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小烏龜小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-31 06:28:19 小學(xué)生作文 我要投稿

小烏龜小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小烏龜小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小烏龜小學(xué)生作文

小烏龜小學(xué)生作文1

  星期天的晚上,我去了孫寒琪家。

  在他家的陽(yáng)臺(tái)上,我看到一個(gè)長(zhǎng)方形的'白箱子,里面裝了許多沙子,有大半箱。我一看到沙子,就激動(dòng)起來(lái)。我們倆拿起鏟子,開始飛快地挖起來(lái)。挖著挖著,突然挖不動(dòng)了,感覺(jué)下面硬硬的,象個(gè)石頭,我想一定是只烏龜。我用力一撬,“吧答”一聲,沙面上出現(xiàn)一只大烏龜。黑甲殼,黑眼睛,黑皮膚,全身都是黑漆漆的。只見(jiàn)它爬了兩步,不動(dòng)了。挖出這只大烏龜后,我覺(jué)得沒(méi)事了,又興奮的開始挖起來(lái)。一會(huì)兒我們又挖到了只小烏龜,也是黑色的,可能是大烏龜?shù)膶殞?墒撬彩且粍?dòng)不動(dòng)。我覺(jué)得它太懶了,就用小鏟子輕輕的敲了敲它了殼,它沒(méi)反應(yīng)。我又敲了幾下,它還是不動(dòng)。這時(shí),孫媽媽說(shuō):“小烏龜在冬眠呢!睂(duì)了,現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了。我趕緊把它們又埋了起來(lái)。

小烏龜小學(xué)生作文2

  大家好,我的小名叫烏龜,大名叫中華田園龜。

  我有一個(gè)小巧而可愛(ài)的頭,身體是一個(gè)堅(jiān)硬的殼,四只小腳軟綿綿的。我十分膽小,如果有人碰一碰我,我會(huì)立刻縮進(jìn)殼中。我是水陸兩棲動(dòng)物,所以呀,我的家不止一處。水里和陸地都有我的家。

  我是從龜?shù)爸信莱鰜?lái)的,一出生就沒(méi)有媽媽,完全靠自己獨(dú)立生活。剛出生時(shí),我只有2~3克,長(zhǎng)大后體重可以長(zhǎng)到200~300克。因?yàn)槲覐男](méi)有媽媽的保護(hù),所以我有一身與眾不同的本領(lǐng)---我的.頭,四只短腿,一條小尾巴,在碰到危險(xiǎn)的時(shí)候,可以縮到龜殼里去,讓自己變成一塊石頭,可以躲過(guò)天敵的攻擊。

  我愛(ài)吃的東西很多,小蟲、小魚、小蝦米,是我的最愛(ài)。如果實(shí)在沒(méi)有的話,草莖、小野果也能填飽我的肚子。

  我最喜歡做的事情就是發(fā)呆,在吃飽肚子后,找一個(gè)黑乎乎的地方睡覺(jué)。我是一個(gè)會(huì)冬眠的動(dòng)物,現(xiàn)在是寒冷的冬季,你可千萬(wàn)不要來(lái)找我玩哦!

小烏龜小學(xué)生作文3

  我有幾只小烏龜,是從湖邊抓回來(lái)的。它們深綠色的殼上有著花花綠綠的斑紋,頭上頂著一雙炯炯有神的眼睛。結(jié)實(shí)的胸脯上有著四條粗壯有力的腳,看著可愛(ài)極了!

  他們?cè)谒锍詵|西時(shí),先看好小魚在什么地方,然后,頸部伸長(zhǎng),接著小心地移動(dòng)著身體,最后猛的向前一沖,就吃到小魚啦!如果放一塊兒香腸的話,他們會(huì)立刻變成三角形來(lái)?yè)屜隳c。一人一口就是吃得很香啦,如果只被一只烏龜咬到嘴里,另外兩只就會(huì)立刻用頭頂它一下。好像在說(shuō):“喂,伙計(jì),別太貪心,有食同享!”

