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再見(jiàn)小學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-08-30 15:30:25 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】再見(jiàn)小學(xué)生活作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的再見(jiàn)小學(xué)生活作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】再見(jiàn)小學(xué)生活作文三篇

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇1

  向?qū)W習(xí)了六年的小學(xué)揮了揮手,我成為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的一名初中生。這一刻,我的心情多么復(fù)雜!既有對(duì)小學(xué)老師、同學(xué)的眷戀,又有對(duì)新生活的向往。

  媽媽牽著我的手,把我送進(jìn)小學(xué)的大門(mén),那句“聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí)”,還似在耳邊,如今我已坐在中學(xué)的'教室里。我從懵懂無(wú)知的孩童,成長(zhǎng)為勤奮好學(xué)的少年,伴著我淚水與歡笑的小學(xué)時(shí)光,我又怎能輕易忘記?

  四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),拔河作為集體項(xiàng)目,全體同學(xué)都必須參加。我們班為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽,練了好長(zhǎng)時(shí)間。比賽那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)非常自信,臉上都流露出必得第一的神情。輪到我們上場(chǎng)了,前兩局雙方各有勝負(fù),關(guān)鍵的第三局開(kāi)始了。我們每個(gè)同學(xué)的表情都分外嚴(yán)肅,眼睛齊刷刷地盯著裁判老師,等到哨聲“嘟”地一下,全班同學(xué)都用上吃奶的勁,奮力地向后拔。只見(jiàn)紅繩向?qū)Ψ侥沁吙靠浚窒蛭覀冞@邊移移,雙方僵持著。大家的臉都憋得通紅,握繩的手也漸漸麻木,幾個(gè)瘦小的女生已經(jīng)堅(jiān)持不住了,腿在不停地抖動(dòng)。只在一瞬間,對(duì)方勝了我們,他們?cè)诓賵?chǎng)上歡呼起來(lái)。而我們同學(xué)卻像霜打的茄子——蔫了。好多同學(xué)都哭了,我的淚水也不知什么時(shí)候流了下來(lái)。班主任安慰我們說(shuō):“大家已經(jīng)盡力了,我們沒(méi)有遺憾!

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)每周的周二都要進(jìn)行大掃除,并且全校檢查評(píng)比。我作為周二的值日生組長(zhǎng),帶領(lǐng)大家干好值日本來(lái)是我的職責(zé)。可是五年

  級(jí)有一次,我覺(jué)得衛(wèi)生一直不錯(cuò),就沒(méi)有放在心上,評(píng)比結(jié)果我們班是全校倒數(shù)第一。老師批評(píng)了我,我從此再也不敢怠慢了。以后的評(píng)比,我們班就沒(méi)出過(guò)前五名。這件事讓我懂得做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  最難忘的,是六年級(jí)的“六一”篝火晚會(huì),我參加了學(xué)校的集體朗誦——《獻(xiàn)給老師的歌》,表達(dá)出我們對(duì)老師的心聲。作為優(yōu)秀學(xué)生,我上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。在這最后的六一,我們忘我地瘋狂、歡笑??

  一幕一幕,還似在眼前,但又分明離我遠(yuǎn)去了。再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,我不會(huì)忘記你,因?yàn)槟阋?jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇2

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

  朱自清《匆匆》

  天空依舊是那樣湛藍(lán),云朵依舊是那樣潔白,和熙的陽(yáng)光照射在臉上,是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心,仿佛被什么揪住了,變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)樵诓痪弥,我們將告別這熟悉的校園,告別可敬可親的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句,也無(wú)法表達(dá)我那深深的眷戀之情。

  青春校園

  9歲時(shí)的我,踏進(jìn)了南苑小學(xué)的大門(mén),那時(shí)它還不叫南苑小學(xué),而叫浦陽(yáng)第四小學(xué)。那時(shí)的我剛?cè)雽W(xué)校,對(duì)學(xué)校既有些好奇又有些陌生。每節(jié)課下課,或自己坐在位置上發(fā)呆,或望著窗外的風(fēng)景,不知有多享受!校園里的每一處角落都留下了我的身影。圓花壇中間的松樹(shù),你還記得嗎?三四年級(jí)時(shí)我們經(jīng)常在你身旁抓蝸牛;籃球場(chǎng)旁的小樹(shù),你還記得嗎?我們經(jīng)常在你身上摘一種又小又紅的果子;校門(mén)口旁的桑樹(shù),你還記得嗎?在養(yǎng)蠶時(shí)節(jié),我們經(jīng)常在你身上摘桑葉;操場(chǎng)旁的桃樹(shù),你還記得嗎?難忘啊,校園里的一草一木!

