滴水觀音優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的滴水觀音優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

滴水觀音優(yōu)秀作文1

　　《滴水觀音》爸爸買來(lái)回來(lái)一盆很好看的綠色植物。 我湊近一看，只見(jiàn)它大約有一米高，粗粗的根莖有小碗口那么大，上面包著棕黃色的外皮。莖的頂端長(zhǎng)著幾片三角形的葉子，就象碧石一樣晶瑩、翠綠。爸爸告訴我，它的學(xué)名就叫海芋，也叫“滴水觀音”。 一天早晨，我偶然發(fā)現(xiàn)，葉子周圍的地上隱約見(jiàn)到潮濕的痕跡，但是葉子上并沒(méi)有水。我揉揉眼睛，蹲下身子仔細(xì)看了看，真的是水跡。呀！滴水觀音怎么“哭”了？只見(jiàn)好幾片葉子邊緣凝聚著一顆顆晶瑩的.小水珠，那水滴似滴非滴地掛在葉子尖上，好像隨時(shí)都可能滾落下來(lái)。我腦瓜里閃過(guò)一個(gè)大問(wèn)號(hào) ：“它為什么會(huì)滴水呢？”它一直呆在室內(nèi)，昨晚也沒(méi)有誰(shuí)為它淋浴，它卻吐出水，真好玩！ 我連忙上網(wǎng)發(fā)出“求助信號(hào)”，真是“網(wǎng)上存知己，天涯若比鄰”，很快，電腦便寫出答案——“滴水觀音與根部連接的花莖里呈蜂窩狀，里面儲(chǔ)滿了水分，就像一根輸送導(dǎo)管，通過(guò)莖把大量的水分輸送到葉子上去，水又順著葉子流下來(lái)，這就形成了滴水過(guò)程。不過(guò)，它分泌出來(lái)的水可不能食用，那是有毒的。” 我恍然大悟，怪不得會(huì)叫滴水觀音呢！ 看來(lái)，處處留心皆學(xué)問(wèn)，植物界的奧秘真是無(wú)窮無(wú)盡的。

滴水觀音優(yōu)秀作文2

　　我家有一盆滴水觀音。

　　滴水觀音在溫暖潮濕、土壤水分充足的條件下，便會(huì)從葉尖端或葉邊緣向下滴水；而且開(kāi)的花像觀音，因此稱為滴水觀音。如果空氣濕度過(guò)小的話，出來(lái)的水分馬上就會(huì)蒸發(fā)掉。而且，葉子碧綠碧綠的，好看極了。

　　昨天，我放學(xué)以后，像往常一樣去看滴水觀音，我摸了摸葉子的尖頭。咦，為什么滴水觀音會(huì)滴水呢？我疑惑不解。因?yàn)榘职謰寢尣辉诩�，我就跑到電腦前，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查了查。

　　網(wǎng)上說(shuō)：在滴水觀音的外邊緣細(xì)胞組織有較大的孔狀，就是水通過(guò)的通道。當(dāng)對(duì)滴水觀音澆水后，水分通過(guò)根到徑，再到葉面的邊緣，通過(guò)邊緣最終在葉尖形成水滴。若我們對(duì)滴水觀音的葉邊緣左右各剪下一個(gè)三角形小口，就可以觀察到水滴不會(huì)從葉尖處滴出，而是會(huì)沿左右兩個(gè)外邊緣盡頭滴出，就成了兩滴水，而不是一滴水。但是，滴水觀音莖內(nèi)的汁液有毒，滴下的`水也是有毒的，誤碰或誤食其汁液，就會(huì)引起咽部和口部的不適，胃里有灼痛感。

　　看那，植物確實(shí)是我們的好朋友，而且，每天放學(xué)我再也不踩草坪抄近路了。

滴水觀音優(yōu)秀作文3

　　《滴水觀音》楊老師將我們帶到樓梯口不遠(yuǎn)處擺放的盆景面前，年紀(jì)小的同學(xué)忍不住好奇，用手去觸摸它心形的葉子，有的葉子有兩只手掌拼接起來(lái)那么大，小的有小孩子的手掌那么小，葉子上的`花紋樸素到只有幾道微微凸起的葉骨，看上去立體感十足。除了葉子以外，它的莖也是值得說(shuō)道的，長(zhǎng)度不足一米的它，莖卻占據(jù)了大半江山，肥而粗糙的莖上，光禿禿地沒(méi)有任何雜枝，像一條條粗壯的手臂托舉著心形的綠色手掌，風(fēng)從上面走過(guò)，仿佛搖擺的手臂在與風(fēng)兒握手歡迎！楊老師說(shuō)它有兩個(gè)名字，一是叫龜背蓮，這個(gè)名字生動(dòng)形象，仔細(xì)觀察，它的葉子上的紋路還真與龜背身上的紋路有些神似；二是叫觀音滴水，我最喜歡這個(gè)富有詩(shī)意的名字，它沒(méi)有繁花，唯獨(dú)有一朵淡黃色的似花骨朵一般地藏匿其中，只有從真面才能看清它的廬山真面目，原來(lái)它只有一片花瓣，在花瓣的凹處還立著有小拇指大小的花蕊，讓人聯(lián)想到觀音的站立像，給人一份神奇之感！短短的幾分鐘，它認(rèn)識(shí)了我，我也認(rèn)識(shí)了它——滴水觀音！高一:存知

