是一種階段性檢測(cè),家長(zhǎng)就不要太糾結(jié)于孩子的`成績(jī),趙校長(zhǎng)提醒道,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要放下功利心,單純盯著成績(jī)是不夠的。要認(rèn)識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)只是一個(gè)方面,并不是全部,學(xué)生在校期間還接受多元化的教育,還學(xué)習(xí)了一些課程,家長(zhǎng)要客觀,要看到孩子的努力和進(jìn)步,看到孩子在班級(jí)和學(xué)校生活中的快樂,而不僅僅是這次檢測(cè)所反映出來的問題。當(dāng)前正處于一種多元化的生活,學(xué)生學(xué)知識(shí)固然重要,然而其他能力的提升也是學(xué)生自身成長(zhǎng)一個(gè)非常重要的方面。

  正視心態(tài):夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵

  提及考試,很輕易就想到心態(tài)調(diào)整問題,無論是學(xué)生還是家長(zhǎng),這時(shí)候都不必過于焦慮;通過階段性測(cè)試發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整就可以了,無論是知識(shí)掌握上的疏漏,還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題,這次成績(jī)好不好都可以“過去”,將檢測(cè)所暴露出來的問題一一解決了,就可以了。城陽(yáng)四中物理老師盧衍員表示,就階段性檢測(cè)而言,期中考試是一個(gè)階段性考試,只是考察近期一小段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,畢竟是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)階段,學(xué)生應(yīng)該當(dāng)做一次小的階段,不要太過于患得患失,要注重查漏補(bǔ)缺,反思得失,彌補(bǔ)不足,在后面的學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取盡量避免改進(jìn);及時(shí)以這種方式“自查”,然后夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。

  據(jù)鞍山二路小學(xué)德育主任黃蕾介紹,“階段性質(zhì)量檢測(cè)”在小學(xué)而言是一種隨堂檢測(cè),主要是給孩子提個(gè)醒,用成績(jī)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何、學(xué)習(xí)哪個(gè)方面弱一些,以在下半學(xué)期進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,對(duì)學(xué)生起一個(gè)督促作用。當(dāng)前小學(xué)“減負(fù)”,小學(xué)階段的學(xué)生更倡導(dǎo)一種“快樂學(xué)習(xí)”氛圍,期中檢測(cè)對(duì)孩子們無壓力,孩子們“都很淡定”。

中考總結(jié)作文 篇3

  這次期中考試我們班語文有3個(gè)100分,我考了98分。這主要是有1個(gè)地方出現(xiàn)錯(cuò)誤,就是加標(biāo)點(diǎn)的.那道題錯(cuò)了兩個(gè),丟掉了兩分,覺得很可惜。我沒有考滿分,心里感到不滿意,也不開心,媽媽 一定也不滿意吧!老師也一定不滿意!

  這次英語考了99·5分,有1個(gè)地方寫錯(cuò),本來選對(duì)答案了,可是因?yàn)榫碜硬磺宄猿e(cuò)了一個(gè)字母,扣了0。5分,很可惜。下次我一定吸取這次教訓(xùn),當(dāng)卷子不清楚 時(shí),一定去問老師,這 樣就不會(huì)錯(cuò)了。

  雖然,這次考的不怎么樣,可是我一定會(huì)努力的,我有信心。加油!

中考總結(jié)作文 篇4

  一、標(biāo)題亮點(diǎn)

  話題作文的擬題法有以下幾種,中考作文得分五個(gè)亮點(diǎn)。

  1、擴(kuò)充法。就是擴(kuò)充話題,加上一些修飾、限制或補(bǔ)充性的詞語,將話題擴(kuò)充為一個(gè)短語。如以"禮物"為話題作文,文章題目可擬成《一份特殊的禮物》《送給媽媽的禮物》《禮物,增進(jìn)了我們的友誼》等。

  2、引用法。引用與材料相吻合的名言、詩(shī)句、歌詞、電視欄目名等。如《想說堅(jiān)強(qiáng)不容易》(以"堅(jiān)強(qiáng)"為話題)《溝通無限》(以"理解"為話題)《因?yàn)橛辛四恪?以"假日"為話題)《給我陽(yáng)光就燦爛》(以"陽(yáng)光"為話題)。

  3、替換法。就是把話題替換成與它意思相當(dāng)或同類的詞語--這一詞語可以是話題詞語的比喻義或引申義。如,以"為別人喝彩"為話題作文,話題中的"喝彩"就是"稱贊夸獎(jiǎng)"的意思,可直接擬題為《××,好樣的!》。

  4、巧用修飾。巧妙靈活地運(yùn)用修辭格潤(rùn)色標(biāo)題,使之生動(dòng)雋永。如《做一匹靠自己的"黑馬"》(比喻)《綠色,我的夢(mèng)》(借代)《戰(zhàn)勝脆弱,從心做起》(仿詞)。

  二、立意亮點(diǎn)

  立意"求新,求真,求深"。

  1."求新"是立意的靈魂,是"人無我有,人有我新"的境界?刹捎"反彈琵琶"的方法。如以"欣賞"為話題作文,有位考生寫了《欣賞自己》,在別的同學(xué)大談特談欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),鮮明地提出獨(dú)特的觀點(diǎn),獲得滿分。

  2."求真"就是要寫出富有真情實(shí)感的文章。

  3."求深"就是立意要有深度。如河南半命題作文《幸福原來_》,不少同學(xué)只寫父母、老師的一次關(guān)愛,同學(xué)的一次鼓舞,缺少應(yīng)有的感悟,給人公式化的印象;而有位考生寫的《幸福原來蘊(yùn)藏在樂觀中》寫出了幸福存在的基礎(chǔ),立意較深。

  三、語言亮點(diǎn)

