【熱門(mén)】七年級(jí)單元作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的七年級(jí)單元作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)單元作文 篇1
語(yǔ)文是炫目的先秦繁星，是皎潔的漢宮秋月；是珠落玉盤(pán)的琵琶，是高山流水的琴瑟；是“推”“敲”不定的月下門(mén)，是但求一字的數(shù)莖須；是莊子的逍遙云游，是孔子的顛沛流離；是魏王的老驥之志，是諸葛的錦囊妙計(jì)；是君子好逑的《詩(shī)經(jīng)》，是魂兮歸來(lái)的《楚辭》；是執(zhí)過(guò)羊鞭的《兵法》，是受過(guò)宮刑的《史記》；是李太白的杯中酒，是曹雪芹的夢(mèng)中淚；是千古絕唱的詩(shī)詞曲賦，是功垂青史的《四庫(kù)全書(shū)》……
語(yǔ)文是論語(yǔ)說(shuō)文的孔子；是逍遙云游的莊周；是投江求索的屈子��；是壯心不已的曹孟德；她還是編織夢(mèng)幻的安徒生！
語(yǔ)文是李太白的將進(jìn)酒；是蘇東坡的明月幾時(shí)有；是關(guān)漢卿的竇娥冤；是巴爾扎克的人間喜��！
語(yǔ)文是小橋流水人家里的雜劇；是誰(shuí)解其中味里的紅樓一夢(mèng)；是一千人眼中不同的哈姆雷特！
語(yǔ)文是滋養(yǎng)生命、凈化心靈的營(yíng)養(yǎng)；是喚起良知、增加善念的召喚；是遠(yuǎn)離雞蟲(chóng)得失和無(wú)謂爭(zhēng)斗的規(guī)勸；是高度凝練、充滿智慧的表達(dá)；是愉悅、輕逸、趣味、莞爾……
語(yǔ)文是殿堂，巍峨而冷峻；是大廈，文明而莊嚴(yán)；有著一條條迷人的雨線，每一根線條都洋溢著生命的真諦。語(yǔ)文是鮮花，悅目而幽香；是你的后花園，豐潤(rùn)而嫵媚；有著一串串詩(shī)意的憂傷、溫暖、清涼。
你是“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長(zhǎng)江，我愿遨游于猛浪湍漩中；你是“山重水復(fù)疑無(wú)路”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語(yǔ)文，你叫我愛(ài)不釋手。
語(yǔ)文給予我們聆聽(tīng)音樂(lè)的耳朵，欣賞繪畫(huà)的`頭腦與眼睛。當(dāng)你聽(tīng)到一首美妙的歌，你覺(jué)得歌詞真好，別忘了，這是語(yǔ)文；當(dāng)你為“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”而感動(dòng)時(shí)，別忘了，這也是語(yǔ)文；當(dāng)你有“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的感嘆時(shí)，別忘了，這同樣是語(yǔ)文。
語(yǔ)文如春風(fēng)，吹拂著世界的每個(gè)角落。
語(yǔ)文，如滴泉，滲透于我們的每個(gè)學(xué)科�！办o以修身，儉以養(yǎng)德”，放到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們摒除一切雜念，去參省、去內(nèi)斂、去領(lǐng)悟、去踐行……瞧，語(yǔ)文就是這樣無(wú)處不在，潤(rùn)物無(wú)聲，悄悄地改變了我。
語(yǔ)文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都的牡丹；語(yǔ)文是無(wú)聲的冷月，是靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天白浪里的漁船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，是那山重水復(fù)后的柳暗花明。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！闭Z(yǔ)文從古人口中娓娓道出，語(yǔ)文被當(dāng)陽(yáng)橋頭的張飛一聲吼出；語(yǔ)文從憂國(guó)憂民的范仲淹的筆端流出；語(yǔ)文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇，到景陽(yáng)岡上感受驚險(xiǎn)。