  我家烏龜還有一手絕技 ——就是玩單杠。烏龜是養(yǎng)在箱子里的,它們的'身長(zhǎng)都快有箱子那么高了。你看!一只烏龜爬上另一只烏龜?shù)臍ど,在用前肢扒住箱子,然后雙腳用力蹬,到了一定的高度,前肢扒住箱子的邊緣,用力一撐,就上去了。這時(shí)他就像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣,直立在上面。一分鐘過(guò)后,只聽一聲巨響,烏龜四肢朝天翻倒了。它把頸部一側(cè),用力一頂,只聽啪!的一聲,烏龜又翻過(guò)來(lái)啦!

  開始,我認(rèn)為烏龜玩兒?jiǎn)胃苁呛芎猛鎯菏。后?lái)我才知道,它們太希望得到自由,才這樣的。于是我選了個(gè)合適的日子,把他們又放回湖里去,我想他們?cè)谀抢锞涂梢宰杂勺栽诘纳罾玻?/p>

小烏龜小學(xué)生作文4

  上周末我們?nèi)ネ醪易隹停易钕矚g的是去看海兒——一只小烏龜。

  你看它那綠豆般的眼睛一眨一眨的,脖子像安了彈簧一樣,四肢短粗有力,真是看不出來(lái),這小小的.四條腿就能支撐起整個(gè)身體。小烏龜海兒穿著一件深褐色格子的大外衣,上面有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子,就像一個(gè)小棋盤,一條小尖尾巴在外衣下面擺來(lái)擺去,很是逗人。

  最有趣的要數(shù)小烏龜吃龜糧了。我把海兒喜歡吃的龜糧撒進(jìn)魚缸,海兒就立刻游過(guò)去,脖子一伸,一下子就把烏龜糧一口吞下去了。于是我又準(zhǔn)備了一把龜糧,撒進(jìn)魚缸,蹲下來(lái)看它吃,它彈簧似的脖子又一伸,一瞬間又少了好幾粒龜糧,頭后面的食物也在它側(cè)一下頭的一下子,被海兒張嘴吞下去了。吃完后,他就靜靜的等著后,好像在等食物出現(xiàn),一但食物一出現(xiàn),他就一下子撲向食物,把食物一口吞下。海兒吃飽了,就把頭,四肢,尾巴全部縮進(jìn)到“外衣”里休息。

  小烏龜海兒太好玩兒了!真想把海兒帶回家呀!

小烏龜小學(xué)生作文5

  我家有一只小烏龜,很調(diào)皮,我給它取名叫“亮亮”。

  一天中午,我放學(xué)回家,聽見(jiàn)“撲通——撲通——”的聲音,我東瞧瞧,西望望,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西,是什么聲音呢?再定睛一看,原來(lái)是小烏龜發(fā)出的聲音,它想出去爬一爬,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。只見(jiàn)它先是靠邊上爬,然后伸左腳,再伸出右腳,接著后面兩只腳一蹬,身子便往上升了一點(diǎn),但很快會(huì)掉下來(lái),發(fā)出“撲通”的聲音。 “還真調(diào)皮!”我心想,“把家里攪和得不能安寧”。

  星期日早上,我爸好不容易放小烏龜出來(lái)了,我就想去逗逗它,我找呀找,找不到“亮亮”了,我又仔細(xì)找了一遍,終于找到了:在花盆后面。我爸好不容易放它出來(lái)一回,它竟然躲在這兒,我還以為他會(huì)出來(lái)爬一爬呢,這還不如不出來(lái)呢!我心想。我去把這事兒告訴爸爸,爸爸說(shuō),是太熱了,它要乘涼。我想把它捉出來(lái)玩玩,誰(shuí)知,我一把把它捉出來(lái),它又立刻爬了回去……就這樣反復(fù)了好幾次,最后,它就用它那可憐的`目光看著我,仿佛在說(shuō):“太熱了,放了我吧!我還要乘涼呢!”我心一軟,把手松了下來(lái),誰(shuí)知他又立刻鉆了進(jìn)去,眼神又恢復(fù)成了原樣。嘿,真狡猾,真調(diào)皮。

