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生命的感悟優(yōu)秀作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的生命的感悟優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
生命的感悟優(yōu)秀作文1
生命是世界上最寶貴的東西,比世間一切都重要。如果人沒了生命,他會死亡。如果植物沒了生命,它會枯竭。如果沒有生命,整個地球都會變的萬般寧靜。當(dāng)然,也不會有我們現(xiàn)在所擁有的一切......
每個人都是生命的主人,只有你自己才能把握住你生命的每一分鐘。有些人,他們會充分利用自已的生命,是自己的人生之路走得精彩,走的輝煌。有些人,他們雖然失去了很多本該屬于他的東西,但卻努力地扭轉(zhuǎn)命運,一步一步地邁向成功的殿堂。
這只是一小部分人,然而大多的人只是浪費自己的生命。如果你每天浪費1分鐘,一年就是365分鐘。真還是因為大多數(shù)人不會充分運用每天24小時,所以,他們要為此行動付出代價。
舉一個例子吧!霍金的名字大家應(yīng)該都很熟悉。它是繼愛因斯坦和牛頓之后世界上最偉大的'物理學(xué)家。他撰寫的《時間簡史》無人不知,無人不曉。然而,他卻是在全身癱瘓的情況下進行編寫的。霍金人生的大部分都是在輪椅上度過的,他在研究生時就已經(jīng)癱瘓了。所以說,他就像傲立在沙漠中的仙人掌花一般,無論風(fēng)吹雨打,都能在危難中昂起頭來,做沙漠中最亮麗的風(fēng)景。
聽了這個故事,你是否慚愧地低下了頭。他是有過人的想象力,但是他整天被禁錮在輪椅上,生命已經(jīng)讓他失去很多了,而我們卻可以自由地行走。生命已經(jīng)讓我們擁有很多了,可是我們還是不好好把握自己的生命,利用自己有限的生命釋放出無限的才華。而霍金明明知道生命已經(jīng)快要從自己手上消失,但他卻利用鋼鐵般的意志把生命重新找了回來,他每時每刻都在研究、探索。這就叫做珍惜生命。再看看我們,命運給了我們很多,我們卻不珍惜,以為時間還有很長,其實從你剛生下來就已經(jīng)開始倒計時了。
現(xiàn)在就開始珍惜生命吧!
生命的感悟優(yōu)秀作文2
“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!蔽覀兊纳幸錆M著感恩。我們所生活的世界要充滿感恩。
生命的意義在于感恩,因此時常懷有一顆感恩的心是十分重要的。
“生命之燈因感恩而點燃,生命之舟因拼搏而前行!币恢恍⊙蛟诔阅虝r,雙膝跪地,以感恩;一只小烏鴉也會在老烏鴉無法生存時反哺。以感恩。動物們會有動物的感恩的方式。
我們?nèi)恕W鳛橹腔鄣拇。我們更?yīng)該要感恩。俗話說:“滴水之恩,涌泉相報!备卸骶褪且屑つ切┙o予我們恩情的那些人,像愛我們的父母,關(guān)心我們的老師,在遇難時伸出援助之手的`朋友。這些我們可以看到,切身感受到的“恩人”。如果深思一下。那些幫助我們成長,讓我們學(xué)會堅強的人是不是我們的“恩人”呢?如果是,那么我們還要感恩我們的對手,我們所遇到的苦難。是他們給予我們磨礪的機會,讓我們成長。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。我們要以感恩的心去做每一件事。如果哪一天你心血來潮,想要向父母表示一下感恩。于是就為父母做了一次蛋炒飯,即使這飯的味道確實挺一般。但他們也一定會說:“真好吃”。我們的每一次感恩,每一次行動。都會得到他人的贊許和認(rèn)同。
或許我們該放下手中繁忙的事情了,好好地體驗一下生活。對生活懷有一顆樂觀向上感恩的心。做一次探險者,發(fā)現(xiàn)者,享受生命的意義。
“鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮。因為劉備的三顧茅廬而心懷感激之心,為先帝奔走效勞,出謀劃策,打江山,僅為感恩。這就是感恩的力量。如果我們可以利用好感恩的力量,那么我們的心將更加舒坦;我們的生活將更加快樂,我們的人生將更加精彩。
一個人如果失去了感恩。就等于變成了行尸走肉,那么他的人生也就失去了意義。面對生命,面對生活,面對未來,我們應(yīng)時常懷一顆感恩之心;ㄩ_花落,讓我們的感恩之樹長青。
“飲水思源,善人善己!鄙囊饬x在于感恩。
生命的感悟優(yōu)秀作文3
聽著自己那有規(guī)律的心跳聲,我常想:生命是什么呢?
我的面前仿佛出現(xiàn)了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時患上了脊髓血管瘤,胸部以下完全失去知覺。但她并沒有氣餒,而是更加努力地去學(xué)習(xí),還幫有關(guān)單位翻譯英語資料。
我進入了沉思。生命,這個足以震撼人心的字眼,訴說著生命的意義:生命是飛蛾掙扎求生的勇氣,是瓜子頑強生長的精神,是心臟跳動的震撼……作為健全人,我們是不是更應(yīng)該去珍惜生命呢?我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。巴金的`話在我耳邊縈繞。是啊,尊重他人與自己的生命是我們健全人更應(yīng)該做的。如果我們像海倫·凱勒所說的一樣,把每一天都看作生命的最后一天來珍惜,那該多好。
我們作為小學(xué)生,該怎樣去珍惜生命呢?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。沒錯,作為在新世紀(jì)的我們,更加應(yīng)該去珍惜生命,好好學(xué)習(xí),為祖國爭光,是自己活得更加光彩有力。
我們一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,生命把握在自己手中,請務(wù)必好好地使用它。
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