不須“眾里尋他千百度”，你已“在燈火闌珊處”，落落大方地展露芳容。就像此時(shí)，聞著窗外陽(yáng)光的氣息，感受著語(yǔ)文的翰墨流香，輕風(fēng)將我的發(fā)絲拂起，我知道，語(yǔ)文正悄悄改變著我！
我愿為君傾盡酒，酒盡傾心情滿堂。誰(shuí)言花間無(wú)人飲，此去原是久離鄉(xiāng)。高談寒暑窗前過(guò)，低吟恩義書(shū)中藏。古來(lái)知己千杯少，先生亦是兒女腸。
七年級(jí)單元作文 篇2
長(zhǎng)大是我們每個(gè)人的必經(jīng)階段，在我們長(zhǎng)大的過(guò)程中每個(gè)人都盼望著、盼望著長(zhǎng)大。小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想干的事情。不必有媽媽那煩人的嘮叨，爸爸的責(zé)備。
告別幼稚、天真，我真正的長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)許多煩惱。初中課程從小學(xué)的4科一下變成了7科，這讓學(xué)習(xí)任務(wù)一下變得非常沉重，作業(yè)也漸漸像小山仕登多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢出去玩，怕自己不能及時(shí)完成作業(yè)，我只能拼命地的`讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)。
有一個(gè)煩惱是學(xué)習(xí)是的粗心：我經(jīng)常把英語(yǔ)字母小寫(xiě)寫(xiě)成大寫(xiě)，數(shù)字1看成7，也有把小數(shù)點(diǎn)看掉的時(shí)候。作為一名學(xué)生，我總是告訴自己：“落后就要挨打”，于是我想把成績(jī)拿上去，總不能稱心如意。不是這一科小錯(cuò)誤失手，就是那一科敗下陣來(lái)。
我們有句古話說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。隨著我一天天長(zhǎng)大，那些煩惱也圍繞著我，我進(jìn)入了青春期，不知什么時(shí)候起我的額頭和臉頰長(zhǎng)了一些煩人的小痘痘，盡管我用了許多方法來(lái)消滅它，可它很倔強(qiáng)，就是賴著我不走。青春真煩人。
每個(gè)人在成長(zhǎng)道路上，必經(jīng)種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的青春而發(fā)愁。
但是我們生活在新社會(huì)，我們的生活充滿了七彩陽(yáng)光，即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自于生活，來(lái)自于學(xué)習(xí)�？墒菬⿶啦⒉豢膳�，只要我們用正確的心態(tài)去面對(duì)，慢慢去消除，做一個(gè)快樂(lè)，活潑的女孩！
七年級(jí)單元作文 篇3
姓名：跟浙江省一個(gè)美麗的城市同名同姓。(姓金)
性別：跟媽媽一樣。
年齡：現(xiàn)以度過(guò)12個(gè)“六一”兒童節(jié)。
模樣：小眼小嘴巴，不高不矮，不胖不瘦，一般也。
優(yōu)點(diǎn)：能干的我
飯，是我們生活中不可缺少。談起煮飯，你肯定不屑一顧地說(shuō)：“哼！這誰(shuí)都會(huì)，這樣也算能干？”莫急！莫急！聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