  我家的小烏龜可調(diào)皮了,但我還是喜歡它。

小烏龜小學(xué)生作文6

  我家來(lái)了三個(gè)小客人,是三只可愛(ài)的小烏龜。它們背上的紋路各不相同。一只背上的紋路呈蝸牛殼狀,一圈一圈地繞進(jìn)去,殼中間有一個(gè)菱形的小方塊。方塊里的花紋是相對(duì)應(yīng)的;一只背上的紋路很有特色,殼上的方塊里都會(huì)有一個(gè)小白點(diǎn),像是一滴滴眼淚。它的殼呈土黃色,上面的紋路呈不規(guī)則圖形,我叫它懶懶;還有一只烏龜背上的花紋更加奇特了,整個(gè)背上的圖形都是對(duì)稱的,我叫它祥祥。

  今天,我給小龜們的家里倒了些沙子。只見(jiàn)小龜們一個(gè)勁地往沙子里鉆,我疑惑地想:它們想干什么?瞧,動(dòng)動(dòng)用四肢飛快地?fù)軇?dòng)沙子,嘴巴也頂著沙子,它已經(jīng)有一半沒(méi)在沙子里了。祥祥和動(dòng)動(dòng)爭(zhēng)著搶一個(gè)沙坑,它們兩個(gè)都想鉆進(jìn)沙坑里,后來(lái),祥祥贏了,它爬到動(dòng)動(dòng)的背上。突然我看到一幕搞笑的情景,它們竟然在親嘴。它們嘴對(duì)嘴,臉對(duì)臉地碰了一下。祥祥不高興了,用小爪子拍著動(dòng)動(dòng)的臉,好像很嫌棄動(dòng)動(dòng)。懶懶懶洋洋地躺在沙堆上,一副悠閑自在的`樣子,對(duì)動(dòng)動(dòng)和祥祥的爭(zhēng)執(zhí)毫不關(guān)心。

  我把臉貼在魚缸的壁上,對(duì)著懶懶瞅,突然,祥祥游過(guò)來(lái),靠在懶懶身邊,好像對(duì)他說(shuō):“懶懶,你看,外面的大怪物是誰(shuí)呀?”我在缸外看小龜,小龜們?cè)诟變?nèi)看我。哈哈!我家的小龜真有趣!

小烏龜小學(xué)生作文7

  我們家養(yǎng)了兩只小烏龜。公的叫毛毛,母的叫球球。它們的嘴巴兩邊有一條橙色的花紋,好看極了!他們的龜殼、身上都有花紋,變化多端,十分好看。他們也十分的懶惰,他們的懶惰體現(xiàn)在貪吃、 貪睡上。

  烏龜吃飯,常常吃很多。我們一次倒很多食物。如果烏龜吃得快,說(shuō)明它還沒(méi)吃飽。這時(shí),我們便加一些食物。如果人不在的話,它就不停的.走,像一個(gè)正在思考問(wèn)題的大人。如果它吃的慢,就說(shuō) 明它吃飽了,不要在擔(dān)心它挨餓了。這就是我們家烏龜吃飯時(shí)的樣子。

  烏龜睡覺(jué),好玩極了!它們一天不是吃就是睡,不是睡就是發(fā)呆。它們大多時(shí)間都是睡。但它們一聽到我搖那個(gè)裝滿食物的瓶子時(shí),就像餓狼一樣醒來(lái),恨不得跳起來(lái)把食物叼走。吃完了又睡。這 就是我們家烏龜睡覺(jué)時(shí)的樣子。

  。∥铱蓯(ài)的小烏龜,我太喜歡你了!