滴水觀音優(yōu)秀作文4

　　《滴水觀音》前幾天，上作文班時(shí)老師端來(lái)了一盆花叫：“滴水觀音”我趕忙湊過(guò)去看。哇，真漂亮！它像一位美麗的姑娘，亭亭玉立是站在花盆之中，那碧綠的葉子，宛如姑娘的芊芊玉手，根莖像人的手臂一樣伸展開(kāi)來(lái)。仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它的根十分粗壯，而且那兩根綠色的根，上面還長(zhǎng)著毛糙的`“皮”，在根的旁邊，竄出了幾株細(xì)細(xì)的嫩莖；滴水觀音的莖碧綠碧綠的，自上而下，由粗變細(xì)，而且非常光滑；滴水觀音的葉子是心形的，就像一把大蒲扇，如果你在仔細(xì)地看，可以清晰地看到葉脈呢。這株植物的確物如其名，它像美麗，慈祥的觀音菩薩。它還會(huì)滴水，不信，你只要給她澆水，她土壤濕潤(rùn)后，她就從葉子上滴下來(lái)水來(lái)滋潤(rùn)大地。滴水觀音讓我想到了那么多，那大自然的每一種動(dòng)物、植物都是我們的老師。讓我們學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)研究。

滴水觀音優(yōu)秀作文5

　　我家有一株滴水觀音，它的葉子是綠色的，像一顆綠色的愛(ài)心，表示人人都有愛(ài)心。只要一根長(zhǎng)到固定的位置，第2天就會(huì)有一個(gè)小芽長(zhǎng)出來(lái)。再過(guò)幾星期它就會(huì)長(zhǎng)大了，然后不斷的發(fā)芽，這樣滴水觀音才會(huì)長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了的葉子跟老師的手掌一般大小，也像一個(gè)深綠色的愛(ài)心。葉面油光發(fā)亮，青翠欲滴。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是卷卷的，十分可愛(ài)。不幾天卷卷的新葉便舒展了。

　　滴水觀音也是一種非常有趣的'植物，因?yàn)樗鼤?huì)滴水像神話中的普渡眾生的觀音菩薩，這大概是這種植物叫滴水觀音的原因吧。如果夏天的晚上天氣悶熱，空氣濕度高，水管上有好多“汗”珠，澆足了水的滴水觀音就會(huì)從葉子上滴下水來(lái)，葉子中間冒出水珠，像滾動(dòng)在光滑的葉面上晶瑩的珍珠，水珠滾動(dòng)到葉尖時(shí)便會(huì)滴落下來(lái)。到了干燥的秋天滴水觀音便不會(huì)滴水了。

滴水觀音優(yōu)秀作文6

　　媽媽買了一盆“滴水觀音”，這是一株非常神奇的植物。

　　它全身綠油油的，腰桿中間有些彎，幾枝攏在一起，疊成一個(gè)開(kāi)花的形狀，很是好看。再看看葉子：只有巴掌那么大，脈絡(luò)清晰薄薄的，顯得清翠欲滴，楚楚動(dòng)人。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄托著“心”形的葉片，看上去十分精神。

　　我問(wèn)媽媽它為什么叫滴水觀音？媽媽神秘的說(shuō)：“只要你總?cè)タ赐�它，它就�?huì)告訴你這個(gè)名字的來(lái)歷了。”我半信半疑，于是在一天中無(wú)數(shù)遍的“看望他”，可是什么收獲也沒(méi)有，我想一定是媽媽故弄玄虛，植物怎么會(huì)說(shuō)話呢？第二天早上，我忍不住又去看望它，咦？那是什么？在葉尖微微向上翹起的'地方，我找到了一顆晶瑩的小水珠，好象越來(lái)越顯眼，嫩嫩的葉片輕輕將它托起，它便成了整片葉的亮點(diǎn)，看著好象就要滾下來(lái)了，可葉尖卻恰倒好處地勾住了它，這水滴好像是它孕育出的結(jié)晶。

　　一個(gè)念頭從我腦海中一閃而過(guò)：這不就是滴水觀音的奧秘嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我為自己的發(fā)現(xiàn)而興奮不已。太不可思議了，它竟然真的能滴水。

　　從此以后，每天早晨我都要去看看那葉尖上的小水珠，偶爾有微風(fēng)拂過(guò)，翠綠瑩亮的葉子，滴答作響的水滴，讓人心情格外舒暢。

　　滴水觀音的葉子長(zhǎng)到一定大小時(shí)，新葉便從莖芯中長(zhǎng)出來(lái)，看看今日的滴水觀音已經(jīng)是“子孫滿堂”了。

　　哦，我家的新成員——滴水觀音，真讓我喜歡。

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