煮飯，水是最關(guān)鍵的，水怎樣才能放得不多不少呢？我有個(gè)好辦法。
一天下午，媽媽有事出去，叫我把飯煮一下。蛋糕了！我可從來(lái)都沒(méi)煮過(guò)？怎么辦呢？我們家有4個(gè)人，我用盛米的量杯盛了滿滿3杯米，因?yàn)榈艿懿?歲，肯定吃不了多少。接下來(lái)，放水，這可難了，我小心翼翼將水放到離水面1。5至2。5厘米差不多的位置。開(kāi)煮！哈！萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)！我興高采烈的去看電視。
看得正入迷，門(mén)鈴響了，一定是爸爸媽媽回來(lái)了，我急忙跑到廚房先去看飯?jiān)趺礃恿�，恩！還不錯(cuò)！正進(jìn)入保溫狀態(tài)中。我開(kāi)了門(mén)，媽媽立刻開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“飯?jiān)趺礃恿�？”“OK！OK！”我得意洋洋的說(shuō)。開(kāi)飯了！爸爸先吃了一口，在嘴里咀嚼，“怎么樣？怎么樣？”我迫不及待的問(wèn)。爸爸偏偏跟我唱反調(diào)，故意等我不耐煩了，才慢慢吞吞地說(shuō)：“恩！不錯(cuò)嘛！”媽媽也嘗了一口說(shuō)：“沒(méi)想到你還可以��！”“你們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我這顆埋在土里的`金子�。 �
媽媽又讓我連續(xù)讓我煮了幾天飯，都可以。我便成了家里名副其實(shí)的“淘米專家”。媽媽每次煮飯都要向我稟告一聲，問(wèn)我水怎么樣？我邊雄赳赳，氣昂昂的說(shuō)：“OK！OK！不多也！”爸爸總在一邊嘲笑說(shuō)：“喲！裝得挺象的嘛！”
缺點(diǎn)：馬虎的我
世上沒(méi)有完美的人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)�？蓜e看我儀表堂堂，我也是個(gè)名副其實(shí)的“小馬虎”哦！
星期天晚上，媽媽出去買(mǎi)東西，叫我記得等水燒開(kāi)了關(guān)掉煤氣爐，媽媽再三叮囑，我也答應(yīng)了。我在廚房里逛了幾圈，覺(jué)得沒(méi)意思，便去看電視�？吹谜朊�，媽媽不知什么時(shí)候兇巴巴的站在我后面，媽媽嚴(yán)厲的問(wèn)：“開(kāi)水呢？”這時(shí)，我才想起開(kāi)水！天�。∥襾�(lái)到廚房，煤氣顯然被媽媽關(guān)了。煤氣爐周?chē)撬�，壺里水也只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了�！澳阏f(shuō)你！哪點(diǎn)不讓我省心，不是我回來(lái)得早，家里就著火了！你做事，就不能認(rèn)真點(diǎn)嗎？”媽媽大聲斥訓(xùn)著。
做事和學(xué)習(xí)一樣，稍微有點(diǎn)馬虎，就會(huì)造成很大的損失，所以，我一直在克服這個(gè)缺點(diǎn)��！
這就是我！
七年級(jí)單元作文 篇4
茫茫的宇宙空間到底存在不存在“外星人”？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我的回答是肯定的。
因?yàn)閺纳钠鹪磥?lái)看，只要在合適的恒星系統(tǒng)中的一顆條件溫和的行星上，產(chǎn)生一定的化學(xué)反應(yīng)即可產(chǎn)生原始的生命。據(jù)科學(xué)研究推測(cè)，這種現(xiàn)象不只是地球上的特有，在整個(gè)宇宙空間中絕對(duì)會(huì)有不少這樣的現(xiàn)象。著名天文學(xué)家弗蘭克。德瑞克早在1961年就提出了一個(gè)推斷外星生命的方程式，我們通常叫它為“德瑞克方程式”�！暗氯鹂朔匠淌健爆F(xiàn)在已經(jīng)得到全世界很多天文學(xué)家的認(rèn)可。通過(guò)“德瑞克方程式”的計(jì)算，天文學(xué)家們樂(lè)觀地推斷出，僅在銀河系中就存在著大量的可能孕育著智能生命的星體。有人甚至明確斷言，銀河系中就有100萬(wàn)顆左右的.行星上可能有生命誕生，而且每顆行星上的生命處于不同的進(jìn)化階段。因此，就更不用說(shuō)離我們更遠(yuǎn)的其它星系上有智能生命存在的可能了。