小烏龜小學(xué)生作文8

  星期三,我放學(xué)回來(lái),猛然想起養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的兩只綠殼小烏龜——“甲骨文”。

  這兩天學(xué)習(xí)太緊張,一直疏忽了它們,不知情況如何。我趕緊沖到陽(yáng)臺(tái),一下子楞住了,糟糕!玻璃缸里的水早就干了,兩只小龜奄奄一息,其中的一只四肢干癟,頭縮在龜殼里,一動(dòng)也不動(dòng)。另一只小烏龜?shù)乃闹餐瑯痈砂T,只有頭微微動(dòng)著。見(jiàn)此情景,我心疼的眼淚直流想起了開始養(yǎng)龜時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)的話,小動(dòng)物是我們的朋友,你既然養(yǎng)了,就應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。我趕緊沖到水池邊,心里想我一定要就救活這兩個(gè)好朋友。清清的水流進(jìn)了缸里,奇跡發(fā)生了,兩只小龜干癟的四肢開始滋潤(rùn)起來(lái),一會(huì)兒竟動(dòng)了起來(lái)。我趕緊在水里又倒了幾顆小肉粒。

  兩個(gè)小時(shí)后,兩只小龜恢復(fù)了往日的活潑,開始在水里自由自在的'游動(dòng)了,它們一邊劃水一邊探出頭打量外面的世界。看著這兩個(gè)生命力如此旺盛的小生命,我在心中暗暗說(shuō)到:“對(duì)不起,小”甲骨文“,我以后一定天天來(lái)照顧你們!

小烏龜小學(xué)生作文9

  我有兩只小烏龜,一只叫米粒,一只叫灰灰。它們的腦袋是三角形的,上面長(zhǎng)著一張小嘴和一雙黑黑的小眼睛,堅(jiān)硬的殼上有著許多六邊形的`圖案,四條短短的腿上長(zhǎng)著鋒利的爪子,尾巴有尖又長(zhǎng)。

  兩只小烏龜膽子都很小。我一來(lái),它們就把小腦袋縮了回去。我一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了好久,它們才伸出一點(diǎn)點(diǎn),我手臂微微一動(dòng),它們就立刻又把頭縮了回去。

  有時(shí)候,我想找點(diǎn)樂(lè)子,就到烏龜盆那兒去。剛過(guò)去時(shí),灰灰正在爬石頭,見(jiàn)我來(lái)了,就急忙把頭縮回去,順便把腳也給縮了回去。哈,這下可好,沒(méi)有了腿的支撐,灰灰整個(gè)身體翻了一個(gè)底朝天。等它好不容易翻回來(lái)時(shí),看見(jiàn)我把手伸向它,又縮了回去。

  米粒比灰灰活潑多了。當(dāng)我拿起灰灰,它總是傻頭傻腦地看著前方。而米粒呢?我拿起它時(shí),它用有力的后爪拼命刨我的手指,好像要把我的一塊皮挖下來(lái)似的。我把它放在石頭上,用手按著它,可它使勁向前爬。呦,力氣還蠻大的。最后,我覺(jué)得沒(méi)意思,就把它放了。

  聽說(shuō)烏龜能活一個(gè)世紀(jì),可我不能活那么久。等我不在了,誰(shuí)來(lái)養(yǎng)烏龜呢?爸爸說(shuō):“反正你也養(yǎng)不了那么久,烏龜遲早會(huì)被你養(yǎng)死的,你就別擔(dān)心了!

小烏龜小學(xué)生作文10

  今天上作文課,陳老師給我們帶來(lái)了一對(duì)小烏龜,一只是公的,一只是母的,陳老師讓我們給兩只烏龜取一個(gè)名字。取什么名字呢?同學(xué)們左思右想,有了,我就給公的那只取名叫樂(lè)樂(lè)吧!因?yàn)?它很愛(ài)東張西望地爬來(lái)爬去。母的那只取名叫乖乖吧!因?yàn)樗苈犜挘幌駱?lè)樂(lè)那樣爬來(lái)爬去的。小烏龜長(zhǎng)著橢圓形的腦袋,炯炯有神的.眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),堅(jiān)硬的'鎧甲'上呈現(xiàn)出有規(guī)則的花紋,笨拙的四肢,還有那短短的尾巴,讓人一看就覺(jué)得十分滑稽可愛(ài)。 課堂上,陳老師高訴我們,烏龜?shù)哪宛嚵軓?qiáng)。如果一只烏龜很多天不吃東西,都不會(huì)餓死。她還說(shuō),烏龜喜歡吃的食物很多,有小魚蝦,螺,蚌還有小昆蟲等,有時(shí)還會(huì)吃植物種子。下課了,我想和兩只烏龜握握手,誰(shuí)知,兩只小烏龜竟然用尖尖的指甲刺我的手指。氣得我真想揍它們一頓,但我看著它倆可愛(ài)的樣子,始終不忍下手,過(guò)了一會(huì),我的氣也煙消云散了。老師的小烏龜真淘氣,但我非常喜歡老師的小烏龜

