【精華】小學(xué)生難忘作文合集四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生難忘作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生難忘作文 篇1
記憶猶如那一望無際的大海，一眼望不到盡頭。大海中波瀾起伏，每一朵浪花都是生活中的點滴，有快樂，有辛苦，有辛酸……打開記憶的匣子，記憶源源不斷地向我涌來，那最明亮最耀眼的一部分就是我長達(dá)六年的小學(xué)生活。
還記得第一次進(jìn)入校園，我是多么激動，道路上有年長的哥哥姐姐，還有與我一般大的同學(xué)。陌生的校園是那么大，充滿了書香。到如今，我快畢業(yè)了，再次認(rèn)真打量起這美麗的校園，才發(fā)現(xiàn)她也不是那么大，但她就如同家一般，到處充滿了我的回憶。陌生的學(xué)校是我溫馨的家，陌生的老師和同學(xué)成了我熟悉的家人。
挽著朋友的手臂，走過四季常綠的操場，看著在操場上嬉戲打鬧的學(xué)弟學(xué)妹，我的嘴角不經(jīng)意間向上揚起。喜歡上體育課的我們，總是在寬廣的操場上玩耍，女孩子們跳長繩，向上跳時，長長的馬尾辮常常左右搖擺。男孩子愛踢足球，他們總是得意地奔跑。每個人的頭上都掛滿了汗珠。午間時，無論男女，都喜歡手捧籃球，招呼上朋友，成群結(jié)隊的去操場西側(cè)的籃球場打球。玩累了就到北邊的小樹林休息會兒，偶爾開開玩笑。
緩緩地走向教學(xué)樓中間的小花園。不知何時，新栽的樹苗竟比我還高了，樹上又掛上了艷麗的花：有幾朵展開了，正相互爭艷；還有的正含苞待放呢！花園里有幾條石子小路，我在低年級時總喜歡在上面散步，與小伙伴閑聊，偶爾玩些小游戲，很是愉快。
繼續(xù)向西，就是一個竹林了，在臨河處有一條小路。沿著竹林漫步，暮春的清風(fēng)吹過，使人渾身舒適。有文化的.同學(xué)給這條路取了個名字——“林蔭小道”。小道旁還有幾把公園椅，喜歡看書的同學(xué)總是在飯后早早地拿著一本課外書，靜靜地坐在長椅上，任其他同學(xué)如何吵鬧，也總沉浸在書的海洋里。竹林前有幾棵大柳樹，也有三層樓那么高了，同學(xué)們特別愛在那兒放風(fēng)箏：一個同學(xué)手拿風(fēng)箏，高高地托過頭頂，另一個同學(xué)則放出長線逆風(fēng)而跑，風(fēng)箏也就順利地起飛了。下面的人，抬頭看看高高飛在空中的風(fēng)箏，特有成就感。
在充滿書香的校園中有太多記憶，校園里處處有我成長的足跡。馬上就要離開這個我生活了幾千日的地方，心里有太多的不舍，不舍溫馨的校園，不舍和藹的老師，不舍親愛的同學(xué)們。
六年的小學(xué)生活雖然只是記憶大海中小小的一部分，但它永遠(yuǎn)不會離開大海，它將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
小學(xué)生難忘作文 篇2
今天，我選拔了30名同學(xué)參加市里的歌唱比賽。
最后一節(jié)是音樂課，音樂老師教了我《紅星歌》和《打靶歸來》，唱了兩三遍后，開始選人了。
首先，前三排同學(xué)唱。我一邊聽著老師那堅定的鋼琴曲，一邊聽前三排同學(xué)唱《紅星歌》，我仿佛進(jìn)入了紅星歌里面，陶醉其中。不知不覺，這首歌已到了最后一個音符。令人緊張、激動的時刻到來了：老師要去掉幾個同學(xué)，因為只要15個男生和15個女生。被老師去掉的同學(xué)大多都是聲音小，紀(jì)律不太好。