之所以到現(xiàn)在為止我們還未能邂逅哪怕一名“外星人”，或確信發(fā)現(xiàn)的是“外星人”留下的痕跡，我的觀點(diǎn)是——
一種可能是，“外星人類”的文明程度還不足以和我們地球上的人類文明相比。他們沒(méi)有掌握探索宇宙空間的能力，暫時(shí)還“走”不出他們生活的星球。他們就那樣原始地生活著，不被我們地球上的人類所知道。當(dāng)然，他們也絕對(duì)不會(huì)知道我們地球上的人類。
第二種可能是，“外星人類”的文明程度雖然等同于或者大大超出了我們地球上的人類，但由于“外星”離地球?qū)嵲谔h(yuǎn)（必然是這樣），因此，“外星人”在探索宇宙空間的時(shí)候，肯定也會(huì)像我們?nèi)祟愐粯�，只有在確�！坝詈絾T”生命安全的前提下，才會(huì)在航天器上搭載“宇航員”。而航天器飛行的目標(biāo)越遠(yuǎn)，航天器在發(fā)射時(shí)的沖擊力對(duì)宇航員的振蕩越大，也就越對(duì)“宇航員”的生命造成威脅。更進(jìn)一步說(shuō)，既就是“宇航員”能承受得了航天器發(fā)射時(shí)的沖擊力，作為肉身的“航天員”也不能在宇宙空間生活太久的時(shí)間，否則也會(huì)對(duì)其生命造成嚴(yán)重?fù)p害。這樣，我們就有理由相信，一定也是肉身（因?yàn)樯际侨馍淼模┑摹巴庑侨恕�，他們不�?huì)愚蠢地派遣他們的同類，冒生命危險(xiǎn)進(jìn)行少則幾十年幾百年多則上千年上萬(wàn)年的穿越宇宙空間到地球作客的死亡游戲。最多，他們會(huì)不失時(shí)機(jī)地向遙遠(yuǎn)的宇宙空間發(fā)射一些無(wú)“人”駕駛的航天器，對(duì)神秘的宇宙進(jìn)行他們的探索。在我們地球上空多次出現(xiàn)的神秘飛行物——OFU，誰(shuí)說(shuō)其中不會(huì)有“外星人”的航天器？
“外星人”是存在的！相信在不久的將來(lái)，終會(huì)有那么一天，我們會(huì)幸遇“外星人”，并揭開(kāi)他們神秘的面紗。
七年級(jí)單元作文 篇5
從古至今，人類一直都在探索著“人類起源”，從而最先出現(xiàn)了“神創(chuàng)論”認(rèn)為人類是由上帝直接創(chuàng)造出來(lái)的，但還是被達(dá)爾文的“進(jìn)化論”否定了�？墒�，近代卻出現(xiàn)了一些“進(jìn)化論”無(wú)法解釋的現(xiàn)象，如：發(fā)現(xiàn)了一塊（六）（五）萬(wàn)年前的頭蓋骨，經(jīng)分析，這塊頭蓋骨所代表的人的智商是我們?nèi)祟惖膸浊П�，人類再聰明也不可能達(dá)到那種程度，況且還是遠(yuǎn)古人類的時(shí)期；在一塊斷壁的圖案，繪制了一個(gè)人與地球生物結(jié)合的真實(shí)寫(xiě)照——這些現(xiàn)象全把矛頭指向“人類起源有外星人的干預(yù)”，于是便出現(xiàn)了“外星人說(shuō)”這個(gè)人類起源的說(shuō)法。
首先，我要先肯定，外星人是一定存在的，在那茫茫宇宙中，像銀河系一樣的星系就有上億個(gè)，更別說(shuō)像太陽(yáng)系這么大的了，在這么多的星系中就沒(méi)有像地球一樣的適合生物生存的星球么
回到正題上來(lái)吧。我認(rèn)為“外星人說(shuō)”是具有一定道理的，因?yàn)槿祟惖淖嫦仁莾煞N猿類，然而人類卻沒(méi)有找到這兩種猿類共同的祖先的化石，對(duì)“進(jìn)化論”產(chǎn)生了質(zhì)疑。但是，如果外星人加以干預(yù)，這種現(xiàn)象便說(shuō)得通。