小烏龜小學(xué)生作文11

  國(guó)慶長(zhǎng)假七天,我回到了我的老家—南陵,剛進(jìn)門,爺爺奶奶讓我看了一樣?xùn)|西,讓我大吃一驚—是一只小烏龜!

  這是一只巴西龜,只比我的手掌大一點(diǎn)點(diǎn),不過(guò)它非?蓯(ài)。它長(zhǎng)得憨憨的,很膽小,只要周圍略有什么動(dòng)靜,它都會(huì)把四肢、頭和尾巴縮進(jìn)去,漸漸地,它和我混熟了也就不怕我了。

  它有著一雙小小的眼睛,時(shí)常機(jī)警地觀察四周,眼睛下面分別都有一道紅色的條紋,在深綠色的頭上顯的格外突出,尾巴上也有一些細(xì)細(xì)的紅色條紋。它的殼是綠的,帶一點(diǎn)土黃色,像一個(gè)威風(fēng)的將軍 ,穿著堅(jiān)硬的'鎧甲,正要拼搏沙場(chǎng)。它的爪子尤其利害,上面長(zhǎng)著鋒利的指甲,它要是被人惹惱了,能把人的胳膊抓破!

  這就是我可愛(ài)的小烏龜,現(xiàn)在它長(zhǎng)大了,我把它放回大自然,讓它回到大自然媽媽的懷抱中。

小烏龜小學(xué)生作文12

  哈,你知道“咚咚”是什么嗎?是我家有趣的小烏龜。它之所以叫“咚咚”是因?yàn)樗呤拥穆曇羰恰斑诉恕钡摹?/p>

  咚咚有拳頭大小,叢林綠色,遠(yuǎn)看好像穿著迷彩服。它的眼睛圓溜溜的.,后面還有一塊紅色哩!

  “咚咚”很愛(ài)干凈。一次,我忘記給它換水了,它在渾濁的水里把頭縮著,似乎在說(shuō):“小主人,快換水吧!我不想在臟水里呆著!蔽疫B忙給它洗了澡,換上干凈的水,還在水缸里放上漂亮的石頭。咚咚開心極了,在水里游來(lái)游去,好像在說(shuō):“還是干凈的水里舒服啊,呵呵!”

  “咚咚”還很貪吃呢!我們一般給它兩天換一次水、喂一次食。它一見(jiàn)食物就把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛盯著食物,好像怕你和它搶。等人走遠(yuǎn)一點(diǎn),它就立刻張開嘴巴,吐下食物。所以,最近它越來(lái)越胖了。呵呵,是不是該減肥了。

  咚咚還很調(diào)皮!有時(shí)候它踢石頭,有時(shí)候它踩在石頭上跳舞,自得其樂(lè),看上去跳的很不錯(cuò)呢。

  怎么樣,我家的“咚咚”很有趣吧?哦,我又該給它換水了,下次再說(shuō)吧!再見(jiàn)!

小烏龜小學(xué)生作文13

  今天下午放學(xué)回到家,我剛想給小烏龜喂食,卻發(fā)現(xiàn)盆里的小烏龜不見(jiàn)了。我急得都快哭出聲來(lái)了,我養(yǎng)了幾年了,怎么說(shuō)不見(jiàn)就不見(jiàn)了呢?媽媽有可能是“嫌疑犯”,因?yàn)樽蛱煳液退[矛盾了,她肯定要把我心愛(ài)的`小烏龜抓走、殺掉。我實(shí)在不敢再往下想了,心都要“離家出走”了。