  師恩難忘

  有人說(shuō):“教師是人類靈魂的工程師。”我忘不了為我們付出畢生心血的老師。老師就像是園丁,培養(yǎng)了祖國(guó)的花朵;老師就像是燭臺(tái),照亮了別人,融化了自己;老師就像是粉筆,在三尺講臺(tái)上揮灑著汗水,那掉下來(lái)的粉末就是您的青春。望著老師兩鬢的.銀發(fā),我想起了:當(dāng)我受傷時(shí),給我包扎的總是老師;當(dāng)我失敗時(shí),給我鼓勵(lì)的總是老師;當(dāng)我哭泣時(shí),給我安慰的總是老師;當(dāng)我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!鄙险n,即使喉嚨沙啞也要把習(xí)題分析完,下課,即使脖盡酸痛也要把作業(yè)批改完,晚上,即使腰酸背痛也要把課備完。難忘啊,老師的諄諄教導(dǎo)!

  友誼萬(wàn)歲

  那一天,你為我送傘;那一天,你為我挨罵;那一天,你為我受傷;那一天轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光很快就過(guò)去了。俗話說(shuō):“天底下沒(méi)有不散的宴席。”再過(guò)幾天,我們就要分別了。忘不了,我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧;忘不了,我們?cè)谝黄鹱脚瑢W(xué);忘不了,我們?cè)谝黄饖^力拼搏;忘不了我們?cè)谝黄鹱隽硕嗌偈虑?但過(guò)不久,我們就要分別了。還記得我們之前許下的諾言嗎?我們說(shuō)過(guò)要當(dāng)最好的朋友,永遠(yuǎn)不分離。六年的同學(xué)情真難忘,我怎么會(huì)忘記你們?難忘啊,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)!

  走在校園的小徑上,每朵花,每棵草,都能引發(fā)我的思念,每一張笑臉都能勾起我的回憶!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的校園!再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,我可愛(ài)的同學(xué)!

再見(jiàn)小學(xué)生活作文 篇3

  時(shí)光如流水,夏天這個(gè)火辣的太陽(yáng)像是在敘述看一個(gè)又一個(gè)感人的、悲慘的、厲志的故事。而太陽(yáng)講述的最多的應(yīng)該還是千萬(wàn)個(gè)學(xué)子離開(kāi)學(xué)核,難舍難分的故事。而我,就是這個(gè)故事中的一員。

  作為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,在學(xué)校的生活早就成了倒計(jì)時(shí)。我漫步在校園里,聞一聞花壇里花草的香氣,抬頭看看那熟悉的教學(xué)樓,灑過(guò)我們汗水的操場(chǎng)。周圍同學(xué)的宣鬧聲好像一支離別的哥,廣播體操像是一段送別的舞。我知道,天下沒(méi)有不散的宴席。但是,六年的時(shí)光真的那么一文不值嗎?不是的,因?yàn)榱甑墓怅幰呀?jīng)促成了我們之間珍貴的左誼。而離別,只是暫時(shí)分開(kāi)。幾年后,我們一定會(huì)再次連接友誼的橋梁。同學(xué)錄里面那一段段祝福,回想起來(lái)總會(huì)讓我思緒萬(wàn)千,我把頭埋在雙臂之間,趴在桌子上任淚水流滿臉頰。這時(shí),我心底涌出一種莫名復(fù)雜的情感,是厭

  惡?不是,是煩躁?也不是,哦!我知道了,那是一種難舍難分、依依不舍的感

  情。十年之后,同學(xué)們也許有的會(huì)成為我生命中的過(guò)客,有的會(huì)成為我心中甜蜜的回憶。。

  我認(rèn)真的觀察學(xué)校里的每一寸花草樹(shù)木、辦公設(shè)備、建筑。因?yàn),這可能是我最后一次了,當(dāng)學(xué)校集合做操的鈴聲響起時(shí),我沒(méi)有像以往那樣漫不經(jīng)心的和同學(xué)說(shuō)話,而是盡心攸好每一個(gè)動(dòng)作,因?yàn),這可能是我最后一次了,當(dāng)學(xué)校眼保健操的鈴聲響起時(shí),我沒(méi)有像以往那樣偷偷的睜開(kāi)眼睛,而是盡心的按準(zhǔn)每一個(gè)穴位,因

  為,這可能是我最后一次了。人們常說(shuō),最讓人難忘的是第一次,而我認(rèn)為,最讓人難忘的是最后一次。因?yàn),最后一次包含看很多的懷念和苦澀?/p>

  老師講課的聲音、歡笑的聲音、批評(píng)的.聲音此時(shí)都是那么的遙不可及。生病時(shí)同學(xué)的安慰聲,開(kāi)心時(shí)同學(xué)的歡笑聲也變得那么的模糊。。我努力的想要抓住它們,卻沒(méi)有絲毫的進(jìn)展!

  好好學(xué)習(xí)吧!我親愛(ài)的伙伴們,短暫的離別是為了下次更加美好的相聚。愿我們?cè)谇迦A、北大的校園里再次相逢,再續(xù)青春的篇章!

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