“外星人說(shuō)”的主旨是：一群外星人來(lái)到地球，由于種種原因，使他們不能長(zhǎng)期在這里活下去，他們便設(shè)法使一個(gè)智商較高的母猿受孕，從中加入自己的基因，在地球留下自己的后代，而他們所產(chǎn)生的后代，慢慢的變成了現(xiàn)在的人類。
而我對(duì)這種說(shuō)法表示質(zhì)疑，因?yàn)闊o(wú)論智商再高的人類也是由肉體構(gòu)成的，不是鋼鐵的，而在太空飛行中所承受的壓力是十分大的，一般人類都承受不了，即使承受得了，從地球最近的一個(gè)有生命的星球出發(fā)到地球，即使是光速也要走幾百萬(wàn)光年，就算人愿意等，機(jī)器也“等”不了呀！反正，外星人親臨地球的可能性非常小，更不可能在地球上創(chuàng)造人類了。
但是發(fā)現(xiàn)那個(gè)是地球人的智商得幾千倍的頭蓋骨改作何解釋呢？我想，外星人無(wú)法親臨地球，他的'解釋只有一種了，那便是：那種外星人，具有超高智商，已經(jīng)掌握了信息實(shí)體化的技術(shù)，他將自己的遺傳基因編成代碼，讓代碼搭載光發(fā)射出去，光是不會(huì)死的，所以，不管經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，這束光也還在，當(dāng)它走過(guò)幾百萬(wàn)光年后，來(lái)到地球，利用地球上的物質(zhì)或生物，生成和提供這一信息的外星人一模一樣的人類，成為了實(shí)體，他便開(kāi)始與母猿結(jié)合，使他的后代進(jìn)化成人類，并繪制了那幅圖案，記錄了當(dāng)時(shí)的情景，然而他智商再高也有死的時(shí)候，他的頭蓋骨便成了我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的那塊智商極高的頭蓋骨化石了。
“外星人說(shuō)”是一種極具科幻性的說(shuō)法，估計(jì)人類很難驗(yàn)證了，只有等待人類的智商極高后再驗(yàn)證吧！
關(guān)于人類起源，人們還有許多說(shuō)法，如：海猿說(shuō)，海陸雙祖先復(fù)合說(shuō)，等等。這些都是人們的猜測(cè)，還無(wú)法驗(yàn)證�？墒�，人類是不斷進(jìn)化的，我們只要保護(hù)好自己的地球，我們總有得到答案的一天。所以，人類現(xiàn)在的任務(wù)，就是在進(jìn)行研究的同時(shí)加強(qiáng)注意保護(hù)我們現(xiàn)在唯一的家園─地球。
七年級(jí)單元作文 篇6
每個(gè)家庭應(yīng)該都有一些值得紀(jì)念的東西，我家也不例外，當(dāng)然那并不是什么金銀珠寶，而是爺爺留下來(lái)的一個(gè)煙筒。在別人眼里那也許算不了什么，而在我家，卻把當(dāng)寶貝一樣珍藏。
每當(dāng)我看見(jiàn)煙筒，就會(huì)想起爺爺。爸爸跟我說(shuō)過(guò)爺爺?shù)墓适拢毅懹浽谛�。爺爺生前是個(gè)農(nóng)民，那時(shí)還沒(méi)有解放，正在打內(nèi)戰(zhàn)，反動(dòng)派逃竄到村里，抓走了爺爺，被逼著為反動(dòng)派賣(mài)命�？蔂敔斔阑畈辉敢�，終于有一天他趁著坐火車(chē)，跳下火車(chē)逃離了反動(dòng)派的魔爪，并參加了解放軍。
爺爺曾擔(dān)任過(guò)南昌糧食局警衛(wèi)排排長(zhǎng)，有一天，他們把糧食運(yùn)輸?shù)街付ǖ腵地點(diǎn)，他邊走邊抽煙，突然發(fā)現(xiàn)前面有敵人，爺爺立即爬樹(shù)觀察敵人的動(dòng)向，一不小心被敵人的子彈打穿了手，從樹(shù)上掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)隊(duì)員們動(dòng)搖了，準(zhǔn)備棄糧逃跑，可爺爺堅(jiān)決不同意，與敵人開(kāi)始周旋，并順利逃了出來(lái)，光榮完成了任務(wù)。從那以后，爺爺?shù)氖直成狭粝乱粋�(gè)傷痕，他沒(méi)事時(shí)總看看手背，抽抽煙，煙筒伴隨著他直到解放。