然后，該我后五排同學(xué)唱了。我都握緊的拳頭，因為有了前三排同學(xué)給我的經(jīng)驗，所以我不太緊張。開始唱了，我都認(rèn)真用心地把注意力移在從口中飄出的`每一個激情奔放的音符上，用盡了力氣唱，有時快，有時慢，我個個都陶醉在唱歌的快樂之中。而我，更是用心，專注地把每個音符都唱完美，我的心跳得好快，就像一只亂闖的小鹿一樣，生怕唱不好而落選，我熱血沸騰，為中國而驕傲！再聽劉老師的鋼琴聲，仿佛鋼琴聲和《紅星歌》生來就是同胞兄妹似的。鋼琴聲有時快有時慢，有時強(qiáng)有時弱，鏗鏘有力。伴隨著一個長音，歌曲結(jié)束了。老師又去掉好多同學(xué)，哇塞！太棒了，我竟沒有落選！但有些落選的同學(xué)一副不高興的樣子，劉老師忙說：“下面有哪些落選的同學(xué)想唱的？有的話站到講臺上，唱的好的有可能還被選上哦！”說完，落選的同學(xué)就如同那高潮時的潮水一般“擁”到了講臺上。經(jīng)過兩三輪比賽，大約有八九個同學(xué)又“復(fù)活”了，他們都很高興。
當(dāng)放學(xué)的鈴聲打響時，我才離開了音樂教室。我的心里有說不出的高興，因為：我沒有落選！
小學(xué)生難忘作文 篇3
小時侯我很不喜歡媽媽的嘮叨，總希望媽媽走開，可媽媽真的走了，我卻對她倍感思念。
前幾天媽媽要去上海市里辦事，正巧爸爸又出差，家里只剩了我一人。我本心想，今天可以痛痛快快的玩一天，再也聽不到煩人的話。整個上午我都無休止的看電視，玩電腦。
火辣辣的太陽照射著大地�！肮尽钡囊宦暎鞘裁丛诮�?哦，原來是我的肚子在給我提意見，我懶懶的.把眼睛從精彩的電視節(jié)目中移到鐘上。啊，12點45分啦。難怪我的肚子“生氣”了嗎。我快速跑到廚房，可剛一興奮，我又不高興了，因為我只吃飯，從不做飯，面對那煤氣灶當(dāng)然束手無策。算了就“舍”一頓吧。太陽繼續(xù)無情的吐射著光芒。我看著著冷冷清清的家，想著饑餓難忍的肚子，耳邊似乎還聽到媽媽的“呼喚”，眼睛望著媽媽的照片�，F(xiàn)在不管任何語言都不會描繪我失落的心情。
小學(xué)生難忘作文 篇4
今天，老師叫我們回家做一個嘗試：將雞蛋從三樓扔下去，怎樣才能保證雞蛋不破裂。聽了老師布置的作業(yè)，我心里想：這么難的作業(yè)，怎么完成呢？真是太不可思議了。
回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽說：“為什么不給雞蛋穿上防護(hù)衣呢？”我立刻行動起來，首先我用幾張報紙包住雞蛋，拿封口膠把接口封實，然后用六雙一次性筷子做成一個三腳架，把包好的雞蛋放在三腳架的'中間，用封口膠固定好，不讓它松動，這樣我的裝置就做好了。
我抱著做好的三腳架，迫不及待地跑上三樓，靠著欄桿把包有雞蛋的三腳架伸到外面，心里默默地念叨著“梁弘昊，加油！”。在我輕輕松開手的那一霎那，我的心“怦怦”地跳著，接著聽到“啪”的一聲，雞蛋不會裂吧？我快步地跑下樓，拿起三腳架，看見外包裝有雞蛋液溢了出來，唉，失敗了！心里難過極了。
“失敗是成功之母”吸取了第一次的教訓(xùn)，我把三腳架改裝了一下，在架子上加裝個降落傘，使下降的速度放慢，雞蛋不會破裂了。
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