  我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間,只見(jiàn)她背著身,自言自語(yǔ)道:“哈哈,你完蛋了,受死吧!”我想:一定是小烏龜,我得去救它!想著,我就推開媽媽,說(shuō):“你怎么這樣!”媽媽皺著眉毛,生氣地說(shuō):“都怪你,我剛想打蚊子你就讓它跑了,咬你不關(guān)我的事!”原來(lái)媽媽在打蚊子呢。咦?怎么不是小烏龜呢?我剛想寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)小烏龜在我的書桌上趴著。哦,原來(lái)是它自己爬出來(lái)的呀!我錯(cuò)怪媽媽了。

  小烏龜失蹤案終于被解開了!

小烏龜小學(xué)生作文14

  我是一只寵物龜。被主人養(yǎng)在一個(gè)藍(lán)色的盆子里。那里有我的玩伴:兩條大魚和四條泥鰍,還有兩只河蚌。

  我有一個(gè)綠色的殼,肚子下面共分成六格都是黃色的。我的頭是綠色的,兩邊有橙色斑點(diǎn),可漂亮呢!

  告訴你,我是個(gè)爬墻高手。主人把我放在泡沫箱的時(shí)候,我閑著沒(méi)事,四處走走。累了,我就琢磨怎么爬出來(lái)。只要條件俱備,我爬墻那真是張飛吃豆芽————小菜一碟,幾分鐘就搞定了。有一次,我沒(méi)給小主人打一聲招呼,就不哼不哈地跑出去玩了,小烏龜?shù)淖允。我在溜出?lái)的兩天里,一直趴豐小主人的床底下,經(jīng)?匆(jiàn)他充滿希望地來(lái)找我,又垂頭喪氣地走了。那一段,他經(jīng)常放音樂(lè)解悶,我也在閉目欣賞。有一天,我突發(fā)奇想:是否可以去音響下面聽音樂(lè)呢?我立馬決定,去。晚上,我的'急行軍計(jì)劃開始了。我只花了十分鐘,就到達(dá)了目的地。第二天,我正在閉目欣賞音樂(lè),他又開始了常規(guī)檢查。得,露餡了。我被他的大手放入了藍(lán)盆子里。在那兒,我無(wú)法再伸展自己的絕技了。我只好垂頭喪氣地去冬眠了。

小烏龜小學(xué)生作文15

  烏龜非常聰明,也常常讓我們頭痛不己。

  早晨,天蒙蒙亮,烏龜?shù)男》孔拥膲Ρ谏蠎覓熘恍觚。它們(cè)诟墒裁?原?lái),它們?cè)诜孔永锎蛔×耍胍优!可是,它們那瘦小的身體就是拖累它們的,所以它們只能在墻壁上試過(guò)了孤獨(dú)的夜晚。

  烏龜不公聰明,而且吃飯的時(shí)候毫不相讓。烏龜開飯了!烏龜蜂擁而上,你擠我,我擠你,恨不得都想把對(duì)方撕成碎片!有的烏龜在大口大口地吃肉。有的烏龜咬起一塊肉就跑,一直跑到好遠(yuǎn),再躲在暗處偷偷摸摸地吃掉。有的烏龜就是不吃,只是躲在一旁偷偷地看,好像在打什么不好的主意。

  烏龜還常常讓我們大費(fèi)周折。有一次,我有一個(gè)奇怪的發(fā)現(xiàn):烏龜?shù)难劬ι隙嗔艘粋(gè)白白的.東西。這可把我和媽媽嚇壞了!我們問(wèn)了許多人,沒(méi)有一個(gè)人能解答我們的問(wèn)題:這個(gè)白白的東西是什么呢?最后,我們查了電腦才知道:這個(gè)白白的東西是一種病,叫白眼病,是由于水質(zhì)不干凈導(dǎo)致的,只要把烏龜放入干凈的水中烏龜?shù)牟∽匀痪蜁?huì)好的。

  我愛(ài)我的烏龜!盡管它讓我們那么麻煩。時(shí)間過(guò)去了,我還為烏龜“服務(wù)”…..

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