七年級(jí)單元作文 篇7
我愛(ài)月亮，愛(ài)她的純潔，愛(ài)她的永恒，愛(ài)她的神秘。
中秋節(jié)來(lái)到了。為了看月出，傍晚的時(shí)候我早早的出去，等著月出。
這時(shí)，天色逐漸暗下來(lái)了，大地籠罩著一片朦朧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉，俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野，好象一座逼真的玉雕，莊嚴(yán)而美麗。
奔騰一天的`小河，在皎潔的月光下慢慢的流淌。晚風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼，就像無(wú)數(shù)小魚(yú)在水面追逐、跳躍。河邊沙灘上有許多人在那里乘涼，輕松而閑適。連歌聲、笑聲、說(shuō)話聲也像月亮那樣輕柔、和諧。
月亮越升越高，已經(jīng)爬上了大樓頂。她俯視大地，把光輝揮灑。皓月當(dāng)空，我瞇起了雙眼，確確實(shí)實(shí)看到了明月高懸中模模糊糊的景物。是山？是水？是天空？是云霧？還是我的影子？
“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？”雖然我不是第一個(gè)見(jiàn)到月亮的人，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是月亮的無(wú)私，月亮的默默奉獻(xiàn)，還有她那促使人類不斷進(jìn)行探索的神秘感。也許，月亮上的黑點(diǎn)是蘊(yùn)藏著寶藏的山脈，正等待著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)。
啊，月亮你是一條淙淙的溪流，時(shí)時(shí)刻刻為人們送去情感的活水，你是歷代文人溺愛(ài)的孩子，使他們的文字千百年來(lái)一直年輕、燦爛。你伴隨人類走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，滄海桑田，高山平地。你豐富的閱歷，你的飽含風(fēng)霜之美，使世人永遠(yuǎn)有如面對(duì)得道的高僧——可望而不可及。你的純潔、永恒、神秘永遠(yuǎn)得寵于時(shí)空的長(zhǎng)河，贏得世人無(wú)限的眷戀與贊美。
七年級(jí)單元作文 篇8
時(shí)光如水，歲月如歌。我們也隨著時(shí)間的變化一天天長(zhǎng)大了，也正因?yàn)槲覀兩硖幱诓煌纳瞽h(huán)境，讓我們對(duì)生活產(chǎn)生了對(duì)父母的種種依賴，長(zhǎng)大后的我們步入社會(huì)是那么的無(wú)助和無(wú)奈，什么事情只能我們自己去面對(duì)去解決面對(duì)的一切困難。
只因我們從小沒(méi)有得到提早的鍛煉和體驗(yàn)到所要面對(duì)的困難，才會(huì)讓我們對(duì)生活是那么的不適應(yīng)，很多事情是很殘酷的，適者生存，不適者被淘汰，是那么的現(xiàn)實(shí)。很難一下消化掉它們，也只有盡快適應(yīng)。有的'時(shí)候只有我們自己變得強(qiáng)大起來(lái)才能在沒(méi)有人幫助的時(shí)候保護(hù)自己，不讓自己被別人欺負(fù)，那些沒(méi)有自信，說(shuō)話沒(méi)有底氣的人也就是常常被欺負(fù)的對(duì)象，就是因?yàn)槟愕能浥矗艜?huì)一輩子抬不起頭，因?yàn)槟阋恢倍紩?huì)逃避，而不是勇敢地去面對(duì)，才會(huì)讓你生活的那么累。沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子，你一定要讓自己再比如社會(huì)壓力中的磨練變得更強(qiáng)，才能在社會(huì)上立足扎根。每個(gè)人也許都會(huì)有不同的經(jīng)歷都需要自己去勇敢的面對(duì)，他才能真正的長(zhǎng)大。不是靠什么神仙保佑，才不會(huì)倒霉或遭殃的，關(guān)鍵是可能救你的還是你自己，而不是別人。
