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準(zhǔn)備中考的作文

時(shí)間:2022-08-31 00:06:43 中考作文 我要投稿

精選準(zhǔn)備中考的作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的準(zhǔn)備中考的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選準(zhǔn)備中考的作文3篇

準(zhǔn)備中考的作文 篇1

  “同學(xué)們,再過兩個(gè)星期就要期中考試了.大家都要努力,不要像上學(xué)期那樣一敗涂地了,我們班是尖子班,竟然輸給普通班……”聽完老班的長(zhǎng)篇大論,有些昏昏欲睡,但還是因耳朵鋪?zhàn)搅艘稽c(diǎn)有用的信息而稍有了些精神.

  “什么,期中考試!”L驚呼.看看周圍的同學(xué),烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰,似乎能老班燒死;烏龜則低下了腦袋,數(shù)著能休息的日子還有幾天;麥子則慌了手腳,隨便抓了本生物書進(jìn)入廢寢忘食狀態(tài)……“老班,可不可以在中考前給我們一節(jié)微機(jī)課.”L眨著那雙水汪汪的大眼進(jìn)行懇求.

  想也知道,向來吝嗇的老班是不可能在期中考試這種重要時(shí)期讓我們逍遙的.堅(jiān)定的搖搖頭,老班收拾好講臺(tái),快步走出教室.“鈴……鈴……!”下課聲準(zhǔn)時(shí)響了起來.教室里像炸開了鍋,驚呼聲,抱怨聲,祈禱聲,不絕于耳.還未反應(yīng)過來,生物彪已走了進(jìn)來.“同學(xué)們,今天講呼吸道的構(gòu)成,打開書第43頁.”騷動(dòng)仍在繼續(xù).“后天下午第三節(jié)考第二單元,回家好好復(fù)習(xí)!”在老班扔完導(dǎo)彈后,連生物彪那個(gè)不愿批改試卷的懶人也扔了地雷.我那已被炸得焦黑的心,還不知能否找得到.

  看著嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動(dòng),不由得為她悲哀,一把年紀(jì)的人還要陪我們這些半大小子折騰.地理帥哥剛把地圖拿進(jìn)教室,便開始了男聲獨(dú)唱,劃重點(diǎn),講錯(cuò)題7,發(fā)復(fù)習(xí)資料,忙的`3不亦樂乎.看見語文老太我就犯暈,滿黑板白乎乎的漢字,怎么像表情符號(hào).正當(dāng)我在為不二出神時(shí),老太的魔音再次灌入耳來“起來,說說這篇課文的寫作點(diǎn).”

  “恩,這篇課文的寫作特點(diǎn)是…是……”

  “鈴……鈴……”下課了.

  “坐下吧,下節(jié)課再繼續(xù)回答吧”

  今天是老太最仁慈的一天!

準(zhǔn)備中考的作文 篇2

  伴著清晨的第一縷陽光,我們迎來了新的一天,在過去的時(shí)間里,我們收獲著快樂,收獲著成功。面對(duì)即將來臨的期中考試,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?滿懷信心地迎接期中檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得成功,我建議同學(xué)們?cè)谝韵聨讉(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備:

  一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí):

  期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試, 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說意義很大,考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的.目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。

  二、心理上要有合理的定位

  對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是 怕 ,這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jī)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。【迎接期中考試作文3篇】。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會(huì)造成過分緊張,過低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來,認(rèn)真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

  三、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。

  在考前的這段時(shí)間內(nèi),我們同學(xué)要對(duì)各科的基本知識(shí)、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識(shí)的融會(huì)貫通,要建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識(shí)梳理成條成線。當(dāng)然各學(xué)科有各學(xué)科知識(shí)的特點(diǎn),要根據(jù)相應(yīng)特點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績(jī)。

準(zhǔn)備中考的作文 篇3

  一、梳理寫過的材料

  《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)語文教學(xué)大綱(試用修訂版)》規(guī)定,“作文每學(xué)年一般不少于14次,字?jǐn)?shù)不少于0。7萬,其他練筆不少于1萬字”,算一算,到了初三年級(jí),同學(xué)們寫過的文章已有數(shù)十篇,加上平時(shí)練筆,應(yīng)該說掌握的材料已經(jīng)很豐富了。在中考前,同學(xué)們首先應(yīng)該把已經(jīng)寫過的材料進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,并按一定程序進(jìn)行編程,這樣,就能在頭腦中形成一個(gè)網(wǎng)狀的材料圖。有了這張材料圖,在中考時(shí)如果遇到能夠使用以往材料的.作文,馬上就可以從記憶中把材料調(diào)出來,省時(shí),省力,且有利于發(fā)揮出自己的寫作水平。

  二、補(bǔ)充新鮮的材料

  在把寫過的材料進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上,還應(yīng)根據(jù)需要補(bǔ)充新鮮的材料。在補(bǔ)充材料的過程當(dāng)中,要做到五個(gè)關(guān)注,即關(guān)注社會(huì)、關(guān)注媒體、關(guān)注學(xué)校、關(guān)注自己、關(guān)注別人,這樣,積累的材料就會(huì)更加充實(shí)、富有生活氣息和時(shí)代特點(diǎn)。

  三、梳理材料的方法

  下面介紹幾種梳理材料的方法供同學(xué)們

  1、按空間

 、賹W(xué)校:老師、同學(xué)、集體、學(xué)習(xí)、讀書、活動(dòng)

 、谏鐣(huì):人、事、場(chǎng)景、活動(dòng)、見聞

  ③家庭:家庭成員、發(fā)生在家中的事、課余生活(集郵、小制作、繪畫、書法、養(yǎng)花、養(yǎng)魚、剪紙、放風(fēng)箏、學(xué)下棋、學(xué)計(jì)算機(jī))

  例題:我家的變化、我家的新鮮事、我愛我家、我愛爸爸媽媽、我的課余生活

 、芏ㄖ概c不定指:

  例題:發(fā)生在的事

  2、按時(shí)間

 、佻F(xiàn)實(shí):學(xué)校、家庭、社會(huì)的(人、事、場(chǎng)景、活動(dòng))

  ②過去:回憶過去的(人、事、場(chǎng)景、活動(dòng))

  例題:往事難忘、忘不了、童年的伙伴、他留在我記憶的深處、師恩難忘、懷念

 、畚磥恚赫雇、假設(shè)、想象。

  例題:假如我、我多想、我有一個(gè)夢(mèng)想、二十年后再相聚、展望、20xx年的北京、明天會(huì)更好

 、芏ㄖ概c不定指:

  例題:1993年《中考的前一天》、當(dāng)我的時(shí)候

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