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治病優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的治病優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
治病優(yōu)秀作文1
我們班有一位醫(yī)生，就是胡老師。
有一次，上課了，可教室里一直都是吵吵鬧鬧的，有的和左右的人說話；有的人站起來一邊說話，一邊走來走去；還有的在蹦蹦跳跳。突然，胡老師來了，看見教室里這么吵，很生氣，像是要變成一只兇惡的狼，要把我們這些可愛的'小白兔吃光！
只見胡老師悄悄地上臺，猛地一拍桌子，喊道：“教室里怎么這么吵！像個菜市場一樣！”同學(xué)們聽見胡老師說的話，立刻鴉雀無聲。突然，老師又嬉皮笑臉地說：“把我生氣的神態(tài)、動作和語言寫下來！”同學(xué)們都大吃一驚地說：“老師，原來你只是讓我們寫好作文才故意生氣的�。 �
胡老師就是這樣用她的“智慧”悄悄地治了我們“寫作難”的“病”。
還有一次，金克同和蔡丹妤搶一塊橡皮，金克同說：“這塊橡皮是我先看見的，所以這塊橡皮是我的�！辈痰ゆフf：“這塊橡皮是我先拿到的，所以是我的�！蓖蝗唬蠋熐那牡刈哌^來，說：“金克同，這道題給你回答�！敝灰娊鹂送呃⒌氐拖铝祟^，好像知道錯了。
胡老師就是這樣用她的“溫柔”悄悄地治了金克同“上課愛說話”的“病”。
這就是會“治病”的老師，她怎么能不讓我敬佩呢？
治病優(yōu)秀作文2
我們居住的地球是個美麗的星球，有漂亮的頭發(fā)，藍色的面孔。
后來，他頭上的樹頭發(fā)被人類給砍了，變成了禿頭，大海又被人類給污染了，變成了黃黃的'臉了；動物也被做成了一些用品了，人們還在大地上造了很多高樓大廈。終于，地球病倒了。
這時，人們看到地球病了，請來了五位醫(yī)生為他看病。第一個醫(yī)生說：“還是種樹吧，種樹可以調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡……“第二個醫(yī)生說：我看還是先治水，萬物生長離不開水�！钡谌会t(yī)生說：“我想還是護田為好，護田可以有吃的，有了吃的，人們就不會再去砍樹了�！钡谒膫�醫(yī)生馬上說：“還是保土好，保護土地可以種樹、種田……”第五個醫(yī)生打斷了他的話：“養(yǎng)山好，養(yǎng)了山就可以種樹，有了樹，動物們就有了家�！钡谝粋�醫(yī)生還是堅持自己的意見，說：“難道平地上就不可以種樹了嗎？有了樹，就不會刮龍卷風(fēng)�！钡诙䝼�醫(yī)生回擊說：“應(yīng)該治水，不治水會引發(fā)洪水的�！睅讉�醫(yī)生都有自己的意見，一時爭執(zhí)不下。
地球說：“你們別爭了，等到刮龍卷風(fēng)、發(fā)洪水的時候，他們后悔就來不及了。趁我現(xiàn)在還可以醫(yī)治，你們早點做決定�！贬t(yī)生們點點頭：“我們一定向人們轉(zhuǎn)告你的話�！�
治病優(yōu)秀作文3
一天，小熊豆豆起床了，它想到摘點蘋果做水果派，可是小熊豆豆出家門，看見蘋果樹上的葉子都落下來了，小熊豆豆一愣，樹爺爺每天都笑瞇瞇的，今天怎么不開心呢？
小熊豆豆跑到樹爺爺面前，小熊豆豆好奇地問：“樹爺爺，你今天怎么不高興呢？”樹爺爺說：“我生病了，你看我的葉子都落下來了�！毙⌒苷f：“你得了什么��？”大樹爺爺說：“我的肚子里有很多蟲子�！�
小熊豆豆連忙跑到啄木鳥家，小熊豆豆對啄木鳥說：“樹爺爺病了，肚子里有許多蟲子，蟲子把樹爺爺咬得直不起身子�！弊哪绝B連忙從床上跳下來，從樹上飛向小熊家。它讓樹爺爺張開嘴，啄木鳥用它尖尖的`嘴巴把蟲子都吃掉了。啄木鳥生氣地說：“都怪你們這些蟲子，咬得樹爺爺直不起身子了�！�
后來，大樹爺爺又恢復(fù)健康了，小熊很開心，大樹爺爺長出了又大又紅的蘋果，它很開心。后來，小熊又摘了一些又大又紅的蘋果回家做水果派。
治病優(yōu)秀作文4
一個陽光燦爛的早晨，啄木鳥靈靈在樹林里散步，突然從遠處傳來一聲聲叫喊：“唉喲喲，唉喲喲，好痛呀。”靈靈好奇地聞聲找去，見不遠處有一棵老槐樹，現(xiàn)在雖然已經(jīng)是春天，但老爺爺身上的葉子卻是黃黃的，還時不時地有葉子從他身上飄落。靈靈飛過去輕聲地問：“老槐樹爺爺，您怎么了？”老槐樹爺爺有氣無力地說：“唉，我生病了，快不行了�！薄袄蠣敔�，讓我來幫你檢查一下吧�！膘`靈邊說邊嗖地一下飛到老槐樹樹干上，側(cè)耳聽了聽，用嘴在樹干上啄了一個小洞，用尖尖的喙在樹洞里探了探，哦，原來是這樣的。靈靈安慰老槐樹說：“爺爺，是蟲子在搗亂，我?guī)湍銊觽�小手術(shù)就能把它們?nèi)降��！痹捯魟偮�，靈靈又用尖尖的.喙把剛才的洞啄得大了好多，從里面捉出一條條又大又肥的蟲子，好一會兒，靈靈累得滿頭大汗，終于把最后一條蟲子清理干凈。靈靈擦了擦汗，對老槐樹說：“爺爺，沒事了，蟲子已經(jīng)沒有了，過幾天您就會恢復(fù)體力的，又會變成一棵郁郁蔥蔥的大樹�！崩匣睒浣K于露出了久違的笑容，“靈靈，謝謝你�！�
過了幾天，老槐樹的病果然好了，綠色的葉子又掛在枝頭，像一個個士兵守衛(wèi)著他，神氣極了，小動物們也都開心地笑了。
治病優(yōu)秀作文5
啄木鳥醫(yī)生正在診所研究病例。小猴爸爸風(fēng)風(fēng)火火闖了進來，一把抱住啄木鳥就跑。啄木鳥感到莫名其妙，真是丈二和尚摸不著頭腦，連忙問：“怎么了？到底發(fā)生什么事了？”小猴爸爸慌慌張張地說：“到了我家，再告訴你。”
到了小猴的家，猴爸爸指著門前的一棵桃樹，滿面愁容地說：“你瞧，我的桃樹要死了。前一段時間還好端端的�？汕皟商扉_始，它好象快干枯了。眼看我就有鮮美的桃子吃了，這下可泡湯了。我一天給它澆了5次水，可桃樹還是這個樣兒�！闭f罷，他望了望那棵生病的老樹，唉聲嘆氣。
啄木鳥醫(yī)生看著那棵桃樹，不緊不慢地說：“猴爸爸，別擔(dān)心，讓我先診斷診斷。冤有頭，債有主。我會找到桃樹生病的根源�！闭f完，它就從容鎮(zhèn)定地繞著樹枝飛了一圈。啄木鳥一邊飛，一邊細心地觀察：“這棵樹啊，不是缺水，那就是樹蟲惹的禍。”果然，它看見樹上有許多小洞。
于是，啄木鳥醫(yī)生停在樹枝上，朝洞內(nèi)仔細地瞧了瞧，果然發(fā)現(xiàn)了許多樹蟲。
猴爸爸在樹下緊張地問：“找到病根了嗎？”
“找到了，待會兒再仔細告訴你�！闭f著，啄木鳥醫(yī)生就用尾巴支著身子，用爪子抓住樹干，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹跇涓缮�，伸出它尖尖的嘴巴，伸進樹洞里，把一只黑色的毛毛蟲叼了出來，站猴爸爸看了看，然后吃了下去。啄木鳥說：“瞧，就是毛毛蟲惹的禍。我要把蟲子全部消滅掉�！�
啄木鳥堅持不懈，又用同樣的方法，消滅了所有樹洞里的蟲子。治完病后，它說：“猴爸爸，你放心好了。我保證你會有桃子吃的。包你吃個夠。”
猴爸爸很感激啄木鳥醫(yī)生，說它是森林好醫(yī)生。
兩個星期后，桃樹又恢復(fù)了原來的`樣子，生機勃勃，生機盎然。小動物們在樹上玩耍，猴爸爸也豐收了很多桃子，和森森里的動物一起分享。
簡評：啄木鳥治病，多么熟悉的自然知識。小作者抓住啄木鳥幫猴爸爸治好桃樹的事例，寫出了動物間的互助友愛，猴爸爸與動物們分享果實，讓人感受到動物間的愛心，讓人感動。
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