很多人長(zhǎng)大后只會(huì)抱怨別人為什么比他過(guò)得好，因?yàn)槎际菑男〔粩嗟呐Φ慕Y(jié)果才會(huì)有今天的成就，付出都是有回報(bào)的，只不過(guò)就是早晚的問(wèn)題。老天都是張眼睛的，一個(gè)從小就努力拼搏的人長(zhǎng)大后也會(huì)得到別人的認(rèn)可，更會(huì)得到老板的信任，遲早有一天也同樣會(huì)當(dāng)上老板。面對(duì)困難就要學(xué)學(xué)小三毛他經(jīng)歷的事情就不會(huì)有什么可委屈的了，上天都是公平的，只有化壓力為動(dòng)力我們才能一步步前進(jìn)，只為了有好的生活而奮斗。
成長(zhǎng)的煩惱我們?nèi)巳硕紩?huì)有，關(guān)鍵是看我的心態(tài)怎么去面對(duì)，怎么去化解生活遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心平氣過(guò)好每一天。
七年級(jí)單元作文 篇9
語(yǔ)文與生活就像魚(yú)兒和水，彼此依存，息息相關(guān)。無(wú)論在街頭還是巷尾，都會(huì)有語(yǔ)文的存在。自然，我們也可以從這些紛呈的存在中學(xué)到點(diǎn)什么。
在街頭，我學(xué)到了怎樣用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言涵蓋最悠長(zhǎng)的蘊(yùn)義。格力空調(diào)的廣告語(yǔ)則正是如此。僅僅簡(jiǎn)單的六個(gè)字“好空調(diào)，格力造！”就張揚(yáng)出了格力空調(diào)的出色與霸氣，使這個(gè)經(jīng)典的`品牌永久走在電器行列的最前端，深深烙印在了人們的印象里。這就是語(yǔ)文短而精悍的魅力。
在街頭，我學(xué)到了怎樣用最淺顯的語(yǔ)言描繪最深刻的畫(huà)卷。就如同現(xiàn)在大肆做宣傳的“M&M’s”巧克力的廣告語(yǔ)：“只溶在口，不溶在手�！睆V告的內(nèi)容通俗易懂，卻又不失文學(xué)色彩。且富有詩(shī)意，對(duì)仗工整，又完整地表達(dá)了這個(gè)產(chǎn)品最明顯的優(yōu)處。這就是語(yǔ)文簡(jiǎn)而明了的風(fēng)采。
在街頭，我學(xué)到了怎樣用最樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)最堂皇的感受。街道上飛馳的大眾甲殼蟲(chóng)汽車(chē)，已成了數(shù)萬(wàn)人心中夢(mèng)寐以求的奢侈品。它的廣告語(yǔ)更為簡(jiǎn)單，“想想還是小的好�！睕](méi)有太多華麗的辭藻來(lái)進(jìn)行修飾，卻給人以“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”的感受。讓人們把注意力轉(zhuǎn)移到這小小的軀殼之上。這就是語(yǔ)文美而無(wú)華的力量。
……
漫步于街頭，我看到了許多，也學(xué)到了許多。透過(guò)這絢爛多姿的大千世界，我一步步地接觸語(yǔ)文，了解語(yǔ)文，掌握語(yǔ)文。這，便是我從街頭學(xué)到的語(yǔ)文。
【七年級(jí)單元作文】相關(guān)文章：
七年級(jí)單元作文06-19
七年級(jí)一單元作文11-09
七年級(jí)語(yǔ)文單元作文05-02
七年級(jí)單元作文（精選35篇）02-28
【精選】七年級(jí)單元作文六篇09-08
七年級(jí)第一單元作文11-13
七年級(jí)第一單元作文06-11
七年級(jí)單元作文15篇07-15
七年級(jí)單元作文(15篇)07-15
【精選】七年級(jí)單元作文合集7篇09-04