  語言是作文的衣裳。

  1.可以讓語言詩(shī)化。例如,"我喜歡在雨夜,泡上一壺大龍井細(xì)細(xì)品味,聽窗外雨的輕敲與風(fēng)的長(zhǎng)吟…任自己的心在龍井的清幽中沉迷…"。

  2.可以讓語言哲理化,20xx中考《中考作文得分五個(gè)亮點(diǎn)》。例如,"成功的時(shí)候,淡淡的喜悅伴淺淺的微笑;失敗的時(shí)候,深深的痛苦埋在心底"。可以讓語言幽默化。例如,住宿生寫躲在被窩中看書時(shí)的提心吊膽--"略有聲響,必須以最快的速度熄燈、伸頭、察看,直到'警報(bào)解除',又縮頭蜷腿"。

  3.可以讓語言抒情化。例如,"我愿將我的青春,揚(yáng)成一面呼嘯的旗幟,在愛的陽(yáng)光照耀下,使生命綻放出炫目的光彩!"可以引用古詩(shī)詞,還可運(yùn)用修辭手法等,追求詩(shī)意靈動(dòng)的語言美,充分顯示自己的才情。

  四、開頭、結(jié)尾亮點(diǎn)

  開頭的使命是:一針見血,吸引讀者,引出下文。根據(jù)這一點(diǎn),介紹幾種便于操作也比較實(shí)用的.方法。

  1、落筆扣題,總領(lǐng)全篇。這類開頭,既扣了題,又領(lǐng)起下文,干脆利落、入題快捷、不枝不蔓。

  2、自然入題,水到渠成?梢园凑諘r(shí)間順序或者空間順序或者情感的變化順序來寫,自自然然地入題。

  3、開頭質(zhì)疑,吸引讀者。這樣的文章,一開始便在讀者心里留下幾個(gè)問號(hào),很能激起讀者的求解欲望。

  4、名言警句,給人啟迪。這樣的開頭在議論文中比較多見,開頭引用名言,便于抓住讀者的心。

  結(jié)尾的原則是:總結(jié)全文,提示主題--或能意在言外,發(fā)人深思,或能戛然而止,干凈利索。根據(jù)這個(gè)原則,可采用以下幾種類型的方法。

  1、瓜熟蒂落,自然完結(jié)。事情結(jié)束了,文章也結(jié)尾了。

  2、照應(yīng)開頭,收攏全文。結(jié)尾或點(diǎn)題,或與文題遙相呼應(yīng),起到收攏全文的作用,給人以圓滿的感覺。

  3、聯(lián)想引申,深化主題。結(jié)尾或展開聯(lián)想,由此及彼,深化主題,或總結(jié)提高,使主題得到升華。

  4、臨別秋波,引人動(dòng)情。根據(jù)前文的需要,在結(jié)尾處寫一段讓人動(dòng)情的句子,使人讀來產(chǎn)生留戀之意。

  五、形式亮點(diǎn)

  中考滿分作文大多突破了文章固有的結(jié)構(gòu)模式,在文體上有所創(chuàng)新,如題記式、日記體、書信體、鏡頭組合、小標(biāo)題、劇本式、聊天式、訪談式、調(diào)查報(bào)告、童話式等。作文形式新穎獨(dú)特有助于提升作文的品位,增加作文的得分點(diǎn)。不過,文體的新要與思想內(nèi)容的新結(jié)合在一起,如果一味追求形式上的創(chuàng)新,而不注意文章的思想內(nèi)涵,結(jié)果只能是"新瓶裝舊酒",讓人乏味。

中考總結(jié)作文 篇5

  這一次期中考試我對(duì)自己的成績(jī)還算滿意,可是我認(rèn)為有些題目不應(yīng)該錯(cuò)卻錯(cuò)了,但考的還是不錯(cuò),下面我告訴大家考高分的訣竅吧。

  我認(rèn)為后半學(xué)期我的語文學(xué)得還不錯(cuò),每次上課我都能認(rèn)真聽講,老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上,這對(duì)語文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步,虛實(shí)文能寫得比較好,現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說,希望能是作文水平上升一個(gè)臺(tái)階。我打算在暑假完成這個(gè)愿望。在做語文作業(yè)時(shí),我有時(shí)會(huì)有一些煩躁的心理,一看到那些作業(yè)就打不起精神,放棄了很多練習(xí)機(jī)會(huì)。從放暑假開始,我要盡量使自己平靜,認(rèn)真完成每一道題,盡量寫對(duì)。學(xué)語文是一個(gè)慢功,課文的分析和理解,詞句的應(yīng)用都需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí),

  在數(shù)學(xué)方面,我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績(jī)總令我滿意,在大考時(shí)數(shù)學(xué)總會(huì)取得不錯(cuò)的`成績(jī)。解題是用數(shù)學(xué)思想來解的!皳碛袛(shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件!钡拇_,學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視,重點(diǎn)應(yīng)該是想。 學(xué)完一課后,誰都會(huì)做這一課的基本練習(xí)和作業(yè),但是把易題變難題,一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成,看清本質(zhì),解題就不難了。此外,我心態(tài)的好壞也決定成績(jī)的高低,因?yàn)樽约盒膽B(tài)不定,使我的數(shù)學(xué)成績(jī)高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí),雖然各種練習(xí)都要重視,但重視程度不同,大型考試我是盡力去做,而小型考試我可以不用使出全部精力,而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習(xí)其它課程,這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。

  這次我英語考的很不好啊!我感到十分的遺憾,為什么我考不好呢?首先,單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達(dá)和短文改錯(cuò)中,我吃了虧。單詞的積累在于平時(shí)。

  要堅(jiān)信自己一定能夠達(dá)到目的,堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能讓自己不該錯(cuò)的地方不錯(cuò)。

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